【精選】學(xué)校工作計劃模板匯總10篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
指導思想：
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要為行動(dòng)指南，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》（試行）為抓手，以“新綠色教育”為辦學(xué)理念，深化教育改革，完善精細化管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加速提升教師素養，努力推進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展、和諧發(fā)展與創(chuàng )新發(fā)展。
工作思路：
目前，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教育教學(xué)質(zhì)量穩定，發(fā)展態(tài)勢良好，學(xué)校將面臨更多挑戰。為此，學(xué)校將在課程基地建設、校本課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)改革、教研組建設等方面理出新思路，適應新變化，保持新優(yōu)勢，展示新亮點(diǎn)。
四個(gè)變化：1、評比制度有變化。2、條線(xiàn)工作有變化。3、管理人員有變化。4、競爭伙伴有變化。
做到四個(gè)新:1、適應新變化，縮短磨合期。2、理出新思路，分出輕與重。3、保持新優(yōu)勢，爭取話(huà)語(yǔ)權。4、展示新亮點(diǎn)，期待新突破。
三個(gè)堅持：堅持依法治校、堅持內涵發(fā)展、堅持質(zhì)量?jì)?yōu)先。
一個(gè)領(lǐng)先：百年老校、現代名校爭取在區保持全面領(lǐng)先地位。
工作措施：
一、適應新變化，實(shí)施綠色管理，走可持續發(fā)展之路。
1、注重主動(dòng)發(fā)展
學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃指導著(zhù)學(xué)校的發(fā)展方向與良性循環(huán)，強化目標引領(lǐng)，加緊實(shí)施好各項目標任務(wù)，重新思考下一個(gè)三年主動(dòng)發(fā)展規劃，在小班化、綠色德育、數字實(shí)驗、e課堂個(gè)性化學(xué)習等方面，再創(chuàng )建出三至四個(gè)拳頭項目和特色品牌，制訂可行的培育方案，促進(jìn)學(xué)校的持續優(yōu)質(zhì)發(fā)展。并不斷提升教育集團組織與管理水平，進(jìn)一步推進(jìn)“小班化教育聯(lián)盟”與小班化教學(xué)試點(diǎn)工作，逐步形成適合武進(jìn)學(xué)生的小班化教學(xué)模式。
2、落實(shí)管理規范
進(jìn)一步強調規范辦學(xué)意識，嚴格落實(shí)《省中小學(xué)管理規范》、《省現代化辦學(xué)標準》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導考核細則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等有關(guān)文件精神，切實(shí)履行市、區教育局有關(guān)規定，從基礎工作做起，從常規細節抓起，定期開(kāi)展自評考核與總結匯報，追求管理的精細化與規范化。通過(guò)學(xué)校教代會(huì )的商討，完善學(xué)校獎勵性績(jì)效工資實(shí)施辦法等制度。希望教師能主動(dòng)了解制度，遵守制度，提高工作的規范性與科學(xué)性。
3、創(chuàng )建文明單位
學(xué)校創(chuàng )建XX市文明單位工作已經(jīng)進(jìn)入到第二環(huán)節。本學(xué)期，全校師生要激發(fā)創(chuàng )建文明的熱情，加大學(xué)習，加強宣傳，每月更新網(wǎng)上信息，做好材料收集，整理與總結匯報工作。為創(chuàng )建文明單位出謀獻策，盡心盡力，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞中心，服務(wù)大局，以創(chuàng )建文明行業(yè)為目標，大力開(kāi)展文明單位創(chuàng )建工作，以工作促創(chuàng )建，以創(chuàng )建求發(fā)展，為學(xué)校又快又好發(fā)展提供強大的思想保證和精神動(dòng)力。
4、重視群團工作
抓好學(xué)校黨支部建設，增強黨組織的凝聚力和號召力，真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。加強工會(huì )建設與女工工作，尊重與關(guān)心教職工與離退休教師，感受學(xué)校大家庭的溫暖。做好團支部、紅十字會(huì )工作，開(kāi)展團員志愿者服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)師生健康與幸福生活。
二、抓住新機遇，營(yíng)造綠色文化，打造自然和諧校園。
1、完善校園文化
當前開(kāi)展的“新綠色學(xué)�！蔽幕ㄔO已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面。一是架構出新綠色教育學(xué)校文化體系，需要與時(shí)俱進(jìn)，力求完美。要在新的環(huán)境中，新的機遇下繼承優(yōu)良傳統，提煉奔小的百年精神，進(jìn)一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置，使校園墻面文化建設成為開(kāi)展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，成為學(xué)校對外展現的亮麗名片。
2、續力宣傳工作
重視教育宣傳的重要作用，擴大我校在區內外的知名度，使學(xué)校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體，還要用好常州日、晚報等其他媒體，形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢。不僅要宣傳辦學(xué)成效，還要利用電子顯示屏與告家長(cháng)書(shū)等形式宣傳學(xué)校執行教育政策法規的做法與成效，讓廣大學(xué)生、家長(cháng)與社會(huì )各界人士支持學(xué)校教育。
3、加快教育現代化
著(zhù)力提升教育裝備水平，繼續完善實(shí)驗室、圖書(shū)館、信息技術(shù)等設施設備建設與使用登記。繼續加強有關(guān)人員的管理和培訓，提高教育裝備在教育教學(xué)中的使用效益。大力提升教育信息化水平，加快教育管理與資源服務(wù)平臺建設，加快推進(jìn)數字化學(xué)習項目，加大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習平臺和資源建設力度，發(fā)揮名教師工作室優(yōu)勢，加強資源建設、新媒體技術(shù)與教育教學(xué)中的深度融合，通過(guò)培訓與競賽提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。
三、刷出新高度，培養綠色教師，錘煉優(yōu)秀教師團隊。
1、行政班子率先垂范。
學(xué)校行政班子是教育管理的核心力量，要增強五種意識，增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、合作意識、創(chuàng )新意識。做到三個(gè)堅持。一是堅持學(xué)習加思考的工作方式，有事業(yè)心與責任感，勤于學(xué)習，追求卓越。二是堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)做好蹲點(diǎn)工作，養成深入一線(xiàn)、深入課堂的習慣。三是堅持服務(wù)師生的態(tài)度，心中裝著(zhù)學(xué)生、老師、家長(cháng)，把服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
2、師德建設強化育人之本
以“三好教師”教育活動(dòng)為抓手，認真貫徹《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，挖掘“身邊的好人”，學(xué)習“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”事跡，利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型，通過(guò)政治學(xué)習、專(zhuān)題講座，不斷提高教師職業(yè)素質(zhì)，努力建設一支德高業(yè)精的教師隊伍。
3、師能建設促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
優(yōu)化培訓機制，要將校本研修、青藍工程與上級培訓、競賽有機結合，要充分發(fā)揮校本培訓的重要作用，要繼續加強教師基本功訓練和教學(xué)技能競賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要總結提煉富有實(shí)效的校本培訓模式與典型案例，迎接上級檢查與評比。要引導教師在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。一是強化培訓與自學(xué)。組織教師參加學(xué)歷教育培訓，開(kāi)展雙周一次的備課組學(xué)習,提倡自主學(xué)習，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人作品。二是指導實(shí)踐與鍛煉。與協(xié)作片兄弟學(xué)校雙向交流，與教育集團內學(xué)校合作共享，參加各類(lèi)教學(xué)基本功競賽、評優(yōu)課活動(dòng)。三是督促反思與交流。大力倡導反思性教學(xué)，開(kāi)展如教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現尋找問(wèn)題，定期在交流平臺發(fā)布教學(xué)反思，繼而轉化為課題研究。四是注重梯隊建設。進(jìn)一步創(chuàng )新師徒結隊模式，強化過(guò)程管理，拓展學(xué)習和實(shí)踐空間，使青年教師目中有人，胸中有書(shū)，手中有字，腳下有路，事業(yè)有成。
四、接受新挑戰，踐行綠色教學(xué)，緊抓質(zhì)量生命線(xiàn)。
1、落實(shí)課程計劃
學(xué)校將嚴格按照規范辦學(xué)要求，執行國家課程設置方案，開(kāi)齊、開(kāi)足三類(lèi)課程，明確教學(xué)常規“五認真”，嚴格按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，準時(shí)下課，按時(shí)靜堂。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。根據綠色課堂的有關(guān)要求，精心設計預習作業(yè)、個(gè)性學(xué)習清單和課后作業(yè)。學(xué)校將進(jìn)行課堂教學(xué)改革，加大行政人員課堂檢查力度，提高“隨堂課”考核實(shí)效。
2、深化綠色課堂
在“新綠色教育理念”的引領(lǐng)下，隨著(zhù)研究的深入，我�！熬G色課堂”的研究已到攻堅克難、開(kāi)花結果的時(shí)候。本學(xué)期，繼續深化以人為本、充滿(mǎn)活力與生機、教與學(xué)達到高度和諧的綠色課堂。探索促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和整體素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展的途徑、方法和規律，以尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生為綠色課堂教學(xué)模式的出發(fā)點(diǎn)，在德與才、智與情、身與心等諸方面促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。學(xué)校要認真梳理并完善課堂轉型的整體結構，著(zhù)重進(jìn)行課堂轉型的課例研究，讓教師在實(shí)踐中轉變、提升，要重視研究成果的總結與提煉，逐步形成學(xué)校特色課堂轉型的研究成果。
3、加強學(xué)科教學(xué)建設
首先，我們要高度重視語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作，尤其要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提升，積極開(kāi)展畢業(yè)班復習課專(zhuān)題研討活動(dòng)，提升復習課效率；關(guān)注低分學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，分析低分學(xué)生產(chǎn)生的原因，幫助教師提升低分學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力與學(xué)習方法，降低不及格率，提高優(yōu)秀率。
其次，要切實(shí)加強體育、衛生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養“合格加特長(cháng)”的一代新人。牢固樹(shù)立“健康第一”思想，大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程，保證在校體育活動(dòng)時(shí)間，謀劃大課間校本化實(shí)施，確保兩操質(zhì)量與隊列訓練，提高體育教學(xué)質(zhì)量與運動(dòng)隊訓練水平。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高師生健康意識。組織開(kāi)展藝術(shù)單項競賽，提高學(xué)生審美能力。
第三，要加強綜合實(shí)踐活動(dòng)，圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標和基本思路，組織綜合實(shí)踐活動(dòng)教師學(xué)習、觀(guān)摩，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)核心能力的發(fā)展。
4、加強課程基地建設
基于“地球村環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”的綠色教育課程基地，學(xué)校申報的《新綠色教育下“地球村”活動(dòng)的課程基地》，開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行答辯環(huán)節。課程基地建設是呈現一個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。要在校本課程設置、課堂教學(xué)改革、學(xué)生成長(cháng)評價(jià)方面有成熟的做法。
同時(shí)，學(xué)校要制訂學(xué)科質(zhì)量標準，清晰各年段教學(xué)的基本目標與要求，做好“保底”工作。同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生需求的.校本課程，為學(xué)生提供豐富的、可選擇的校本課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
5、提高校本教研實(shí)效
本學(xué)期，教研組建設也需要改革，課堂轉型將成為重點(diǎn)。我校教研組要扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，繼續加強教研組、備課組的建設。教研組計劃制訂要認真圍繞本學(xué)科組在轉型過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)研究，對教師的教學(xué)水平、組織教學(xué)能力、教學(xué)常規落實(shí)進(jìn)行重點(diǎn)研究，要改變單一的聽(tīng)評課活動(dòng)方式。備課組要圍繞課堂轉型設計、練習設計及單元質(zhì)量分析進(jìn)行專(zhuān)題研究。同時(shí)學(xué)校要為教研組提供更好的發(fā)展平臺，重視提升教研組長(cháng)的學(xué)術(shù)地位，組織參加區先進(jìn)教研組的評選及成果展示活動(dòng)。
6、健全教育科研機制
在省課題“基于學(xué)生立場(chǎng)構建綠色課堂的實(shí)踐研究”、“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的小班化教學(xué)策略研究”和“小學(xué)數學(xué)教學(xué)中數學(xué)實(shí)驗的開(kāi)發(fā)設計與實(shí)施策略研究”的引領(lǐng)下，我校教育科研成果顯著(zhù)，再次被確定為市教育科研基地。本學(xué)期，以追求優(yōu)質(zhì)有效為目標，以打造綠色課堂為重點(diǎn)，積極深化教學(xué)改革，健全科研管理機制。認真組織教師參與課題的策略與行動(dòng)研究，完善素材庫、案例庫、課件庫，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例，努力使綠色理念轉化為教師自覺(jué)的行動(dòng)。
7、強化質(zhì)量監控
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為提高教學(xué)實(shí)效，需要定期或不定期地加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監測。注重單項知識的過(guò)關(guān)和能力的考查，通過(guò)檢測，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋信息，做好分析、反思和指導工作，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，真正提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)校結合區要求和學(xué)校實(shí)際情況，建立科學(xué)的學(xué)業(yè)水平監測體系，進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養的隨機調研，系統地對各學(xué)科進(jìn)行隨機多樣的調研，促進(jìn)學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，調研后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量情況，健全評估內容與評價(jià)機制，扎實(shí)過(guò)程管理。
五、開(kāi)拓新思路，豐富綠色德育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、狠抓養成教育
本學(xué)期要把民族精神教育、文明禮儀與紀律教育作為重點(diǎn)。以日常行為規范教育為抓手，把“十好習慣教育”與“八禮四儀”教育相結合，用好《晨會(huì )校本教師用書(shū)》，要加強綠色班隊建設，塑造精品班級文化，舉行班主任基本功競賽，培養“嚴肅而活潑”的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練、求內化，行政督查、教師值日須克服“老好人”思想，激發(fā)班隊爭先創(chuàng )優(yōu)積極性，促使學(xué)生養成良好的生活和學(xué)習習慣。
2、用好各類(lèi)陣地
班級環(huán)境要做到美化、教育化，環(huán)境布置要讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷。升旗儀式要規范、嚴肅，國旗下講話(huà)要結合每周的德育教育要點(diǎn)，要貼近學(xué)生，與時(shí)事政治緊密聯(lián)系。電視臺、廣播節目多樣化，各處宣傳櫥窗要定期更換，提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心里咨詢(xún)室，開(kāi)展好心理健康教育活動(dòng)。制定“春芽”鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)計劃及活動(dòng)安排表，開(kāi)展好少年宮春季活動(dòng)。用好道德講堂、青少年校外輔導站基地，積極開(kāi)展活動(dòng)。
3、辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)要做到定期舉辦，創(chuàng )新形式，目標明確，富有實(shí)效。同時(shí)班主任、任課老師采用合適方式要密切與家長(cháng)的聯(lián)系，班主任每學(xué)期至少與家長(cháng)聯(lián)系一次，住宿班要保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，通過(guò)家校間的聯(lián)系，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校，從而支持學(xué)校的各項工作。
4、做好少先隊工作
本學(xué)期，在做好少先隊各項常規工作的基礎上，把工作的重心放到特色建設上來(lái)，圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會(huì )行”三個(gè)篇章開(kāi)展活動(dòng)。規范廢品回收、紅領(lǐng)巾義賣(mài)等常規活動(dòng)，以地球村、小記者采訪(fǎng)體驗活動(dòng)為突破口，挖掘校外人文資源與農村鄉土資源，讓少年兒童在現實(shí)生活中體驗，發(fā)展多元智能。精心設計活動(dòng)，讓活動(dòng)更有時(shí)尚性與趣味性。
5、形成德育品牌
繼續舉辦好體育、藝術(shù)、讀書(shū)、科技節。組建學(xué)生社團，聘請學(xué)術(shù)、藝術(shù)專(zhuān)家當顧問(wèn)或導師，讓學(xué)生獲得更多專(zhuān)業(yè)指導，讓每個(gè)學(xué)生的參與為學(xué)校文化添上絢麗的一筆�？萍冀逃菍W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)與特色，本學(xué)期要通過(guò)社團活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，要進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生參與的熱情，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng )設空間。生命德育、生態(tài)德育也已成為學(xué)校品牌，要開(kāi)拓新思路，將品牌再精，促進(jìn)全體學(xué)生的生命成長(cháng)。
六、提高新認識，提升綠色服務(wù)，保障校園安全。
1、優(yōu)化后勤管理
進(jìn)一步完善后勤管理機制，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識，提升服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步加強固定資產(chǎn)管理，做到賬實(shí)相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發(fā)揮校產(chǎn)、校具的作用，做到物盡其用。加強圖書(shū)館管理，發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能。加強財務(wù)管理，嚴格執行收費規定及標準，嚴格落實(shí)各類(lèi)財務(wù)制度和手續。加強協(xié)作，做好環(huán)境衛生工作，力求為師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習、工作環(huán)境。
2、建設平安校園
要時(shí)刻繃緊安全這根弦，落實(shí)安全責任制，堅持“安全最重，預防為主，綜合治理”的工作思路。一是繼續深入開(kāi)展 “平安校園”活動(dòng)，密切關(guān)注食品衛生安全、師生交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、學(xué)校設施設備安全以及學(xué)校財產(chǎn)安全、門(mén)衛安全等方面，二是加強師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，三是配合有關(guān)部門(mén)，清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是加強常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育工作，增強防范流行性疾病的意識，發(fā)現情況及時(shí)上報。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
繼續堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng )新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手，以教學(xué)改革創(chuàng )新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)學(xué)校規范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續加強行風(fēng)和廉政建設，提升精氣神，強化執行力，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭做人民滿(mǎn)意的教師，實(shí)現學(xué)校教育的新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校之路；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；提升師生素養，豐富校園生活，辦師生快樂(lè )的學(xué)校，繼續堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。
三、具體工作要求和措施
�。ㄒ唬┤嫱七M(jìn)教師隊伍建設，努力構建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺
1、認真扎實(shí)開(kāi)展好“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，加強組織建設。貫徹執行上級領(lǐng)導的各項決定，組織教師學(xué)習政治理論、教育教學(xué)常規等，繼續深化科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習與實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導班子的`戰斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng )佳績(jì)，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接領(lǐng)導的驗收。
2、切實(shí)加強教師思想道德教育，建設高素質(zhì)的教師隊伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習活動(dòng)，提高師德修養，增強教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。積極倡導四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神，對
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
以《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》及《課程實(shí)施評估細則》歷城區“創(chuàng )建和諧校園”的精神為指導，以“讓教育創(chuàng )造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細、實(shí)”為管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。
二、工作目標
總體目標：我們提出了“高標準，嚴要求；明責任，抓細節；重落實(shí)，求實(shí)效”的18字方針，各項工作有布置、有檢查、有落實(shí)，“抓不落實(shí)的事，查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標：
1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。
2、爭創(chuàng )歷城區第二批“行為習慣示范�！�。
3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的整體水平。
4、在“xx”課題立項的基礎上開(kāi)展高效地研究。
5、提升教師的素質(zhì)，實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展。
6、各教研組扎實(shí)開(kāi)展工作，實(shí)現教科研的突破。
三、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)展“533”工程，打造堅強的領(lǐng)導集體�！�5”指5個(gè)目標，即：以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼備；“3”指3種意識，即創(chuàng )新意識、責任意識、服務(wù)意識；“3”指3種常規活動(dòng)，即民主生活會(huì )、領(lǐng)導干部談話(huà)、讀書(shū)交流。
2、開(kāi)展“534工程”提升教師的師德水平�！�5”是5學(xué)會(huì )，即學(xué)會(huì )微笑、尊重、關(guān)愛(ài)、寬容、感恩；“3”是3轉變，即轉變心態(tài)、角色、視點(diǎn)；“4”是4活動(dòng)，即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導。
3、開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)，錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄，每學(xué)期一篇論文、一次讀書(shū)發(fā)布、一次外出培訓。
4、學(xué)校繼續舉辦名師講堂活動(dòng)，舉行一次外出參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)展好讀書(shū)節活動(dòng)，爭取舉辦“多元評價(jià)”展示活動(dòng)。
5、狠抓教學(xué)五項常常規的管理，認真對待每個(gè)環(huán)節，打造學(xué)科特色項目。建立文苑小學(xué)備課資源庫。積累學(xué)生多元評價(jià)的資料。
6、堅持周二聽(tīng)課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書(shū)制度。實(shí)施主題教研，開(kāi)展同課異構研討活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )名家系列講壇，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教研更有實(shí)效性。
7、以“xx”立項課題為抓手，扎實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)。執行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制，強化過(guò)程性管理，注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合，促進(jìn)教科研規范、高效的進(jìn)行。學(xué)期末，繼續評選“十大教學(xué)經(jīng)驗”。
8、進(jìn)一步加強對校本課程“幸福課”的開(kāi)發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開(kāi)始。
9、繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢對學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)教育。
10、進(jìn)一步創(chuàng )新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進(jìn)班級體和班主任。開(kāi)展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng)，為教育孩子提供契機，組織好學(xué)生的端午節、六一的慶�；顒�(dòng)及春游活動(dòng)。
11、繼續以“星愿卡”的爭創(chuàng )為載體，進(jìn)一步深化“星愿卡”的內容，探索有效地實(shí)施方法，實(shí)現德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習慣的培養，尤其是學(xué)生注意力的培養。12
12、實(shí)現學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主題化和系列化。
13、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，借助“家長(cháng)學(xué)�！睂议L(cháng)進(jìn)行全方位的培訓。繼續開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(cháng)講堂活動(dòng)、家長(cháng)義工活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)參與到學(xué)校管理的隊伍中來(lái)，為學(xué)生的成長(cháng)服務(wù)。
14、繼續開(kāi)展“青春助力---志愿者關(guān)愛(ài)農民工子女”活動(dòng)，讓“五彩課堂”“讓愛(ài)駐你家2對1輔導”“心靈驛站”成為品牌。
15、學(xué)校繼續推行“政務(wù)公開(kāi)”和“校務(wù)公開(kāi)”，讓權力在陽(yáng)光下運行；進(jìn)一步激發(fā)教師的主人公意識，讓“我參與我快樂(lè )”“金點(diǎn)子評選”成為學(xué)校決策的依據，讓所有的老師都參與到學(xué)校的.管理中來(lái)。
16、進(jìn)一步完善各種制度，繼續靠“鐵的制度”規范行為，用“活的機制”引領(lǐng)教師，用“柔的方法”營(yíng)造幸福文苑生活。本續期將執行二屆二次教代會(huì )通過(guò)的《績(jì)效工資發(fā)放補充方案》。
17、進(jìn)一步加強我校的博客管理，嚴格執行《文苑小學(xué)借助博客實(shí)現全方位管理的實(shí)施方案》，正式出版我校的第一本書(shū)。開(kāi)展多種形式的博文展示活動(dòng)。
18、充分發(fā)揮工會(huì )的作用，結合上級教育主管部門(mén)的工作創(chuàng )造性落實(shí)開(kāi)展好工作。繼續每月一次教師活動(dòng)、繼續老師體能達標活動(dòng)、繼續給老師送健康的工程，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。
19、在安全方面，我們要求人人樹(shù)立安全意識，推行全員全過(guò)程參與的安全管理模式。繼續執行護導制度，進(jìn)一步落實(shí)‘一崗雙責’，開(kāi)展好“安全教育日”“安全教育月”活動(dòng)，開(kāi)展各種專(zhuān)題講座，讓師生形成良好的安全意識。
20、繼續豐富大課間的形式，讓孩子們都活動(dòng)起來(lái)。組織好小型競賽活動(dòng)，開(kāi)展好春季運動(dòng)會(huì )，組織好學(xué)生的體質(zhì)檢測工作，并達到國家要求。
21、學(xué)校衛生工作要貫徹好學(xué)校衛生工作條例。搞好常見(jiàn)病及近視的預防工作，做好突發(fā)疫情的防治工作。
22、組織好合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)小組等各種興趣小組，定期展出學(xué)生作品，辦好師生書(shū)畫(huà)展。在各級競賽中繼續取得好成績(jì)。
23、總務(wù)工作——突出服務(wù)。全體總務(wù)人員要牢固樹(shù)立雙為服務(wù)思想，堅持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，把提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量作為衡量工作的標準。堅持好例會(huì )制度，落實(shí)好各項制度。
24、本學(xué)期完成學(xué)校的新的教學(xué)樓的建設，繼續完善學(xué)校硬環(huán)境建設，突出和諧美。設計具有教育性、藝術(shù)性、知識性的高品位學(xué)校文化，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的書(shū)香、文化氛圍。
25、作為學(xué)校共同體的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，要通過(guò)全方位的交流實(shí)現對帶教學(xué)校的引領(lǐng)。
學(xué)校工作計劃 篇4
對于新學(xué)期，我心中充滿(mǎn)了期待與喜悅，為了更加好的開(kāi)展本學(xué)期的工作，我做了如下工作計劃。
管理方面：
繼續對學(xué)生嚴格要求，多關(guān)注學(xué)生的思想狀況、日常表現等，加強對學(xué)生的思想教育工作，根據不同的`學(xué)生采取不同的教育方式，工作中要更耐心、更細致，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，多和班主任溝通，采取更好的方式解決問(wèn)題。
加大早晨、中午、下午學(xué)生宿舍的檢查力度。督促學(xué)生整理宿舍衛生，養成良好的衛生習慣，按時(shí)乘車(chē)；午休時(shí)保證學(xué)生在自己宿舍充足休息，不亂竄宿舍，不聚集玩手機;下午乘車(chē)回來(lái)后，要求學(xué)生不外出 ，和個(gè)別不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生談心，進(jìn)行思想教育工作，促使其向好的方向轉變。
宣傳發(fā)面：
1、加強和網(wǎng)絡(luò )公司的聯(lián)系，保證網(wǎng)絡(luò )能夠正常、安全的運行， 出現問(wèn)題時(shí)以最快速度修復好。
2、及時(shí)更新網(wǎng)站內容。把學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)記事上傳到網(wǎng)上，做 到每周更新；豐富網(wǎng)站內容，讓網(wǎng)站為學(xué)校的招生宣傳發(fā)揮更大的作用。
3、宣傳品的制作、更新。下學(xué)期將迎來(lái)大師賽、月例杯等多項賽事。提前做好宣傳品的印刷、定做計劃等工作。對于舊的宣傳品進(jìn)行更新，和廣告部多溝通，保證定做的宣傳品外觀(guān)、質(zhì)量等符合集團要求。
4、加強和球場(chǎng)溝通。保證南山各球場(chǎng)與學(xué)校有關(guān)的宣傳材料完整齊全，向球場(chǎng)工作人員介紹學(xué)校招生獎勵政策，激發(fā)其幫助學(xué)校招生的熱情。
王xx
20xx年x月x日
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
新學(xué)期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì )議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》精神。堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立�！睘槔砟�，以培養“一專(zhuān)多能”的復合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學(xué)結合”的育人培養模式，大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)、項目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內涵式發(fā)展路子。
工作總體思路：堅持以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生們有特長(cháng)”為目標，突出強化學(xué)生們管理和提高教學(xué)質(zhì)量?jì)纱笾行墓ぷ�，努力抓好立德�?shù)人、提高隊伍素質(zhì)、加強內涵建設三大主題工程，以文化建設引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學(xué)活力，以辦學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校吸引力，學(xué)校發(fā)展實(shí)現新跨越、邁上新臺階。
結合我校實(shí)際，特制定學(xué)校20xx年工作計劃。
二、主要工作和目標：
1.以落實(shí)教學(xué)常規管理為抓手，加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
2.以學(xué)生們可持續發(fā)展為目標，加強教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
3.以課程改革為抓手，強化技能訓練，加強專(zhuān)業(yè)現代化建設。
4.以課題管理為抓手，引導教職工開(kāi)展具有有效性的教育科研活動(dòng)，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。
5.繼續以校本培訓為主渠道，加強我校師資隊伍建設。
6.以校企緊密合作為抓手，繼續探索“工學(xué)結合”人才培養模式。積極推進(jìn)深層次的校企合作，創(chuàng )新學(xué)校發(fā)展新模式，突出職教特色，加強“工學(xué)結合、校企合作”的人才培養模式。繼續加強數控專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓基地建設，推進(jìn)學(xué)校標準化建設。
7、繼續推進(jìn)國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng )建工作，繼續開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作。創(chuàng )新農學(xué)結合模式，開(kāi)發(fā)相關(guān)課程、教材和數字資源庫，拓寬培訓渠道，實(shí)現全年新型職業(yè)農民培訓1000人。
8.以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好教學(xué)后勤保障工作。
加強學(xué)校文化建設，創(chuàng )造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，提升學(xué)校管理水平。嚴格執行中職學(xué)生們資助政策，繼續做好學(xué)生們資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識，構建和諧文明校園。
9.以宣傳為抓手，切實(shí)做好20xx年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量拉動(dòng)招生。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，挖掘并宣傳先進(jìn)學(xué)生們典型案例。加強學(xué)校宣傳力度，充分發(fā)揮各類(lèi)媒體的優(yōu)勢和作用，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳我校的辦學(xué)特色與亮點(diǎn)，營(yíng)造職業(yè)教育的良好社會(huì )氛圍。廣開(kāi)思路，廣結人脈，帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。
三、工作措施
(一)加強領(lǐng)導班子建設。
打造遠見(jiàn)卓識的領(lǐng)導班子，班子成員加強學(xué)習，開(kāi)闊眼界，提高領(lǐng)導干部的創(chuàng )造力;要深入教學(xué)一線(xiàn)，密切聯(lián)系教職工，要善于發(fā)現問(wèn)題，妥善處理問(wèn)題，提高計劃執行能力;要以身作則，團結協(xié)作，關(guān)愛(ài)職工;完善學(xué)校管理機制，以制度建設規范管理行為，以作風(fēng)建設凝聚師生。
(二)加強師資隊伍建設，提升教師素質(zhì)。
師資隊伍建設的重點(diǎn)就是培養專(zhuān)業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和學(xué)校干部隊伍建設;全體教職員工要自強不息、求實(shí)進(jìn)取、團結協(xié)作，搞好學(xué)校各項工作。
1.狠抓師德建設，提高師德修養。堅持全面貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神。繼續開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題，提升管理水平和育人質(zhì)量。繼續開(kāi)展好培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，強化師生理想信念，激發(fā)師生工作學(xué)習內在動(dòng)力。
堅持師德培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造一批形象好，素質(zhì)高，能力強的教師隊伍。落實(shí)教師職業(yè)道德規范，堅持把師德表現作為教師考核、聘任和評價(jià)的首要內容。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責方面存在的具體問(wèn)題，形成立德樹(shù)人、教書(shū)育人的良好風(fēng)尚。
2.加強班主任管理與培訓，全面提升班級管理水平。組織開(kāi)展研討會(huì )、師德論壇、師德報告會(huì )等活動(dòng)，選樹(shù)典型，提高教師職業(yè)道德水平;教師要在教育實(shí)踐中感受到做老師的光榮、樂(lè )趣和作用，真正做到熱愛(ài)教育、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。
3、大力開(kāi)展校本培訓。在選送教師外出培訓的同時(shí)，制訂校內培訓計劃，圍繞學(xué)校實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題，在教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)建設中，培養專(zhuān)業(yè)課教師的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)訓指導能力。積極開(kāi)展教學(xué)研究，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
4、加強骨干教師隊伍的培養。強化骨干教師的帶頭作用，為骨干教師搭建發(fā)展平臺。依托全國重點(diǎn)建設職教師資培養培訓基地和全省職教師資培訓中心，拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養培訓渠道。積極鼓勵和支持有發(fā)展潛力的專(zhuān)業(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓，并使其達到高級工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。
5、充分發(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭示范作用，認真落實(shí)教學(xué)常規，加強對教學(xué)過(guò)程指導與檢查。嚴格教師工作評價(jià)制度，強化過(guò)程管理，嚴肅教學(xué)紀律。各教研組都要制定教研重點(diǎn)，結合本組實(shí)際，重點(diǎn)解決好一到兩個(gè)突出問(wèn)題，教研活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)加強學(xué)生們德育工作，構建文明和諧校園。
德育工作要以貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn);以培養學(xué)生們正確的人生觀(guān)、就業(yè)觀(guān)為重點(diǎn);以幸福教育，勵志教育、感恩教育為載體，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。加強學(xué)生們德育工作，構建文明和諧校園。
1、積極推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，增強德育實(shí)效，提高育人水平。黨的十八大報告提出，要大力加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。要圍繞著(zhù)國家、社會(huì )、個(gè)人的三個(gè)層面的內容，組織開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)，使教育活動(dòng)豐富多彩、深入人心。
2、加強學(xué)生們的管理。在教學(xué)上，以適合學(xué)生們興趣、性情和接受能力為著(zhù)眼點(diǎn)，精心組織教學(xué)。在管理上，全員管理，服務(wù)到位，細節入手，小事著(zhù)眼，言傳身教，杜絕不當的教育方法。深入了解學(xué)生們，穩定學(xué)生們專(zhuān)業(yè)思想，進(jìn)行心理調適，使他們盡快適應現階段學(xué)習生活，嚴防流失。
3、加強常規管理。完善并落實(shí)學(xué)生們管理制度，加強學(xué)生們干部的培養，完善學(xué)生們值勤制度，提高學(xué)生們自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力。及時(shí)掌握班級學(xué)生們動(dòng)態(tài)，切實(shí)做“問(wèn)題學(xué)生們”的教育管理工作，確定幫扶對象，加強心理輔導，對需幫扶的學(xué)生們實(shí)行責任到人，實(shí)行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。從細節入手，加強養成教育，培養學(xué)生們良好的日常行為習慣。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，增強德育實(shí)效。強化學(xué)校德育工作的過(guò)程管理，提高管理水平。要開(kāi)好主題班團會(huì )、升國旗儀式、紀律衛生、學(xué)生們日常行為習慣養成教育等，加強德育工作的組織實(shí)施，檢查指導，并對共性問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)�；钴S校園文化生活，堅持不懈地開(kāi)展“幸福教育”、“勵志教育”、“感恩教育”等主題教育活動(dòng)，開(kāi)展以“誠信、敬業(yè)”為內容的職業(yè)道德教育，加強法制教育、紀律教育、安全教育，強化學(xué)生們的愛(ài)國愛(ài)校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，構建平安和諧校園。
5、堅持做好高職預科班學(xué)生們分流工作。引導學(xué)生們正確估量和分析自我，確定人生目標。堅持分層教學(xué)，分類(lèi)指導，因材施教的原則，讓不同的學(xué)生們學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所成。定期召開(kāi)任課教師教學(xué)分析會(huì )，分析學(xué)情與考情，確立不放棄一個(gè)學(xué)生們的思想，努力提高教學(xué)的針對性，切實(shí)有效的升學(xué)復習計劃。
(三)加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、組織教師認真學(xué)習職業(yè)教育課堂教學(xué)評價(jià)標準和省骨干專(zhuān)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)評價(jià)標準。使全體教師明確教學(xué)過(guò)程的具體要求和規范流程。教學(xué)過(guò)程中要緊緊圍繞目標、過(guò)程、評價(jià)三要素，夯實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。使教學(xué)工作做到目標明確，方法得當，過(guò)程科學(xué)，效果良好。
2、認真制定教學(xué)計劃，加強教學(xué)方法研究，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，改變傳統的教學(xué)模式;積極探索民主教學(xué)法、項目教學(xué)法、學(xué)做一體教學(xué)法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
4、加強教學(xué)管理。完善教師評價(jià)制度，落實(shí)領(lǐng)導聽(tīng)課制度、教師互相聽(tīng)課制度、教案檢查制度、作業(yè)檢查制度、評教評學(xué)制度，實(shí)施課堂紀律檢查制度，研究制訂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。
6、積極開(kāi)展教育科研。教研組要以專(zhuān)業(yè)劃分，切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。要做到組組有課題，人人有研究方案，期末拿出結果。要明確教研活動(dòng)時(shí)間，定期開(kāi)展活動(dòng)，保障教學(xué)研究不走過(guò)場(chǎng)。把教研活動(dòng)變成教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效載體。要評選典型，評選2到3個(gè)表現好的教研組進(jìn)行表彰。
7、健全實(shí)訓管理機制，加強實(shí)訓教學(xué)改革。建立完善各類(lèi)人員崗位責任制和設備管理、安全、物資、場(chǎng)地設施等管理制度，建立實(shí)訓班級考核評價(jià)辦法，規范實(shí)習教學(xué)環(huán)節，健全實(shí)習教學(xué)的評價(jià)機制，積極探索學(xué)生們實(shí)習、實(shí)訓教學(xué)教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
8、鼓勵學(xué)生們參加各種競賽，以競賽帶動(dòng)學(xué)科的教科研工作，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，為招生增加亮點(diǎn)，打造學(xué)校品牌。
(四)抓好招生就業(yè)工作，增強辦學(xué)活力
全體教職員工都要樹(shù)立招生就是學(xué)校的生命線(xiàn)、以招生為中心、招生無(wú)淡季的'思想，把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。
1、積極探索新形勢下的招生途徑，對招生模式進(jìn)行大膽探索。組建招生組，實(shí)行全員招生，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )招生、電話(huà)招生，開(kāi)辟外縣區市場(chǎng);要認真分析今年的招生市場(chǎng)，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢，堅定信心，投入全力，確保500人的指標完成;要加強學(xué)習有關(guān)招生方面的知識，借鑒成功經(jīng)驗，強化意識，改變方法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實(shí)現新突破。
2、加強專(zhuān)業(yè)建設。深入領(lǐng)會(huì )全國職業(yè)教育工作會(huì )議的精神，制定并積極實(shí)施和高等職業(yè)院校人才培養銜接行動(dòng)計劃，加強分類(lèi)指導，以課程銜接為重點(diǎn)，推進(jìn)和高等職業(yè)教育培養目標、專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)過(guò)程等方面的銜接。在著(zhù)力辦好數控、電子、汽修三大骨干專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)畜牧、旅游專(zhuān)業(yè)。
3、探索辦學(xué)模式。實(shí)行校企合作，工學(xué)結合，產(chǎn)教合一的辦學(xué)模式。創(chuàng )新校企合作的形式和內容，嘗試學(xué)校、企業(yè)共同開(kāi)發(fā)課程和教材，共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心、實(shí)驗實(shí)訓平臺、技能大師工作室等，強化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累作用。完善學(xué)生們頂崗實(shí)習標準，開(kāi)發(fā)一批基于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的教學(xué)案例。做好《數控銑床》、《車(chē)工工藝》和《SMT生產(chǎn)線(xiàn)加工》的精品課程建設。積極組織學(xué)生們參加陜西省中職學(xué)生們技能大賽。
4、繼續開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作。繼續推進(jìn)國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng )建工作，培養新型職業(yè)農民。創(chuàng )新農學(xué)結合模式，開(kāi)發(fā)相關(guān)課程、教材和數字資源庫。全力打造短期培訓工作，積極完成政府制定的項目，并努力尋找適合當地情況和人們需求的新項目，本學(xué)期力爭有所突破。搞好學(xué)生們技能鑒定工作。
(五)提高服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調發(fā)展
工作思路：堅持“服務(wù)育人”的理念，細化工作措施，美化校園環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設施，強化管理與維護，提升學(xué)校精細化管理品質(zhì)。
1、堅持勤儉辦學(xué)，按照勤儉辦學(xué)的原則，加強學(xué)校財務(wù)管理，確保學(xué)校財務(wù)運轉有序，保障教學(xué)經(jīng)費開(kāi)支。大力提倡節約，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，強化培養師生的節約意識。實(shí)習課要對實(shí)習材料精打細算，重復利用，杜絕浪費。
2、發(fā)揮學(xué)校工會(huì )組織的作用，積極組織教師開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和教育活動(dòng)，為師生的能力培養和健康成長(cháng)創(chuàng )設平臺，并積極組織教職工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，關(guān)注教職工切身利益，認真抓好工會(huì )、共青團、學(xué)生們會(huì )的群體工作。
3、做好校園的綠化美化工作。進(jìn)一步做好對教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿舍樓、食堂、使用管理工作。
4、強化校園安全意識，加強安全應急演練，確保無(wú)安全事故。對學(xué)生們進(jìn)行消防安全、交通安全教育，不定期舉行“應急避險演練”、“消防安全演練”等大型演練活動(dòng)，增強師生的安全防范意識和防范能力。
學(xué)校工作計劃 篇6
一．指導思想
為更好地推動(dòng)家庭教育現代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。我們進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長(cháng)學(xué)校。讓家長(cháng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
二．目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。增強家長(cháng)與學(xué)校之間的'聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學(xué)校、家庭、社區三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，共同培育一代新人。
三．家長(cháng)學(xué)校具體工作：
1、根據學(xué)校有關(guān)家庭教育指導精神，進(jìn)行家庭教育工作指導者進(jìn)行培訓。
2、結合實(shí)際情況，對家長(cháng)予以家庭教育指導。
3、分層次進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。本期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩次.
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建活動(dòng)，評選校級優(yōu)秀家長(cháng)每班2人。
5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(cháng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)一次。
6、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)。（（1）進(jìn)課堂聽(tīng)課（2）請部分家長(cháng)與孩子參與活動(dòng)）
7、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校求得家長(cháng)們的支持和配合。①請家長(cháng)充當家庭監督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長(cháng)擔任校外輔導員。請有特長(cháng)的家長(cháng)指導孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校工作計劃 篇7
在對上一個(gè)學(xué)期的工作作出總結后，結合學(xué)校學(xué)院以及我班的實(shí)際情況，本人（工商管理類(lèi)084班團支書(shū)）作出第二學(xué)期的工作計劃如下：
1）跟進(jìn)第二批入黨積極分子的考核情況，并協(xié)助院黨支部所組織的活動(dòng)；
2）時(shí)刻關(guān)注第一，二批入黨積極分子學(xué)習有關(guān)黨知識的情況，并適時(shí)提醒；
3）繼續宣傳黨的有關(guān)消息，讓更多的同學(xué)向黨組織靠攏；
4）協(xié)助班長(cháng)處理班內事務(wù)；
5）協(xié)助班長(cháng)以及組宣委員在本學(xué)期舉行的一系列活動(dòng)；
6）鑒于本學(xué)期學(xué)校學(xué)院推出的許多活動(dòng)，本人會(huì )盡量地協(xié)助組宣委員通知相關(guān)事情，同時(shí)盡力提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性；
7）需要特別注意的是要迅速傳達學(xué)校學(xué)院的通知，暢通消息渠道，讓同學(xué)們更好地掌握信息；
8）由于本學(xué)期取消了晚自習，所以會(huì )更加注意協(xié)助學(xué)習委員的關(guān)學(xué)習的工作，同時(shí)盡量起表率作用，正學(xué)風(fēng)，除歪氣；
9）繼續充當好輔導員和同學(xué)們之間的橋梁；
10）要及時(shí)地反映同學(xué)們的各方面需求和意見(jiàn)，最重要的是幫助同學(xué)們解決問(wèn)題；
11）與各班委更好地磨合，建立一個(gè)更好的協(xié)助團體，從而引領(lǐng)我們班向先進(jìn)班集體靠攏；
為了更好解決上學(xué)期由于本人因素所造成的`問(wèn)題，本學(xué)期我向自己以下要求：
1）提高自己的工作熱情，進(jìn)而在保質(zhì)的同時(shí)更好地提高工作速度；
2）在做事前要做好充分的準備，以及考慮好所有有關(guān)事情；
3）盡量減少出錯幾率，全面并及時(shí)了解信息再向同學(xué)公布消息；
4）不要將自己個(gè)人事情參雜在公務(wù)中，正確處理私人問(wèn)題與公事；
5）積極參加班級活動(dòng)，從而更好地組織活動(dòng)；
6）適時(shí)適地了解同學(xué)對班務(wù)意見(jiàn)，使我班工作更貼近同學(xué)要求；
7）不單是了解同學(xué)需要，也要了解班委的意見(jiàn)，進(jìn)而更好地團體協(xié)助處理好各種班務(wù)；
學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)期我校教研工作以改革為動(dòng)力，以創(chuàng )新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)；以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的；以現代教育理論為指導。堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標
1、完善各項管理制度，規范教研活動(dòng)；
2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教研骨干；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
1、以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，需要理論指導。通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。(文章轉自實(shí)用文檔頻道xx09)
3、以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，續上學(xué)期，每人上好一節公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
1、教育教學(xué)理論培訓。
教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì )；“研”即搞好小型的學(xué)習理論研討交流會(huì )，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導、考核等措施，及時(shí)總結，保證理論學(xué)習真實(shí)有效，對學(xué)有所成的.教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規管理
新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話(huà)，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規范。定期或不定期檢查每位教師教學(xué)計劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改，聽(tīng)、評課記錄等相關(guān)材料，并做好檢查記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據。
3、充分利用電教室的遠程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現有的教學(xué)設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動(dòng)同兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，走出去，請近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。
學(xué)校工作計劃 篇9
進(jìn)入一月，也就進(jìn)入了學(xué)期最后階段，復習、檢查、家訪(fǎng)、各類(lèi)表卡冊登記上交都進(jìn)入了高峰期，事多是本月的主要特點(diǎn)。在這繁忙的`一月中，我們依然要保持清醒的頭腦，安全問(wèn)題更要作為重中之重。臨近年末，各類(lèi)偷盜頻發(fā)，全體師生加強安全意識，人離室，電源斷，及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。嚴密預防用電安全和防止盜竊發(fā)生。報警系統要常檢查。食堂要注意用電、用氣安全。氣溫下降，身體靈敏度下降，要注意騎車(chē)、開(kāi)車(chē)安全。教育好學(xué)生不在野外空曠用火，大家用火、用電要注意安全等等。本月主要工作：
1、及時(shí)安排教學(xué)，進(jìn)行復習，考查工作，各學(xué)科根據學(xué)校安排及時(shí)完成綜合素質(zhì)的測評工作并及時(shí)上交成績(jì)。
2、及時(shí)完成各類(lèi)表卡冊，按部門(mén)要求準時(shí)上交。
3、準備1月9日下午區教育局來(lái)我校調研的相關(guān)事宜。
4、檢查校產(chǎn)，及時(shí)維修，及時(shí)歸室，確保校產(chǎn)夠用、耐用、實(shí)用。
5、新生代教師復習跟蹤聽(tīng)課及早準備。
6、認真組織測試和閱卷工作，確保測試的公平、公正和正確性。
7、認真組織各類(lèi)評選。
8、根據局工作安排，布置各項工作和培訓，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項任務(wù)。
9、認真組織家訪(fǎng)，積極溝通家校之間聯(lián)系，及時(shí)反饋家訪(fǎng)情況。
10、認真仔細地總結一學(xué)期工作情況，反思成功之處和不足之處，為下學(xué)期工作更好奠定基礎。
11、保持和發(fā)揚學(xué)生良好的行為文明習慣。
12、認真布置學(xué)生寒假作業(yè)及要求，安排好學(xué)校值班事宜。
學(xué)校工作計劃 篇10
一、指導思想
本學(xué)期高一年級將在校長(cháng)室的直接指導下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，科學(xué)決策，真抓實(shí)干，負重奮進(jìn)，努力工作。全面貫徹教育方針，嚴格遵循教育規律，建立健全規范辦學(xué)的長(cháng)效機制，進(jìn)一步落實(shí)各項“減負增效”的措施。堅持“文化關(guān)懷，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念，積極探索高一年級教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑。組織開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強對學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、行為規范養成教育，培養學(xué)生自我管理、自主學(xué)習的能力，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作目標
培養學(xué)生良好的生活學(xué)習習慣，陶冶學(xué)生高尚的情操，練就學(xué)生強健的體魄，夯實(shí)各學(xué)科基礎，逐步形成能力，為學(xué)生三年學(xué)習生活奠定堅實(shí)的基礎。
三、具體工作及其措施
(一)教育管理工作
1、強化班主任管理，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用
班主任是一班之魂，是一個(gè)班級教育教學(xué)質(zhì)量的第一責任人，其職責和任務(wù)是教書(shū)育人，重在育人。每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進(jìn)一步明確班主任工作的職責和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“嚴、細、實(shí)”，對學(xué)生要嚴格要求，嚴字當頭，嚴中有度，嚴中有愛(ài)。要深入學(xué)生學(xué)習、生活的每一個(gè)場(chǎng)所，做細致入微的工作，全面了解每一位學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習、生活狀態(tài)，認真做好班級的日常管理工作，維護好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，努力形成教育合力。
班主任工作要扎實(shí)認真，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法，勇于創(chuàng )新，要根據不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓勵，多表?yè)P，少挖苦，少批評。要充分發(fā)揮班委干部的作用，選好人，用好人，充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴于律己，率人垂范，用自己的言傳身教去感染學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生的成長(cháng)。要進(jìn)一步強化班主任每周例會(huì )制度，每次例會(huì )要做到準備充分，主題鮮明，高效務(wù)實(shí)。班主任例會(huì )要有新的思維，新的創(chuàng )意，各位班主任可各抒己見(jiàn)，獻計獻策，及時(shí)交流教育信息，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決突出問(wèn)題，研究并布置一周各項工作。
2、強化常規管理，提升管理水平
重溫《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《_中學(xué)生一日常規制度》。充分發(fā)揮《守則》《規范》《一日常規》在學(xué)生養成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習生活中的每一個(gè)細節，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實(shí)過(guò)程、抓好細節、反復抓、抓反復，抓出實(shí)效、抓出水平，讓學(xué)生做到“自主學(xué)習”，“自律生活”。
班主任要上好每周的主題班會(huì )課，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規教育和行為習慣教育，讓學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規制度。年級部將按照學(xué)校要求加強校牌佩戴、車(chē)輛停放、公物愛(ài)護、衛生保潔、文明禮儀的督促檢查，加強起床、早自習、大課間、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理。進(jìn)一步強化學(xué)生《中學(xué)生學(xué)習常規》，嚴格按照學(xué)習常規要求，把握好學(xué)習過(guò)程的幾個(gè)環(huán)節，做到認真預習、認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、認真自習、認真考試。各學(xué)科要結合學(xué)科特點(diǎn)，加強學(xué)生的學(xué)法指導，逐步培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，使學(xué)生盡快適應高中階段的學(xué)習。
3、努力打造強勁的班集體
每位班主任老師必須充分認識到：一個(gè)強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學(xué)習氛圍。各班要營(yíng)造積極向上的氛圍，嚴格班規班紀，優(yōu)化班級文化建設，構健和諧的師生關(guān)系，組織開(kāi)展各項集體活動(dòng)以增強班級的凝聚力，要進(jìn)一步完善健全班委會(huì )，施行班委干部輪值制，從而形成一種人人參與管理，人人主動(dòng)管理，人人樂(lè )于管理的局面。
4、強化自習課、雙休日的管理，力求學(xué)生自主學(xué)習效率最大化
__教育新政實(shí)施以后，教師授課時(shí)間減少了，學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加。針對這一新情況，新特點(diǎn)，我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習時(shí)間的活動(dòng)狀況，拓展學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)空，逐步培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣，提高自主學(xué)習的效率。在這一問(wèn)題上，年級部必須精心謀劃，集思廣益，下狠心、出猛招。
努力形成學(xué)科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導學(xué)生的自主學(xué)習，班主任老師要加強本班自習課、雙休日的管理和監督。各班要根據各班班情，落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習的各項有效措施，及時(shí)推廣那些想學(xué)習、會(huì )學(xué)習并在自主學(xué)習方面取得成績(jì)學(xué)生身上的經(jīng)驗，及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習中所存在的一些突出問(wèn)題，抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓。
值日組老師按值日要求準時(shí)到崗到位，加強學(xué)生自主學(xué)習的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標，堂堂有內容，認真預習、復習，認真完成作業(yè)。自主學(xué)習期間要保持學(xué)習場(chǎng)所的安靜，學(xué)生學(xué)習投入，不應有遲到、早退、曠課、喝水、寫(xiě)信、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響他人學(xué)習的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習期間的“抬頭率，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習期間管好自己的“嘴”，為學(xué)生的自主學(xué)習營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境。
5、組織開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活
在教育新政背景下，學(xué)生周周回家既不實(shí)際也不可能，這給學(xué)校雙休日管理帶來(lái)了很大的困難，要使學(xué)生兩整天都呆在教室看書(shū)、做作業(yè)也不符合學(xué)生身心發(fā)展的需求。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的`教學(xué)設施和教學(xué)資源，結合各學(xué)科特點(diǎn)組織開(kāi)展研究性學(xué)習，以培養學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手、創(chuàng )新思維的能力。
另組織開(kāi)展各種活動(dòng)，以豐富學(xué)生的業(yè)余生活。語(yǔ)文學(xué)科可組織學(xué)生閱讀名著(zhù)，交流讀書(shū)心得，也可結合重大的紀念活動(dòng)組織詩(shī)歌、散文征文或朗誦比賽。數、理、化、生可組建學(xué)科興趣小組，為學(xué)生參加奧賽奠定基礎。外語(yǔ)開(kāi)辟外語(yǔ)角，激發(fā)學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的熱情，提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。史、地、政也可間或、不間或地組織學(xué)科講座以拓開(kāi)學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的學(xué)科知識。年級部也可利用春季這一美好的季節外出踏青，領(lǐng)略祖國的大好河山。
(二)教學(xué)管理工作
1、培養良好的師德，樹(shù)立教學(xué)的新理念，重塑教師的形象
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，“學(xué)高為師，身正為范”。要立足三尺講臺，必須主動(dòng)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和各項規章制度，具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，勇于創(chuàng )新，團結合作，嚴謹篤學(xué)。要安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己。其次要加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習思想，不斷完善自己的知識機構，要進(jìn)一步學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，尋求新課程理念下的教育教學(xué)規律，轉變教育教學(xué)思想，重塑正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和新型的師生觀(guān)。要不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，認真鉆研教學(xué)大綱、教材，認真研究課堂，認真研究學(xué)生，認真研究教法和學(xué)法，積極實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
2、狠抓備課管理
備好課是上好課的前提，是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵。我們要求每個(gè)教師都必須按照個(gè)人先備，集體后備，專(zhuān)人主備，二次備課的程序組織集體備課。各備課組長(cháng)是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責任人，必須認真履行其職責，在規定的時(shí)間內(周日晚自習)召集全組教師按規定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學(xué)內容，重、難點(diǎn)和易混點(diǎn)上外，要著(zhù)重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法。年級部將按學(xué)校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記進(jìn)行抽查，在抽查中發(fā)現好的教師和備課組給予表?yè)P，對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改。
3、狠抓課堂管理
課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地，是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，也是“減負增效”的主戰場(chǎng)。為確保高效課堂，我們要求教師課課要有清晰的三維目標和明確的達成意識，靈活采用學(xué)�！皩W(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式，力求低起點(diǎn)、密臺階、勤反饋，抓兩頭，促中間，認真落實(shí)兩個(gè)90%，力爭90%的學(xué)生在課上接受90%的內容，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，杜絕“一言堂”講風(fēng)太盛的現象。針對課堂教學(xué)，年級部將進(jìn)一步加大對課堂的監控力度，強化教師間的推門(mén)聽(tīng)課，鼓勵組內老師多聽(tīng)課、多評課，保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。
4、狠抓作業(yè)管理
嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數，進(jìn)一提高作業(yè)的實(shí)效性，走科學(xué)高效訓練之路。
(1)要求教師布置的作業(yè)要符合課程標準、教學(xué)目標和教材要求;要精心設計和選編作業(yè)，做到難易適度，要嚴格控制作業(yè)的數量、練習的次數和節奏。
(2)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋，凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改，凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導學(xué)生訂正，幫助學(xué)生要建立錯題集，教師可根據學(xué)生掌握情況二次組織練習。
(3)針對學(xué)生作業(yè)批改情況，年級部將加大檢查和考核的力度，要求各班班長(cháng)或學(xué)習委員對老師布置的作業(yè)情況做好記錄，每周向年級部反饋一次。
5、狠抓辦公紀律管理。嚴格執行學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上班、下班，不遲到、不早退。語(yǔ)文、外語(yǔ)早讀課，晚自習管理，相關(guān)老師必須按時(shí)到崗到位，值日老師每天必須做好考核工作。有事必須書(shū)面履行請假手續。要營(yíng)造良好的辦公環(huán)境
(1)正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò )影視和qq聊天，老師要注意自身形象。
(2)人際關(guān)系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高，營(yíng)造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討，形成集體智慧，共同完成教書(shū)育人的使命。辦公室要保持安靜，避免和工作無(wú)關(guān)的閑談和喧嘩，盡量不在辦公室抽煙。
(3)衛生環(huán)境一流。辦公室內保持空氣清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干凈，桌面上作業(yè)、書(shū)籍、墨水等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。
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