有關(guān)幼兒園小班教學(xué)工作計劃參考模板
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)幼兒園小班教學(xué)工作計劃參考模板，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)幼兒園小班教學(xué)工作計劃參考模板1
新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(cháng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(cháng)，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養
積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養
這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛(ài)出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(cháng)放心。
2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識
�。�1）知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
�。�2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
�。�3）知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
�。�4）知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識
�。�1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
�。�2）懂得交通安全。
�。�3）會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險，培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力
�。�1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。
�。�2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
�。�3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。
�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
有關(guān)幼兒園小班教學(xué)工作計劃參考模板2
一、班級管理
常規管理：組織好幼兒一日生活常規是對一個(gè)幼兒園老師的要求。常規主要是為了培養幼兒從小養成良好的生活習慣。從幼兒的洗手、排隊、東西歸位、用餐、坐姿、午睡、脫衣、穿衣等做起。
幼兒安全管理與教育：只有確保幼兒安全的條件下我們才可以順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為班主任我們要始終保持高度的安全責任意識。認真細致開(kāi)展安全工作。強化幼兒安全意識，提高自我保護能力。在一日生活中容易出現的不安全因素：早晨接待幼兒時(shí)利用抱抱、摸摸、不經(jīng)意間檢查幼兒的口袋，發(fā)現危險物品及時(shí)處理，進(jìn)一步強化幼兒安全意識。
班級保健衛生管理：在一日生活中，做好全面的衛生保健工作。對教室所有教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。給幼兒強調不吃零食，老師做好表率作用。讓幼兒勤洗手、洗澡等。進(jìn)一步做好保健衛生工作。
教師互相配合使班級工作順利進(jìn)行。所有老師做到相互配合、相互支持、共同進(jìn)步。作為一名班主任將在實(shí)踐中不斷探索。讓小蒙一班有新的跨越、新的進(jìn)步。
二、教學(xué)活動(dòng)
蒙氏（生活區、科學(xué)區、語(yǔ)言區、感官區、蒙氏數學(xué)）鍛煉幼兒動(dòng)手能力及手眼協(xié)調能力。
韻語(yǔ)識字：鍛煉幼兒識字的能力。
英語(yǔ)：認識簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞及簡(jiǎn)單的口語(yǔ)表達。
奧爾夫音樂(lè )：培養幼兒音樂(lè )節奏感。
手工、創(chuàng )意美術(shù)：鍛煉幼兒動(dòng)手能力，小肌肉的發(fā)展，對簡(jiǎn)單色彩的認識。
禮儀：讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)和日常一些基本禮儀。
三、家園共育
1、和家長(cháng)共同努力，幫助家長(cháng)認識幼兒期家庭教育的重要性。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報幼兒在園情況，爭取做到共同配合，使工作有效開(kāi)展。
3、做好家園聯(lián)系冊，讓家長(cháng)了解每周食譜、在園所學(xué)知識。
4、和家長(cháng)面對面交流，溝通幼兒一日在園情況。坐校車(chē)的及時(shí)做好電話(huà)溝通。
5、定期家訪(fǎng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園情況及興趣、特長(cháng)等。
有關(guān)幼兒園小班教學(xué)工作計劃參考模板3
指導思想
《語(yǔ)言》科目的開(kāi)展是為了培養幼語(yǔ)言的發(fā)展能力和理解能力，從而了解周?chē)氖挛锛ぐl(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲。通過(guò)在日常生活中應到幼兒對周?chē)h(huán)境中語(yǔ)言教學(xué)而產(chǎn)生興趣，并學(xué)習用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達自己的想法，在新〈〈綱要〉〉和園務(wù)計劃指導思想的引導下，以幼兒為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒有個(gè)性的發(fā)展。
班級情況分析：
本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右，有的小孩已經(jīng)上了一期的小班，所以很快就適應了新學(xué)期的生活和學(xué)習環(huán)境，情緒穩定，能夠正常地開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)。但有部分孩子是第一次上幼兒園，情緒激動(dòng)有哭鬧現象，語(yǔ)言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺，活動(dòng)中表現出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行提高幼兒的語(yǔ)言表達能力；在日常生活中加強語(yǔ)言教育。班內三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節著(zhù)手，加強對幼兒的指導和教育。
教學(xué)目標：
情感目標
1、喜歡念兒歌，感受邊念兒歌邊做動(dòng)作的快樂(lè )。
2、愿意聲音響亮的集體面前朗誦兒歌，并能給其他表演的小朋友掌聲鼓勵。
3、愿意和同伴根據詩(shī)歌內容和角色進(jìn)行表演。
4、能體驗故事表演游戲的樂(lè )趣。
能力目標
1、學(xué)習一邊朗誦兒歌一邊玩手指游戲，能手指協(xié)調地進(jìn)行游戲。
2、能夠用語(yǔ)言表達自己的生活經(jīng)驗和對圖片、兒歌的理解。
3、能根據兒歌內容創(chuàng )編動(dòng)作，并能夠和同伴協(xié)調進(jìn)行表演。
4、能夠在觀(guān)察理解圖畫(huà)內容的基礎上，用較完整的語(yǔ)句看圖講述。
認知目標
1、能夠感受兒歌的韻律和活潑俏皮的語(yǔ)句。
2、能理解兒歌中描寫(xiě)的友情。
3、通過(guò)學(xué)習兒歌，了解春天的特點(diǎn)。
4、理解故事內容，初步學(xué)習朗誦兒歌，能發(fā)準音，讀準“滴答”“梨樹(shù)”“蟲(chóng)”等字詞。
實(shí)現目標的措施：
由于小班幼兒年齡較小，在教學(xué)過(guò)程當中應多運用圖片，頭飾、VCD等教具。在一日生活中，我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機教育，捕捉孩子們的學(xué)習興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言知識的滲透。積極創(chuàng )設以幼兒為主的教育環(huán)境。
平時(shí)帶領(lǐng)幼兒多說(shuō)多講，從生活的每一個(gè)細節入手：利用散步、走路、餐前等零碎時(shí)間，讓孩子們多說(shuō)，散步時(shí)引導幼兒多觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)周?chē)木吧坝變鹤约嚎吹降臇|西，注意在這種無(wú)意識的活動(dòng)中豐富幼兒的詞匯，讓他們跟著(zhù)說(shuō)，并學(xué)會(huì )舉一反三，活動(dòng)中要求幼兒說(shuō)話(huà)表達清楚，聲音不要太大或太��；對于膽子小的幼兒，在上課時(shí)總也不敢發(fā)言，多給他機會(huì )鍛煉。從而培養幼兒人人愛(ài)表達、愛(ài)表現。
具體工作安排：
九月
第一周：常規訓練
第二周：《新的學(xué)期又來(lái)到》
第三周：《春天真美麗》《春雨》
第四周：《輕輕地》
十月
第五周：《小熊醒來(lái)吧一》《小熊醒來(lái)吧二》
第六周：《春曉》
第七周：《小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)》《小手摸摸摸》
第八周：《下雨的時(shí)候》
十一月
第九周：《捉迷藏》《找朋友》
第十周：《小板凳》
第十一周：《小兔找家》《好朋友》
第十二周：《大家來(lái)抬水》《我愛(ài)洗澡》
十二月
第十三周：《排皮球》
第十四周：《手指謠》《小手真能干》
第十五周：《甜甜的西瓜帶回家》《種西瓜》
第十六周：《數星星》《捉蜻蜓》
十三月
第十七周：《猜果謎》《夏天到》
第十八周：《小豬的小水槍》
第十九周：《瞌睡來(lái)》《西瓜皮變變變》
第二十周：復習
有關(guān)幼兒園小班教學(xué)工作計劃參考模板4
一、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。
上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會(huì )，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
五、各項常規教育
1、禮貌常規引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)對不起。
2、衛生常規每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔，小手干凈，不留長(cháng)指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
有關(guān)幼兒園小班教學(xué)工作計劃參考模板5
造定一份好的教期企圖，是非常緊張的，它將引誘全部教期各類(lèi)講授舉止的展開(kāi)，有了企圖才有更明白的目的。
1、本教期幼兒成長(cháng)總目的
1、培育種植提拔幼兒的進(jìn)餐風(fēng)俗，是他們明白愛(ài)護保重食糧。進(jìn)步自我效勞潛量。
2、培育種植提拔幼兒對戶(hù)中的興致，體驗戶(hù)中的興趣，展開(kāi)地區性體育舉止，正在戶(hù)中中慢慢培育種植提拔幼兒斗膽、自負、大膽的本性心思品格。
3、引發(fā)幼兒舉止的欲望、索求的興致，勉勵膽量小的幼兒正在大眾眼前多表達、培育種植提拔優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗。
4、展開(kāi)自立性舉止戰進(jìn)修性舉止，勉勵幼兒居心加入舉止
2、詳細目的取步伐
（一）、糊口舉止
目的：
1、興奮去園，樂(lè )意加入幼兒園的各種舉止，能繼承順應大眾糊口。
2、進(jìn)修利用小勺用飯，正在先生的協(xié)助提示下能吃得潔凈，沒(méi)有將飯菜露正在嘴里。
3、改正沒(méi)有良的就寢風(fēng)俗。
4、會(huì )脫脫寬緊的衣褲。
5、進(jìn)修自理巨細便（會(huì )利用蹲坑）。
6、曉得室內沒(méi)有高聲叫嚷，沒(méi)有把手指、沒(méi)有潔凈工具放進(jìn)嘴里，沒(méi)有摳鼻。
7、明白贓物、玩具沒(méi)有放進(jìn)耳鼻心。憑據時(shí)節變革、戶(hù)中量的巨細增加衣服。
8、進(jìn)修準確的洗手方式，曉得飯前、便后洗手。
9、教會(huì )利用毛巾停止擦臉、擦嘴。
步伐：
1、展開(kāi)“笑容娃娃”舉止，勉勵幼兒下喜悅興去園。給一般幼兒更多的閉愛(ài)、并取家長(cháng)實(shí)時(shí)相同，引導家長(cháng)準確合營(yíng)先生做好幼兒的保育任務(wù)。
2、應用童謠、游戲、故事等情勢使幼兒進(jìn)修準確洗手、用飯、睡覺(jué)、脫脫衣服等糊口慣例，使幼兒養成優(yōu)越的`糊口風(fēng)俗。
3、正在進(jìn)修性游戲中帶給一些糊口的資料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子錘煉的機遇。
4、正在分組講授中停止一般幼兒的教誨。
5、透過(guò)每天的進(jìn)餐舉止，培育種植提拔幼兒規矩進(jìn)餐風(fēng)俗。
6、班級三位一體，配合經(jīng)管好班級任務(wù)。
（二）、戶(hù)中舉止
目的：
1、正在體育錘煉中，能做到掩護好本身，沒(méi)有到風(fēng)險的中央玩。
2、正在先生的勉勵下樂(lè )意加入各種舉止。
3、能天然地走，正在曲線(xiàn)、直線(xiàn)上走。單足瓜代高低樓梯。兩足并攏向前沉沉地跳。
4、會(huì )玩中型戶(hù)中用具。
5、進(jìn)修模擬操戰用具操。
步伐：
1、展開(kāi)地區性體育舉止，培育種植提拔幼兒的到場(chǎng)性取興致，增進(jìn)肌體的調和成長(cháng)。
2、包管每天兩小時(shí)的戶(hù)中錘煉時(shí)辰。
3、教會(huì )玩具模擬操、小兵操戰響環(huán)操。
4、建造并帶給多種戶(hù)中大度具（飛標、沙袋、罐子、球藍等等），豐盛幼兒的體育錘煉舉止材料。
（三）、進(jìn)修舉止
目的：
1、愛(ài)故國、愛(ài)故鄉，曉得本身是中國人，喜歡先生，愛(ài)爺爺奶奶，樂(lè )意上幼兒園。
2、正在先生的引誘下，發(fā)生對四周事物的興致。教著(zhù)用各類(lèi)感民感知四周四周的事物，感知其顯明的特性。
3、視察幾種罕見(jiàn)的火果及其他食物，感知冬季的顯明特性。
4、常�？绰�(tīng)觸摸四周糊口中各類(lèi)色彩、外形、聲響，并對它們變革、聲響產(chǎn)生興致，喜歡音樂(lè )舉止、好工舉止。
5、正在先生的引導放學(xué)唱簡(jiǎn)略的歌直，做簡(jiǎn)略的韻律行動(dòng)，開(kāi)端用行動(dòng)透露表現音樂(lè )的感觸感染。
6、教聽(tīng)通俗話(huà)，能取伙伴一齊寧靜地聽(tīng)先生發(fā)言。教道通俗話(huà)樂(lè )意模擬先生的收音，愛(ài)跟先生教念童謠，講故事中簡(jiǎn)略短句。樂(lè )意用說(shuō)話(huà)答復他人的成績(jì)。
7、能心手分歧面數1—3，熟悉多少圖形，進(jìn)修排序回類(lèi)，進(jìn)修辨別白日黑夜，拼簡(jiǎn)略的人物植物拼版。
8、能以興奮情感加入英語(yǔ)舉止，教會(huì )用英語(yǔ)問(wèn)先生好。
步伐：
1、創(chuàng )設貼開(kāi)小班幼兒年紀的情況，表現以幼兒為主的引導思惟，憑據主題舉止安排情況，使幼兒、家長(cháng)到場(chǎng)情況安排，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。如“火果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、按期將幼兒做品停止展現舉止，使每一個(gè)幼兒體驗成績(jì)感。
3、創(chuàng )設英語(yǔ)情況，使小朋友正在個(gè)中興奮到場(chǎng)進(jìn)修，教會(huì )一些簡(jiǎn)略的心語(yǔ)、童謠、歌直。
4、加入各項舉止，教會(huì )脫手動(dòng)腦念分離。（敬老節舉止、愛(ài)故國常識比賽舉止、國慶游園舉止、戶(hù)中會(huì )等）。
5、正在帶幼兒走進(jìn)來(lái)的舉止中，賜與幼兒豐盛的常識，謙足他們的獵奇心，讓幼兒有充沛的脫手、動(dòng)腦的機遇，使幼兒透度日動(dòng)獲得謙足，獲得興奮的體驗。（如春游等舉止）。
（四）、游戲舉止
目的：
1、豐盛糊口履歷，能用說(shuō)話(huà)戰行動(dòng)去模擬，居心體驗配角的感情戰立場(chǎng)。
2、創(chuàng )設前提，豐盛幼兒的常識履歷，理性履歷戰游戲說(shuō)話(huà)。
3、開(kāi)端控制一些停止配角游戲的根本技藝。
4、豐盛戰減深幼兒對修建物的印象戰表象。
5、開(kāi)端控制布局游戲中的結構技能，應用插塑、積木的玩具結構比力細表面的物體。愛(ài)惜玩具，游戲后收玩具回家。
步伐：
1、帶給貼開(kāi)小班幼兒的年夜玩具，
2、正在游戲中注重視察幼兒的舉止并為他們帶給必要的游戲資料。
3、勉勵幼兒從家里帶去興舊物品，教員建造一些制品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題，充任配角，并正在游戲中感應快活。
（五）、家長(cháng)任務(wù)
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，相互相同。
2、約請家長(cháng)加入“敬老舉止”并實(shí)時(shí)做好反應任務(wù)。
3、建立幼兒園取社會(huì )、家庭一體化的教誨不雅，繼承辦妥故里之窗，應用故里聯(lián)絡(luò )冊向家長(cháng)按期報告請示幼兒正在園情況。
4、實(shí)時(shí)做好家長(cháng)任務(wù)。
5、請家長(cháng)合營(yíng)先生搜集家里的廢料撐持講授，加入園內的各項親子舉止。
以上是我們針對班級幼兒成長(cháng)情況造定的本教期企圖，希冀正在我們班構成員的配合收奮下，正在家長(cháng)的合營(yíng)下，孩子們康健、興奮的發(fā)展。
【有關(guān)幼兒園小班教學(xué)工作計劃參考模板】相關(guān)文章：
幼兒園小班教育教學(xué)的工作計劃03-20
有關(guān)幼兒園小班班級工作計劃03-22
有關(guān)《不平靜的世界》課件教學(xué)模板參考03-12
幼兒園小班教師的教學(xué)工作計劃03-17
幼兒園小班教學(xué)工作計劃15篇01-07