2022初中學(xué)期工作計劃（通用6篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編精心整理的2022初中學(xué)期工作計劃（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)期工作計劃1
新學(xué)期已到來(lái)，我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中，怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作，使自己今后的教學(xué)工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神，提高自身的業(yè)務(wù)能力，圍繞我校新學(xué)期的工作計劃要求制定初一數學(xué)教學(xué)計劃：
一、指導思想
教育學(xué)生掌握初中數學(xué)學(xué)習常規，掌握基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
二、學(xué)情分析
從學(xué)生的成績(jì)來(lái)看，比較理想。兩個(gè)班的優(yōu)生只有二十個(gè)，僅占百分之十，而學(xué)困生接近百分之四十，大部分同學(xué)的數學(xué)成績(jì)不理想，大部分學(xué)生數學(xué)基礎差，底子薄給教學(xué)帶來(lái)了一定的困難，所以今年的教學(xué)任務(wù)較重。所以要根據實(shí)際情況，面對全體，因材施教，對于學(xué)習較差的同學(xué)今年進(jìn)行小組輔導，對特別差的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導。
三、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節
1、發(fā)揮集體智慧，認真進(jìn)行集體備課。
新的學(xué)期，初中數學(xué)課課節較少，怎么能在有限的時(shí)間里提高學(xué)習效率是所有數學(xué)老師面對的問(wèn)題？在這里，學(xué)校給我們明確了方向。加強集體備課，發(fā)揮集體智慧，認真研究教材及課程標準，爭取每節課前，與同組同仁們討論、研究確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標、教法、學(xué)法，精心設計教學(xué)過(guò)程，重視每一章節內容與前后知識的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等，讓每一節課上出實(shí)效，讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知。
2、學(xué)習和強化“自主學(xué)習”與分層教學(xué)實(shí)踐。
新的學(xué)期，我校所有學(xué)科都主張自主學(xué)習與集體備課，爭取每節課前，與同組同仁們討論、研究確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標、教法、學(xué)法，精心設計教學(xué)過(guò)程，重視每一章節內容與前后知識的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等通過(guò)學(xué)案的使用，能夠使學(xué)生明確學(xué)習任務(wù)，了解教學(xué)目標，對于課堂教學(xué)省時(shí)高效，取得事半功倍的好效果。
3、抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學(xué)計劃，備課統一進(jìn)度，統一練習，進(jìn)行教學(xué)，在備好課的基礎上，上好每一個(gè)45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽(tīng)的懂，對部分基礎較差者要循序漸進(jìn)，以選用的例題的難易程度不同，爭取每節課達到教學(xué)目標，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，能“吃”飽、“吃”好。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)和積極開(kāi)展我的三分鐘，我展示活動(dòng)。
多讀幾本對自己有幫助的書(shū)，既提高了自己的能力，又豐富了自己的視野，使自己不被時(shí)代所拋棄�！拔业娜昼娢艺故净顒�(dòng)”對于教學(xué)起了推動(dòng)促進(jìn)的作用。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了同學(xué)們的學(xué)習興趣，同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解能力。促進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
5、積極投身到培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣中去。
今年，我們數學(xué)組課題是培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣不是一朝一夕就能夠養成的，需要教師的督促，學(xué)生的堅持，才能成功。
6、注重課后反思，課后反潰及時(shí)的將一節課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗�？偨Y好下一次應注意的細節。精選適當的練習題、測試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題對癥下藥。及時(shí)反饋信息提高課堂效益，給學(xué)生面對面的指出并指導學(xué)生搞懂弄通，今天的任務(wù)不推托到明日，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
7、重視單元檢測，認真做好教學(xué)質(zhì)量分析。使用學(xué)科組教師共同研討、篩選的同一份試題，測驗試題的批改不過(guò)夜。測試后必須進(jìn)行質(zhì)量分析，評價(jià)必須使用等級。按時(shí)檢驗學(xué)習成果，做到課標達成的有效、及時(shí)，考核后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評。
四、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平。
切實(shí)重視聽(tīng)評課，確保每周聽(tīng)課至少1節。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，看書(shū)、看報，參加各級教研組織的培訓和系列課達標，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，努力使教學(xué)更務(wù)實(shí)，方法更靈活，手段更先進(jìn)。通過(guò)聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等方式，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
五、需要注意的方面在課堂上改進(jìn)教學(xué)方法，多采用探索、啟發(fā)式教學(xué)。
1、注意教科書(shū)的系統性和學(xué)科知識的整合，使學(xué)生牢固掌握舊知識的基礎上，學(xué)習新知識，明確新舊知識的聯(lián)系。
2、注意發(fā)展學(xué)生探索知識的能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。
3、加強開(kāi)放性問(wèn)題、探究性問(wèn)題教學(xué)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探究能力。
4、鼓勵合作學(xué)習，加強個(gè)別輔導，提高差生成績(jì)。
5、注意解題方法和解題策略的學(xué)習。
6、因材施教，寬容愛(ài)護學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
初中學(xué)期工作計劃2
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現狀分析
本學(xué)期教學(xué)內容是人教版九年級下教材，內容與現實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜想提供了可能。觀(guān)察、思考、實(shí)驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習。因此對每一章的教學(xué)都要體現師生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。要求老師成為學(xué)生數學(xué)學(xué)習的組織者和引導者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問(wèn)題的能力。開(kāi)學(xué)“第一周”我對學(xué)生的觀(guān)察和了解中發(fā)現少部分學(xué)生基礎還可以，而大部分學(xué)生基礎和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過(guò)關(guān)，更不用提解決實(shí)際問(wèn)題了。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現狀。在扎實(shí)基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。
二、確立本學(xué)期的教學(xué)目標及實(shí)施目標的具體做法
本學(xué)期的教學(xué)目標是九年級（下）的兩章內容和中考復習，力求學(xué)生掌握基礎的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力，概括的能力，類(lèi)比猜想的能力和自主學(xué)習的能力。在初中的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現相當一部分學(xué)生一開(kāi)始不適應中學(xué)教師的教法，出現消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習態(tài)度不夠端正；二是智能上存在差異；三是學(xué)習方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開(kāi)竅。因此為防止過(guò)早出現兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：
�。ㄒ唬┱莆諏W(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的積極性。
學(xué)生進(jìn)入復習階段，心理上發(fā)生了較大的變化，開(kāi)始要求“獨立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時(shí)時(shí)地向學(xué)生介紹數學(xué)在日常生活中的應用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開(kāi)數學(xué)知識將無(wú)法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)知識的直接興趣，同時(shí)在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
�。ǘ┡μ岣哒n堂45分鐘效率
�。�1）在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真備課，認真備學(xué)生，認真備教法，對所講知識的每一環(huán)節的過(guò)渡都要精心設計。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
�。�2）重視學(xué)生能力的培養
中考復習階段的數學(xué)是培養學(xué)生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。根據當前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái)。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生學(xué)法指導
進(jìn)入初三，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jì)依舊上不去，這說(shuō)明中學(xué)階段學(xué)習方法問(wèn)題已成為突出問(wèn)題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內存規律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時(shí)復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固，能使學(xué)過(guò)的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。
三、教學(xué)研究計劃
課堂教學(xué)與數學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項教研活動(dòng)，撰寫(xiě)“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在“第四周”開(kāi)一堂公開(kāi)課，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。
四、繼續教育計劃
繼續教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內外組織的各項繼續教育，努力提升教育教學(xué)水平。
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )繼續教育培訓，學(xué)習新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式。
2、閱讀有關(guān)新課程的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補充和完善。
初中學(xué)期工作計劃3
一、工作目標
1、抓好初三畢業(yè)班工作，完成教育局下達的高中和職教招生任務(wù)，中考成績(jì)明顯攀升。
2、初一、初二今學(xué)期期末各學(xué)科總評成績(jì)位居全縣鄉鎮前三名，下學(xué)期位居全縣鄉鎮前二名；初三年級今學(xué)期期末各學(xué)科總評成績(jì)位居全縣鄉鎮前三名，下學(xué)期位居全縣鄉鎮前二名。
3、全面落實(shí)以“三環(huán)節”為重點(diǎn)的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)常規，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、圍繞課堂，為了課堂，服務(wù)課堂，培養一支水平高，樂(lè )奉獻的教師隊伍，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，研究，讓每位教師有所發(fā)展，有所提高，鼓勵教師成為學(xué)科教學(xué)的專(zhuān)家。
5、落實(shí)好教學(xué)常規，結合新情況，分類(lèi)推進(jìn)，逐步實(shí)現電子化備課，無(wú)紙化辦公，對傳統的教學(xué)各環(huán)節制定新標準，采取新舉措
6、學(xué)生鞏固率達98℅以上，確保學(xué)生不人為的流失。
7、初中學(xué)生及格率達95%，80%的學(xué)生得分率達80%以上，學(xué)生雙基扎實(shí)，熟練掌握知識產(chǎn)生的過(guò)程和方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)得到有效提升。
二、工作重點(diǎn)及工作措施
1、強化質(zhì)量目標意識，規范年級管理
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校提出初中教學(xué)質(zhì)量目標定位為：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據各年級基礎和實(shí)際情況，確定三個(gè)年級在全縣初中校中的目標位臵。同時(shí)，根據各年級學(xué)生不同特點(diǎn)和學(xué)習任務(wù)，初一重點(diǎn)是做好中小學(xué)銜接工作，抓學(xué)生的行為習慣和良好學(xué)習習慣的培養，旨在夯實(shí)基礎。
初一只要把學(xué)生習慣培養好了，不愁質(zhì)量上不了。初二隨課程增加，學(xué)習任務(wù)的加重和要求的提高，學(xué)生兩極分化最嚴重，年級工作的重點(diǎn)是強化管理，做好課堂教學(xué)中的防差補差工作，尤其是防差工作。我們要求教師認真借鑒洋思經(jīng)驗，力求做到“日日清，周周清，月月清”，不讓學(xué)生掉隊，謹防學(xué)困生隊伍的擴大。
初三是九年義務(wù)教育的沖刺階段，面臨就業(yè)和升學(xué)的挑戰，重點(diǎn)是教育學(xué)生樹(shù)立“一顆紅心，兩種準備”的思想，抓兩頭促中間，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。我認為，在策略上，初三是重點(diǎn)，但初一是基礎，而初二是關(guān)鍵，因為初三大家都較關(guān)注，質(zhì)量這根弦繃得較緊，因此，初三工作只要在戰略上把握方向，在戰術(shù)上一絲不茍，就不會(huì )出大的偏差。。
2、加強考試管理，抓好考后分析
學(xué)期教學(xué)抓嚴三個(gè)細節，即圍繞期中、期末的兩次考試，中間穿插兩次教育教學(xué)情況調研即月考，抓嚴三個(gè)細節：
一是考前宣傳發(fā)動(dòng)到位，形成良好的學(xué)風(fēng)。
二是考試組織到位，形成良好的考風(fēng)。
三是考后分析到位，形成良好的教風(fēng)，以達到反思、改進(jìn)和提高的效果。
這三個(gè)細節中，尤其注重第三個(gè)細節——考后的分析。通過(guò)分析，總結得失，反思前期工作，促進(jìn)下階段的工作。
我們采取的措施，就班級層面而言，主要有召開(kāi)主題班會(huì )，每班出好一期專(zhuān)題板報，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，根據不同層次學(xué)生分別召開(kāi)學(xué)生會(huì )，班主任和任課教師每次考后必須同每位學(xué)生談心一次等。就學(xué)校層面而言，首先是成立領(lǐng)導小組，對各年級進(jìn)行調研分析，以班級為單位，由班主任主持召集任課教師召開(kāi)分析會(huì )；其次是由校長(cháng)室與個(gè)別落差大的學(xué)科教師談心交流；其三是由年級教導處對各年級個(gè)別薄弱學(xué)科組織抽考，弄清薄弱原因，對癥下藥。這一系列扁平化的舉措，旨在通過(guò)分析總結，肯定好的做法，改進(jìn)不足之處，使下一步工作更具針對性、實(shí)效性，也有效地防止考后松懈情緒的發(fā)生。通過(guò)考后交流分析，體會(huì )心得，受益匪淺，對下階段工作目標更明確，措施更扎實(shí)，效果更明顯。
3、加強作業(yè)管理
加強作業(yè)管理與作業(yè)研究，實(shí)行作業(yè)不過(guò)天制度。作業(yè)布臵必須遵循科學(xué)性、精簡(jiǎn)性、有效性。作業(yè)布臵實(shí)行教師個(gè)人申請、備課組長(cháng)把關(guān)、教導處審批制度，除作文外當天作業(yè)當天完成，當天批閱、當天反饋。只有科學(xué)合理地布臵作業(yè)，才能真正做到增效減負。平時(shí)練習的油印量由年級教導處把關(guān)，課外練習冊、教輔用書(shū)等資料，每生限訂一套，其余全部封殺。
我們提倡教師手頭多買(mǎi)幾本參考書(shū)，每天做些篩選、剪貼、翻印的工作，這樣布臵的作業(yè)才具有針對性、實(shí)效性。只有自己根據教學(xué)內容精選的練習，才最切合自己所教的.學(xué)生，才最科學(xué)合理，最有實(shí)效。在月常規考核中，我們對學(xué)生平時(shí)的課業(yè)負擔要求非常嚴格，老師布臵的作業(yè)必須及時(shí)批閱，自己來(lái)不及批閱的作業(yè)堅決不允許布臵。布臵一道練習，學(xué)生就要像考試一樣及時(shí)地完成一道，教師認真地批改一道，并認真地評講一道。學(xué)生做了作業(yè)，也必須進(jìn)行反思，教師給予評析，否則就難以消化吸收。布臵作業(yè)，應在練習的精選、精練、精評上下功夫。
4、加強單測管理
嚴格落實(shí)單元測試工作。學(xué)期初教師個(gè)人制定詳細的教學(xué)工作計劃，認真規劃單元教學(xué)與單元測試，需要進(jìn)行單元測試時(shí)報教導處統一安排，教師最遲于次日上午完成試卷批閱與分析，做好后進(jìn)生的輔導，確保單元測試過(guò)關(guān)率達到98%以上。
5、加強課堂管理
�。�1）在課堂教學(xué)上，我們強調教學(xué)內容重在雙基，要以教學(xué)難度的7：2：1中的7為主，教學(xué)對象則要瞄準中下等學(xué)生，甚至是最后幾位學(xué)生，從而切切實(shí)實(shí)地提高45分鐘的課堂教學(xué)效益。有的教師考后埋怨學(xué)生，這道題我講了幾十遍，還不會(huì )。事實(shí)上這位教師是教了幾十遍，很辛苦，很敬業(yè)，但就是一遍都沒(méi)有把學(xué)生教會(huì )、教懂、讓學(xué)生弄通。只有樹(shù)立了正確的45分鐘效益觀(guān)，在課堂上及時(shí)做好防差工作，才能真正大面積提高課堂效益。
不管三七二十一，在課堂上大量教給學(xué)生，灌給學(xué)生，不考慮學(xué)生的接受程度、掌握情況，從而導致課堂上不斷制造差生，再指望到課后補差，結果只能是越補越差，收效甚微。
�。�2）在課堂的監控力度上，認真落實(shí)領(lǐng)導干部聽(tīng)課制度，每周至少入班聽(tīng)課兩節，從課前預習，課中改進(jìn)，達標測試等方面全面監控，并且認真做好測試成績(jì)的統計與分析，對照課前預習、課中改進(jìn)的情況對教師進(jìn)行有針對的指導，確保每聽(tīng)一次課所任課教師的教學(xué)水平都有提高。
�。�3）級定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，調查了解教師的課堂教學(xué)情況，發(fā)放調查問(wèn)卷收集在課堂教學(xué)中優(yōu)秀的做法及存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋到每一位教師。
初中學(xué)期工作計劃4
一、指導思想：
以人為本，以德為先，以培養少年兒童實(shí)踐能力為核心內容，以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、主要工作：
1、針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和八禮四儀開(kāi)展形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動(dòng)，使隊員在活動(dòng)中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造力的新一代。
2、積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來(lái)育人。
3、輔導員老師要加強少先隊文化建設的學(xué)習與鉆研，積極撰寫(xiě)論文、隨筆，參加各級各類(lèi)的少先隊科研活動(dòng)，為個(gè)人的成長(cháng)與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻。
三、工作措施：
�。ㄒ唬├^續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。要求人人會(huì )背《八禮》、用《八禮》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育和環(huán)保教育，；由校園志愿者引領(lǐng)，形成人人講文明、人人重環(huán)保的良好氛圍。大隊部將進(jìn)行檢查，表彰好的行為，指出各種不文明行為，進(jìn)行點(diǎn)評，強化良好習慣的養成。
�。ǘ┰鷮�(shí)推進(jìn)少先隊基礎常規工作
1、加強校園文化建設，結合本學(xué)期的重大節日開(kāi)展好各項活動(dòng)，從而提高隊員素質(zhì)。
2、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國旗儀式講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時(shí)匯報。
4、繼續推進(jìn)“一隊一展”活動(dòng)。中隊活動(dòng)是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會(huì )形式和隊活動(dòng)的程序，明確隊活動(dòng)的各項要求，培養隊員才能。
�。ㄈ┓e極深化少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)
1、開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)升旗儀式、隊會(huì )、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。每個(gè)中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì )為學(xué)校做一件好事或獻愛(ài)心活動(dòng)。
3、感恩系列教育活動(dòng)。
一個(gè)文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4、“文明習慣，快樂(lè )成長(cháng)”系列活動(dòng)。加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學(xué)的行為習慣和良好的道德習慣。
四、主要工作安排：
三月份：守規則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、寒假實(shí)踐活動(dòng)總結。
2、落實(shí)一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進(jìn)行培訓并開(kāi)展工作。
3、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會(huì )”為主題做一件好事，培養隊員的服務(wù)意識，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務(wù)活動(dòng)。
4、植樹(shù)節“人人爭當護綠使者”活動(dòng)。
四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛(ài)祖國的好隊員。
1、結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育。
2、愛(ài)校環(huán)�；顒�(dòng)、校園志愿者服務(wù)活動(dòng)。
3、 “我的讀書(shū)故事”演講比賽。
4、主題班隊活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。
五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛(ài)勞動(dòng)的好隊員。
1、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育活動(dòng)。
2、社團活動(dòng)成果展示
六、七月份：勤思考、樂(lè )探究，學(xué)習、有方法的好隊員。
1、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
2、 開(kāi)展輔導員隊活動(dòng)方案設計賽。
3、 少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動(dòng)。
4、假日小隊開(kāi)展活動(dòng)。
初中學(xué)期工作計劃5
時(shí)光猶如博爾特跑100米一般，轉眼間就流失了，迎來(lái)的是一個(gè)新的一學(xué)期。新的學(xué)期，新的希望，新的打算，只有一份明確、完善的計劃，才能讓希望變?yōu)楝F實(shí)。在初三第一學(xué)期的學(xué)習生涯中，我們初三（3）精靈鼠中隊有以下幾個(gè)計劃：
一、能積極開(kāi)展各種健康有益的探究性學(xué)習活動(dòng)、科技、文藝和體育競賽活動(dòng)。積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。積極參加學(xué)校的文明創(chuàng )建活動(dòng)，教室和包干區干凈、衛生。
二、在班級紀律方面，我們班將吸取其它班級經(jīng)驗，并向其它優(yōu)秀班級學(xué)習，將重點(diǎn)整治兩分鐘預備鈴的紀律。
三、在文明禮儀方面，我們班同學(xué)將相應學(xué)校的號召，努力做到見(jiàn)到每位老師都問(wèn)好。
四、在眼保健操、室內操和廣播操方面，我們班將更加重視，相關(guān)的負責同學(xué)會(huì )加強檢查的力度，對不認真的同學(xué)予以警告和批評，嚴重者、屢教不改者將予以懲罰。
五、依照學(xué)校規定穿著(zhù)，注意儀表的整潔大方，樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
六、堅持體育鍛煉。身體是＂學(xué)習＂的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。
七、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。繼續發(fā)揮我們班互幫互助的良好班風(fēng)，幫助在學(xué)習或其它方面有困難的同學(xué)，并從中吸取教訓、收獲經(jīng)驗。這樣，方可帶動(dòng)整個(gè)集體在各方面一同前進(jìn)。
八、班干部將注意發(fā)現班內同學(xué)的長(cháng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點(diǎn)，也要注意發(fā)現班內的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。發(fā)現問(wèn)題后，將及時(shí)向班主任匯報，并協(xié)助班主任解決問(wèn)題。
作為學(xué)生，學(xué)習固然是重中之重，上學(xué)期我們班有些同學(xué)在初三繁重的學(xué)習壓力下迷失了方向。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)，努力消除個(gè)別不及格的現象，努力在班級形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。結合班級各科的特點(diǎn)，開(kāi)展有益的學(xué)習活動(dòng)，繼續提高班級的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)習方面，我們班有以下計劃：
一、要上課仔細聽(tīng)講，還要積極思考，跟著(zhù)老師的思路走，配合老師上好每一節課。并且在課后做好歸納和總結的工作。多思多問(wèn)，不理解的問(wèn)題要及時(shí)提出，并且要及時(shí)解決、弄懂。
二、紀律和學(xué)習也是息息相關(guān)的，在紀律方面，不能再那么隨意，我們要加強自己的自覺(jué)性，自制力，且要把時(shí)間擠出來(lái)學(xué)習，心要專(zhuān)而靜。
三、碰到不會(huì )做的難題不輕易放棄，通過(guò)同學(xué)之間的研究與討論得出結果，并且力圖尋找出各種不同的解題方法與思路。
四、找出漏洞，盡快彌補弱項，盡快制定有針對性的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，明確目標。
希望這些新計劃在初中的上學(xué)期中，能使我們精靈鼠中隊的每一位成員，在學(xué)習之余，都感到快樂(lè )、充實(shí)，讓我們中隊成為一個(gè)名副其實(shí)的年級示范班和快樂(lè )中隊。當然，在學(xué)習上，我們依然也要永爭第一！
初中學(xué)期工作計劃6
一、指導思想：
以黨的十八大精神為指導，堅持科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生成才，讓每一位學(xué)生成功”的辦學(xué)目標，大力推進(jìn)新一輪課程改革，著(zhù)力提高辦學(xué)效益，給師生搭建發(fā)展的平臺、創(chuàng )造發(fā)展的機會(huì )，營(yíng)造和諧的教育氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標和思路：
堅持以人為本，關(guān)愛(ài)生命的辦學(xué)理念和快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)的辦學(xué)宗旨，堅持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，規范辦學(xué)，不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設施好的農村初級中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅實(shí)基礎。
根據我校的實(shí)際，xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強化”：
�。�1）強化教師思想教育工作，構建和諧奮進(jìn)的校園氛圍；
�。�2）強化職能部門(mén)的管理工作，責任到人，逐級負責；
�。�3）強化過(guò)程管理，狠抓常規落實(shí)和課堂教學(xué)改革，積極打造高效，特色課堂；
�。�4）強化學(xué)生行為養成教育，形成勤奮學(xué)習、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)：
1、強化新課程實(shí)施的過(guò)程管理，有效地推進(jìn)課程改革，全力做好省薄弱初中質(zhì)量提升工程的各項工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教師隊伍建設，以“師德師風(fēng)建設月”活動(dòng)為抓手，利用慶祝第xx個(gè)教師節的契機，大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強化全員培訓。
3、開(kāi)展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實(shí)教育科研任務(wù)。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富的德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生的思想道德修養。
四、具體措施
�。ㄒ唬┮獔猿忠匀藶楸�，堅持法治和德治相結合，著(zhù)力提高學(xué)校的管理水平。
一是認真學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規范》，嚴格執行《呂良中心初中中學(xué)教師績(jì)效考核細則》，努力完善學(xué)校的各項值日制度，做到空間上不留死角，時(shí)間上不留盲區。實(shí)施精細化管理，切實(shí)提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮最佳效益。
二是依法治校。貫徹執行新《義務(wù)教育法》，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。嚴格執行《江蘇省依法治校建設標準》，開(kāi)展教師法制教育。師生無(wú)犯罪現象，違法率繼續保持為零，嚴格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生體罰學(xué)生等違規現象。嚴肅教育收費紀律，實(shí)行教育收費公示制，不擅自增加收費項目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用，切實(shí)加強領(lǐng)導班子建設。定期組織黨員學(xué)習活動(dòng)，落實(shí)黨員先進(jìn)性教育長(cháng)效機制，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長(cháng)辦公會(huì )制度，堅持集體決策制度。加強干部工作考核制度和后備干部培養，明確崗位職責，強化責任，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強服務(wù)意識，建設一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊伍。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)師資隊伍建設，努力構筑教師發(fā)展成長(cháng)的平臺。
師資隊伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內涵，發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。因此，要搭建平臺，盡最大可能為教師發(fā)展創(chuàng )造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊伍的品牌來(lái)贏(yíng)得學(xué)校的品牌。為此，著(zhù)力做好以下工作：
第一、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。要根據縣局文件精神繼續開(kāi)展以“愛(ài)心、信心和責任心”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，正常開(kāi)展思想政治學(xué)習，學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，簽定《師德師風(fēng)責任書(shū)》，強化教師的思想建設和職業(yè)道德建設，大力弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神，進(jìn)一步增強教育工作的責任感和使命感，將思想統一到愛(ài)生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來(lái)，努力在全校教師形成追求學(xué)識魅力和人格魅力、自覺(jué)踐行素質(zhì)教育、自覺(jué)追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評制度，獎優(yōu)罰劣。加大管理力度，設立師德師風(fēng)舉報電話(huà)和信箱，接受社會(huì )監督，不斷提升教育行風(fēng)形象，努力實(shí)現師德師風(fēng)社會(huì )滿(mǎn)意度達90以上。
第二、加強學(xué)習型教師隊伍的建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一是積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓工作。鼓勵和推動(dòng)教師繼續學(xué)習，立足校本培訓，兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開(kāi)展形式多樣的教學(xué)基本功競賽活動(dòng)和教科研競賽活動(dòng)，撰寫(xiě)教學(xué)心得和教學(xué)反思，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習研究活動(dòng)，每人每學(xué)期至少讀一本書(shū)，每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得。三年爭取發(fā)表一篇論文。四是建立校本培訓制度，加強校本教研，邀請教育專(zhuān)家、行家里手來(lái)學(xué)校開(kāi)設講座。
第三、實(shí)施名師培養工程。積極創(chuàng )造條件培養2—3名縣內有影響的骨干知名教師。一是制定培養計劃，把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗和潛力的骨干教師選出來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)培養。二是壓擔子，把教育教學(xué)的第一線(xiàn)的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學(xué)科上課、說(shuō)課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類(lèi)有層次的培訓和交流。四是加強與有一定影響的教研專(zhuān)家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導。
第四嚴格執行《XX縣機關(guān)事業(yè)單位工作人員行為規范暫行規定》，切實(shí)加強工作作風(fēng)建設，狠抓工作紀律，切實(shí)加強上班時(shí)間坐班管理，切實(shí)加強對網(wǎng)絡(luò )的管理。確保上班時(shí)間教師心思能用在工作上，時(shí)間能花在教學(xué)上。
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德育工作要堅持向生活回歸的目標，抓好以誠實(shí)守信教育、文明行為習慣養成教育和責任心教育、愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)的“四項教育”活動(dòng)。瞄準“身心好、品行好、學(xué)習好”的新三好目標，對學(xué)生堅持“師愛(ài)如水”的教育思想，堅持“在做中學(xué)”的德育途徑。各年級根據學(xué)生年齡、情感、認知、行為特點(diǎn)，確定自身德育目標，開(kāi)展教育活動(dòng)：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規范》，文明禮貌為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀律性，學(xué)會(huì )自律自重為重點(diǎn)；初三以樹(shù)立遠大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作：
1、加強對德育工作的領(lǐng)導和管理，不斷完善德育管理制度。
�。�1）充分認識德育首位的重要性，樹(shù)立現代德育工作“以人為本”的新理念，堅持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強全體教職工的責任心，不斷開(kāi)拓德育工作的新思路，采取新措施，多開(kāi)展一些富有真正教育意義的德育活動(dòng)，注重讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體會(huì )做人和做事的道理，推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺階。
�。�2）進(jìn)一步健全德育工作的責任制，建立制度落實(shí)的督查制度和考評獎懲制度。根據德育工作規定，開(kāi)展各項活動(dòng)，把德育工作貫穿于教育的全過(guò)程，落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)。
2、加強班主任隊伍建設，不斷提高育人水平和管理能力。
�。�1）繼續堅持班主任月例會(huì )制度
班主任例會(huì )是加強班主任隊伍建設、強化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過(guò)班主任例會(huì )，班主任論壇，總結階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討改進(jìn)工作的措施和應對策略，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況，學(xué)習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級管理水平。
�。�2）進(jìn)一步規范班主任常規工作，建立有效的考核機制。
嚴格執行《呂良中心初級中學(xué)班主任量化考核制度》，對班主任到校后的常規工作堅持做到“五個(gè)到位”，即時(shí)間到位、課間巡視到位、兩操到位、活動(dòng)課到位、談話(huà)到位；班級管理上做到“四個(gè)一”，即一周一班會(huì )、一周一要求、一月一例會(huì )、一人一目標、從而實(shí)現有目的、精細化的、到位的班級管理。
3、扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。
�。�1）強化日常行為規范教育，努力構建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。
從新學(xué)期報到這一天開(kāi)始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規范教育和日常行為的養成訓練。本學(xué)期，在學(xué)生日常學(xué)習生活中開(kāi)展“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng )評活動(dòng)，“五小”即“在家做父母的小幫手，在社會(huì )做文明禮貌的小標兵，在學(xué)習上做同學(xué)的小幫手，在公共場(chǎng)所做保護環(huán)境的小衛士，在獨處時(shí)做主宰自己的小主人”；“三爭”即“在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會(huì )爭做好公民”。各班級要通過(guò)制定班規、舉辦主題班會(huì )、開(kāi)設櫥窗、板報等形式組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規則（修訂）》及學(xué)校一系列規章制度，在全校繼續深入開(kāi)展“文明守紀先進(jìn)班級”和“衛生先進(jìn)班級”流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“爭做升旗手”活動(dòng)，建立學(xué)生文明監督崗等，堅持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng )評活動(dòng)落到實(shí)處，使全體學(xué)生能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和規范。
�。�2）開(kāi)展誠實(shí)守信和責任心教育主題活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性。
結合《公民道德建設綱要》開(kāi)展的誠實(shí)守信教育活動(dòng)，結合上學(xué)期感恩教育開(kāi)展責任心教育，旨在教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習。圍繞“誠實(shí)守信是一種美德”為主題教育，通過(guò)討論、演講、征文比賽、心得體會(huì )、自發(fā)性行為活動(dòng)等形式，讓學(xué)生了解誠實(shí)守信是一種美德。通過(guò)“是非觀(guān)——愛(ài)什么——對什么負責——做什么人”責任心教育使學(xué)生樹(shù)立對自己負責，對父母負責，對他人負責，對集體負責，對社會(huì )負責，對祖國負責的良好心態(tài)，養成良好的責任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調節、自我發(fā)展的主體。
�。�3）開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)，扣緊德育工作的主旋律。
牢牢把握愛(ài)國主義教育這個(gè)核心，在學(xué)生中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書(shū)、看一場(chǎng)有教育意義的電影、觀(guān)看一場(chǎng)藝術(shù)演出、參觀(guān)一次教育場(chǎng)館、參加一次社會(huì )公益活動(dòng)，弘揚和培育學(xué)生民族精神教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義精神。
�。�4）加強學(xué)生心理健康教育。
加強學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設；對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對父母不在身邊或無(wú)力管教、交友不慎、行為習慣差的學(xué)生，繼續開(kāi)展“師生手拉手”活動(dòng)，從各個(gè)方面對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習上的指導，讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習和生活。
�。�5）認真組織好升旗儀式活動(dòng)。把國旗下的講話(huà)作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習的陣地，使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育，得到熏陶，使學(xué)生初步養成自信、自尊、自強、自愛(ài)、好學(xué)、喜歡創(chuàng )新、富有責任感和愛(ài)心等良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、加強家校聯(lián)系，提高育人效果。
�。�1）通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，利用“家校及時(shí)通”平臺等方式，建立家校聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系，及時(shí)反饋信息，了解學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習生活等情況，有目的、有針對性地做好家長(cháng)科學(xué)的家教觀(guān)念的傳播與熏陶工作。
�。�2）充分發(fā)揮家訪(fǎng)的作用。繼續把全面性家訪(fǎng)工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò )網(wǎng)、家校熱線(xiàn)電話(huà)，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長(cháng)與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致，為學(xué)生發(fā)展營(yíng)造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。
�。�3）積極爭取有關(guān)部門(mén)和群眾團體共同做好學(xué)生德育工作，配合有關(guān)部門(mén)加強校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學(xué)校、家庭、社會(huì )教育形成一個(gè)整體，產(chǎn)生良好的育人效果。
�。ㄋ模┙虒W(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來(lái)抓，堅持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此，本學(xué)期要做好以下幾項工作：
一是強化教學(xué)工作的責任管理、規范管理、目標管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理；強化崗位意識、教學(xué)常規執行意識、質(zhì)量目標達成意識。要進(jìn)一步強化教學(xué)常規管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評六個(gè)基本環(huán)節，加強指導、檢查和督促，保證穩步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)六認真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，教學(xué)六認真檢查要堅持常規和突擊相結合的方式，嚴格執行考核制度。強化集體備課制度和個(gè)人二次備課。
二是認真抓好初三畢業(yè)班的各項工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標。學(xué)校各處室、各部分都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng )造性。召開(kāi)初三年級研討會(huì )，分析和研究初三的現狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”。強化初三年級工作的計劃性、主動(dòng)性和全面性。定期召開(kāi)教學(xué)策略研究活動(dòng)，有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實(shí)處，補到點(diǎn)子上；既定人、定標，又要定時(shí)反饋、定期考核。
三是繼續深化新課程改革。一要認真組織學(xué)習新課程標準，研究新教法，教務(wù)處要定期印發(fā)相關(guān)資料，并通過(guò)教師沙龍、專(zhuān)題報告會(huì )以及走出去請進(jìn)來(lái)等多種培訓途徑和形式，讓全體教師熟悉新課程、實(shí)踐新課程，努力提升教師的理論素養，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式。二要堅堅持前兩年我們抓課改的一些好的做法不動(dòng)搖。三要實(shí)施適應新課程的課堂評價(jià)體系，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。繼續堅持中層以上干部每周不少于聽(tīng)課2節，聽(tīng)課要有詳細紀錄，并進(jìn)行反饋。一般教師聽(tīng)課20節以上。四要認真完成省薄弱初中質(zhì)量提升工程的各項工作，確保出成果。
四是認真抓好基礎年級工作，樹(shù)立“三年一盤(pán)棋”的思想。強化過(guò)程管理和階段性目標的達成，積極進(jìn)行教改實(shí)驗，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)法指導，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設，強化規范訓練，確保初一、初二年級高質(zhì)量完成學(xué)年度目標任務(wù)。
五是重視體藝衛、實(shí)驗等工作。規范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強化出操、集隊、集會(huì )紀律，抓好早操、課間操的入場(chǎng)，做到快、靜、齊；認真組織安排好課外活動(dòng)，指導學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。開(kāi)放教育資源。學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、微機房等定期向學(xué)生開(kāi)放，拓寬學(xué)生知識面，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗開(kāi)設，開(kāi)課率達100，不斷提高學(xué)生實(shí)驗技能。進(jìn)一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，基本達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》（試行方案）。音樂(lè )、美術(shù)課成績(jì)合格率各達95以上；加強青春期教育，做好衛生保健工作。
�。ㄎ澹⿵娀踩ぷ�，鞏固省級“平安校園”創(chuàng )建成果
一是成立安全工作組織管理體系。以對學(xué)生負責、對家庭負責、對國家負責的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認識學(xué)校安全工作的重要性，樹(shù)立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。
二是建立健全各項安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度，周、月總結制。實(shí)行安全責任追究制。建立安全臺帳。確保學(xué)校無(wú)重大傷害事故發(fā)生。
三是加強安全法制教育。堅持以經(jīng)常性教育和專(zhuān)項教育相結合，以校內教育和校外教育相結合，以課內教育和課外教育相結合，以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對象相結合的原則，加強法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報、班會(huì )、演講、征文、參觀(guān)、觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片等形式，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規，增強師生遵紀守法和自我保護的意識。確�！八膫�(gè)不發(fā)生”，即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件；不發(fā)生師生犯罪事件；不發(fā)生惡性治安事故；不發(fā)生集體性滋事事件。
四是制定各項安全預案，開(kāi)展一些切實(shí)可行的安全演練項目，提高師生的安全防范能力。
五是積極開(kāi)展“青春自護行動(dòng)”，教育學(xué)生拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害。通過(guò)板報、專(zhuān)欄、墻報、廣播等方式在校內對師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶?zhuān)�、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛生教育和自護自救教育。結合家長(cháng)會(huì )，舉行安全講座，推廣安全知識，宣傳安全常識，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來(lái)，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
�。╅_(kāi)展校園文化建設，切實(shí)提高師生的文明素質(zhì)
文化是一種氛圍，是對個(gè)體行為的軟約束。學(xué)校文化體現了學(xué)校整體的價(jià)值取向、校園內部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習慣和行為準則。在新的學(xué)期里，著(zhù)重注重校園文化，特別是班級文化的建設，研究創(chuàng )造出能體現朱中特色的校園文化。學(xué)校文化建設要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作：加強“三風(fēng)”建設；推進(jìn)“學(xué)習型組織”建設；加強校園文化軟硬件建設，努力營(yíng)造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以?xún)?yōu)秀傳統文化為背景加強班級文化建設；在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展“文明禮儀標兵”創(chuàng )建活動(dòng)；進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內容，樹(shù)立起我校對外展示的新形象。
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按照學(xué)校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設為重點(diǎn)，創(chuàng )建市級“綠色校園”；以開(kāi)源節流為手段，創(chuàng )建“節約型校園”；以完善后勤管理制度為主線(xiàn)，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰斗的、講奉獻的后勤隊伍。
1、加強總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。促進(jìn)大家解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，增強緊迫感，牢固確立“雙服務(wù)”意識，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負責、主動(dòng)、創(chuàng )新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng )建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責。嚴格以崗位職責為標準，每月進(jìn)行一次對照自查，每學(xué)期組織全體師生員工對后勤崗位人員進(jìn)行評議，定期考核、評定、實(shí)施獎懲；不斷提高崗位服務(wù)意識，忠于職守，奉獻爭先，搞好本職工作；
3、強化管理，提供一流服務(wù)。
一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制；定期對各班級、各部門(mén)的公物進(jìn)行檢查；認真執行公物領(lǐng)用登記審批制度。做好迎接市固定資產(chǎn)的檢查驗收工作，逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規范化的管理軌道。
二是加強財務(wù)管理。切實(shí)做好報支工作，及時(shí)做好報表，按規定存放現金，堅決抵制亂收費現象。財務(wù)人員自覺(jué)接受領(lǐng)導和同志的檢查監督，嚴守財務(wù)紀律。
三是加強水電使用的管理。制定建立各班節電員制度，建立水電每日檢查制度。水電工要經(jīng)常檢查全校水電設備情況，及時(shí)維修，保證安全，防止浪費。師生員工要愛(ài)護水電，節約水電，做到“人離燈滅”，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”現象。對水電維修器材，應建立帳冊，嚴格領(lǐng)用手續和加強管理。
四是迎接市級“綠色學(xué)�！钡尿炇�。一是收集和整理各種創(chuàng )綠檔案資料。二是繼續利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識問(wèn)答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設，加強綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛(ài)護樹(shù)木草坪、關(guān)心綠化建設。
五是加強教學(xué)硬件建設。從學(xué)校財力出發(fā)，既要實(shí)事求是，又要考慮跨越發(fā)展的要求，不斷改善教育教學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。
六是抓好校園環(huán)境衛生。學(xué)校的環(huán)境衛生實(shí)行班級責任區和專(zhuān)人清掃相結合的辦法，劃區負責，包干到人。學(xué)校環(huán)境衛生要求做到每天一小掃，周末一大掃。堅持每日檢查制度，每月評比衛生達標班級制度。
七認真搞好食堂和教工餐廳以及學(xué)校商店飲食衛生。要督促食堂嚴格按照操作流程工作，嚴把食品進(jìn)口關(guān)，努力爭創(chuàng )a級食堂。督促商店服務(wù)人員做好商品的進(jìn)貨渠道的登記和“三證”的檢查工作。定期檢查校園商店衛生狀況。實(shí)行責任追究制度，確保不因人為因素而發(fā)生安全事故。做好健康衛生知識的宣傳和傳染病的預防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛生知識，確保健康知識的知曉率達90以上。
八是認真做好消防安全工作。健全安全制度，無(wú)安全隱患，無(wú)責任事故，無(wú)使用中的危房，定期進(jìn)行各項安全檢查,確保各種設施完好,進(jìn)一步完善各類(lèi)《應急預案》，并組織應急預演，切實(shí)提高突發(fā)事件應急處理能力。
九協(xié)助學(xué)校認真搞好招商引資工作。積極提供有價(jià)值線(xiàn)索，同時(shí)要認真學(xué)習掌握縣里有關(guān)招商引資政策。
�。ò耍┕睬鄨F、工會(huì )等工作
一是從切實(shí)維護教職工的合法權益，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩定出發(fā)，認真仔細地做好工會(huì )工作。辦好“教工之家”，積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾，特別是做好青年教師思想工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動(dòng)團員青年積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作為重心，為培養適應新世紀要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計劃地發(fā)展新團員，幫助學(xué)員了解團的基礎知識，幫助他們樹(shù)立遠大理想和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。以校園自護管理為重點(diǎn)，繼續開(kāi)展志愿者活動(dòng)，大力倡導文明風(fēng)氣，樹(shù)立團員的服務(wù)意識，環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導學(xué)生開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。
三是全方位開(kāi)展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門(mén)做好學(xué)生思想教育工作、愛(ài)心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。
總之，xx年秋季學(xué)期是學(xué)校發(fā)展十分關(guān)鍵的時(shí)期。我們相信在上級教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導和關(guān)心下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校堅持“以人為本、關(guān)愛(ài)生命”的辦學(xué)指導思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，規范管理，提高質(zhì)量，就一定能把我校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校！
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