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化學(xué)教師教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-11-01 11:20:13 工作計劃 我要投稿

化學(xué)教師教學(xué)工作計劃5篇范文

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的化學(xué)教師教學(xué)工作計劃5篇范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

化學(xué)教師教學(xué)工作計劃5篇范文

化學(xué)教師教學(xué)工作計劃5篇范文1

  一、指導思想

  帶著(zhù)希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,本學(xué)期我擔任九年級(3)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),我將在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下,以學(xué)生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實(shí)好學(xué)校制定給我的各項工作,更新教學(xué)觀(guān)念,提高教學(xué)質(zhì)量,規范教學(xué)過(guò)程。在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平,在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí),使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高,再上一個(gè)新的臺階。

  二、學(xué)生基本情況分析

  化學(xué)是一門(mén)九年級剛開(kāi)設的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習的熱情較高,教師應正確引導,以期在中考中取得好的成績(jì)。本期擔任九年級3班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),學(xué)生的層次有著(zhù)很大的區別,因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中要因材施教,因人施教。在教學(xué)工作中要在教學(xué)進(jìn)度以及知識難點(diǎn)上要有提升,并且要培養出能參加競賽的同學(xué)。而面對基礎較差的學(xué)生教學(xué)中要以抓基礎,教方法,教規律,多學(xué)多練一定讓同學(xué)們的化學(xué)成績(jì)達到學(xué)校的要求,為中考全面勝利掃清障礙。

  三、教學(xué)總體目標

  義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養為主旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法,培養學(xué)生的科學(xué)探究能力,使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎知識和基本技能;

  教學(xué)具體目標

  通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習,學(xué)生主要在以下兩個(gè)方面得到發(fā)展。

  知識與技能:

  1、認識身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其在社會(huì )生產(chǎn)和生活中的應用,能用簡(jiǎn)單的化學(xué)語(yǔ)言予以描述。

  2、形成一些最基本的化學(xué)概念,初步認識物質(zhì)的微觀(guān)構成,了解化學(xué)變化的基本特征,初步認識物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。

  3、了解化學(xué)與社會(huì )和技術(shù)的相互聯(lián)系,并能以此分析有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  4、初步形成基本的化學(xué)實(shí)驗技能,能設計和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗。

  5、通過(guò)對初中化學(xué)知識的學(xué)習及掌握,為將來(lái)的高中學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。

  過(guò)程與方法:

  1、認識科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程,能提出問(wèn)題,進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。

  2、初步學(xué)會(huì )運用觀(guān)察、實(shí)驗等方法獲取信息,能用文字、圖表和化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)的信息,初步學(xué)會(huì )運用比較、分類(lèi)、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。

  四、具體措施

  (1)加強實(shí)驗教學(xué)

  化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科。實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養觀(guān)察和實(shí)驗能力,還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此,加強實(shí)驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅決防止只重講授、輕視實(shí)驗的偏向。在實(shí)驗教學(xué)中,要注意安全教育,要教育學(xué)生愛(ài)護儀器,節約藥品。

  (2)積極開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng)。

  組織和指導學(xué)生開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng),對于提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,開(kāi)闊知識視野,培養和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。課外活動(dòng)的內容和方式應,靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì ),聯(lián)系生活、結合科技

  發(fā)展和化學(xué)史,以及擴展課內學(xué)過(guò)的知識等;活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗、舉行知識講座,化學(xué)競賽和專(zhuān)題討論,或組織學(xué)生制作教具,進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等。在組織課外活動(dòng)時(shí),應注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),培養他們的創(chuàng )新精神。

  (3)加強化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)

  元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中,要讓學(xué)生結合實(shí)物和化學(xué)反應,學(xué)習相應的化學(xué)用語(yǔ),結合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應的實(shí)物和化學(xué)反應。這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習化學(xué)的重要工具。

  (4)重視元素化合物知識的教學(xué)

  元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習的基礎十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識,在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,加強直觀(guān)教學(xué),實(shí)驗教學(xué)和電化教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做些實(shí)驗,以增加感性知識。要采取各種方式,幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后,教師要重視引導學(xué)生理解元素化合物知識間的內在聯(lián)系,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),制法和用途間的聯(lián)系,并注意加強化學(xué)基本概念和原理對元素化合物知識學(xué)習的指導作用。

  (5)精心組織每次單元測驗、考試

  化學(xué)知識的學(xué)習也要經(jīng)歷一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,很多基礎的理論知識如概念、定義、元素符號、化學(xué)方程式等。需多次的記憶,才能為以后的學(xué)習做好準備。所以,每一次的周測,月考等考試中要注意這方面的考察,并讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。

化學(xué)教師教學(xué)工作計劃5篇范文2

  一、指導思想

  以學(xué)校教務(wù)處和化學(xué)組的教學(xué)工作方案為指引,針對年級的實(shí)際情況,構建有年級特色的,充滿(mǎn)活力的新課程體系,轉變教學(xué)理念,提高教學(xué)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )建高效課堂,培養學(xué)生自主學(xué)習、積極探究、樂(lè )于合作的精神,實(shí)現學(xué)校教育教學(xué)的跨躍式發(fā)展。

  二、工作目標

  認真學(xué)習教務(wù)處的工作計劃,組織學(xué)習高二課程標準。注重培養學(xué)生的化學(xué)學(xué)習習慣及化學(xué)學(xué)習興趣,根據不同學(xué)生學(xué)業(yè)水平的差異,努力追求適合于本年級學(xué)生的課堂教學(xué)形式,提高教學(xué)的有效性。力爭在明年的`學(xué)測中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  三、工作措施

  (1)周二組織集體備課活動(dòng),集體備課要做到"一個(gè)結合"、"兩個(gè)發(fā)揮"、"三定四統一",即獨自備課與集體備課然后再個(gè)人備課相結合;發(fā)揮每位教師的作用、發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢;定時(shí)間、定內容、定主備人;統一進(jìn)度、統一教案、統一練習題、統一單元測試題。經(jīng)過(guò)精心的準備,每次的備課組活動(dòng)要解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)集體備課,提高備課組成員的教學(xué)研究水平。

  (2)備課組成員備課要做到"五備"、"五精",即備大綱(課標)、備考綱、備教材、備學(xué)案、備學(xué)生;精心確定教學(xué)目標,精心組織教學(xué)內容,精心編制題目,精心運用教學(xué)策略,精心優(yōu)化導學(xué)案。

  (3)繼續進(jìn)行推磨聽(tīng)課

  (4)要注意深入實(shí)際,了解學(xué)生在學(xué)習中存在的困難和問(wèn)題,有針對性的調整教學(xué)計劃,改變教學(xué)方法,以適應好,中,差學(xué)生的平衡發(fā)展,同時(shí)作好分層教學(xué)工作。

  (5)重視作業(yè)的布置與批改研究。發(fā)現問(wèn)題,總結歸納。重視導優(yōu)輔差工作。

  (6)抓好《化學(xué)與生活》的教學(xué)和學(xué)業(yè)水平測試的復習。

化學(xué)教師教學(xué)工作計劃5篇范文3

  一、指導思想

  以新課程標準為指引,緊跟學(xué)校教學(xué)工作計劃,以提高課堂教學(xué)效率和構建樂(lè )學(xué)課堂和高效課堂為中心,狠抓常規教學(xué)的落實(shí),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。學(xué)習北門(mén)中學(xué)教學(xué)模式和經(jīng)驗,變“教學(xué)”為“導學(xué)”,真正以學(xué)生為主體,以培養學(xué)生能力為主,努力提高四十五鐘教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究,進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法,努力提高個(gè)人的整體教學(xué)水平和教學(xué)成績(jì)。

  二、現狀分析

  1、學(xué)情分析:

  本學(xué)期教的高二(8)班、(14)班,其中14班均為理科普通班,大部分學(xué)生的化學(xué)學(xué)科基礎相對較薄弱,尤其對化學(xué)原理的運用能力較弱,分析問(wèn)題能力,綜合能力欠缺。但各班大多數學(xué)生能認真聽(tīng)講,基本上能按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題能及時(shí)提出,有較強的上進(jìn)心。大部分同學(xué)都能積極地學(xué)習。8班為理科實(shí)驗班,學(xué)生基礎較為扎實(shí),具備了一定的分析能力,培養學(xué)生的化學(xué)思維能力,分析綜合性問(wèn)題的方法,提高解題能力,尋求更簡(jiǎn)單的解法,才是教學(xué)重要任務(wù)。

  2、教材分析:

  本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是完成選修五《有機化學(xué)基礎》第三、四、五章的內容,選修三《物質(zhì)結構與性質(zhì)》的所有內容。這兩個(gè)選修模塊是高考中的選考模塊。內容較為多,但是一部分是在必修2的基礎上加以延長(cháng)的,對學(xué)生要求對一些概念的理解應該更加深刻,而且本模塊所增添延長(cháng)知識較為多,難以理解,須要時(shí)光同時(shí)也須要學(xué)生多練。

  三、教學(xué)目標

  做好高中化學(xué)新課程標準的實(shí)施工作,在實(shí)踐中不斷探索和研究,增強對新課標的理解和駕馭能力;設計好導學(xué)案,立足課堂開(kāi)展教學(xué)研究,實(shí)現課堂教學(xué)的化。根據學(xué)校工作計劃,結合學(xué)科實(shí)際,落實(shí)各項教研和教學(xué)常規工作。實(shí)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高和學(xué)習能力的培養。

  四、具體措施

  1、認真做好教學(xué)常規,確保教學(xué)有效開(kāi)展

  精心準備導學(xué)案。按課程標準的要求,積極認真地做好課前備課資料的搜集;認真上好每節課;積極實(shí)踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學(xué)實(shí)效性;精心構思每道題。分層、合理布置學(xué)生作業(yè),書(shū)面作業(yè)要求全批全改,及時(shí)反饋;對每一次測試認真分析總結,為學(xué)生確定合理的目標。

  2、積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習興趣

  化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然學(xué)科,積極、認真開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習興趣和直觀(guān)理解,有助于培養學(xué)生實(shí)驗能力。依據學(xué),F有實(shí)驗條件,在保證探究活動(dòng)的基礎上,適當開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗和課后實(shí)踐。

化學(xué)教師教學(xué)工作計劃5篇范文4

  適應新形勢下教育教育改革的需要,認真落實(shí)學(xué)校的工作計劃,全面培養學(xué)生的能力,更好地為教學(xué)一線(xiàn)教師做好服務(wù),本學(xué)期特制定如下工作計劃:

  一、政治思想方面

  嚴格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規范》,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),愛(ài)護學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì )公德、維護教師良好形象。

  加強學(xué)習,更新觀(guān)念,提高自身理論素質(zhì)。實(shí)驗員首先應樹(shù)立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實(shí)驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷增強自己的實(shí)際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、實(shí)驗室工作方面

  本學(xué)期要確保實(shí)驗室安全,明確實(shí)驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。發(fā)揮現有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。

  實(shí)驗員根據實(shí)驗儀器的不同特點(diǎn),做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時(shí)要根據教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備,建立安全檢查制度。強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主,實(shí)驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔,經(jīng)常通風(fēng)換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境,保護師生健康,保證實(shí)驗安全。

  另外,要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗室特別是儀器室的門(mén)窗,做好實(shí)驗室的安全保衛工作。

  1、檢查滅火器材的工作性能;

  2、劇毒藥品的安全管理;

  3、水電器材設備安全檢查。

  4、清點(diǎn)藥品和儀器,結合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內容及實(shí)驗室存在藥品和儀器,及時(shí)補充、購置一些必要的物品。

  三、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作

  化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗為基礎,另外實(shí)驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的觀(guān)察能力,對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗明顯增多,作為實(shí)驗員,首先要督促教師作演示實(shí)驗,其次要根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作,并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗。作為實(shí)驗員本人,更應在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),想方設法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗和分組實(shí)驗做一下,學(xué)生實(shí)驗結束后,對實(shí)驗儀器要做好歸類(lèi)整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

  四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗

  實(shí)驗員要結合本校的實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好學(xué)生分組實(shí)驗。制訂實(shí)驗教學(xué)計劃,明確各分組實(shí)驗的大致時(shí)間。對于實(shí)驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗時(shí)的指導工作。

  五、其它方面,做好初三學(xué)生的實(shí)驗操作考核

  為保證考核的高,實(shí)驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗室進(jìn)行操作訓練,保證他們操作考核時(shí)能取得佳績(jì)。為此實(shí)驗員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗,以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學(xué)習做好后勤服務(wù),本學(xué)年,研究性學(xué)習全部開(kāi)設,而學(xué)生的研究性學(xué)習經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗儀器和實(shí)驗室,甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗儀器,實(shí)驗員應以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。

  六、建立健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理

  督促所有任課老師應盡可能做到:對于演示實(shí)驗要提前兩天將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員;學(xué)生分組實(shí)驗要提前一周將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員,并做好儀器借還登記手續。實(shí)驗時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗情況表,實(shí)驗儀器對驗卡和實(shí)驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外,實(shí)驗員要根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類(lèi)、編號、標準數,做好實(shí)驗室所有儀器的造表登記,填寫(xiě)好總賬冊、分類(lèi)賬冊、物品的存柜卡等,給所有儀器貼上規定的標簽。

  總之,在實(shí)驗室管理工作中,要堅持沒(méi)有只有更好的原則,為我;瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階,為創(chuàng )一流實(shí)驗室而不懈努力。

化學(xué)教師教學(xué)工作計劃5篇范文5

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù)。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力,F制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三、教學(xué)方面

  關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上,并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀,勤做,勤思,勤寫(xiě),在讀書(shū)的基礎上,結合自身教育生活實(shí)際,撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。

  四、教研工作

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究、謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習、在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導分配,平時(shí)團結同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導交待的工作。

  六、學(xué)期目標

  通過(guò)本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺(jué)運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問(wèn)題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習化學(xué)打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績(jì)。

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高中化學(xué)教師的教學(xué)反思12-15

化學(xué)教師教育教學(xué)經(jīng)驗總結12-10

化學(xué)教師個(gè)人教學(xué)總結14篇11-16

化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗總結7篇12-08