最新家長(cháng)會(huì )工作計劃范文(精選5篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的最新家長(cháng)會(huì )工作計劃范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)會(huì )工作計劃1
以家長(cháng)會(huì )為契機,讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現,讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái),增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年9月8日(星期三)下午2時(shí)整
二、通知家長(cháng)
家長(cháng)會(huì )在本周五以書(shū)面形式通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加,對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數,并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間的。
三、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室,給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位。
四、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求:
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容,讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況,向家長(cháng)匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P,盡可能的挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象,并提出指導意見(jiàn)及合作方法的。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)的,明確工作內容。
8、個(gè)別溝通。
9、學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),由焦淑嘉老師負責組織活動(dòng),注意學(xué)生活動(dòng)安全。
五、對老師的要求:
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任
六、上交材料:
家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到胡紅老師處,將上傳校園網(wǎng))。
家長(cháng)會(huì )工作計劃2
一、新學(xué)期的問(wèn)候及承諾。
1、教師素質(zhì)
2、家長(cháng)規范
二、班級發(fā)展目標及特色建設計劃
語(yǔ)言與思維有著(zhù)密切的關(guān)系,語(yǔ)言在思維活動(dòng)中的主要職能是參與形成思維,沒(méi)有語(yǔ)言思維無(wú)法進(jìn)行,而思維活動(dòng)的成果,必須用語(yǔ)言表達出來(lái)。幼兒思維能力的發(fā)展和語(yǔ)言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的,F在越來(lái)越多的家長(cháng)意識到早期語(yǔ)言教育對開(kāi)發(fā)孩子的智力、挖掘孩子潛能起著(zhù)非常重要的作用。因此“語(yǔ)言”是我們班的特色活動(dòng),過(guò)去的語(yǔ)言教育主要靠聽(tīng)和模仿著(zhù)說(shuō),現在我們希望在語(yǔ)言表達能力方面對幼兒進(jìn)行培養,進(jìn)一步挖掘孩子的創(chuàng )造天賦,把孩子眼中的世界用他們特有的表現方式展現在成人的面前,也就是注重培養幼兒學(xué)習的積極性、創(chuàng )造力和想象力。
我們還決定將孩子、家長(cháng)溶入我們的主題節慶活動(dòng),通過(guò)家長(cháng)、孩子、幼兒三方面的合作參與,讓孩子能夠在輕松、和諧、富有節慶氛圍的環(huán)境中,動(dòng)手操作,體驗節日的快樂(lè )!
三、本學(xué)期工作著(zhù)力點(diǎn):
1、挑選適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng),讓幼兒富有創(chuàng )造性地獲得良好的'語(yǔ)言熏陶。培養幼兒語(yǔ)言能力,多與他們交談,多給他們在集體中表現的機會(huì )。
2、加強一日活動(dòng)的教育價(jià)值,讓孩子在玩樂(lè )中獲取經(jīng)驗、知識。
3、培養幼兒良好生活習慣,并學(xué)習遵守,體驗與老師、同伴共處的快樂(lè )。
4、鼓勵孩子參與到環(huán)境的創(chuàng )設中,體驗作為班級環(huán)境小主人的自豪感。
5、做好家長(cháng)工作,取得家長(cháng)的密切聯(lián)系,鼓勵孩子和家長(cháng)積極參與每一個(gè)節慶活動(dòng),做到家園互動(dòng),共同擔負教育孩子的任務(wù)。
四、本學(xué)期主要實(shí)踐活動(dòng)及家長(cháng)配合事項。(節慶活動(dòng)安排表)
五、其他方面
1、下學(xué)期我園將進(jìn)行一類(lèi)幼兒園的升類(lèi)評估。這和我們家長(cháng)幼兒也有切實(shí)的關(guān)系(比如班級人數、教育環(huán)境、教育設備、教育質(zhì)量等),希望獲得大家的支持。
2、希望家長(cháng)早晨鼓勵孩子自己走進(jìn)教室,不要把孩子送到教室門(mén)口,放學(xué)時(shí)教育孩子自己走,不在幼兒園逗留。
3、春季是多發(fā)病季節,注意衛生保健,不要到人多擁擠的地方去,以防傳染病的發(fā)生。
4、家校通收費自愿。
5、興趣班報名。(截止日期3月3日)
6、繼續關(guān)注家長(cháng)園地,及時(shí)了解教育活動(dòng)的開(kāi)展。
7、生日活動(dòng)。
大家來(lái)幼兒園過(guò)集體生日,是為了讓孩子體會(huì )集體活動(dòng)的快樂(lè ),以及養成分享的好習慣。但過(guò)一次生日活動(dòng)動(dòng)則幾百,幾次下來(lái)對我們的家庭也是一個(gè)不小的經(jīng)濟負擔。我們認為過(guò)集體生日可以保留這樣的形式而改一改內容,讓我們的孩子養成節約的美德。所以請大家不要再買(mǎi)很多的食品,特別是已經(jīng)過(guò)過(guò)一次生日的幼兒就不要再買(mǎi)了。生日活動(dòng)不僅可以吃吃玩玩,也可以帶來(lái)好看的圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)片來(lái)和大家分享,如果要帶吃的只要意思意思就行。只要內容新奇特別,小朋友同樣會(huì )十分開(kāi)心。
家長(cháng)會(huì )工作計劃3
幼兒園家長(cháng)的工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效,F代教育觀(guān)強調:只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園家長(cháng)工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導,以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標:
倡導家園合作、實(shí)現家園共育、促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高
強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達成共識,實(shí)現家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施:
1、加強教師自身的教育素養,提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性
。1)結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習,使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念,在家園交流中,把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
。2)組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì ),通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。
。1)舉辦多種形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專(zhuān)家主講,也有家長(cháng)主講;有較大規模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。
。2)做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng),入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
。3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機,讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習,調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。
。4)充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用,通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調家園關(guān)系。
。5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開(kāi)辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。
。6)通過(guò)電話(huà)、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長(cháng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
。7)繼續開(kāi)通家園熱線(xiàn),進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。
3、注重家長(cháng)們的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量,增強教育合力。
。1)發(fā)揮家委會(huì )的作用,使家委會(huì )參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
。2)發(fā)放家長(cháng)調查表,請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
。3)開(kāi)展內容豐富的“迎新家園同樂(lè )親子的活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長(cháng)與幼兒同樂(lè ),使家園關(guān)系更為密切。
。4)繼續邀請具有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的家長(cháng)來(lái)園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng)。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。
。1)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論,從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
。2)豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容,一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng),增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時(shí)效性。
。3)把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì ),家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見(jiàn),相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
。4)開(kāi)設“家長(cháng)育兒經(jīng)驗來(lái)稿專(zhuān)欄”,使“家長(cháng)教育家長(cháng)”,來(lái)提高家長(cháng)與家長(cháng)的互動(dòng)。
。5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體工作安排:
九月:
1、家訪(fǎng),接待新生及家長(cháng)來(lái)園熟悉環(huán)境
2、制訂家長(cháng)工作計劃
3、改選、增選家委會(huì )委員
十月:
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )委員會(huì )議
2、家長(cháng)講座:
十一月:
1、家長(cháng)半日活動(dòng)
2、各班家長(cháng)會(huì )
十二月~一月:
迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)
家長(cháng)會(huì )工作計劃4
一、指導思想:
家庭教育是家庭承擔社會(huì )職責中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì )化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對社會(huì )所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個(gè)社會(huì )的國民教育,必須是學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,旨在轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念,提高家長(cháng)的自身素質(zhì),對家長(cháng)進(jìn)行正確的成才觀(guān)、人才觀(guān)教育,使家長(cháng)正確地進(jìn)行家庭教育,為培養21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、活動(dòng)目的
針對情況,教師認真反思尋找自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足,同時(shí)勇于面對失敗、面對家長(cháng)、面對學(xué)生,開(kāi)展自我剖析。同時(shí)在家長(cháng)會(huì )上認真準備交流材料,向家長(cháng)匯報學(xué)生成績(jì)及個(gè)人思想品德表現,積極征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議,尋找原因、探討方法,改變家長(cháng)教育觀(guān)念,形成家校合力。從學(xué)生生活習慣、行為習慣、學(xué)習習慣、作業(yè)習慣等各方面齊抓共管,努力在下半學(xué)
期達到“形象上有改變、習慣上有養成、成績(jì)上有提高”的目標。
三、負責人:
班長(cháng)。
四、活動(dòng)過(guò)程及內容:
1、點(diǎn)名家長(cháng)到位情況
2、會(huì )議內容
、、反饋學(xué)生信息
、撇、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出,先向老師請假。
對老師或學(xué)校有何意見(jiàn)或建議,歡迎您及時(shí)與我聯(lián)系解決。
、羌议L(cháng)與老師進(jìn)行溝通。
3、簽安全目標責任書(shū)及控輟保學(xué)責任書(shū)。
4、做好家長(cháng)會(huì )工作總結。
家長(cháng)會(huì )工作計劃5
會(huì )議時(shí)間:20xx年2月24日
會(huì )議地點(diǎn):大三班教室
參與對象:帶班教師
全體家長(cháng)會(huì )議內容:
1、介紹班級新教師。
2、新學(xué)期工作計劃:教育教學(xué):本學(xué)期,根據幼兒年齡特點(diǎn)及家長(cháng)的需求。我們的教育教學(xué)工作將從生活中選題,以節日、季節、自我保護、民間藝術(shù)、我的家鄉等開(kāi)展。其間穿插了數學(xué)方面的知識,包括數字的認知、數量、時(shí)間、空間、方位等知識的傳授。本學(xué)期內容比較豐富,學(xué)習量大。同時(shí)還請家長(cháng)準備練習本,孩子做練習,對發(fā)展孩子會(huì )聽(tīng)、聽(tīng)懂、理解等能力都有很大的幫助。這也是為進(jìn)入小學(xué)順利適應小學(xué)的學(xué)習打下了良好的基礎。
特色:本學(xué)期要求班班有特色。我不錯的根據孩子的興趣,確定我班的特色為小主持人。家園聯(lián)系欄:我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現。教師對孩子的觀(guān)察記錄、孩子的作品,孩子的進(jìn)步。家長(cháng)也可以記錄孩子在家的表現、育兒心得等。匯集在幼兒的“家園欄”里。
3、家園共育
1)、家庭教育的重要性。
2)、幼兒園教育與家庭教育互相配合。
4、幼兒在園生活情況介紹。一杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的表識(或小動(dòng)物或水果)便于幼兒認識。
5、學(xué)習自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì )自己用筷子吃飯,很多孩子在家可能會(huì )自己吃,大人請配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯。
6、自己穿衣服、疊被子。
7、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問(wèn)好,和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(cháng)都應該注意自己的一言一行,為孩子樹(shù)立好的榜樣。
家長(cháng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議,提出來(lái)我們共同探討。讓我們本著(zhù)“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來(lái),把我們的孩子培養成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。
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