有關(guān)德育工作計劃模板合集八篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的德育工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想 目前初三的英語(yǔ)教學(xué)中，因種種因素，造就了相當一部分英語(yǔ)學(xué)習比較困難，并伴有心理障礙的差生。因此對這部分學(xué)生加強心理指導，培養培養的心理素質(zhì)，幫助他們盡快走出困境，成為學(xué)習的主人，就顯得十分必要。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道、主陣地，學(xué)科學(xué)習是學(xué)生的主導活動(dòng)，學(xué)生大量的心理困惑都產(chǎn)生于學(xué)習過(guò)程中，各種人格品質(zhì)也在學(xué)科的學(xué)習中得到發(fā)展。英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)科，在教學(xué)中加強英語(yǔ)學(xué)科德育工作計劃
一、指導思想
目前初三的英語(yǔ)教學(xué)中，因種種因素，造就了相當一部分英語(yǔ)學(xué)習比較困難，并伴有心理障礙的差生。因此對這部分學(xué)生加強心理指導，培養培養的心理素質(zhì)，幫助他們盡快走出困境，成為學(xué)習的主人，就顯得十分必要。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道、主陣地，學(xué)科學(xué)習是學(xué)生的主導活動(dòng)，學(xué)生大量的心理困惑都產(chǎn)生于學(xué)習過(guò)程中，各種人格品質(zhì)也在學(xué)科的學(xué)習中得到發(fā)展。英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)科，在教學(xué)中加強德育及心理方面滲透工作，堅持以人為本，堅持教育創(chuàng )新，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持內涵發(fā)展，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育。
二、工作要點(diǎn)
對于向學(xué)生進(jìn)行思想教育、品德教育、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育，在本學(xué)期的教學(xué)中加強德育工作如下：
�。ㄒ唬┯芯礃I(yè)精神，熱愛(ài)學(xué)生。
要用自己的愛(ài)來(lái)喚起和培養學(xué)生對學(xué)習的愛(ài)，從而引伸到對生活的愛(ài)。其實(shí)，英語(yǔ)課堂教學(xué)不只是語(yǔ)言知識的學(xué)習和操練，而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開(kāi)發(fā)，社會(huì )性交際能力的早期培養，是師生共同創(chuàng )造精神生活的活動(dòng)。因此教師在教學(xué)中，要尊重學(xué)生的人格，建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習的同時(shí)，品德得到培養，性格得到完善。
�。ǘ﹦�(chuàng )新教育 讓學(xué)困生自主學(xué)習
傳統的英語(yǔ)教學(xué)模式中，學(xué)生自使自終是被動(dòng)者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之，也缺乏了創(chuàng )造力。不少學(xué)生的學(xué)習參與意識差，不愿主動(dòng)思考和提出問(wèn)題，更不主動(dòng)解決問(wèn)題。依賴(lài)于教師現成的說(shuō)教答案，因此，教師必須更新教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立心的學(xué)生觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。我認為，新的學(xué)生觀(guān)最本質(zhì)的內容就是在教學(xué)中真正能夠樹(shù)立“合作教學(xué)的觀(guān)念”新的學(xué)生觀(guān)念作根本的出發(fā)點(diǎn)就是尊重學(xué)生，在英語(yǔ)教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習的主人。
�。ㄈB透情感——與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系
情感具有遷移作用。親其師，則信其道。學(xué)生對老師的情感能改善學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的傾向性。只要師生建立起相互信賴(lài)的感情，學(xué)生對老師所提出的要求就容易接受。我們的教學(xué)活動(dòng)能就比較順利地開(kāi)展。學(xué)困生并非自然固有。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心，信任與理解。教師只有用真誠的愛(ài)才能使他們感到溫暖，消除自卑，樹(shù)立信心，才能使他們自尊、自愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取。我認為，對于學(xué)困生，只要我們真誠地給予關(guān)心和幫助，他們也會(huì )以愛(ài)和敬意來(lái)回報我們。他們是不會(huì )讓老師失望的。
�。ㄋ模┵p識教育 讓學(xué)困生樹(shù)立自信心
自尊心是一個(gè)人對自身的評價(jià)，對自身存在的價(jià)值和態(tài)度的體現。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽(yù)感，每當自己在學(xué)習上取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)，總希望得到老師的表?yè)P，學(xué)困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在課堂上不敢開(kāi)口，因此，我對學(xué)困生從不大聲呵斥，而是具體深入地分析他們之所以差的原因，然后對癥下藥，循循善誘，在加強輔導的同時(shí)，根據學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行有彈性的鼓勵。實(shí)踐證明：利用語(yǔ)言表?yè)P、神情暗示、肢體示意等多種方法，給予學(xué)困生以最大的鼓勵是行之有效的，能使他們對自己充滿(mǎn)自信，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。
德育工作計劃 篇2
1、繼續抓好三自教育工作安排好學(xué)生走廊執崗工作，發(fā)揮執周班的檢查作用，加強干事的監督管理培養學(xué)生自我管理能力。
2、開(kāi)學(xué)初要求班主任制定好本班的工作計劃年級每周組織一次班主任會(huì )，對周工作進(jìn)行小結對下周工作提出要求做到工作有計劃，有布置，有總結。
3、開(kāi)學(xué)初按學(xué)校安排的時(shí)間組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )遵循家長(cháng)會(huì )流程，班主任把工作做到實(shí)處，讓家長(cháng)滿(mǎn)意
4、四月初組織學(xué)生大會(huì )，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行紀律要求和學(xué)習要求以及安全教育
5、抓好學(xué)生兩操工作，首先是指導學(xué)生有明確認識其次監督檢查管理做到有要求有檢查有批評，四月初對冬季長(cháng)跑工作進(jìn)行階段總結。
6、每周組織班主任進(jìn)行一次管制刀具檢查，提高校園安全意識，月末假配合保衛科做好安全防控工作，確保工作的實(shí)效性。
7、按學(xué)校的時(shí)間深入寢室對住宿生的內務(wù)，衛生，安全隱患進(jìn)行監督檢查，確保住宿生的生活環(huán)境和安全。
8、根據高二學(xué)生的實(shí)際情況本學(xué)期召開(kāi)三個(gè)班會(huì )： 做現代的守法公民搞好同學(xué)關(guān)系正常交往；理想植根于現實(shí)正確認識實(shí)事求是樹(shù)立正確的學(xué)習目標端正態(tài)度走進(jìn)高考走向高考；人才需要健全的人格讓學(xué)生成為品學(xué)端正講文明講禮貌提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)行禮儀教育。
9、結合三自教育組織學(xué)生進(jìn)行弟子規學(xué)習，并與心理健康教育結合起來(lái)。
10、配合教學(xué)工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過(guò)程的管理工作。11做好常規工作，衛生工作堅持長(cháng)抓不懈讓學(xué)生養成習慣課，堂教學(xué)管理形成制度化，嚴格檢查學(xué)生上課紀律，監督學(xué)生上好課，兩操檢查監督經(jīng)�；�，有要求有檢查有批評有總結。 12做好學(xué)期班主任各項檔案收集工作。
德育工作計劃 篇3
小學(xué)五年級的學(xué)生們，在隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(cháng)還是學(xué)校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責任，社會(huì )的責任。作為小學(xué)五年級的領(lǐng)導者，我對小學(xué)五年級德育工作計劃是這樣安排的。
一、指導思想：
在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。
以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
教育是培養人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng )設"全員育人"的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開(kāi)展。
（二）注重創(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
1、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起
（三）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、繼續推行教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
小學(xué)五年級德育計劃二：小學(xué)五年級德育工作計劃（1386字）
新的學(xué)期，小學(xué)五年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習中，一個(gè)有著(zhù)活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計劃和小學(xué)三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內的學(xué)生情況不同，所以根據這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計劃。
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為主線(xiàn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面。
2、學(xué)生操行評定合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
�。ㄒ唬┳⒅貏�(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
1、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，班級要結合教師節、國慶節等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
�。ǘ┖葑セA，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛生、文明禮儀、紀律、三操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出，各個(gè)板塊要安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
�。ㄈ┤灰惑w，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
五、五年級德育工作計劃中主要工作及安排
2月份
1、寒假活動(dòng)總結。
2、布置教室，第一期黑板報
3、 “小手牽大手、共養好習慣”主題隊會(huì )。
3月份
1、開(kāi)展“小手牽大手、大家找陋習”活動(dòng)，向家長(cháng)送一張“文明卡”的形式，推進(jìn)“文明行動(dòng)”。
2、親子共同學(xué)習節
3、婦女節專(zhuān)題教育活動(dòng)
4、第二期黑板報
4月份
1、結合“五個(gè)一”和“孝雅”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校文明建設；
2、開(kāi)展一次知識競賽
3、行為規范示范班、行為規范示范員、行規之星申報、評比
5月份
1、加強鍛煉，爭“運動(dòng)之星”。
小學(xué)五年級德育計劃三：五年級德育工作計劃（1800字）
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用，五年級德育工作計劃。為加強班級德育工作，特制定班級德育工作計劃如下：
一、指導思想
根據上級要求，認真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念，突出養成習慣、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規工作，切實(shí)提高德育實(shí)效性；創(chuàng )新家校合作育人模式，構建開(kāi)放式的教育格局；加強心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。
二、學(xué)生現狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我班大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，學(xué)生標新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級工作計劃的重點(diǎn)應放在逐步引導學(xué)生熟悉并適應學(xué)習生活，嚴格訓練一日常規，養成良好的行為規范。
通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎上，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)多種形式的表?yè)P、競爭，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范，做學(xué)生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現在樂(lè )于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上,還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作上下功夫，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和班主任觀(guān)，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì )產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以"愛(ài)"去感染學(xué)生,教育學(xué)生.
在班級中用"愛(ài)"字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙，用"愛(ài)"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛(ài)心感染學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì )一視同仁。當學(xué)生在學(xué)習中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛(ài)心去撫慰他們，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應該去關(guān)心他人，替他人分憂(yōu)解難，通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )等形式，樹(shù)立典型，使學(xué)生真正做到，"愛(ài)"在心中，"愛(ài)"在行動(dòng)中。
四、班級活動(dòng)方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級準備通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使班級永遠充滿(mǎn)生機和活力。本學(xué)期我準備在班級開(kāi)展如下活動(dòng)：
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理工作采用創(chuàng )新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設"我是主人翁"的實(shí)踐舞臺，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著(zhù)一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習中鍛煉自己.。
2、制定和落實(shí)班級常規工作責任制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng )意，能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依，有據可行。并根據學(xué)生的表現分別給予表?yè)P獎勵，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長(cháng)會(huì )，使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(cháng)的理解和支持。利用家長(cháng)接送孩子的機會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)協(xié)調好工作。讓每位學(xué)生充當郵遞員，通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P傳遞給家長(cháng)，讓孩子從中體會(huì )到成功的滋味，樹(shù)立起"我能行"的信心。
五、衛生工作方面：
1、開(kāi)學(xué)之際，制定好計劃，搞好班內，包干區的衛生工作。
2、定出班內衛生規劃，選出班內勞動(dòng)委員，責任到位，檢查室內外的環(huán)境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛生工作。
3、認真上好健康教育課程，加強對學(xué)生衛生知識的教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護學(xué)校的環(huán)境衛生，對學(xué)校的保潔出一份力，盡一分責。
4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛生著(zhù)手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進(jìn)行個(gè)人衛生的定期檢查，使衛生行為習慣的養成從自我做起。
5、協(xié)助衛生防疫部門(mén)做好學(xué)生的防病工作。
德育工作計劃 篇4
指導思想:
樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。以活動(dòng)為載體，構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園，提升班級科學(xué)化管理水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標:
一、堅持一個(gè)理念：
用魏書(shū)生的班級管理理念管理班級。
二、突出兩個(gè)意識：
1、突出“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。
2、突出“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。
三、搞好三個(gè)建設：
1、德育基地建設。
2、書(shū)香校園建設、
3、平安校園建設。
四、開(kāi)展四項重要活動(dòng)：
1、“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”競賽展演活動(dòng)。
2、第三屆“校園讀書(shū)節”活動(dòng)。
3、第八屆體育節及科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)。
4、慶�！敖處煿潯�，“國慶節”，“元旦”等活動(dòng)。
五、實(shí)現五個(gè)滿(mǎn)意。
1、學(xué)校對學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣感到滿(mǎn)意。
2、全校師生對良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿(mǎn)意。
3、上級部門(mén)對活動(dòng)的有效性和實(shí)效性感到滿(mǎn)意。
4、上級領(lǐng)導對依法治校、依法執教的師德師風(fēng)感到滿(mǎn)意。
5、全社會(huì )人民群眾對學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿(mǎn)意。
工作要點(diǎn):
一、堅持一個(gè)發(fā)展。
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò )建設。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會(huì )等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò )，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問(wèn)題；配合工會(huì )建立健全家長(cháng)學(xué)校管理制度，將家長(cháng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪(fǎng)，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長(cháng)。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng )設全員育人的德育氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個(gè)第一”（每周上好一堂班隊課、培養學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )）。努力爭創(chuàng )市級“文明學(xué)�！�。
二、建設兩個(gè)重點(diǎn)工程。
1、安全工程。牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識。在開(kāi)展“兩操、升旗、就餐、放學(xué)”等常規活動(dòng)中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn)，滲透安全教育。提升安全素養。每學(xué)期組織一次安全講座，加強學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長(cháng)鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)簽訂學(xué)生安全管理責任狀，共同做好學(xué)生校內外安全工作。重點(diǎn)加強對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
2、衛生工程。繼續抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛生知識講座、體檢、衛生防疫等衛生工程。進(jìn)一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創(chuàng )新性、科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學(xué)生心理疏導及預防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。
三、落實(shí)三個(gè)學(xué)習。
�。�1）認真組織教師的政治學(xué)習。做好間周一次的政治學(xué)習筆記，努力提高教師政治素養。
�。�2）各班要認真組織學(xué)習《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習行為習慣。教育學(xué)生勤儉節約，愛(ài)護校園，愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
�。�3）全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，全面推進(jìn)校園文化建設。進(jìn)行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學(xué)化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內涵、拓展外延，努力構建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統一力量，也是一所學(xué)校區別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開(kāi)展校園文化建設，推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。進(jìn)一步規范校園文化建設。努力打造“文化校園”“文明校園”。
四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)。
�。�1）“兩操”活動(dòng)。
�。�2）“四節”活動(dòng)。
�。�3）“十星學(xué)生”評選活動(dòng)。
�。�4）節日慶�；顒�(dòng)。除了認真組織好這四個(gè)方面的活動(dòng)以外，還要認真組織上級主管部門(mén)安排的其他活動(dòng)，做到以活動(dòng)為契機，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)養習慣。開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強的主題教育活動(dòng)，用特色活動(dòng)育人，用精品活動(dòng)育人。通過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強化育人效果。努力打造“文明校園”“書(shū)香校園”“藝術(shù)校園”。
五、堅持五個(gè)值日。
�。�1）行政班子督導巡查值日；
�。�2）教師樓道安全值日；
�。�3）班主任輔導員護送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日；
�。�4）學(xué)生會(huì )和環(huán)保小衛士校園文明督察值日；
�。�5）學(xué)生會(huì )超市監控值日。實(shí)行校園半封閉式管理，嚴格執行護送學(xué)生安全制度，實(shí)行學(xué)生活動(dòng)隊列規范制度。發(fā)揮護校隊及門(mén)衛的安全保衛功能，加強離校學(xué)生管理，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，重視德育工作研究。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節的思想。鼓勵教師探討德育問(wèn)題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應用到實(shí)際工作中。努力打造“平安校園”、“潔凈校園”。
六、做強十項少先隊工作。少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規工作的同時(shí)，做強少先隊如下十項工作。
�。�1）落實(shí)一個(gè)德育基地（紅領(lǐng)巾一條街），
�。�2）慰問(wèn)一次福利老人，
�。�3）確定一月一個(gè)教育主題，
�。�4）辦好一月一次班級黑板報
�。�5）更新一個(gè)紅領(lǐng)巾廣播室
�。�6）提高一天一次播音質(zhì)量
�。�7）提倡一生一月做一件好事
�。�8）堅持一周一評定班級流動(dòng)紅旗，
�。�9）組織一周一次升旗儀式，
�。�10）每個(gè)中隊一學(xué)期組織一次最有意義的中隊活動(dòng)。努力打造“文明校園”。
活動(dòng)安排:
8月：“消防安全月”
1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好消防安全第一課。
2、填寫(xiě)家庭消防安全調查表，簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)
3、劃分校園清潔區域，打掃校園清潔，安排師生值日表
4、開(kāi)學(xué)工作安排
5、制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃
9月：“尊師月”
1、組織學(xué)生觀(guān)看中央電視臺“開(kāi)學(xué)第一課”電視節目
2、制定班主任、輔導員工作計劃
3、舉行開(kāi)學(xué)典禮
4、簽訂《學(xué)生家長(cháng)安全教育協(xié)議書(shū)》、《教師安全工作責任狀》。
5、參與全鎮師生“大家唱、大家跳”展演比賽活動(dòng)。
6、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》。
7、開(kāi)展慶�！敖處煿潯�、“中秋節”活動(dòng)。
8、召開(kāi)以“尊師月”為主題的主題班隊會(huì )，各班出一期黑板報
10月：“愛(ài)國月”
1、慶祝國慶節，開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展“祖國在我心中”講故事及演講比賽。
3、開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
4、組織少先隊員學(xué)習隊史、隊章。
5、以“愛(ài)國主義”為主題各班出一期黑板報。
6、召開(kāi)一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
7、舉行法制安全及衛生健康知識講座，舉行“消防演練”。
11月：“學(xué)習行為習慣文明”月”
1、開(kāi)展“第八屆體育節活動(dòng)”
2、開(kāi)展感恩宣傳教育活動(dòng)。
3、以“學(xué)習行為習慣文明”為主題各班出一期黑板報。
12月：“安全教育月”
1、紀念“12.9”學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)。
2、舉行陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。
3、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報。
4、評比“十星學(xué)生”
5、舉行第三屆讀書(shū)節評比活動(dòng)。
元月：“成果匯報月”
1、慶祝元旦活動(dòng)。
2、開(kāi)展假期紀律、安全、衛生等教育活動(dòng)。
3、德育處、少先隊、班級工作總結。
4、擬寫(xiě)學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)，評定操行。
德育工作計劃 篇5
一、全期德育工作目標：
1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無(wú)重大事故。
2、圍繞程目標，培養學(xué)生構成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
3、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的本事
4、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級奮斗目標：
在實(shí)現班團體的奮斗目標的過(guò)程中，充分發(fā)揮團體每個(gè)成員的進(jìn)取性，要讓他們分享團體的歡樂(lè )和幸福，從而構成團體的榮譽(yù)感和職責感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)經(jīng)過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。
(2)指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調工作。
3、督促學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì )清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì )打掃教室衛生。
4、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高小干部的管理本事。
三、班級基本情景：
本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，學(xué)習進(jìn)取性高，能聽(tīng)教師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束本事極差，衛生習慣差。
四、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長(cháng)與教師共同教育孩子。
德育工作計劃 篇6
一、健全和完善我校的德育常規管理工作，加強對未成年人思想道德建設的研究。 加強公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
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1、我校德育工作的目標：弘揚民族精神、規范學(xué)生行為、培養學(xué)生良好習慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎。
2、實(shí)施這一目標的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德、教、管結合，全員參與、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理，努力使學(xué)生樹(shù)立“兩個(gè)意識”，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識即：對社會(huì )負責的意識、對自己一生負責的意識。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）
�。ǘ└髂昙壍掠ぷ髦攸c(diǎn)和目標：
1、多形式、多途徑組織活動(dòng)，寓德育教育于各項活動(dòng)中
七年級：加強學(xué)生的養成教育，特別是教育，弘揚家庭美德，爭做遵規守紀、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人的中學(xué)生，開(kāi)展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。。
八年級：以遵紀守法教育為重點(diǎn)，克服不良行為。加強法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀；教育學(xué)生自尊、自強；激勵學(xué)生勤奮、進(jìn)取，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。 九年級：以培養社會(huì )公德，樹(shù)立良好形象為重點(diǎn)。開(kāi)展“揚理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長(cháng)才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績(jì)。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級組、學(xué)生代表分別組成規范督查組，每月一次對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評價(jià)，每天兩次以上在課間對學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評價(jià)，結論納入班級量化。
設立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門(mén)、樓門(mén)設立共青團文明崗，每天課間在校園、樓道設立值日師生的流動(dòng)文明崗，負責自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設立兩冊：政教處、年級組、教學(xué)班均設兩冊，一是貢獻榮譽(yù)冊，二是過(guò)失記錄冊。
建立兩臺：在櫥窗設立兩個(gè)專(zhuān)欄，一是好人好事展示臺，二是違紀行為曝光臺。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市、區德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4、加強學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習慣的`養成教育
�。�1）各班要根據本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規、班紀。
�。�2）加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為、內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。
�。�3）認真做好新“班主任工作手冊”和“中學(xué)生思想道德評價(jià)手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動(dòng)，
�。�1）組織弘揚民族精神月活動(dòng)，以迎世博為教育契機，在學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。
�。�2）在全體學(xué)生中開(kāi)展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動(dòng)。
�。�3）在學(xué)生中開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)
�。�4）通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、板報、參觀(guān)等手段對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
�。�5）本學(xué)期繼續組織學(xué)生走進(jìn)家鄉、了解家鄉，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設祖國而努力學(xué)習的積極性。
6、認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。 成立心理咨詢(xún)領(lǐng)導小組，建立相應的規章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，廣泛開(kāi)展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢(xún)活動(dòng)，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結。
7、加強法制教育
�。�1）利用校會(huì )、班會(huì )、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
�。�2）通過(guò)組織觀(guān)看《法制教育》錄像等，向學(xué)生宣傳法律基礎知識、進(jìn)行法律法規教育。
�。�3）組織學(xué)生學(xué)習并參加《法律基礎知識》競賽活動(dòng)。
�。�4）繼續開(kāi)展師生“手拉手”活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習興趣的轉化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫(xiě)“手拉手”談話(huà)記錄，記錄教育、轉化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉化“差距生”經(jīng)驗總結。
�。�5）繼續實(shí)行對“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。�6）加強學(xué)�！八牟橹贫取保昙壊�、共青團文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導小組抽查），并將結果納入班級量化，以強化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
8、建立我校獨立的德育網(wǎng)頁(yè)，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習知識、獲取信息、培養創(chuàng )新能力的工具，增強學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )面前辨別是非的能力和自我保護能力。
三、加強教師隊伍建設，探索德育工作新路
1、進(jìn)一步加強師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂，抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點(diǎn)，營(yíng)造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。
本學(xué)期我校師德建設的重點(diǎn)是：體現“三愛(ài)”、提高“三能”、營(yíng)造一個(gè)氛圍。
�。�1）、“三愛(ài)”即愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生
愛(ài)校，即：要求教職工樹(shù)立主人翁意識、主動(dòng)參與意識，積極提建議，善于創(chuàng )和諧，能意識到學(xué)校的大小成功，每人都有功勞；學(xué)校的大小問(wèn)題，每人都有責任。
愛(ài)崗，即：要求教師發(fā)奮進(jìn)取，努力創(chuàng )造工作業(yè)績(jì)，認識到取得突出成績(jì)就是“硬道理”。
愛(ài)生，即：要求教師樹(shù)立家長(cháng)意識，認識到學(xué)生“天生其才必有用”。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
�。�2）提高“三能”
提高專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)樹(shù)立科研意識，促進(jìn)自身由經(jīng)驗型向學(xué)者型轉變，通過(guò)弘揚艱苦奮斗精神，促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，提高工作水平。
提高管理能力，通過(guò)加強自身道德修養，樹(shù)立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。 提高協(xié)作能力，通過(guò)樹(shù)立愛(ài)心，學(xué)會(huì )服務(wù)于人，成全于人。
2、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰性，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。
本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：
�。�1）定期召開(kāi)班主任工作會(huì )，不斷總結經(jīng)驗，研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。
�。�2）定期組織班主任學(xué)習新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹(shù)立終生學(xué)習意識。
�。�3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
�。�4）輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗，學(xué)期末寫(xiě)出班級管理經(jīng)驗或論文。
四、進(jìn)一步加強“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)同教育”的研究。工作思路是：堅持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會(huì )，努力實(shí)現教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。本學(xué)期的主要工作是：
1、堅持家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)制度，聯(lián)系教育實(shí)際，開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )。
2、合理使用家長(cháng)明白卡。
3、請家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、辦好“家教咨詢(xún)日”活動(dòng)，為家長(cháng)提供熱情的服務(wù)。
5、召開(kāi)優(yōu)秀的家長(cháng)教子經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)期末評選優(yōu)秀家長(cháng)。
6、學(xué)期末在全體教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。
總之，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰，我們還會(huì )遇到新的問(wèn)題，但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì )鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取，創(chuàng )造更優(yōu)異的業(yè)績(jì)。
重點(diǎn)工作安排:
九月份:
1、制定并公布德育工作計劃；
2、學(xué)習新《守則》、新《規范》、《高北中學(xué)制度匯編》并測試；
3、組織弘揚民族精神月活動(dòng)，征文評選；
4、組織班主任學(xué)習新的教育理論，不斷總結自己的工作經(jīng)驗，提高工作水平； 十月份：
1、召開(kāi)班主任工作交流會(huì )；
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；
3、組織學(xué)生觀(guān)看《法制教育》錄像；
4、組織學(xué)生參加實(shí)事知識競賽；
十一月份：
1、組織學(xué)生學(xué)習《法律基礎知識》；
2、在教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。
3、組織全校的主題班會(huì )評選活動(dòng)；請家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)
十二月份：
1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作；
2、上交“育人”優(yōu)秀案例
3、召開(kāi)優(yōu)秀家長(cháng)教子經(jīng)驗交流會(huì )；
4、德育工作的各類(lèi)總結、評選、表彰工作；
5、 “寓德于教”論文評選工作。
德育工作計劃 篇7
一、指導思想：
以黨的十大三中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展規，全面貫徹黨的教育方針，確立“以德立�！�、“以德治�！钡乃枷�，進(jìn)一步落實(shí)《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想建設的若干意見(jiàn)》，《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，圍繞學(xué)校中心工作，以提高師生素質(zhì)為目標，以愛(ài)國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律，以體驗教育為基本途徑，以培養學(xué)生良好行為習慣為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”德育網(wǎng)絡(luò )的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作措施：
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
1、建立育人體系，加強師德建設。
2、加強班主任隊伍建設。
�。ǘ┖葑セA，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。
2、繼續實(shí)行教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。
�。ㄈ┳⒅貏�(chuàng )新，打造、德育特色。
1、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展國學(xué)活動(dòng)。
3、繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
4、強化校園文化建設。
5、強化學(xué)科滲透。
6、繼續強化感恩教育，每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標準》。
三、工作安排及具體要求。
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，制訂德育工作計劃。
2、做好開(kāi)學(xué)開(kāi)班的各項工作。
3、大隊部制定本學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班工作計劃。
4、各班開(kāi)展班干部競選活動(dòng)，各班要想方設法設置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過(guò)程中，在實(shí)際體驗中建立自己的責任感。
5、主抓養成教育，各班利用班會(huì )課、思品課或整理課時(shí)間，學(xué)習強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《書(shū)院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內容，做到不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時(shí)不講話(huà)，不在校園里亂沖亂跑，乘車(chē)、站隊不喧鬧，培養學(xué)生良好的行為習慣。
6、完成文化長(cháng)廊布置，以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩祖國的教育，九月底檢查評比。
7、本月下旬進(jìn)行立定跳遠比賽。
8、本月主題班會(huì )內容：
�。�1）新學(xué)期，新打算（各班制定“好習慣一日常規”）。
�。�2）祖國變化知多少。要求有班會(huì )教案和記錄。
十月份：
1、慶�！皣鴳c活動(dòng)”。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置：要求各班根據學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生實(shí)際，巧設欄目，內容豐富，彰顯本班特色，十月底檢查，評選書(shū)香班級。
4、學(xué)前班、
一、二年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、本月進(jìn)行跳繩比賽。
6、本月主題班會(huì )內容：
�。�1）文明禮儀知多少。
�。�2）我與節約同行。
十一月份：
1、繼續抓好學(xué)生的養成教育，規范學(xué)生安全有序的課間活動(dòng)及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會(huì )內容：
�。�1）與愛(ài)同行；
�。�2）向陋習宣戰，與文明同行。
十二月份：
1、慶祝元旦準備活動(dòng)。
2、繼續抓好養成教育。
3、冬季長(cháng)跑比賽。
4、本月主題班會(huì )內容。
�。�1）踏英雄足跡，做文明少年。
�。�2）爭當誠信好少年。
元月份：
1、評比先進(jìn)學(xué)生。
2、學(xué)生操行評定的填寫(xiě)。
3、各種資料歸檔。
德育工作計劃 篇8
一，指導思想：
為進(jìn)一步實(shí)施新形勢的新教育精神，實(shí)施學(xué)校教育和教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，建設學(xué)校，家庭，社會(huì )素質(zhì)教育環(huán)境，現代文明素質(zhì)目標，本學(xué)期我校將全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將教育融入各種活動(dòng)。
二，工作重點(diǎn)和目標：
1，做好常規教育學(xué)生的工作，加強中小學(xué)生的正常行為，實(shí)施學(xué)生發(fā)展良好的習慣。
2，教師和學(xué)生欣賞教育，教師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習欣賞自己，欣賞別人。
3，積極配合學(xué)校，團隊，各種活動(dòng)的青年先鋒，開(kāi)展各種活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感和自我克制，自我管理能力。
4，開(kāi)展不同類(lèi)型的活動(dòng)，充分利用班級設計課程為學(xué)生設立一個(gè)小舞臺，展示給學(xué)生免費發(fā)展空間的能力。
三，具體措施
1，做好正規教育學(xué)生的工作。引導學(xué)生學(xué)習中小學(xué)生代碼，小學(xué)和中學(xué)生的日常行為，日常做法，采取一定的評級，競爭 和其他措施，使日常工作實(shí)施，認真培養學(xué)生良好的行為習慣，特別是在學(xué)校開(kāi)始時(shí)，班老師依靠掌握，深入學(xué)生，掌握標志來(lái)解決落后的問(wèn)題。在班上進(jìn)行自我評價(jià)，小組評估，教師評估等活動(dòng)，并利用系統規范學(xué)生的言行。
2，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作，繼續使用班級獲得集體榮譽(yù)和成就，鼓勵學(xué)生在班上形成上升班，教育學(xué)生愛(ài)上班，為班的利益，在形成意識形態(tài)，我班，班為我思考，推動(dòng)班級集體建設不斷完善。
3，讓學(xué)生清楚學(xué)習的目的，正確的學(xué)習態(tài)度，建立學(xué)習的自信心，趁機學(xué)習，抓住，幫助，超新的天氣，建立手牽手，一堆一，讓學(xué)生原有情況提高了表現，學(xué)習更集中。讓學(xué)生享受成功的喜悅。
培養良好階級干部，充分發(fā)揮階級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，發(fā)展支持他們開(kāi)展工作的能力，輔導他們與階級的整體工作。引入競爭機制，使班級干部競爭崗位，為每個(gè)學(xué)生提供公平 展示自己的舞臺。
5，注意家庭學(xué)校聯(lián)系。做好家庭訪(fǎng)問(wèn)，班上的老師及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，交流信息，個(gè)人教育指導，使之得到較好的效果。
6，提高自身質(zhì)量。做好班上老師的同時(shí)，努力學(xué)習材料教育，不斷完善教學(xué)方法。仔細準備課程，在課程中要特別注意學(xué)生的智力發(fā)展，善于引導他們的勤奮，使分析的問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力繼續上課時(shí)間總結經(jīng)驗和經(jīng)驗教訓。
7.健康工作給人，讓大家有事要做，一切都做了。在好的兩個(gè)練習中，講個(gè)人，室內和室外健康，定期檢查，使學(xué)生養成良好的健康習慣。
四，月安排
1，9月開(kāi)展我愛(ài)我的老師演講活動(dòng)。在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，在教師節的到來(lái)，為所有學(xué)生開(kāi)展這項活動(dòng)，是教育學(xué)生尊重教師，還要教老師教，學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造良好的氛圍。
2，10月開(kāi)展保護模式主題活動(dòng)，深化科技教育。我們進(jìn)行四個(gè)活動(dòng)，以節省一滴水，一張紙，一次電，一米為主要內容，并培養 學(xué)生從童年開(kāi)發(fā)節能，環(huán)保習慣的好習慣。
3，11月和12月進(jìn)行珍惜生活主題活動(dòng)，加強安全教育。通常開(kāi)展喜愛(ài)的安全教育活動(dòng)，以提高學(xué)生的自我意識。通過(guò)法制系統講座，學(xué)生論文，多媒體等學(xué)生的法律方面的教育，提高學(xué)生的意識紀律和自我保護意識。
4，1月開(kāi)展慶祝新年系列活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好。
五，具體思路：
�。ˋ），清楚的想法
學(xué)校工作以教學(xué)為導向，道德教育為根�，F在，教學(xué)導向的方向清晰，管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考試導向教育思想沉，從領(lǐng)導到群眾，都不考慮自尊的結果，一切都取決于學(xué)校作為一個(gè)魔術(shù)武器。成績(jì)提高，上去，往往一個(gè)君覆蓋一百個(gè)丑陋，外來(lái)的和虛擬的，外面的干勁，長(cháng)期，沒(méi)有管理的支持，會(huì )形成一個(gè)多年來(lái)拉回惡性循環(huán)的惡劣局面。因此，作為道德教育管理的普通成員，我們呼吁領(lǐng)導，提醒同事，同時(shí)以教學(xué)為中心，認真把握道德教育作為管理的根本中心。
�。˙）清晰方向 道德教育工作是給予教師和學(xué)生明確的方向。是你想讓我做什么，或我想做什么，這是重要和非常關(guān)鍵。這需要道德教育給你一個(gè)光的方向，一個(gè)指向。具體到實(shí)際工作，就是設置一個(gè)例子，以識別的例子，繼續給力的例子，例子會(huì )給你一個(gè)明確的方向和無(wú)限的希望。在教師隊伍中，不斷批評模式的道德，優(yōu)秀的班主任，在榮譽(yù)，物質(zhì)等方面給予他們更多的認可和支持。
在學(xué)生中，明星學(xué)生參加活??動(dòng)的主線(xiàn)，并不斷改進(jìn)。建立學(xué)生團體的良好榜樣，驅動(dòng)所有學(xué)生一起飛翔希望和夢(mèng)想。
�。ㄈ�，突出兩個(gè)學(xué)科在學(xué)校的道德教育工作和活動(dòng)，繼續突出兩個(gè)主要，即學(xué)生和班級的老師。
學(xué)生是我們的生活和希望，我們所有的工作是在這個(gè)組播種希望，收獲的結果。在我們學(xué)校的實(shí)際工作中，我們要求我們不斷改進(jìn)學(xué)生的星級評分活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多學(xué)生找到自己的坐標，看到自己的希望，召喚他們的勇氣向前邁進(jìn)，證明實(shí)踐是可行的，我們必須抓住這個(gè)活動(dòng)，并根據 時(shí)代的發(fā)展繼續給它新的內容，新的想法，新的動(dòng)力。
班教師是種植隊的主力，是道德傳遞的精神。所以要進(jìn)一步掌握班級老師交流活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)定期交流平臺將給班級老師工作新的力量和活力。多年來(lái)，我的課堂老師工作時(shí)間仍然保持在努力的水平;做了，效果很好，但沒(méi)有得到相應的個(gè)人好處，沒(méi)有得到更高，更強的方向發(fā)展機會(huì )。我們希望通過(guò)班主任溝通平臺，幫助老師掌握自己的心思，寫(xiě)下自己的頭腦，把自己的工作經(jīng)驗記錄下來(lái)，通過(guò)面對面的交流分享大家的成果分享困難，學(xué)習從其他人的經(jīng)驗，提高他們擴大發(fā)展機會(huì )的能力。以不斷優(yōu)化學(xué)校的班教師工作團隊。不斷提高我們學(xué)校道德教育的管理水平。
�。―），著(zhù)重幾個(gè)方面
1，基本道德教育。社會(huì )現代化要求我們繼續加強日常行為規范和人類(lèi)情緒等內容基礎的道德教育，提高學(xué)生的意識水平，提高學(xué)生的基本道德，進(jìn)一步澄清如何做 社會(huì )主義公民的新時(shí)代，進(jìn)一步闡明如何做日常生活中的健康生活，具有非常重要的意義。
2，健康網(wǎng)絡(luò )教育�？焖俚纳鐣�(huì )發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )生活圍繞著(zhù)每個(gè)角落的社會(huì )生活，像河流運行，怎么冷靜處理？我們要做的不是阻擋，不是威，而是挖泥，帶頭。指導學(xué)生使用健康健康的網(wǎng)絡(luò )，快樂(lè )享受網(wǎng)絡(luò )，文明和紀律的握手網(wǎng)絡(luò )。
3，心理健康教育。探索心理健康教育。應該是我們學(xué)校的新事物，也是社會(huì )的新話(huà)題，是社會(huì )發(fā)展的必然要求，是學(xué)生健康成長(cháng)的必然部分。發(fā)展適當的心理健康教育可以解決學(xué)生學(xué)習生活和人際溝通所需要的許多問(wèn)題和困難。如心理負擔過(guò)重，社會(huì )障礙在青春期的心理障礙，學(xué)校的困擾等。
4，生命安全教育。生命安全教育作為學(xué)校的第一個(gè)項目，使生命安全教育駐扎在工作中，駐扎在教室里，駐扎在大腦里，駐扎在日常生活中，并經(jīng)常組織緊急疏散演習等活動(dòng)，全方位，多角度生活安全教育， 通過(guò)各種活動(dòng)，多種渠道，積極創(chuàng )造關(guān)注校園安全，關(guān)愛(ài)生活和健康的輿論氛圍，及時(shí)總結，廣泛交流，提高生活安全教育質(zhì)量。從而最終提高所有教師和學(xué)生的意識和自助能力。確保所有教師和學(xué)生快樂(lè )工作，健康成長(cháng)，為人類(lèi)和珍惜做出更大的貢獻，創(chuàng )造和平與和諧的家庭努力。
總之，為了在未來(lái)的教育和教學(xué)工作中取得成功，我們必須繼續探索和實(shí)踐新的做法，新的問(wèn)題和新的想法在以往的成功經(jīng)驗和做法。從事實(shí)尋求真相，誠實(shí)，不從事形式，不放架，所有的工作從我開(kāi)始，所有的工作為老師和學(xué)生做，當一個(gè)好的領(lǐng)導，成為一個(gè)好的公民。一起工作，一起工作，團結一致，超越。
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