幼兒園大班安全工作計劃（精選17篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班安全工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班安全工作計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息，安全意識會(huì )有所減弱，在本期我們應更加重視，不能絲毫放松。大班孩子活動(dòng)能力強、但自我保護能力差、安全意識不強，這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認知程度，從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā)，針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對幼兒進(jìn)行教育。提高幼兒的自我保護能力，引導幼兒具備安全意識。個(gè)別男孩子攻擊性較強，比如：章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此，本期我班將加強安全教育，取得家長(cháng)的配合來(lái)提高安全意識。
具體實(shí)施：
1、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
2、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、盥洗時(shí)，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時(shí)補辦接人卡，謹防幼兒走失。
安全銘記在心，孩子的安全才能得到保障，班級三位老師一起努力，防患于未然。
幼兒園大班安全工作計劃 篇2
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。對幼兒進(jìn)行安全教育，不能光講道理，要利用一切機會(huì )及時(shí)對幼兒進(jìn)行教育。
一、 指導思想：
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們將本著(zhù)保護和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據幼兒的實(shí)際生活，預設豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識，習得簡(jiǎn)單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學(xué)習預防危險、自我保護的簡(jiǎn)單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能積極主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè )趣。
三、具體措施：
1、教師要有強烈的責任感，時(shí)刻把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線(xiàn)范圍內， 教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數，讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內。防范于未然，謹防安全事故的發(fā)生。
2、教師要嚴格執行安全規章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。
3、加強幼兒自我保護能力，通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學(xué)會(huì )保護自己，開(kāi)展安全主題活動(dòng)。
4、每天來(lái)園時(shí)做好晨檢及午檢工作，注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動(dòng)方向，靈活躲避。
6、游戲活動(dòng)時(shí)準備足夠數量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執；培養幼兒初步的交往意識，讓他們體會(huì )到交往的樂(lè )趣。游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。
要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
7、開(kāi)展活動(dòng)前做好“四檢”工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數，消除場(chǎng)地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材，確保幼兒的安全。
8、離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(cháng)來(lái)接時(shí)，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長(cháng)手中，家長(cháng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關(guān)證件。提醒家長(cháng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
9、有計劃的開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。如：交通安全教育主題活動(dòng)、消防安全教育主題活動(dòng)、防凍保暖安全教育主題活動(dòng)等，通過(guò)各種形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護意識。
10、提醒幼兒不在教室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。
11、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負責及時(shí)喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作，防止漏服或喂錯藥；隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒，發(fā)現異常及時(shí)帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長(cháng)。
相信新的學(xué)期，我班的安全工作會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的結果。
幼兒園大班安全工作計劃 篇3
時(shí)間匆匆，轉眼一年又過(guò)去了，大班也過(guò)去了一半，大班幼兒已經(jīng)具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步自我保護本事，但大班幼兒隨年齡增長(cháng)，活動(dòng)量也越來(lái)越大，存在于生活中的安全隱患也越來(lái)越多，所以就需要教師不斷地提醒和督促，在新學(xué)期里為了讓幼兒健康歡樂(lè )的成長(cháng)我們必須加強幼兒安全自我保護意識，所以我制定了一下安全計劃。
首先，我在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景，眼不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一)培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣
讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會(huì )飯前洗手，飯后洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。有必須的獨立生活本事，教育幼兒關(guān)心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規范。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、歡樂(lè )的幼兒。
(二)培養幼兒的交通安全意識
1.教育幼兒認識交通安全標志，，尤其乘車(chē)幼兒注意乘車(chē)安全。
2.教育幼兒不在公路亂跑、打鬧。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
(三)培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，了解火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備。教室內電源插排、保溫桶鎖好并定期檢查。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四)其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，靠右走，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
2、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛(ài)，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報。
3、離園接送時(shí)，必須要把孩子親手交給家長(cháng)，與家長(cháng)交流時(shí)，教師必須時(shí)刻有只眼睛在看小朋友，如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
在幼兒成長(cháng)過(guò)程中，安全是工作重點(diǎn)，在新學(xué)期我們將進(jìn)一步抓好安全工作保證其他工作順利進(jìn)行，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇4
一、指導思想
《綱要》明確要求：“幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！�
“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護生命對于每個(gè)人都具有重要好處，但對于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(cháng)發(fā)育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動(dòng)*強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但個(gè)性容易遭到傷害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務(wù)。
此刻的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長(cháng)，我們有必要制定一個(gè)安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的保護自身的潛力。
二、具體措施
1、增強幼兒的自我保護意識。
幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會(huì )發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和潛力。
2、加強晨檢力度，消除事故隱患。
教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現損壞及時(shí)修補或更新。
3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現這樣的狀況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )被磕碰，而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現，由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調潛力差，遇到狀況反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來(lái)提高幼兒的自我保護潛力。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。
利用家園聯(lián)系冊，家長(cháng)園地，家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
幼兒園大班安全工作計劃 篇5
學(xué)前期的孩子正處身心發(fā)育階段，活潑、好動(dòng)，什么都想看一看、摸一摸，但缺乏一些必要的生活經(jīng)驗及自我保護的意識和能力。幼兒園是孩子學(xué)習、生活、健康成長(cháng)計劃中的第一站，在幼兒園里度過(guò)的時(shí)間幾乎是一整天。從門(mén)衛到飲食再到各個(gè)細小設施的檢修、教師的交接班、責任心、細心等等，稍有疏忽，便會(huì )對孩子的生命帶來(lái)極大的威脅和危害。所以，傳輸給孩子一些必要的自我保護意識是刻不容緩的，因此，我們制定了安全計劃，主要有以下：
一、加強教育促進(jìn)自護
確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，我班在針對幼兒開(kāi)展安全教育的同時(shí)，利用觀(guān)看自我保護光碟和講述故事的方式，通過(guò)觀(guān)看、講解、談話(huà)對幼兒開(kāi)展安全預防教育，使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、等安全知識和技能教育。如晨檢注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類(lèi)的東西入園；餐前注意提醒要洗手；進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)、玩耍；出活動(dòng)室前要整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；不攀爬欄桿、窗戶(hù)；玩大型玩具時(shí)不越規、不擁擠、不倒滑滑梯等，避免發(fā)生不必要的安全事故。特別是加強交通安全教育，結合教學(xué)主題，布置《標志會(huì )說(shuō)話(huà)》主題墻，開(kāi)展認識常見(jiàn)的交通標志，學(xué)會(huì )看清常見(jiàn)的交通標志，學(xué)習按標志來(lái)調節自己的社會(huì )行為。讓孩子從小學(xué)會(huì )“保護”自己，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢對“安全”二字清晰化。如果孩子知道一個(gè)人在家時(shí)不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，那么與此相關(guān)的不安全事故就不可能發(fā)生；如果孩子知道電的危險，就不會(huì )由于好奇心的驅使，去觸摸任何一種帶電的、具有危險性的物品；如果孩子知道在走失的時(shí)候去找警察叔叔，歸根究底，如果從小培養孩子良好的生活習慣，孩子具備了安全常識，也就從根本上提高了自我保護能力與意識。
二、班級人員做好安全自查工作
1、嚴格執行“幼兒接送卡”制度，堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒(méi)收，及時(shí)教育幼兒，并與其家長(cháng)溝通。
2、開(kāi)餐時(shí)要格外注意安全，保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視線(xiàn)內，避免燙傷幼兒。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥品放在幼兒夠不到的固定地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
4、生活老師在幼兒午睡時(shí)要檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況及時(shí)糾正并與家長(cháng)溝通。
5、離園時(shí)要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認識的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒；保證寢室干凈，認真填寫(xiě)幼兒不來(lái)園原因，做到有疾病要及時(shí)上報。
7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師要認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全，活動(dòng)后及時(shí)收好所用的材料，不遺忘幼兒的物品。
8、教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗等。
三、家園配合形成合力
家園密切配合進(jìn)一步深化幼兒的自我保護教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家園合力，通過(guò)和家長(cháng)交流，讓家長(cháng)配合幼兒園教育工作，平時(shí)生活中強化幼兒的自我保護意識，培養幼兒的良好生活習慣，深化自我保護教育，教育家長(cháng)平時(shí)讓幼兒做些力所能及的事情，培養幼兒的自理能力，使幼兒學(xué)會(huì )照顧自己的基本生活，如鞋帶松了會(huì )自己系好，天氣冷了會(huì )自己加衣服等。家長(cháng)還應加強幼兒生活習慣的訓練，如吃飯不嬉笑、打鬧，避免異物進(jìn)入氣管，并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問(wèn)題、困難，使之掌握適應自身生理或心理變化、周?chē)h(huán)境變化的應變能力，做到遇事不慌，從容應對。
孩子安全，我們才能安心。真心祝愿每一個(gè)孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇6
一個(gè)悠閑快樂(lè )又短暫的暑期生活已經(jīng)結束了，我們又回到熟悉的校園中 ，迎接新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班來(lái)了30名新生，現在共有幼兒85名，其中有男孩46名、女孩39名。通過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情， 細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。 日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。
幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng)；結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。 我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表 。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
3、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
4、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
5、開(kāi)展家園共育活動(dòng)， 尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
幼兒園大班安全工作計劃 篇7
幼兒園教育指導安全明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)安全精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，本人將本著(zhù)保護和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據幼兒的實(shí)際生活，預設豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識，學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
一、班級情況分析
我班現有幼兒380名，其中女生14名，男生16名。大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)。
二、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，生活老師應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好接送人登記，并及時(shí)補辦接送卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
幼兒園大班安全工作計劃 篇8
首先,要求每班的兩個(gè)老師和保育員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,視線(xiàn)始終不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(一)教育和培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
(二)教育和培養幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好,不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛,不跟陌生的人走。
(三)教育和培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(四)其它安全教育方面。
1、教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
3、離園接送時(shí),兩位工作人員都必須在場(chǎng),保育員一定要把孩子親手交給家長(cháng),一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(cháng)交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(cháng)交流。如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
5、向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。負責正確實(shí)施家庭中的安全教育。
6、讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)等。
7,根據幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著(zhù)火了怎么辦、廚房里的安全問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進(jìn)行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會(huì )或減少數出現損傷現象,總之在今后的工作中我們要牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩定、和諧、安全的平安校園。
幼兒園大班安全工作計劃 篇9
幼兒園的孩子活潑好動(dòng)，追逐打鬧的時(shí)候喜歡橫沖直撞，做事不會(huì )思考后果，本學(xué)期對幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的.變動(dòng)。
一、指導思想
安全是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項活動(dòng)得以正常、有序開(kāi)展的必要條件�！队變簣@教育指導綱要》也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！敝挥邪踩挠螒�、活動(dòng)，家長(cháng)才能放心，孩子們也才能更好的成長(cháng)。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)，我班制定了此安全工作計劃。
二、班況分析
經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習，大多幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡還較小，自我控制能力較差，仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強，所以在安全教育的過(guò)程中，可以更多的讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，提高幼兒的參與度。
三、工作目標
1、向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，并請家長(cháng)配合幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心，時(shí)刻謹防安全隱患。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時(shí)了解原因；同時(shí)也加強家長(cháng)的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。
3、引導幼兒知道用藥安全，不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長(cháng)配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫生，并寫(xiě)明姓名、劑量等，以便教師督促幼兒食用。
4、開(kāi)展各項安全教育工作，教授幼兒意外發(fā)生時(shí)的應急措施。
5、家園共育，確保在園、在家的安全。
6、保證班內安全事故率為零。
四、具體措施
1、來(lái)園時(shí)直接進(jìn)教室，不在校園其它地方逗留、玩耍。
2、加強幼兒的自我保護意識，學(xué)習掌握一些簡(jiǎn)單的自救方法。
3、盥洗時(shí)，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動(dòng)，防止互相碰撞，注意運動(dòng)方向，靈活躲避，有初步的自我保護意識。
5、平時(shí)多對班級各區域進(jìn)行安全設備檢查，將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，排除安全隱患；同時(shí)和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區向小朋友發(fā)出警告，告訴幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電。
6、盥洗時(shí)，排除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時(shí)提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。
7、戶(hù)外活動(dòng)前，認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒在規定的地點(diǎn)活動(dòng)，消除不安全隱患，讓幼兒安全快樂(lè )的參與。
8、利用各種聯(lián)系方式向家長(cháng)傳授一些安全教育常識，加強與家長(cháng)的溝通，爭取家長(cháng)的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。
9、活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時(shí)，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。
10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話(huà)，讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法，以便遇到危險時(shí)，進(jìn)行自護自救。
幼兒園大班安全工作計劃 篇10
新一學(xué)期的工作又緊張的開(kāi)始了，結合去年工作的經(jīng)驗，根據上級部門(mén)的要求，為更好的作好今年的安全綜合治理工作，確保學(xué)校工作的全面開(kāi)展，確保幼兒園的安全穩定，結合幼兒園的實(shí)際情況特制定如下工作計劃，以此激勵我們的工作積極性，以起到鞭策鼓勵的作用。
一、 落實(shí)幼兒園的各項規定。
1、 根據學(xué)期初制定的各項規章制度，嚴格執行，認真落實(shí)。
2、 成立安全綜合治理領(lǐng)導小組。
3、 領(lǐng)導重視，有專(zhuān)職干部和兼職干部主要負責幼兒園的綜合治理工作。
4、 堅持檢查監督制度，大力加強安全教育宣傳。
二、 注重師德風(fēng)范，融合學(xué)校優(yōu)良氛圍。
1、 幼兒園加強師德教育，大力宣傳尊師愛(ài)生的良好傳統。
2、 不體罰，不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視幼兒。
3、 要多鼓勵、多表?yè)P，多發(fā)現幼兒的優(yōu)點(diǎn)。
三、 加強綜合管理工作。
1、 認真抓好財務(wù)工作，管好家理好財。
2、 及時(shí)向領(lǐng)導匯報工作，分析好預結算工作。
3、 認真完善好財產(chǎn)管理工作，做到不丟失，不損壞。
4、 認真作好重點(diǎn)部位的管理工作。把事故隱患消滅在萌芽階段。
5、 加強幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況，嚴防事故的發(fā)生。
6、 加強幼兒園硬件設施的管理和檢修工作。
四、 抓好教育管理工作。
1、 認真落實(shí)好為教育一線(xiàn)服務(wù)的意識。
2、 統一思想，圍繞中心工作開(kāi)展各項工作。
幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒，如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關(guān)重要，我們幼兒園將嚴格按照上級部門(mén)的指示和要求，認真落實(shí)，嚴格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
幼兒園大班安全工作計劃 篇11
一 、班級情況分析
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(cháng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )；音樂(lè )方面幼兒能比較準確地按照音樂(lè )的節奏做各種較復雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng)。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養，現將本學(xué)期年段工作制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展，真正的做到保教并重。
1。 能用較規范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會(huì )和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話(huà)活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴展語(yǔ)言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機會(huì )聽(tīng)說(shuō)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度。從原來(lái)的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會(huì )，從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解；再次如開(kāi)設小小故事大王，播報員等活動(dòng)項目，讓幼兒運用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)了解家庭是孩子學(xué)習語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語(yǔ)言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內容，目的二是任務(wù)的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
2。學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過(guò)程和結果，并能提出問(wèn)題參與討論，培養幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng )設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類(lèi)的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會(huì )科科學(xué)現象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車(chē)轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過(guò)參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗；如根據班級開(kāi)展種植飼養活動(dòng)，通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養、照料等飼養活動(dòng)，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時(shí)，鼓勵家長(cháng)多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀(guān)、游覽的機會(huì )讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識。
3。 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現自己的情感和體驗。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng )造；最后利用社區資源，讓家長(cháng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
4。 進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng )設 “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節中滲透教教育，例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運動(dòng)中的安全問(wèn)題，我們將根據日常生活環(huán)節反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時(shí)，開(kāi)展各項游戲，讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識，學(xué)會(huì )保護自己，并通過(guò)家家長(cháng)有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。
5。能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現的問(wèn)題。創(chuàng )設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機會(huì )和條件，并加以指導，培養幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機會(huì )，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動(dòng)，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗
三、游戲活動(dòng)
本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區的聯(lián)系， 創(chuàng )新游戲情節，結合角色扮演表現不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì )交往能力的不斷提高，在游戲活動(dòng)中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會(huì )互助、合作和分享。
四、綠色學(xué)校創(chuàng )建工作
環(huán)境教育是社會(huì )的一項系統工程，是社會(huì )主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開(kāi)展綠色教育，關(guān)系到我國可持續發(fā)展的長(cháng)遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著(zhù)基礎 先導和推動(dòng)作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設中體現可持續發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，通過(guò)家長(cháng)帶動(dòng)社區。又通過(guò)社區帶動(dòng)社會(huì )公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動(dòng)。
五、教育措施 ：
1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
2、靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性。
3、主題指導要點(diǎn)：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認識，從而增強對音樂(lè )藝術(shù)的向往。
注重區角、創(chuàng )游環(huán)境材料的投放，加強指導觀(guān)察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
創(chuàng )設主題活動(dòng)展示區即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有機會(huì )表現自己，體驗成功的快樂(lè )。
多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì )及自己解決處理問(wèn)題的機會(huì )。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
六、德育工作
1、班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子。
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
七、 安全工作
1、嚴格執行接送制度，防范于未然
2、經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
3、認真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識。
4、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，
比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5。 根據中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
八、家長(cháng)工作
1 、定期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2 、每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動(dòng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。
4、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。
5、對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。
6、在“家長(cháng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇12
安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項活動(dòng)。提高幼兒各方面潛力，保證幼兒安全，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出："幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"
一、指導思想：
根據"《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。"為指導思想。
二、幼兒狀況分析：
大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力，但由于幼兒年齡小，自我控制潛力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)，特定計劃如下：
三、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全職責制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護潛力。
四、具體實(shí)施方案：
首先，教師就應在思想上務(wù)必樹(shù)立"安全第一"意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
�。ㄒ唬�、培養幼兒良好的個(gè)人衛生、作息等習慣；培養用藥安全的意識第一周（9月2日——9月6日）活動(dòng)一：怎樣保護好我們的身體1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì )洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。
2、平時(shí)在幼兒園時(shí)就應時(shí)常觀(guān)察幼兒的入城生活習慣。
活動(dòng)二：做一個(gè)健康寶寶
1、幫忙他人有必須的獨立生活潛力，在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規范。
2、遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
活動(dòng)三：保護肘關(guān)節1、了解關(guān)節在人體中的重要作用，從而構成保護肘關(guān)節的意識。
2、明白保護肘關(guān)節的方法。
活動(dòng)四：預防疾病我明白
1、了解有關(guān)傳染病的狀況，說(shuō)出或畫(huà)出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的表達潛力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
活動(dòng)五：防食物中毒
1、指導小學(xué)生明白變質(zhì)的食物有害身體健康。
2、學(xué)會(huì )辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。
3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。
4、注重飲食安全，不食用變質(zhì)或過(guò)期食物。
活動(dòng)六：養成良好的作息習慣
1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。
2、按時(shí)*睡午覺(jué)，不和周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)。
活動(dòng)七：安全用藥
1、明白藥是治病的，認識幾種常見(jiàn)的藥品，并能對癥下藥。
2、透過(guò)在小醫院的情境中互相討論，師生經(jīng)驗分享。明白生不同的病要吃不同的藥，不能夠亂吃藥。
3、積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。
活動(dòng)八：我們都是好朋友
1、教育有團結友愛(ài)，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報。
2、小朋友遇見(jiàn)困難會(huì )主動(dòng)幫忙他活動(dòng)八：自己是事情自己做1、先學(xué)會(huì )自己的東西比如：文具要學(xué)會(huì )自己收拾到文具盒里。自己的書(shū)包自己學(xué)會(huì )整理并放整齊
�。ǘ�、培養幼兒的交通安全意識及自我防范意識第二周（9月9日——9月13日）活動(dòng)一：安全標志你認識哪些？
1、教育幼兒認識交通安全標志，
2、教育幼兒乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩，坐好。不坐"三無(wú)"車(chē)輛。
3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
活動(dòng)二：過(guò)馬路要看看燈
1、透過(guò)游戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，明白不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)三：安全標志總動(dòng)員
1、鼓勵幼兒在生活中做一個(gè)善于觀(guān)察的有心人
2、進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達潛力，觀(guān)察潛力和決定的潛力
3、幫忙幼兒認識生活中的一些常見(jiàn)的標志，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火
4、懂得基本的安全知識明白發(fā)生火災以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護意識。
活動(dòng)四：緊急撤離
1、遇到突發(fā)事件時(shí)．幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護潛力，增強安全意識。
活動(dòng)五：鋒利物品怎樣
1、明白尖利的物品，如使用不當會(huì )傷害身體。
2、學(xué)習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
活動(dòng)六：受傷了怎樣辦
1、引導幼兒學(xué)會(huì )避免受傷。
2、培養幼兒互相關(guān)心、互相幫忙的好品質(zhì)。
活動(dòng)七：生活中的防盜
1、結合生活實(shí)際，了解防盜的設施與方法。
2、樂(lè )于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng )造力。
3、提高自我保護的意識與潛力。
活動(dòng)八：迷路的小兔
1、分析圖片中的人物、情節、主角以及決定他們之間的關(guān)系，能創(chuàng )編出故事的結尾。
2、明白迷路后尋找家長(cháng)的方法，和與家長(cháng)出門(mén)要緊跟家長(cháng)或拉著(zhù)家長(cháng)的手。
3、明白要理解他人的需要，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫忙他人，體驗得到幫忙及別人所獲得的快樂(lè )情感。
活動(dòng)九：被綁架了，怎樣辦？
1、了解被綁架后的自救方法。
2、能夠持續鎮定和勇敢，隨機應變。
3、提高警惕，構成用知識和智慧自救的意識。
活動(dòng)十：陽(yáng)臺上的危險
1、引導幼兒了解陽(yáng)臺的主要功能。
2、幫忙幼兒了解在陽(yáng)臺上的安全知識，明白不爬陽(yáng)臺，不往陽(yáng)臺外扔東西等。
�。ㄈ�、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
第三周（9月16日——9月20日）活動(dòng)一：火的危害
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放*，學(xué)會(huì )打火警電話(huà)（119）。
2、掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
3、明白11月9日是消防日。
4、透過(guò)演習鍛煉脫離危險的潛力，培養一種自我保護意識。
活動(dòng)二：神奇的天氣
1、感受天氣的變化，能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的原因，理解自然現象。
2、了解自然災害性天氣給人們帶來(lái)的危害。
3、了解天氣預報的資料以及與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)三：電的利與弊
1、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來(lái)切斷電
2、讓幼兒明白電給我們的生活帶來(lái)的便利。
活動(dòng)四：停電漏水我不慌
1、懂得停電漏水后的安全知識。
活動(dòng)五：地震自救
1、認識、了解地震的簡(jiǎn)單知識
2、掌握地震自救的基本方法。
3、教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
活動(dòng)六：著(zhù)火了
1、了解基本的消防知識，學(xué)習火災中簡(jiǎn)單的自救方法。
2、樹(shù)立防火意識，提高幼兒的自我保護潛力。
活動(dòng)七：防溺水安全
1、在活動(dòng)中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，構成自我保護和保健的基本潛力。
2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
�。ㄋ模渌踩矫�。（如：上下樓梯、與人交往等方面）第四周（9月23日——9月27日）活動(dòng)一：上下樓梯要安全1、學(xué)習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
2、初步樹(shù)立幼兒生活中的安全意識，并養成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習慣。
活動(dòng)二：不跟陌生人走
1、教育幼兒不能跟陌生人走，初步培養幼兒的自我保護意識。
2、培養幼兒清晰的口語(yǔ)表達潛力及辨別潛力。
3、幼兒明白不能跟陌生人走，及其危險性。
活動(dòng)三：小貓小狗會(huì )咬人1、明白小貓小狗會(huì )傷人，學(xué)習自我保護的方法。
2、透過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性，明白不能隨便逗小動(dòng)物。
活動(dòng)四：尋找幼兒園危險地方
1、讓幼兒明白，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險。
2、教育幼兒遠離危險的地方，培養幼兒的安全意識活動(dòng)五：遠離不安全的地方1、教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。
活動(dòng)六：有序的玩耍更快樂(lè )
教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
活動(dòng)七：日常的安全隱患要注意
1、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。
2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作。
活動(dòng)八：寫(xiě)作業(yè)時(shí)就應注意什么
1、不拿危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。
2、鉛筆尖朝下，不要用鉛筆后面的橡皮擦，容易戳傷自己活著(zhù)旁邊的人。
活動(dòng)九：愛(ài)護我們的幼兒園1、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識，一齊愛(ài)護幼兒園的公共設施2、養成見(jiàn)到廢棄的紙屑會(huì )主動(dòng)的撿起并扔進(jìn)垃圾桶的好習慣
活動(dòng)十：不私自離園
1、明白不就應私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規則，為了自身安全不私自離園。
3、體會(huì )私自離園的后果以及家長(cháng)和教師焦慮的情緒。
活動(dòng)十一：食品安全我懂得
1、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，明白吃了這些食品會(huì )危害身體健康。
2、透過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
3、增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護潛力。
活動(dòng)十二：不到危險的地方玩
1、明白哪些地方存在危險，不能去玩耍。
2、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍
活動(dòng)十三：酒后駕車(chē)危險大
1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解酒后駕車(chē)的危害性。
2、增強幼兒的交通安全意識，鼓勵幼兒向身邊的人進(jìn)行宣傳。
3、教育幼兒珍愛(ài)生命、維護社會(huì )安全活動(dòng)十四：煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)1、幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，明白煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)十五：乘坐電梯的安全
1、乘坐滾動(dòng)扶梯時(shí)，必須要認準起步臺階，踏上去后要站穩并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動(dòng)的護板上，以免被滾動(dòng)的扶梯拉倒；也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動(dòng)。
2、不要在滾動(dòng)扶梯上來(lái)回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了，會(huì )從電梯上滾下來(lái)，使自己受到傷害。
3、千萬(wàn)不要在上行的滾動(dòng)扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直電梯時(shí)，不要將手放在電梯門(mén)旁，防止電梯門(mén)開(kāi)啟時(shí)，擠傷手指。
5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不明白那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來(lái)很多麻煩。
活動(dòng)十六：危險的浴室
1、洗澡時(shí)必須要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬(wàn)不能一個(gè)人到浴室洗澡，更不能把浴室門(mén)反鎖起來(lái)，以免發(fā)生意外。
2、如果家里有浴缸，在進(jìn)入前，應先試試水溫。另外，調節水溫是大人的事，千萬(wàn)不要自己動(dòng)手調節，以免被燙傷。水溫一般以接近體溫（37攝氏度）為宜。
3、進(jìn)入浴缸后必須要留意，因為你的身體還太小，有時(shí)滑入水中，手又找不到適宜的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。
4、浴室的地面濺到水后，會(huì )十分滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，否則很容易頭暈。更不要把浴室當成游樂(lè )場(chǎng)，在里面長(cháng)時(shí)間的玩耍。
只要對幼兒進(jìn)行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養成良好的習慣，事事想的周全些就不會(huì )或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的完美旱光，平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇13
建立健全安全帳冊。根據上級部門(mén)的要求以及本園實(shí)際情況，制定相關(guān)安全工作常規，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
每一位老師，都負有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺(jué)承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會(huì )議中，亮化一日生活中各環(huán)節的安全負責人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。
在日常生活中，家長(cháng)可以通過(guò)談話(huà)、圖片和親身經(jīng)歷，隨機對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識和安全知識。
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個(gè)環(huán)節 ，應此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。
1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責，工作認真負責。
2、幼兒入園時(shí)認真進(jìn)行晨檢，做好記錄；認真登記服藥幼兒藥品的名稱(chēng)、用法、用量，并按時(shí)按量給幼兒喂服，避免漏服、錯服；發(fā)現幼兒帶有異物要妥善處理，以防意外。
3、嚴格執行幼兒園消毒制度，做好活動(dòng)室、寢室、幼兒玩具、用具的衛生消毒工作。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開(kāi)水壺等危險物品，保證幼兒的人身安全。
加強安全工作宣傳，同時(shí)做好各項材料的整理歸檔工作，做到資料詳實(shí)、齊全、有序，實(shí)現事事有據可查。
5、開(kāi)餐時(shí)，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或對著(zhù)別人；午睡時(shí)與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺(jué)姿式，避免窒息等事故發(fā)生。
6、在幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)及戶(hù)外各項活動(dòng)前，要做好場(chǎng)地及幼兒著(zhù)裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規則和活動(dòng)中應該注意的安全問(wèn)題；在活動(dòng)過(guò)程中老師的視線(xiàn)不能離開(kāi)幼兒，避免幼兒走失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。
7、對幼兒進(jìn)行安全教育，教他們認識各種交通標志；讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途；學(xué)習“不跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“走失了怎么辦”等自我保護知識，提高他們的自我保護能力。
8、認真做好幼兒的接送工作，對陌生人接幼兒的要憑接送卡接；坐園車(chē)接送的幼兒，我們一定要清點(diǎn)人數與接送車(chē)老師交接，以免遺漏。
9、教保人員中午、下午下班時(shí)要對本班的門(mén)窗、電源、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)閉，發(fā)現了安全隱患要及時(shí)向園長(cháng)進(jìn)行匯報。
幼兒園大班安全工作計劃 篇14
幼兒的安全和健康關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保幼兒安全健康發(fā)展是我們應盡的義務(wù)。雖然大大班的幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。因此,我們一定從保護幼兒生命的高度，切實(shí)重視幼兒的安全工作，搞好班級安全工作，保證幼兒安全、健康的成長(cháng)，針對班級實(shí)際情況，特制定安全計劃如下：
一、首先班級老師及班級保育人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識
做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)的情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1．每天認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天的情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險品入園。
2．根據孩子的興趣開(kāi)展豐富多彩的晨間活動(dòng)，鼓勵孩子早睡早起，讓每位幼兒都能堅持來(lái)園參與積極的活動(dòng)，讓孩子得到更好的鍛煉。
3．每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對沒(méi)有來(lái)上幼兒園及請假的幼兒及時(shí)電話(huà)聯(lián)訪(fǎng)。
4．做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，消除不安全隱患，讓幼兒積極參與活動(dòng)。在戶(hù)外活動(dòng)以及集體活動(dòng)時(shí),為了保確幼兒的安全,我們繼續做到認真查看,讓每位孩子在自己視線(xiàn)范圍內
5．盥洗時(shí)，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
6．教師加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動(dòng)作、不玩危險品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
7．加強牛奶及引水飲水衛生，對幼兒的餐具按要求進(jìn)行每天數次消毒；玩教具每周按要求進(jìn)行清洗、消毒；被單、被套每月按要求進(jìn)行曬洗、消毒。
8．加強幼兒在園服用藥品管理。根據家長(cháng)的服用要求，確保幼兒服用準確、及時(shí)，嚴禁錯服、漏服現象發(fā)生。
9．經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握些安全知識和自我保護能力。
二 、加強安全教育
1、在日常生活中加強他們的安全意識，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)提高他們的安全意識。如《我是小小安全員》、《上學(xué)和回家的路》、《安全標志》。
2、平時(shí)的家長(cháng)工作中，多與家長(cháng)講述安全知識，讓家長(cháng)也時(shí)刻把安全意識時(shí)刻放第一位。
總之，在這個(gè)學(xué)期,我們將做好以上幾條,揚長(cháng)避短,將本班的安全工作做的更好更細致,保證每位幼兒在幼兒園快樂(lè )、健康的生活與學(xué)習。
幼兒園大班安全工作計劃 篇15
一：情況分析
新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰，新的開(kāi)始。在隨著(zhù)年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班的幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。20xx年了，為了保證孩子安全、健康的成長(cháng)，針對班級實(shí)際情況，特制班級安全工作計劃如下：
二：工作目標
1、 首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、 加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
三：具體工作措施
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，及時(shí)發(fā)現幼兒的異常情況防止，等流行性疾病的傳染；杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)準時(shí)接送幼兒，如臨時(shí)跟換接送的人應及時(shí)跟老師聯(lián)系，園車(chē)接送的幼兒要注意交接，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、培養幼兒的交通安全意識，教育幼兒認識交通安全標記，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗為，坐時(shí)要坐穩，不做“三無(wú)”車(chē)輛。
10、教育幼兒不要隨便坐別人的車(chē)輛，不跟陌生的人走。
11、讓家長(cháng)配合班級安全教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識及一些防范措施。如：熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等。
以上，只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法，在具體實(shí)施中，各個(gè)班級的老師必須共同協(xié)調配合，才能做到防范于未然。
幼兒園大班安全工作計劃 篇16
為了認真貫徹上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現結合本園實(shí)際情況，制定安全工作計劃：
一、領(lǐng)導重視，認識到位。
建立由周佩霞為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會(huì )議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生
1.常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。
四、認真落實(shí)安全制度和安全措施
1.員工每月集中學(xué)習安全制度和安全措施兩次。
2.長(cháng)對制度執行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.真貫徹執行衛生系統有關(guān)食品衛生的規定，防止食物中毒。
2.粥、開(kāi)水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。
2.師在活動(dòng)前和活動(dòng)結束后要清點(diǎn)人數。
3.兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀(guān)四面，耳聽(tīng)八方，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況，不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。
幼兒園大班安全工作計劃 篇17
新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長(cháng)的需求出發(fā)實(shí)施教育。在本學(xué)期里，我們從大班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了以下計劃：
一、活動(dòng)安全
晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著(zhù)裝安全，鞋帶是否系好，接著(zhù)檢查運動(dòng)器械或者玩具是否安全。 教育幼兒遵守活動(dòng)規則，教師注意觀(guān)察，幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫助，游戲中不做危險動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞。上下樓梯，能做到不推拉、不跳臺階。
二、生活安全
1、讓幼兒了解安全保健知識，養好良好的衛生習慣，正確洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感。以甲型H1N1流感為例，教育幼兒認真做好晨間檢查，教師隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的身體狀況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，保證一人一巾一杯。提醒家長(cháng)盡量不帶孩子前往人群擁擠的場(chǎng)所，多在室外活動(dòng)。
2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。
3、注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。
4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視。
5、教育幼兒不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷。
三、交通安全
1、認識了解一些基本的交通規則以及信號燈、標志符號的作用。
2、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上亂跑、打鬧，不隨便坐別人的車(chē)輛，坐車(chē)時(shí)不把頭手伸出窗外，做個(gè)文明乘客。
四、防火、防電、防地震的安全意識
1、不玩火，不燃放煙花炮竹。
2、教育幼兒不亂動(dòng)電器設備，打雷時(shí)不再電線(xiàn)和大樹(shù)下玩，以防觸電。
3、在初步了解地震前的預兆，發(fā)生地震不要慌，找安全的地方躲藏
4、識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。
五、其他方面
1、假期中，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì )躲避。跟家長(cháng)出門(mén)游玩，不自行離開(kāi)大人，不隨便吃陌生人的東西，不跟陌生人走。
2、熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向。培養幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
3、培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
4、積極學(xué)習《南通安全教育平臺》上的內容，并認真完成作業(yè)。
以上是本班在安全方面的計劃，各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們將圍繞我園 “我自護、我自愛(ài)、我平安、我健康” 安全工作主題，牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、和諧的教育環(huán)境。
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