- 最新學(xué)校閱讀活動(dòng)工作計劃 推薦度：
- 學(xué)校閱讀工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于學(xué)校閱讀工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又有了新的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校閱讀工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校閱讀工作計劃1
一、指導思想及活動(dòng)目標：
以創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！睘閷�，積極推進(jìn)課程改革，構建學(xué)生閱讀科學(xué)體系，營(yíng)造“書(shū)香校園”， 引導學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)；為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學(xué)校內涵發(fā)展增設平臺。
引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養濃厚的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，探索科學(xué)的學(xué)習辦法，樹(shù)立終身學(xué)習的理念；營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習終身化”的學(xué)習理念。
1、在教師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的'“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責任”、“讀書(shū)是一種樂(lè )趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方法”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導“與好書(shū)交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養成讀書(shū)好習慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方法，為其終身學(xué)習打下基礎。
3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”，讓校園里充溢著(zhù)濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。
二、讀書(shū)宣告
讀書(shū)是種美麗的休閑，讓我們將讀書(shū)開(kāi)展到底！
三、活動(dòng)規定與具體措施
�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)
1、加強、完善閱覽室建設管理，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。
2、每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀書(shū)心得。
3、利用雙休日、假期，誦經(jīng)典名著(zhù)，充實(shí)自我。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)
1、開(kāi)放圖書(shū)角，并制訂相應的借書(shū)、閱覽制度。
2、布置教室、校園等環(huán)境，設計班級、學(xué)校讀書(shū)標語(yǔ)，讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。
3、建立班級圖書(shū)角，引導學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來(lái)，圖書(shū)室出借一部分親近母語(yǔ)書(shū)籍，以充實(shí)圖書(shū)角。
5、利用閱讀課對學(xué)生開(kāi)展閱讀辦法的指導、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著(zhù)交流等。
四、具體操作：
1、創(chuàng )設濃郁的校園閱讀氛圍。利用校園空間，合理設置閱讀文化環(huán)境。
2、建立健全校、班圖書(shū)管理體系，鼓勵學(xué)生把自己的圖書(shū)和同學(xué)們交流，增加學(xué)生的閱讀量。
3、充實(shí)各班班級書(shū)櫥。
學(xué)校閱讀工作計劃2
又是一年閱讀節。根據學(xué)校安排，本次閱讀節我們五年級的活動(dòng)主題是“好書(shū)我推薦”。閱讀節開(kāi)幕以來(lái)，五年級各個(gè)班級能認真貫徹執行閱讀方案的各項要求，有層次，有計劃地開(kāi)展好閱讀節活動(dòng)。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。
興趣是最好的老師。在閱讀節活動(dòng)中，各班的語(yǔ)文老師以這次活動(dòng)為抓手，充分利用晨會(huì )課，班隊課或語(yǔ)文課強調閱讀的重要性。并鼓勵學(xué)生把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，放在班級的圖書(shū)角，把好書(shū)與同學(xué)們分享。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生閱讀的興趣更高了。課間，午后，班班的圖書(shū)角總會(huì )圍著(zhù)許多同學(xué)，他們專(zhuān)注投入地翻閱著(zhù)同學(xué)們捐獻的圖書(shū)，盡情地遨游在書(shū)海之中。
二、電子小報，催發(fā)學(xué)生深入閱讀好書(shū)。
為了使閱讀活動(dòng)走向深入，各個(gè)班級積極開(kāi)展各項活動(dòng)，如“我喜歡的一本書(shū)”、“我喜歡的一個(gè)人物”、“我印象深刻的一個(gè)故事”等等。在活動(dòng)中，各個(gè)班級更是圍繞活動(dòng)主題，動(dòng)員學(xué)生出一期電子小報，圖文并茂地把自己喜歡的書(shū)推薦給大家。并在班級評比的基礎上，上報學(xué)校，部分優(yōu)秀電子小報也在悅讀書(shū)吧展出。
三、悅讀書(shū)吧，學(xué)生自由閱讀的'家園。
悅讀書(shū)吧的開(kāi)張，是五年級本次閱讀節活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。在電子小報評比的基礎上，學(xué)校精選部分優(yōu)秀電子小報打印并張貼在閱讀書(shū)吧。各班級能把精選出來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)放置到書(shū)吧供全校同學(xué)在閑暇時(shí)間去閱讀。從活動(dòng)來(lái)看，悅讀書(shū)吧的開(kāi)張，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，課間午后，書(shū)吧里總會(huì )有無(wú)數翻閱圖書(shū)的身影。
通過(guò)好書(shū)推薦活動(dòng)，愿每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗。
【學(xué)校閱讀工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)校經(jīng)典閱讀方案04-16
學(xué)校閱讀的活動(dòng)總結04-10
學(xué)校閱讀活動(dòng)總結04-10
學(xué)校開(kāi)展閱讀活動(dòng)總結06-02
2022學(xué)校親子閱讀活動(dòng)方案09-30
2023學(xué)校開(kāi)展閱讀活動(dòng)總結02-08
學(xué)校閱讀之星評選方案12-27