最新的班主任工作計劃(精選6篇)
光陰如水,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的最新的班主任工作計劃(精選6篇),希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃1
一、指導思想
結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和xx年級的特殊性,在xx的第一學(xué)期,班級將繼續強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任,自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下,全面貫徹執行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性,創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。
3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、班級基本情況分析
新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,從了解情況來(lái)看,有部分學(xué)生律己不嚴,學(xué)習缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性,也有部分學(xué)生基礎較差,缺乏學(xué)習興趣和學(xué)習信心,成績(jì)不很理想。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第一學(xué)期,作為畢業(yè)班不僅要認真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵他們認真學(xué)習,積極備考,任務(wù)很繁重,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都有很強的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導思想,圍繞學(xué)校中心工作,結合班的本班的實(shí)際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以輔助各項工作的順利地開(kāi)展。
四、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設
1、重申校規和班規,強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識,重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎。
2、加強規范訓練,即讓學(xué)生養成。
。1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。
。2)一滴不漏的學(xué)習要求。
。3)始終如一的學(xué)習習慣。
3、安排班級活動(dòng)。
根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班、團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
4、營(yíng)造向上氛圍。
。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個(gè)新名字,創(chuàng )作班歌等。
。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
5、指導培養班干部。
。1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
。2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
。3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
6、養成良好習慣
。1)班級每周制定學(xué)習目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。
。2)結合月考,指導每位學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習計劃。
。3)采用“我的成長(cháng)歷程”繪制成績(jì)曲線(xiàn),跟蹤每名學(xué)生的成績(jì)。為每名學(xué)生設立“學(xué)情檔案”以監控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
。4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試,強化學(xué)生對基礎知識的重視與掌握。通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
。ǘI(yíng)造備考氛圍
1、加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。
2、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏(yíng)得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì ),又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設計班會(huì ),切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結合上期考試成績(jì)分析,“擂響初三的戰鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
。ㄈ┐_保四項重點(diǎn)
1、加強班級管理。
班主任和課任教師統一思想,統一認識,有長(cháng)計劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì ),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標,科科有對策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個(gè)人,細心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導,對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習,在“競爭”中提高。
3、班主任與學(xué)生并肩作戰,打好中考勝利仗。力!叭齻(gè)不允許、三個(gè)確!。
始終遵循“愛(ài)教育如生命,愛(ài)學(xué)校如家庭,愛(ài)學(xué)生如子女,愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神。努力做到“三個(gè)不允許,四個(gè)確!保翰辉试S追逐打鬧,影響他人學(xué)習。不允許課上打瞌睡,睡覺(jué),不完成作業(yè)。不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師!按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍。確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗班。確保中游生進(jìn)入一中普通班。確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心!
4、加強家校聯(lián)系,與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。
。ㄋ模┲匾晫W(xué)法指導
1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí),綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(cháng)科順其自然。
2、加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。
3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育,增強學(xué)生的規范意識,努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認知的能力。
4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
班主任工作計劃2
新的學(xué)期又開(kāi)始了,對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,融入到班級這個(gè)大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了。本學(xué)期我的計劃主要有以下一些內容:
一、班級基本情況
學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。在上學(xué)期的基礎上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立團結、勤奮、守紀、向上的良好班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的接班人。
二、本學(xué)期工作目標
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重素質(zhì)教育,提高學(xué)習效率。
2、抓好班級紀律,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生,從而能夠自覺(jué)地去遵守伊斯蘭的教條。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
三、具體措施
1、利用課堂休息時(shí)間,利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。要每天了解班干部的工作情況,要每天了解班干部的工作情況。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立"班管理班級主人翁思想,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家",讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律。
4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。
5、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。
班主任工作計劃3
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學(xué)習當中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
一、爭創(chuàng )模范班集體
對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個(gè)人行為放到班級中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng )模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守校規校紀。
重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生,也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì )議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二,培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,強化表?yè)P上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,薄弱生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫若”的學(xué)習氛圍。作為班主任,我必須及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,進(jìn)行輔導和督促。
第三,融洽師生關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心,他們是應該能夠感受到的。另外,幫助新老師盡快熟悉學(xué)生,促進(jìn)老師和孩子們的關(guān)系發(fā)展。還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合,更好地培養學(xué)生的行為習慣。
二、再發(fā)掘培養一支合格的班干部隊伍
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來(lái),作為班級的一個(gè)管理者,而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定,在日常的學(xué)習生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,尤其是衛生和自習的管理。有關(guān)德育作業(yè)的要求,要做到明確目標,按要求完成,并制定相關(guān)的檢查方案,讓孩子們能從德育作業(yè)中得到一些快樂(lè ),而不是當成一種負擔。
四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣,讓孩子們學(xué)會(huì )調整和安排課余時(shí)間,將綜合科目的復習鞏固穿插在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中,而不是期末的大滿(mǎn)貫。從而提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。還要經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。
又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
班主任工作計劃4
一、指導思想
認真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,密切配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。根據工作環(huán)境的特點(diǎn),充分利用現有設備,挖掘教師隊伍的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,完成上級下達的年度康復任務(wù),使聾兒能聽(tīng)會(huì )說(shuō),與正常人交往,達到回歸主流社會(huì )的目的。
二、班級情況分析
全班共7個(gè)學(xué)生,年齡參差不齊,最大的8歲,最小的2歲,還有一個(gè)是這學(xué)期新加入的。四個(gè)年紀大點(diǎn)的活潑好動(dòng)、天真爛漫,思想、品德都不成熟,處于形成的初步時(shí)期,對于學(xué)校班級的各項紀律、規定還不能自覺(jué)遵守,心中集體主義觀(guān)念還未形成,對于學(xué)習更說(shuō)不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神,學(xué)習目的還未明確,學(xué)習習慣正處于逐步形成的階段;一個(gè)年紀小的陶慧霖雖然通過(guò)上學(xué)期的培訓能夠擺脫家人的陪護獨自進(jìn)入課堂上課,但因為年齡小,還不能生活自理,上課哭鼻子要吃東西的習慣還不能克服;劉雅晴,將繼續對她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué);李心雨新加入班級,一來(lái)年紀小,生活不能自理,二來(lái)對周?chē)h(huán)境還很陌生,需要有一個(gè)適應的過(guò)程。
三、班主任工作基本要點(diǎn)
1、加強常規教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性。結合日常教學(xué)活動(dòng),通過(guò)各種具體的事例演示,使學(xué)生明白什么是應該做的,什么是不應該做的,使他們形成了良好的行為習慣。
2、抓好補差工作,樹(shù)立其自信心。根據學(xué)生年齡跨度大,聽(tīng)力損失的不同,各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn),因材施教,同時(shí)抓好補差補缺工作,樹(shù)立每個(gè)孩子的自信心。
3、做好家校聯(lián)系,共同教育。通過(guò)建立家校聯(lián)系本,交流孩子每日個(gè)別訓練作業(yè)等方式,加強和家長(cháng)的溝通,爭取家長(cháng)更好的配合和支持,達到共同教育孩子的目的。
4、結合實(shí)際開(kāi)展適合兒童身心特點(diǎn)的班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排,確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,爭取家長(cháng)的配合,組織和引導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的.課內外活動(dòng),如主題親子活動(dòng)、手工繪畫(huà)作品展示活動(dòng)等。
5、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過(guò)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
6、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對學(xué)生開(kāi)展個(gè)別教育,做好個(gè)別訓練記錄。
7、進(jìn)一步完善檔案建設和管理工作,在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎上,逐步加大影像視頻資料的投入力度。
四、工作措施
1、認真制訂好適合本班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;
2、做好學(xué)生聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)能力評估和學(xué)習能力評估,認真細致填寫(xiě)學(xué)生評估檔案,制定各項訓練計劃,認真組織實(shí)施。
3、細致了解學(xué)生一日活動(dòng)情況和在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、重視社會(huì )、家庭教育的作用,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)生進(jìn)行“三結合”教育。
5、注重學(xué)生在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。
五、具體工作安排
2月份
1、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作。
2、制訂新學(xué)期的工作計劃。
3、進(jìn)行教學(xué)用品申購領(lǐng)取。
4、做好各項開(kāi)學(xué)準備工作,創(chuàng )設良好的教育環(huán)境(包括:觀(guān)察角、壁畫(huà)、活動(dòng)區角等),制作家校聯(lián)系本、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。
5、開(kāi)展開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )議。
3月份
1、組織“三八節”慶;顒(dòng)。
2、逐步規范完善班級各項規章制度。
3、按計劃開(kāi)展日常區域活動(dòng)、創(chuàng )造性游戲活動(dòng)(如:角色游戲、建構游戲)。
4、加強對班級教育教學(xué)的督導管理,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、指出問(wèn)題。
5、結合3月12日植樹(shù)節、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節日,開(kāi)展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng),并在日;顒(dòng)中開(kāi)展“護綠小使者”活動(dòng),培養幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。
4月份
1、深入觀(guān)摩班級一日活動(dòng),著(zhù)力提高班級的保教質(zhì)量,,建立良好的一日活動(dòng)常規,形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。
2、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時(shí)引導幼兒關(guān)注季節和周?chē)h(huán)境的變化。
3、以“4月22日地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題,開(kāi)展《保護地球媽媽》、《鳥(niǎo)類(lèi)是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。 4更新角色游戲和區域活動(dòng)內容,為幼兒提供多樣化的游戲內容,并培養幼兒良好的游戲活動(dòng)常規。
5月份
1、組織幼兒開(kāi)展慶“五一”節日活動(dòng)。
2、繼續深入觀(guān)摩班級一日活動(dòng),加強班級一日活動(dòng)常規(學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng))的規范管理。
3、開(kāi)展互幫互助教育,增強孩子們班集體意識。
4、安全教育和夏季防暑教育。
6—7月份
1、開(kāi)展慶“六一”節日活動(dòng)。
2、開(kāi)展“幼兒手工、繪畫(huà)作品展”。
4、進(jìn)行康復評估,填寫(xiě)學(xué)生檔案。
5、測量幼兒身高體重、寫(xiě)評語(yǔ),填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評價(jià)表。
6、組織開(kāi)展期末家長(cháng)會(huì )。
7、清點(diǎn)教學(xué)用品、資料歸檔。
8、完成班級各類(lèi)工作總結。
班主任工作計劃5
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現代化,我將狠抓德育工作,促進(jìn)育人質(zhì)量提高,繼續堅持以德育為首位,以愛(ài)國主義教育為核心,以學(xué)校常規教育為重點(diǎn),以學(xué)會(huì )做人為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現根據本班的實(shí)際情況特擬定如下計劃:
一、班級基本情況
新學(xué)期我班共有40名學(xué)生,男生26人,女生14人。本班是我新接的一個(gè)班,經(jīng)過(guò)初步的了解,大部分學(xué)生能遵守紀律,認真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強,學(xué)生的展示意識沒(méi)有,學(xué)生的管理能力不強,學(xué)生的自覺(jué)性有待提高,日常行為規范有待強化。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。
俗話(huà)說(shuō)得好:眾人齊心,其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛(ài)護班集體,時(shí)時(shí)、處處為班集體著(zhù)想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。
班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。
爭創(chuàng )衛生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣。教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。利用班會(huì ),教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。
6、建立各種生動(dòng)活潑的評比欄,促進(jìn)學(xué)生pk,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時(shí)間不長(cháng)。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì ),以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康成長(cháng)。
班主任工作計劃6
一、指導思想。
認真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標。
根據目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養目標,本學(xué)期我們將通過(guò)培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣,繼續加強學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、主要工作安排。
1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標。
2、加強班級規范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學(xué)習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設,營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養學(xué)生良好的道德衛生好習慣,營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪(fǎng)等方式家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開(kāi)展班級管理工作。
四、具體工作安排。
九月份。
1、主題教育活動(dòng):《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份。
1、主題教育活動(dòng):討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》。
2、復習迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學(xué)習成果評比。包括作業(yè)規范和筆記規范評比。
十一月份。
1、主題教育活動(dòng):結合學(xué)校社會(huì )考察活動(dòng)安排,班級進(jìn)行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析,調整學(xué)習目標,制定下半期工作學(xué)習計劃。
3、家長(cháng)會(huì ),共同分析學(xué)生學(xué)習狀況,溝通教育心得,促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。
4、月考。
十二月份。
1、主題教育活動(dòng):元旦慶;顒(dòng);學(xué)生心理健康教育、學(xué)習心理輔導。
2、各文化克復習迎考。
一月份。
1、主題教育活動(dòng):考試心理輔導、復習方法指導。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會(huì )繼續勤勤懇懇,時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,取得更好的成績(jì)。
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