關(guān)于初一班級工作計劃（精選7篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于初一班級工作計劃（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一班級工作計劃1
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生四十三人，由于是普通班，很多人不能很好的適應中學(xué)生活。學(xué)生的自覺(jué)性比較差，學(xué)習能力不強，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，所以在班級管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現在大部分的學(xué)生已經(jīng)懂得有紀律的約束，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習當中了。
二、本學(xué)期目標：
1．培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2．創(chuàng )建良好的班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3．加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4．要求自己與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施：
1、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用。
2、定期召開(kāi)班委會(huì )議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現情況。
3、狠抓課堂紀律、課間文明。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。
6、定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》。
四、采取的主要措施
1、向學(xué)生說(shuō)明學(xué)習的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)；
2、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》，積極上好每一堂班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育；
3、充分利用班會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力；
4、教育學(xué)生從小事做起，讓學(xué)生從做小事的過(guò)程中學(xué)到做人、做事的真諦。
初一班級工作計劃2
一、學(xué)期目標
形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng )文明班級。
二、班級基本情況
本班共有52位同學(xué)，其中男生29人，女生23人，有借讀生人。學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)區，大部分學(xué)生的學(xué)習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習但是仍然沒(méi)有大的轉變。
三、針對班級情況及本學(xué)期目標的措施
�、弊龊冒嘀行袨榱晳T較差的學(xué)生的思想工作，引導他們形成一個(gè)好的習慣。
�、膊黄缫晫W(xué)習差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
�、硨Ψe極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導他取得更大的進(jìn)步。
�、蠢眉以L(fǎng)及空余時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況，及時(shí)解決問(wèn)題。
�、道冒鄷�(huì )課及課余時(shí)間對學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認識到學(xué)習的重要性。
�、秾W(xué)生加強愛(ài)國主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
�、烦浞职l(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
四、班級階段目標及措施
第1至2周：將學(xué)生的主要注意力從寒假生活中轉移到學(xué)習中來(lái)，對上學(xué)期進(jìn)行總結，提出本學(xué)期的目標和需要改進(jìn)的地方。
第3至6周：對開(kāi)學(xué)來(lái)的情況做一個(gè)小結，表?yè)P表現較好的同學(xué)，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，形成一個(gè)較好的班級學(xué)習風(fēng)氣。
第7至10周：對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，鼓勵他們認真學(xué)習，作好期中考試的復習工作，使自己在考試中取得好的成績(jì)。
第11至15周：對期中考試進(jìn)行總結，找出上半學(xué)期學(xué)習中不足的.地方，進(jìn)行改進(jìn)。取得好成績(jì)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習方法，使好的學(xué)習方法能在班級中得到推廣，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
第16至20周：繼續認真學(xué)習，作好期末考試的復習工作和班級的工作總結，讓每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)意的成績(jì)進(jìn)入初二的學(xué)習生活。
初一班級工作計劃3
學(xué)期目標：
本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等等。所以，這一學(xué)期主要著(zhù)重點(diǎn)在于培養自我意識與自主能力。希望能通過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節的鍛煉與培養，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí)，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識，培養集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養領(lǐng)域。
階段目標：
一、 平時(shí)多強調學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生手冊》上的日常行為規范
保證學(xué)生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識的養成。
二、 開(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì )
在培養學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，一舉兩得。
三、 培養優(yōu)秀的班干部
在各方面督促班級紀律、學(xué)習等，使學(xué)生通過(guò)自主管理，更有效的提高整個(gè)班級的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
四、班級活動(dòng)：
周次 班會(huì )課內容
形式 主持人
1 新學(xué)期新打算 自由講班主任
2 明禮誠信 演講故事 班長(cháng)
3 我身邊的故事 自由講 班主任
4 我的學(xué)習方法 個(gè)別同學(xué)介紹經(jīng)驗 班長(cháng)
5 談?wù)劽?zhù) 討論 班主任
6 日記之旅 自由講 學(xué)習委員
7 做個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生好嗎？ 辯論會(huì ) 副班長(cháng)
8 也說(shuō)電腦世界 文章導讀 語(yǔ)文課代表
9 怎樣做好期中復習工作 討論班主任
10 期中復習
11 期中考試總結 自由講 班主任
12 展望未來(lái) 演講 學(xué)習委員
13 如何進(jìn)行自我約束 討論 宣傳委員
14 談互助 自由講 勞動(dòng)委員
15 班中的好友 個(gè)別同學(xué)介紹 體育委員
16 你快樂(lè )所以我快樂(lè ) 演講 班長(cháng)
17 我的字啊 自由講 無(wú)
18 誰(shuí)才能真正幫助我 座談會(huì ) 班主任
19 如何作好期末復習 交流會(huì ) 班主任
20 期末復習
五、個(gè)案、研究專(zhuān)題
加強學(xué)生自我管理理念
作為學(xué)生，越來(lái)越多的要求獨立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒(méi)有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養學(xué)生的責任感和責任心，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念。
六、轉化差生計劃
沒(méi)有真正意義上的差生，有的只是不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生或是不會(huì )教的老師。所以轉化差生應著(zhù)眼于兩點(diǎn)：培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式。
學(xué)習態(tài)度不是一時(shí)半刻就可以改變的，這就需要老師的耐心與細心，能在每一個(gè)小細節每一件小事每一分鐘注意引導學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生具有想要學(xué)習的渴望與熱情，這就在本質(zhì)上改進(jìn)了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，這樣學(xué)習起來(lái)更會(huì )事半功倍。
老師同樣也應注意教學(xué)方式，能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習的滋味，反而喜歡學(xué)習喜歡上課。當然，這就在一定程度上對老師也有更高的要求。
初一班級工作計劃4
一、學(xué)期目標
以良好的班風(fēng)、班貌來(lái)贏(yíng)得大家的信任，嚴格要求學(xué)生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展，爭做文明班級。
二、班級基本情況
我班共有54位學(xué)生，其中28個(gè)男生，26個(gè)女生，來(lái)自很多學(xué)區，并有11個(gè)借讀生。由于大部分學(xué)生（特別是男生）學(xué)習習慣和日常行為規范還是無(wú)明顯轉變，本學(xué)期針對這一問(wèn)題去抓。
三、具體措施
1、學(xué)生的思想工作繼續做
�、籴槍Π嘀械膫�(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
�、诶冒鄷�(huì )和空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)交流情況，統一思想。
�、蹖σ恍┮笊线M(jìn)的學(xué)生要充分教育，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
�、馨嗉壱姓w性、集體性、競爭性，爭做“文明班級”。
2、學(xué)生的素質(zhì)養成繼續抓
�、兖B成良好的思想意識，要從自身做起，堅持不懈。
�、谡J真學(xué)習愛(ài)國主義精神，爭做“校園之星”。
�、巯驅W(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
�、芙∪辔瘯�(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力和學(xué)習能力。
四、班級工作具體安排
2月份：利用班會(huì )課時(shí)間，把寒假生活轉換到課堂上來(lái)，認真上課，對日常行為規范的教育，尤其要總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短。
3月份：對日常行為表現進(jìn)行小結，正常做好學(xué)校的各項工作，同時(shí)通過(guò)行為表現，素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué)，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué)。
4月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和衛生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動(dòng)節的到來(lái)。
5月份：對期中考試進(jìn)行分析總結，對一些比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)要調整他們的學(xué)習方法，注重多問(wèn)，多練，善于思考，提高學(xué)習水平，同時(shí)在期末考試中有所體現。
6月份：對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結，做好期末考試動(dòng)員。
初一班級工作計劃5
本學(xué)期我擔任了七年級4班的班主任。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)構成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，職責重大。因此，現根據本班具體狀況特制定計劃如下：
一、學(xué)生基本狀況分析
我班現有學(xué)生56人，其中男生29人，女生27人�？傮w上觀(guān)察，我班的學(xué)生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現象，學(xué)習目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標
我們班的班群眾建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”。這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人構成了很好的習慣，有的人構成了很壞的習慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班群眾建設目標：學(xué)習勤奮有上進(jìn)心、言行禮貌有感恩心、做事勤懇有職責心、做人踏實(shí)有自信心。
據此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、潛力較強的班干部隊伍；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結、向上、禮貌的群眾。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、透過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。
4、透過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
6、以各個(gè)節假日為契機開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合教師節，開(kāi)展尊師重教，禮貌有禮的活動(dòng)；結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育；結合國慶節，進(jìn)行愛(ài)國主義教育；結合元旦節，進(jìn)行傳統文化的教育。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
9、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
10、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班群眾構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。
四、主要工作
1、建立班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生透過(guò)民主選舉組建一支工作潛力強、熱愛(ài)群眾的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位職責制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐潛力、社會(huì )職責感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由于七年級學(xué)生是新生，各入面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強思想教育。深入愛(ài)國主義、群眾主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處.在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強職責感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習狀況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家庭教育指導工作:用心與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。
4、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，個(gè)性是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每一天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內衛生及包干區衛生，擺放好學(xué)生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)務(wù)必有一個(gè)主題，圍繞著(zhù)主題能夠讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備，這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮群眾教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的構成必然要經(jīng)歷“導向”，“構成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的資料要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內構成“團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班群眾。
7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種群眾活動(dòng)，包括校運動(dòng)會(huì )、晚會(huì )、各種集會(huì )等。
培養學(xué)生的群眾主義精神和學(xué)習的興趣，從而培養學(xué)生的競爭意識。
初一班級工作計劃6
一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況
班級總共有35人，女生19名，男生16名。其中父母離異家庭有七人，特困生有8名，由于智力等各方面原因造成的原因學(xué)習障礙的有4人，行為偏差生的有4名。
二、班級現狀分析
1. 班級紀律渙散，集體活動(dòng)許多學(xué)生都懶于參加。
2. 常規工作無(wú)人過(guò)問(wèn)，班干部不能以身作起到帶頭作用，管理班級方面表現不盡如人意。
3. 學(xué)習基礎差，態(tài)度不夠端正。學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強。
4. 整個(gè)班級缺少核心人物，集體缺少凝聚力、缺乏進(jìn)取意識，為實(shí)現目標而努力的程度不夠。
5. 學(xué)校、班級的規章制度需要老師反復叮囑尚能做到，還不能形成自覺(jué)行為。
6. 班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。
三、原因初探
1. 學(xué)生大多以自我為中心，不關(guān)心他人。
2. 學(xué)習方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預、復習工作較差，學(xué)有余力者自行完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習。
3. 較多學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志，鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓練不夠。
4. 家庭教育上的問(wèn)題。
�。ǎ保⿲檺�(ài)多，對子女的學(xué)習和行為習慣嚴格要求少；
�。ǎ玻┥贁导议L(cháng)對子女期望值低。
�。�3）家庭特殊的學(xué)生比較多，家庭教育存在很大的問(wèn)題。
5. 行為習慣已經(jīng)基本養成，尊師不夠，缺乏自身約束力。
四、本學(xué)期目標
1. 班級基本穩定有序，能遵守學(xué)校的規章制度和日常行為規范。
2. 班干部能以身作則并起到帶頭作用。
3. 能做到班級上課紀律良好，認真聽(tīng)講。
4. 改善后進(jìn)生的行為習慣和學(xué)習習慣。
五、措施及主要活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)常規教育（９月）
�。保岢�"四個(gè)一"要求：
�。ǎ保┥虾玫谝惶煺n；
�。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)；
�。ǎ常╅_(kāi)好第一次校、班會(huì )；
�。ǎ矗┏龊玫谝黄诤诎鍒�。
2．學(xué)習《行為規范》與學(xué)習常規。
�。ǘ�.健全班級的管理機構
1．班會(huì )：提出階段要求——
�。�1）做好二分鐘預備鈴準備
�。�2）穩定上課紀律
2．調整班級干部隊伍。
3．安排每個(gè)學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
�。ㄈ┲贫繕�
1．班會(huì )談話(huà)：如何制定和實(shí)施集體目標和個(gè)體目標。
2．制定班級、小組和個(gè)人目標。
3．制定班級目標管理計劃。
4．確認共同目標及教學(xué)要求。
�。ㄋ模⿶�(ài)國主義教育（9月-10月）
1. 班會(huì )：“一人一句心里話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)頌祖國”忠誠誓言討論征集。
2. 完成第二期黑板報。
3. 認真討論設計主題班會(huì )——“慶國慶60周年”。
4. 組織行動(dòng)，重點(diǎn)抓好：
�。ǎ保┱n堂學(xué)習和自修課組織紀律；
�。ǎ玻┢綍r(shí)預復習；
5. 認真復習、科學(xué)復習，迎接期中考試。
�。ㄎ澹┌嗉墝W(xué)習教研會(huì )（11月）
1．期中情況分析和總結。
2．目標達成度，表?yè)P做出的努力。
3. 分析存在問(wèn)題及改進(jìn)班級工作的建議。
4．基本完成班級家訪(fǎng)工作。
�。⿲W(xué)習方法研討會(huì )（12月）
通過(guò)班級典型榜樣的設立，鼓勵更多同學(xué)勤努力發(fā)奮讀書(shū)的。
�。ㄆ撸┛茖W(xué)學(xué)習方法介紹（1月）
1．學(xué)生科學(xué)學(xué)習經(jīng)驗交流。
2．教師歸納科學(xué)的學(xué)習方法。
動(dòng)員期終復習迎考（１月）
班級期終，總結（１月）
初一班級工作計劃7
班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著(zhù)重要指導作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開(kāi)展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計劃如下：
一、思想情況
1、加強與家長(cháng)的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續發(fā)展。要讓家長(cháng)深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長(cháng)們與我們既同心，又同步。班主任與家長(cháng)聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習習慣的形成以及學(xué)生家校行為表現的一致性。
2、班主任應該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習上的問(wèn)題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任一定要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心和耐心，熱情專(zhuān)注地投入到工作中去，減少沖動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴(lài)。
二、工作目標
1.爭取期中考試時(shí)，班級總名次繼續進(jìn)步。
2.加強班級紀律和衛生方面的管理。
3.構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂(lè )活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習環(huán)境。
5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作
1、新學(xué)期第一周，召開(kāi)“安全教育，收心教育”班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。
2、按照小組協(xié)作學(xué)習的計劃，重新排座位，劃分衛生小組，為新學(xué)期班級工作的運轉開(kāi)好頭。
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