幼兒園工作計劃【推薦】
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編收集整理的幼兒園工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園工作計劃1
保育工作
1、創(chuàng )設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng)，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃。
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規。
4、教師認真教新生學(xué)習早操，充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規。
6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
教育工作
1、感受樹(shù)葉飄落的情景，能替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ)，體驗創(chuàng )編詩(shī)歌的快樂(lè )。
2、認識常見(jiàn)的幾種車(chē)輛，說(shuō)出它們的名字，了解它們的用途。知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。
3、繼續進(jìn)行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣。提醒幼兒別人講話(huà)時(shí)，要注意用耳朵仔細得聽(tīng)，有什么意見(jiàn)等別人講完了再講。
4、天氣漸漸寒冷，鼓勵幼兒不怕冷堅持來(lái)上幼兒園。
5、對周?chē)h(huán)境感興趣，通過(guò)觀(guān)察比較、討論，了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產(chǎn)生熱愛(ài)秋天的情感。
6、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類(lèi)有序地進(jìn)行整理。
7、利用晨間談話(huà)、午間散步的機會(huì )，和孩子們共同討論各種車(chē)輛的用途。
家長(cháng)工作
1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。
4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
5、創(chuàng )設“共育幼苗”家園欄，讓家長(cháng)了解幼兒在園活動(dòng)內容及一些育兒方法。
幼兒園工作計劃2
中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡兒童的過(guò)渡階段，在這一時(shí)期孩子的自我保護能力逐步形成，安全意識逐步建立，但仍然需要教師指導和建議，即使經(jīng)過(guò)一年的集體生活，但仍需要發(fā)展培訓。因此，根據我班幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期將以獨立自主能力培養為基礎，加強常規訓練，逐步完善加強兒童的自我保護能力和安全防范意識，我園要進(jìn)一步開(kāi)展相關(guān)的安全教育活動(dòng)。
這學(xué)期，各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理規范》，具體工作計劃如下：
(一)教師應做到：
1，堅持每天晨檢：確保無(wú)危險品入園，嚴禁孩子外出。
2，確保教室通風(fēng)，干凈，確保區域安全，衛生，定期進(jìn)行玩具消毒。及時(shí)預防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。
3，嚴格書(shū)寫(xiě)交班記錄，及時(shí)報告班級人數、學(xué)生狀況等情況。
4，午睡時(shí)間及時(shí)檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習慣，如有蒙頭情況要及時(shí)糾正。
5，戶(hù)外活動(dòng)，老師要仔細檢查場(chǎng)地的安全，消除不安全因素，以確保兒童安全。
(二)教育幼兒方面：
1。教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽(yáng)臺。
2。為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。
3。讓孩子們不跟陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開(kāi)大人。
4。孩子們知道不能將手放在門(mén)縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。
5。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)候要做到互相謙讓?zhuān)粨頂D，同學(xué)之間要互相監督，確保兒童的安全。
6。教育幼兒不要手碰電插座等電器。
7。通過(guò)認知活動(dòng)，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。
8。教育幼兒識別交通標志。
9。深化幼兒對危險品的認識。
10。教育兒童分清是非，通過(guò)辨別是非，提高他們的安全意識。
11。幼兒學(xué)習家庭住址，電話(huà)號碼，父母姓名，讓知道特殊情況撥打電話(huà)號碼110,119,120等。
具體的各項幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行，通過(guò)多種形式教學(xué)，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。
幼兒園工作計劃3
指導思想：
本學(xué)期我園繼續以《幼兒園指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，并結合中心學(xué)校要求，切實(shí)加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。
一．工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習《XX市幼兒園保育教育常規管理細則（試行）
深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，積極轉變教育觀(guān)念。
�。ǘ┘訌娪變阂蝗栈顒�(dòng)常規，提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌娊處煹呐嘤柡椭笇�，促使其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
�。ㄋ模┘訌姲踩芾�，增強安全意識。
�。ㄎ澹┺k規范園，育特色兒。
�。╅_(kāi)展幼兒教師自制玩具比賽（詳見(jiàn)保教工作計劃）
�。ㄆ撸┡e行幼小銜接活動(dòng)(詳見(jiàn)保教工作計劃)
二．主要措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，轉變觀(guān)念
組織教師深入學(xué)習《幼兒園指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實(shí)轉變教育觀(guān)念。
�。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng)，提高質(zhì)量
定期檢查設施設備，保證幼兒各項活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣的展開(kāi)，切實(shí)轉變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂(lè )、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創(chuàng )造力。認真組織好園內公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三．主要內容
一、以培養名師為目標，力爭建設一支德才兼備的幼兒教師隊伍
有一支好的教師隊伍，是學(xué)校工作的靈魂，這點(diǎn)已是老生常談。實(shí)實(shí)在在的講，沒(méi)有好的教師隊伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的。今學(xué)年，對于教師的方方面面有個(gè)詳細的記錄。從早晨入園到下午放學(xué)，從自己的業(yè)務(wù)工作到對孩子的態(tài)度，從學(xué)校組織的各項活動(dòng)到上級主管部門(mén)組織的一系列競賽等等方面，對老師有個(gè)整體的評價(jià)。采取這些措施的目的，旨在讓教師能夠嚴格要求自己，規范自己的行為，讓他們在原來(lái)的基礎上，不斷成長(cháng)。
二．點(diǎn)燃創(chuàng )新的火花，盡最大努力為孩子的未來(lái)夯實(shí)基礎
一個(gè)園所的生命力在于創(chuàng )新，如何讓我們的孩子更快樂(lè )，如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至，除了一些通常的教育方法和教育手段外，根據園所的實(shí)際情況開(kāi)展一些創(chuàng )新我想是必要的。今年，各班要搞好孩子的行為表現與心理監控檔案，讓我們的孩子更健康，更可愛(ài)。讓孩子們從小具有完整的人格，讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實(shí)事，好事。在工作的過(guò)程中，老師們要善于發(fā)現那些能夠調動(dòng)孩子們積極性和創(chuàng )造性的活動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有記錄，個(gè)性差異有觀(guān)察，大家共同努力，找到教育孩子的最佳方法，不管經(jīng)歷多大的困難，我們都會(huì )積極的工作，刻苦的鉆研，在園所內營(yíng)造一種氛圍，為孩子們的明天而積極探索。
三、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子，人人爭做教學(xué)能手
幼兒的課怎樣上？孩子們和老師在一節課中活動(dòng)多長(cháng)時(shí)間才合適？一節好課的標準是什么？傳統的課是不是就沒(méi)有任何問(wèn)題，是不是就那么完美？帶著(zhù)這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問(wèn)，新學(xué)年，老師們要在教學(xué)的過(guò)程中針對自己的教學(xué)實(shí)際，以負責任的態(tài)度將這個(gè)問(wèn)題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動(dòng)，發(fā)現好的老師要加以培養，然后帶動(dòng)全園教師講課水平的整體提升。
四、搞好家園共育，密切與家長(cháng)的關(guān)系
孩子的成長(cháng)有三個(gè)環(huán)境：社會(huì )環(huán)境，家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境。對于幼兒來(lái)說(shuō)，社會(huì )環(huán)境的影響很小，影響每個(gè)孩子幼兒時(shí)期成長(cháng)的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對社會(huì )上很多人輕視幼兒教育的情況，我們要讓家長(cháng)懂得：一個(gè)孩子性格和品格的形成主要是一個(gè)人的幼兒時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，孩子們會(huì )學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習甚至怎樣做人。這些觀(guān)點(diǎn)要讓家長(cháng)接受，途徑只有一個(gè)，那就是多和家長(cháng)交流。今學(xué)年，我園繼續實(shí)行定期把我們的工作匯報給家長(cháng)，讓家長(cháng)參與到我們園所建設和管理中來(lái)，傾聽(tīng)他們的心聲，接受他們的建議和意見(jiàn)。學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以便更好地與家長(cháng)溝通。
五 搞好學(xué)校環(huán)境建設，給師生創(chuàng )設一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境
幼兒園一直以清潔，舒適深得家長(cháng)和社會(huì )的贊譽(yù)。新學(xué)年，學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導小組。從整體的布局，日常的管理方面再上新臺階。學(xué)校的綠化去和硬化區要責任到人，并進(jìn)行定期修剪，定期澆水。學(xué)校環(huán)境顏色已舊，許多圖片也已經(jīng)不適應形勢發(fā)展的要求，今年爭取更換。
六、安全工作常抓不懈
對幼兒進(jìn)行良好習慣的培養，教師每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品，是否衣物整潔、干凈，室內要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進(jìn)行衛生教育，讓幼兒從小就養成良好的行為習慣。對幼兒進(jìn)行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時(shí)間，通過(guò)觀(guān)看錄象、圖片、談話(huà)等形式，向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事，各班結合實(shí)際開(kāi)展“自我保護”教育活動(dòng)等形式來(lái)加強幼兒的安全意識。
新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確，我們全園要抱成一團，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰。我們堅信，有全園老師的積極工作，有領(lǐng)導的支持和鼓勵，有廣大家長(cháng)的協(xié)助，我們的工作一定會(huì )做得更好！
幼兒園工作計劃4
一、指導思想：
古人說(shuō)得好："滴水之恩，當涌泉相報"。"感恩"是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(cháng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)，也難以與人交往，融入社會(huì )，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國家，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)民族。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)、父愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(cháng)大，在成長(cháng)的道路上，父母的付出實(shí)在太多太多……，而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子父母的愛(ài)視而不見(jiàn)，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心父母，感恩父母。
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道每年五月第二個(gè)星期天是每親節，六月的第三個(gè)星期六是父親節。
2、通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節約型和諧校園。
3、培養幼兒樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。
4、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢(qián)的不易，同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì )理財，學(xué)會(huì )感恩父母。
三、活動(dòng)準備：
1、5月2日 ————5月11日幼兒準備義賣(mài)物品（書(shū)籍、玩具、手工飾品、小零食），價(jià)錢(qián)低10元；
2、幼兒提前準備價(jià)目表，10元以下零錢(qián)（5角、1元、5元、10元）；
3、場(chǎng)地劃分；
4、音樂(lè )；
5、蚊香、花露水；
6、夏天蚊蟲(chóng)較多請家長(cháng)給孩子穿長(cháng)衣長(cháng)褲。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日（周六）上午8：30 ————10：00；
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班組：
1、�。�1）班進(jìn)門(mén)右邊草地；
2、�。�2）班進(jìn)門(mén)大走廊；
3、�。�3）班進(jìn)門(mén)左邊草地；
4、�。�4）班一樓大廳左右邊走廊；
中班組：
1、中（2）班一樓大廳；
2、中（1）班后操場(chǎng)至投擲架；
3、中（3）班后操場(chǎng)沙池至泳池水泥地；
大班組：
1、大（1）班后操場(chǎng)靠墻國旗；
2、大（2）班后操場(chǎng)至滑滑梯；
3、大（3）班后操場(chǎng)；
4、預備班后操場(chǎng)辦公室后面；
六、活動(dòng)要求：
1、義賣(mài)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新以上。
2、義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全、班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
3、每位幼兒最好自己準備幾件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
七、活動(dòng)流程：
1、當天上午8：20—8：30（家長(cháng)在大門(mén)簽到），8：30正式開(kāi)始擺攤。
2、副班在大門(mén)口告訴本班孩子的大概位置，班主任老師引導家長(cháng)和幼兒在指定的位置擺攤。，
3、教師家長(cháng)鼓勵孩子大膽出售自己的物品，鼓勵孩子能向買(mǎi)家長(cháng)大膽地還價(jià)。
4、播放退場(chǎng)音樂(lè )結束！
幼兒園工作計劃5
一、指導思想
認真落實(shí)上級工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
�。ㄒ唬┲匾暟踩＝」ぷ�，營(yíng)造平安溫馨校園
1．有計劃開(kāi)展教師安全知識問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2．細化一日活動(dòng)安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。
3．規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
�。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B，提高教師綜合素質(zhì)
1．深入學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學(xué)習筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實(shí)際應用能力。
2. 分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè )組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長(cháng)和小朋友學(xué)習幼兒園里的好人好事。
�。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求老師結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課次數，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高師幼文化素養，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.組織幼兒開(kāi)展“我運動(dòng)我健康”的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運，為其提供展示自我和健康成長(cháng)的機會(huì )。
�。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng )編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
3.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )的專(zhuān)題內容，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設園長(cháng)信箱，充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。
八月份：
1．以先進(jìn)的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)
2．全面整理園所物品和衛生，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境
3．新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養
二月份：
1．根據上級工作指示，結合本園實(shí)際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃
2．召開(kāi)新學(xué)期幼兒園和班級的家長(cháng)會(huì )，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長(cháng)對幼兒園工作的支持
三月份：
1．組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動(dòng)
2．各班學(xué)習徒手操，規范動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動(dòng) 四月份：
1．組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規章制度的理論考核
2．組織教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核
五月份：
1．組織幼兒和家長(cháng)參與的安全童謠創(chuàng )編評比活動(dòng)
2．開(kāi)展“我運動(dòng) 我健康”的幼兒春季運動(dòng)會(huì )
六月份：
1．迎“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)
2．進(jìn)行備課評優(yōu)活動(dòng)
七月份：
進(jìn)行學(xué)期工作總結和期末展示活動(dòng)
幼兒園工作計劃6
三月份：
1、檢查春天主題教學(xué)執行情況
2、一周家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、組織后勤人員學(xué)習工作職責及對后勤管理提出意見(jiàn)和建議。
4、加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛生工作。
5、檢查各類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)器械的設備安全。
6、檢查幼兒一日生活環(huán)節的銜接及情況。
7、教職工趣味競賽活動(dòng)。
四月份：
1、加強衛生、食品檢查，預防春季傳染病發(fā)生。
2、迎接開(kāi)園工作檢查，制作教師專(zhuān)欄。
3、迎接區婦幼所衛生保健工作檢查。
4、組織幼兒春游活動(dòng)。
五月份：
1、結合節日進(jìn)行教育（“五一”勞動(dòng)節、“五四”青年節、母親節），并開(kāi)展相關(guān)的慶�；顒�(dòng)。
2、幼兒膳食營(yíng)養調查活動(dòng)并召開(kāi)膳委會(huì )。
3、進(jìn)行“六一”系列活動(dòng)的準備工作。組織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
5、加強衛生安全工作檢查。
六月份：
1、開(kāi)展慶“六一”暨大大班畢業(yè)典禮的慶�；顒�(dòng)。
2、各班、清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
3、做好防暑降溫工作。
4、全園進(jìn)行大掃除。
七月份：
1、學(xué)期教學(xué)情況測試。
2、各班級本學(xué)期教學(xué)筆記、計劃整理建檔。
3、保育員工作總結。
4、各班級家長(cháng)工作總結。
八月份：
1、根據工作需要，調整好幼兒園的工作崗位；
2、對園安全、消防、衛生方面存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)（開(kāi)學(xué)前完成）；
3、作好老師們的職前培訓（大大班教師學(xué)習活動(dòng)、新班老師新經(jīng)交流等）；
4、搞好招生、分班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作；
5、修改、完善幼兒園的各種考核、評價(jià)方案；
6、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進(jìn)行師德師風(fēng)教育。
7、開(kāi)好新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )。
8、全面清理幼兒園內外環(huán)境衛生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。
9、完成園務(wù)工作計劃，保教、后勤、家長(cháng)工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。
10、組織全體教職工學(xué)習
�。�1）師德師風(fēng)
�。�2）教師職責
�。�3）考核制度
�。�4）幼兒園指導綱要
幼兒園工作計劃7
雖然幼兒園8月份的各位工作已經(jīng)結束，卻也不能因此掉以輕心，所以現制定幼兒園9月份工作計劃如下。
1、確定、完善組織架構，培養中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。明確中層人員職務(wù)、身份，設置執行園長(cháng)、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務(wù)，并予以公示，印制相應名片。要求管理人員能夠在學(xué)期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實(shí)，提高管理執行能力。
同時(shí)，要求管理層人員能夠加強內部溝通、研討，每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思考問(wèn)題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開(kāi)闊眼界，強化自己的全局意識。不斷挖掘、引進(jìn)執行能力強的人員，作為后備管理層加強培養。
2、有意識儲備一批新教師，為新園做準備。隨著(zhù)xx教師團隊專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設置保育員的崗位。
3、教師培養中注意通過(guò)不同的活動(dòng)鍛煉老師，促進(jìn)成長(cháng)。關(guān)注有大局觀(guān)的教師，培養班長(cháng)、年級組長(cháng)，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展。
4、以教研為切入點(diǎn)，以打造活動(dòng)區為重點(diǎn)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)內涵和專(zhuān)業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平，科學(xué)育兒，提高教育效益。幼教讓家長(cháng)滿(mǎn)意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展。所以樹(shù)立科學(xué)兒童觀(guān)，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式，走進(jìn)孩子內心，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。
邀請專(zhuān)業(yè)教研人員指導、輔助xx教師有計劃開(kāi)展教研活動(dòng)。各班統一購買(mǎi)或請木工制作區角所需家具，建立、完善、豐富活動(dòng)區。豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補充童話(huà)故事，門(mén)衛室、圖書(shū)館墻面大背景噴繪。分批次派出教師外出學(xué)習。圍墻圍欄文化展板補充xx塊。
5、以xx周年園慶為主線(xiàn)、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開(kāi)各領(lǐng)域教學(xué)，最終展開(kāi)系列的運動(dòng)會(huì )、畫(huà)展、攝影展、故事大王比賽，最終以xx周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。我們的慶典，是一場(chǎng)盛大的、系統的、綜合性的教育課程，從語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )化等不同領(lǐng)域來(lái)支持、展示孩子的全面發(fā)展；而不是僅僅側重文藝表演。另外也要為教師、幼兒定制新園服。
幼兒園工作計劃8
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，按照上級教育主管部門(mén)的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、歡樂(lè )地成長(cháng)。
一、主要工作目標
(一)規范管理
(二)彰顯特色：以親子操為主特色。
(三)強化隊伍。加快速度，強化培訓，提高培訓效果，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
二、根據存在的不足及重點(diǎn)解決的策略
(一)一日活動(dòng)課程安排不規范，解決策略加強日�；顒�(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)資料，注重活動(dòng)的整體性和系統性調整。開(kāi)展好區角活動(dòng)和創(chuàng )游活動(dòng)，使活動(dòng)安排充分體現幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng )造性。
(二)幼兒、教師整體素質(zhì)不高。解決策略開(kāi)展師生素質(zhì)教育活動(dòng)。在日常生活中培養師生的禮貌禮貌習慣，萌發(fā)師生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)團體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。
(三)文檔資料整理較不規范。解決策略規范資料收集工作，及與教師學(xué)習__教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范文件材料行文格式的通知》。
(四)層次管理，職責落實(shí)人頭，定期檢查工作落實(shí)情景，要求各崗位人員認真履行職責。加大對教職工常規工作檢查考核與反饋。每年進(jìn)行教工績(jì)效考核，體現獎勤罰懶，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三、后勤工作。常抓、堅持不懈，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性，讓生活教師能參教當中來(lái)。
(二)加強門(mén)衛保安職能意識、學(xué)校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
四、家長(cháng)工作。
(一)樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。進(jìn)取轉變服務(wù)觀(guān)念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長(cháng)服務(wù)。
(二)經(jīng)過(guò)“微信群”“調查問(wèn)卷”等形式進(jìn)取采納家長(cháng)的好提議。努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。評選“優(yōu)秀家長(cháng)”等。
(三)舉行家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)，多方位多角度地向家長(cháng)展示幼兒學(xué)習生活活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中
五、主要工作安排。
二月份：
1、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
2、做好各班入學(xué)前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等。
3、針對存在的安全、衛生問(wèn)題進(jìn)行整改。
三月份：
1、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )。
2、小段主題活動(dòng)《我的好媽媽》、中段主題活動(dòng)《愛(ài)媽媽》。
3、對炊事員進(jìn)行培訓，加強衛生、食品檢查，預防春季傳染病發(fā)生。
4、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
2、檢查幼兒常規培養及自理本事養成情景。
3、“六一”系列活動(dòng)的設計、籌劃安排工作。
五月份：
1、開(kāi)展“愛(ài)我安海、美我學(xué)�！敝黝}活動(dòng)。
2、紀念“5、12”地震演習活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
2、大班畢業(yè)典禮的慶�；顒�(dòng)。
3、教師考核工作。
4、各班、各科室清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、安排暑假工作
幼兒園工作計劃9
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)。
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標。
（一）健康領(lǐng)域。
1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習換簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。
3、了解簡(jiǎn)單的衛生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域。
1、學(xué)習普通話(huà)，樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的喜好與需求，學(xué)習用普通話(huà)與人交流。
2、學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。
3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習表達自己的認識和感受。
（三）社會(huì )領(lǐng)域。
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂(lè )意和同伴一學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現，學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人，學(xué)習求助和感謝。
3、學(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
4、學(xué)習接受老師的建議和批示，學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。
（四）科學(xué)領(lǐng)域。
1、在成人引導下，學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>
（五）藝術(shù)領(lǐng)域。
1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習用自然的聲音唱歌，學(xué)習用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè )活動(dòng)，學(xué)習和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。
三、教育教學(xué)工作。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：
�。�1）開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹班級情況，讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表，使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。
�。�2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
�。�3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認識自己的標記。
�。�2）學(xué)會(huì )正確的洗手方法。
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養良好的進(jìn)餐習慣，能學(xué)習自己吃飯等。
3、培養良好的學(xué)習常規。
�。�1）愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中。
�。�2）愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�。�3）學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿；能將玩具歸類(lèi)收好。
�。�4）學(xué)習看書(shū)的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃，做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè )活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
四、衛生保健工作。
小班的衛生保健工作非常重要，在醫務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅持每天的戶(hù)外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、家長(cháng)工作。
在本學(xué)期的家長(cháng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作：
�。�1）加強與家長(cháng)的交流與溝通，以填寫(xiě)調查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
�。�2）按時(shí)更換家長(cháng)園地內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容，取得家長(cháng)的支持配合，并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
�。�3）鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(cháng)的作用。
幼兒園工作計劃10
一、指導思想
我園為新園，一切從基礎開(kāi)始。本學(xué)年我們將認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深入貫徹市、鎮幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開(kāi)展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。
二、工作目標
1、以“手拉手”為路徑，引導教師向專(zhuān)業(yè)研究型發(fā)展。
2、加強教師理論學(xué)習與反思，總結教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì )，參加論文、隨筆、案例評選等地評選。
3、創(chuàng )建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說(shuō)、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。
三、主要工作重點(diǎn)與措施
因是新園，對家長(cháng)、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎、最本質(zhì)的研討中----常規的建立;家園共建等。
(一)規范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量
1、抓一日生活中良好行為習慣的培養
對照幼兒一日活動(dòng)常規要求教師強化訓練，在常規訓練中培養幼兒良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌行為、規劃意識、交往能力及社會(huì )性行為等，把幼兒良好習慣養成真正落到實(shí)處。
2、抓教學(xué)常規工作的檢查與指導
園長(cháng)堅持隨堂聽(tīng)課，深入班級觀(guān)察并指導教育活動(dòng)，加強對一日活動(dòng)中各環(huán)節的觀(guān)察、評估，開(kāi)展資料，將檢查結果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。
3、確保戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間
嚴格執行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，確保戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。
4、注重環(huán)境的教育功能
根據《綱要》精神，結合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調整，融趣味性和教育性為一體，并體現師幼合作內容。
(二)開(kāi)展活動(dòng)，體現教研價(jià)值
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”教研制度
在《綱要》精神的引導下，扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級開(kāi)放活動(dòng)”等途徑，用拉手的形式來(lái)進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新。通過(guò)上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課的研討過(guò)程，促使教師相互了解、相互學(xué)習、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗的教師走向專(zhuān)業(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗化。
2、合理制定課程計劃
根據幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計劃，其目標和內容必須科學(xué)、合理，在主題統領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內容，保持課程的平衡性。
3、嘗試小課題研究工作的開(kāi)展
開(kāi)展小課題《語(yǔ)言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規》《怎樣與家長(cháng)溝通》《有效戶(hù)外》的研究工作。通過(guò)開(kāi)放、評價(jià)、概括、一課多研、同課異構的多方式，壓深教師的基礎發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個(gè)教師提供表達自己觀(guān)點(diǎn)、思想的機會(huì )，鼓勵教師加強自身的學(xué)習，豐富自己的知識、經(jīng)驗，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。
(三)深化教育，提升隊伍素質(zhì)
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
開(kāi)展各類(lèi)講座和培訓，滿(mǎn)足教師的各種要求，通過(guò)每師一課園級活動(dòng)開(kāi)放，搭建成長(cháng)平臺。鼓勵教師園內、園外聽(tīng)課，虛心學(xué)習他人經(jīng)驗，逐漸提高認識，改進(jìn)教育教學(xué)手段，繼續對新教師進(jìn)行引導培訓，進(jìn)行指導性聽(tīng)課和評估性聽(tīng)課，同時(shí)進(jìn)行有針對性的指導。
加強新教育理論的學(xué)習與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區、多元智能、課程建設、預成與生成教育等相關(guān)理論，結合幼兒園具體的教育實(shí)際，靈活地、有選擇地、恰當地進(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求：學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )等待、學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
鼓勵并引領(lǐng)教師開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)，除訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增長(cháng)學(xué)識。
2、強化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)
加強教師專(zhuān)業(yè)化的引導，鼓勵教師勤加練習。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽，教師們通過(guò)精心設計與準備，創(chuàng )造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng )設展示、鍛煉的機會(huì )。
四、月份安排
二月份：
1、制定好幼兒園及教職工各種工作計劃。
2、整理幼兒園衛生、布置環(huán)境。
3、對所有的物品登記造冊，形成幼兒園的固定資產(chǎn)。
4、教師學(xué)習幼兒園所有的規章制度及考核方案。
5、制定好各種計劃，并交流班級工作計劃。
6、幼兒園各類(lèi)統計報表的上報工作。
7、各班收集區角創(chuàng )設的材料。
8、教師集體備課研討活動(dòng)。
三月份：
1、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神，認真落實(shí)《細則》。
2、穩定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習常規。
3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)。
4、加強常規訓練，優(yōu)化一日活動(dòng)。(進(jìn)行常規抽查)
5、組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，培養幼兒助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)。
6、利用“三八”節開(kāi)展活動(dòng)。
7、各班開(kāi)展有關(guān)“春”的主題活動(dòng)。
8、區角創(chuàng )設及區角實(shí)施。
9、幼兒園期初家長(cháng)會(huì )。
10、做好地震突發(fā)事件的應急演練。
11、對話(huà)活動(dòng)：如何進(jìn)行有效的區角創(chuàng )設。
12、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現場(chǎng)比賽。
13、教職工“小剪刀-大創(chuàng )意”手工剪紙比賽。
四月份：
1、結合季節，豐富墻飾內容，并注重幼兒的參與。
2、區角的實(shí)施與管理工作。
3、組織幼兒開(kāi)展好“清明”主題教育活動(dòng)。
4、做好火災消防安全演練。
5、交流討論：如何組織幼兒有序地進(jìn)行區角游戲。
6、火災消防安全講座。
7、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。
五月份：
1、做好慶“六一”才藝展活動(dòng)準備工作。
2、加強安全突發(fā)事件的演練。
3、做好“安全活動(dòng)月”的宣教活動(dòng)。
4、利用“五一勞動(dòng)節”節開(kāi)展活動(dòng)。
5、開(kāi)展助殘扶弱獻愛(ài)心活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)習“弟子規”讀書(shū)系列活動(dòng)。
六、七月份：
1、利用“六一”節開(kāi)展活動(dòng)。
2、幼兒綜合素質(zhì)測評活動(dòng)。
3、做好各類(lèi)班產(chǎn)物品的整理工作。
4、認真做好幼兒的復習、摸底工作，要求做到客觀(guān)、公正。
5、認真填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況匯報單
6、完成教師各項考核工作。
7、布置期末結束工作，完成各項總結，做好各項資料的整理與歸檔工作
8、暑假安排和暑假工作。
幼兒園工作計劃11
鐵一幼將保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康作為幼兒園工作的首要任務(wù)，一崗雙責，黨政同責，齊抓共管。3月份，包頭鐵路第一幼兒園開(kāi)展了安全月系列活動(dòng)。
鐵一幼重視創(chuàng )設健康安全的物質(zhì)生活環(huán)境，定期對對園內的整體環(huán)境、園舍、庫房、教室、活動(dòng)室、寢室、衛生間、食堂、大型玩具、教具、室內外體育器械、炊廚用具及保護設施仔細進(jìn)行排查、維護和整修，讓物體與空間有益于幼兒健康。
鐵一幼保持對幼兒食堂的食品安全管理力度，炊廚人員每年進(jìn)行健康體檢；進(jìn)貨查驗食品原輔料、索證索票有臺賬；餐具、飲具和盛放直接入口食品容器按要求嚴格進(jìn)行清潔消毒；均衡膳食營(yíng)養，保證幼兒吃上安全放心的食材。
鐵一幼多舉措開(kāi)展春季傳染病防控工作。園內加強食品衛生與水源管理；教育并引導幼兒養成良好的衛生習慣；白天開(kāi)窗通風(fēng)，加強紫外線(xiàn)消毒；加強體育鍛煉，積極做好春季傳染病防控工作，有效杜絕傳染病在園內的發(fā)生和傳播，保證孩子的身體健康和幼兒園正常教育活動(dòng)秩序。
科學(xué)安排幼兒在園一日生活，與孩子們一起討論、分享如何安全使用某一器械、可能存在的危險以及如何避免危險發(fā)生的經(jīng)驗等，并在幼兒對這些器械設施活動(dòng)的反復嘗試中給孩子以適當的安全指導與提醒。
將安全教育是與孩子們的游戲融合在一起的，并更多地與生活相結合，讓兒童在玩中自己去體會(huì )什么是安全，逐漸形成一種安全意識，讓幼兒學(xué)會(huì )自我保護必不可少。 幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育；只有安全，孩子們才能開(kāi)心地在幼兒園成長(cháng)。
為加強幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒事故的發(fā)生，鐵一幼在小班舉行幼兒防拐騙安全演練。
幼兒園工作計劃12
鎮中心學(xué)校、城區各幼兒園：
為進(jìn)一步規范我區幼兒園園務(wù)管理工作，指導在園幼兒檔案管理工作，促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展，現就我區幼兒園幼兒檔案管理工作提出如下指導意見(jiàn)：
一、充分認識建立幼兒檔案的重要性
幼兒檔案是對每個(gè)孩子在幼兒時(shí)期所有有價(jià)值信息的分類(lèi)匯總，并結合幼兒實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)分析、評價(jià)，以滿(mǎn)足幼兒全面發(fā)展的需求。以幼兒成長(cháng)檔案為載體的教育評價(jià)工作，可以促進(jìn)幼兒身體和心理共同健康成長(cháng)，同時(shí)，在建立幼兒成長(cháng)檔案的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、記錄、評價(jià)、反思，可以促進(jìn)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
幼兒檔案包括幼兒基本信息園級檔案和幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案兩部分，其中：幼兒基本信息園級檔案，又稱(chēng)園籍檔案，是以園所為單位，匯總登記本園所有幼兒姓名、身份證號等基本信息。建立園籍檔案，可以進(jìn)一步規范園務(wù)管理工作，維護幼兒園招生秩序，加強幼小銜接工作。
幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案，簡(jiǎn)稱(chēng)幼兒成長(cháng)檔案，是全面記錄和反映幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì )認知、科學(xué)探究等方面的情況，對幼兒個(gè)人成長(cháng)具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等各種載體的歷史記錄。
全區各幼兒園均應建立健全和規范管理幼兒檔案。
二、幼兒檔案的基本內容
�、鍒@籍檔案：包括幼兒所在園所、序號、身份證號、姓名、性別、民族、籍貫、家庭住址、戶(hù)口所在地、父母基本信息、在園形式、入（離）園日期、愛(ài)好特長(cháng)、健康狀況等信息。幼兒在離園進(jìn)入小學(xué)前，幼兒園可以打印統一的《區學(xué)前教育登記卡片》并蓋章，作為幼兒享受完學(xué)前教育的一項紙質(zhì)記錄，存入幼兒成長(cháng)檔案。
�、嬗變撼砷L(cháng)檔案：凡是幼兒在幼兒園時(shí)期形成的具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、錄音、錄像、照片等材料均應進(jìn)行全方位收集歸入幼兒成長(cháng)檔案，主要內容應包括：
1．幼兒個(gè)體成長(cháng)情況：記錄和反映幼兒健康方面的材料（如幼兒健康、生理、心理健康登記表，衛生、飲食、行為習慣調查表，食物過(guò)敏史調查表等）；
2．幼兒生活寫(xiě)真：主要反映幼兒在日常生活中趣事的材料；
3．幼兒活動(dòng)紀實(shí)：主要是幼兒在各種節日、大型活動(dòng)中形成的照片、作品等。
4．幼兒發(fā)展水平測評：主要是記錄和反映幼兒語(yǔ)言發(fā)展方面、參加實(shí)踐與體驗活動(dòng)方面、對自然常識認知與發(fā)展方面、參加藝術(shù)活動(dòng)的材料、記錄和反映獲獎（表?yè)P）榮譽(yù)方面的材料等。
三、幼兒檔案管理工作的相關(guān)要求
1．幼兒園要建立健全關(guān)于幼兒檔案材料形成、積累、整理、歸檔等的制度，并指定一名園級領(lǐng)導分管幼兒檔案管理工作，定期對幼兒檔案進(jìn)行檢查和監督。幼兒本班教師是幼兒檔案管理的直接責任者，負責幼兒檔案的形成、收集、整理、保管等工作，幼兒檔案的管理應列入幼兒教師的崗位責任制。
2．幼兒園要在每學(xué)期初對本園幼兒進(jìn)行園籍檔案的錄入、匯總工作，并于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)月的第二周按規定格式將園籍檔案信息（電子稿）上報區教局基礎教育科。
3．幼兒成長(cháng)檔案應及時(shí)反饋、評價(jià)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。評價(jià)幼兒成長(cháng)檔案應遵循以下三個(gè)原則：
賞識性原則——孩子的每一份作品都是他努力的成果，多給孩子鼓勵和肯定，讓他們在賞識中獲得自信；
尊重性原則——尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功；發(fā)展性原則——教師是幼兒的支持者、合作者、引導者，每個(gè)孩子都是不斷發(fā)展的個(gè)體，幼兒教師要用發(fā)展的眼光去支持引導幼兒，讓幼兒的潛能得到充分的發(fā)揮。
4．幼兒園及幼兒教師應鼓勵和引導家庭共同做好幼兒檔案管理工作，記錄幼兒成長(cháng)過(guò)程，科學(xué)評價(jià)幼兒、發(fā)掘幼兒潛能，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，引導幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
幼兒園工作計劃13
以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
一、工作目標：
1.加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
2.加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
3.加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
4.加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
5.做好保健工作，確保幼兒健康成長(cháng)。
6.家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
二、加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施，我們將用常規活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質(zhì)量；用衛生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎上，全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長(cháng)室綜合評分，得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀(guān)依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式,包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區域活動(dòng)成績(jì),繼續提高區域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動(dòng)的指導能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
三、加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽(tīng)課筆記、備課筆記觀(guān)摩評比等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能競賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
幼兒園工作計劃14
一、情況分析
本學(xué)期大一班共有35名幼兒，其中男孩19個(gè)，女孩16個(gè)，經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習和生活，幼兒在身體、認知和社會(huì )性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì )性發(fā)展方面，集體觀(guān)念較弱。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作：
二、培養方向
身體發(fā)展方面：
1。組織體育集體活動(dòng)，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項創(chuàng )造性體育活動(dòng)。
2。養成良好的飲食習慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識，養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。能有正確的'作息習慣，為入小學(xué)做好準備。
認知發(fā)展方面：
1。認識常見(jiàn)的安全標志，遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道簡(jiǎn)單的身體保護方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識，知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會(huì )收拾自己的書(shū)包、物品。
2。極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛�，知道春天、夏天的變化。�?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi)，區分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，學(xué)習1———10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學(xué)習看圖列式，編簡(jiǎn)單的應用題。認識貨幣、時(shí)鐘。
社會(huì )性發(fā)展方面：
認識并喜愛(ài)中國傳統文化和節目，了解中國的少數民族與多元化的世界。熱愛(ài)自己生長(cháng)的環(huán)境。幫助有需要的人。熱愛(ài)美麗的環(huán)境。能用恰當的方式表達自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識、形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學(xué)打好基礎。
三、主要活動(dòng)
1。參加年級活動(dòng)，環(huán)保方案和小小辯論會(huì )，以提高幼兒的主體意識。
2。為幼兒慶祝生日，舉行生日會(huì )，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3。開(kāi)啟幼兒創(chuàng )造的智慧，加強幼兒集體觀(guān)念、參與意識的教育。參觀(guān)小學(xué)，準備六一匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養他們的自信心。為入小學(xué)做好準備。
四、家長(cháng)工作
1。結合家長(cháng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。
2。建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念。
3。通過(guò)年級會(huì )議，評選家長(cháng)委員會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
幼兒園工作計劃15
悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng)；結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”。我們將早作準備，積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jì)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！各月工作安排
九月份：1、老生入托，開(kāi)展安全、常規教育。2、整理室內外環(huán)境布置。3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。4、更新早操內容，訓練幼兒早操。5、結合教師節開(kāi)展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。
十月份：1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新親子活動(dòng)。2、完善班級環(huán)境布置環(huán)境中體現主題。3、培養良好的區域活動(dòng)常規，抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。5、訓練幼兒運動(dòng)會(huì )比賽項目。
十一月份：1、為“秋季家園運動(dòng)會(huì )”做好各項準備工作。2、繼續完善班級環(huán)境布置體現幼兒活動(dòng)足跡。3、向本年級老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習。4、秋季家園運動(dòng)會(huì )。
十二月份：1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說(shuō)。2、開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。3、家長(cháng)開(kāi)放日。4、繼續完善本班區域活動(dòng)，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查操作材料的應用。5、本年級教師利用自己特長(cháng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份：1、結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。2、展示本班特色成果。3、幼兒身心發(fā)展評估。4、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。
學(xué)期結束，做好班級財產(chǎn)清理工作。
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