學(xué)期主題班會(huì )工作計劃
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?下面是小編整理的學(xué)期主題班會(huì )工作計劃,歡迎大家分享。
學(xué)期主題班會(huì )工作計劃1
一、班會(huì )主題名稱(chēng)
《樹(shù)立理想,奮勵努力》
二、適用時(shí)間
初中三年級第一學(xué)期
三、班會(huì )背景
中考是一個(gè)人所要面臨的第一次社會(huì )分流,不管是社會(huì )、家庭、學(xué)校還是學(xué)生本人,都面臨著(zhù)巨大的壓力。經(jīng)過(guò)了初三第一學(xué)期的學(xué)習與初步的復習,既有同學(xué)獲得了收獲,也會(huì )有同學(xué)對自己的表現感到沮喪和絕望。相比于開(kāi)學(xué)初,學(xué)生的精神面貌和思想情況有了很大的不同。一些學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮、絕望、浮躁的情緒逐漸影響了身邊的部分同學(xué),并對班級的學(xué)習氛圍和生活態(tài)度產(chǎn)生了不良的影響。一部分學(xué)生陷入迷茫而感到不知所措,對于未知的人生未來(lái)而感到不知所措,也有同學(xué)忘記了之前的宏偉理想,開(kāi)始自暴自棄。在中考只有半年就要來(lái)臨的情況下,班級內出現這樣的思潮不僅對學(xué)生個(gè)體不利,也不利于班級的發(fā)展和成長(cháng)。
四、班會(huì )目的
從預備年級進(jìn)入本校以來(lái),我們的同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但這些和他們未來(lái)將要面臨的人生風(fēng)浪相比,簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)在本校學(xué)習生活了四年之久的同學(xué)們就將各奔前程。為了能夠在目前緊張有限的時(shí)間里,為了他們的未來(lái)奠定良好的基礎,相對于知識的學(xué)習而言,更重要的是教會(huì )學(xué)生保持良好的心態(tài)和在任何情況與困難之前保持奮勵努力的勢頭與態(tài)度。必要時(shí)刻能夠停下腳步反思自己所真正要追求的,才能以更好地精神去解決困難,繼續前行。
本次主題班會(huì )以“樹(shù)立理想,奮勵努力”為主題,希望借助班會(huì )活動(dòng),讓那些本來(lái)沒(méi)有人生目標的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)清晰的目標,從而找到人生努力的方向;對于那些本來(lái)就有目標,但是在第一學(xué)期的困難中屢受挫折的同學(xué),希望他們重拾理想和希望,站起來(lái)修整自己繼續奮斗不要輕易放棄。
五、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):教會(huì )學(xué)生在不好的環(huán)境下依舊能夠堅持自我,保持健康的生活態(tài)度,努力前進(jìn)。
難點(diǎn):幫助本來(lái)沒(méi)有理想的同學(xué)結合自己的特長(cháng)樹(shù)立適合自己的人生目標
六、課前準備
班會(huì )要能夠獲得效果,就要提前做好細致的工作。與節日紀念、表演類(lèi)主題的辦會(huì )不同,作為思想教育類(lèi)別的班會(huì ),更重要的是同學(xué)們能夠在進(jìn)行主題活動(dòng)前進(jìn)行必要的思考和思想準備,而不至于在活動(dòng)時(shí)依然對自己缺乏足夠的`認識。
教師準備:為了不至于使活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們過(guò)于拘謹,也不想在已經(jīng)高度緊張的初三學(xué)習氛圍下,將班會(huì )也塑造成“肅殺”的氣氛,應當在之前準備一些糖果和零食。做好主題班會(huì )的封面PPT及相關(guān)背景音樂(lè )。選取部分學(xué)生,讓他們提前準備一次關(guān)于自己理想的演講,學(xué)生要在不同學(xué)業(yè)成就層次中的學(xué)生中都有,不能局限于學(xué)業(yè)表現好的學(xué)生,也不能局限于學(xué)業(yè)表現較差的學(xué)生。
學(xué)生準備:普通學(xué)生應當思考自己真正未來(lái)想要做的事情,初步思考自己的價(jià)值和理想。了解自己的特點(diǎn)。被選中要準備演講的同學(xué),要做好分享自己理想的演講準備。
七、班會(huì )總結
同學(xué)們能夠在班會(huì )活動(dòng)中,通過(guò)自己內審和他人評價(jià)的角度進(jìn)一步認識自己,堅定或者樹(shù)立自己的理想和目標,并重新收拾自己的內心,向自己的目標努力,不管能不能在未來(lái)的挑戰中獲勝,只要人生有目標就不會(huì )迷茫,更不會(huì )墮落。
學(xué)期主題班會(huì )工作計劃2
一、活動(dòng)目的
為培養學(xué)生的廣泛興趣,提升學(xué)生日常行為規范之素養,激活每個(gè)學(xué)生的智囊,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中健康成長(cháng),在養成教育中參與有趣的活動(dòng),從而彰顯個(gè)人的優(yōu)勢,揚個(gè)人特長(cháng)。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造健康成長(cháng)的學(xué)習、生活環(huán)境。使學(xué)生承擔自己的責任,做懂事的好孩子。
二、活動(dòng)形式
讓每個(gè)學(xué)生自愿志愿選定加入一個(gè)組參與到活動(dòng)中,每個(gè)組選定一名組長(cháng),跟蹤記錄本組成員的好人好事,周班會(huì )一小結,月總結,有明顯進(jìn)步者可跳入最優(yōu)組合組,而最優(yōu)組成員可獎勵積分,成為最高“星級”組。(三星、四、五、六星)
三、組別與內涵
A組珍珠組:串串珍珠,閃光靚麗,積極向上,日日做一件好事,文明禮貌,遵規守紀,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)良,有集體榮譽(yù)感,我是班級真正的“小主人”
B組陽(yáng)光組:七彩陽(yáng)光,照亮你我他(她),有陽(yáng)剛之氣,有陰柔之美,給自己陽(yáng)光,帶給大家陽(yáng)光!昂<{百川,有容乃大”取百家之長(cháng),補一己之短,不斷超越自我。主持正義,從我們起,和諧師生,天天有長(cháng)進(jìn)。
C組留守組:堅守住自己的一片樂(lè )土凈土,遙記遠方父母的囑托,聽(tīng)從爺爺奶奶的叮嚀,自律自強,主動(dòng)學(xué)習,增強自信心,以節約為本,守住感恩之心,從小事做起,養成良好的學(xué)習,生活習慣,快樂(lè )成長(cháng)!(每周記下學(xué)習、生活等方面的亮點(diǎn),匯報在外務(wù)工的父母)
四、爭優(yōu)創(chuàng )“星”條件(八比八看)
(一)比思想:看誰(shuí)崇尚科學(xué)、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)集體;
(二)比文明:看誰(shuí)禮貌待人,不說(shuō)臟話(huà),行為規范;
(三)比紀律:看誰(shuí)課堂、課外活動(dòng)學(xué)習有序,共建和諧班級;
(四)比環(huán)保:看誰(shuí)教室、寢室、清潔區衛生保潔清爽;
(五)比學(xué)習:看誰(shuí)勤奮、惜時(shí),采取“獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”的方法日日有長(cháng)進(jìn);
(六)比助人:看誰(shuí)樂(lè )做好事,善做好,為他人,為班級增光添彩;
(七)比感恩:看誰(shuí)日日記感恩,月月不忘感恩,付諸行動(dòng),有記載;
(八)比先進(jìn):看誰(shuí)學(xué)趕超先進(jìn),事事?tīng)巸?yōu)良,人人創(chuàng )“星級”。
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