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學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2022-05-07 16:59:38 工作計劃 我要投稿

學(xué)校工作計劃匯編15篇

  日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校工作計劃匯編15篇

學(xué)校工作計劃1

  一、指導思想:

  貫徹落實(shí)《少先隊輔導員綱要》,規范我校少先隊工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培育特色,深化創(chuàng )新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強我校少先隊組織的能力建設,以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,規范隊員的行為習慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導,狠抓養成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┘訌娀A建設

  開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養;規范板報評比制度,并做好校園公示;班隊評比制;繼續抓好少先隊宣傳窗口作用,努力為學(xué)校營(yíng)造健康向上的`文化氛圍。

 。ǘ┩怀隹蒲信d隊,深化體驗活動(dòng)以地方特色經(jīng)濟資源為依托,組織隊員參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、體驗、開(kāi)展小課題研究,扎實(shí)有效地開(kāi)展體驗教育活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎上,具體做好以下幾件事:

  1、組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)周,圍繞“創(chuàng )建綠色校園”主題,分別舉行讀書(shū)周、體育周、科技周、書(shū)畫(huà)周、音樂(lè )周、“我是合格小公民”成果匯報周。

  2、二年級中隊以上分別開(kāi)展班隊活動(dòng)或現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。

 。ㄈ┴瀼芈鋵(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》,加強法制教育和思想道德教育。

  1、繼續開(kāi)展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“弘揚雷鋒精神,為人民服務(wù),從小事做起,從我做起”的活動(dòng)月,讓雷鋒精神代代相傳。

  3、廣泛組織隊員進(jìn)行“植樹(shù)、護樹(shù)”行動(dòng),為建設“生態(tài)校園”出一份力;同時(shí)各中隊也可利用這一契機深入開(kāi)展“環(huán)!苯逃。

  4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書(shū)資料、網(wǎng)絡(luò )資源,繼續開(kāi)展我校特色活動(dòng)。

  5、利用板報、廣播進(jìn)行法制宣傳。

 。ㄋ模┰u比激勵促發(fā)展

  1、采納民主建議,細化、量化考核條例,做好文明級班隊評比工作。

  2、“六一”兒童節來(lái)臨之際,在全校范圍內評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀隊員,進(jìn)行表彰與獎勵。

  3、大隊部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。

學(xué)校工作計劃2

  一、指導思想

  我校為了進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平,將更加深入地研究和探索校本培訓的新形式和新方法,使校本培訓在原有基礎上又呈現出新的特點(diǎn)。在減輕教師過(guò)重負擔,提高培訓效率等方面有新的改善和提高。根據學(xué)校教師隊伍的實(shí)際情況,圍繞 “辦讓人民滿(mǎn)意的教育,打造讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍,培養讓人民滿(mǎn)意的學(xué)生”的辦學(xué)思想,探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓模式、方法,堅持注重實(shí)效,聯(lián)系實(shí)際,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,現制定如下校本培訓計劃。

  二、培訓目標

  通過(guò)培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀(guān)念,使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬文化視野,掌握現代教育技術(shù),探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長(cháng)和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹(shù)立典型,引導中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時(shí)逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。

  三、培訓對象

  所有在職教師均需參加培訓和考核(近三年退休的教師除外)。

  四、培訓學(xué)時(shí)

  20xx學(xué)年度總培訓學(xué)時(shí)不少于24學(xué)時(shí)。

  五、培訓內容

  以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識為主的本體性知識、以教育基礎理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎的實(shí)踐性知識三方面構成的教師培訓體系,著(zhù)重是現代教師特殊能力和素質(zhì)提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達能力,解決問(wèn)題、教研實(shí)踐、創(chuàng )新能力等。

  1.師德培訓

  觀(guān)看鄉村教師的先進(jìn)事跡、學(xué)習名師的先進(jìn)教師的經(jīng)驗,對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),提高思想道德修養及心理素質(zhì)。

  2.教育理論和專(zhuān)業(yè)知識的培訓

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引領(lǐng)教師多讀教育教學(xué)著(zhù)作,給教師提供盡量多的教育教學(xué)“雜志”(理論指導,讓教師能夠研有所向,學(xué)有所依),讀后寫(xiě)出心得體會(huì ),及時(shí)地把握教改動(dòng)態(tài),調整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

  3.青年教師培訓

  走出去,請進(jìn)來(lái) ,擴大青年教師的.視野。為我校青年教師的學(xué)習創(chuàng )建良好的環(huán)境,提高教師學(xué)習的積極性,促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4.班主任的培訓

  為每位班主任推薦班主任用書(shū),讓班主任寫(xiě)讀后感;由科教處和政教處對每位班主任進(jìn)行教育管理能力的培訓。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展最主要的是得益于班主任的管理。

  5.新教師的培訓

  利用聽(tīng)評課、師徒結對等形式,促進(jìn)新教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高,使之迅速實(shí)現角色的轉變,適應學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  6.教育科研能力和科技知識培訓

  加大教科研能力培訓的力度,以課題實(shí)驗為載體,開(kāi)展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓,指導教師有效開(kāi)展課題實(shí)驗,把教改科研與課題實(shí)驗、日常教育教學(xué)工作結合,在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì),從學(xué)校創(chuàng )辦科技特色的需要出發(fā),要加大提高所有教師對科技的愛(ài)好和基礎的科技知識及一定的指導科技活動(dòng)的能力,使之形成學(xué)校的特色。

  六、培訓形式

  (一)校級培訓形式:

  1.學(xué)校組織專(zhuān)題報告、講座或培訓班。

  2.組織各項教學(xué)評比。

  3.定期對全校教師校本培訓情況進(jìn)行考評。

  (二)教研組培訓形式:

  1.聽(tīng)課、評課和集體備課。

  2.以教研組為單位,開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。各教研組每?jì)芍鼙仨氝M(jìn)行一次專(zhuān)題研討和學(xué)習活動(dòng)。

  3.開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的研究。

  (三)個(gè)人自學(xué)主要包括:

  1.根據學(xué)校的統一安排,學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規,做好讀書(shū)筆記。

  2.撰寫(xiě)教學(xué)總結(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)總結和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)行檢查,根據實(shí)際情況,認定其培訓課時(shí)。

  七、保障措施

  (一)健全的組織機構

  1、建立校本培訓工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):施浩鈞

  成員:陳廣 胡俊宇 胡曉英 胡云峰 陳巧

  2、主要職責:

  了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現狀;明確學(xué)校教師隊伍建設發(fā)展目標;制訂校本培訓整體方案;落實(shí)校本培訓具體活動(dòng);評估教師參加校本培訓的實(shí)際效果。

  (二)嚴格的規章制度

  建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓管理制度,保障學(xué)校校本培訓工作正常有序、順利地開(kāi)展。(另見(jiàn)校本培訓管理制度)

學(xué)校工作計劃3

  新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、良好環(huán)境的創(chuàng )設

  認真學(xué)習《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設的意見(jiàn)》,落實(shí)《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》,注重日常行為規范的養成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化、具體化,鼓勵大家從點(diǎn)滴做起,相互欣賞,相互學(xué)習。營(yíng)造積極向上團結互助的工作氛圍。

  1、衛生環(huán)境

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結合自己所任教領(lǐng)域,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強學(xué)習,樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān),不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養好幼兒。

  三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的`生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學(xué)環(huán)境

  因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。

  二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新

  新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面

  配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。

  2、智育方面

  多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)、事、物等。通過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,繼續抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀(guān)察、記錄技能。

  2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂(lè )的成長(cháng)。

  提問(wèn):小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對媽媽的愛(ài)呀?用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作,嘴里說(shuō):我愛(ài)你有這么多?誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多。小兔子為什么要把手張開(kāi)?(因為她愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

  3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。

  利用每周的學(xué)習時(shí)間,學(xué)習相關(guān)法律知識,加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。

  四、積極做好家長(cháng)工作

  利用節日開(kāi)展“重陽(yáng)老少樂(lè )”“親子環(huán)保制作”“ 親子運動(dòng)會(huì )”“親子聯(lián)歡會(huì )”等活動(dòng),增進(jìn)家園、親子感情。

  家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  根據園務(wù)計劃的要求,認真按《綱要》要求,結合本班幼兒的年齡特點(diǎn),制定班務(wù)計劃,并組織本班保教人員實(shí)施,定期檢查、總結和改進(jìn)工作,作好班務(wù)工作記載。

  1、熱情接待家長(cháng),不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。

  3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

  4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  5、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。

學(xué)校工作計劃4

  一、指導思想

  學(xué)校安全工作關(guān)系到師生生命安全,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,學(xué)校穩定和社會(huì )穩定的大局,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,“安全第一,預防為主”是建國以來(lái)黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。因此, 確保校園長(cháng)治久安,為全校師生創(chuàng )設一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習環(huán)境勢在必行。 為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我校教育現代化建設,經(jīng)研究,制定出我校安全工作計劃如下:

  二、工作目標

  學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(cháng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧,我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢,進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩定,政治方向明確,不受外界各種不良思潮的影響,培育健康的學(xué)校精神。進(jìn)一步加強和完善校園安全防范措施,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系,進(jìn)一步增強師生法制觀(guān)念,杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個(gè)目標”,即確保全縣各學(xué)校不出現一例安全事故。實(shí)現“五個(gè)確!保阂皇菄栏駡绦小吨腥A人民共和國食品衛生法》、衛生部《學(xué)生集體用餐監督管理辦法》,實(shí)行食堂從業(yè)人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點(diǎn)采購登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時(shí)間教師值班,維持就餐秩序,確保學(xué)生的飲食衛生安全;二是實(shí)行就寢點(diǎn)名和教師陪寢制度,加強對在外租房居住學(xué)生的查寢力度,及時(shí)做好寢室的通風(fēng)、消毒和衛生打掃工作,確保學(xué)生住宿安全;三是實(shí)行家長(cháng)接送、教師護送,按學(xué)生居住區域分組結隊上下學(xué),并在危險路段設立警示標志,教育學(xué)生不乘坐農用車(chē)、黑車(chē)等措施,確保學(xué)生交通安全;四是及時(shí)整改老化線(xiàn)路,增加照明設施,配齊消防器材,舉辦消防知識培訓及消防演練,加強對使用明火和冬季取暖的管理,嚴防煤氣中毒,確保學(xué)生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設施進(jìn)行安全排查,消除安全隱患,堅決拆除危房危墻,暫時(shí)不能拆除的,要設立明顯的`安全警示標志,并教育學(xué)生不在危險地段玩;顒(dòng),不作危險性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保學(xué)生校園活動(dòng)安全。

  三、工作重點(diǎn)及工作舉措:

 。ㄒ唬┙ㄈ踩ぷ骶W(wǎng)絡(luò )

  1、安全工作領(lǐng)導小組 :

  組 長(cháng): 郝建超

  副組長(cháng) :周民忠 杜久星

  成 員:莫天軍 馮潤康 賈殿龍 郭棟梁 梁秀倉 各班主任

  2、領(lǐng)導小組預案分工如下:

  郝建超(全面負責)

  周民忠(負責聯(lián)絡(luò )接待,及時(shí)匯報,報告記錄)

  杜久星(負責安全工作過(guò)程管理,調查核實(shí))

  馮潤康(負責教學(xué)安全,協(xié)助管理)

  賈殿龍 郭棟梁(負責校舍,儀器設備和及時(shí)救護)

  莫天軍(負責教育宣傳資料積累)

 。ǘ┙y一認識,層層落實(shí)。本學(xué)年學(xué)校將認真組織學(xué)習有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開(kāi)安全工作會(huì )議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責任書(shū),將責權明確到人,建立多層次的安全工作機制。

 。ㄈ 建立制度,做好管理。為使安全工作規范化,學(xué)校根據實(shí)際制訂各項制度及工作預案。做到誰(shuí)主管,誰(shuí)負責,實(shí)施安全責任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專(zhuān)人抓,做好過(guò)程管理。

 。ㄋ模╅_(kāi)展多種活動(dòng),配合工作。結合安全教育月、教育周,開(kāi)展多形式的宣傳,結合德育工作開(kāi)展各類(lèi)檢查評比活動(dòng) 。結合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報、廣播,向學(xué)生灌輸安全知識,學(xué)會(huì )自我保護。

 。ㄎ澹┳龊每偨Y反饋工作,及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)。

 。 主要措施:

  1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設,創(chuàng )建安全工作領(lǐng)導小組。

  2、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理等方面的知識。

  3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。

  4、加強對校舍安全的檢查,重視住宿生的安全問(wèn)題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。切實(shí)加強學(xué)校安全文化建設,充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地和設施,采取多種形式,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將安全教育切實(shí)納入教育初中的軌道,經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),使師生增強安全工作觀(guān)念,經(jīng)常利用集會(huì )、周會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、加強教師值日、食堂值班的管理,經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。

  6、經(jīng)常檢查電器電路,杜絕火災隱患,防止觸電、火災等事故。

學(xué)校工作計劃5

  為了落實(shí)“安全第一、預防為主”方針,大力推進(jìn)“平安學(xué)!苯ㄔO,進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學(xué)生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養學(xué)生的安全意識;動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護本事;導之以行,引導學(xué)生遠離安全事故。

  二、具體措施

  1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規定,增強學(xué)生學(xué)習、執行規范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(cháng)的陪同下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。

  3、強調課間禮貌休息,教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有教師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的'高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(cháng)或教師的陪同。

  5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運動(dòng)受傷,在運動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  6、教育學(xué)生不在學(xué)校內外玩水、玩火。

  7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫忙、團結友愛(ài)、禮貌相處。

  8、凡大掃除、勞動(dòng)課,教師都應親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

  此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的學(xué)校環(huán)境中學(xué)習,讓家長(cháng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校工作計劃6

  一、指導思想

  圍繞“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,依據學(xué)校三年工作規劃,以愛(ài)心特色學(xué)校創(chuàng )建為主題,以課改,書(shū)香校園建設工作為重心,做好語(yǔ)文學(xué)科基地校建設,微課題研究工作。創(chuàng )設星級文明校園,努力將我校創(chuàng )設成溫馨、儒雅的愛(ài)心家園。

  二、工作目標

  全力鋪開(kāi)愛(ài)教育,通過(guò)多樣化的活動(dòng),讓全體師生在尊重中體驗愛(ài),在理解中體驗愛(ài),在寬容中體驗愛(ài)。重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展、課題的.有效研究、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。

  三、工作措施

  (一)、營(yíng)造愛(ài)之校園環(huán)境

  1、做好安全工作,防微杜漸,保障校園安全。

  2、繼續完善“做一個(gè)有愛(ài)的人”校園主題文化,提升辦學(xué)品味。

  3、全面推進(jìn)“溫馨教室”建設,倡導“自主、個(gè)性”的環(huán)境布置,并形成富有特色的“班風(fēng)”。

  4、搜集整理學(xué)校圖文資料,設計、制作體現學(xué)校辦學(xué)理念的宣傳手冊。

  5、繼續抓好書(shū)香校園建設,抓實(shí)“課間誦讀”和課外閱讀,形成評估體系,激勵學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作。

  6、增加技術(shù)力量,提高圖書(shū)、儀器設備的使用率。

  (二)、打造愛(ài)之師生團隊

  1、繼續營(yíng)造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍,倡導做一名陽(yáng)光教師,把愛(ài)灑給每一個(gè)學(xué)生。

  2、繼續健全完善規章制度,推進(jìn)規范化、民主化、精細化管理,滲透人性化關(guān)懷。

  3、根據不同教師發(fā)展規劃,設計不同形式的培養措施:青年教師鋪路子、教研組長(cháng)壓擔子、骨干教師創(chuàng )牌子等,培養品牌教師,樹(shù)立學(xué)科先鋒。

  4、積極推進(jìn)心理咨詢(xún)工作,培訓一批德育水平高的心理咨詢(xún)兼職教師。

  (三)、構建愛(ài)之互動(dòng)課堂

  1、推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科基地校建設。創(chuàng )立語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)勢。

  2、形成“五步三查”數學(xué)課堂特色模式。

  3、建立學(xué)校教研資源庫。大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究。

  4、校本研修突出“實(shí)”字,掌握課題研究規范操作方法,完善教育科研成果獎勵制度,收集整理老師們的研究成果,案例、論文等。

  6、加強聽(tīng)評課制度,從問(wèn)題出發(fā),以課例為載體,重點(diǎn)研究教師的教學(xué)理念、教學(xué)策略和學(xué)生的學(xué)習方式的轉變。

  (四)、踐行愛(ài)之特色社團

  1、探索社團分層教學(xué)、讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

  2、探索特長(cháng)星級評定。

  (五)、享受愛(ài)之校園生活

  1、繼續策劃各種校園活動(dòng),讓學(xué)生參與管理。

  2、每個(gè)班按照學(xué)校和班級特色制訂活動(dòng)內容,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  3、認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)拓視野,鍛煉品質(zhì),張揚個(gè)性。

  4、創(chuàng )編愛(ài)心集體舞

  附:月工作安排

  九月份:1、組織好開(kāi)學(xué)工作。

  2、完成開(kāi)學(xué)工作檢查,上報各種表格,制定各類(lèi)計劃。

  3、組織開(kāi)展弘揚民族精神月活動(dòng)和全國推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)。

  4、師德學(xué)習《給教師的建議》

  十月份:1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。

  2、迎中秋慶國慶活動(dòng)。

  十一月份:1、舉辦科技節活動(dòng)。

  2、師德學(xué)習《給教師的建議》

  十二月份:1、年度考核

  2、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報工作。

學(xué)校工作計劃7

  一、社聯(lián)的工作定位和工作思路

  在院黨委的領(lǐng)導,院團委的指導下,堅持以豐富校園文化,弘揚大學(xué)精神為根本宗旨,以增長(cháng)知識、培養潛力、展現個(gè)人才華為目標,用心有效地開(kāi)展各項活動(dòng)從而豐富同學(xué)課余生活,把形式多樣的學(xué)生社團活動(dòng)與大學(xué)生思想道德教育活動(dòng)有機結合起來(lái),增強大學(xué)生思想道德教育的針對性和實(shí)效性,聯(lián)系社團實(shí)際狀況,開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。建設高雅向上的校園文化,為同學(xué)們的全面發(fā)展服務(wù)。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、進(jìn)一步加強組織建設和制度建設,加強社團干部培養的力度,不斷完善自我,豐富校園社團活動(dòng)的資料和形式,繁榮校園文化;

  2、充分利用學(xué)院現有的各種資源,完善我院社團聯(lián)合會(huì )的各項建設;

  3、加強各方面的團結,加強內部團隊合作,創(chuàng )造自身的團隊文化;

  4、搞好社團評優(yōu)工作,表彰先進(jìn),做到以點(diǎn)促面,以此調動(dòng)各社團深入,有效地開(kāi)展工作。

  5、帶領(lǐng)各社團開(kāi)展好社團文化節成立慶典和本屆社團文化節工作。

  三、工作的開(kāi)展和實(shí)施

  1)、創(chuàng )新和完善學(xué)生社團的管理制度和運行機制。

  1、大力扶持、用心引導、著(zhù)力建設理論學(xué)術(shù)型社團,注重理論學(xué)習和學(xué)生思想實(shí)際的結合,更好地指導社團成員的學(xué)習和生活,努力引導他們成為學(xué)生中“學(xué)習的典范,工作的模范”,實(shí)現社團成員“精英化”。

  2、大力倡導、重點(diǎn)扶持創(chuàng )新型社團。以準備參加社團文化節為契機,在學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新潛力的'培養上找準切入口,以激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣、學(xué)習動(dòng)力和豐富第二課堂為著(zhù)力點(diǎn),濃厚校園氛圍,使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。

  3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會(huì )公益服務(wù)型社團。要本著(zhù)“育人為本、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì )”的宗旨,繼續深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),擴大校園文化的輻射圈,并不斷在服務(wù)的資料和形式上提升層次,將真情獻給社會(huì ),他人,培養學(xué)生社會(huì )公德意識和社會(huì )職責感,使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個(gè)窗口。

  4、加強監管、熱情引導興趣愛(ài)好型社團。要以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(cháng)為基礎,以陶冶情操、促進(jìn)交流為目的,用心開(kāi)展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動(dòng),實(shí)現學(xué)生第二課堂生活的多樣化。充分發(fā)揮藝術(shù)類(lèi)社團的優(yōu)勢,推進(jìn)高雅藝術(shù)文化進(jìn)校園,提高我院大學(xué)生藝術(shù)修養。

  2)、不斷推陳出新,樹(shù)立品牌意識,加強學(xué)生社團特色活動(dòng)和示范性工作項目建設。

  1、開(kāi)展好我院本屆學(xué)生社團文化節工作。以推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃為總攬,圍繞我院“迎評促建”的實(shí)際需要設計我院本屆學(xué)生社團文化節的活動(dòng),把活動(dòng)項目的創(chuàng )新設計和質(zhì)量設計放在第一位,并切實(shí)滿(mǎn)足學(xué)生的現實(shí)需要,充分發(fā)揮學(xué)生社團在學(xué)生特長(cháng)發(fā)展和個(gè)性培育方面的作用,努力適應不一樣層次學(xué)生的需求。

  2、各社團的活動(dòng)要根據具體狀況因地制宜,分類(lèi)設計,爭創(chuàng )特色。院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )要抓好全院學(xué)生社團標志性、有特色的活動(dòng)項目建設,各學(xué)生社團的活動(dòng)應做到有目的、有計劃、有總結,并對大型活動(dòng)實(shí)行備案制和審批制,努力使學(xué)生社團不斷向高品味、高層次發(fā)展。

  3)、加強自身組織建設,推動(dòng)學(xué)生社團健康有序的運行發(fā)展。

  加大對學(xué)生社團的指導和管理,改善工作作風(fēng),提高工作效能。著(zhù)力加強學(xué)生社團干部的培訓,利用多種形式的活動(dòng)提高社團干部的理論水平和實(shí)踐潛力,增強自身素質(zhì)。加強學(xué)生社團后備干部隊伍建設,確保學(xué)生社團新老干部的順利交替。

  強化學(xué)生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )對學(xué)生社團的監管職能,保證學(xué)生社團有序發(fā)展。

  五、做好學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )各項日常工作。

  六、完成院團委交辦的其他工作。

  七、配合好團委、學(xué)生會(huì )其他工作。

學(xué)校工作計劃8

  為了切實(shí)加強學(xué)校安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀(guān)念,根據上級《關(guān)于進(jìn)一步加強各級各類(lèi)學(xué)校安全工作的通知》要求和教育局安全工作會(huì )議精神,根據學(xué)校實(shí)際特制定本工作計劃。

  一、工作總目標

  認真學(xué)習貫徹執行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規律,建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規章制度,健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標工作,責任書(shū),做到各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

  二、具體工作和措施定期分析學(xué)校的事故隱患,加強研究,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  1、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度,層層落實(shí)責任,各項部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,堅持“一日三講”制、“一日三查”制,加強學(xué)校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

  2、要定期對實(shí)驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強安全管理。

  3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生(禁止騎自行車(chē),違反規定結果自負),1-3年級學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門(mén),以及指定接送地點(diǎn)。

  4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開(kāi)崗位。

  5、要加強學(xué)值班,值宿工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班、值宿工作制度,嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。(值班人員保證一天**次以上巡學(xué)校任務(wù),并及時(shí)記錄)。

  6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。

  7、全體教師要重視食品衛生工作,有人專(zhuān)管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)課間餐、營(yíng)養午餐食品,不容許過(guò)期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的.發(fā)生。

  8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門(mén),搞好學(xué)校治安工作打擊各類(lèi)擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

  9、嚴格執行大型活動(dòng)審批制度,凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì )、娛樂(lè )活動(dòng)、野游、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(cháng)批準,并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無(wú)疏漏。(必須一名以上校級領(lǐng)導負責)

  10、貫徹執行《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學(xué)校計算機信息系的安全管理,有專(zhuān)人負責,堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問(wèn)題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

學(xué)校工作計劃9

  一、 善各項制度,切實(shí)抓好少先隊常規建設。 成對干部改選工作,對改選出來(lái)的對干進(jìn)行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設,繼續辦好少先隊廣播站,組織隊員開(kāi)展廣播評比活動(dòng)。嚴格升降國旗制度,抓好班對會(huì ),做好對的檢查評比工作。 重點(diǎn)抓好大隊委員的評比檢查工作,豐富隊員的活動(dòng),繼續開(kāi)展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動(dòng)。

  二、強化隊員的思想品德教育,培養隊員良好文明禮儀習慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強,是形成良好向行為和品德的'最佳時(shí)期。結合重大節日開(kāi)展教育活動(dòng),及時(shí)糾正隊員不規范言行。開(kāi)展文明辦集體、升旗班評選活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導作用。

  三、續組織文藝對開(kāi)展訓練活動(dòng)培養骨干隊員,抓好全校隊員的整體水平,擠時(shí)間編排節目。配合班任抓好六一慶;顒(dòng)。

  四、個(gè)月活動(dòng)安排:x月份組織隊員開(kāi)展慶教師節詩(shī)歌朗誦會(huì ),開(kāi)展為教師送上一杯水活動(dòng)等。x月分組祝開(kāi)展咱偉大祖國演講活動(dòng)。x月份,開(kāi)展十分鐘隊會(huì )評比活動(dòng),隊長(cháng)抽測活動(dòng)。x月份,組織隊干部隊對新生進(jìn)行對隊前培訓,元旦組織新生入隊,全校開(kāi)展新年慶;顒(dòng)。 期末復習,抓好隊員的思想教育工作,抓好隊員紀律,做好安全教育。

學(xué)校工作計劃10

  一、加強愛(ài)衛組織建設,建立健全愛(ài)衛工作長(cháng)效機制

  各校要建立健全愛(ài)國衛生月制度、周末衛生日制度、環(huán)境衛生整治制度及病媒生物防制和檢查評比等各項衛生管理制度,同時(shí)要建立獎懲等激勵機制。愛(ài)國衛生工作每年要有計劃、有部署、有落實(shí)、有總結,并納入學(xué)校的目標管理,制定切實(shí)可行的長(cháng)效管理機制。通過(guò)建立一整套愛(ài)衛工作長(cháng)效管理機制,使愛(ài)國衛生工作經(jīng);、制度化、規范化。

  二、積極做好病媒生物防制工作

  1、加強培訓。

  開(kāi)展病媒生物防制工作等相關(guān)培訓,通過(guò)培訓不斷提高專(zhuān)兼職病媒生物防制工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

  2、繼續開(kāi)展春、秋季病媒生物防制工作。

  各校在繼續做好春、秋兩季除害防病工作的基礎上,結合創(chuàng )衛鞏固和創(chuàng )文明活動(dòng)積極開(kāi)展以除“四害”為重點(diǎn)的病媒生物防制工作。繼續鞏固滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂達標成果,堅持開(kāi)展春秋季滅鼠,夏季滅蚊蠅和滅蟑螂活動(dòng)。5—6月份開(kāi)展大規模的集中滅殺蟑螂活動(dòng);7—8月份開(kāi)展夏季滅蚊蠅活動(dòng);根據季節變化特點(diǎn),制定出以環(huán)境控制為主的綜合防制措施,清除“四害”孳生地,降低“四害”密度。不斷提高病媒生物專(zhuān)業(yè)隊伍的管理水平,加強網(wǎng)絡(luò )建設,嚴格殺蟲(chóng)劑監管,切實(shí)做好各校園病媒生物防制工作。

  三、積極開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)

  各校要統一安排部署,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案;要集中時(shí)間、人力和物力,認真組織開(kāi)展活動(dòng);要積極開(kāi)展以“校園環(huán)境衛生整潔”為主要內容的愛(ài)國衛生月活動(dòng),重點(diǎn)治理臟、亂、差現象。

  以“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)為契機,重點(diǎn)整治突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,提高學(xué)校整體衛生水平,大力開(kāi)展以孳生地治理和藥物殺滅為重點(diǎn)的.春季滅鼠、滅蟑活動(dòng),對校園食堂、餐廳、垃圾場(chǎng)、下水道等部位進(jìn)行重點(diǎn)滅殺;通過(guò)衛生知識宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大師生的衛生意識和自我保健意識,努力營(yíng)造參與愛(ài)國衛生運動(dòng)的濃厚氛圍。

學(xué)校工作計劃11

  一、狠抓常規工作,完成制度建設到文化建設的順利過(guò)渡

  在所有的社團工作中,常規工作是我們社團工作的主要部分,是培養和鍛煉干部的重要途徑,同時(shí)也是社團工作成果的重要體現。因此,對于常規工作,我們不能掉以輕心。不但要完成,而且要認真、完美、有突破地完成,在普通的工作中,做出不普通的成績(jì)。

  制度建設是一個(gè)組織或團體成長(cháng)壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)了幾年的成長(cháng)和發(fā)展,社團聯(lián)合會(huì )的各項制度已經(jīng)基本完善,并已略顯成效。當然,這其中還存在很多不足。如:部分社團的制度建設嚴重不足,社團負責人沒(méi)有制度建設的意識,沒(méi)有一套規范的理論制度約束和引導社團干部的工作等,這還需我們在貫徹、執行和引導的過(guò)程中不斷價(jià)錢(qián)和規范。

  事實(shí)上,一個(gè)組織的健康成長(cháng),不光是要有一套完善的工作制度,還務(wù)必得注重它的文化建設。文化建設是一個(gè)組織的底蘊體現,也是一個(gè)團體發(fā)展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作,提高社團干部的文化素養和工作素質(zhì),增長(cháng)社團成長(cháng)潛力,改善社團的內部規劃,壯大社團的自身力量。

  在文化建設上,我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開(kāi)展。其中文化積累方面,以社團宗旨,社團核心理念,社團核心團隊結構三點(diǎn)來(lái)創(chuàng )造出社團文化核心,透過(guò)社團精品活動(dòng),社團特色活動(dòng),常規活動(dòng),網(wǎng)絡(luò )論壇等方面融入本社團文化元素,展現社團文化,建設共同的文化氛圍,使成員的.用心性,主動(dòng)性,創(chuàng )造性限度地得以發(fā)揮,從而產(chǎn)生歸屬感,使命感,構成向心力、凝聚力,把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面,以大眾傳媒(如會(huì )刊、報紙、雜志、社團文化專(zhuān)題欄)和社團活動(dòng)為文化載體,使廣大會(huì )員認同社團文化。

  二、重視干部隊伍的建設,由內而外壯大自我

  干部是社團的靈魂和基礎,是社團工作得以有序開(kāi)展的有力保證。因此,干部的吸收和培養,是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯(lián)合會(huì )的生命力和發(fā)展潛力,我們將從下方三個(gè)方面入手。

  1、注重吸收新干部

  新的力量,預示著(zhù)新的成長(cháng);新的成長(cháng),彰顯著(zhù)新的生命活力。新干部的吸收是一個(gè)團體后續力量的必要準備,為了社團長(cháng)遠發(fā)展,我們將大力注重新干部的發(fā)現和吸收,為此,在09級新會(huì )員中,我們將加大宣傳力度,打造一個(gè)更寬更好的平臺,用心開(kāi)展選拔活動(dòng),培養新干部隊伍。

  2、加大干部的培養力度

  干部的培養是社團工作得以順利開(kāi)展的重要保障,社團干部工作潛力的高低直接影響到全院社團工作成績(jì)的好壞。因此我們將與社團一齊定期開(kāi)展一系列的干部培訓,在相互了解中增強干部的認知感悟潛力,促進(jìn)社聯(lián)和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團在建立良好交流的基礎上,開(kāi)展人才交換機制,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。社團能夠組織推選部分優(yōu)秀干部進(jìn)入社聯(lián),與社聯(lián)干部一齊為全院社團發(fā)展服務(wù),進(jìn)一步了解社聯(lián),了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時(shí),我們也會(huì )照例下放干部深入到社團第一線(xiàn),為我們的社團活動(dòng)出謀劃策。以此為契機,建立起社團與社聯(lián)的長(cháng)期人才交流機制,到達共同交流,共同學(xué)習,共同進(jìn)步的目的。另外,我們也會(huì )多為干部帶給機會(huì ),鼓勵和激發(fā)干部的工作用心性和主觀(guān)能動(dòng)性,在實(shí)踐中發(fā)揮干部,可能地做到人盡其才。

  3、重視社聯(lián)、社團的換屆工作

  換屆過(guò)程中,做到制度化、公平化、開(kāi)放化。換屆前進(jìn)行必要的宣傳、明白、教育,換屆后也要進(jìn)行必要的引帶、學(xué)習、交流。限度的讓更多的人來(lái)參與到社團工作當中來(lái)。

  三、轉變職能,堅持以服務(wù)廣大同學(xué)為工作方向

  長(cháng)久以來(lái),我們一向關(guān)注的一個(gè)工作重點(diǎn)是實(shí)現社聯(lián)工作職能的轉變,由單純的管理職能轉化為服務(wù)、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制,我們的理念是源于社團、服務(wù)于社團,以在維護社團活動(dòng)正常秩序的前提下,盡可能的為社團帶給服務(wù),將給各個(gè)社團的承諾落到實(shí)處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為廣大同學(xué)帶給一個(gè)平臺,鼓勵同學(xué)們培養課余興趣愛(ài)好。而社聯(lián)是監督和引導社團開(kāi)展活動(dòng)的組織,最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單和諧的文化與娛樂(lè )共存的校園環(huán)境。也將必須把服務(wù)堅持到底!這是我們的信念!

學(xué)校工作計劃12

  本學(xué)期,我校的教研活動(dòng)圍繞“人人發(fā)展,發(fā)展人人“的辦學(xué)理念,以實(shí)現“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”為奮斗目標,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研工作在學(xué)校教育教學(xué)改革中的主導作用。本學(xué)期教研工作計劃如下:

  一、繼續加強教學(xué)常規管理,提高教學(xué)效率

  教學(xué)常規工作是教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn),加強教學(xué)常規管理,完善教學(xué)常規管理制度,將有利于教師的發(fā)展,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,在原有的基礎上,繼續加強教學(xué)常規管理工作。

  1、加強教師教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)期繼續采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查。定期檢查時(shí)間為段考前和期考前;不定期檢查為值周領(lǐng)導隨時(shí)抽查。

  2、繼續對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評比。為了對我校學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況更進(jìn)一步地了解,更好地促進(jìn)我校學(xué)生作業(yè)的規范化,本學(xué)期每個(gè)月底將對各個(gè)班學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評比,并找出較為規范的作業(yè)書(shū)寫(xiě)模式。

  3、繼續對學(xué)生朗讀情況進(jìn)行抽查評比。針對我校學(xué)生讀書(shū)習慣不夠理想這一情況,本學(xué)期繼續對各個(gè)班級學(xué)生的朗讀情況進(jìn)行抽查評比。通過(guò)評比,挖掘出我校朗讀指導較為優(yōu)秀的`教師,并推廣優(yōu)秀教師的朗讀技巧。

  二、繼續開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  本學(xué)期,圍繞我!耙缑劳,自主發(fā)展”的辦學(xué)特色,以提高學(xué)生的審美能力為追求,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的。學(xué)校將開(kāi)展“最美童音,”美文朗誦比賽、繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽、美文寫(xiě)作比賽及學(xué)科競賽。通過(guò)比賽,讓學(xué)生感受聲音美、形體美、畫(huà)面美及心靈美,從而提高學(xué)生的審美能力。

  三、創(chuàng )設平臺,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。

  教師是學(xué)校發(fā)展的主體,是教育教學(xué)工作中的主力軍。加強教師隊伍建設,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)將有利于學(xué)校的發(fā)展,有利于學(xué)生的發(fā)展,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺,本學(xué)期將在教師隊伍中開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、組織觀(guān)看教育教學(xué)錄像或邀請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,通過(guò)這樣的活動(dòng),讓教師得到充電學(xué)習,提高教師終身學(xué)習的思想認識。

  2、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,通過(guò)課堂教學(xué)競賽等形式,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下,開(kāi)展“最美課堂”課堂教學(xué)評估評比活動(dòng)。

  3、深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò )平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題,同時(shí)提高教師現代教育技術(shù)的運用能力。本學(xué)期,學(xué)校教研室將組織教師在學(xué)校博客上開(kāi)展網(wǎng)上研討活動(dòng)(兩次)。此外,組織教師進(jìn)行現代信息教育技術(shù)教師全員培訓。

  4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,讓教師能在教后學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )總結,養成“有或必思、有思必寫(xiě)”的習慣。本學(xué)期通過(guò)教學(xué)論文、教學(xué)故事、教學(xué)反思、教學(xué)計劃、教學(xué)總結的評比活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  5、在全校教師中繼續開(kāi)展每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)的讀書(shū)活動(dòng),并進(jìn)行讀書(shū)筆記(心得)評比活動(dòng)。

  四、加強校本教材開(kāi)發(fā),增設校本課程

  為了深化課程改革,促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,結合我校學(xué)生的需求,經(jīng)學(xué)校認真討論,決定在本學(xué)期開(kāi)設“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“趣味數學(xué)”、“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”、“剪紙技術(shù)”四門(mén)校本課程。

  五、完善教研機制,實(shí)施目標管理。

  1、制定校本研訓實(shí)施方案及管理制度。

  2、組建以校長(cháng)為組長(cháng),分管教學(xué)工作副校長(cháng)為副組長(cháng)、教研室正副主任、教研員、學(xué)科組長(cháng)為組員的教研機構,并進(jìn)行具體分工協(xié)作。

  3、組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)。

  4、加強教研工作的管理,總結典型經(jīng)驗,實(shí)現學(xué)校教研工作的規范化管理。

學(xué)校工作計劃13

  為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)的有關(guān)精神,認真貫徹執行《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,提高我校學(xué)生的現代文明素養和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設。進(jìn)一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設進(jìn)行合理的規劃和安排,以保證實(shí)施與此相關(guān)的人力、物力、財力,確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。

  一、指導思想:

  以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》為指導,以“綠色學(xué)!睘檩d體,遵循生態(tài)教育的內在規律,從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育,努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平,推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設。

  二、奮斗目標:

  在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎上,通過(guò)專(zhuān)題教育的形式,引導學(xué)生欣賞和關(guān)愛(ài)大自然,關(guān)注家庭、社區、國家和全球的環(huán)境問(wèn)題,正確認識個(gè)人、社會(huì )與自然之間的相互聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和

  諧相處所需要的知識、方法與能力,培養學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān),形成正確的生態(tài)道德,引導學(xué)生選擇有益于環(huán)境的`生活方式,為“加快發(fā)展、富民強市”服務(wù)。具體目標如下:

  (一)創(chuàng )建綠色學(xué);顒(dòng)規范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的立體教育網(wǎng)絡(luò )。培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。

  (二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò ),以學(xué)生為主體,教師為主導,加強綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透,使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。

  (三)創(chuàng )建活動(dòng)多樣化,實(shí)效化。以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中。把創(chuàng )建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內容來(lái)抓。教務(wù)處負責“綠色課程”的落實(shí),團委和少隊負責“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳,總務(wù)處負責“綠色校園”創(chuàng )建的后勤保障?傊,各處室、各部門(mén)要協(xié)調配合,共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣;規范學(xué)生的環(huán)保行為,多方位地營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍,讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中,并向社會(huì )廣泛傳播。

  三、主要措施:

  (一)加強領(lǐng)導機構

  1、成立“創(chuàng )建縣級綠色學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長(cháng)親自抓,教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團委及少隊緊

  密配合,將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中去。領(lǐng)導小組名單如下:

  組長(cháng):邵正華

  副組長(cháng):曾小燕、陳斗米

  組員:高家方楊遠學(xué)李德芳馮沛莎

  張玉航譚仕彬李太容祁國強

  龍文信

  領(lǐng)導小組下設辦公室,由李德芳具體負責辦公室日常工作。

  2、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,完善監督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步,推動(dòng)校環(huán)保工作的開(kāi)展。

  (二)完善環(huán)保隊伍建設

  1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習活動(dòng),增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。

  2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,學(xué)生為主體,輻射到家庭和社會(huì ),帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。

  3、利用培訓講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。

  (三)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)境硬件建設

  1、綠化校園。整體規劃校園建設,堅持進(jìn)行“無(wú)土不綠,無(wú)處不凈,無(wú)處不美”的綠化凈化美化建設,計劃在校內加植各類(lèi)樹(shù)木,并對學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調整,使學(xué)?梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。

  2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語(yǔ)牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或學(xué)生書(shū)法作品,定期更換環(huán)保宣傳欄內容,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

  3、凈化校園。以創(chuàng )建“綠色班級”活動(dòng)為龍頭,進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境衛生建設,劃分衛生責任區,實(shí)行責任到班,責任到人,使校園空氣清新,做到校園凈化,教室整潔,廁所清潔,食堂衛生符合標準。

  4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。

  (四)多層面、全方位,開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)

  1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃,要有措施,有總結,培養學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識和行為。例如,除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導思,喚起學(xué)生的環(huán)保意識,責無(wú)旁貸地承擔起環(huán)境教育的重任外,也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動(dòng)中有機滲透環(huán)境教育。如語(yǔ)文、英語(yǔ)教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章,從審美入境,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行,萬(wàn)物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應用生態(tài)觀(guān)點(diǎn)和可持續發(fā)展原則,賦予某些傳統的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)和政治理論以許多新的內涵,并特別重視環(huán)境法制教育;數學(xué)教師可應用一些關(guān)于植樹(shù)造林、節約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問(wèn)題的案例,找到數學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點(diǎn);音樂(lè )教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目,讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶(hù)外體育活動(dòng)中,要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類(lèi)健康和社會(huì )發(fā)展的重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結合的方式,對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )造和表現,從而實(shí)現環(huán)保意識的內化。

  2、大力開(kāi)展宣傳,促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng )綠黑板報,校園內張貼宣傳標語(yǔ),充分利用廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節,如:植樹(shù)節、世界環(huán)境日、地球日等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。

  3、結合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調研和社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),增強環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區環(huán)保行動(dòng);組織學(xué)生參加到工廠(chǎng)、學(xué)生實(shí)踐基地、生態(tài)農業(yè)示范區等環(huán)境教育基地參觀(guān)或調查,使他們深刻認識到實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性,體會(huì )到環(huán)保的緊迫性,增強保護環(huán)境的意識和責任感。

  (五)做好環(huán)保教育工作總結,注重實(shí)效和檔案管理

  1、加強環(huán)保教育工作總結交流。在校園開(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄,展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡墓ぷ髑闆r。

  2、做好環(huán)保檔案的整理工作,負責“創(chuàng )綠”檔案保管的部門(mén)和有關(guān)負責人要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書(shū)刊、錄像、照片等資料要妥善管理。

學(xué)校工作計劃14

  新開(kāi)端,新起點(diǎn),讓我們在這熟悉的風(fēng)雨中變成展翅的雄鷹,擁有與藍天搏斗的勇氣與力量。我們堅信,只有我們不懈努力,才會(huì )譜寫(xiě)出新的篇章。新開(kāi)端,新起點(diǎn),新目標----奏響了我們的新學(xué)期之歌。站在新的起跑線(xiàn)上,我們謀劃工作的新思路,制定新的工作計劃。

  一、指導思想:

  教研工作是教學(xué)工作的重要組成部分,本學(xué)期我校教研工作將繼續以認真落實(shí)全國教研工作會(huì )議和市縣教學(xué)工作會(huì )議精神,以及進(jìn)修校的“立足縣本、聚焦課堂、創(chuàng )新思路、構建特色”的十六字工作思路為引領(lǐng),以《新課程標準》為綱,以課本為本,依據我校的實(shí)際,咬定質(zhì)量不放松的同時(shí),將以“教育教學(xué)改革與創(chuàng )新”為突破口,以學(xué)習運用先進(jìn)課改成果為引領(lǐng),促進(jìn)常態(tài)化課堂教學(xué)質(zhì)量提高,以新型智庫建設為牽引,提升課題研究影響力。以規范教師教育教學(xué)行為為目標,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,繼續抓好一個(gè)重點(diǎn)(形成特色課堂教學(xué),提高課堂效率);強化兩項工作(強化教學(xué)過(guò)程的全程管理;強化校本研修);抓好四個(gè)落實(shí)(求實(shí);求新;求嚴;求精),努力實(shí)現我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )新高。

  二、工作要點(diǎn):

  1、組織教師深入學(xué)習《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》,深入領(lǐng)會(huì )其核心內容。

  2、加強中華優(yōu)秀傳統文化教育。利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,上好漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)課和書(shū)法活動(dòng)課。積極開(kāi)展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的相應活動(dòng)。

  3、整合課程內容,加強德育與各學(xué)科內容的有機融合。積極探索學(xué)科整合的有效途徑,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、以課堂創(chuàng )新為核心,組織教師學(xué)習課程標準,轉變教學(xué)觀(guān)念,創(chuàng )新符合本校實(shí)際的課堂,開(kāi)展高效的教研工作。

  三、重點(diǎn)抓好以下幾項工作

 。ㄒ唬、加強區域教研和整體教研的指導力度。

  結合進(jìn)修校教研室提出的“從基于教師個(gè)體的教學(xué)指導向基于區域整體的教學(xué)指導轉變,從過(guò)去的一個(gè)點(diǎn)的研究,逐漸向整個(gè)面的研究去拓展,從關(guān)注教學(xué)的某一個(gè)要素,轉向關(guān)注教學(xué)的全要素,真正實(shí)現教研方式的轉型,從而助力教師專(zhuān)業(yè)素養的提升!钡睦砟。

 。ǘ、構建一支由教導處、教研組、學(xué)科組、學(xué)年組組成的教研隊伍,充分發(fā)揮教導處的作用,創(chuàng )新教育教學(xué)管理,適應教育教學(xué)改革的新模式,提高管理的針對性和工作實(shí)效。充分發(fā)揮名優(yōu)骨教師的作用,力求做到教研活動(dòng)的常規化、專(zhuān)題化、系列化。各級教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計劃,活動(dòng)過(guò)程要具體體現全過(guò)程,有重點(diǎn),有專(zhuān)題,有資料記載。教研組長(cháng)負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章,督促本組成員認真參加各年級段的聽(tīng)課、評課等交流活動(dòng),做好材料的歸檔。

 。ㄈ、以“改進(jìn)課堂教學(xué)”為重點(diǎn),開(kāi)展教學(xué)競賽“燭光杯”教學(xué)初賽選拔活動(dòng),推薦協(xié)作體活動(dòng)及綜合場(chǎng)展示人選。(4月5日之前將方案名單上交初教部)。

  語(yǔ)文學(xué)科:閱讀是人類(lèi)獲取知識的基本手段和重要途徑,加強閱讀教學(xué)是培養未來(lái)人才的需要。更是是培養聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的重要環(huán)節;然而閱讀教學(xué)課時(shí)目標的確定是提高教學(xué)能力的重中之重。對學(xué)生進(jìn)行閱讀能力培養,使其掌握正確的學(xué)習方法,養成良好的習慣,可以開(kāi)闊視野,提高成績(jì),開(kāi)發(fā)智力。閱讀教學(xué)又具有豐富知識,鍛煉思維,發(fā)展智力,陶冶情操,培養品德的作用。因此本學(xué)期以初教部提出的“閱讀教學(xué)課時(shí)教學(xué)目標的有效確定”為主題。開(kāi)展本校的教研活動(dòng)和第五寫(xiě)作體和“燭光杯”賽課活動(dòng)。

  數學(xué)學(xué)科:以初教部提出的`“構建升本課堂,提升學(xué)生素養”的教學(xué)模式,以“育人為本,構建升本課堂,提升學(xué)生數學(xué)核心素養為教學(xué)目標”,以“有效設計例題與練習,培養學(xué)生思維能力”和“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的教研工作要求,針對課堂教學(xué)中施用中教師對教學(xué)內容把握不準、對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)關(guān)注不夠、課堂教學(xué)實(shí)效性不強等問(wèn)題,結合小學(xué)數學(xué)學(xué)科特點(diǎn),重視學(xué)生已有的經(jīng)驗,使學(xué)生體驗從現實(shí)背景中抽象出數學(xué)問(wèn)題、構建數學(xué)模型、經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,切實(shí)實(shí)現研究重心由研究以教為主向研究以學(xué)為主轉變,從而切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的核心素養和數學(xué)學(xué)科素養的理論和實(shí)踐研究。開(kāi)展以“激活已有經(jīng)驗,借助幾何直觀(guān),提升數學(xué)素養”為教學(xué)主題的策略與方法的研究。

  英語(yǔ)學(xué)科:開(kāi)展以“上好小學(xué)英語(yǔ)會(huì )話(huà)課,提升學(xué)生核心素養”為主題的研究。

  “綜合實(shí)踐、地方、品生品社”學(xué)科:圍繞以“優(yōu)化素養、整合課程、改進(jìn)教學(xué)”為主題展評內容。各學(xué)科在共同的主題上尋找自己學(xué)科立足點(diǎn)。研究具體內容以“綜合實(shí)踐、地方、品生品社”的教材內容為主的研究?茖W(xué)學(xué)科以五年級教材《造一艘小船》一課為“燭光杯”賽課內容。

 。ㄋ模、繼續發(fā)揮小學(xué)名師和市縣兩級兼職教研員、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。

  1、配合縣組建名師工作室“成長(cháng)團隊”、骨干教師成長(cháng)團隊和優(yōu)秀青年教師團隊。通過(guò)開(kāi)展研究活動(dòng),研練活動(dòng),新老相帶,相互促進(jìn),取長(cháng)補短,發(fā)揮骨干團隊的整體力量,為全縣教研工作提供強有力的支撐。

  2、組織教師參加省市網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),擴大教師教學(xué)視野。鼓勵教師進(jìn)行“閑聊式”教研,研讀教材,傳遞教研信息,交流經(jīng)驗。

 。ㄎ澹、常規工作要求:

  1、結合教研計劃,鼓勵每位教師讀書(shū),提升自己的專(zhuān)業(yè)理論。開(kāi)展教師讀書(shū)匯報活動(dòng)等一系列活動(dòng)。

  2、落實(shí)校本培訓制度,通過(guò)“校本教研和校本培訓”相結合的方式,來(lái)提高教師的教研教學(xué)水平,大力開(kāi)展常規教研活動(dòng)。

  3、本學(xué)期組織校本教研活動(dòng)兩次,各教研組活動(dòng)兩次。校領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課,積極參與評課,業(yè)務(wù)領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)評課不少于30節,教師每學(xué)期聽(tīng)評課不少于15節,營(yíng)造良好的校本研究氛圍。

  4、繼續落實(shí)新課標,做好新教材的學(xué)習和使用工作。跟蹤指導好小學(xué)英語(yǔ)三年級教材的使用(人教版),注重對任課教師的集體備課、校本研究等方式加強教師對新教材的使用指導和跟蹤問(wèn)效。

  5、加強學(xué)生綜合能力的評價(jià)工作,做好質(zhì)量監測的分析,全面提升教學(xué)質(zhì)量。四、具體工作安

  三月、

  1、擬定教科研計劃、各學(xué)科計劃

  2、組織教師學(xué)習階段課標、業(yè)務(wù)領(lǐng)導培訓講座。

  3、組織教師進(jìn)行調研,確定教研活動(dòng)主題

  4、選拔并組織教師參加縣組織的“燭光杯”初賽選手。

  5、組織教師參加市各學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)(語(yǔ)文、數學(xué))

  四月、參加上級活動(dòng)安排

  1、參加教研協(xié)作:“閱讀教學(xué)課時(shí)教學(xué)目標的有效確定”4月28日(語(yǔ)文)

  2、校本教研:“有效設計例題與練習,培養學(xué)生思維能力”(數學(xué))

  3、參加市縣教學(xué)展示活動(dòng)

  4、組織教師參加市各學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)

  5、期中教學(xué)質(zhì)量抽測

  6、組織教師參加哈市書(shū)法教師免費培訓活動(dòng)。

  五月、

  1、舉辦教師讀書(shū)匯報活動(dòng)

  2、校本教研:“閱讀教學(xué)課時(shí)教學(xué)目標的有效確定”的教學(xué)研究(語(yǔ)文)

  3、梳理總結以“育人為本,構建升本課堂,提升學(xué)生核心素養”為主題的學(xué)科整合教學(xué)經(jīng)驗。

  4、組織教師參加市各學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)

  六月、

  1、各學(xué)科團隊活動(dòng)展示

  2、學(xué)生讀書(shū)匯報活動(dòng)

  3、特色課堂教學(xué)經(jīng)驗交流

  4、組織教師參加市各學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)

  七月、

  1、做好期末學(xué)生水平測試工作

  2、進(jìn)行期末學(xué)校及教研組工作的總結

學(xué)校工作計劃15

  為了進(jìn)一步落實(shí)黨和國家的教育方針政策,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,有效保證師生生命安全,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,確保校園安全穩定。制定我校2xxx年安全工作計劃:

  一、目標要求:

  學(xué)校安全工作的目標要求是:以“以人為本、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn),突出“安全伴我在校園”的主題,通過(guò)宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度,使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展,提供良好的安全氛圍和保障。

  二、工作措施

 。1)健全組織,落實(shí)責任

  建立健全安全學(xué)校工作領(lǐng)導小組,制定領(lǐng)導安全值周輪流表,確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制,學(xué)校領(lǐng)導與各科室領(lǐng)導,科室領(lǐng)導與各位教師簽定安全責任書(shū),進(jìn)一步明確責任,為全年安全工作的落實(shí)打下了堅實(shí)的基礎。

 。2)加強學(xué)校安全工作管理。堅持打擊與防范相結合、發(fā)揮職能作用與落實(shí)責任制相結合、安全管理與實(shí)施安全教育相結合、積極協(xié)同公安、司法等搞好“警校共建、區校共建”工作,依法嚴厲打擊影響校園正常教學(xué)秩序的的各類(lèi)不法行為,切實(shí)保護學(xué)校及師生員工的生命財產(chǎn)安全。

 。3)堅持“預防為主”的方針,堅持學(xué)校安全教育的主陣地不放松,努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專(zhuān)項工作。制定工作預案,做好預案的演練工作。通過(guò)告家長(cháng)書(shū)等方式,延伸我校安全管理工作,安全防范大提。

 。4)全力做好穩控工作。采取多種方式,做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合,力保學(xué)校的政治穩定和教育教學(xué)秩序穩定。

 。5)建立健全各種規章制度,做到安全工作有安排、有記錄、有總結,以事定人、以人定崗、以崗定責。

  三、工作要點(diǎn):

  1.教育教學(xué)安全:

 。1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

 。2)由學(xué)校組織的各項活動(dòng),確定“誰(shuí)安排,誰(shuí)負責”的原則,對活動(dòng)所涉及到的安全問(wèn)題要周密考慮,責任到人。

 。3)加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線(xiàn),亂接開(kāi)關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

 。4)實(shí)驗課要嚴守操作章程,實(shí)驗教師要講清實(shí)驗步驟和順序,凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質(zhì)要嚴格管理。

 。5)體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學(xué)生的'活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強。

 。6)嚴格履行請假手續和請假簽字制度,對不按時(shí)到校學(xué)生,要積極與家長(cháng)聯(lián)系,明確其去向,對私自離校學(xué)生也要及時(shí)通知家長(cháng)。

 。7)加強值日工作領(lǐng)導。值日教師要加強責任心,做好學(xué)生大集合上下樓,學(xué)生用餐秩序的維護工作,積極處理值日過(guò)程中各種急、險等事件,值日教師不得擅離工作崗位,要保持通信暢通。

 。8)加強門(mén)衛的工作責任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。

 。9)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周班會(huì )的必講內容,要教育學(xué)生嚴守交通規則,遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”,“樓梯內禁止追逐攆打”等行為禁令。

  2.飲食飲水衛生:

 、虐葱l生部門(mén)的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

 、聘鞣N食品必須從正規渠道進(jìn)貨,嚴禁購買(mǎi)不潔、變質(zhì)食品。

 、乔袑(shí)做好食堂、宿舍的衛生保潔工作,消滅“四害”,積極開(kāi)展創(chuàng )建文明食堂和文明宿舍活動(dòng)。

 、冉逃龑W(xué)生飲水時(shí)要防止燙傷。

  4.校產(chǎn)校舍安全:

 、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。

 、泼總(gè)教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。

 。3)加強對實(shí)驗室、微機室等特殊場(chǎng)所的管理,按規定操作。

  四、活動(dòng)安排

  1、加大宣傳力度,強化師生安全意識。

 。1)通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

 。2)充分發(fā)揮學(xué)校集會(huì )、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地的作用,以學(xué)!秾W(xué)生安全常規知識》為素材,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。

 。3)切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文、黑板報比賽,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。

 。4)認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問(wèn)題的能力。

  2、以活動(dòng)為載體,增強安全教育的效果。

 。1)進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養成教育在細、嚴、實(shí)上下功夫,找準存在問(wèn)題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗課和教學(xué)區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

 。2)各班制定好班級安全工作預案,建立安全檢查小組,由班主任、值日班長(cháng)、宿舍舍長(cháng)負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

 。3)邀請交警大隊領(lǐng)導到學(xué)校做交通安全工作報告。張貼特大交通事故宣傳畫(huà),以教育學(xué)生遵守交通規則,不要坐摩托車(chē)等不安全交通工具。

 。4)聘請檢察院領(lǐng)導為學(xué)校常年法律顧問(wèn),每學(xué)期到學(xué)校作一次法制報告。

 。5)與學(xué)生家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū),明確各自責任,進(jìn)一步強化紀律和安全意識,使家長(cháng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。

  3、做好后勤服務(wù)保障工作

 。1)加強校產(chǎn)的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設施、儀器設備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。嚴格財務(wù)管理制度,加強用水、用電、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。切實(shí)抓好食堂工作。按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》,健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項規章制度,進(jìn)一步加強對食堂衛生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。在每周五召開(kāi)的兩會(huì )上,堅持對職工進(jìn)行安全教育和思想教育,提高職工安全意識;加強對鍋爐的管理、避免傷亡現象的發(fā)生。嚴把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān),確保食堂及學(xué)生飯菜、食品質(zhì)量和衛生標準;提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。堅持對新進(jìn)食堂職工先體檢、培訓,后上崗工作的原則,嚴把職工上崗關(guān)。堅持對食堂有關(guān)設施、工具進(jìn)行及時(shí)消毒,并做好消毒記錄。

 。2)做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理,提高防范意識。加強大門(mén)和宿舍樓人員管理,嚴格夜查制度,做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境的治理。進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應急預案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節,按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。

 。3)落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人,副校長(cháng)和各級部主任為直接責任人,班主任是本部門(mén)安全的第一責任人,把安全責任及安全教育當作總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng )建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改,對導致發(fā)生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長(cháng)效機制。通過(guò)大家的努力以實(shí)現我校的和諧穩定、平安。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全、處處講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,從嚴從細做好安全工作,為把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的文明校園而努力!

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