臨床教學(xué)工作計劃范文
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，新的機遇和挑戰向我們走來(lái)，請一起努力，寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的臨床教學(xué)工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
臨床教學(xué)工作計劃1
為了認真執行醫院安排的實(shí)習帶教任務(wù)，結合本科室實(shí)際情況，特從以下幾方面制定實(shí)習帶教計劃：
一、醫德醫風(fēng)
1、儀表端正、舉止大方符合禮儀規范要求。
2、服務(wù)周到，態(tài)度好，及時(shí)巡回病房，耐心回答病人提出的問(wèn)題，不與病人爭吵。
3、病區內不大聲喧嘩，不聊天。
二、勞動(dòng)紀律
1、不遲到、早退，有事須提前請假。
2、上班要集中精力，不干私活。
3、服從主任及帶教老師安排，不隨意換班，不脫崗。
4、人性化管理，特殊情況允許請假，但必須有合理理由及書(shū)面申請，并需符合醫院規定。
三、工作質(zhì)量
1、熟悉病區環(huán)境，保持病區的整潔和安靜。
2、加強無(wú)菌觀(guān)念，正確運用無(wú)菌技術(shù)，嚴格遵守操作規程。
3、掌握無(wú)菌技術(shù)操作，熟悉掌握各類(lèi)常見(jiàn)臨床操作等。
4、熟悉病歷文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
5、加強理論學(xué)習，不定期抽查提問(wèn)。了解本科常見(jiàn)疾病的健康宣教內容。
6、了解本科常見(jiàn)疾病的診治常規，基本治療方案。
7、每周組織一次教學(xué)查房。
8、每月2次教學(xué)小講座，并記錄。
9、實(shí)習結束時(shí)，參加科室組織的.理論及操作考試（如：無(wú)菌技術(shù)操作、胸穿、心電圖、測血糖、心肺復蘇等），成績(jì)不低于85分，不合格者需補考。
臨床教學(xué)工作計劃2
一、指導思想
以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標及主要任務(wù)
1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理力度，強調執行力度，促進(jìn)各項制度的貫徹落實(shí)。
2、搞好評教評學(xué)和教案（包括電子課件）評比工作。
3、加強實(shí)踐教學(xué)，完善實(shí)驗室建設。
4、計劃實(shí)施精品課程建設方案，使臨床教研室這一空白得到填補。
5、加大教研教改力度，落實(shí)師資培養措施。
6、做好考務(wù)工作下系部的所有計劃與準備。
7、做好大二學(xué)生實(shí)習前的基本操作培訓工作。
8、積極做好職業(yè)技能培訓工作。
三、具體工作措施
1、以教學(xué)管理規范為依據，加強常規教學(xué)管理，確保教學(xué)秩序的穩定。
�。�1）落實(shí)教學(xué)工作檢查與督導，如學(xué)期初的教學(xué)準備安排工作，教學(xué)質(zhì)量檢查工作，教學(xué)進(jìn)度檢查等工作。
�。�2）教學(xué)秘書(shū)、教研室秘書(shū)各負其責，教學(xué)主任及教研室主任嚴格監督，嚴格執行系部各項教學(xué)制度。如例會(huì )制度、觀(guān)摩教學(xué)與聽(tīng)課制度、集體備課制度等。
�。�3）觀(guān)摩教學(xué)上學(xué)期以新教師為主，本學(xué)期要新老交替，已到達真正的以老帶新，提高教學(xué)質(zhì)量的效果。（具體見(jiàn)附表）
2、參照我系《課堂質(zhì)量檢查制度》和《觀(guān)摩教學(xué)與聽(tīng)課制度》做好教師教學(xué)評比，在第十教學(xué)周開(kāi)展系部教案及電子課件評比。
3、加大臨床專(zhuān)業(yè)課的實(shí)驗實(shí)習比例，一方面增加實(shí)驗室儀器設備，在朱主任的指導下開(kāi)展新的外科實(shí)驗；另一方面在學(xué)院及教務(wù)處的指導與協(xié)調下安排大二學(xué)生進(jìn)醫院見(jiàn)習。診斷實(shí)驗室建設計劃模擬執業(yè)助理醫師實(shí)踐操作考試的模式進(jìn)行建設，如吸痰術(shù)，導尿術(shù)以及各種穿刺術(shù)等。目前所缺設備已列出計劃即將上報，期望得到院里的支持。
4、由教研室主任牽頭做好精品課程建設計劃，首先從教案講稿、電子教案、教學(xué)大綱、習題集等基本工作入手，逐步再進(jìn)行完善。要求各任課教師本學(xué)期做出詳盡的電子教案每章節后附上習題集。
5、教研教改方面，擴大與106醫院的合作，使更多的專(zhuān)業(yè)，更多的學(xué)生進(jìn)醫院見(jiàn)習學(xué)習，同時(shí)要求青年教師每學(xué)期至少交論文一篇。
6、加強學(xué)風(fēng)建設，首先抓好課堂紀律檢查，各班指定由某個(gè)班委每天、每堂課統計學(xué)生到課率及學(xué)生出勤情況匯報班主任，主任、教學(xué)秘書(shū)不定期抽查。進(jìn)一步開(kāi)展好“第二課堂活動(dòng)”，提高學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而加大我系的教學(xué)成果。
6、師資培養方面完善教研室各學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才建設，使每學(xué)科至少有一位學(xué)科帶頭人，已達到以老帶新，培養青年教師的目的，是我們的青年教師盡快成長(cháng)為教學(xué)骨干；同時(shí)做好臨床專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)醫院學(xué)習的安排工作，使講臨床課的教師真正做到教學(xué)與實(shí)踐相結合，從而提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量
7、本學(xué)期考務(wù)工作將下放到系部，系部申請增加一名考務(wù)負責人，與教學(xué)秘書(shū)共同完成教務(wù)考務(wù)工作，具體到考試時(shí)教室與教師的欠缺需要教務(wù)處協(xié)調。
8、在五月一日后進(jìn)行大二學(xué)生的實(shí)習就業(yè)指導，開(kāi)展基本操作訓練。
9、配合職業(yè)技能辦積極做好職業(yè)技能培訓，安排好《婦幼保健員》、《衛生檢驗員》以及《營(yíng)養配餐員》的教學(xué)與考試考核工作。
臨床教學(xué)工作計劃3
一、崗前培訓
實(shí)習生來(lái)院后，護理部將組織為期兩天的崗前培訓，主要內容：護士行為規范及護患溝通技巧、護士素質(zhì)要求、醫院概況、醫德醫風(fēng)教育及有關(guān)規章制度、實(shí)習生管理條例、臨床教學(xué)管理制度、院內感染控制、安全知識、侵權責任法、應急知識、母乳喂養等。使實(shí)習生盡快熟悉醫院環(huán)境及各項規章制度及要求，順利進(jìn)入臨床實(shí)習階段。
二、加強護理帶教組織領(lǐng)導
護理部設專(zhuān)人管理，科室根據護理部教學(xué)計劃制定詳細的教學(xué)計劃，設總帶教老師，實(shí)行一對一臨床帶教，帶教老師相對固定�？剖覍�(shí)習生入科宣教、實(shí)習項目表、患者病情掌握問(wèn)卷、講座課件及簽到照片、試題、試卷、實(shí)習生意見(jiàn)反饋表等存檔備查。
三、定期召開(kāi)帶教老師及實(shí)習生會(huì )議
每月組織一次實(shí)習生會(huì )議，召開(kāi)一次實(shí)習隊長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，征求學(xué)生對教學(xué)中的意見(jiàn)及建議；每季度組織一次帶教老師會(huì )議，及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因人施教。
四、嚴格教學(xué)考核
成立教學(xué)專(zhuān)項考核組，制定考核標準，加強教學(xué)考核，除不定期的日�？己送�，每季度專(zhuān)項考核一次，考核結果與績(jì)效工資掛鉤。
五、根據不同學(xué)歷分層次帶教
根據學(xué)生來(lái)源、學(xué)歷層次分別帶教，對中專(zhuān)實(shí)習生注重技術(shù)操作能力的培養；對大專(zhuān)實(shí)習生則高標準、高要求，要求在熟練掌握各項技術(shù)操作的基礎上，樹(shù)立起整體護理的觀(guān)念，注重理論與實(shí)踐的結合；對本科實(shí)習生則注重管理能力與綜合能力的培養。根據上一年度教學(xué)情況對個(gè)別護生特別注意服務(wù)意識、組織紀律、交流技巧、健康教育和操作能力的培養，做到因人施教。
六、定期組織業(yè)務(wù)講座
護理部每月組織一次業(yè)務(wù)講座，全部使用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)水平。
科室每周提問(wèn)兩次，每?jì)芍苤v座一次，每月一次護理查房，要求記錄齊全并存檔。
七、加強教學(xué)環(huán)節管理
嚴格實(shí)習生輪轉簽字制度，科室見(jiàn)到護理部簽條后方可安排學(xué)生實(shí)習，實(shí)習結束每位實(shí)習生必須向科室提交五份完整的護理評估和一份掌握患者病情問(wèn)卷，科室認真組織理論、操作考試，護理部不定期抽查科室護理評估和掌握患者病情問(wèn)卷，參加學(xué)生出科考試。嚴格實(shí)習報告鑒定管理，帶教老師、護士長(cháng)分別親筆簽字，不具備帶教資格的護士不允許簽字，學(xué)生表現要如實(shí)填寫(xiě)。
八、組織教學(xué)滿(mǎn)意度調查
護理部每季度發(fā)放一次教學(xué)滿(mǎn)意度調查表，將存在的問(wèn)題及時(shí)向科室反饋，并提出整改措施。調查情況還要與績(jì)效工資掛鉤。
九、做好教學(xué)總結
護生實(shí)習結束前，組織教學(xué)雙評，評選優(yōu)秀帶教老師、先進(jìn)帶教科室、優(yōu)秀實(shí)習生，并進(jìn)行理論和操作考試，要求人人達標。
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