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新學(xué)期個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2021-08-10 14:21:57 工作計劃 我要投稿

新學(xué)期個(gè)人工作計劃范文

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期個(gè)人工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期個(gè)人工作計劃范文

  新學(xué)期個(gè)人工作計劃1

  一、指導思想

  以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,認真落實(shí)教育局規范辦學(xué)行為會(huì )議精神,切實(shí)做好減負增效工作,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),努力創(chuàng )設良好的教育環(huán)境。

  二、主要任務(wù)目標:

  1、狠抓教學(xué)常規,強化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節,提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

  2、指導教師積極總結教法,注意捕捉新思想、新觀(guān)念,發(fā)現新教法。積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  3、狠抓教師自我培訓,加強學(xué)習,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養和教學(xué)能力。

  4、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門(mén)學(xué)科成績(jì)的提高。

  5、結合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導工作,盡快轉變觀(guān)念,適應新課程改革的需要。

  三、采取的方法措施:

  (一)加強學(xué)習,增強意識

  1、組織教師重新學(xué)習和鉆研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學(xué)科課程標準、教材內容、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強課程意識和實(shí)施水平。

  2、組織教師閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù),形成熱愛(ài)讀書(shū)的群體,營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師通過(guò)閱讀,與大師對話(huà),和名師交流,拜專(zhuān)家為師,以學(xué)者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養。

  (二)落實(shí)常規,促進(jìn)發(fā)展

  教學(xué)常規是學(xué)科的法規,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

  1、抓好學(xué)科常規工作。全校教師要學(xué)好并用好《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》。要在實(shí)踐的過(guò)程中,不斷總結反思,查找不足,力爭在原有常規的基礎上有所創(chuàng )新,有所提高。本學(xué)期,學(xué)校仍堅持月查制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況,總結推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查,對在執行常規過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

  2、抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節。備好課是上好課的前提。學(xué)校要求每位教師認真備課,加強同伴互助,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究。

  3、優(yōu)化教學(xué)管理,規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅持每日巡視制度,加大對教師執行教學(xué)常規的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。

  4、以學(xué)校為單位,開(kāi)展一次教案、作業(yè)展評,展評時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導和評委要高度重視,認真評選出好的和差的教案與作業(yè),并公開(kāi)指出優(yōu)缺點(diǎn)。以便推動(dòng)今后工作。

  (三)抓實(shí)教學(xué),提升質(zhì)量

  學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)設計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應針對實(shí)際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將小班化的教學(xué)理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上,讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校還將組織教師針對如何進(jìn)行小班化教學(xué)進(jìn)行集體研討。集體研討要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎上實(shí)施,每次活動(dòng)有中心發(fā)言,之后大家就目標的制定,流程的設計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性,以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系,為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。

  2、進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。

  (1)課堂教學(xué)中要嚴格依據“建構式生態(tài)課堂”要求組織教學(xué),以學(xué)促教,以學(xué)定教,選擇教學(xué)法,體現新理念、新精神,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),注重實(shí)效,堅決杜絕高耗低效的行為,杜絕課堂講不清,課外加班加點(diǎn)現象的發(fā)生,做到堂堂清、課課清,打造高效課堂。

  (2)展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,定期在學(xué)校上好觀(guān)摩課,供教師學(xué)習和借鑒。

  3、切實(shí)減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書(shū)的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,用好教輔用書(shū),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量,及時(shí)批改、認真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習的設計,要注重形式的多樣性,開(kāi)放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成積極思維、獨立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習慣。

  4、舉辦豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),以活動(dòng)促成效、以活動(dòng)提水平。

  各項教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的根本,也是具體體現,根據上級有關(guān)部門(mén)的要求,結合學(xué)校工作安排,切實(shí)布置并落實(shí)好各項活動(dòng)。首先狠抓教學(xué)主陣地,開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量提高月活動(dòng)。其次深入落實(shí)學(xué)科專(zhuān)項教學(xué)活動(dòng),提升學(xué)生素質(zhì),如做好語(yǔ)文寫(xiě)字,數學(xué)口算,英語(yǔ)手抄報等活動(dòng)推動(dòng)工作。第三推進(jìn)學(xué)校地方課程實(shí)施活動(dòng)。加強課程資源的開(kāi)發(fā),對開(kāi)發(fā)設計的活動(dòng)方案,要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗,有精品意識。各班確定主題內容,如剪紙、折紙、豆貼畫(huà)、貝殼粘貼、編織、布貼畫(huà)等,地方課程指導老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門(mén)課。

  5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,開(kāi)展書(shū)法、舞蹈、布貼畫(huà)活動(dòng),采取定地點(diǎn)、定計劃、定內容、定人員,定措施,務(wù)求實(shí)效。任課教師要轉變觀(guān)念,加強學(xué)習,認真上好每一節課,認真輔導每一次活動(dòng),認真組織好每一項比賽。

  6、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢,正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況,糾正教學(xué)工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  新學(xué)期個(gè)人工作計劃2

  告別了難忘的舊歲,又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年,此時(shí),新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨,為了確保本學(xué)期各項工作都能有個(gè)新的變化,特擬定計劃如下。

  一、師德工作

  認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻,全心全意地搞好教學(xué)工作;關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,爭做學(xué)生喜歡的好教師。

  二、教學(xué)工作

  1.平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法。從知識與能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

  2.在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合能力都得到提高。

  3.堅持聽(tīng)課,尤其是組內其他教師的課,學(xué)習他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

  4.及時(shí)進(jìn)行課后反思總結工作中的不足,加以糾正和改進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)工作。

  5.虛心向上級領(lǐng)導和同事同行學(xué)習。

  三、校本教研活動(dòng)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn),深入學(xué)生,體會(huì )他們的學(xué)習認識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

  四、少先隊活動(dòng)

  注重學(xué)生的學(xué)習和行為習慣的培養,積極配合大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng),充分利用每周的班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育,尤其是學(xué)生的養成教育要做到天天抓,不放松。力求讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都得到鍛煉,提高各方面的能力。

  五、常規工作

 。ㄒ唬p負工作

  嚴格按照上級規定,保證學(xué)生的作業(yè)量,以讀和背為主,堅決不向學(xué)生推薦任何教輔材料,從經(jīng)濟上和精神上對學(xué)生進(jìn)行減負,做好減負工作。

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  讓每一個(gè)學(xué)生能接受義務(wù)教育是老師應作到的基本工作,無(wú)論孩子有任何困難作為教師應想辦法解決或尋求幫助,防止學(xué)生流向社會(huì )。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,爭取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的,也必將這么做,請各位領(lǐng)導老師監督指正。

  新學(xué)期個(gè)人工作計劃3

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我們的.教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù)。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力,F制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三、教學(xué)方面

  關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上,并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀,勤做,勤思,勤寫(xiě),在讀書(shū)的基礎上,合自身教育生活實(shí)際,撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。

  四、教研工作

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導分配,平時(shí)團同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導交待的工作。

  六、學(xué)期目標

  通過(guò)本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺(jué)運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問(wèn)題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習化學(xué)打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績(jì)。

  新學(xué)期個(gè)人工作計劃4

  一、指導思想:

  貫徹落實(shí)新課標新課改精神,培養同學(xué)一定的音樂(lè )技能,尤其注重培養同學(xué)學(xué)習音樂(lè )的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一局部同學(xué)轉變思想(認為學(xué)習音樂(lè )無(wú)用,認為音樂(lè )課是副課),切切實(shí)實(shí)提高同學(xué)的音樂(lè )素質(zhì)。

  二、基本情況分析:

  五年級同學(xué)已是高年級同學(xué),有相對的自制能力,課堂紀律總體不錯,音樂(lè )基礎相對較弱,但接受能力不錯,有一小局部同學(xué)音樂(lè )素養不錯,樂(lè )理知識的掌握,唱歌的狀態(tài),音色、樂(lè )感都可圈可點(diǎn)。中等生的人數占多數,大約是50%—55%,這批同學(xué)對音樂(lè )的興趣很濃,但又由于自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高。還有一些同學(xué)由于底子薄,對于音樂(lè )有缺乏興趣,所以情況不樂(lè )觀(guān)。這些同學(xué)在班級中的人數不多,但他們對全班同學(xué)的影響很大,給班級帶來(lái)了不少負面影響,這些同學(xué)上課時(shí)亂叫,音不準,做小動(dòng)作等。但我相信,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力后,他們一定會(huì )有所改善。

  三、任務(wù)目標:

  (一)、唱歌局部

  1、緊扣教材、課程規范,教唱書(shū)本上的歌曲

  2、遵循沒(méi)節課前先教10分鐘樂(lè )理知識,再教唱歌曲

  3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴同學(xué)聽(tīng)音高自學(xué),直到正確為止。

  4、每學(xué)一支歌曲,下一節課應該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別同學(xué)起來(lái)演唱,若有不正確的地方老師和時(shí)教正。

  5、有學(xué)習有記載,使同學(xué)真正體會(huì )到學(xué)習音樂(lè )課的意義。

  (二)、發(fā)聲訓練局部:在氣息的控制下,逐步擴展音高;運用不同的力度、速度、音色表示;唱時(shí)堅持音高,聲音要豐滿(mǎn);學(xué)習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調。

  (三)、欣賞局部:綜合音樂(lè )作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識,以進(jìn)一步加強情感體驗的能力,加深對音樂(lè )形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。

  (四)、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認真備課,做好前備、復備、反思工作,為能使同學(xué)上好課做好充沛的準備工作,備課時(shí)注意與新課標結合。

  2、因材施教,對不同的同學(xué)注意采用不同的教學(xué)手法,使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高同學(xué)的學(xué)習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰性以和扮演性。限度的調動(dòng)同學(xué)的積極性。

  5、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使同學(xué)開(kāi)闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。

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