教育督導工作計劃范文
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的教育督導工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育督導工作計劃1
根據市政府教育督導室和區教育局的工作要點(diǎn)，結合我區工作實(shí)際情況，擬定20XX年江夏教育督導工作計劃。
一、加強學(xué)校文化建設，提高辦學(xué)文化內涵
依據《規劃綱要》和《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估辦法（試行的通知》（教督辦〔20XX〕10號精神，結合我區教育督導工作實(shí)際，進(jìn)一步完善中小學(xué)督導評估制度，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。積極總結、推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，支持、指導、鼓勵條件成熟學(xué)校爭創(chuàng )省、市素質(zhì)教育示范學(xué)校。
1.繼續做好小學(xué)素質(zhì)教育市級特色學(xué)校的創(chuàng )建工作。在目前已評8所的基礎上，20XX年力爭再創(chuàng )建1-2所市級特色學(xué)校。在市級特色學(xué)校發(fā)展共同體的機制下，開(kāi)展我區特色學(xué)校共同體的建設。
2. 啟動(dòng)我區初中素質(zhì)教育綜合督導評估。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，結合小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導評估的經(jīng)驗，在2-3所初中學(xué)校進(jìn)行初中素質(zhì)教育綜合督導評估試點(diǎn)，并推薦1所試點(diǎn)初中學(xué)校創(chuàng )建首批市級特色學(xué)校。
3. 開(kāi)展示范高中規范辦學(xué)專(zhuān)項評估。根據《省市示范高中管理辦法》的規定，20XX年上半年將對區一中、區實(shí)驗高中兩校進(jìn)行規范辦學(xué)專(zhuān)項督導評估，為20XX年兩校復評打下基礎。
二、不斷完善督政工作機制，開(kāi)展鄉鎮街教育工作督導評估
1.開(kāi)展區域義務(wù)教育均衡發(fā)展自評，推進(jìn)全區義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照省人民政府教育督導室、省教育廳的工作部署，我區將于20XX年接受省、市兩級義務(wù)教育均衡發(fā)展評估。相關(guān)科室、部門(mén)學(xué)習《實(shí)施方案》，督促落實(shí)相關(guān)規劃，并在下半年適當時(shí)機開(kāi)展自評，為明年接受省、市評估做好準備工作。
2. 啟動(dòng)新一輪鄉鎮街教育工作督導評估。按市新修訂的《鄉鎮街教育工作督導評估方案》，對我區3-5個(gè)鄉鎮街進(jìn)行區級評估，積極推薦工作突出的鄉鎮街參加市級教育先進(jìn)街、教育示范鄉鎮的評估。
三、精心組織質(zhì)量監測工作，提高質(zhì)量監測的效度
建立基礎教育質(zhì)量監測制度，是我區教育質(zhì)量評價(jià)和管理制度的重要創(chuàng )新，對于促進(jìn)我區基礎教育的快速、健康、和諧、均衡發(fā)展具有重要意義。
1.組建隊伍，建立機制。從2月起將相繼組建常規督查組、專(zhuān)家組、數據分析組、考務(wù)組等專(zhuān)業(yè)隊伍，擬定《質(zhì)量監測方案》、《過(guò)程督查方案》、《學(xué)業(yè)質(zhì)量監測方案》、《學(xué)校質(zhì)量評價(jià)方案》等相關(guān)機制，確保質(zhì)量監測工作的有序、有效開(kāi)展。
2.研制質(zhì)量監測工具。研制質(zhì)量監測必須的相關(guān)工具是質(zhì)量監測的重要內容。20XX年的任務(wù)是初步構建試題庫框架、構建問(wèn)卷庫的基本維度、基本完善的常規督查表冊，建成數據庫系統和數據分析系統。
3.扎實(shí)開(kāi)展過(guò)程監測，全面開(kāi)展常規監測，初步開(kāi)展科學(xué)監測。
四、服務(wù)全局中心工作，精心組織專(zhuān)項評估
配合相關(guān)職能部門(mén)，發(fā)揮教育督導職能作用和工作優(yōu)勢，做好各項專(zhuān)項評估工作。
1.做好標準化小學(xué)的區級評估工作，配合相關(guān)職能部門(mén)做好市標準化小學(xué)的創(chuàng )建工作。
2.開(kāi)展學(xué)前教育區級督導評估工作，為完成《學(xué)前教育三、五年行動(dòng)計劃》市級評估打好基礎。
3.發(fā)揮督導在政策把握和學(xué)校文化建設上的優(yōu)勢，配合基教部門(mén)做好“有效德育”專(zhuān)項評估。
4.配合相關(guān)部門(mén)做好“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的專(zhuān)項檢查工作。
五、加強督導隊伍建設，提高指導工作水平
1.依據《教育督導工作條例》和《武漢市教育督導規程》完成督學(xué)換屆選聘工作。
2.完善落實(shí)督學(xué)責任區制度鄉鎮教育督導工作計劃鄉鎮教育督導工作計劃。以督學(xué)責任區為平臺，與區教科所質(zhì)量監測工作相結合，實(shí)現對學(xué)校督導的全覆蓋和學(xué)校管理的全過(guò)程督導。
3.加強督導隊伍的學(xué)習和培訓，提高督學(xué)的指導能力、服務(wù)能力和研究能力。
教育督導工作計劃2
為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉與提高，加強對學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查、評價(jià)和指導工作，幫助廣大師生做好學(xué)習和教學(xué)工作，確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運行，特制定“20xx—20xx年度連山小學(xué)督導工作計劃”。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以教育法規為依據，發(fā)揮教育督導的監督、考核、檢查、評價(jià)的職能，把更新教育觀(guān)念、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)、校園文化建設督導評估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路，總任務(wù)，以“懷化市教育教學(xué)常規管理年”及我校創(chuàng )建“湖南省教育信息化創(chuàng )新工程網(wǎng)絡(luò )聯(lián)�！睘槠鯔C，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性，推動(dòng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
二、工作目標
1.在“懷化市教育教學(xué)常規管理年”的要求下，將進(jìn)一步加強教學(xué)常規檢查，并注重細節和過(guò)程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作保持高位運行，在全縣農村學(xué)校中起到標桿作用。
2.對照年終考核要求、對學(xué)校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查，進(jìn)一步完善各部門(mén)各班級的自我約束和自我督查機制。
3.強化教導室對教師平時(shí)工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心、責任心。
4.深入課堂聽(tīng)課，關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益，努力使課堂教學(xué)更加規范化，效率化、質(zhì)量化。
三、工作內容及措施
(一)督教
1.與教導室、少隊、工會(huì )等部門(mén)一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調查、了解年度規劃、學(xué)期工作計劃、授課計劃及有關(guān)政策的制訂和落實(shí)情況，對工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革、課程建設、師資培養、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價(jià)等開(kāi)展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;組織學(xué)校行政、教師聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。
3.對任課教師實(shí)施“一統五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導檢查，做出客觀(guān)評價(jià)，提出建設性意見(jiàn)，并及時(shí)向當事教師提出反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)
1.強化德育的管理與服務(wù)。幫助指導德育教育督導，梳理學(xué)校的德育特色，繼續開(kāi)展具有我校特點(diǎn)的傳統文化進(jìn)校園，讓傳統文化引領(lǐng)師生共成長(cháng)，打造學(xué)校的德育新面貌。
2.廣泛開(kāi)展問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)師生座談會(huì )等，及時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習效果、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見(jiàn)、建議等。匯總上報。
3.通過(guò)隨機查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習態(tài)度方面的信息。
(三)督管理
1. 強化管理督導職能。認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
2. 督促、督查學(xué)校其他職能部門(mén)做好學(xué)校布置各項教育工作。分析匯總部門(mén)月工作的執行和創(chuàng )建任務(wù)落實(shí)情況;監督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現危及師生安全的隱患問(wèn)題，及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理。
3.以教研組、班級為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的評估來(lái)明確教師發(fā)展方向，揚長(cháng)避短，促進(jìn)教師持續發(fā)展，提升師生精神面貌。
4.認真填寫(xiě)各種表冊，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導原始資料的積累工作。
四、具體工作安排
九月份
1、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準備情況，思考新學(xué)期督導工作思路;
2、制訂20xx-20xx年度學(xué)校督導工作計劃;
3、隨堂聽(tīng)課，做好學(xué)期開(kāi)學(xué)督導工作;
4、邀請鐵路民警來(lái)校進(jìn)行道路安全專(zhuān)題宣傳教育
5、舉辦20xx年校運會(huì )
十月份
1、貫徹落實(shí)縣教育督導工作計劃安排;
2、上交9月份月報及簡(jiǎn)報
3.繼續隨堂聽(tīng)課，做好學(xué)期開(kāi)學(xué)督導工作;
4. 督促搞好10月教學(xué)活動(dòng)月
5、上交10月份月報及簡(jiǎn)報
十一月份
1、對各項工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結;
2、開(kāi)展校際示范課推介活動(dòng);
3. 作業(yè)教案等常規工作專(zhuān)項督導;
4、開(kāi)好全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )
5. 上交11月份督導簡(jiǎn)報
十二月
1、學(xué)校冬季安全工作專(zhuān)項督導;
2、新進(jìn)教師教育教學(xué)工作專(zhuān)項督導;
3、走訪(fǎng)、信訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)活動(dòng);
4.、第x屆校園藝術(shù)節
5、上交12月份督導簡(jiǎn)報
一月
1、對各項工作進(jìn)行一次全面視導，為迎接年終目標考核做準備。
2、編寫(xiě)好元月份督導簡(jiǎn)報
3、撰寫(xiě)督導工作總結的文字材料，向學(xué)校及教育督導部門(mén)報告督導工作情況，并向學(xué)校及部門(mén)提出意見(jiàn)。
二月
1、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪(fǎng)和反饋工作;
2、收集材料，完善督導工作材料存檔。
三—七月份
按照縣督導室新學(xué)期計劃結合學(xué)校工作計劃另行安排具體事務(wù)。
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