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地理教師工作計劃

時(shí)間:2021-11-08 19:35:04 工作計劃 我要投稿

地理教師工作計劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的地理教師工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地理教師工作計劃范文

地理教師工作計劃范文1

  根據名師工作室計劃安排,我有幸成為尹中峰地理名師工作室的一名成員。我要好好把握這個(gè)機會(huì )學(xué)習、研究,使自己各方面的能力在原有基礎上有更大的提升。在自己現有知識水平的基礎上,指定本學(xué)年個(gè)人研修計劃如下:

  一、啟動(dòng)思想,為工作室工作做好鋪墊

  嚴格執行“名師工作室”章程與工作計劃,按照理論與實(shí)踐相結合、自主與交流相結合、學(xué)習與應用相結合、反思與提升相結合的原則,把先進(jìn)的教育理念滲透和輻射到自己的教學(xué)中。

  二、個(gè)人發(fā)展目標和要求

  1、個(gè)人發(fā)展目標

  在學(xué)習交流過(guò)程中不斷總結提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。參與工作室的各類(lèi)項目研究并完成研究任務(wù)。在學(xué)年結束時(shí)能全面提升自己的教學(xué)能力和教科研能力。

  2、個(gè)人工作要求

  (1)勤讀書(shū)讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章,理解“語(yǔ)文課程標準”的基本理念、目標和各階段的要求等。不但要勤讀,還要勤思勤寫(xiě),反思教學(xué)得失,勤寫(xiě)讀書(shū)隨筆,使自己自覺(jué)更新教育觀(guān)念,樹(shù)立適應現代化建設的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法,使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導下,提高到一個(gè)新的水平,讓教學(xué)具有創(chuàng )造性、藝術(shù)性。

  (2)樂(lè )教學(xué)認認真真上好每一堂課,鉆研教材,時(shí)常反思。注意跟學(xué)生交流,找出自身教學(xué)缺陷,努力提高自我。學(xué)習他人的教學(xué)特色和經(jīng)驗,并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  (3)多研究開(kāi)展教育科研活動(dòng),把握教育改革的動(dòng)態(tài),把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗升華為理論,在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高教育科研能力。

  (4)細品評學(xué)會(huì )觀(guān)察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,在減負狀態(tài)下有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,使學(xué)生會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、好學(xué)。

地理教師工作計劃范文2

  一、指導思想

  作為一名中學(xué)地理教師,要具有優(yōu)秀的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握教育教學(xué)規律,是干好工作的前提。本人要用新時(shí)期教育思想武裝自己的頭腦,認真學(xué)習理論,提高自己的思想素質(zhì)。認真學(xué)習有關(guān)教學(xué)資料,讓自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力上新臺階,提高自己文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、基本情況

  本人19xx年9月參加工作,19xx年7月畢業(yè)于邯鄲師專(zhuān)政教系,20xx年通過(guò)成人高考進(jìn)入河北師大資環(huán)學(xué)院地理教育本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習,20xx年7月畢業(yè)。從參加工作到現在,一直沒(méi)有放棄參加學(xué)習的機會(huì )。如果只憑僅有的知識,很難適應飛速發(fā)展的教育事業(yè)需要,特別是面對推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,所以,不可滿(mǎn)足現狀,不求進(jìn)取,一定要自我加壓,認真學(xué)習,適應現代社會(huì )對教師新的更高層次的要求。

  三、進(jìn)修內容及學(xué)習目標

  1、學(xué)習教育理論,學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué),教育史、教育法等知識,掌握新形勢下新的教育教學(xué)思想,教學(xué)原則,提高貫徹教學(xué)常規的能力和水平,以適應教學(xué)質(zhì)量提高的需要。

  2、加強基本功的訓練,學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍,提高自己的語(yǔ)言表達基本功,為教好學(xué)生創(chuàng )造良好的自身條件。

  3、認真學(xué)習《河北教研》、《邯鄲教研》、《教育實(shí)踐與研究》等有關(guān)教研教改的報刊,廣聚教改的信息,勇敢投入到教改中去,爭做教研教改能手。

  4、認真學(xué)習地理專(zhuān)業(yè)知識,拓寬自己的知識面,提高自己的文化修養,有足夠的知識來(lái)順利的完成教學(xué)任務(wù)。

  5、努力提高計算機操作能力,熟練使用Flash軟件,搜集與教育教學(xué)相關(guān)的資料,在自己的博客中建立教學(xué)資源庫。

  四、方法和措施

  1、每周堅持參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),在教研活動(dòng)中要留好筆記,勇敢發(fā)言,提出獨到的見(jiàn)解,和同行們互相合作搞好研究。

  2、堅持集體學(xué)習和個(gè)人學(xué)習相結合的方針,每天晚上進(jìn)行一小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習,堅持不懈,無(wú)論遇到什么情況,也不能間斷。

  3、積極參加上級舉辦的教研活動(dòng),如有聽(tīng)學(xué)術(shù)報告的機會(huì )決不放過(guò),多向專(zhuān)家學(xué)習,提高自己的檔次。

  4、運用先進(jìn)的信息技術(shù),來(lái)提高自己,利用網(wǎng)絡(luò )查找資料,及時(shí)的掌握教改信息,為教學(xué)服務(wù)。

  五、學(xué)習時(shí)間及內容安排

  活動(dòng)安排進(jìn)度表

  略

地理教師工作計劃范文3

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,教育領(lǐng)域得到了更多的關(guān)注,對教師的全面素質(zhì)特別是對教師的專(zhuān)業(yè)能力有了更高的要求,我感到了自己文化底蘊不夠豐厚,在專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)及特征的認識和研究。為更好地成長(cháng),特制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。

  一、個(gè)人基本情況:

  自1995年8月參加工作至今,工作20年。在教育教學(xué)工作中,總結教育教學(xué)經(jīng)驗,能夠較好的把握課堂,實(shí)施有效課堂教學(xué)。

  二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標

  (一)理論素養方面:

  通過(guò)自培和校培的結合,實(shí)現個(gè)人理論、水平、專(zhuān)業(yè)知識水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng )新,通過(guò)班級管理,力爭成為優(yōu)秀班主任。

  (二)教學(xué)水平方面:

  以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導,在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專(zhuān)業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專(zhuān)業(yè)精神、富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的教師。

  (三)科研能力方面:

  進(jìn)一步加強理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐,深入的開(kāi)展主題教研活動(dòng)。引導全體教師積極參與教科研,認識教科研的意義,引領(lǐng)全組數學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來(lái)。

  三、主要措施

  1、制定個(gè)人學(xué)習計劃:以自學(xué)為主要途徑,實(shí)踐為主要手段,充分利用校本培訓和各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),提升各方面工作質(zhì)量,力爭成為縣、市教學(xué)骨干。

  2、更新教育教學(xué)觀(guān)念:現在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接受能力強,對知識的感知遠遠超過(guò)我們教師,青出于藍而勝于藍,教師要轉變心態(tài),抱著(zhù)謙虛學(xué)習和共同研究的思想,共同進(jìn)步,跟上時(shí)代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習,發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,改變學(xué)生被動(dòng)的接受式學(xué)習。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,實(shí)現師生的雙向互動(dòng)學(xué)習。真正意義上的以學(xué)生為本,重視學(xué)生創(chuàng )新能力和創(chuàng )造思維的`養成,鼓勵他們學(xué)會(huì )學(xué)習,為終生學(xué)習奠定基礎。

  3、認真做好主題研究:按照主題研究實(shí)施方案認真落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論,進(jìn)行需求分析,并閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,提高專(zhuān)業(yè)技能,注重實(shí)際,優(yōu)化方案。整理好檔案資料,總結得失,完成主題研究報告。

  4、在加深對教育教學(xué)一般規律的認識基礎上,打造效率課堂,培養自己初步的教科研能力。提高課堂教學(xué)藝術(shù),強化教學(xué)反思能力。在教學(xué)中注意學(xué)法指導,努力培養學(xué)生良好的學(xué)習方法和習慣,提高教學(xué)效率,努力培養學(xué)生學(xué)會(huì )獨立鉆研的學(xué)習品質(zhì)。

  四、未來(lái)發(fā)展規劃

  1、養成了良好的閱讀習慣,提升教育教學(xué)理論,并能結合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。

  2、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,不斷更新教育理念,提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,不斷提升自己的文學(xué)素養,成為一個(gè)有內涵的教師。

  3、對課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐,使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)教師。

  4、運用各種媒體學(xué)習資料,與時(shí)俱進(jìn),不斷拓展自己的眼界和知識。

  5、擺正學(xué)生的主體地位,引導學(xué)生自主學(xué)習,激發(fā)其興趣,讓學(xué)生在自主學(xué)習中成長(cháng),在鼓勵中成長(cháng),在愛(ài)心中成長(cháng)。

  在今后的教育教學(xué)中,我將不斷學(xué)習,提高自身素養。同時(shí)注重培養學(xué)生自主學(xué)習的好習慣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。立足根本,放眼未來(lái),為新時(shí)期的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

地理教師工作計劃范文4

  為了進(jìn)一步加強教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,努力工作,制定個(gè)人研修計劃。

  一、指導思想

  以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)人研修。

  二、研修要求

  1、提高自身素質(zhì)。

  具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養作為第一研修內容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

  2、加強理論學(xué)習。

  通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

  3、立足常規教學(xué)。

  潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

  4、注重經(jīng)驗積累

  積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里,以便達到資源共享,優(yōu)勢互補的效果。

  三、研修內容

  按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計劃,努力結合自己日常的教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習;在工作中思考,在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

  1、研讀課標

  研究《地理課程標準》中關(guān)于目標要求,交流課標研讀體會(huì ),以便準確把握各學(xué)段習作目標要求。

  2、鉆研教材

  鉆研本學(xué)段教材中內容,整理歸類(lèi),總結出本學(xué)段內容的共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討,以便全面把握教材中的類(lèi)型。

  3、案例分析

  對于課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結和再設計,以此鍛煉對指導課的駕馭能力。

  4、撰寫(xiě)經(jīng)驗

  撰寫(xiě)關(guān)于主要圖形教學(xué)的方法,要求在課外的刊物上搜集有關(guān)圖形的知識。

  5、研修總結

  在期末時(shí)把近一年的研修歷程,把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和體會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結。

  6、參與論壇

  必須具有參與意識,每星期要在論壇回帖一次,每月在論壇發(fā)主題帖一個(gè),無(wú)條件參與教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng),發(fā)表自己的看法,與全體教師主動(dòng)交流。

  最后,我相信我們在工作上一定會(huì )做的更全面。為教育事業(yè)奮斗而獻身。

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