大班學(xué)期年級組工作計劃（通用6篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的大班學(xué)期年級組工作計劃（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班學(xué)期年級組工作計劃1
一、情況分析
本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家長(cháng)文化大都為高中以上水平，有一部分大專(zhuān)和本科學(xué)歷，也有小部分家長(cháng)為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開(kāi)始帶起，已經(jīng)形成了較好的行為習慣和常規，性格比較活潑開(kāi)朗帶些急燥。
二、本學(xué)期發(fā)展目標及重點(diǎn)
�。�1）身體發(fā)展目標
堅持參加體育活動(dòng)，提高對各種天氣變化的適應能力。
能按音樂(lè )節拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操；動(dòng)作準確，整齊有力地做徒手操。
主動(dòng)探索多種運動(dòng)器材的玩法，創(chuàng )造性地進(jìn)行各種活動(dòng)。
繼續練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學(xué)習投擲。
學(xué)會(huì )隨氣溫的變化增減衣物。
不偏、挑食，會(huì )做簡(jiǎn)單收拾，整理及清潔工作。
學(xué)習簡(jiǎn)單安全知識，知道120、110、119的電話(huà)及其作用。
�。�2）認知發(fā)展目標
A、數概念
�。�1）理解數的組成分解。
�。�2）形成初步數量的“守恒”概念。
�。�3）認識幾何形體，理解面與體的關(guān)系。
�。�4）學(xué)會(huì )區分左右，認識貨幣、時(shí)鐘、日歷等，萌生時(shí)間意識。
�。�5）喜歡自己動(dòng)手操作，并大膽講述操作過(guò)程。
B、自然概念
�。�1）初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養初步環(huán)保意識。
�。�2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現象，培養對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
�。�3）觀(guān)察和發(fā)現周?chē)畹默F象和各種事物的發(fā)展變化。
大班學(xué)期年級組工作計劃2
一、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全職責制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護本事
二、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。
2、每一天認真檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛(ài)，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情景及時(shí)報告。
大班學(xué)期年級組工作計劃3
一、情況分析
我班幼兒９５％為獨生子女。男孩多，女孩少。通過(guò)二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著(zhù)許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛(ài)心，比較自私，交往合作能力不強，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養，顧此特制定了德育工作計劃。
二、指導思想
以xx的《談話(huà)》為指導方向，貫徹《規程》為基礎，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，以德育為主，根據幼兒德育５層目標，結合本幼兒的實(shí)際情況，大力開(kāi)展德育工作。
三、目標和措施
�。ㄒ唬┯袗�(ài)心（是幼兒園班主任工作計劃的重點(diǎn)）
目標
尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。
措施
結合系列主題
活動(dòng)
1“我和周?chē)娜恕?通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
�。餐ㄟ^(guò)故事、兒歌、情景表演、談話(huà)等方式，使幼兒懂得尊敬長(cháng)輩，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的.父母。
�。惩ㄟ^(guò)家園配合，鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。
目標２關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。
措施
�。痹谝蝗栈顒�(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。
�。餐ㄟ^(guò)助殘日的宣傳活動(dòng)和與隨班就讀的聽(tīng)障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。
�。惩ㄟ^(guò)敬老節活動(dòng)，教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福、快樂(lè )的晚年。
大班學(xué)期年級組工作計劃4
一．概況：
本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大專(zhuān)或大專(zhuān)在讀。其中多媒體專(zhuān)職教師一名，其余均為參與一線(xiàn)帶班的教師。
二．特點(diǎn)：
優(yōu) 勢
1．對課改新理念有了進(jìn)一步的認識和理解，說(shuō)課、評析能力有所提高。
2．積累了促進(jìn)
幼兒社會(huì )性發(fā)展的相關(guān)知識和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗。
3．從主動(dòng)參與轉向主動(dòng)研討，科研意識逐步增強。
薄弱環(huán)節
1．教育理念尚未有效地轉化到實(shí)際的教育行為。
2．對 社會(huì )性概念界定、內涵有待進(jìn)一步研究。
3．對教師預設和幼兒生成的有效結合存有困惑。
在園和中心組的指導下，繼續學(xué)習、貫徹課改精神。樹(shù)立教師是活動(dòng)的主人、以教師為主體的發(fā)展觀(guān)，促使教師主動(dòng)地學(xué)習、實(shí)踐、思考、研究
使教研更好地為教師和教育服務(wù)。
1．從問(wèn)題入手，及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問(wèn)題。通過(guò)組員間的互動(dòng)來(lái)解除困惑，更好地將理念轉化為行為。
2．開(kāi)展對促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展的進(jìn)一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會(huì )性發(fā)展對其探索能力的影響進(jìn)行初步研討，完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調查研究》。
3．學(xué)習、分析《探索型主題活動(dòng)的主題》中的案例，正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關(guān)系。
4．開(kāi)展主題型家長(cháng)活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作。
大班學(xué)期年級組工作計劃5
本學(xué)期我們大班教研組繼續以“綱要”為工作指南，以園本培訓內容為依據，圍繞繪本閱讀開(kāi)展幼兒早期閱讀的小組研究，認識繪本圖畫(huà)書(shū)的教育價(jià)值，探索繪本教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)新模式。提升自身教育新理念，在促進(jìn)小組教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促使幼兒快樂(lè )成長(cháng)。
本學(xué)期我們每間周活動(dòng)兩次，使每位教師都能參加活動(dòng)，并鼓勵老師互相聽(tīng)課，不斷提高自己的教育水平。在小組活動(dòng)中組織教師觀(guān)看名師的課例光盤(pán)，促使教師主動(dòng)的學(xué)習、實(shí)踐、思考、研究，使教研更好的為教師和教育服務(wù)。
在上學(xué)期備課研討的基礎上繼續開(kāi)展集體備課的研討，在小組活動(dòng)中篩選合適的內容，從一日活動(dòng)安排的合理性入手，科學(xué)統籌安排活動(dòng)內容。進(jìn)行集體備課。
具體的活動(dòng)安排：
三月份：
1、聽(tīng)取園教研計劃，制定小組的教研計劃。
2、觀(guān)看名師課例光盤(pán)，吸收名師經(jīng)驗，提高自身的思考能力。（何潔執教的中班閱讀活動(dòng)《誰(shuí)藏起來(lái)了》）
四月份：
1、觀(guān)摩課例光盤(pán)。（王紅裕執教的大班繪本閱讀活動(dòng)《艾瑪捉迷藏》）
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，準備兩節研究課，小組互聽(tīng)互評。
六月份：
1、準備幼兒繪本故事表演活動(dòng)，在小組中準備一個(gè)故事表演，讓每一位幼兒都有參與閱讀教育活動(dòng)的機會(huì )。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，準備兩節研究課，小組互聽(tīng)互評。
七月份：
1、研討活動(dòng)的交流，總結。
大班學(xué)期年級組工作計劃6
一、指導思想：
本學(xué)期，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(cháng)環(huán)境
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準基點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式。
3、明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體安排：
二、三月份：
1、更換班級家長(cháng)園地。
2、了解新插班生的基本情況。
3、制定班級家長(cháng)工作計劃。
4、填寫(xiě)、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，討論如何進(jìn)行幼小銜接工作。
6、開(kāi)展“三八”愛(ài)媽媽活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng) 。
2、請家長(cháng)隨時(shí)注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢。
3、 請家長(cháng)配合培養幼兒良好的生活衛生習慣。
五月份
1、開(kāi)展歡慶國慶。
2、開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)
3、慶六一活動(dòng)。六月份
1、幼兒畢業(yè)典禮，并組織家長(cháng)參加。
2、家長(cháng)調查問(wèn)卷活動(dòng)。
3、做好幼小銜接工作。
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