幼兒園大班二月份工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班二月份工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班二月份工作計劃 篇1
一、班級情況分析
本學(xué)期我們托班有男生x名，女生x名。由于都是新生對幼兒園又會(huì )產(chǎn)生一定的不適應，會(huì )因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會(huì )影響大面積幼兒的情緒。所以做好開(kāi)學(xué)前班級和家長(cháng)的準備非常重要。在常規方面，幼兒完全是從未知開(kāi)始，我們會(huì )根據本班的實(shí)際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng )設方面
要貼近幼兒的`心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書(shū)角、美工角、益智建構角、娃娃家等
三、本月教育教學(xué)目標
健康領(lǐng)域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。
2、生活、衛生習慣良好，學(xué)會(huì )正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺(jué)又側臥。
3、喜歡體育運動(dòng)，可以按教師口令列隊，跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意與人交談，講話(huà)禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
幼兒園大班二月份工作計劃 篇2
主題一：《不一樣的我》，這個(gè)主題活動(dòng)的展開(kāi)是引導幼兒從外形入手知道自己是區別于任何人的獨特個(gè)體，形成獨立意識，進(jìn)而嘗試使用各種方式來(lái)表現自己的外形、名字、個(gè)性能力等方面的獨特性并借助社會(huì )評價(jià)來(lái)完善自己的角色形象。
一、幼兒生活、學(xué)習活動(dòng)
1、隨著(zhù)天氣的變化，能主動(dòng)增減衣物，保證衣著(zhù)整齊。
2、養成良好的生活、學(xué)習習慣。知道自己長(cháng)大了，自己的事應該自己做，能積極地參與集體活動(dòng)，體驗成功的喜悅。
3、鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng)。
4、和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內容和規則。
5、能自覺(jué)主動(dòng)保持教室環(huán)境衛生。
二、家長(cháng)工作
1、有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的.你”這一話(huà)題，幫助幼兒了解自己，樹(shù)立自信心。
2、有意識地引導孩子觀(guān)察一些現象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。
3、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
4、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。
5、請家長(cháng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍，并與孩子一起閱讀。
三、其他
1、新學(xué)期開(kāi)始，有意識的讓幼兒養成自我管理的習慣：整理抽屜、學(xué)習用品、角色游戲分類(lèi)擺放、圖書(shū)等等。
2、豐富班級自然角，幼兒能主動(dòng)給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長(cháng)過(guò)程。
幼兒園大班二月份工作計劃 篇3
一、本月工作重點(diǎn)
1、做好區域游戲環(huán)境創(chuàng )設，參加園部的評比。
2、配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練。
3、及時(shí)更新《家長(cháng)聯(lián)系欄》的內容。
二、本月開(kāi)展以下主題
主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》
語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫(huà)面表達的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動(dòng)感興趣，樂(lè )意與同伴分享快樂(lè )。在鞏固自?huà)�、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細觀(guān)察，發(fā)現梯形與長(cháng)方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。
社會(huì )：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽?zhuān)瑯?lè )于用連貫的語(yǔ)言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)茏⒁鈨A聽(tīng)同伴的談話(huà)，養成輪流交談的習慣。
主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》
社會(huì )：《快樂(lè )的小星星》知道保持好心情會(huì )給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè )，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類(lèi)的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂(lè )意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語(yǔ)言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的＇優(yōu)美畫(huà)面，樂(lè )意結已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng )編兒歌。
藝術(shù)：《會(huì )變的半圓》能根據生活經(jīng)驗，畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫(huà)添加適當的.背景。
三、家長(cháng)工作
1、引導幼兒主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵幼兒主動(dòng)幫助家長(cháng)做一些力所能及的事情。
2、家長(cháng)有意識地使幼兒多聽(tīng)錄音故事，培養他們的傾聽(tīng)習慣。
3、家中有客來(lái)訪(fǎng)，使幼兒參與接待，讓他們在具體的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，引導幼兒形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、創(chuàng )設一個(gè)自由寬松地表達交流的場(chǎng)所。
2、布置“我會(huì )畫(huà)信”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品。
3、布置現代通訊工具的圖片展。
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