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服裝類(lèi)的工作計劃

時(shí)間:2021-08-05 14:11:45 工作計劃 我要投稿

服裝類(lèi)的工作計劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的服裝類(lèi)的工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

服裝類(lèi)的工作計劃范文

  一、指導思想

  1、以國家職業(yè)標準為依據,培養合格的中級技能人才。

  2、堅持理論與實(shí)踐相結合,突出職業(yè)技能訓練,注重對學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的培養。

  3、緊密結合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需求,注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 4、體現現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,突出教學(xué)的科學(xué)性和先進(jìn)性。

  二、培養目標

  培養社會(huì )主義建設需要的,德、智、體全面發(fā)展的,有較強實(shí)際工作能力和職業(yè)素質(zhì)的服裝設計與制作的中級技能人才。具體要求是:

  1、思想品德

  具有良好的行為規范、職業(yè)道德和較強的法律意識,知榮辱,愛(ài)祖國,敬業(yè)愛(ài)崗,誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,具有團結合作意識和創(chuàng )業(yè)精神。

  2、身心素質(zhì)

  具有一定的體育、衛生和保健方面的知識,掌握體育鍛煉技能,養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣,具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  3、專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論

  掌握美術(shù)造型、人物形體及服裝等方面的繪畫(huà)知識。掌握服裝設計的基礎理論知識、設計原理和法則。掌握分辨常用服裝面料和輔料的基本知識。掌握服裝工藝技術(shù)基礎知識。具有一定的藝術(shù)鑒賞水平。

  4、操作技能

  具有較熟練的繪制各種服裝設計圖的能力。具有設計、變化各種服裝款式結構的能力,具有打板和選擇、運用面料的能力。具有流行時(shí)尚意識和信息分析的能力。掌握精良的服裝制作工藝技術(shù),熟練操作服裝機械。能運用服裝CAD技術(shù)。具有中等技術(shù)水平的服裝裁剪和制作能力。

  三、教學(xué)計劃進(jìn)程表

  服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表

  四、課程設置與要求

  1、法律常識

  了解有關(guān)法律基本知識,初步做到知法、懂法,增強法律意識,樹(shù)立法制觀(guān)念,提高辨別是非的能力,做到依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭,成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

  2、職業(yè)指導

  了解國家的就業(yè)方針、政策、就業(yè)環(huán)境與就業(yè)途徑,以及求職方法和技巧。掌握職業(yè)道德基本規范,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;樹(shù)立正確的擇職觀(guān)念,增強職業(yè)意識,提高就業(yè)能力。

  3、體育

  提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),達到相應的國家體育鍛煉標準的要求,養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣。不斷提高身體素質(zhì),以適應企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和參加社會(huì )主義經(jīng)濟建設的需要。

  4、語(yǔ)文

  主要內容包括現代文和文言文閱讀訓練、文學(xué)作品閱讀訓練、寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓練,通過(guò)學(xué)習提高學(xué)生讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生對記敘文、說(shuō)明文、議論文的理解能力和語(yǔ)言表達能力,使學(xué)生正確運用祖國的語(yǔ)言文字,提高文化素養。結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),加強應用文的練習。

  5、數學(xué)

  主要內容包括集合與邏輯用語(yǔ)、函數、指導數函數與對數函數、三角函數、數列和極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列組合、統計初步。通過(guò)學(xué)習提高學(xué)生的數學(xué)素養,提高學(xué)生的思維能力、空間想象能力、數形結合的能力、運算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  6、英語(yǔ)

  主要包括基礎詞匯、基礎語(yǔ)法和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能,通過(guò)學(xué)習使學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯的基本知識和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能,掌握簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),能夠借助詞典看懂本專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明書(shū)、手冊,能夠模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應用文。

  7、禮儀修養

  通過(guò)本課程的學(xué)習,使學(xué)生掌握常規的公共關(guān)系與社交禮儀的知識與技巧,培養禮儀意識,提高禮儀修養,塑造良好的個(gè)人與組織形象,為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。本課程教學(xué)的基本要求是,透徹地講授基本知識,同時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際,將理論教學(xué)與實(shí)證分析、案例教學(xué)相結合,使學(xué)生在掌握理論的同時(shí),提高個(gè)人形象塑造與建立良好的人際關(guān)系的實(shí)際能力。

  8、普通話(huà)

  使學(xué)生掌握普通話(huà)語(yǔ)音基本理論和普通話(huà)聲、韻、調、音變的發(fā)音要領(lǐng),具備較強的方音辨別能力和自我語(yǔ)音辨正能力;能用標準或比較標準的普通話(huà)進(jìn)行朗讀、說(shuō)話(huà)、演講及其它口語(yǔ)交際。教學(xué)中堅持理論和實(shí)踐相結合、課堂示范和自我訓練相結合、課內學(xué)習和課外

  活動(dòng)相結合的基本原則。教學(xué)上以理論為指導,以訓練為主導。教學(xué)手段盡可能多樣化,在講授、示范、訓練、討論、模擬表達等常規方法的運用過(guò)程中,增強學(xué)生的學(xué)習興趣。

  9、心理健康知識

  幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識,樹(shù)立心理健康意識,掌握心理調適的方法。指導學(xué)生正確處理各處人際關(guān)系,學(xué)會(huì )合作與競爭,培養職業(yè)興趣,提高應對挫折、求職就業(yè)、適應社會(huì )的能力。正確認識自我,學(xué)會(huì )有效學(xué)習,確立符合自身發(fā)展的積極生活目標,培養責任感、義務(wù)感,養成自信、自律、敬業(yè)、樂(lè )群的心理品質(zhì),提高全體學(xué)生的心理健康水平的職業(yè)心理素質(zhì)。

  10、服裝制圖

  了解服裝的構成原理、計算方法和基本結構圖,掌握常用服裝的制圖方法,能夠繪制1:1常用服裝品種的平面結構圖。

  11、服裝美術(shù)

  學(xué)生通過(guò)理論的學(xué)習和寫(xiě)生訓練,掌握一定的素描(主要是線(xiàn)描)、色彩、圖案等美術(shù)知識,了解人體結構比例、造型特征及運動(dòng)規律,提高色彩感覺(jué)和服裝色彩搭配的實(shí)際技能,熟悉各種繪畫(huà)工具在服裝美術(shù)中的運用。

  12、服裝設計基礎

  通過(guò)對有關(guān)服裝設計的概念、條件、美學(xué)原理、設計方法的學(xué)習和模擬訓練,使學(xué)生初步掌握服裝設計的基本知識。通過(guò)各種條件制約下的各個(gè)服裝品種的設計訓練,使學(xué)生基本掌握服裝設計的.一般規律和技能,并能繪制服裝效果圖和工藝結構圖。

  13、服裝概論

  使學(xué)生了解服裝的起源、功能、屬性、構成、分類(lèi)以及服裝標準化,服裝流行,服裝新技術(shù)知識等。

  14、服裝材料

  通過(guò)本課程的學(xué)習,使學(xué)生掌握較多的有關(guān)服裝材料的知識,同時(shí)對服裝材料的設計生產(chǎn)有一定的認識,掌握將服裝材料學(xué)與服裝設計、生產(chǎn)相結合,為學(xué)生將來(lái)從事服裝設計、生產(chǎn)打好基礎。

  15、原型裁剪

  通過(guò)原型裁剪課的講授,使學(xué)生在掌握服裝制圖的基礎上,能較快捷地變化出各種服裝款式,掌握男女和兒童的人體測量、基礎原型制圖、各式時(shí)裝制圖、裁剪及生活時(shí)裝制圖和樣板等技術(shù)。

  16、服裝手工工藝

  掌握手針?lè )、編結工藝所需的材料、工具、方法、步驟及用途等方面的知識和技能。 17、服裝縫制工藝

  通過(guò)學(xué)習常用的手針工藝和機工工藝,熟悉縫紉機的使用技能,練習領(lǐng)、袖、口袋等部件的制作,掌握服裝制作的組成關(guān)系和技能。掌握一般服裝的推、歸、拔定型等熨燙技術(shù),使學(xué)生較熟練地掌握一般服裝的制作方法、順序,逐步達到獨立制作的能力。

  18、服裝制版與放碼

  掌握服裝制板的技術(shù)要求和所使用的工具,學(xué)習國家號型標準和常用服裝品種樣板的縮放技術(shù),使學(xué)生能根據服裝品種編制規格,并推制各號型樣板和合理排料,并計算出用料定額。

  19、計算機操作基礎與服裝CAD

  掌握計算機基本操作知識(前四周學(xué)習計算機操作知識);本課程的主要任務(wù)是要學(xué)生學(xué)會(huì )靈活的掌握服裝電腦制圖的工具;重點(diǎn)是掌握西褲、襯衫、西裝的電腦制圖;了解電腦制圖的原理。通過(guò)本軟件的操作,使學(xué)生能掌握一定的服裝電腦基礎知識和操作技能,能繪制出上裝和下裝的裁片;并作好衣片的編號,為今后到廠(chǎng)里操作服裝電腦打下良好的基礎。

  20、服裝質(zhì)量管理與檢驗

  熟悉服裝行業(yè)質(zhì)量管理的具體內容和生產(chǎn)管理知識,掌握服裝主要品種的質(zhì)量標準和檢驗規則。能正確鑒別常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,并提出處理意見(jiàn)。

  21、服裝設備及使用

  了解常用服裝設備的分類(lèi)、構造及工作原理,能正確使用、維護、保養常用的服裝設備,能排除常用設備的故障,熟悉常用服裝的安全操作要求。

  22、服裝畫(huà)技法

  從服裝繪畫(huà)的技法和審美情趣入手,培養學(xué)生掌握時(shí)裝繪畫(huà)的技巧,能準確、熟練、藝術(shù)化地表現設計的構思和效果,包括畫(huà)面效果,面料質(zhì)感,人體動(dòng)態(tài)造型與服裝的關(guān)系,以及各種款式的結構繪制原理等。

  23、模特表演技能

  通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生掌握表演基礎理論與編導,步態(tài)表演,表演藝術(shù)造型,形體訓練等專(zhuān)業(yè)知識。

  五、實(shí)習教學(xué)

  教學(xué)實(shí)習:組織學(xué)生到服裝廠(chǎng)或服裝市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習、調查,了解服裝的款式、色彩、結構及流行趨勢,如有條件,參與一些實(shí)際制作。

  生產(chǎn)實(shí)習:選定專(zhuān)業(yè)對口、生產(chǎn)技術(shù)和管理較先進(jìn)的服裝工廠(chǎng)實(shí)習,通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)讓學(xué)生了解服裝生產(chǎn)的工藝流程及生產(chǎn)設備管理的一般情況。