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時(shí)間:2021-08-02 11:23:29 工作計劃 我要投稿

“幼兒園——學(xué)年第一學(xué)期家長(cháng)計劃”幼兒園工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的“幼兒園——學(xué)年第一學(xué)期家長(cháng)計劃”幼兒園工作計劃,希望對大家有所幫助。

“幼兒園——學(xué)年第一學(xué)期家長(cháng)計劃”幼兒園工作計劃

  一、指導思想:

  嚴格遵循《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》,本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力,樹(shù)立“服務(wù)第一”的形象。

  一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的早教意識,與幼兒園形成教育合力,讓幼兒在滲透著(zhù)良好教育的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。

  二、工作目標:

  1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,成立家委會(huì ),不斷完善家長(cháng)工作的管理體系。

  2、注重教師的自我提高,增強服務(wù)意識,培養一支熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、樂(lè )于探索和鉆研、有較強家庭教育指導能力的教師隊伍。

  3、充分挖掘、整合、利用社區資源,創(chuàng )建幼兒園、家庭、社區教育一體化的育人環(huán)境,對幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。

  三、工作內容:

  1、繼續開(kāi)展家庭教育指導,以人為本,扎扎實(shí)實(shí)地做好家長(cháng)服務(wù)、指導工作,形成教育合力,更有效的促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  2、做好家長(cháng)角色的轉變工作,家長(cháng)不再是教育的旁觀(guān)者,家長(cháng)與教師不再是教育與被教育者的關(guān)系,而應是平等的合作關(guān)系。

  3、創(chuàng )建幼兒園、家庭、社區教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區的一切教育資源,對幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。

  四、具體措施:

  1、完善家長(cháng)工作體系,建立一支以行政為牽頭,班主任為組織者,家長(cháng)為參與者的家長(cháng)工作隊伍。完善家長(cháng)委員會(huì )制度,充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長(cháng)的示范帶頭輻射作用,確保家長(cháng)委員會(huì )發(fā)揮應有的作用。

  2、注重教師的自我提高。首先,教師要不斷更新教育觀(guān)念,樹(shù)立大教育觀(guān),進(jìn)一步充實(shí)有關(guān)幼兒發(fā)展與教育方面的知識,掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次,要學(xué)習家教方面的知識,提高與家長(cháng)溝通的能力,能夠與不同文化水平、不同教育素養、不同性格特點(diǎn)的家長(cháng)溝通交流。第三,教師要放下“師道尊嚴”的架子,虛心向家長(cháng)學(xué)習,從家長(cháng)處獲得寶貴的知識、經(jīng)驗和科學(xué)育兒的方法。

  3、確保家園聯(lián)系暢通,充分發(fā)揮家長(cháng)園地、家教專(zhuān)欄、家園聯(lián)系冊、班級網(wǎng)頁(yè)、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(cháng)助教等多種家園聯(lián)系途徑的作用,注重家長(cháng)工作的實(shí)效性。

 。1)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統,通過(guò)這一活動(dòng),可以幫助家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育,了解幼兒在園發(fā)展情況,理解教師的工作,有利于形成教育合力,提高教育質(zhì)量。本學(xué)期將組織一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),以增加家園了解,促進(jìn)家園合作。

 。2)家長(cháng)助教活動(dòng)。

  組織家長(cháng)參與幼兒園教育,是家園共育的重要方式。我們不能讓家長(cháng)做旁觀(guān)者,而是鼓勵參與,發(fā)揮家長(cháng)這一重要教育資源的作用。家長(cháng)參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長(cháng)的家長(cháng),到園里來(lái)當"老師",講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情,這樣不但讓幼兒開(kāi)闊了視野,也擴充了見(jiàn)聞。這樣教師在引導家長(cháng)參與活動(dòng)過(guò)程中,不僅從家長(cháng)處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資源方面的支持,而且也使家長(cháng)在參與過(guò)程中,學(xué)會(huì )了如何引導幼兒主動(dòng)學(xué)習。家長(cháng)的參與還提高了幼兒學(xué)習與探索的積極性,豐富了幼兒園的教育活動(dòng),

 。3)親子活動(dòng)。

  為了給家長(cháng)增進(jìn)親子關(guān)系,增加親子合作共處的機會(huì ),本學(xué)期,我園將在新年到來(lái)之際舉行一次大型的親子游園會(huì ),在幼兒與家長(cháng)共同游戲的.過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,使孩子的心理獲得安全的滿(mǎn)足,心智的發(fā)展與人格的建構獲得有效的保障,并讓家庭成員之間充滿(mǎn)平等、尊重、關(guān)愛(ài)的氛圍和氣息,實(shí)現家園共育,和諧發(fā)展。

 。4)家園聯(lián)系冊

  家園聯(lián)系冊為我們架起了幼兒園與家庭的一座橋梁,透過(guò)一月一讀的教師評價(jià)、教師評語(yǔ)就可把孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步傳達給家長(cháng),是家園聯(lián)系的一種有效手段。本學(xué)期,我們要求教師確立了正確的兒童觀(guān),做到全面了解和熟悉幼兒,懷著(zhù)一顆愛(ài)心去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),用心去寫(xiě),以自己坦露的心跡來(lái)感染家長(cháng),鼓勵孩子,激起他們強烈的進(jìn)取心,鼓起他們心中理想的風(fēng)帆。

 。5)學(xué)校、班級網(wǎng)頁(yè)

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將繼續鼓勵教師充分發(fā)揮因特網(wǎng)的作用,和家長(cháng)共同設立個(gè)人電子郵件信箱,通過(guò)發(fā)E-mail的形式,增進(jìn)教師與家長(cháng)相互間的了解、支持和配合,教師可針對家長(cháng)提出的問(wèn)題,談自己的看法和建議,或者從網(wǎng)上下載相關(guān)的教育經(jīng)驗文章,發(fā)送給家長(cháng),也可以在網(wǎng)上通過(guò)發(fā)表家長(cháng)科學(xué)育兒經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行溝通與交流,做到“家長(cháng)教育家長(cháng)”,真正實(shí)現家園之間的互動(dòng)。

  4、轉變家長(cháng)在幼兒園教育工作中的角色

  新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合,家長(cháng)的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化。在現代教育中,家長(cháng)不再是教育的旁觀(guān)者,家長(cháng)與教師不再是教育與被教育者的關(guān)系,家長(cháng)是教育的指導者、支持者、參與者。我們要切實(shí)做好家長(cháng)角色的轉變工作,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念(兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、親子觀(guān)、成才觀(guān)等),使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

  5、以現有的蘇州市課題“社區教育資源的開(kāi)發(fā)利用”為依托,充分挖掘幼兒園、家庭、社區的一切教育資源,創(chuàng )設幼兒園、家庭、社區教育一體化的育人環(huán)境,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  6、不斷完善教師家長(cháng)工作的考評方法,以《幼兒園教師考核細則》為準繩,我們將從要求教師家長(cháng)工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內涵化,對教師和班級家長(cháng)工作采取行政考核、自我評價(jià)和聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)相結合的數量考核和質(zhì)量考核相結合的方法,全面衡量教師家長(cháng)工作的內涵。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、各班制定本學(xué)期家長(cháng)工作的目標與具體內容。

  2、新生家訪(fǎng)活動(dòng),了解班內幼兒基本情況。

  3、成立新一屆家委會(huì ),召開(kāi)第一次會(huì )議。

  4、出好新學(xué)年第一期家教專(zhuān)欄

  十月份:

  1、各班更新班級網(wǎng)頁(yè),提高網(wǎng)頁(yè)的實(shí)用性。

  2、我為孩子做玩具(請家長(cháng)設計制作一些自制玩具的題材和內容,豐富孩子們的活動(dòng)內容。

  3、出好第二期家教專(zhuān)欄。

  4、組織家長(cháng)進(jìn)行一次家教知識答卷練習。

  十一月份:

  1、舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(cháng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況表。

  2、出好第三期家教專(zhuān)欄。

  3、完善、更新幼兒園家教專(zhuān)欄網(wǎng)頁(yè)。

  4、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  十二月份:

  1、舉行慶祝元旦大型親子游園會(huì )。

  2、出好第四期家教專(zhuān)欄

  一月份:

  1、填寫(xiě)本學(xué)期家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。

  2、出好第五期家教專(zhuān)欄。

  3、評比好家長(cháng),撰寫(xiě)家教心得,舉辦教育沙龍。

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