最新班級教學(xué)工作計劃范文
光陰如水，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！需要好好的對接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計劃了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計劃，下面是小編收集整理的最新班級教學(xué)工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
班級教學(xué)工作計劃1
班級安全保障是抓好學(xué)校教育工作的首要條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(cháng)，為學(xué)校順利開(kāi)展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好條件。作為班主任，并結合本班實(shí)際以及較近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：
1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。
2、針對當前甲型h1n1現狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監督好值日人員的開(kāi)窗通風(fēng)及消毒工作。
3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
�。�1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
�。�2）防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
�。�3）防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
�。�4）防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
�。�5）防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
�。�6）防病、防體育運動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
�。�7）防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責，班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
4、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
5、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。
班級教學(xué)工作計劃2
一、班情分析
1、學(xué)生分析：
本班學(xué)生差異較大。行為習慣、學(xué)習習慣好的孩子已經(jīng)能自覺(jué)主動(dòng)完成老師布置的各項作業(yè)，包括實(shí)踐作業(yè)，且質(zhì)量水平高。習慣差的孩子則仍然脫離不開(kāi)家長(cháng)和老師的指導，主動(dòng)自覺(jué)意識沒(méi)有形成。通過(guò)接手班級后一周的時(shí)間，我主動(dòng)跟家長(cháng)和任課老師，包括幾個(gè)班委進(jìn)行溝通，初步了解了班級情況，然后建立了班級日常行為規范評價(jià)機制和班干部評價(jià)機制，班級學(xué)生行為習慣等有了較大改變。
2、班級特色：
本班學(xué)生性格單純簡(jiǎn)單，做事情也比較齊，這是班級工作順利展開(kāi)的前提。另外，本班家委會(huì )家長(cháng)主動(dòng)性也較強，能積極主動(dòng)的配合班級工作，甚至自發(fā)組織一些班級活動(dòng)，班級家長(cháng)資源豐富。
3、教師分析：
作為班主任，我是第一次接手三年級，雖然有過(guò)帶高年級的經(jīng)驗，但是對于學(xué)生成長(cháng)變化最大的三年級還是有點(diǎn)忐忑。但是，我相信經(jīng)驗就是資本，只要我充分利用好自身優(yōu)勢，多溝通，多站在家長(cháng)角度思考孩子，用愛(ài)心和耐心來(lái)做教育，會(huì )讓班級漸漸朝好的方向發(fā)展。
數學(xué)、英語(yǔ)老師是兩位經(jīng)驗足的老師任教，他們也非常關(guān)心班級建設，和他們經(jīng)常溝通，更有助于我的班級建設。
二、建設目標
1、抓好班級常規建設，繼續鞏固孩子們良好行為習慣的養成。
2、進(jìn)行班干部隊伍建設，形成雙班委機制，讓班干部起到帶頭作用。
3、集合學(xué)校、班級各項活動(dòng)，繼續培養學(xué)生主動(dòng)參與、分工合作的能力，提高班級凝聚力，同時(shí)也增加家校合作的力度。
4、增加家校溝通力度，充分利用家長(cháng)資源，在家校合作的基礎上，豐富學(xué)生的校內外活動(dòng)，增長(cháng)見(jiàn)識。
三、特色目標
1、利用“小隊評優(yōu)”機制，創(chuàng )建以小隊為單位的班級組織管理機制。
2、利用活躍的家長(cháng)資源，創(chuàng )建家校共生的班級管理。
四、具體措施
1、利用午會(huì )課、品社課、班隊課加強對學(xué)生的思想教育，并結合每日記載本進(jìn)行一周小隊評優(yōu)，督促學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、開(kāi)展兩周一次的班干部會(huì )議，及時(shí)指出工作中的不足，并引導班干部正確的工作方法，提升班干部能力，最后進(jìn)行一月一評機制，督促班干部做好工作，培養他們的責任意識及工作能力。
3、多與家委會(huì )溝通，結合一些節假日開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中增長(cháng)見(jiàn)識，培養能力。
五、評價(jià)方式
1、每周一次的小隊評優(yōu)機制
2、每周一次的“優(yōu)秀小干部”和“優(yōu)秀小干事”評選。
班級教學(xué)工作計劃3
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生48人，其中男生27位，女生22位，團員15位，班級情況總體上良好，氣氛比較活躍。在學(xué)習方面其最大的特點(diǎn)是兩級分化嚴重，通過(guò)上學(xué)期的期末考試成績(jì)發(fā)現，優(yōu)生在我班比較多，像莊斯、黃維倩等同學(xué)，但同時(shí)后進(jìn)生在我班也比較多，像李江、唐大理等同學(xué)；在學(xué)生的行為規范表現方面，存在著(zhù)較大差異性。班級中在常規方面欠規范的學(xué)生不突出，但也較多，如表現為個(gè)別男生頭發(fā)較長(cháng)，個(gè)別學(xué)生懶散、厭學(xué)、衛生習慣差、心理不健康等。這些業(yè)已對學(xué)習產(chǎn)生不良影響。因此規范學(xué)生的日常行為工作，使學(xué)生更好適應初二生活，穩定學(xué)習情緒的關(guān)鍵，仍然是本學(xué)期的班級工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊的.成員：張雄、張浩強、莊洪。因此對于他們的學(xué)習、安全等方面都要格外重視。
二、教育目標：
1、在思想方面：對全班學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義教育，開(kāi)展安全知識教育等。2在行為規范方面：規范學(xué)生的日常行為，重視學(xué)生日常行為規范的轉化和養成教育。
3、在紀律方面：對全班學(xué)生力求能夠做到認真遵守、履行好學(xué)校的各種規章制度。
4、在學(xué)習方面：穩定學(xué)習情緒，強化班級學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育，使學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法上有較大提升，能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒，提高學(xué)習興趣。
5、在衛生方面：對全班學(xué)生的衛生觀(guān)念加以強化，力圖使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
6、在班級干部隊伍建設方面：重視班干部隊伍的建設，讓班中的廣大學(xué)生能有機會(huì )參于班干部行列中，使學(xué)生的組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉。
三、具體措施
1、通過(guò)開(kāi)展關(guān)于安全為主題的主題的班會(huì )，開(kāi)展關(guān)于安全為主題的黑板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。
2、班主任協(xié)同好班干部認真檢查各位學(xué)生的儀表、行為等，對有不端正的地方及時(shí)指出，并令其改正。
3、班干部及時(shí)登記好同學(xué)的違規違紀行為，并及時(shí)上報班主任處，由班主任及時(shí)作出處理，對個(gè)別屢教不改的學(xué)生定期、不定期的加以監督、引導、批評，甚至上報教務(wù)處。
4、班主任認真跟好每個(gè)早自習，充分發(fā)揮早自習的作用，同時(shí)對個(gè)別有不良學(xué)習習慣的學(xué)生要定期、不定期的加以監督、指導。
5、強調值日生每天的衛生打掃工作，同時(shí)強化全班同學(xué)的衛生保持習慣。6在班干部隊伍建設中，進(jìn)一步規范班干部每周一會(huì )制，增強責任心；引入崗位競聘、班干部民主評議制度，加大競爭，打造一支良好班級干部隊伍。
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