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第一學(xué)期的幼兒園小班工作計劃

時(shí)間:2021-11-08 17:38:00 工作計劃 我要投稿

第一學(xué)期的幼兒園小班工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期的幼兒園小班工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第一學(xué)期的幼兒園小班工作計劃

  一、班級基本情況分析

  本學(xué)年我擔任小(3)班班主任,與倪會(huì )磊、趙樹(shù)燕搭班。本班共有幼兒15名,男孩6人,女孩9人。其中有4名幼兒有過(guò)上幼兒園的經(jīng)驗,對幼兒園的各項活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認識。雖然經(jīng)過(guò)分班,但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面,他們基本能獨立用餐,就個(gè)別吃的比較慢,能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異,在日常生活及學(xué)習常規方面仍存在著(zhù)差距。如:

  1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。

  2、個(gè)別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,需要老師引導和教育。

  3、有些幼兒常規比較差,上課時(shí)間走來(lái)走去。

  4、有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。

  二、保教工作

  (一)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、針對小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通,語(yǔ)言表達不是很清楚,我們主要創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題,表達自己的意思。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,讓孩子們在游戲中提高語(yǔ)言表達能力,自由發(fā)揮其角色,自由的去表達,開(kāi)心的交流。

  2、養成注意傾聽(tīng)的習慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。在午睡前給幼兒講故事,聽(tīng)錄音故事、兒歌等,讓幼兒多傾聽(tīng)。這種方法可以養成幼兒靜靜聽(tīng)故事的習慣。

  3、在平常說(shuō)話(huà)時(shí),及時(shí)糾正幼兒錯誤的發(fā)音。

  (二)健康領(lǐng)域

  1、針對小班幼兒年齡小,自理能力差的特點(diǎn),讓幼兒養成良好的常規是很有必要的,本學(xué)期采用音樂(lè )的教育形式進(jìn)行活動(dòng)。如:規定什么樣的音樂(lè )做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊等。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感。

  2、在運動(dòng)、外出、日常生活中,逐步學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護。通過(guò)各種游戲引導幼兒參加集體活動(dòng),本學(xué)期主要引導性格內向的幼兒能積極參加各種活動(dòng),主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂(lè ),熱愛(ài)自己的集體,能大膽的表現自己的各種心情。

  3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質(zhì),鍛煉全身的協(xié)調性和靈活性。

  4、引導幼兒正確學(xué)習照顧自己、保護自己。

  (三)科學(xué)領(lǐng)域

  1、小班幼兒對周?chē)挛锪私獾姆浅I,我們這學(xué)期所開(kāi)設的課程是以引導幼兒對身邊常見(jiàn)事物和現象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內容。

  2、觀(guān)察常見(jiàn)的個(gè)別動(dòng)物、植物和無(wú)生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。

  3、初步學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的方式表達事物的特征和自己的.發(fā)現,大膽與成人、同伴交流。

  (四)社會(huì )領(lǐng)域

  1、由于班級的重新調整,開(kāi)學(xué)初我們會(huì )多以引導幼兒樂(lè )意參加集體活動(dòng),了解并逐步適應新的生活環(huán)境為主

  2、學(xué)習認識自己,愿意和老師、同伴交往,學(xué)習。

  3、了解本班的一日生活中最基本的規則。

  4、教育幼兒愛(ài)護玩具和其他物品,愛(ài)護公務(wù)。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、愿意參加音樂(lè )活動(dòng),喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看他人表演,體驗參與音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2、引導幼兒能用自然的聲音演唱。

  3、愿意參加美術(shù)活動(dòng),體驗美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè ),初步養成大膽作畫(huà)。

  4、識別和選擇多種顏色,有控制的涂色。

  三、家長(cháng)工作

  家長(cháng)工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養孩子。具體工作如下:

  1、來(lái)園離園的時(shí)候,向家長(cháng)了解幼兒在家表現,反映幼兒在園情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  2、建立家園聯(lián)系欄,每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章,跟家長(cháng)共同商討、交流家教經(jīng)驗。

  3、通過(guò)舉辦親子活動(dòng)家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng),豐富家長(cháng)的,并提供家長(cháng)溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會(huì ),共同探討家園一致的教育。進(jìn)一步密切幼兒園及家長(cháng)與幼兒的關(guān)系。

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