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教科研室工作計劃范文
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又有了新的工作，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的教科研室工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
教科研室工作計劃1
本學(xué)期，我校教育科研工作將繼續在“六力”并舉，“讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)，讓老師幸福地教”的樂(lè )學(xué)吳江愿景引領(lǐng)下，認真貫徹落實(shí)區教學(xué)管理工作會(huì )議精神，圍繞教育科研轉型這一主題，進(jìn)一步營(yíng)造良好的教育科研環(huán)境，推動(dòng)本校教育改革。我校將以“十三五”課題開(kāi)題為契機，充分發(fā)揮教科室“研究、管理、引領(lǐng)、培訓和發(fā)布”五大職能，創(chuàng )新學(xué)校教科研發(fā)展方式，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
一、迎接“十三五”規劃課題開(kāi)題，認真組織實(shí)施研討。
1、去年，是我們學(xué)�！笆濉敝髡n題開(kāi)題之年。
我們根據蘇州市教科院和吳江區教科室的安排，做好“十三五”課題的設計和規劃工作。今年，在我們的課題申報得到批準后，我們要根據課題網(wǎng)絡(luò )化管理要求和《吳江市教育科學(xué)課題管理辦法》，對照課題網(wǎng)絡(luò )化的各項要求，優(yōu)化課題過(guò)程管理。我們要規范“六大板塊”（研究方案、學(xué)習資料、研究活動(dòng)、學(xué)期匯報、研究成果、成果鑒定）的管理工作，認真做好相關(guān)資料的上傳工作。
2、繼續抓好我校教師第六批學(xué)年課題的研究指導工作。
我校有多位教師申報了第六批學(xué)年課題和教研組課題。本學(xué)期，我們要召開(kāi)學(xué)年課題研究工作會(huì )議，提高教師的課題研究能力，規范課題研究形式。使得教師學(xué)年課題的研究都能“開(kāi)花結果”，爭取以后全部順利結題。在此過(guò)程中，學(xué)校教科室要始終做好服務(wù)和引導工作。
二、加強學(xué)校特文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
1、我們要根據學(xué)校作文教學(xué)特色，切實(shí)加強理論學(xué)習，積極開(kāi)展校本研究，要建立校本研究制度，依據課程標準，切合學(xué)校實(shí)際，結合鄉土文化，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，組織特色中心組成員認真編寫(xiě)、修改好校本教材，開(kāi)展好實(shí)施研究活動(dòng)，要引導全體教師在教學(xué)實(shí)踐中利用校本資源，加強學(xué)習、實(shí)踐與研究，通過(guò)實(shí)踐、研究與總結，進(jìn)一步提高我校的作文教學(xué)實(shí)效。
2、我們要認真組織好20xx年“讀寫(xiě)大賽”活動(dòng)，并力爭使活動(dòng)取得實(shí)效。要充分做好賽前的讀書(shū)指導工作，并認真做好我們校內的初賽工作。
3、要繼續開(kāi)展好教師、學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，在教師方面。
學(xué)校要推薦優(yōu)秀教育讀本，在中心組內定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)；倡導教師寫(xiě)隨筆、教育日記，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，對教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己看法，對教育改革提出理性思考，為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力。在學(xué)生方面：要積極開(kāi)展好現場(chǎng)作文賽、朗誦比賽、高年級學(xué)生演講比賽。使每一項活動(dòng)都能真正促進(jìn)學(xué)生讀寫(xiě)能力和與人交流的素養。辦好班級圖書(shū)角，開(kāi)展好作文特色版面評比展覽活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，打造書(shū)香校園。
4結合新的教學(xué)樓的落成和裝飾，進(jìn)行校園文化。我們將聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導，幫助設計校園文化。同時(shí)，也可以讓本校教師集思廣益，參與設計，力爭使我校的校園文化更進(jìn)一步，把我們xx小學(xué)打造成“和雅校園”。
三、完善教育科研隊伍建設，提高科研工作實(shí)效性。
1、完善學(xué)校的教育科研組織建設。
本學(xué)期開(kāi)始，我們將更加完善我們學(xué)校的教育科研組織形式。形成由“校長(cháng)室——教科室——科研組”組成的三級管理體系。其中科研組團隊主要是要建設好“教科中心組”和“學(xué)校課題組”，這兩個(gè)主要的科研團隊中，“教科中心組”將和教研組融合穿插，“學(xué)校課題組”主要負責學(xué)校主課題相關(guān)的研究工作。以此強化科研隊伍建設，促進(jìn)教科研工作更上一層樓。學(xué)校教科室將不斷強化自身，努力成為學(xué)校教育科研的.指揮室，成為學(xué)校領(lǐng)導的參謀部。
2、大力推廣教育“微研究”。
教育微研究指對各級各類(lèi)教育系統、機構或學(xué)科的具體教育與教學(xué)的個(gè)別研究，要組織教師認真學(xué)習《吳江教育》20xx年增刊“教育微研究”資料，參加去組織的相關(guān)活動(dòng)和評比，還要組織教師進(jìn)行相關(guān)論文的撰寫(xiě)。
3、以課堂觀(guān)察為重要研究方式進(jìn)行教學(xué)研究。
課堂觀(guān)察是我區教育科研的一個(gè)亮點(diǎn)，區教育行動(dòng)研究的一種深化，本學(xué)期要協(xié)同教導處、學(xué)科教研組開(kāi)展好課堂觀(guān)察活動(dòng)，教研組的活動(dòng)為主陣地，在各學(xué)科中進(jìn)行課堂觀(guān)察研究活動(dòng)，要通過(guò)課堂觀(guān)察，引領(lǐng)教師發(fā)現、分析問(wèn)題和解決教與學(xué)的問(wèn)題，特別在觀(guān)察結束后，各個(gè)學(xué)科組要整理出較完整的觀(guān)察結果與問(wèn)題發(fā)現，進(jìn)行開(kāi)放性的討論，改善教學(xué)研究方式，促進(jìn)有效課堂的形成。我們將選擇語(yǔ)文、數學(xué)兩學(xué)科，作為有效課堂研究的的重點(diǎn)學(xué)科，本學(xué)期將組織開(kāi)展一系列教科教研相結合的研討活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
四、不斷創(chuàng )新�？问�，擴大《xx教苑》讀者群體。
1、不斷創(chuàng )新�？幾�。我們要繼續辦好《xx教苑》，促進(jìn)�？|(zhì)量不斷創(chuàng )新、持續提高，讓�？蔀檎故疚倚＝逃齼群c品位的窗口。根據區教科室的要求，�？呦蚓C合，面向學(xué)生，面向家長(cháng)。我們將把學(xué)生的獲獎作文和其他作品在《xx教苑》登載，并下發(fā)給學(xué)生，使得學(xué)生和家長(cháng)也成為《xx教苑》的讀者，使《xx教苑》成為家長(cháng)了解我們學(xué)校的窗口。
2、要辦好學(xué)校網(wǎng)站中教科相關(guān)網(wǎng)頁(yè)維護，要切實(shí)加強管理、及時(shí)更新，讓其成為教師交流經(jīng)驗，探討教育問(wèn)題的重要平臺。同時(shí)要積極開(kāi)展向各級各類(lèi)教育部門(mén)征文、征評活動(dòng)，繼續向《新教育》等雜志投稿，提高教師發(fā)表文章的覆蓋率。同時(shí)，發(fā)布學(xué)�？蒲行畔�，推進(jìn)學(xué)校教育科研的創(chuàng )新與發(fā)展。
教科研室工作計劃2
一、指導思想：
繼續加強和豐富學(xué)校的特色建設，以的人文精神和現代教學(xué)思想為引導。要以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng )新為動(dòng)力，加強教育理論的學(xué)習，更新教育思想，教育改革和發(fā)展中搶占制高點(diǎn)，掌握主動(dòng)權，為夯實(shí)學(xué)校的發(fā)展內涵和辦學(xué)水平做出應有的貢獻。
二、工作目標：
1、做好教育科研的常規管理工作，注重教師的學(xué)習和積累，嚴格按《學(xué)校工作計劃》。要求開(kāi)展工作，檢查工作，評估工作。
2、對省級的三個(gè)課題要加強研究力度，在深入實(shí)施過(guò)程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。
3、積極開(kāi)展"新教育實(shí)驗"研究，努力將教育的理想轉化為教育的現實(shí)，最大限度地開(kāi)發(fā)人的潛能，促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展。
4、圍繞新課程改革，組織教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì )，教海沙龍，邀請專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)題講座，外出培訓教師回校作專(zhuān)題報告，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等。
5、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，滲透研究性質(zhì)的問(wèn)題，并注意一個(gè)提煉的過(guò)程，力爭做到三結合：活動(dòng)、實(shí)踐的方案與理想、現實(shí)相結合，精神與研究?jì)热菹嘟Y合，學(xué)習實(shí)踐與研究提煉相結合。
三、具體工作：
1、每月做好教科研工作的月報表工作。
2、在期初、中、末根據研究的需要，對課題組長(cháng)培訓，內容分別為各子課題中期報告的匯總、撰寫(xiě)和資料、成果等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行指導。
3、做好教科研工作手冊的填寫(xiě)工作，重過(guò)程積累，使手冊具有開(kāi)放性，創(chuàng )新性和靈活性。
4、在做好教海沙龍，課題組活動(dòng)的記錄整理工作的同時(shí)，積極整理和收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設計，及時(shí)篩選，結集成冊。
5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò )的主頁(yè)工作，定期、經(jīng)常性地給主頁(yè)提供新的教科研動(dòng)態(tài)和教科研信息。
6、結合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，圍繞學(xué)生自主確立的主題開(kāi)展實(shí)踐研究活動(dòng)，在培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和學(xué)習品質(zhì)的同時(shí)造就一批"特長(cháng)小明星"，使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平在板塊式的活動(dòng)中得到全面提高。
7、繼續做好投稿登記獎勵工作，一線(xiàn)教師每學(xué)期對外投稿不少于二次，并列入考核范圍，經(jīng)登記核實(shí)，期末兌現津貼。
8、教師每月10日前上交一篇教學(xué)隨筆（星級教師每周完成一篇），每學(xué)期上交5000字以上的讀書(shū)摘抄，學(xué)期末進(jìn)行考核評比。
9、出版《教育通訊》2期，《感悟教育》一冊，主課題成果匯編二冊。
10、圍繞課題研究的'實(shí)際情況，舉辦相關(guān)的專(zhuān)題講座，邀請專(zhuān)家、名師、學(xué)者來(lái)校直接指導課題組人員做好課題中期匯報的有關(guān)工作。
11、做好《精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》的中期成果匯報工作，總課題和各子課題都要，對已有的實(shí)驗資料進(jìn)行整理、分析，完成中期報告。
12、做好校主課題《精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》中期匯報的各項準備工作，包括資料、成果的結集，來(lái)賓的邀請、接待，以及研究中急待解決的問(wèn)題要在報告中及時(shí)反映出來(lái)，供專(zhuān)家分析、指導，為后期研究指明方向。
13、繼續收集、翻印新課程的教育理念，教育科研的理論以及好文章、好材料，為廣大課題研究者提供第一手資料。
四、工作行事歷
月份
1、完成教科研中心工作計劃。
2、完成網(wǎng)絡(luò )電教課題的中期匯報光盤(pán)。
3、上交各部門(mén)的教育教學(xué)征文。
4、各子課題上交中期報告第一稿。月份
月份
1、完成主課題中期匯報第一稿和修改稿。
2、完成主課題中期匯報的資料成果匯編。
3、對各課題組長(cháng)進(jìn)行培訓。
4、走出去向名師、學(xué)者取經(jīng)。
月份
1、做好主課題中期匯報工作。
2、出版《教育通訊》第20期。
3、收集整理《感悟教育》資料。
4、翻印教科研信息及材料。
月份：
1、對課題組進(jìn)行工作測評。
2、做好摘抄、投稿等統計工作。
3、推薦教科研先進(jìn)個(gè)人。
4、完成本學(xué)期的工作總結。
教科研室工作計劃3
一、指導思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立教科研為“發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)�！狈⻊�(wù)的工作方向，圍繞“以教科研為突破口，以課題研究為載體，走內涵發(fā)展之路，全面提升學(xué)校品味”這一總體思路，進(jìn)一步加強課題的有效研究與過(guò)程管理，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，促進(jìn)教科研與課堂教學(xué)緊密結合，推進(jìn)課程改革，真正使教科研走向實(shí)踐，走近每一位教師，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作目標
1.完善各項管理制度，規范教科研活動(dòng)。
2.著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教科研骨干。
3.依托校園教研網(wǎng)絡(luò )，提升教科研層次。
4.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化教科研成果。
三、工作思路
(一)更新觀(guān)念，造濃氛圍。
1.樹(shù)立教科研是教育發(fā)展第一生產(chǎn)力的意識。
為了推進(jìn)我�！艾F代化學(xué)�！钡膶�(shí)施。必須要有“科研興�！�、“科研興教”、“科研強師”意識，要充分認識到：沒(méi)有教研過(guò)不好日子，沒(méi)有科研過(guò)不長(cháng)日子，沒(méi)有教育的科學(xué)就沒(méi)有科學(xué)的教育。只有把本校教師打造成為充滿(mǎn)活力、不斷反思、不斷優(yōu)化、又永不定型的教師群體，才能保證一所學(xué)校的'健康發(fā)展。
2.以學(xué)校為中心，教研組為重心，形成人人參與的科研氛圍。
其實(shí)教科研就是對實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)的研究，人人可以參與。教學(xué)和科研本身就是統一的，應該是在教中研，在研中教。當然，一所學(xué)校要想上水平，更必須以教科研為先導。教科研是促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、良好校風(fēng)，提高學(xué)校辦學(xué)整體水平的重要推動(dòng)力。我們學(xué)校要想再上一個(gè)臺階，就必須有一種“人人有課題，個(gè)個(gè)搞科研”的良好局面。
3.倡導“學(xué)校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者”和“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(cháng)即成果”的思路。
每位教師都要樹(shù)立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，通過(guò)行動(dòng)研究，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗分享和專(zhuān)題討論提供平臺，倡導科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴謹的教科研氛圍。
(二)具體措施
1.加強教科室自身建設，作好宣傳發(fā)動(dòng)、引領(lǐng)工作。
(1)加強教科室資料的整理工作，為教師教育科研、繼續教育、師資培訓等方面的文檔式管理作準備。
(2)依托校園網(wǎng)絡(luò )，構建教科研平臺。
本學(xué)期，我們將依托校園網(wǎng)，圍繞20xx年區立項的兩個(gè)規劃課題，提供有關(guān)理論學(xué)習材料，融教師教學(xué)、研究和反思于一體，把持續性的學(xué)習和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入在虛擬的網(wǎng)絡(luò )空間中以嶄新的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。爭取將教科網(wǎng)頁(yè)建設成一格集教科研管理、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、成果推廣、信息發(fā)布和教師交流等多種功能于一體的網(wǎng)絡(luò )平臺，以適應新課程的實(shí)施和新形勢下教科研工作的需要。
(3)做好教師論文組稿、投稿工作。
2.加強課題管理力度，確保課題研究成果。
課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內容，它對于提高學(xué)�？蒲袑哟�，提高教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。目前我校只有一個(gè)課題立項，處于摸索階段，需要內部更多的人力物力，外部先進(jìn)方面的引入。
3. 加強教研和科研的整合力度。
在教研組活動(dòng)中，就課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題課題化并進(jìn)行研究討論，通過(guò)行動(dòng)研究，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
4. 扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
實(shí)行課題組組長(cháng)負責制。課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂研究計劃，明確階段目標，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對課題研究要有布置、有落實(shí)、有檢查，對課題活動(dòng)要做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價(jià)，使研究過(guò)程規范化、科學(xué)化。
5.積極開(kāi)展校本培訓，促進(jìn)教師自我發(fā)展。
(1)倡導讀書(shū)活動(dòng)，建設書(shū)香校園，提升教師品質(zhì)。
開(kāi)展“蜃小教師讀書(shū)”活動(dòng)，推進(jìn)“書(shū)香校園工程”建設，制定理論學(xué)習目標：每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文。學(xué)校要求老師們在閱讀的基礎上能積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，把自己的讀書(shū)心得及時(shí)進(jìn)行整理并記錄，以提升自身的理論水平，提高閱讀的效果。用讀書(shū)提升品質(zhì)，使讀書(shū)成為成就事業(yè)和成就自我的最基礎環(huán)節，實(shí)現由經(jīng)驗型向研究型、學(xué)者型的轉化。
(2)組織各種培訓活動(dòng)。
一是積極創(chuàng )造條件，讓教師走出學(xué)校，與教科室專(zhuān)家，與其他優(yōu)秀教師進(jìn)行對話(huà)，同時(shí)參與培訓的教師要積極完成“個(gè)人培訓學(xué)習心得”，及時(shí)對培訓活動(dòng)情況和個(gè)人感受進(jìn)行總結。二是聘請專(zhuān)家、名師來(lái)校講座、指導，通過(guò)專(zhuān)家的講座、示范課、個(gè)別輔導，增強教師的理論素養及教育教學(xué)水平。
6. 實(shí)施培養工程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
在新學(xué)期中，我們將根據課題注重個(gè)別教師的重點(diǎn)培養。積極實(shí)施學(xué)�！皫煄健惫こ�，充分發(fā)揮師徒對子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養上全方位地指導，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。大力發(fā)展優(yōu)秀教師隊伍，努力創(chuàng )造條件，讓教師盡快實(shí)現個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標。
(三)各月工作安排
九月份：
1. 制定教科工作計劃、師訓計劃。
2. 辯課課題結題報告完成，附件材料電子稿做好。
3. 修改整理博客課題，參加市評獎。
4. 20xx區立項兩個(gè)課題由課題負責人安排展開(kāi)實(shí)踐研究工作。
5. 20xx市立項兩個(gè)德育課題完成結題工作。
6. 組織參加區《班主任應急講話(huà)》征稿活動(dòng)。
十月份：
1. 鼓勵教師積極寫(xiě)案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。
2.各參評課題印刷工作。
3. 安排第一次教師心理輔導講座。
十一月份：
1. 了解兩個(gè)區規劃課題的研究工作。
2.鼓勵教師積極寫(xiě)案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。
3. 征訂20xx年各類(lèi)教育期刊。
十二月份：
1. 安排第二次教師心理輔導講座。
2.鼓勵教師積極寫(xiě)案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。
3.市、區心理健康教育優(yōu)秀論文評選。
一月份：
1. 教科工作總結。
2.鼓勵教師積極寫(xiě)案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。
3. 教科工作考核。
教科研室工作計劃4
根據安陸市教育局和巡店鎮中心學(xué)校本學(xué)期的工作要求，結合我校實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以構建和諧校園、安全校園為重點(diǎn)，以教育局和中心學(xué)校工作要點(diǎn)為統領(lǐng)，堅持“以人為本”，推進(jìn)依法治教和民主治校，加強校務(wù)公開(kāi)，以落實(shí)常規教學(xué)為基礎，強化學(xué)校管理，做到教學(xué)常規管理規范化，衛生管理精細化，學(xué)生管理規范化，后勤管理規范化，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生養成教育，加強師德師風(fēng)建設為指導，以創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為宗旨，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、主要任務(wù)和目標
1、抓好學(xué)生教育與管理，做好控輟保學(xué)工作，流失率控制在2%以?xún)取?/p>
2、強化學(xué)校管理，走規范化辦學(xué)之路。不斷完善常規管理制度，強化制度的落實(shí)。做到民主治校，依法治教，依法執教。
3、加強安全教育力度，落實(shí)安全責任，確保學(xué)校的安全穩定工作，學(xué)校安全責任事故及在校學(xué)生犯罪率為零。
4、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作持續協(xié)調健康發(fā)展，以校本教研為陣地，以信息技術(shù)培訓為重點(diǎn)，提高教師遠程教育設備的應用能力和課堂教學(xué)效率。以“課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”為載體，形成教師與學(xué)生家長(cháng)溝通與聯(lián)系的常規機制。
5、全面加強教學(xué)常規管理，完善教學(xué)管理制度，構建高效課堂，以“課內比教學(xué)”為平臺，使教學(xué)大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學(xué)全過(guò)程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�、倬拍昙壻|(zhì)量：優(yōu)秀率30%，及格率60%，人均分偏差值≧0.全面完成中考任務(wù)目標，完成好各項中考招生工作。
�、谄甙四昙壻|(zhì)量：優(yōu)秀率40%，及格率70%，人均分偏差值≧0.
6、加強校園建設和后勤管理，合理利用有限資金，努力改善辦學(xué)條件，抓好校園文化建設，提升辦學(xué)品位。努力改善大灶生活，確保學(xué)生對大灶生活的滿(mǎn)意率≥90%（在每次問(wèn)卷調查中），群眾的滿(mǎn)意率≥70%。校園環(huán)境進(jìn)一步美化。
三、重點(diǎn)工作和措施
�。ㄒ唬�、隊伍建設：
1、加強領(lǐng)導班子建設。圍繞學(xué)校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強、和諧共贏(yíng)、率先垂范的領(lǐng)導隊伍。
�。�1）、本學(xué)期，我們對學(xué)校領(lǐng)導班子的工作進(jìn)行細化，進(jìn)一步明確領(lǐng)導班子分工，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師2012－2013學(xué)年度下學(xué)期工作計劃
生切身利益的事情做到：公平、公正、公開(kāi)；做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負責，實(shí)行領(lǐng)導問(wèn)責制。
�。�2）、堅持領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)、評課制度（主要領(lǐng)導不少于20節），要帶頭參與教研活動(dòng)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，抽查了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學(xué)校工作計劃；要搞好協(xié)調，創(chuàng )造性地主動(dòng)完成自己所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
�。�1）、強調工作是安身立命之本，年輕教師更要嚴格要求自己，要在教學(xué)中把有活力的因素充分體現出來(lái)，在學(xué)校起到帶頭作用，而不能無(wú)視學(xué)校紀律、沒(méi)有工作責任心。
全體教師要進(jìn)一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生；堅決不給學(xué)生搞有償家教，堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導資料，堅決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內長(cháng)時(shí)間不理不問(wèn)。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻的高尚品德�；谶@點(diǎn)，對于學(xué)生的評教這一活動(dòng)，在本學(xué)期上要加大力度，真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”，使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現。各位教師要學(xué)會(huì )合作，不斷開(kāi)闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì )與領(lǐng)導、同事、學(xué)生、家長(cháng)愉快合作。教師之間要倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰斗力的優(yōu)勢。
�。�2）、嚴格教師考勤制度。以實(shí)施的績(jì)效工資為依托，扎實(shí)做好每個(gè)工作日。教師的考勤記錄，每日記載，每周公布，每月匯總。嚴格作息時(shí)間，實(shí)行巡查、簽到、點(diǎn)名相結合的制度；嚴格請假制度，工作時(shí)間一般不請假，請假必須履行手續，非緊急特殊情況不得捎假。
�。�3）、積極做好教師績(jì)效工資考核分配工作，認真落實(shí)教學(xué)管理制度和獎懲制度，充分調動(dòng)教師的教學(xué)積極性，使教師獎勵性績(jì)效工資和教學(xué)獎金真正成為調動(dòng)教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。使學(xué)校教師朝著(zhù)一個(gè)和諧、朝氣、上進(jìn)、發(fā)展的方向邁進(jìn)。
�。ǘ�、學(xué)生管理：
�。�1）、狠抓學(xué)生紀律，共建和諧班集體。我校生源四面八方，遠近不同，環(huán)境變化，性格和習慣存在著(zhù)差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來(lái)了挑戰。因此，班主任要加強對本班學(xué)生的管理，各班級嚴格執行班級考核制度，實(shí)行一月一公布，并與績(jì)效工資班主任費掛鉤。
�。�2）、加強合作學(xué)習，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向學(xué)生多做思想工作，指導學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系，更要摸清本班紀律意識差的學(xué)生的情況，對他們進(jìn)行創(chuàng )造性地重點(diǎn)教育，有方法，有措施，有特點(diǎn)，形成自己獨特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作匯報會(huì )上，
相互交流探討。
�。�3）、要強化學(xué)生行為規范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導“五有”、“五無(wú)”�！拔逵小奔矗赫n堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，容貌舉止有分寸，學(xué)習有進(jìn)步；“五無(wú)”即：地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，門(mén)窗無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，設備無(wú)破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不放棄一個(gè)學(xué)生。
�。�4）、加強家校聯(lián)系。通過(guò)“訪(fǎng)萬(wàn)家”工作、致家長(cháng)信、通訊聯(lián)系等方式，加強與家長(cháng)的溝通和交流，讓家長(cháng)共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生校情況及時(shí)進(jìn)行反饋，以便在對學(xué)生的教育上形成共識，達成一致意見(jiàn)。
�。�5）、要堅持每周晨會(huì )、班會(huì )活動(dòng)。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問(wèn)題，要有要求、有措施、有記錄。繼續開(kāi)展升旗儀式和每月班主任工作例會(huì )經(jīng)驗交流活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。
�。ㄈ�、教學(xué)管理：
1、明確要求，大步提升教學(xué)質(zhì)量�！百|(zhì)量是學(xué)校延續的生命線(xiàn)”。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強化教學(xué)中心意識、規范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次嚴格的教學(xué)大檢查和大展評，同時(shí)學(xué)校對各年級組也提出不同層次的要求，即：抓好七年級教學(xué)，打好基礎，不出現偏科；加強八年級教學(xué)，嚴防兩極分化，實(shí)現均衡發(fā)展；抓實(shí)九年級教學(xué)，謀方法求突破，培養優(yōu)等生，爭取中考好成績(jì)。
2、堅持常規管理，加強質(zhì)量監控。
教務(wù)處，在本學(xué)期要從問(wèn)題入手，細化、規范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月測試工作,制定出確實(shí)可行的檢查標準。
�。�1）、備課：教師要鉆研課標、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會(huì )貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗要準確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。
�。�2）、上課：要構建“班班通”教學(xué)新模式，要以教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)。講課時(shí)間要少，講課內容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強調思維過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )學(xué)習。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗教學(xué)，以老思路代替新方法。
�。�3）、輔導：要做到把自習時(shí)間盡量還給學(xué)生，抓緊“三后”輔導，提倡一對一面對面輔導，切實(shí)抓準優(yōu)秀生、潛能生的培優(yōu)“治跛”工作和特困生、學(xué)困生的幫扶、教育轉化工作，不放棄每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都進(jìn)步。
�。�4）、作業(yè)批改：要細，要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足，提倡對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對不同程度的學(xué)生要有不同的`要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。
�。�5）、堅持檢測分析：要加強單元復習與期中期末考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。學(xué)校要統一組織安排好考試�？荚嚱Y束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評；教務(wù)處要組織各年級組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )。
3、搞好校本教研。
學(xué)校教研室要以五個(gè)教研組，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、文綜組、理綜組為主抓手：
�。�1）、本學(xué)期要重點(diǎn)研究“班班通”新的課堂教學(xué)模式，把“開(kāi)展自己的教研，發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著(zhù)的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，實(shí)現一個(gè)循環(huán)往復、螺旋上升的過(guò)程。語(yǔ)文組要繼續抓實(shí)省級課題研究，爭取取得較大進(jìn)展。
�。�2）、學(xué)校將繼續深入推進(jìn)“課內比教學(xué)”工作，實(shí)行聽(tīng)評課月活動(dòng)和教學(xué)大比武，加強聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習狀態(tài)，進(jìn)行有效的監督、檢查與指導。
�。�3）、學(xué)校要繼續組織部分教師到外校聽(tīng)課，汲取他人經(jīng)驗，提高自己的水平。繼續開(kāi)展校內評優(yōu)課、評選教學(xué)能手活動(dòng)。通過(guò)校本培訓，全力提高教師的施教能力。
�。�4）、本學(xué)期教師每月聽(tīng)課不少于3節。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導性聽(tīng)課相結合的辦法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
四、安全工作
1、提高認識，落實(shí)責任。
政教處對學(xué)校安全工作負總責，全體教師人人參與，層層監控，層層簽訂安全目標責任書(shū)，面面俱到，事事落實(shí)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學(xué)期學(xué)校每月繼續在校內開(kāi)展一次安全“四排查”活動(dòng)：即排查學(xué)生游蕩閑逛、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì )人員來(lái)往、排查學(xué)生結伙違法活動(dòng)。
2、加強安全教育，創(chuàng )建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，各班級要利用班會(huì )、黑板報、校園宣傳欄等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和技能培養，確保校舍、交通、飲食、消防無(wú)事故發(fā)生。后勤處要定期對學(xué)校用水、用電進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。
五、其他工作
1、本學(xué)期，我校要抓好“大課間活動(dòng)”、興趣小組活動(dòng)和體藝衛生保健工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面發(fā)展。
2、“班班通”投入運行，每個(gè)教室、每件辦公室都配有實(shí)物投影和計算機各一臺。因此，每個(gè)教師要有效合理地運用現代多媒體技術(shù)資源，使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為教育活動(dòng)服務(wù)。教師要學(xué)會(huì )制作課件，學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng )。
3、抓好語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作以及學(xué)校其他建設評估工作，大力推廣使用普通話(huà)，力求人人會(huì )講普通話(huà)，處處使用普通話(huà)，教學(xué)、集會(huì )、開(kāi)會(huì )等時(shí)時(shí)運用普通話(huà)，使各項建設評估達標通過(guò)檢查驗收。
4、加強實(shí)驗教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標準上足上好演示和學(xué)生實(shí)驗課，并對每次學(xué)生試驗做好資料留蹤。
5、加強學(xué)校財產(chǎn)、財物管理，把管理責任落實(shí)到班，落實(shí)到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規定照價(jià)賠償。搞好孝感市級“學(xué)生滿(mǎn)意食堂”創(chuàng )建工作，不斷提高飲食質(zhì)量和管理服務(wù)水平。經(jīng)濟上要在有利于教學(xué)上多投資，其它地方多節約，把學(xué)校經(jīng)費運用到教學(xué)上。
新學(xué)年，學(xué)校將以加強管理為動(dòng)力，狠抓常規為手段，負重奮進(jìn)為指導，力爭上游為方向，在學(xué)校發(fā)展上求新跨越，增強發(fā)展意識、創(chuàng )新意思、責任意識、質(zhì)量意識，謀求學(xué)校更新、更好、更快地發(fā)展。
六、具體工作安排
2月份：
1、組織開(kāi)學(xué)及新學(xué)期工作總動(dòng)員
2、制定各項工作計劃裝訂成冊，修訂完善有關(guān)制度
3、制定各項創(chuàng )建工作實(shí)施方案，層層簽訂各項工作責任目標書(shū)
4、表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、模范團員、校園之星
5、教師做好教學(xué)計劃，填寫(xiě)好教師、班主任工作手冊
6、養成教育和安全隱患排查
7、學(xué)生容貌風(fēng)紀整頓
8、搞好班級財產(chǎn)登記造冊、住宿生登記管理
9、成立興趣小組，組織開(kāi)展活動(dòng)
3月份：
1、全國安全教育日宣傳活動(dòng)
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)
3、組織慶�！叭恕眿D女節活動(dòng)
4、植樹(shù)護綠，進(jìn)行綠色環(huán)保教育活動(dòng)
5、開(kāi)展聽(tīng)評課月活動(dòng)，組織課內比教學(xué)
6、開(kāi)展禁毒宣傳教育、衛生健康教育
7、全體教師參與孝感市遠程教育啟動(dòng)
8、月考及質(zhì)量分析
9、教學(xué)常規大檢查及小結通報
4月份：
1、結合清明節進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，進(jìn)行拜祭先烈活動(dòng)
2、期中考試動(dòng)員、組織及總結分析表彰，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3、提高大課間活動(dòng)質(zhì)量，迎接復查
4、舉辦球類(lèi)運動(dòng)會(huì )
5、課題組組織作文競賽及作文教學(xué)經(jīng)驗交流
6、九年級實(shí)驗操作考試
7、支部組織學(xué)習十八大和“兩會(huì )”精神
8、開(kāi)展“美的寢室”建設及評比活動(dòng)
9、教學(xué)常規大檢查及小結通報
5月份：
1、慶�！拔�、一”及“五、四”活動(dòng)，發(fā)展新團員
2、調整夏季作息時(shí)間
3、安全疏散演練
4、組織開(kāi)展感恩教育活動(dòng)
5、組織月考及分析
6、學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座和法制安全講座
7、九年級教師中考復習備考會(huì )，九年級體育考試
8、教學(xué)常規大檢查及小結通報
6月份：
1、抓好教學(xué)進(jìn)度調查并指導調整
2、組織中考、九年級畢業(yè)典禮
3、組織學(xué)生書(shū)畫(huà)展、小發(fā)明小制作成果展。
4、做好“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)總結及資料整理。
5、組織教師做好期末考試復習安排
6、期末教學(xué)總檢
7、各年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
8、暑期教師培訓計劃安排
7月份：
1、清理財物、財務(wù)，損壞公物照價(jià)賠償
2、教師職工綜合績(jì)效考核
3、暑假值日護校工作
4、假期招生家訪(fǎng)安排
5、其他工作
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