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護理科研教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-11-15 14:39:36 工作計劃 我要投稿

護理科研教學(xué)工作計劃范文

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能體現你的真正價(jià)值呢?下面是小編整理的護理科研教學(xué)工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護理科研教學(xué)工作計劃范文

  護理科研教學(xué)工作計劃1

  為適應醫院改革發(fā)展和護理人員自身學(xué)習提高的需要,護理教育科研管理委員會(huì )在護理部領(lǐng)導下,充分利用我院的繼教資源,落實(shí)好以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為重點(diǎn)的教育培訓,護理教育科研管理委員會(huì )特制訂如下工作計劃:

  1、根據《護理管理工作規范》崗前培訓制度、護士畢業(yè)后5年的規范化培訓制度制訂培訓方案,負責完成新護士崗前培訓的實(shí)施及組織考核,考核合格再進(jìn)入臨床一線(xiàn)接受崗位培訓,崗位培訓以臨床科室帶教式為主,要求“一幫一”專(zhuān)人帶教,培養良好的習慣、儀表、態(tài)度,以及崗位職責、護理規范與標準、責任制整體護理要求、臨床護理技術(shù),使護士熟悉崗位職責和工作內容,鞏固理論知識,掌握基礎護理技能,勝任助理護士的工作;安排好畢業(yè)后5年內護理人員基礎知識、基本理論、基本技能的集中培訓及理論考核、護士夜班前的輪科培訓安排;堅持邊使用邊培養、把教育訓練貫穿在日常護理活動(dòng)中,與查房、會(huì )診、病例討論制度相結合的原則,護理繼續教育科研管理委員會(huì )重點(diǎn)加強助理護士三基理論集中培訓及實(shí)操訓練,使N0、N1級護士有能力按照工作崗位要求完成所要承擔工作的能力。

  2、負責院內和省內護理技術(shù)操作比賽的組織和培訓,通過(guò)競賽,增強護理團隊的凝聚力和工作熱情。在每季度對全院各級護理人員進(jìn)行護理技術(shù)培訓及考核,全院人員完成CPR培訓。

  3、根據《廣東省省級繼續醫學(xué)教育項目申報、認可辦法》、《廣東省繼續醫學(xué)教育學(xué)分授予與管理實(shí)施辦法》,做好繼續醫學(xué)教育項目的申報及管理,組織申辦廣東省、潮州市繼續教育Ⅰ、Ⅱ類(lèi)項目;組織全院性的護理學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)學(xué)習,并對學(xué)習的效果進(jìn)行反饋和評價(jià);本年度申報市級Ⅱ類(lèi)繼續教育項目3項。

  4、根據《護理管理工作規范》護理科研管理制度,負責護理科研項目標書(shū)的評審及登記、由護理部主任批準后提交科教科;組織護理學(xué)術(shù)交流,介紹先進(jìn)的護理科研信息;今年計劃申報市衛生局立項2-3項,申報市科技局立項1-2項。

  5、爭取多派人員外出參加學(xué)習進(jìn)修,吸收先進(jìn)護理工作經(jīng)驗,結合國內外護理科研進(jìn)展及醫院開(kāi)展的醫療新技術(shù)、護理流程中的難點(diǎn)問(wèn)題,組織護理人員進(jìn)行研究和革新。

  6、鼓勵和指導護理人員撰寫(xiě)護理論文,組織優(yōu)秀護理科研論文等評獎工作。

  護理科研教學(xué)工作計劃2

  人們都說(shuō)“三分治療,七分護理”,句話(huà)雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會(huì )的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作計劃:

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)

 。ㄒ唬、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

  2、加強專(zhuān)科技能的培訓:各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基礎。

  3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握,組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

 。ǘ、加強人文知識的學(xué)習,提高護士的整體素養

  1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長(cháng)層次內進(jìn)行討論,達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng),制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。

  安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。

 。ㄈ、更新專(zhuān)業(yè)理論知識,提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀,各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)科知識,如遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。同時(shí),有計劃的選送部分護士外出進(jìn)修、學(xué)習,提高學(xué)術(shù)水平。

  二、加強護理管理,提高護士長(cháng)管理水平

 。ㄒ唬、年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理學(xué)習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養,當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等.

 。ǘ、加強護士長(cháng)目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤等管理指標。

 。ㄈ、促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì ),借鑒提高護理管理水平。

  三、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護理工作安全、有效

 。ㄒ唬、繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

 。ǘ、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn),發(fā)現護理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

 。ㄈ、進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細節上抓起,加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的.缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。

 。ㄋ模┘訌娮o理過(guò)程中的安全管理:

  1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人,追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。

  2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

  3、強化護士長(cháng)對科室硬件

  設施的常規檢查意識,平時(shí)加強對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修,保持設備的完好。

  四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

 。ㄒ唬、在培養護士日常禮儀的基礎上,進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ),護患溝通技能。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

 。ǘ、注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護士工作給予激勵,調動(dòng)她們的工作積極性。工作計劃

  五、做好教學(xué)、科研工作

 。ㄒ唬、指定

  具有護師以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶教工作,定期召開(kāi)評學(xué)評教會(huì ),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習生的意見(jiàn)。

 。ǘ、各科護士長(cháng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習計劃的完成情況,做好出科理論及操作。

  護理科研教學(xué)工作計劃3

  為了更好的提高我科室護理科研技術(shù)水平,提升護理人員科研意識,護理科研小組為開(kāi)展護理科研工作做好如下計劃:

  一、護理人員科研知識培訓方面

 。1)了解科室護理人員的科研意識、科研能力以及科研工作開(kāi)展情況,探索護理人員對科研培訓方面的需求,為大家提供信息支持;

 。2)定期組織科室護理人員護理科研知識培訓課,了解護理學(xué)術(shù)論文選題、論文編寫(xiě)格式、護理信息檢索、投稿要求等;

 。3)鼓勵積極主動(dòng)參加護理科研知識與技能培訓班,了解常用科研方法、科研項目申報程序,關(guān)注網(wǎng)上發(fā)布的申報項目信息;

 。4)科室添加護理科研相關(guān)書(shū)本(中華現代護理學(xué)雜志、中華臨床護理雜志等)為大家及時(shí)了解國內外護理學(xué)術(shù)發(fā)展提供方便;

 。5)組織曾經(jīng)成功發(fā)表論文護理骨干分享科研及論文寫(xiě)作經(jīng)驗,調動(dòng)全科護理人員科研積極性。

  二、具體要求

 。1)護士長(cháng)每5年主持一項科研課題;

 。2)高年資護士,主管護師每年至少發(fā)表1篇論文;

 。3)低年資護士,護師每年撰寫(xiě)論文,每2年至少發(fā)表1篇論文;

 。4)任護士期間鼓勵學(xué)習撰寫(xiě)論文。

  三、獎懲措施

  按要求發(fā)表論文者按醫院相關(guān)規定加學(xué)分,優(yōu)先享有外出學(xué)習、晉升等機會(huì )。并給予一定的精神和物質(zhì)上的獎勵。

  護理科研發(fā)展隨著(zhù)社會(huì )和醫學(xué)的發(fā)展,對護士專(zhuān)業(yè)照顧能力有了更高要求。護士的視野和護理能力要與時(shí)俱進(jìn),我們通過(guò)從各種途徑不斷學(xué)習,積極撰寫(xiě)論文來(lái)提高我們的護理能力和臨床護理質(zhì)量。近年來(lái),我科護理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)也在不斷發(fā)展,在20xx年我科護士長(cháng)在核心期刊上發(fā)表了篇文章,并成功申報新技術(shù)—————早產(chǎn)兒微量持續喂養技術(shù)、護士習盼盼也在核心期刊發(fā)表了論文,同時(shí)有多名護士正在籌備當中,爭取明年年初能夠發(fā)表。不過(guò)這點(diǎn)成績(jì)是遠遠不夠的,要繼續努力。

  護理科研的發(fā)展大大推動(dòng)兒科臨床專(zhuān)科技能的發(fā)展,促進(jìn)專(zhuān)科護理人才的培養,提高了臨床護理人員的素質(zhì)。

  護理科研教學(xué)工作計劃4

  在我院將近兩年,其間全體護理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿(mǎn)意。一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措。如:只要有人走進(jìn)辦公室就有一名護士起立去問(wèn)候;從患者入院到出院健康教育個(gè)貫穿始終,對出院病人進(jìn)行家訪(fǎng),婦產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院等,使病人滿(mǎn)意度始終保持在89%以上,護理糾紛為零。護理投訴為零,提升了護理人員的意識和溝通技巧,并且在護理查房中也貫穿了以人性化的理念去護理病員,服務(wù)病員,從而提升了護理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導及患者的好評。

  一、堅持人才培訓力度加大,提升人員素質(zhì)

  醫院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,有了人才容易創(chuàng )新,容易出成績(jì),在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習十次,各科每月堅持學(xué)習2次;護理查房每科二次,全院大查房一次;每月護理技術(shù)考核一次,全部合格率100%;三基理論全院培訓一次,考核一次;積極開(kāi)展科研活動(dòng),內科的科研論文已報送廠(chǎng)里參加創(chuàng )新項目評選,其它項目也初見(jiàn)成效;繼續再教育考核每季一次,從而提高了全體護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),今年有三名護士長(cháng)到XX省衛生廳參加培訓,全體護士長(cháng)參加了護理部組織的院感和護理新知識、新理論的培訓。從而提高了她們的管理意識和管理水平,使我院的管理水平有了大的提升。

  二、堅持以護理質(zhì)量為主線(xiàn),提升護理工作質(zhì)量

  以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,認真實(shí)施兩級網(wǎng)絡(luò )管理,職責明確,分工明確,每周、每月堅持自查,抽查考核,及時(shí)反饋,及時(shí)整改。臨床科室告知程序隨時(shí)進(jìn)行抽查,晨會(huì )還進(jìn)行了三基理論提問(wèn),特別是護理病歷進(jìn)行及時(shí)檢查,不規范者及時(shí)反饋,使護理病歷的質(zhì)量逐月提高。從十月份起執行了規范性護理查房,通過(guò)制定標準對各科每月護理查房進(jìn)行考評,提高大家的積極性,對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,規避醫療風(fēng)險起了積極的作用,院內感染工作在護理檢查中也重點(diǎn)之一,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出,及時(shí)改正,杜絕了問(wèn)題的再次發(fā)生。

  三、一年中存在問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面

  1.護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng )新意識欠佳。

  2.護理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調動(dòng)起來(lái),經(jīng)常是被動(dòng)地去做。

  3.科研工作是護理管理的薄弱項目。

  4.護理人員整體工作能力還有待提升。

  5.流程及問(wèn)題管理工作不到位。

  總之在全年工作中,由于有院領(lǐng)導的支持和關(guān)心以及全體護理同仁們的齊心協(xié)力,使我院護理工作上了一個(gè)新的臺階,各方面有了一定進(jìn)步,基本達到了原計劃的目標。

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