小一班教師工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的小一班教師工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、班況分析：
本學(xué)期我班寶寶共有42名，其中男孩22名，女孩20名。寶寶們經(jīng)過(guò)苗苗的集體生活，各方面都有了很大的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì )了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識，樂(lè )意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據寶寶的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，寶寶的自主性、創(chuàng )造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)寶寶富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面，大部分的寶寶能清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。本學(xué)期，我們仍以省示范幼兒園的標準來(lái)要求自己，結合本園實(shí)際情況，將在新學(xué)期中，對寶寶動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導和培養。激發(fā)寶寶積極探索和主動(dòng)地學(xué)習，促進(jìn)寶寶健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標：
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
1、通過(guò)交流，家訪(fǎng)，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。2、針對不同層次的家長(cháng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往、力爭每位家長(cháng)都能時(shí)刻了解孩子在情況，讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。
3、根據教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長(cháng)務(wù)必關(guān)心家長(cháng)家園欄，關(guān)心苗苗班教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
4、請家長(cháng)獻計獻策，共同商討教育良方。
5、根據家長(cháng)的需要，提供便利服務(wù)。
三、針對措施：
1、開(kāi)學(xué)初，對新生進(jìn)行家訪(fǎng)：了解幼兒在家情況，個(gè)性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛(ài)等一系列內容。
2、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對我們教育等各方面的意見(jiàn)。
3、辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
4、對家長(cháng)反映較多、較強烈的問(wèn)題要當即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì )。
5、做好經(jīng)常性的家長(cháng)工作，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(cháng)的'心上，在家長(cháng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(cháng)心目中的良好形象。
6、圍繞建構式課程主題，積極開(kāi)展家園互動(dòng)，幫助家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內容和要求，對每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內容。
7、有針對性的向每個(gè)孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，了解孩子的家庭環(huán)境，向家長(cháng)反應孩子在園的情況，通過(guò)家訪(fǎng)加強家長(cháng)和老師的溝通，同時(shí)和家長(cháng)共同制定教育和培養孩子的最好方法。
8、做好經(jīng)常性的家長(cháng)工作，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，做的不好的地方及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，堅持從我做起，以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(cháng)心目中的良好形象。
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