教師個(gè)人工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師個(gè)人工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人工作計劃1
教師是一種崇高的職業(yè)，因為它承載著(zhù)教書(shū)育人的歷史使命；教師是一種偉大的職業(yè)，因為好的教師可以成就學(xué)生的一生；教師是一種可敬的職業(yè)，因為教師把所有知識全都奉獻給了教育事業(yè)。成為一名新教師，在享受這份職業(yè)快樂(lè )的同時(shí)，也要清楚認識自己的目標，凡事預則立，不預則廢。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)每一位青年教師的成長(cháng)都必須經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：適應期、成長(cháng)期和成熟期。經(jīng)過(guò)新教師的培訓更讓我深刻領(lǐng)悟到這三個(gè)時(shí)期也是我職業(yè)道路上必須跨過(guò)的三個(gè)坎。對于剛踏入教師隊伍的我來(lái)說(shuō)，為了能讓自己更快更好地成長(cháng)和發(fā)展，成為一個(gè)名副其實(shí)的七寶中學(xué)的教師，我根據自己的實(shí)際情況，大體規劃了自己三年的成長(cháng)，為自己未來(lái)的發(fā)展制定如下目標和措施。
一、適應期
在“適應期”內，首先要做好由學(xué)生轉變?yōu)榻處煹慕巧Q。讀書(shū)近二十載，學(xué)生的身份在我的身上已經(jīng)烙下了深深的印痕。雖然一時(shí)想要將這一痕跡完全撫平有些難度，但還是要在工作中時(shí)刻提醒自己已經(jīng)是一名教師了，要逐漸適應教師工作，做好學(xué)生的表率作用，成為學(xué)生的良師益友。
其次，對于新教師來(lái)說(shuō)要上好每一堂課，熟悉教材是當務(wù)之急。而對我來(lái)說(shuō)讀書(shū)時(shí)、實(shí)習中所用的語(yǔ)文教材是H版的老教材，代課時(shí)接觸到的又是專(zhuān)為新疆班學(xué)生設計的教材，對于現在上海二期課改的教學(xué)理念、教學(xué)模式、所用教材都很陌生，所以熟悉新教材也是“適應期”任務(wù)的重中之重。有幸在張嵐老師帶領(lǐng)下的語(yǔ)文組有許多優(yōu)秀熱心的老師，他們常會(huì )無(wú)私地給予我幫助；我也要特別把握好師徒結對的契機，不斷向楊帆老師學(xué)習，虛心聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，主動(dòng)請教有經(jīng)驗的教師，以人之長(cháng)補己之短，努力縮短“適應期”。
二、成長(cháng)期
我將短暫適應期過(guò)后的第一、二年的教學(xué)生涯看作是“成長(cháng)期”，也是教師角色的規范期，即對高中語(yǔ)文教師職業(yè)有規范認識并能規范操作。
在研究生階段，我所做的研究與課堂上的基礎教育有著(zhù)很大的距離，專(zhuān)業(yè)理論與一線(xiàn)教學(xué)總感覺(jué)有些格格不入。因此，兩年中在實(shí)踐上我要不斷提高教學(xué)基本功，掌握教學(xué)的基本方法，完善課堂教學(xué)的能力，形成扎實(shí)的教學(xué)流程。一、課前立足課堂教學(xué)，認真分析教材、研究教材、吃透教材，涉獵包括教參在內的各種與教材相關(guān)的資料。二、在教學(xué)方面要較好地把握教學(xué)規律，提高教學(xué)語(yǔ)言及組織調控教學(xué)的能力。要掌握課堂的應變處理能力，在一次又一次的實(shí)踐中探索如何有效完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何實(shí)現課堂上的師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握語(yǔ)文知識。三、課后還要堅持對自己每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思，適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，因為有反思才有進(jìn)步。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，尋找原因并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車(chē)之鑒；將教學(xué)中忽然產(chǎn)生的靈感及時(shí)記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。不僅如此，還要多聽(tīng)課、多交流，積極參加各類(lèi)語(yǔ)文教研組活動(dòng)，觀(guān)摩名師的課堂，做好聽(tīng)課的筆記，將教學(xué)過(guò)程中好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，利用學(xué)校搭建的精品課程等平臺，學(xué)習模仿優(yōu)秀教師的教學(xué)模式，汲取教學(xué)中的閃光點(diǎn)。
同時(shí)，在理論上認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養。三年的研究生學(xué)習，使得自己擁有一定的理論基礎。但在自身的語(yǔ)文教學(xué)知識層面上，還需要加強學(xué)習，要保持一顆學(xué)習的心，不自我滿(mǎn)足、安于現狀，切實(shí)用深厚的知識來(lái)武裝自己的頭腦，提升必須的教學(xué)內涵與素養。在信息化的時(shí)代，要充分利用信息傳遞、獲取方便快捷的優(yōu)勢，時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，廣泛閱讀語(yǔ)文教育書(shū)籍，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果，增加自己的理論水平。積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫(xiě)教育論文，在日常教學(xué)中通過(guò)實(shí)踐反思形成自己的教學(xué)課題，并不斷探索改進(jìn)，提升課題的價(jià)值，成為一名學(xué)思結合的高中語(yǔ)文教師。
三、成熟期
“成熟期”，即三年承擔一輪完整的高中語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，不斷積累，站穩講臺，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成科學(xué)的教育理念。
手頭沒(méi)有豐富的資料、沒(méi)有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格是我作為新教師不得不面對的現狀。一方面平時(shí)注重積累與課文相關(guān)的各種資料，從現階段的零敲碎打，直至完成包括教案、多媒體資料、課件和題庫等在內的必備材料的系統積累；另一方面通過(guò)不斷地磨練課堂教學(xué)，以達到創(chuàng )新、有效的課堂效果。發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極承擔學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)任務(wù)，爭取在學(xué)校的研究性課程、探索性課程中開(kāi)設屬于自己的特色課程。
三年里我要努力在最短的時(shí)間內扎實(shí)教師專(zhuān)業(yè)素養，提高教學(xué)能力，突出教學(xué)科研能力，成長(cháng)為一名合格的語(yǔ)文教師。理想之帆已經(jīng)揚起，在航行的道路上，我將從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地走下去！
教師個(gè)人工作計劃2
我校心理健康教育工作貫徹“以預防和發(fā)展為主，以干預和咨詢(xún)?yōu)橹亍笨傮w發(fā)展思路。通過(guò)對學(xué)生心理現象的解析，增強宣傳普及心理健康知識的實(shí)效，進(jìn)一步推進(jìn)普及心理常識、傳授心理調適方法、介紹心理保健途徑的工作
逐步做好“五個(gè)堅持”，即堅持心理健康教育與思想教育相結合、堅持普及教育與個(gè)別咨詢(xún)相結合、堅持課堂教育與課外活動(dòng)相結合、堅持教育與自我教育相結合、堅持解決心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格，使我校的心理健康教育工作每年都上一個(gè)臺階。
現將計劃制定如下：
一、加強心育工作隊伍的建設
1.進(jìn)一步提高對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育重要意義的認識。在我�！暗陆桃惑w”向來(lái)是我們工作的中心和重心，“人人是德育工作者”，也應該做到“人人是心育工作者”，因為心育是德育及其他各育的基礎。要盡快形成由心理教師為主體，導師長(cháng)、導師、教職工全員參與的心理健康教育工作隊伍。
2.更好地提高每位導師長(cháng)心理素養，請心理專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座與培訓，學(xué)校也要充分利用有限的心理健康教育資源，經(jīng)常性地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，讓我們的導師長(cháng)不但具有較好教學(xué)經(jīng)驗，更要有很好的心理素質(zhì)。好的心理素養是管理好班級的基礎。導師長(cháng)要充分發(fā)揮角色優(yōu)勢，既要當好班級管理的“行政長(cháng)官”，又要當好學(xué)生的心理導師。
3.心理輔導教師要加強學(xué)習，不斷提高心育工作水平。通過(guò)更多更好的培訓和個(gè)人學(xué)習，更進(jìn)一步地提高心理咨詢(xún)的水平。
二、繼續開(kāi)設心理健康教育課程
小一，幫助學(xué)生進(jìn)一步認識到學(xué)習的重要性，在學(xué)習和日常生活中培養堅韌的意志和良好的思想品質(zhì);
初一，幫助學(xué)生盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活，青春期性健康教育，加強學(xué)習方法與人際交往的指導;
高一：幫助學(xué)生學(xué)習科學(xué)的情緒管理、生命教育。
三、健全心理健康教育制度
1.完善心理咨詢(xún)室。進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室。作為個(gè)別心理咨詢(xún)的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個(gè)別輔導的效果。好的心理咨詢(xún)環(huán)境能使來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達到更好的交流與溝通。。
2.豐富個(gè)別心理咨詢(xún)的內容和途徑
咨詢(xún)內容主要有學(xué)習心理輔導、情緒心理輔導、交往心理輔導、青春期心理輔導、自我意識輔導等等。
咨詢(xún)途徑：一是學(xué)生自愿前往咨詢(xún);二是導師長(cháng)導師推薦;三是輔導導師訪(fǎng)談。
3.辦好心理咨詢(xún)信箱，使那些不愿和輔導導師見(jiàn)面的學(xué)生可以通過(guò)多種途徑尋求幫助。同時(shí)，要建立健全心理咨詢(xún)工作制度(如保密原則等)。
4.建立學(xué)生心理檔案
心理檔案的建立有助于導師、導師長(cháng)、學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生，有的放矢的開(kāi)展心理輔導與咨詢(xún)工作。
四、開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座
根據學(xué)生實(shí)際需要確定講座的專(zhuān)題，如青春期心理輔導、學(xué)習心理輔導、情緒心理輔導、人際交往心理輔導等，原則上每學(xué)期舉行一至兩次講座�？烧埿睦韺�(zhuān)家來(lái)學(xué)校為師生舉行講座。
五、發(fā)揮課堂主渠道作用，心理健康教育要滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
1.教師結合學(xué)科教學(xué)，可以對學(xué)生進(jìn)行自信心教育;培養學(xué)生的學(xué)習興趣、注意、記憶、情感、意志品質(zhì);指導學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習方法，改變不良的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
2.創(chuàng )設良好的課堂心理環(huán)境，即教師創(chuàng )設一種和諧、民主、平等、輕松的課堂心理氛圍，使學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性、合作性更好的發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)習效率的提高。
3.教師利用教材和課堂，塑造學(xué)生健全的人格。
六、創(chuàng )設良好的校園心理氛圍
1.做好心理健康教育的宣傳工作。要通過(guò)黑板報、宣傳展板、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識：如心理保健常識、調節情緒的方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等。
2.通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營(yíng)造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格。
3.通過(guò)創(chuàng )建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文化建設，營(yíng)造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。
教師個(gè)人工作計劃3
1、xx級綜合導師制工作開(kāi)始實(shí)施。xx月初將安排學(xué)生與導師首次見(jiàn)面，指導學(xué)生完成階段實(shí)習所需的文檔（階段實(shí)習手冊，階段實(shí)習報告），保證質(zhì)量；同時(shí)導師與學(xué)生根據實(shí)際情況討論、指定學(xué)年論文題目；要求學(xué)生制定第五學(xué)期的學(xué)習計劃。
2、xx級各專(zhuān)業(yè)學(xué)生階段實(shí)習、實(shí)習報告評閱，成績(jì)評定。xx月xx日前把學(xué)生實(shí)習手冊與成績(jì)交教學(xué)辦。
3、xx級學(xué)生學(xué)年論文開(kāi)題并指導學(xué)年論文的撰寫(xiě)。
4、xx月xx日前將教案（電子稿）交到教學(xué)辦；課程實(shí)驗大綱對項目有所調整的老師完成對實(shí)驗指導書(shū)的修改工作。
5、xx級綜合導師檢查學(xué)生第六學(xué)期的總結，制定第七學(xué)期的學(xué)習計劃。并于xx月xx日前將總結和計劃交至教學(xué)辦。
6、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生緩考、補考以及監考工作。
7、做好學(xué)生重修報名以及轉專(zhuān)業(yè)工作。
8、做好秋季新生入學(xué)計算機基礎教學(xué)分流工作：提出考試要求；安排監考；閱卷；確定分流學(xué)生名單。安排任課教師。
9、電子商務(wù)競賽。
10、xx月xx日前做好xx級新生入學(xué)準備工作，xx月xx日—xx月xx日做好新生入學(xué)教育工作。
11、做好畢業(yè)生畢業(yè)資格預審工作。
12、xx月下旬，組織重修的教學(xué)工作。
13、xx月底，作好本學(xué)期教學(xué)工作量預算統計工作。
14、做好總務(wù)后勤工作計劃。
教師個(gè)人工作計劃4
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力�，F制定如下計劃：
一、思想方面
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三.教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀，勤做，勤思，勤寫(xiě)，在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。
四、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習.在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導分配,平時(shí)團結同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護.作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導交待的工作。
六、學(xué)期目標：
通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺(jué)運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習化學(xué)打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績(jì)。
在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來(lái)的一年中，我會(huì )做的更加的出色!
新的一年是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、機遇與壓力開(kāi)始的`一年。在這里工作已過(guò)3個(gè)年頭了,在此，我訂立了xx年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jì)。
1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(cháng)才干。
2)發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養”;同時(shí)，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，努力培養自己具有扎實(shí)的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹(shù)立本部門(mén)良好形象。
3)當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好,增強責任感、增強團隊意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。完成自已份內工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。
4)熟悉公司新的規章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時(shí)全力配合。
以上，是我對xx年的工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望xx年，我會(huì )更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會(huì )完成新的任務(wù)，能迎接xx年新的挑戰。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導和同事的幫助，我在新的一年工作就會(huì )更加的出色。
教師個(gè)人工作計劃5
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。
要平等對待每位幼兒，認真參加園內的政治學(xué)習，以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作。
二、個(gè)人學(xué)習方面在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學(xué)學(xué)習。
提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準求精，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動(dòng)，樹(shù)立"終身學(xué)習"目標。
三、工作方面對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)。
對幼兒有愛(ài)心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長(cháng)熱情，并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現，做到對每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認真填寫(xiě)幼兒生活記事本，做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強"安全第一"意識，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，做好交接班工作，培養幼兒生活自理能力，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)，如：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。
四、家長(cháng)工作
1.及時(shí)與家長(cháng)反饋幼兒信息，加強互動(dòng)。
2.做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現，讓家長(cháng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
五、再多一點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚長(cháng)避短，再接再厲!
教師個(gè)人工作計劃6
我是101藝術(shù)設計裝潢班的班主任，通過(guò)之前兩年的適應和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多，不過(guò)我不會(huì )放松對他們的教育的。
101藝術(shù)設計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應，絕大多數同學(xué)完全轉變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開(kāi)始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過(guò)自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作計劃安排：
一、堅持不懈地學(xué)。
活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
二、多渠道地學(xué)。
要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在無(wú)字處學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著(zhù)想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。
三、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍。
學(xué)習各種領(lǐng)域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。
四、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
五、拓展學(xué)生知識結構，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力。
充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
六、狠抓班級學(xué)風(fēng)。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期，轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)有所獲，轉變得不好的，可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以，我在班周會(huì )上要次次強調，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績(jì)差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續以寢室為學(xué)習單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
教師個(gè)人工作計劃7
一、指導思想：
認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。
二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。
遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。
本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，學(xué)習各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、教研工作計劃：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。
四、配合學(xué)校其他教師和部門(mén)，認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù)
以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導和同事指正。
教師個(gè)人工作計劃8
一、指導思想：
全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)習《新課程標準》，以課堂為中心，以探索課堂教學(xué)的新結構和新模式為著(zhù)力點(diǎn)，以轉變學(xué)生的學(xué)習方式，不斷培養學(xué)生自主探究、合作交流的意識與能力為著(zhù)重點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習真正得以提高和發(fā)展。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
以參加集中學(xué)習、培訓和自學(xué)自研相結合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì )課改精神，加深對“課程標準”的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平。
三、具體活動(dòng)內容：
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、寫(xiě)體會(huì )、等形式認真系統地學(xué)習，逐步樹(shù)立符合新課程標準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導教學(xué)工作。
2、積極、主動(dòng)地參加校各班的課改培訓和學(xué)習，夯實(shí)自己的理論基礎，切實(shí)轉變觀(guān)念。培訓和學(xué)習中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。
3、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，倡導開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養。
4、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。
5、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。
6、作好相關(guān)資料的收集和整理。
7、對各項工作進(jìn)行認真的總結和評價(jià)。
教師個(gè)人工作計劃9
一、指導思想：
緊緊圍繞著(zhù)本校的教學(xué)工作計劃，結合本學(xué)期工作要點(diǎn)，認真貫徹落實(shí) “備、教、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng )新，開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
二、主要工作任務(wù)
1、認真學(xué)習“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀(guān)看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習新的英語(yǔ)學(xué)科課程標準，寫(xiě)好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。
2、端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課20節以上，內容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評語(yǔ)。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫(xiě)好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。
3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。
三、英語(yǔ)教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔任四年級的英語(yǔ)和語(yǔ)文教學(xué)。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：
(一)教學(xué)目的任務(wù)
1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì )句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。
5、進(jìn)一步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
6、進(jìn)一步養成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習慣。
7、能運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能，完成某項任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，已學(xué)過(guò)的歌謠。
(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì )句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。
(三)主要措施
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。
2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。
3、培養學(xué)生拼讀音標的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。
4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。
5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)。教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
四、語(yǔ)文教學(xué)工作
1、在語(yǔ)文學(xué)習中，體現8個(gè)專(zhuān)題的思想。
2、認識200個(gè)字，會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。累計認識2200個(gè)字，會(huì )寫(xiě)1600個(gè)字。
3、會(huì )使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆仿影。
4、用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、繼續學(xué)習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。
6、學(xué)習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。
7、初步把握文章的主要內容，體會(huì )文章表達的思想感情。
8、繼續學(xué)習略讀，粗知文章大意。
9、積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，練習復述課文。
10、繼續培養讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
11、留心周?chē)挛�，�?lè )于書(shū)面表達，增強習作的自信心。不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽(tīng)，與他人分享習作的快樂(lè )。
12、能用普通話(huà)交談。在交談中能認真傾聽(tīng)，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見(jiàn)與人商討。繼續具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。
13、結合語(yǔ)文學(xué)習，觀(guān)察大自然、觀(guān)察社會(huì )，書(shū)面與口頭結合表達自己的觀(guān)察所得。
五、加強學(xué)習提高素質(zhì)
利用業(yè)務(wù)學(xué)習和業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育理論，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流，取人長(cháng)處。
(2)多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅實(shí)的理論基礎，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
(3)學(xué)習英語(yǔ)課程標準，掌握英語(yǔ)的各級目標，才能制定相應的學(xué)習策略。
(4)扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓練，著(zhù)重進(jìn)行段的訓練——讀懂一段話(huà)，寫(xiě)好一段話(huà)，繼續對學(xué)生的識字、寫(xiě)字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時(shí)間。要擴大訓練面，使全體學(xué)生參與訓練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓練應嚴格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。
(5)注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達方法，鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的事，提高他們的語(yǔ)言表達能力。
(6)重視學(xué)習方法的指導，要根據課文特點(diǎn)，選擇學(xué)法指導的時(shí)機，有的可以在學(xué)習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學(xué)習課文中，如連句成段的兩種方法(總分和并列)，有的可在學(xué)完課后再次總結，如說(shuō)一段話(huà)的意思。在學(xué)法指導時(shí)不必過(guò)多地講道理，應多讓學(xué)生運用這種方法練習，在實(shí)踐中達到熟練的程度。
教師個(gè)人工作計劃10
從xxxx年8月踏上教學(xué)崗位，轉眼間我已執教到第三個(gè)年頭的下半年了。從一開(kāi)始的滿(mǎn)懷豪情與疑惑忐忑，一路走來(lái)，我在不斷地學(xué)習成長(cháng)著(zhù)。在剛入職的時(shí)候學(xué)校針對年輕教師的“青藍結對”工程為我指明了未來(lái)提高的方向�！耙荒晏岣�、三年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”，我針對自身實(shí)際，制定合乎自己發(fā)展愿望的規劃，并在工作中認真執行、不斷完善。
一、自我分析
具有較強的責任感和事業(yè)心，內心對教育事業(yè)有著(zhù)自己的人生追求和情感認同。愿意在教育教學(xué)的道路上一步一個(gè)腳印，做一個(gè)對學(xué)生的未來(lái)發(fā)展有幫助的好老師。
經(jīng)驗不足：
�、僭诎嗉壒芾砗徒逃虒W(xué)還有很多需要學(xué)習改進(jìn)的地方。
�、谡n堂教學(xué)方面要強化自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，做到每節課都游刃有余、得心應手。
�、圻m應新的教育教學(xué)形勢，以學(xué)定教，加快自己課堂的變革。
二、個(gè)人目標
1、加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和積累，提升作為一名語(yǔ)文教師的知識素養。
2、學(xué)習名師的教學(xué)藝術(shù)，不斷提高日常教學(xué)水平與質(zhì)量。
3、學(xué)習班主任工作的相關(guān)知識，在實(shí)踐中加以運用。
4、關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，增強師生關(guān)系。
三、任務(wù)與措施
第一階段目標：轉變角色，確立目標
第二階段目標：注重發(fā)展，積極進(jìn)步
第三階段目標：完善自我，有效教學(xué)
1、多讀書(shū)。
�、倜吭卵凶x一本教育理論與實(shí)踐相關(guān)著(zhù)作，并做好學(xué)習心得的記錄。三月《教學(xué)革命》，四月《個(gè)性化的教與學(xué)》，五月《從新手教師到課程領(lǐng)導者》、六七八月根據教學(xué)和自身需要設置。
�、诿吭卵凶x一本經(jīng)典名著(zhù)，三月《古文觀(guān)止》，四月《詩(shī)經(jīng)》，五月《道德經(jīng)》、六七八月根據教學(xué)和自身需要設置。
2、多背誦。想讓自己在學(xué)生面前呈現出一種詩(shī)意的文化氣質(zhì)，在多讀書(shū)的基礎上需要多背誦一些經(jīng)典篇章、段落，讓自己所積累的文化知識在課堂上如春風(fēng)化雨一般，播于學(xué)生的心田。
3、練好三字一話(huà)。需要在粉筆字和鉛筆字寫(xiě)字的規范性上下功夫，毛筆字需要多加練習。
4、從模仿名師到形成自己的風(fēng)格。搜集名師講課視頻，借鑒他們的教學(xué)思路和風(fēng)格，認真備課，等到自己可以熟練駕馭教學(xué)課堂之后，發(fā)掘并發(fā)展自己的教學(xué)特色。
5、勤鉆研。結合自己的教學(xué)實(shí)踐和自己的專(zhuān)業(yè)知識，將著(zhù)重鉆研習作教學(xué)。
教師個(gè)人工作計劃11
一、班級情況分析
本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的，其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的，年齡上相差不到半年，新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活，，學(xué)習活動(dòng)已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿(mǎn)足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學(xué)期工作安排及要求：
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進(jìn)一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。
九月份： 1、創(chuàng )設有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區和自然區為重。
2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛(ài)護教室環(huán)境布置、愛(ài)護游戲玩具。
5、根據園里工作安排，召開(kāi)新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )。
十月份： 1、迎接國慶，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國”的主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國的情感教育。
2、全力以赴，迎接一類(lèi)幼兒園的復評工作。
3、重陽(yáng)節期間，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛(ài)護老人。。
4、 開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(cháng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶(hù)外游戲，共同去體驗游戲的樂(lè )趣。
5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內容，組織幼兒多參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，增強體質(zhì)。
6、充實(shí)區域活動(dòng)材料，加強幼兒常規的培養。
十一月份：1、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級的“家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。
2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng )設，豐富區域環(huán)境。
3、教育幼兒做個(gè)講究衛生的人，會(huì )自己洗臉，自己整理衣物。愛(ài)清潔、講衛生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。
4、增強自我保護的觀(guān)念，學(xué)習避免危險和意外事件的有效方法。
十二月份：1、初步了解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力。
2、能積極參加體育活動(dòng)，初步養成運動(dòng)的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習遵守規則，初步具備不怕困難的勇敢精神。
3、做好圣誕節和新年的節目安排，積極組織幼兒參與節目。
三、對班級工作的具體安排
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書(shū)，欣賞和表達文學(xué)作品的內容和情境。認真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽(tīng)習慣。
2、用較完整的語(yǔ)句講話(huà)和回答問(wèn)題，會(huì )運用情景表演，在觀(guān)察理解的基礎上，會(huì )講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話(huà)，能學(xué)會(huì )運用新詞。
3、能正確運用文學(xué)作品的內容，欣賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì )用語(yǔ)言、動(dòng)作表達對作品的理解。會(huì )獨立背誦詩(shī)歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演。
4、會(huì )獨立翻閱圖書(shū)，能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內容，初步養成良好的閱讀習慣。
�。ǘ┛茖W(xué)：1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周?chē)匀唤缰械氖挛�，關(guān)心愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。
2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習性。知道周?chē)h(huán)境中自然物或自然現象與人類(lèi)之間的關(guān)系。
3、學(xué)會(huì )運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀(guān)察、比較和思考能力，并會(huì )按照一定（指定、自定）的標準事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
4、會(huì )用多種方式表達自己的發(fā)現，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結果。
社會(huì )：1、能愉快地參加各項活動(dòng)，體驗與老師、同伴共同生活的樂(lè )趣。
2、了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì )和同伴交往、合作;學(xué)習處理交往中的沖突，并學(xué)習謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì )生活及各項社會(huì )行為規則，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動(dòng)常規。
4、學(xué)習大膽表達自己的愿望或意見(jiàn)，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。
6、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。
�。ㄈ┧囆g(shù)：（音樂(lè )） 1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂(lè )的漸快、漸慢。
2、引導幼兒區分節拍與節奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節奏時(shí)值。
3、隨音樂(lè )做身體運動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍、協(xié)調、優(yōu)美。
�。ㄋ模┟佬g(shù)：1、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現美的愿望。
2、認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。
3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。
4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著(zhù)講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>
5、參與創(chuàng )設藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng )造美的快樂(lè )。
四、工作重點(diǎn)：
1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
2、教育教學(xué)：繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學(xué)，從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，逐步培養幼兒的自我約束力精神，重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習，訓練幼兒講述故事的能力。培養幼兒的動(dòng)手操作能力，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們讓幼兒將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓練。
3、班級管理：認真制定月、周、日計劃，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)�？茖W(xué)的管理好班級物品。
4、財產(chǎn)管理：及時(shí)清點(diǎn)班級的財產(chǎn)并做好登記，教育幼兒要愛(ài)護班級中的設備、設施，發(fā)現損壞，時(shí)修理。
5、家長(cháng)工作：做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果，不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，了解孩子不入園的原因。通過(guò)家長(cháng)向每位家長(cháng)反饋幼兒在園的表現。每天及時(shí)完成"未出勤幼兒登記本"的橋梁作用，定期出好“家園共育欄目，讓家長(cháng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內容，并向家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗。
6、游戲活動(dòng)：從幼兒的興趣出發(fā)，開(kāi)創(chuàng )游戲內容，組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現幼兒的參與性和自主性。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。
五、防電安全培訓
�。ㄒ唬╇姲踩喊l(fā)生火災怎樣報警？發(fā)現火災時(shí)，應沉著(zhù)迅速、簡(jiǎn)明準確地報警，基本要求是：
1話(huà)報警時(shí)，要沉著(zhù)冷靜地撥打"119"火警電話(huà);要講清楚起火地點(diǎn)及其所在區、街道、門(mén)牌號、什么新村、幾幢幾室，說(shuō)明是什么東西著(zhù)火，有無(wú)爆炸危險物品等情況;要講清報警人的姓名、單位和所在的電話(huà)號碼;待對方說(shuō)明可以?huà)鞌嚯娫?huà)時(shí)，方可掛斷電話(huà)。
2報警后，要立即親自或派人到單位門(mén)口、街道口或交叉路口迎候消防車(chē)，并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場(chǎng)。
�。ǘ┥c自救：
1、發(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119。報警時(shí)要講清詳細地址，起火部位，著(zhù)火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話(huà)號碼，派人到路口迎候消防車(chē)。
2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備垢簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制撲救火災。
3、油鍋著(zhù)火，不能潑水滅火，應關(guān)閉爐灶燃氣閥門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息。還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。
4、燃氣罐著(zhù)火，要用浸濕的被褥，衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
5、家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防角電或電器爆炸傷人。
6、救火時(shí)有要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。
7、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要領(lǐng)戀財物。
8、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
9、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。
10、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
11、身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火躥入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
�。ㄈ┧畵渚鹊奈宸N火災
1。電器發(fā)生火災時(shí)，首先要切斷電源。在無(wú)法斷電的情況下千萬(wàn)不能用水和泡沫撲救，因為水和泡沫都能導電。應選用二氧化碳、1211、干粉滅火器或者干沙土進(jìn)行撲救，而且要與電器設備和電線(xiàn)保持2米以上的距離。
2。油鍋起火時(shí)，千萬(wàn)不能用水澆。因為水遇到熱油會(huì )形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。撲救方法是，迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內，火就自動(dòng)熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上，使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。
教師個(gè)人工作計劃12
伴著(zhù)新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開(kāi)心地迎來(lái)了年。今年我的教師工作路在何方？我已給了自己明確的方向，我會(huì )努力去完成好工作，為了使自己的教學(xué)工作及其他的各項工作能更有進(jìn)步，真正地從培養孩子學(xué)習能力出發(fā)，完成每一項工作，制定的本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
一、個(gè)人提高計劃
以學(xué)校工作計劃為指導，強化自身的課改意識和實(shí)踐能力，加快學(xué)生學(xué)習方式的轉變；注重自身科研能力的提高；積極參加學(xué)校校本培訓，與本組教師發(fā)展協(xié)作。
�。ㄒ唬﹤湔n
如果想上一節學(xué)生收獲大的課，是與認真備課分不開(kāi)的。因此，除了自己進(jìn)行認真地備課外，集體備課更為重要。我們學(xué)年數學(xué)教師三人，在集體備課中我們各抒己見(jiàn)，從每次的討論中我都能夠學(xué)到很多的知識，所以，我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學(xué)中的一些好的做法和經(jīng)驗。我還要在個(gè)人備課上面下功夫，不要讓自己掉隊，將每一節課都精心準備，尤其是對學(xué)生能力的培養上面我還落在其他教師的后面，我會(huì )在備課是細心研究。
�。ǘ┥险n
本學(xué)期我要讓我的學(xué)生能夠“說(shuō)一口流利的話(huà)，寫(xiě)一手漂亮的字”，要在課堂上充分體現出人文精神，讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上愉快的學(xué)習，并真正的學(xué)到知識，這就要求我在認真備課的同時(shí)多學(xué)習他人好的教學(xué)方法，再加入符合自己班級特點(diǎn)的和自己特點(diǎn)的教學(xué)方法，盡量使自己的教學(xué)有一定的風(fēng)格和特色。
�。ㄈ┳⒅嘏c其他教師之間的溝通與交流。
加強自身學(xué)習的力度，為了更有效地學(xué)習，我要在業(yè)余時(shí)間中多學(xué)習一些優(yōu)秀的教育案例，多向學(xué)年的其他教師請教，爭取能準確地把握新課標的精神。并準確、深入地貫徹實(shí)施。我還要在網(wǎng)上進(jìn)行自學(xué)，爭取讓自己得到全面的提高。教學(xué)
二、教學(xué)工作
在數學(xué)教學(xué)中，首先是創(chuàng )設良好的學(xué)習情景，使孩子在愉快中學(xué)習。在教學(xué)過(guò)程中，使孩子投入到新課之中，這就要老師利用課件或圖片來(lái)使孩子投入到學(xué)習內容之中。
要培養孩子預習的好習慣，對完成預習作業(yè)的孩子要及時(shí)給予表?yè)P，來(lái)鼓勵學(xué)生，激發(fā)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生。對于每課的擴展內容，可以適當地讓孩子提前回家查找資料，在課上進(jìn)行匯報。把“說(shuō)一口流利的話(huà)，寫(xiě)一手漂亮的字”的要求落實(shí)到每一節課的教學(xué)實(shí)踐中。
努力做一名優(yōu)秀教師。
教師個(gè)人工作計劃13
一、指導思想
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，統領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實(shí)施水平，認真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目標和任務(wù)，加強教學(xué)常規管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學(xué)效益，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、深入開(kāi)展“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，提高教學(xué)整體水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)家校合力育人。
2、積極開(kāi)展“高效課堂”系列活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平。
3、加強畢業(yè)年級教學(xué)管理，提高20__年小考成績(jì);注重教學(xué)全學(xué)段一起抓，提高20__年非畢業(yè)年級抽考的成績(jì)。
4、加強教學(xué)管理，夯實(shí)教學(xué)常規，圓滿(mǎn)完成20__的各項工作。
5、加強“三風(fēng)”建設，使學(xué)校管理更上一個(gè)層次。
三、工作思路
1、扎實(shí)開(kāi)展校本教研，著(zhù)力提高師資整體水平，以新課程理念為先導，以教學(xué)反思為抓手，切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問(wèn)題，確保課改的順利進(jìn)行。
2、要嚴格按照《課程標準》的要求開(kāi)展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調研，著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達到區教育局、街教育總支下達的指標任務(wù)。
3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面，努力提高教學(xué)管理水平。
四、工作措施及內容
1、進(jìn)一步強化教學(xué)常規。堅持每月的教學(xué)常規管理，堅持每月的單元測試，切實(shí)加強對教學(xué)過(guò)程的嚴格檢查和監控，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。繼續堅持常態(tài)日常管理，加強教學(xué)全過(guò)程的督促檢查，對教學(xué)水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現象及時(shí)進(jìn)行剖析，加強督促與指導，使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。
2、深入開(kāi)展“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。通過(guò)各種形式，想方設法提高教師實(shí)施新課程教材的教學(xué)水平，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以達到課程標準教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課，體現示范作用;二是要求每位教師上剖析課，揚長(cháng)避短，實(shí)現整體提高。
3、開(kāi)展校本研訓。著(zhù)力開(kāi)展校本培訓工作，做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
4、狠抓六年級工作。做好考研工作，研讀課程標準、做到依課程標準、依考試說(shuō)明、依照教材進(jìn)行復習。六年級復習時(shí)要幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )，培養學(xué)生觸類(lèi)旁通、綜合運用知識的能力、創(chuàng )新能力。在練好內功的同時(shí)，注意捕捉信息、動(dòng)向，研究復習對策調整復習教學(xué)計劃。要做到“六個(gè)結合”，即抓教研與抓考研相結合，抓基礎與抓應試能力訓練相結合，抓智力培養與抓非智力培養相結合，抓練內功與抓收集信息相結合，抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結合。
5、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，活躍校園文化，加強對所有學(xué)科課外輔導，對不同層次的學(xué)生開(kāi)展針對性輔導。
6、安全和總務(wù)工作
(1)搞好校園衛生與創(chuàng )建工作。認真落實(shí)“每天一小掃，每天衛生監督”、表?yè)P與批評等相關(guān)衛生管理制度。
(2)切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩定工作。
�、俣ㄆ谥贫ò踩h書(shū)、告家長(cháng)書(shū);
�、诼鋵�(shí)學(xué)校安全工作責任制，強化安全事故責任追究制;
�、劢�(jīng)常性的開(kāi)展安全教育，切實(shí)上好安全知識課;
�、芙踩[患排查制度，及時(shí)發(fā)現和消除隱患;
�、輳娀瘜W(xué)校安全管理，堅持校務(wù)安全值日制度，堅持節假日值班護校制度;
�、藜訌姼鞣N逃生演練活動(dòng)，提高應急避險能力;
�、呒訌姲嗉壈踩逃�，認真落實(shí)安全委員日常工作;
�、嗤ㄟ^(guò)懸掛安全標語(yǔ)橫幅、6月安全宣傳月、觀(guān)看安全光碟、國旗下的講話(huà)、廣播、板報等形式開(kāi)展交通安全、飲食安全、春季食品安全、夏季防雷電等教育，要求班主任“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”，將安全教育日�；�、制度化、系列化。
(3)進(jìn)一步節支創(chuàng )收，各項開(kāi)支精打細算，做到花小錢(qián)辦大事，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，嚴格財務(wù)制度，加強民主理財。
教師個(gè)人工作計劃14
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，作為xx班的班主任，我感到十分的驕傲。透過(guò)上學(xué)期的鍛煉，我對此刻的工作更有信心，我堅信我必須能把這個(gè)班帶好！為了班級在新學(xué)期展現出新的面貌，我特制定以下工作計劃：
一、指導思想：
對于xxx班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的切計劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注。
二、奮斗目標：
xxx班的奮斗目標，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗班！
而對于學(xué)生本人來(lái)講，既要到達個(gè)標準的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有潛質(zhì)；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。
三、具體措施：
教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位職責制：全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭樣來(lái)看待。同時(shí)堅持班委務(wù)必有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)�，拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣。
2、實(shí)施班級常規：
為了對些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級日、周及月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的狀況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
嚴格班規的落實(shí)，對于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要用心鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的塊主要的陣地，要充分利用這現成的武器！因此我打算每隔周就出期黑板報，資料密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
除了黑板報之外，主題班會(huì )更始座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每次主題班會(huì )，資料將是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
用心邀請學(xué)校領(lǐng)導和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座，說(shuō)先進(jìn)經(jīng)驗，和學(xué)生溝通，建立友誼班級。
5、多開(kāi)展些競賽活動(dòng)：
其目的是為了鍛煉學(xué)生的潛質(zhì)，另方面也增強了學(xué)生的群眾主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高潛質(zhì)：
如“高效學(xué)習周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的潛質(zhì)。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：
在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)刻練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展些競賽如“高效學(xué)習比賽”，“詩(shī)歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習興趣。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
6、每次考試結束后要做詳細的分析，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下步的學(xué)習打好基礎。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
衛生小組7人，教室和保管區也各組；班級活動(dòng)小組4人，負責班級各項群眾活動(dòng)，每周次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級的群眾活動(dòng)以及用心健康向上即可，包括過(guò)生日；主題班會(huì )小組4人，負責每要舉行的主題班會(huì )，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習小組4人，負責隨時(shí)調整大家的學(xué)習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月期的黑板報的計劃制定以及執行。
�。ㄋ模┟刻熳允。�
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
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