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班主任周工作計劃

時(shí)間:2021-11-22 11:06:20 工作計劃 我要投稿

班主任周工作計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的班主任周工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任周工作計劃

班主任周工作計劃1

  一、思想方面:

  “支教”工作是我區教體局為貫徹國家、XX市封開(kāi)市關(guān)于中小學(xué)人事制度改革精神,選派城鎮中小學(xué)在職教師到農村薄弱學(xué)校任教,促進(jìn)教育人才資源合理配置,改善農村偏遠學(xué)校師資力量不足和教學(xué)質(zhì)量不高,為推動(dòng)教育全面、持續、均衡發(fā)展,為實(shí)現教育公平,構建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為一名教師,中共黨員,支教成了我義不容辭的責任和義務(wù)。在支教期間,本人忠于黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。

  二、工作方面

  我并沒(méi)有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進(jìn)崗頂小學(xué)校園那一刻起,就把自己當成一個(gè)真正的“崗頂教師”以高度負責的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。

  首先,服從領(lǐng)導工作安排;嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請假,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù);

  其次,搞好教研工作。作為一名支教教師,我深深地知道,單純搞好自己的教學(xué),并不是什么困難的事情,在抓好自己的教學(xué)工作的同時(shí),我盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的教研工作。

  最后,關(guān)心學(xué)生,奉獻愛(ài)心,做學(xué)生的良師益友。支教這一個(gè)月里,我深感肩上責任的重大,我在所教的學(xué)生身上,傾注了全部的愛(ài)。課前,我認真備課,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教。課堂上我循循地誘導,積極地鼓勵,深深的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。課后,我認真批改作業(yè),并對差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導,總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。

  一分耕耘、一分收獲、,我的所作所為得到了小尹小學(xué)全體師生的肯定以及高度贊揚。

  當然,我必須感謝的是我們支教的另幾位教師,我們大家一起工作,一起生活,讓我真正了解這里,真正嘗到支教的樂(lè )趣,在這學(xué)期中,我們在工作和生活互相關(guān)心、了解,并幫助我們自己解決了許多實(shí)實(shí)在在的困難,使我更安心的完成農村的支教工作。

  轉眼間,假期匆匆而過(guò),忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了.這學(xué)期有幸來(lái)到王吳小學(xué)交流,對自己來(lái)說(shuō)是新的挑戰,看到這兒的孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣子,我對以后的工作充滿(mǎn)了信心。

  能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習,團結和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。

  一、工作重點(diǎn)及班級管理

  1、注重教室文化的建設

  開(kāi)學(xué)初,由于班級教室的重新調整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對班內學(xué)生的特點(diǎn),從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設立評比欄。班組設置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū) 角”,以拓寬學(xué)生的知識面。

  2、注意寓教于樂(lè ),以多種形式規范學(xué)生行為 。

  3、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

  4、 加強班干部的培養

  培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況,一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

  當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

  5、問(wèn)題生的轉化工作

  后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P, 增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。形成競爭氛圍,互相 幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  二、教學(xué)方面

  1.引導學(xué)生讀書(shū)、思考,逐漸悟到讀書(shū)時(shí)應在什么地方想想什么,怎樣想,養成良好的閱讀習慣。

  2.指導學(xué)生使用工具書(shū)、資料庫的意識和習慣。鼓勵學(xué)生獨立閱讀思考,探索發(fā)現盡量自己解決問(wèn)題。

  3.緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實(shí)際,結合課文內容,從讀學(xué)寫(xiě),進(jìn)行小練筆以加強讀寫(xiě)之間的聯(lián)系。要引導學(xué)生注意運用語(yǔ)文中的一些表達方式和寫(xiě)作方法。

  4.重視朗讀指導,給學(xué)生示范,聽(tīng)錄音或范度,采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間,培養語(yǔ)感。分利用插圖,聯(lián)系生活實(shí)際,幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。

  5.在口語(yǔ)交際的要求方面,貼近學(xué)生生活,提高交際的信心,注意循序漸進(jìn)逐步提高口語(yǔ)交際的要求。

  6.對學(xué)生的習作指導做到循序漸進(jìn)、系統條理,理論服務(wù)和實(shí)際

  7、要十分重視閱讀教學(xué)與寫(xiě)話(huà)教學(xué)的有機結合,正確處理讀與寫(xiě)的關(guān)系,從課文中學(xué)習寫(xiě)話(huà)。堅持寫(xiě)日記,為學(xué)生的作文起步打好基礎

  8、深入鉆研教材,寫(xiě)“下水文”不斷學(xué)習理論,努力備好每節課,因材施教。

  三、學(xué)習、課改

  這學(xué)期加強自己理論學(xué)習,提高教師的語(yǔ)文素養。學(xué)習課改相關(guān)的教育論著(zhù),各位教師必讀學(xué)校規定的教育理論專(zhuān)著(zhù),潛心寫(xiě)讀后感。

  語(yǔ)文課以“讀、悟、用”為中心方法,教師在行動(dòng)研究的過(guò)程中認真探索“讀、悟、用”課程實(shí)施辦法,精備一個(gè)單元的“讀、悟、用”典型課例。

  總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長(cháng),補己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結?傊,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,。班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階,取得豐碩的成果

  轉眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái),深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

  一.指導思想:

  執行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。

  二、學(xué)生現狀分析:

  本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、工作目標

  第一:建立完善的管理制度。

  班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領(lǐng)導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個(gè)別教育工作。

  第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習,促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭,提高自我學(xué)習的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  第三:重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。

  用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì )。

  第四:保持良好的衛生習慣。

  班級衛生實(shí)行責任到位制,每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。

  四、具體措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  五、班級主題活動(dòng)安排:

  第一周1.總結暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。3.抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。2.進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。3.繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。

  第三周1.繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  第四周1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。2.繼續抓好常規教育。

  第五周1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。

  第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

  第八周1.繼續抓好課堂常規教育。2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周1.進(jìn)行計算題比賽。2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第十周1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周1向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教2.繼續抓好常規教育。3.期中考試。

  第十二周1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

  第十三周1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。2.準備節目,歡慶元旦。

  第十四周1.進(jìn)行勤儉節約教育。2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  第十五周1.準備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。2.開(kāi)展我愛(ài)奧運活動(dòng)。

  第十六周1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。2.評選班級文明學(xué)生。

  第十八周1.繼續鞏固上周活動(dòng)內容。2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  第二十周1.搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

班主任周工作計劃2

  一個(gè)班級的進(jìn)步,是很多原因共同作用的結果。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當然學(xué)生的學(xué)習認真程度和學(xué)習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續前進(jìn)的最大的動(dòng)力,我相信我有能力能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信,自己的班級可以進(jìn)步的更大,走的更遠,發(fā)展的更好!時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無(wú)悔。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰,一次新的戰斗,班主任周工作計劃如下:

  一、幫助學(xué)困生樹(shù)立信心

  隨著(zhù)新課程改革的不斷地深入、深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng )建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛(ài)心,我覺(jué)得這一點(diǎn)對班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

  二、大膽放手培養小干部

  一個(gè)班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負責任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進(jìn)心、學(xué)習成績(jì)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。開(kāi)學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個(gè)同學(xué)都可以報名當班干部,同時(shí)也都有機會(huì )當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀(guān)察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì )因為當班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無(wú)條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂(yōu)患意識”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,小干部的積極性感染著(zhù)同學(xué)們,榜樣的作用激勵著(zhù)同學(xué)們。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

  三、拿起表?yè)P的武器。

  哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此!辟澝朗顷(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(cháng)中不可缺少的養料。表?yè)P是成功的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表?yè)P的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。教育專(zhuān)家常說(shuō)“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎!眳⒄瘴覀兊淖陨斫(jīng)歷,我們不難發(fā)現,當一個(gè)孩子在被你認同、尊重后,他可能會(huì )有驚人的潛力和爆發(fā)力。

  四、允許學(xué)生犯錯誤

  “人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的!蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來(lái)說(shuō),犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學(xué)生犯錯誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話(huà),我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì ),他就會(huì )明白自己做錯了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評,而是用目光告訴他應該認真聽(tīng)講,學(xué)生通常會(huì )愧疚似的低下頭。長(cháng)期下來(lái),我和學(xué)生彼此理解,班里越來(lái)越和睦。

  愿用執著(zhù)的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習成績(jì)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國的將來(lái),我們的祖國將來(lái)還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當然我也會(huì )更好的提高自己的教學(xué)能力和指導水平,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級繼續不斷的前進(jìn)!

班主任周工作計劃3

  一、班級學(xué)情分析

  四年一班共有學(xué)生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習態(tài)度較端正,養成了良好的行為和學(xué)習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習任務(wù),有一定的學(xué)習能力,成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習缺乏興趣,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。

  二、總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。

  三、具體的計劃。

  (一)、開(kāi)學(xué)準備工作:

  1、布置教室

  2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內容。

  3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。

  5、發(fā)書(shū),發(fā)本。

  6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。

  第一類(lèi):每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

  2、每日一句。按座位寫(xiě)。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4.放學(xué)以前的工作小結,布置作業(yè)。

  6、 檢查學(xué)生的行為規范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛生。

  7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開(kāi)展好第八節課的活動(dòng)課。

  9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

  第二類(lèi):每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

  2、每周一次數學(xué)計算題比賽,培養學(xué)生對待學(xué)習要認真仔細的態(tài)度。

  3、組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

  4、每周組織一次數學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習數學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來(lái)在數學(xué)學(xué)習中的困難。

  5、周六放學(xué)前對下周的安排。

  6、總結本周路隊管理中所存在的問(wèn)題。

  第三類(lèi):每月必做的事情。

  1、進(jìn)行月底摸底,獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。(同上)

  3、對學(xué)生的鼓勁加油。

  4、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。

  5、樹(shù)立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

  (三).班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開(kāi)啟智慧,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  9、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。

  10、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  11、嚴肅紀律,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  12、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來(lái),一定要取得各項工作的最后勝利。

  13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )的成長(cháng)。

  14、精心設計每一節課,提高教學(xué)效率。

  四、具體實(shí)施措施

  (一)、常規教育

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣. 如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語(yǔ)文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  (二)、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè ). 3、兩操紀律

  "快、靜、齊",

  4、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

  (三)、衛生

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進(jìn)行檢查與監督.對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.

  (四)、班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (五)培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。

  針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整,使課堂能充滿(mǎn)活力。

  (六)加強家校聯(lián)系

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校

  內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  (七)、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故發(fā)生。

班主任周工作計劃4

  開(kāi)學(xué)伊始,本學(xué)期我擔任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒(méi)有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話(huà)說(shuō):"萬(wàn)事開(kāi)頭難",的確,任何一件事情開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假若能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境——新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵;瘔毫閯(dòng)力,為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:

  一、學(xué)生情況分析。

  我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風(fēng)和集體榮譽(yù)感,可塑性強。我班的學(xué)生多數認真,懂事,他們在學(xué)習方面的信心與激情都是十分濃烈的?蓮男W(xué)到初中課程的增多,作息時(shí)間的變化,剛進(jìn)校的他們不習慣,需要加強養成教育。之前從未住過(guò)校,年齡確實(shí)偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律,培養他們的自理、自立能力。合作意識較差,得花精力進(jìn)行團隊教育。

  二 工作目標

  本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標:

  1、形成全班團結一致的班集體,遵守學(xué)校規章制度;形成團結奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。

  2、學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,確保學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

  3、強化《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》的落實(shí), 培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律等。

  4、建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍。健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。

  5、多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習上的引導者,生活上的領(lǐng)路人。

  6、在學(xué)生的自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感上多下功夫,開(kāi)展團隊教育,讓班級變得團結有活力。

  7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三 具體措施

  1、抓好班級一日常規的管理,實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育。

  2、每周的班會(huì )課用來(lái)總結上周工作,安排強調本周工作或者上主題班會(huì )。班會(huì )課上組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  3、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是"洗澡高峰期",一定要給學(xué)生打好預防針,并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì )時(shí)間教他們一些安全小知識。

  4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì ),之后常與教師們交

  流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習效益,給各科任教師安排早晚輔

  5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀情況,一旦發(fā)現有問(wèn)題,就長(cháng)時(shí)間的加強訓練;晚自習如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事,一定到班上監督并輔導學(xué)生學(xué)習。

  6、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們適應集體生活,學(xué)會(huì )自立。

  7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。

  8、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培養學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  9、切實(shí)抓好本班的衛生區域的清潔工作。實(shí)行學(xué)生一組負責一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。。

  10、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

  11、每月一次考試,語(yǔ)數外三科一起考,并對相應的優(yōu)異成績(jì)以之鼓勵。

  12、對有問(wèn)題的學(xué)生,一定要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。

  13、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是"洗澡高峰期",一定要給學(xué)生打好預防針,并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì )時(shí)間教他們一些安全小知識。

  14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預防學(xué)生早戀。

  15、在學(xué)困生方面,實(shí)行一幫一的方式,時(shí)間安排上,也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),要求嚴一點(diǎn)。

  16、開(kāi)學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習計劃,寫(xiě)上學(xué)習時(shí)間安排和學(xué)習目標,每生也要求寫(xiě)上自己的激勵語(yǔ)與名字,放在自己桌前,隨時(shí)鞭策自己。

  17、以各個(gè)節假日為契機開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合教師節,開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結合中秋節,進(jìn)行民族傳統的教育;結合國慶節,進(jìn)行愛(ài)國主義教育;結合元旦節,進(jìn)行傳統文化的教育。

  18、學(xué)校教育與家庭教育相結合。平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的`表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  四、具體工作安排

  第一周:組織新生報名注冊,入學(xué)教育。:

  第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養成教育 ;二是選拔臨時(shí)班干部負責維持紀律,衛生和兩操等,提出要求,知道如何開(kāi)展工作;三是慶祝中秋節、教師節。

  第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律教育;二是學(xué)習班規,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》;三是完成班級環(huán)境布置。

  第四周:一是確定班委會(huì )成員,組建班委會(huì )并召開(kāi)第一次班委會(huì ),培訓班干部;二是加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生;三是抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練;進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  第五周:開(kāi)展理想教育活動(dòng),讓學(xué)生為自己確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。

  第六周:慶"國慶",進(jìn)行愛(ài)國主義教育。主題教育:熱愛(ài)祖國、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)展。

  第七周:一是讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展。二是繼續抓好課堂常規教育和紀律和學(xué)習目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。

  第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì )

  第九周:一是組織學(xué)生積極參加桐梓河教研聯(lián)會(huì )的相關(guān)活動(dòng)。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。復習迎考。

  第十周:組織期中考試。

  第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習目的。學(xué)生各自反思,在反思中求進(jìn)步。主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  第十二周:挫折教育:"強者之路"心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績(jì)不理想的學(xué)生,找回自信,笑對一切。

  第十三周:舉行硬筆書(shū)法比賽

  第十四周:班風(fēng)班紀反思整頓:對開(kāi)學(xué)以來(lái)班級情況進(jìn)行總結并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。

  第十五周:舉行詩(shī)歌朗誦比賽

  第十六周:主題班會(huì ),誠信教育。

  第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,開(kāi)展相關(guān)的興趣活動(dòng)。

  第十八周:主題教育:新的開(kāi)始,新的希望。非統考科目期末考試。開(kāi)展元旦慶;顒(dòng)

  第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。復習迎考。

  第二十周:復習迎考。期末考試。

班主任周工作計劃5

  1、班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì )議:2月5日下午4:00報告廳。

  2、組織好學(xué)生報到工作:2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,①及時(shí)清點(diǎn)報到人數;②掃年氣,各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區衛生;④收齊《告家長(cháng)書(shū)·家長(cháng)意見(jiàn)反饋表》,送政教處存檔;⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本。

  3、組織好一次全校大掃除:2月6日(周一)下午第三節課全面打掃班級及包干區,確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面、門(mén)窗干凈,課桌整齊),請班主任務(wù)必親自督查,教育學(xué)生注意安全。政教處將檢查反饋。

  4、組織好第一次主題班會(huì ):2月6日(周一)下午第一節課,內容為①新學(xué)期,新目標,新跨越,新收獲;②開(kāi)學(xué)常規教育:儀容儀表、車(chē)輛停放、校服胸卡、過(guò)早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

  5、組織好第一次升旗儀式(開(kāi)學(xué)典禮):2月7日(周二)上午第二節課下,班主任須到位,學(xué)生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服,九年級老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操。

  6、加強各班班級文化建設:①《四表》規范張貼上墻;②出好新一期黑板報:主題為新學(xué)期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。

  7、撰寫(xiě)好《班主任工作計劃》:16k書(shū)寫(xiě)或打印,2月13日前交周鑫,或發(fā)送到114819194@xx(注明班級及班主任姓名),以便裝訂成冊。

  8、本周常規管理重點(diǎn):儀容儀表、自行車(chē)停放、過(guò)早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。

  9、1周校政(實(shí)踐)值日安排:

  日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

  星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

  班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

班主任周工作計劃6

  1、班隊活動(dòng):

  每?jì)芍苤辽?次包含少先隊活動(dòng)應有程序的班隊主題活動(dòng)詳案,同時(shí)在班主任手冊上還要做好記錄,每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導參加班隊活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)

  2、家長(cháng)學(xué)校

 、侔磿r(shí)上交“聯(lián)系卡”:家訪(fǎng)為主,其它方法為輔,教師與每一位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,家長(cháng)會(huì )每學(xué)期至少1次,家長(cháng)輔導材料每學(xué)期至少2次。

 、陂_(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,按時(shí)上交材料(針對自己班級家長(cháng)的家長(cháng)輔導材料,要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長(cháng)評價(jià)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(cháng)會(huì )材料、家長(cháng)輔導材料、家長(cháng)學(xué)習筆記。(可讓家長(cháng)記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)

  3、安全教育記錄表

  班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育,同時(shí)要認真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。

  4、班級特色管理工作材料。

  班主任要積極開(kāi)展創(chuàng )新性教育研究,爭創(chuàng )特色班級,班級特色要有可操作性和實(shí)效性。班級特色必須提前向政教處申報,經(jīng)領(lǐng)導小組評審,評定為班級特色。

  5、班級文化建設:

 。1)制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓等,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中,培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

 。2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng )造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

 。3)根據本班學(xué)生實(shí)際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。班內有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛生值日表。

 。4)建立班級崗位責任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來(lái),培養學(xué)生的責任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

 。5)定期組織豐富多彩的班級活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

 。6)建立班級圖書(shū)角,努力擴大班級藏書(shū)量,調動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性,鼓勵學(xué)生制作讀書(shū)卡片,寫(xiě)好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍,享受閱讀”。

 。7)認真指導學(xué)生黑板報刊出。(每期黑板報要有照片,每月一期)

  6、整理并填寫(xiě)班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。

  7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄。

  8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、工作反思。(每月不少于2篇)

  9、班級管理或學(xué)生德育管理論文。(每學(xué)期至少兩篇)

  10、班級工作計劃、總結。(學(xué)期、學(xué)年)

  11、特殊學(xué)生檔案。

  調查本班“留守子女”、“流動(dòng)人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“問(wèn)題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況,建立檔案。(包括學(xué)生情況登記表、輔導疏導記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。

  12、學(xué)生教育管理。(針對本班情況和時(shí)間安排,適當開(kāi)展如下表格中的教育活動(dòng);顒(dòng)要有方案、過(guò)程、成果、照片、文字性等的材料)

班主任周工作計劃7

 。ㄒ唬┌喔刹恳龅剑

  1、班主任必須樹(shù)立“安全第一”的思想意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子的活動(dòng),不離開(kāi)孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

  2、堅持每天早上檢查。確保兒童不要將危險物品帶入公園,必要時(shí)將其收回。嚴格的兒童安全制度,防止燙傷、傷害、藥物中毒,防止異物進(jìn)入耳朵、鼻子、氣管,防止兒童走失。

  3、保證教室通風(fēng)干凈,保證墻角材料的安全衛生,定期給玩具消毒。

  4、及時(shí)防止傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、加強孩子點(diǎn)名工作,做好標記,及時(shí)匯報問(wèn)題,及時(shí)打電話(huà)回家查找原因。

  6、在戶(hù)外活動(dòng)中,教師要認真檢查活動(dòng)場(chǎng)所的安全,及時(shí)消除不安全因素,保證兒童的安全,活動(dòng)結束后不要忘記帶兒童用品。

  7、培養孩子的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓孩子在安全意識的基礎上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。

  9、午休時(shí),組織孩子安靜睡覺(jué),并提醒孩子不要捂頭、趴著(zhù)、吮手指、不帶玩具進(jìn)入臥室。教師應加強巡視,及時(shí)報告異常情況。

  10、通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家庭聯(lián)系欄向家長(cháng)介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法,以便在日常生活中進(jìn)行隨機教育或帶孩子外出,并進(jìn)行積極引導。

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  1、在強化套路時(shí),要有秩序

  7、知道不要放紙團、紐扣等。在耳朵、鼻子里,也不能把異物放進(jìn)嘴里。

  8、教給孩子一些必要的消防知識,比如發(fā)生火災時(shí)如何逃生,火警號碼是“119”。

  以上是本班的安全方案。各種活動(dòng)自然會(huì )在日常生活、教育教學(xué)活動(dòng)、幼兒園游戲等各個(gè)方面進(jìn)行。通過(guò)各種活動(dòng),讓孩子懂得簡(jiǎn)單的自我保護的知識和方法,從而真正保證自己的安全。在今后的工作中,我們將牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢收緊安全的弦,防患于未然。努力營(yíng)造穩定、安全、和諧的教育環(huán)境。

班主任周工作計劃8

  一、指導思想:

  以學(xué)習《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心,進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,依法治園,加強管理,運用先進(jìn)的教育理念,開(kāi)展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng),大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展,探索學(xué)前教育新途徑,狠抓師資隊伍建設,提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺階。

  二、形勢分析:

  上學(xué)期,以《幼兒園規程》為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為基礎;充分發(fā)揮鎮級示范園區的作用;進(jìn)一步加強師資隊伍建設,培養骨干和特色教師;繼續開(kāi)展早讀研究,提高科研水平;開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng )建特色公園,將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上;加強保健工作,針對不足,開(kāi)展整改;我們完成了這學(xué)期的工作目標,取得了一定的成績(jì)。

  雖然幼兒園在各方面都有了很大的進(jìn)步,但仍然存在一些不足,主要體現在:

  1、隨著(zhù)人事制度的改革和實(shí)施,學(xué)年考核規則和三年計劃需要進(jìn)一步調整,以適應改革的要求。

  2、對新制度和工作程序的監督、指導和檢查不夠。

  3、幼兒園與社區資源的互利性不夠,需要進(jìn)一步探索多種與社區合作、服務(wù)家長(cháng)的辦園形式。

  4、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐。

  5、做好護理后勤管理,確保幼兒安全健康。

  6、和家里保持密切聯(lián)系,為父母做好事,讓父母安心,讓社會(huì )滿(mǎn)意。

  7、加強師資隊伍建設,鼓勵教師參加專(zhuān)科自學(xué)考試,提高專(zhuān)科教師普及率。注重園本培訓,結合實(shí)際提供各種培訓活動(dòng)。

  三、工作目標:

  1、根據上級教育、行政和主管單位的指示,本著(zhù)積極發(fā)展的精神,結合園區的實(shí)際情況,研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區管理的思路,增強全體員工的危機感和緊迫感,自覺(jué)積極工作,把我園建設成為優(yōu)質(zhì)的市級幼兒園。

  2、做好教師隊伍建設,以實(shí)施新《綱要》為核心,組織教師開(kāi)展各種教育活動(dòng),要求教師樹(shù)立“以人為本,以?xún)和l(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。

  3、積極開(kāi)展早讀研究活動(dòng),提高科研水平。

  4、開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力打造特色公園,提升辦園品牌。

  父母的工作:

  1、樹(shù)立大教育理念,多渠道、多形式開(kāi)展家長(cháng)工作,在更好地為家長(cháng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(cháng)素質(zhì)。

  2、做好家訪(fǎng)。通常要求在交通或電話(huà)聯(lián)系時(shí)做好面試,并做好認真記錄,確保整個(gè)學(xué)期家訪(fǎng)率達到100%。

  3、依托家長(cháng)委員會(huì ),家長(cháng)學(xué)校的廣大骨干家長(cháng),辦好家長(cháng)學(xué)校,采取集體和個(gè)人形式提高家長(cháng)素質(zhì)。

  4、每節課家長(cháng)的字段定期更換內容。

班主任周工作計劃9

  一、班級基本情況:

  本班共有46名學(xué)生,男 25人,女21人,通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,紀律松懈,行為習慣不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  二、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,不斷提高學(xué)習成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面隨隨便便,導致期未考試成績(jì)不好的,嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習,努力提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育、數學(xué)競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

  3、進(jìn)行禮儀教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì ),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如應建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等,多關(guān)心他們,幫助他們,開(kāi)展“手拉手,一幫一”活動(dòng),使他們不斷樹(shù)立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有明顯的提高。

  本周主要工作:

  1、主題班會(huì ):學(xué)習習慣教育。

  高一、注意區分高中與初中學(xué)習要求的差異,引導學(xué)生盡快適應高中學(xué)習,掌握合適的學(xué)習方法,培訓良好學(xué)習習慣。

  高二、引導學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標,勤奮學(xué)習。盡量幫助大多數學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標,鼓勵學(xué)生重建學(xué)習信心。

  2、各班班長(cháng)、學(xué)習委員培訓(周四中午1:30,多媒體教室)

  3、晚自習時(shí),要注意飲食安全和交通安全。

  4、以學(xué)生行為規范的落實(shí)為目標,深化班級管理,由面到點(diǎn),由課堂到課間。

  個(gè)別了解學(xué)生,有針對性地個(gè)別做工作。目前需要注意對課間的學(xué)生管理,教育學(xué)生文明休息。對于某些班級,或者某些時(shí)期,課間(包括午間)紀律不好,學(xué)生打鬧較多,或者有談戀愛(ài)的現象,或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機),班主任課間要經(jīng)常到班。在班級管理進(jìn)入良性循環(huán)之前,不可過(guò)多委諸班干。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),班主任老師們的班級管理做得都很好,表現出令人欽佩的責任心。當然,大家知道還是出現了學(xué)生打架現象。這些事情目前未必能歸責于班主任,但是學(xué)校,特別是我們這些管理者具有不可推卸的責任。我們會(huì )努力把事情處理好,以幫助問(wèn)題學(xué)生,警示其他的學(xué)生。

  從我們的觀(guān)察,有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師,這個(gè)班基礎差一些,他的班級管理抓得很緊,他對學(xué)生的要求很?chē)栏,思想工作做得?shí)。

  高一邵冬賢老師整天呆在班上,班級管理非常認真細致。高一王燕舞

班主任周工作計劃10

  在這春光明媚的日子里,孩子們又回到二年級這個(gè)溫馨的班集體。剛開(kāi)始的一周,孩子們假日里的玩心還沒(méi)有收回來(lái),上課時(shí)不能專(zhuān)心聽(tīng)講,由于孩子年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常規需要常抓不懈,依據班級情況,做了以下工作:

  做好一些班級的日常管理工作。

  每天到教室后,先看看學(xué)生是否到齊,如果沒(méi)有,就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來(lái),但是初春時(shí)節,天氣忽冷忽熱,陰晴不定。我就告訴學(xué)生,平時(shí)要注意自己的運動(dòng),記得打開(kāi)教室的窗戶(hù),讓空氣流通。

  另一個(gè)重點(diǎn)工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈,警鐘長(cháng)鳴。我充分利用晨檢、班隊會(huì )時(shí)間,教育學(xué)生注意一些安全問(wèn)題,包括校園里,公路上,以及回到家后等等。學(xué)生也學(xué)到了許多安全知識。平時(shí)也能注意到這些問(wèn)題,例如行路靠右走,不亂跑亂沖。當然,二年級學(xué)生天性活潑好動(dòng),平時(shí)難免還是會(huì )有個(gè)別學(xué)生做一些危險性的動(dòng)作或者游戲。我也讓學(xué)生互相監督,有事及時(shí)匯報給我。

  值日安排:每天早上打掃改為每天下午打掃。(二年級班主任周工作計劃范本)

  學(xué)生的思想教育和良好習慣非常重要,每周的班會(huì )課離不開(kāi)這兩方面的教育。班上的學(xué)生自從開(kāi)學(xué)到現在,處在的問(wèn)題很多,如衛生、禮儀、學(xué)習、紀律等方面都不太理想,胡某小朋友是我班最喜歡上課插嘴的同學(xué),調皮好動(dòng),總是欠交作業(yè),學(xué)習習慣也不太好,我想象這樣的學(xué)生更要與家長(cháng)共同管教。我及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),向家長(cháng)反映孩子在校表現,并于家長(cháng)共同商量解決辦法,對家長(cháng)提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的多次教育,胡某同學(xué)現在改變很大,基本能及時(shí)完成作業(yè)了,學(xué)習成績(jì)也提高了不少。而且是我班的圖書(shū)管理員,現在工作認真負責,每次下課都不停地在工作,看他那個(gè)勁,真是讓我很欣慰!

  看來(lái)每一個(gè)同學(xué)只要老師用心去發(fā)現他,不斷去關(guān)心和幫助他,都會(huì )有所進(jìn)步,特別是班里的后進(jìn)生,我相信,只要你能付出一定會(huì )有你意想不到的收獲!

班主任周工作計劃11

  一、目的要求

  堅持以德育工作為首,把抓好學(xué)生的日常行為作為一項常抓工作,密切配合學(xué)校的教育指導,加強班務(wù)管理,培養學(xué)生遵紀守法,加強愛(ài)國主義教育、加強集體主義精神教育,培養學(xué)生熱愛(ài)校園,熱愛(ài)班集體的情操;增強學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在本身努力向上的同時(shí),集體所有制也不斷前進(jìn)。

  二、工作重點(diǎn)

  樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習理想,明確人生價(jià)值;明確學(xué)習目的,面向全體,偏愛(ài)差生。嚴抓紀律,搞好班風(fēng)。建設以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作,培養負責、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。

  三、教學(xué)目標

  堅持規范學(xué)生的日常行為,積極開(kāi)展德育工作,有計劃有目的地結合學(xué)校的主題,開(kāi)展有特色的班務(wù)管理,現制定有目的如下:

 、偶訌妼W(xué)生前途理想教育,樹(shù)立明確的學(xué)習目標;

 、普J清責任,鞏固學(xué)生學(xué)習成績(jì),確立個(gè)人學(xué)期目標,以養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣為基本要求;

 、羌訌妿熒鷾贤,了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導其向正確方向發(fā)展;

 、忍接憣W(xué)習方法,培養良好的學(xué)習心態(tài);

 、闪炕繕耍

 、倌茉谛Y惿先〉2~3次成績(jì)。

 、讷@取1-2次文明班。

 、勰塬@先進(jìn)班集體。

  四、基本情況

  五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。女生都比較聽(tīng)話(huà),學(xué)習認真,紀律較好。但由于本班男生較多,且調皮生較多,大部分學(xué)生學(xué)習和紀律都不夠自覺(jué);另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作,所以現階段抓好班紀律是最最迫切的問(wèn)題,另一方面,就是,現在的學(xué)生很多都較懶散,且有偏科苗頭。這亦是令人擔心的一大問(wèn)題。

  五、主要措施

  1、抓好班的衛生工作,防止亂丟亂吞的現象,堅持衛生責任制度。

  2、強化學(xué)生的日常行為規范,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  3、有目的、分專(zhuān)題地開(kāi)好每周班會(huì )

  4、面向全體,偏向差生,做好學(xué)生工作要耐心細致。對有進(jìn)步的學(xué)生,特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P和鼓勵,使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習信心。

  5、進(jìn)行班務(wù)常規檢查,定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,商討班集體的情況。

  6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。

  7、堅決抓好課間操質(zhì)量,促使學(xué)生在紀律、集會(huì )、學(xué)習等方面有良好性循環(huán)。

  8、加強學(xué)習方法指導,管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現象,培養學(xué)生課預習,課后復習的習慣。

  9、加強內宿生管理。

  10、生工作要防范于未然,對學(xué)生的違紀行為進(jìn)行耐心細致的教育。如有屢犯必須采取處罰。

班主任周工作計劃12

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔任V35班的班主任,經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解,目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  我班是本校微機三個(gè)班對口升學(xué)班之一,現共有68名學(xué)生,其中男生33人,女生35人,來(lái)自于我市周邊的各個(gè)鎮、村,現住孝義市區的共的24人。在全部68人中,中考成績(jì)在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個(gè)月,然后今年轉入我校的。從現在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生,但有兩名學(xué)生家庭條件較好,而且由于家庭情況(一名父母離異,他隨其母,但是長(cháng)期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學(xué)生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動(dòng)癥,從小看病吃藥,但一直不見(jiàn)好轉)學(xué)習上不刻苦,而且總愛(ài)說(shuō)話(huà),小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習慣均差。時(shí)間觀(guān)點(diǎn)差,紀律觀(guān)點(diǎn)差,行為規范差,缺乏勞動(dòng)衛生的習慣,更不具備自覺(jué)學(xué)習的習慣,整天坐立不安,連睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規”,“規范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規范學(xué)生內務(wù),加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結同學(xué)、照顧弱小等行為規范的教育。這些應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。

  我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養,各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛(ài)有加,甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛生做到滿(mǎn)意為止,培養學(xué)生對集體負責的精神。

  在學(xué)習方面,大部分學(xué)生比較自覺(jué),據任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí),而且較懶惰,做事不積極,這種處事的態(tài)度會(huì )讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。因此,我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣,使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低,導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象,都要在本學(xué)期設法解決或彌補。

  二、班級管理的初步設想:

  高中三年,學(xué)生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養習慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查?ǖ呐鍘;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現全部重做;見(jiàn)了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班,發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,這是成績(jì)的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是:溫故而知新。具體說(shuō)來(lái),就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱,學(xué)習特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃,學(xué)習上有什么問(wèn)題,要求在第一時(shí)間解決,每天都不留下不懂的問(wèn)題,努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路,行有余力的話(huà),自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在學(xué)法上,我特別強調兩點(diǎn):一是每天無(wú)論多么緊張,都要安排時(shí)間預習第二天的課;二是課堂上認真聽(tīng)講,切切實(shí)實(shí)把課本上基礎的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài),我還在班中特意推選了一名學(xué)生,專(zhuān)門(mén)有一個(gè)本用來(lái)登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況,而且積極響應學(xué)校的“班級月考核”制度,班級建立一個(gè)“學(xué)生每月綜合情況表”,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。

  建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作,總的情況看來(lái)還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹(shù)立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

  本學(xué)期班級工作還有一個(gè)相當艱巨的任務(wù):就是怎樣使中考民績(jì)在三百分以下的學(xué)生盡快適應我校的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。這一工作打算分兩步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生,入學(xué)的成績(jì)并不能說(shuō)明什么,來(lái)到職中,所有的人都是從零開(kāi)始,學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱,以便輕裝上陣;其次,針對這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現狀,分別找他們談話(huà),從思想上關(guān)心他們,從學(xué)習上鼓勵他們,從行動(dòng)上指點(diǎn)他們,特別是要從紀律上嚴格要求他們,“逼迫”他們養成良好習慣,才有希望使他們的學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)。對于這些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長(cháng)溝通,研究恰當的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。

班主任周工作計劃13

  一、班風(fēng):

  團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

  二、學(xué)生現狀分析:

  五年級共有47名學(xué)生,男生20人,27人,班干部數:10人,大隊長(cháng)1人,中隊長(cháng)1人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛生習慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢,也沒(méi)有什么重要的劣勢。

  其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

  1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  (1)及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  (2)強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  (3)家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  2、重視學(xué)生行為習慣的養成,落實(shí)素質(zhì)教育。

  (1)、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  (2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,

  教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  (3)抓好少先隊工作:這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  (4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  3、作好安全教育和安全管理

  對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  4、重視情感教育:

  (1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問(wèn)題,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系;

  (2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  春季七年級班主任周工作計劃表3

  班主任是一個(gè)班級的核心,如果說(shuō)班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉動(dòng)的一顆顆行星,所以說(shuō)班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎。為此我做了一周的計劃,內容如下:

  星期一.組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,培養學(xué)生的愛(ài)國意識和團隊協(xié)作意識。

  星期二.組織學(xué)生畫(huà)黑板報,主題為"國旗在我心中"。

  星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。

  星期四.開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),抓好學(xué)生寫(xiě)生字,并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。

  星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習內容和學(xué)習方法,并對此發(fā)表意見(jiàn)。

  星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,并準備在下星期一宣布。

  星期日.準備下周班會(huì )的主題,并制定下周的計劃內容。

班主任周工作計劃14

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  來(lái)到公司一個(gè)多月了,這不是我第一次實(shí)習,以前在學(xué)校經(jīng)老師安排,我去過(guò)好幾家單位實(shí)習,可是新來(lái)到單位還是很緊張.我們都知道作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。在這方面我對自己要求很?chē)栏,不該?wèn)的不問(wèn),不該講的不講.上班的第一天,部長(cháng)就和我講了單位的規章制度,我一直認真遵守。

  實(shí)習中我了解到,公司是由原無(wú)錫湖光大發(fā)儀器有限公司改制而成立的股份制企業(yè)。是主要開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專(zhuān)業(yè)公司。建有投影儀生產(chǎn)線(xiàn)兩條.銀幕生產(chǎn)線(xiàn)二條,書(shū)寫(xiě)板等生產(chǎn)線(xiàn)一條.并擁有全自動(dòng)模板車(chē)床及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產(chǎn)線(xiàn),光學(xué)冷加工,機械沖壓、表面處理和注塑等設備。所生產(chǎn)的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個(gè)型號,銀幕也有電動(dòng)遙控幕.支架幕、壁掛幕三個(gè)系列50多個(gè)型號,并具有自主獨享的專(zhuān)利技術(shù)。 每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都有相應的原始憑證。作為會(huì )計人員,應該認真審核原始憑證,將審核完的原始憑證登記入帳。先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)使信息系統實(shí)現會(huì )計電算化、管理信息化和結算網(wǎng)絡(luò )化。目前絕大部分單位會(huì )計核算采用會(huì )計電算化,學(xué)校對每一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也作了相關(guān)的培訓。在進(jìn)入單位系統中,我以前在學(xué)校學(xué)習的知識都用html>/>——>

  泄兀工作環(huán)境主要的是人際關(guān)系。踱些日子,我感受到大家對我的關(guān)系和鼓勵,我的工作很開(kāi)心,而且很輕松,可是精神上我絲毫未對自己放松。笮時(shí)辦公室的王會(huì )計出去跑銀行時(shí),也會(huì )帶上我,這對我也是一種鍛煉。綈兩天,當部長(cháng)安排我去報稅時(shí),我突然覺(jué)得自己已經(jīng)是一名真正的會(huì )計了,我希睇部長(cháng)以后可以多安排些類(lèi)似的工作,我保訾認真努力做好/p>

  在辦公室,有時(shí)看見(jiàn)部長(cháng)忙前忙后,我有很多次想幫忙,可是不知道該怎么幫,因為自己專(zhuān)業(yè)知識深淺的問(wèn)題,加上工作經(jīng)驗的缺乏,所以只能偶爾的打打下手,這讓我漸漸察覺(jué)到會(huì )計人員工作的謹慎性以及重要性,同樣也感覺(jué)到了壓力,面對這樣的壓力,我不會(huì )退縮。

  我現在可以大聲的說(shuō),我已經(jīng)為未來(lái)更好的工作做好了準備,隨時(shí)等待部長(cháng)的安排,等待部長(cháng)對我能力的考驗,在以后的工作中,我打算加強自己對外貿會(huì )計知識的學(xué)習,更好的適應單位會(huì )計工作,也彌補自己在這方面的知識的缺乏,同時(shí)也希望部長(cháng)可以像以前一樣教我些外貿會(huì )計知識,我一定努力學(xué)習。

班主任周工作計劃15

  一、指導思想

  根據學(xué)校德育的具體要求,我們應大力探索新形勢下學(xué)校德育的新思路和新方法,以基礎德育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),保障德育隊伍建設,努力做到“嚴謹、扎實(shí)、創(chuàng )新”,堅持“以學(xué)生為本”,培養和提升學(xué)生的綜合素養潛力,做好我校的德育工作。

  二、工作目標

  通過(guò)各種主題教育活動(dòng)和學(xué)校思想政治教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規范素質(zhì),使全體學(xué)生意志堅定、理想遠大、情操高尚、人格健全、學(xué)風(fēng)良好。加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,努力培養一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊伍。

  三、主要工作和措施

  1.修訂完善各項管理制度,加強學(xué)生日常行為規范教育,嚴格執行學(xué)校規章制度。

  1)各班要加強學(xué)生校規校紀教育,加強后進(jìn)生常規教育,組織學(xué)生認真學(xué)習各種學(xué)生管理制度,根據班級情況制定班級公約。

  2)加強對學(xué)生日常行為習慣的教育,要求學(xué)生在紀律和儀表上做到“四無(wú)”。要求學(xué)生不戴飾品(男生不戴耳環(huán)),不染發(fā)剃光頭,不留奇怪發(fā)型,不抽煙。他們在學(xué)校應該佩戴徽章(成員也應該佩戴聯(lián)盟徽章),并嚴格佩戴徽章。

  3)各班利用主題班會(huì )、板報等陣地,加強學(xué)生遵紀守法教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

  2.加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養和建設一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊伍。

  1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細則》,對班主任的最終評價(jià)。

  2)堅持班主任每月一次例會(huì )制度,使班級工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。

  3)加強班主任工作的理論學(xué)習和交流,用心開(kāi)展班主任工作的研究工作。

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