幼兒園大班月工作計劃15篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班月工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班月工作計劃1
主題名稱(chēng)：不一樣的我
主題目標：
1、進(jìn)一步認識自我，了解自我，并通過(guò)談話(huà)大膽地評價(jià)自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時(shí)間
內容周一周二周三周四周五
上午活動(dòng)
晨間
活動(dòng)滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開(kāi)
(禮貌教育)踩高蹺
(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學(xué)
活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別
游戲
活動(dòng)智游：我們去玩球區域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：
下午
活動(dòng)游戲
活動(dòng)象棋：
復習一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復習(二)安全教育
戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)
環(huán)境創(chuàng )設1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長(cháng)工作有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強對自我的認識。
幼兒園大班月工作計劃2
一、本月工作重點(diǎn)
1.結合國慶節，開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。
2.結合重陽(yáng)節，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5.認真創(chuàng )設好主題墻飾。
二、習慣培養
生活習慣
1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。
2、了解糧食的生長(cháng)、生產(chǎn)過(guò)程，懂得愛(ài)惜糧食，不挑食、不剩飯。
學(xué)習習慣
1、能早睡早起，按時(shí)入園。
2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
游戲常規
1、學(xué)會(huì )自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、結合季節特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。
3、繼續豐富區域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。
四、教學(xué)安排
第一周 第二周 第三周 第四周
五、家長(cháng)工作
1、更換家長(cháng)園地的內容。
2、完成十月份幼兒“成長(cháng)手冊”。
幼兒園大班月工作計劃3
一、主題說(shuō)明
十月份的到來(lái)，迎來(lái)了國慶節。孩子們在歡度國慶長(cháng)假后又來(lái)到了幼兒園。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，大多數幼兒已經(jīng)接受、認同了幼兒園的生活。這時(shí)，教師應該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應性，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng)，并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀(guān)察周?chē)氖澜�，通過(guò)談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現。
二、家園共育
1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習慣。
2、秋游親子活動(dòng)。
3、請為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等)。
4、在家中讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
三、常規培養
1、幼兒入廁排隊有序，大小便后知道洗手。
2、排隊時(shí)會(huì )一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不推擠。
3、能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園大班月工作計劃4
這個(gè)學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個(gè)影響，也是開(kāi)學(xué)很遲，而4月份的工作也是開(kāi)學(xué)不久就要去開(kāi)展的，而我也是要對于4月份我們大班的教學(xué)工作來(lái)做下計劃。
大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)習時(shí)期了，而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習了，雖然我們班級的孩子們都是比較認真，比較乖的，但是由于年紀也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習慣的養成更是如此，而這次在家里也是呆了很久，雖然也是有不時(shí)的和家長(cháng)聯(lián)系，了解孩子們的情況，但是家長(cháng)也是有工作要做的，所以可能一些習慣也是會(huì )有松懈，在這一個(gè)月份的最主要工作也是要讓孩子們適應在幼兒園的學(xué)習生活，把習慣重新調整要幼兒園的一個(gè)節奏之中來(lái)。特別是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間本來(lái)就是比較的短，也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。
其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位，雖然疫情是快要過(guò)去了，但是也是不能松懈，畢竟不知道會(huì )不會(huì )有反彈的風(fēng)險，特別是孩子們本來(lái)抵抗能力就是比較弱的，而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生，所以在這一個(gè)月，對于孩子們的健康要格外的重視，早上量體溫，做好幼兒園的衛生，多和孩子們講衛生的知識，讓孩子們也是有衛生的一個(gè)意識，更好的去把教學(xué)做好。
還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊，讓孩子們提前的去適應小學(xué)的學(xué)習，到時(shí)候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應，而教學(xué)的工作也是非常的重要，要認真的去做好，和各個(gè)老師多一些溝通，多了解孩子們的學(xué)習進(jìn)度。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒(méi)有把孩子們教好，那樣是不可取的。在教學(xué)之中也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況去調整教學(xué)的一個(gè)計劃，更好的去把孩子們給教好了。
4月份的工作是非常的重要，孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久，要調整他們的習慣，放下假期的一個(gè)松懈狀態(tài)，適應幼兒園的學(xué)習以及生活，并且要注重健康，衛生，學(xué)好知識，為畢業(yè)做好準備，這一整個(gè)月的工作必須要去做好，也是為這一學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭，我也是需要到時(shí)根據具體的一些情況，調整計劃，更好的把事情給做好，并且也是需要多和家長(cháng)溝通，對于孩子們的情況要有更多的了解，才能是把工作做得更好。
幼兒園大班月工作計劃5
根據三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計劃如下：
一、四月主題
春天來(lái)了。
二、主題目標
1、在教師的引導下關(guān)注周?chē)匀痪跋蟮拿黠@變化，知道春天的明顯特征。
2、親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。
三、課程內容
1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。
3、《春天到了，種子發(fā)芽了》、《大樹(shù)、小樹(shù)和小草》、《春游真快樂(lè )》。
4、《小草綠了、花兒開(kāi)了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹(shù)》。
四、家長(cháng)工作
1、請家長(cháng)帶幼兒去踏青，引導幼兒觀(guān)察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問(wèn)題。家長(cháng)要耐心作回答，與幼兒交談，引導幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的景象。
2、請家長(cháng)讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書(shū)和照片帶到幼兒園里來(lái)。
3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導幼兒觀(guān)察種子發(fā)芽、生長(cháng)的過(guò)程讓幼兒知道、春天播種的季節。
五、區域滲透
1、美工區放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫(huà)棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。
3、語(yǔ)言區投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。
4、建構區投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用
幼兒園大班月工作計劃6
本月重點(diǎn)工作
1. 編排隊列和操節練習，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2. 引導幼兒觀(guān)察秋天的變化，學(xué)習記錄氣溫。
3. 加強對幼兒學(xué)習常規的培養，樹(shù)立榜樣。
4. 進(jìn)行安全演練。
教育目標健康領(lǐng)域
1.學(xué)習根據氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服。
2.在操作簡(jiǎn)單的工具、用具中有初步的安全意識。
3.遵守交通規則。
4.會(huì )正確多樣化地跑，能靈活協(xié)調地控制身體。
5.會(huì )變換形式、有節奏地走。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1.主動(dòng)提出問(wèn)題，能?chē)@一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論，積極回答問(wèn)題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀(guān)點(diǎn)。
2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語(yǔ)言表達方式(各種句式、語(yǔ)氣等)清楚表達自己的想法。
3.學(xué)習按照一定句子的形式仿編詩(shī)句。
4.對圖形、符號有初步的觀(guān)察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡(jiǎn)單的圖形、符號。
社會(huì )領(lǐng)域
1.了解中國是一個(gè)多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數民族。
2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì )行為規則，能夠做到初步自律，有初步的社會(huì )公德意識。
3.認識常見(jiàn)的交通標志，知道它們的含義和作用。
4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問(wèn)題。
科學(xué)領(lǐng)域
1.感知、觀(guān)察秋季的季節特點(diǎn)，熱愛(ài)大自然。
2.學(xué)習認識溫度計，并嘗試在生活中觀(guān)察、記錄室外溫度。
3.認識常見(jiàn)的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來(lái)的便利，知道使用他們是要注意安全。
4.練習正確書(shū)寫(xiě)10以?xún)鹊陌⒗當底�，�?shū)寫(xiě)時(shí)努力做到認真、整潔。
5.學(xué)習辨別以自身為中心的左右。
幼兒園大班月工作計劃7
今年過(guò)得特別快，十一月份已經(jīng)結束了，其實(shí)往過(guò)去看一看，發(fā)現那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著(zhù)金波。今年最后一個(gè)月就要來(lái)了，對于這個(gè)十二月，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師，我身上承載的不僅是對每個(gè)孩子的責任，更是每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福。所以我在此對十二月份的工作進(jìn)行一項計劃。
一、關(guān)注學(xué)生發(fā)展
大班的孩子們逐漸懂事了，這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月，天氣要開(kāi)始變冷了，所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比較猖狂的，所以這個(gè)十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注，如若發(fā)現有學(xué)生感冒了，一定要及時(shí)處理，防止出現全班感冒的情況。于此之外，我也會(huì )加倍關(guān)注孩子們身心成長(cháng)，希望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步，去長(cháng)大。十二月是我們這一年最后的一個(gè)月，我也希望每個(gè)孩子能夠真正得到一些成績(jì)，為自己的成長(cháng)歷程增添一些深刻的回憶。
二、提高個(gè)人修養
從我很小的時(shí)候開(kāi)始，我就一直想從事教師事業(yè)的�；蛟S是受我身邊人的影響，所以我對教師充滿(mǎn)著(zhù)期望。大學(xué)畢業(yè)之后，很榮幸的是，我很順利的開(kāi)始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了，其實(shí)這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個(gè)月，我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己，畢竟每個(gè)孩子在成長(cháng)，我作為教師，也應該同步成長(cháng)。我會(huì )為此而努力的。
三、加強家長(cháng)工作
這個(gè)學(xué)期的家長(cháng)工作是做的最好的一個(gè)學(xué)期，因為今年的情況有些不一樣，所以我每天都會(huì )準時(shí)準點(diǎn)在班級群里匯報孩子們一天的情況，以及每個(gè)月都會(huì )給每個(gè)孩子的父母反映一下孩子的情況，讓每一個(gè)父母做到安心、放心。這一個(gè)月依舊是需要做好家長(cháng)工作的，我也會(huì )保持這一份熱情，讓每一位家長(cháng)對教師更加信任，對我們幼兒園也更加的放心。
20xx年的最后一個(gè)月了，其實(shí)真的感觸還是很多的，或許這一年注定就是一次磨煉，讓我成長(cháng)起來(lái)，也讓每一個(gè)孩子在這樣的挑戰中找到了成長(cháng)的意義。我不會(huì )辜負幼兒園領(lǐng)導以及這個(gè)平臺給予我的信任和榮耀，我會(huì )保持一份純潔的愛(ài)，陪伴著(zhù)孩子們茁壯的成長(cháng)。
幼兒園大班月工作計劃8
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時(shí)查缺補漏，特作六月份工作小結：
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”，根據文件精神，完成了以下系列活動(dòng)。
(1)根據教育局活動(dòng)方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫(xiě)出研讀體會(huì )
(4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內容檢測
(5)向家長(cháng)發(fā)放了致家長(cháng)一封信(科學(xué)育兒內容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示
2、6月19--20日上下午對大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規進(jìn)行了驗收，大班幼兒會(huì )背7首古詩(shī)，小班會(huì )背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收，效果比較好(小一班社會(huì )、藝術(shù)突出，小二班健康、語(yǔ)言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收，驗收包括(默寫(xiě)聲母、單韻母，聽(tīng)寫(xiě)復韻母和整體人讀音節)。
4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個(gè)人家，老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知，讓孩子一定睡午覺(jué)，嚴格早到�，F象，發(fā)現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。
幼兒園大班月工作計劃9
本月重點(diǎn)：
1、加強幼兒安全、衛生教育。
2、通過(guò)對周?chē)耸占闆r的采訪(fǎng)，體驗一定的交往技巧和溝通策略。
3、知道水是生命之源，了解水的用途。
4、通過(guò)故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過(guò)新年的快樂(lè )。
一、各領(lǐng)域的`發(fā)展要求：
一、語(yǔ)言：
1、閱讀詩(shī)歌，理解“收集”的初步含義。
2、感受作品優(yōu)美的畫(huà)面和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，學(xué)習跟讀詩(shī)歌。
3、鼓勵幼兒在活動(dòng)時(shí)大膽表演，主動(dòng)與他人進(jìn)行交流。
4、通過(guò)故事欣賞，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過(guò)新年的快樂(lè )。
二、科學(xué)：
1、通過(guò)對周?chē)说恼{查，了解不同人有不同的收集愛(ài)好。
2、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節約用水，保護水資源。
3、對淀粉遇碘酒會(huì )變色的現象有探究興趣。
三、社會(huì )：
1、了解并關(guān)注別人的興趣愛(ài)好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。
2、知道生活中游戲有許多規則需要大家一起來(lái)。
3、學(xué)習自己包餃子，體驗包水餃的樂(lè )趣。
4、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術(shù)：
1、根據音樂(lè )展開(kāi)聯(lián)想，回憶小時(shí)候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛(ài)。
2、嘗試與同伴合作，用肢體語(yǔ)言表現媽媽關(guān)愛(ài)寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。
3、感受歌曲帶來(lái)的旋律美，分享合作帶來(lái)的樂(lè )趣，體驗團結的智慧力量。
4、能用歡快的情緒演唱，感受準備過(guò)年的快樂(lè )。
五、健康：
1、知道吃飯前后不能做劇烈運動(dòng)否則會(huì )影響身體健康。
2、知道尖銳的物品利用不妥會(huì )危害身體。
3、學(xué)習滾翻動(dòng)作，感受炸春卷的樂(lè )趣。
4、在游戲中練習肢體滾動(dòng)，提高身體的平衡性，協(xié)調性。 家長(cháng)工作：
1、通過(guò)家園之窗，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園、班級的工作安排和主題。
2、向家長(cháng)開(kāi)放迎新匯報活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)多與孩子互動(dòng)，并積極匯報活動(dòng)。
3、鼓勵家長(cháng)積極配合幼兒園的工作。
4、開(kāi)展電話(huà)聯(lián)系，隨時(shí)溝通等多種形式的家訪(fǎng)工作。
幼兒園大班月工作計劃10
首先是孩子們的學(xué)習情況吧，畢竟大班是幼兒園最為重要的地方，一旦從大班畢業(yè)以后，孩子們就要進(jìn)入小學(xué)，正式成為一名學(xué)生了。作為一名學(xué)前教育工作者，我應該盡力教導他們知識，在有限的時(shí)間里，盡量讓他們掌握更多的知識，成為一名準小學(xué)生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表，加減法不能夠出現錯誤了，當然也不能夠太過(guò)于嚴格，得讓他們多實(shí)踐，在實(shí)踐之中學(xué)習，這樣印象才會(huì )深刻。幼兒教育最大的優(yōu)勢便是在于培養孩子的興趣，讓孩子們在玩耍之中學(xué)到知識，不但學(xué)到了新的知識，而且還玩得很愉快，我得繼續發(fā)揮好這個(gè)優(yōu)勢，讓他們的學(xué)習有一個(gè)較大的提升。
其次則是孩子們的安全工作，六月份也算漸漸進(jìn)入夏季了，得注意讓孩子們不要玩水，盡量做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作，讓家長(cháng)來(lái)接送孩子。另外六月份也開(kāi)始有蚊蟲(chóng)了，得購置一批花露水與爽身粉，或許到時(shí)候能夠派上用場(chǎng)。食品安全也是要嚴格注意的，因此自己得要以身作則，盡量在幼兒園的食堂吃飯，每天得要詢(xún)問(wèn)保育員們食品采購情況，要讓孩子們的伙食做到葷素搭配，也要調配出他們所喜歡的口味，這樣才不會(huì )挑食。另外平時(shí)也要加強安全教育工作，不僅僅是針對孩子，還要針對他們的家長(cháng)，相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會(huì )出現任何風(fēng)險。
最后則是對自身的一個(gè)要求，身為幼兒教師，我的一言一行都影響著(zhù)孩子們，因此我應該為他們做一個(gè)榜樣，每天堅持早到，不出現缺勤的情況。然后在工作之余，我應該做好總結工作，按時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì )，不僅僅是孩子們在成長(cháng)，我也不能在原地踏步，要時(shí)刻保持思想上的進(jìn)步，這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。
以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個(gè)初稿，很多想法在我腦海之中只有一個(gè)大致的印象，我應該還能對這份計劃進(jìn)行一個(gè)補充，畢竟涉及到幼兒教育，我應該要謹慎地制定這份計劃，盡量做到完美。
幼兒園大班月工作計劃11
馬上告別十月份，十一月即將來(lái)臨，現將十一月份的工作計劃如下：
一、日常管理
1、行政每日巡查工作，督導各組教師認真完成教學(xué)工作。
2、重點(diǎn)巡查各班晨間活動(dòng)、上午游戲活動(dòng)情況。
3、加強班級常規管理工作，做到有序開(kāi)展各項活動(dòng)。
二、師資建設
1、組織教師學(xué)習20xx年xx市教師繼續教育有關(guān)文件，認真做好20xx～20xx年度教師繼續教育登記表，做好繼續教育驗證準備。
2、結合x(chóng)x市組織的青年教師評課活動(dòng)安排園內部分教師前往聽(tīng)課學(xué)習，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平。
3、分層次開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習交流活動(dòng)，開(kāi)展新教師翻版課活動(dòng)，組織向骨干教師學(xué)習活動(dòng)，交流學(xué)習心得。
三、園本教研
1、第十一周開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽，安排園內三位班主任老師同行觀(guān)摩。
2、行政督導，參與指導教研組審議活動(dòng)。
3、第十一周組織教師圍繞如何開(kāi)展專(zhuān)用室活動(dòng)展開(kāi)一次園本研修活動(dòng)，解決教師對組織專(zhuān)用室活動(dòng)的困惑。
4、迎接中心來(lái)我園做半日調研。
5、迎接xx工作室成員來(lái)園做半日調研。
6、做好第十二周、十三周迎接xx市幼教領(lǐng)導來(lái)園調研活動(dòng)準備。
7、第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專(zhuān)家、領(lǐng)導來(lái)園驗收。
四、教育科研
1、第十一周周三下午召開(kāi)課題組主要成員會(huì )議，商討如何從環(huán)境著(zhù)手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊初稿內容。
2、檢查各班教師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫(xiě)情況，打印資料整理成檔。
3、制作完成時(shí)幼師幼禮儀手冊初稿。
五、幼兒管理
1、繼續培養幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往。
2、繼續加強各班幼兒的常規教育，注意養成良好的常規習慣。
六、其他
1、繼續豐富幼兒區域、角色游戲材料。
2、查看各班專(zhuān)用教室使用情況，檢查使用記錄。
3、繼續加強校園網(wǎng)站建設，提高教師博客日志瀏覽和回復流量。
4、第十一周周五舉行時(shí)幼第x屆健康節親子運動(dòng)會(huì )。
幼兒園大班月工作計劃12
一、培養興趣，啟蒙目標
在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長(cháng)大了一些以后對于一些事情也有著(zhù)一些模模糊糊的看法，但是因為小孩的本性就是玩樂(lè )，所以平時(shí)不是很容易看出來(lái)。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對性的培養，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，并通過(guò)講述學(xué)習，講述夢(mèng)想等方式，將夢(mèng)想與學(xué)習掛鉤，讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習，主動(dòng)的去思考。
這樣的話(huà)，不僅僅在此時(shí)的學(xué)習上占據主動(dòng)和高效率，在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì )比其他的孩子們更加有上進(jìn)心，對于以后的成長(cháng)好處更是數不勝數。
二、加強規矩，培養風(fēng)氣
正如之前所說(shuō)，孩子的本性就是好動(dòng)貪玩，這并非是壞事，而是人類(lèi)幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教育的進(jìn)步，這種方式已經(jīng)漸漸落伍，所以要通過(guò)規矩來(lái)約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習之上，掌握基礎的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)能力，在起點(diǎn)就其他的孩子們。
所以在十月以后，我要加強對班級內的規矩和風(fēng)氣的管理，讓孩子們現在就養成一個(gè)好習慣，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應校規校紀，做一個(gè)遵規守紀，認真好學(xué)的小學(xué)生。
三、加強溝通，聯(lián)系家長(cháng)
上了大班以后，孩子要有一個(gè)大的轉變，所以要更多的加強跟孩子和家長(cháng)的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強對孩子的教育。在這一點(diǎn)上老師跟家長(cháng)的立場(chǎng)是一致的，加強溝通能夠讓老師和家長(cháng)更好地對孩子進(jìn)行教育，提高孩子的能力。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎，以后上了小學(xué)以后學(xué)習上才能更加得心應手。
十月份的工作計劃就是如此了，雖說(shuō)是十月計劃，但是更多的是對這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細化梳理，不僅僅是在這個(gè)月要按照計劃進(jìn)行，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。
幼兒園大班月工作計劃13
健康領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
通過(guò)每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調性都有了很大提高。
本月發(fā)展目標：
1、喜歡參加體育運動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調、靈活。
2、知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己。
3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。
內容與要求：
1、引導幼兒注意保持自己的個(gè)人衛生，和生活場(chǎng)所的整潔和衛生，養成愛(ài)清潔的、講衛生的習慣。
2、通過(guò)安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養幼兒參加體育的興趣與習慣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩(shī)歌，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話(huà)，需要教師的引導。
本月發(fā)展目標：
1、有良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。
2、敢于當眾講話(huà)，能清楚的進(jìn)行自我表達。
3、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。
內容與要求：
1、引導幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂(lè )。
2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認真觀(guān)察和理解畫(huà)面內容，了解故事的情節線(xiàn)索，認識頁(yè)碼。
4、引導幼兒喜歡聽(tīng)故事，會(huì )復述故事、續編故事、學(xué)習和仿編兒歌。
社會(huì )領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
在區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現象，需要老師日常生活中不斷引導。
本月發(fā)展目標：
1、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì )行為規則。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。
內容與要求：
1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學(xué)習制定活動(dòng)計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動(dòng)中完成計劃)
3、引導幼兒簡(jiǎn)單評價(jià)自己和他人的行為。
4、在節日中，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導幼兒初步知道端午節的意義，感受節日的氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
在區域游戲中，幼兒通過(guò)操作序數、分類(lèi)的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類(lèi)的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗，通過(guò)動(dòng)手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。
本月發(fā)展目標：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能運用適當的方式表達、交流探究的過(guò)程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系，體驗到數學(xué)的重要和有趣。
內容與要求：
1、引導幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )手口一致的數10以?xún)鹊奈矬w，說(shuō)出總數并能夠用數字表示。
2、引導幼兒處不干事10以?xún)任矬w的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導幼兒用多種方式交流，分享探索的過(guò)程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀(guān)察身邊事物，能夠對某些事物進(jìn)行比較、連續的觀(guān)察，能發(fā)現事物的差異和變化。
藝術(shù)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
上月通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫(huà)、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過(guò)六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面，身體協(xié)調性上都有了很大提高。
本月發(fā)展目標：
1、能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠積極參加表演活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造，富有個(gè)性的表達自己的情感體驗。
內容與要求：
1、創(chuàng )設相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂(lè )曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂(lè )作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂(lè )的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現方法，進(jìn)行自我創(chuàng )作，支持他們在繪畫(huà)過(guò)程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線(xiàn)條、生活化的內容)
5、鼓勵幼兒創(chuàng )編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節。
第一周：
科學(xué)《各種各樣的云》
科學(xué)《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術(shù)《小蜻蜓》
☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
☆ 學(xué)畫(huà)小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng )造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。
第二周：
科學(xué)《游泳去》
科學(xué)《動(dòng)物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術(shù)《夏天的知了》
☆ 復習鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類(lèi)的方法。
☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。
☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰，感受赤足活動(dòng)的快樂(lè )。
☆ 體驗折紙活動(dòng)，發(fā)展手眼協(xié)調能力，從活動(dòng)中體驗成功感。
第三周：
科學(xué)《熱鬧的池塘》
科學(xué)《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領(lǐng)大》
美術(shù)《樹(shù)的想象》
☆ 建立“10”以?xún)葦档氖睾愀拍睢?/p>
☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。
☆ 體驗赤足的感受和樂(lè )趣。
☆ 能對畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng )作。
幼兒園大班月工作計劃14
新的學(xué)期已來(lái)臨，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、班況分析
我班現有幼兒十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于這些孩子已經(jīng)上過(guò)一年大班，所以各方面能力
都比較強。有的孩子識字量很驚人，也有的小朋友在美術(shù)方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周?chē)擞押孟嗵?來(lái)園離園時(shí)能主動(dòng)與老師同伴問(wèn)好道別,能較流利地應用普通話(huà)與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進(jìn)步了許多,還學(xué)會(huì )了做好值日生的工作。在每個(gè)孩子身上都能夠發(fā)現閃光點(diǎn)。
但由于幼兒個(gè)體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著(zhù)較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,不能專(zhuān)心傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動(dòng),較內向;有的卻很好動(dòng),不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進(jìn)餐習慣不好,有挑食、厭食的現象。個(gè)別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執,做事也不會(huì )堅持到底,書(shū)寫(xiě)的姿勢不夠標準。這些問(wèn)題都有待于在新學(xué)年中有目的有計劃的加以解決。
二、教學(xué)計劃
本學(xué)期我們將結合本班幼兒的實(shí)際情況,根據幼兒學(xué)習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的生成課程,本學(xué)期我們將重點(diǎn)放在特色教學(xué)方面。
第一方面是美術(shù)特色教學(xué)，我們將加大幼兒在畫(huà)、拼、貼、剪、折等方面的練習。
第二方面是繪本教學(xué)，由于我們是第一次接觸繪本教學(xué)，可能有一些迷茫，但經(jīng)過(guò)這幾日在網(wǎng)上的學(xué)習，我對繪本教學(xué)已經(jīng)有了初步的認識，這學(xué)期我們將努力認真的上好繪本課。
第三方面是加強環(huán)境的教育影響力，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到把環(huán)境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，充分利用幼兒及家長(cháng)資源，加強環(huán)境與幼兒的互動(dòng)，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，
第四方面是注重愛(ài)的情感教育，提倡人文關(guān)懷，豐富幼兒的情感，培養幼兒團結、謙讓、互助、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
第五方面是加強幼兒學(xué)習習慣學(xué)習方法的培養，如坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢、閱讀傾聽(tīng)等學(xué)習習慣。
三、保育工作計劃
1、培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。
2、加強安全工作,根據本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴格實(shí)施。提高幼兒的安全意識,學(xué)習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長(cháng)。
3、把好接送關(guān),預防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作，避免錯服、漏服。
4、根據本班幼兒的實(shí)際情況,對個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
5、根據季節的更變,及時(shí)和家長(cháng)配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病,提高出勤率。
6、做好衛生消毒工作，防止傳染病的流行。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將以更大的熱情投入到工作中，力求將班級工作做到最好。
幼兒園大班月工作計劃15
一、行政工作
1.召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )暨一年級招生工作會(huì )議。
2.做好學(xué)期結束工作。(重點(diǎn)：各級各類(lèi)總結、各類(lèi)資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統計和登記工作)
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。
5.審閱幼兒匯報單評語(yǔ)。
6.參加中心第六屆教代會(huì )。
7.完成家長(cháng)對幼兒園、教職工的滿(mǎn)意度測評。
8.配合中心做好職稱(chēng)評審工作。
9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂(lè )活動(dòng)。
10.組織黨員參加中心民主生活會(huì )。
11.做好各類(lèi)評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)
12.做好六月份考核。
13.各類(lèi)資料整理歸檔
二、教育教學(xué)
1.小班組區域活動(dòng)展示。(16周)
2.做好對教師“六認真”工作檢查。
3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結合活動(dòng)開(kāi)展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì )禮儀教育。
4.各年級組結合課程開(kāi)展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))
5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規定的地方)
6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。
7.參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀(guān)摩研討活動(dòng)。
8.設計教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)卷調查表，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)需求，便于下學(xué)期開(kāi)展工作。
三、課題、培訓、研修
(一)課題
1.理論學(xué)習幼兒園教師用語(yǔ)禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁(yè))。
2.讀一本有關(guān)禮儀的書(shū)，并寫(xiě)好讀后感，月底上交。
3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺賬。
5.結合“禮儀”課題開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓
1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個(gè)人申報、幼兒園推薦)
2.“百節好課品牌建設”系列活動(dòng)之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討?hù)咝姓痉墩n展示(6月10日、6月11日)
3. 七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂(lè )網(wǎng)絡(luò )培訓：大班音樂(lè )《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的基本方法運用(王莉娟)
(2)古琴講座 (張峰)
4. 寫(xiě)好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：
(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)
(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)
(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)
(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)
(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)
6.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)
7.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加中心學(xué)期結束工作會(huì )議。
8.參加中心課程總審議。
(三)研修
1.小班組區域活動(dòng)觀(guān)摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)
2.班主任論壇：主題“班級常規管理經(jīng)驗分享”。
四、安全、后勤和衛生保健
1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。
3. 結合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng )建整改計劃。
4. 查看食堂伙食情況，統計一學(xué)期開(kāi)支、庫存等。
5.加強夏季安全教育，對全園進(jìn)行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。
6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。
7.召開(kāi)膳食家委會(huì )會(huì )議。
8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長(cháng)的宣傳及解釋工作。
9.做好離園前環(huán)境衛生的清潔工作。
10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。
11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。
13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。
15.安全演練一次。
16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價(jià)工作。
17.做好衛生保健資料分析，統計入檔等學(xué)期結束工作， 總結一學(xué)期衛生保健工作。
18.做好資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作，各班做好財產(chǎn)統計和登記工作。
19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學(xué)期需要的學(xué)習辦公用品。
20.保健老師做好保健臺帳資料整理。
21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng )建工作。
22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(cháng)書(shū)告家長(cháng)書(shū)。
23.安排好暑期值班。
五、家長(cháng)工作
1.結合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長(cháng)來(lái)園參加觀(guān)摩活動(dòng)。
3.結合《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，開(kāi)展家庭育兒心得交流會(huì )。
4.各班開(kāi)展“好家長(cháng)”評選。
5.做好家長(cháng)對幼兒園、教師的測評工作。
6.各班整理上交家訪(fǎng)資料。
六、環(huán)境創(chuàng )設
1.各專(zhuān)用教室環(huán)境創(chuàng )設，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境，開(kāi)展分區活動(dòng)。
2.各班合理規劃區角環(huán)境，豐富和更新區角材料。
活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習創(chuàng )編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
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