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托班新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-08-06 16:16:27 工作計劃 我要投稿

托班新學(xué)期工作計劃(通用6篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的托班新學(xué)期工作計劃(通用6篇),希望對大家有所幫助。

托班新學(xué)期工作計劃(通用6篇)

  托班新學(xué)期工作計劃1

  一、班級情況分析:

  本班共有幼兒28名,其中老生25名,新生3名。新生的適應能力較強的幼兒,很快就適應了班級環(huán)境,覺(jué)得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開(kāi)心,幾個(gè)鬧情緒的孩子到現在也基本做到了開(kāi)開(kāi)心心來(lái)幼兒園。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園生活,大部分的幼兒都能做到自己穿褲子、鞋子。小完便會(huì )自己拉褲子,不過(guò)有些孩子鞋子常常會(huì )穿反。幼兒通過(guò)學(xué)習懂得飯前便后要洗手的道理,而且小手也能洗干凈,洗完手后能用自己的毛巾正確擦小手,但有個(gè)別幼兒愛(ài)玩水。

  大多幼兒的性格活潑、開(kāi)朗、不怕陌生人。但是還有個(gè)別幼兒不樂(lè )意交往,在自由活動(dòng)中,常常一個(gè)人坐在座位上,性格較內向;另外有兩位新生控制力較差,不聽(tīng)老師的指令,隨意得很。

  二、本學(xué)期教育教學(xué)目標:

  促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好的生活衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

  發(fā)展幼兒正確運用感官和語(yǔ)言進(jìn)行交往的基本技能,增進(jìn)其對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。

  萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養誠實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開(kāi)朗的性格,培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。

  三、教育手段和具體措施:

  1、體育活動(dòng):

 。1)根據小班幼兒的活動(dòng)能力、體質(zhì)情況,積極配合體育老師,注意培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。增強體質(zhì)。

 。2)堅持體育活動(dòng)經(jīng);、制度化,做到室內室外交替進(jìn)行,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

 。3)自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征,還要保證人手一件。

 。4)對于一些體質(zhì)較弱的幼兒要注意控制他們的活動(dòng)量,給予更多的關(guān)心和愛(ài)護。在活動(dòng)過(guò)程中,注意每個(gè)幼兒的安全。

  2、教學(xué)活動(dòng):

 。1)根據小班幼兒身心發(fā)展規律,從激發(fā)情感入手,以感性認識為基礎,組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),通過(guò)操作和游戲提高幼兒認識和表現的能力。

 。2)用生動(dòng)形象的教育,協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,從中獲得學(xué)習的興趣、經(jīng)驗,逐步培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的良好習慣。

 。3)注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng),既注重教育的一致性,又注重幼兒的個(gè)體差異,因才施教。

  3、游戲

 。1)創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料,提供同一品種多數量的玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。

 。2)鼓勵和引導幼兒參加游戲,激發(fā)幼兒自由選擇活動(dòng)區和玩具材料的興趣,注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結合,學(xué)會(huì )遵守必要的游戲規則。

 。3)各類(lèi)游戲交替進(jìn)行,利于幼兒學(xué)習游戲技能、規則,懂得愛(ài)護玩具、輕拿輕放、物歸原處。

  4、日常生活

 。1)幫助幼兒逐步建立一日生活的常規,幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾,通過(guò)各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規,養成良好的午睡習慣,糾正不正確的坐姿。

 。2)創(chuàng )設寬松的生活環(huán)境,使幼兒消除陌生感,保持情緒穩定、快樂(lè ),給予個(gè)別適應性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導。

 。3)保證幼兒積極參與各種活動(dòng),避免時(shí)間的隱性浪費。

 。4)根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習、游戲、競賽相結合,以游戲的形式為主,寓教于樂(lè )。

  6、家長(cháng)工作

  通過(guò)微信群、家園聯(lián)系冊、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系,向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識,公布“主題活動(dòng)”的內容,使家長(cháng)了解教育要求和教學(xué)進(jìn)度,做到家園共育。特別是留守兒童,要及時(shí)和在外工作的家長(cháng)聯(lián)系交流。

  四、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  九月份:

  1、重點(diǎn)進(jìn)行常規教育。

  2、完成教室、走廊的環(huán)境布置。

  3、晨間律動(dòng)、模仿操的學(xué)習和練習。

  4、開(kāi)展學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。

  5、舉行“慶國慶早操比賽”。

  十月份:

  1、加強禮貌教育,逐步形成良好的生活、學(xué)習常規和游戲規則。

  2、參加市環(huán)境評比。

  十一月份:

  1、組織幼兒進(jìn)行園內秋游活動(dòng),感受大自然的季節變化。

  2、重陽(yáng)節親子活動(dòng)。

  十二月份:

  1、加強冬季體育鍛煉,作好防凍保暖工作。

  2、開(kāi)展迎新年活動(dòng)。

  一月份:

  1、慶元旦活動(dòng)(待定)

  2、做好本學(xué)期的結束工作:做好幼兒的評估,認真完成幼兒成長(cháng)手冊,并完成各類(lèi)總結。

  3、舉行期末家長(cháng)會(huì )。

  托班新學(xué)期工作計劃2

  一、指導思想

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小二班制定了安全工作計劃.

  二、具體措施:

 。ㄒ唬﹦(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現要沒(méi)收,并教育幼兒,和與其家長(cháng)溝通。

  2、開(kāi)飯時(shí)注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

  4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。

  5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),一定要家長(cháng)來(lái)了才可以放人,不認識的人來(lái)接要及時(shí)通知家長(cháng)或詢(xún)問(wèn)情況才可以接走,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

  6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫(xiě)消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品。

  7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),一定認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全。

  8、教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

 。ǘ┘訌姲踩逃、提高安全意識

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  1、教育幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開(kāi)家長(cháng)或集體。

  3、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

  5、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

  6、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

  我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,教師要做到眼看四方,耳聽(tīng)八方。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  托班新學(xué)期工作計劃3

  1、活動(dòng)安全

  教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、進(jìn)餐安全

  知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。

  3、生活安全

  教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全

  請家長(cháng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  5、接送安全

  來(lái)園要進(jìn)班,并與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

  6、家庭安全

  向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  7、簡(jiǎn)單自救方法

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì )自理。

  托班新學(xué)期工作計劃4

  家長(cháng)的工作是做好學(xué)前教育的前提,是我們工作的保證,也是檢驗我們工作的另一個(gè)方面!尤其對于我們新組建的新班級來(lái)說(shuō),家長(cháng)的工作不僅僅是開(kāi)幾次家長(cháng)會(huì ),而是要靠人與人的溝通,心與心的溝通,日與月的積累。父母是孩子的第一任老師。只有做好家長(cháng),才能真正做好課堂。

  一、形勢分析:

  (1)父母:大多數家長(cháng)更關(guān)心孩子在公園的情況,愿意和老師交流,多了解孩子各方面的情況。最欣慰的是看到你的孩子愿意開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園。

  (2)祖父母和父母對孩子在幼兒園的表現關(guān)注程度不同。更關(guān)心孩子在花園里吃的睡的好不好。還有很多孩子回國后被爺爺奶奶替代,導致孩子能力差異顯著(zhù)。

  (3)家長(cháng)教育理念:最常見(jiàn)的教育理念是與時(shí)俱進(jìn),特別注重培養孩子活潑開(kāi)朗的性格。希望孩子在集體中學(xué)會(huì )如何與人相處,如何與人溝通,培養良好的習慣,形成優(yōu)秀的品質(zhì)。但與此同時(shí),家長(cháng)往往急于讓孩子學(xué)習一些技能和特長(cháng),對孩子的要求偏高,遠高于孩子最近的發(fā)展區。

  二、指導思想:

  (1)積極細致地做好每一位家長(cháng)的工作;

  (2)樹(shù)立全心全意為父母服務(wù)的理念;

  (3)共同探討家長(cháng)工作的藝術(shù)性,提高家長(cháng)工作質(zhì)量。

  三、本學(xué)期家長(cháng)工作計劃和措施:

  1、上學(xué)前對每個(gè)孩子進(jìn)行家訪(fǎng)。為新生舉辦親子活動(dòng),介紹這學(xué)期的工作目標和家長(cháng)工作的要求。

  2、關(guān)注我們的“家庭聯(lián)系欄”,及時(shí)了解當前幼兒園的教學(xué)動(dòng)態(tài)和各種教學(xué)內容,積極參與班級的各種活動(dòng),宣傳教育理念和健康知識,讓家長(cháng)科學(xué)地撫養孩子。

  3、加強與父母的直接接觸,做到“適合人”。根據不同家長(cháng)的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一位家長(cháng)都能更接近孩子,更好地了解孩子。對于平時(shí)接送孩子的家長(cháng),加強平時(shí)的交流,孩子的進(jìn)步,問(wèn)題等。讓家長(cháng)第一時(shí)間了解,以配合家里,取得良好的教育效果;對于那些很少來(lái)公園接送孩子的家長(cháng),應該帶電話(huà)溝通和家里的通訊錄,讓他們每隔一段時(shí)間來(lái)一次公園,通過(guò)與老師面對面的交流,真正了解孩子的情況。

  4、利用家長(cháng)會(huì )的'機會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園的教育方針和發(fā)展方向。鑒于家庭中的明顯差異,有必要給父母不同的建議。

  5、請家長(cháng)給我們班的運動(dòng)角添置一些玩具和運動(dòng)器材,方便孩子鍛煉身體。

  6、建議家長(cháng)多關(guān)注孩子,多與孩子交流,正確對待孩子的問(wèn)題,收集一些材料進(jìn)行討論。帶孩子出去多逛逛,增長(cháng)見(jiàn)識。父母的工作是一門(mén)藝術(shù),永遠值得探索和發(fā)現。只有不斷探索和發(fā)現,我們的父母才能做得更好。

  托班新學(xué)期工作計劃5

  一、現狀分析

  (1)成就

  1、有的孩子的父母教育觀(guān)念很好,能尊重孩子的意愿,和孩子有平等的關(guān)系。

  2、家長(cháng)更信任老師,愿意聽(tīng)取老師的指導建議。

  3、家長(cháng)更支持園內的教育教學(xué)活動(dòng),初步形成家的共同努力。

  (2)缺陷

  1、有些家長(cháng)對幼兒園教育不夠了解,不夠重視。

  2、家長(cháng)水平參差不齊,教育觀(guān)念差異很大。

  二、這學(xué)期的重點(diǎn)工作和措施

  (一)以各種形式的展示活動(dòng)為載體,讓家長(cháng)參與我們的教育,了解我們的教育

  1、加大親子活動(dòng)力度,讓幼兒園教育成為家長(cháng)和孩子有效溝通的橋梁。

  (1)親子活動(dòng)每月一次。如:尋春、放風(fēng)箏、親子運動(dòng)會(huì )、開(kāi)半天活動(dòng)等。

  (2)主題活動(dòng)過(guò)程中注意利用家長(cháng)的資源。

  2、成立家長(cháng)委員會(huì ),發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用

  (二)提高家長(cháng)園地的質(zhì)量,增強內容的時(shí)效性。

  1、交流的內容更加及時(shí)友好。如:主題系列活動(dòng)、日常聯(lián)系等。

  2、輔導文章更有教育意義,收集家長(cháng)需求,使其更有針對性和針對性(從孩子良好的生活和衛生習慣方面)。

  3、父母園可以和父母互動(dòng),根據教育目標進(jìn)行表?yè)P我的好寶寶等特殊交流。

  (三)同步居家,培養孩子良好的健康習慣和行為習慣。

  1、以贊美我的好寶寶為主題,與家長(cháng)、孩子、老師互動(dòng),促進(jìn)孩子良好的生活習慣。

  2、開(kāi)展家長(cháng)關(guān)于孩子飲食習慣和行為習慣的討論活動(dòng),主要通過(guò)與家長(cháng)的具體做法和事例進(jìn)行有針對性的交流。

  (四)注意每天早來(lái)晚離園,充分利用家;(dòng)提高家長(cháng)互動(dòng)質(zhì)量。

  1、三位老師共同接待孩子來(lái)園,無(wú)特殊情況送孩子離開(kāi)園。三位老師分工明確,態(tài)度友好,立場(chǎng)合理。

  2、耐心聽(tīng)家長(cháng)的指令和指示,三位老師互相交流。老師們很了解每個(gè)孩子的情況。

  3、每天早上反饋家長(cháng)的解釋。

  4、老師要持之以恒。

  三、月度工作安排:

  2月和3月:

  1、制定家長(cháng)計劃

  2、在開(kāi)學(xué)時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),成立家長(cháng)委員會(huì )

  3、開(kāi)展“三月八月”慶;顒(dòng)

  4月:

  1、親子活動(dòng):尋找春天和放風(fēng)箏

  2、親子活動(dòng):投籃

  5月:

  1、親子活動(dòng):六一快樂(lè )

  2、小型家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )

  6月:

  1、親子活動(dòng):兒童才藝展示

  2、主題活動(dòng)的展示和交流

  7月:

  1、兒童發(fā)展的分析與反饋。

  2、家長(cháng)課堂作業(yè)總結。

  托班新學(xué)期工作計劃6

  一、形勢分析

  家庭是孩子健康成長(cháng)的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校。因此,我們的老師應該與家長(cháng)密切聯(lián)系和溝通,為家長(cháng)提供一些關(guān)于家庭教育經(jīng)驗的文章。家長(cháng)可以通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、親子游等活動(dòng)了解幼兒園的更多情況。我們班是大一班。幾乎都是剛從家里進(jìn)入幼兒園體驗集體生活。他們的父母也在嘗試第一次接觸老師。他們對幼兒園的一切都很陌生,對科學(xué)育兒知之甚少。他們也對孩子在幼兒園的生活有所懷疑。這學(xué)期,我們將以一種溫暖的態(tài)度開(kāi)展各種形式的活動(dòng),以有目的、有計劃、有組織、有針對性的方式,積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹園內孩子的日常生活,及時(shí)了解家長(cháng)的需求,思考家長(cháng)的想法,為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu),為家庭教育創(chuàng )造積極有利的條件。

  二、工作重點(diǎn)

  1、開(kāi)學(xué)前對新生進(jìn)行家訪(fǎng),了解孩子在家的基本情況和興趣。了解孩子在家里的生活習慣、行為習慣和特點(diǎn),努力了解每個(gè)孩子,為家庭教育打下良好的基礎。

  2、家園要共同努力,做好適應剛入園的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮,讓孩子愉快地進(jìn)入公園。在家庭對話(huà)過(guò)程中,在溝通的前提下,抓住與每一位家長(cháng)溝通的機會(huì ),幫助家長(cháng)解決困難,參與解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程;永遠與父母換位思考,贏(yíng)得他們的理解、支持和幫助。

  3、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),認真聽(tīng)取家長(cháng)對我們教育等方面的意見(jiàn)。

  4、引導父母用正確的方式教育孩子,既不能溺愛(ài)孩子,也不能苛求太多

  孩子。定期在家庭聯(lián)系欄向家長(cháng)介紹學(xué)前教育的好文章,讓家長(cháng)了解更多育兒知識。主題活動(dòng)盡量吸引家長(cháng)參與班級教育和班級環(huán)境安排。

  5、通過(guò)預約、電話(huà)采訪(fǎng)和早上的電話(huà)與父母保持密切聯(lián)系。

  三、具體措施

  9月:

  1、家園要共同努力,做好適應剛入園的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮,讓孩子快樂(lè )的上幼兒園。

  2、召開(kāi)第一次家庭委員會(huì )例會(huì ),進(jìn)行工作分工,讓每一位家長(cháng)都明白自己的責任,明確這學(xué)期家庭委員會(huì )的相關(guān)事宜。

  3、為每個(gè)孩子約見(jiàn)家長(cháng)談話(huà),幫助家長(cháng)了解幼兒園的兒童節,消除家長(cháng)對幼兒園的疑慮,請家長(cháng)給予反饋。

  10月:

  1、要求家長(cháng)注意培養孩子的獨立生活能力,比如上廁所、獨立吃飯、脫衣服、睡覺(jué)等。并鼓勵孩子自己解決問(wèn)題。

  2、國慶假期帶孩子出去玩,尤其是父母不在身邊的時(shí)候。假期帶孩子出去玩玩,增加孩子的知識面,開(kāi)闊視野,增進(jìn)親子感情。

  3、通過(guò)來(lái)園和離園的交通時(shí)間、電話(huà)和網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)告知家長(cháng)孩子在園區的生活和學(xué)習情況,讓家長(cháng)及時(shí)了解,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通,共同討論解決。

  4、組織親子活動(dòng),邀請家庭委員會(huì )討論孩子的個(gè)人旅行活動(dòng),為孩子的親子旅行準備必要的物品,邀請父母和孩子一起出去玩,增進(jìn)感情。

  11月:

  1、家長(cháng)開(kāi)放日——媽媽團,讓媽媽(6-8人)來(lái)幼兒園陪孩子玩半天,讓家長(cháng)了解孩子的基本情況,打消家長(cháng)對幼兒園的疑慮,讓家團圓。

  2、充分利用“家長(cháng)資源”,與孩子一起收集與主題相關(guān)的信息,利用廢舊材料制作教具進(jìn)行玩耍。

  12月:

  1、個(gè)別談話(huà)(家長(cháng)與老師、家長(cháng)與家長(cháng))提出家教中的疑難問(wèn)題。

  2、立即更新家庭聯(lián)系欄,積極向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。

  3、舉辦過(guò)年迎新活動(dòng),邀請家長(cháng)參加幼兒園慶;顒(dòng),以豐富多彩的游戲活動(dòng)吸引家長(cháng)積極參與。

  4、跟計生委清理一下班費,好通知下學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  5、發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)調查表,做好家長(cháng)信息的積累。

  我們將繼續努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要合作伙伴的理念,遵循“尊重、平等、合作”的原則,爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和積極參與,確保班級各項工作的進(jìn)一步完善。


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