有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計劃三篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1
轉眼間孩子們在幼兒園的時(shí)光就剩下這最后的一個(gè)學(xué)期了。在這最后的學(xué)期里,我將結合本班幼兒的實(shí)際情況,制定教育目標,計劃好各科目的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自如地適應小學(xué)生活和學(xué)習,本學(xué)期班級工作主要從以下幾方面開(kāi)展:
(一)、班級管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,學(xué)前班是一個(gè)很關(guān)鍵的階段。為了讓幼兒順利地進(jìn)入且適應小學(xué)的生活,必須培養幼兒的各方面習慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學(xué)會(huì )自理能力,自主學(xué)習能力做為主要培養。
1、第一周沒(méi)有正式上課,專(zhuān)門(mén)訓練養成習慣與常規。
2、課余時(shí)間多讓孩子閱讀各類(lèi)書(shū)籍(比如:飯后,閱讀活動(dòng)課等),讓孩子養成讀書(shū)的好習慣。
3、課間時(shí)間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。
4、一周安排兩次看故事片或動(dòng)畫(huà)片,培養幼兒的傾聽(tīng)能力與模范故事中有感情的朗讀。
5、訓練幼兒禮貌用語(yǔ),做個(gè)文明禮貌的好孩子。
6、對行隊列的訓練及健身操的加強。
7、午休時(shí)間的作息要嚴格遵守,養成午睡的良好習慣。
(二)、衛生保育管理
1、做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長(cháng)。
2、做好每天的晨檢檢查,做好預防工作。
3、隨時(shí)注意幼兒的玩具用品,檢查看有無(wú)攜帶不安全物品或有無(wú)玩具用品損壞導致不安全的情況。
4、培養幼兒的衛生習慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當老師的小幫手做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,周一向老師匯報。
5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。
6、讓幼兒學(xué)會(huì )自我保護的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動(dòng)作等。
7、體育活動(dòng)多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽(yáng)。
(三)、教學(xué)目標與要求
數學(xué):
1、《數與計算》這節加以鞏固復習十以?xún)鹊募訙p法,外擴長(cháng)新知識。如:二十以?xún)鹊倪B加連減,二十以?xún)鹊呢Q式加法等。
2、《認識立體圖形》認識長(cháng)方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復習長(cháng)方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。
3、《認識幾時(shí)半》在認識正點(diǎn)鐘的基礎上加強增進(jìn)新的知識點(diǎn)。
4、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂(lè )趣。
科學(xué)常識:
1、認識海洋世界,自己動(dòng)手描畫(huà)出一幅海洋世界圖畫(huà),了解一些在海洋生存的動(dòng)物。
2、進(jìn)入動(dòng)物世界了解它們的特征與生活。
3、了解人體一些器官的用途與特點(diǎn)。
4、學(xué)習簡(jiǎn)單的電路,讓孩子們認識與了解一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)路。
美工操作:
1、讓幼兒利用平時(shí)對人物的影響,自己動(dòng)手對人物、動(dòng)物、景物的動(dòng)靜態(tài)進(jìn)行繪畫(huà)。
2、讓幼兒動(dòng)手玩玩、畫(huà)畫(huà)折動(dòng)物、植物手工。
社會(huì )情感:
以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),加入現實(shí)中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習及聯(lián)系現實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
(四)、家園溝通工作
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,少生優(yōu)生的觀(guān)念也越來(lái)越強。獨生子女居多,嬌生慣養。其實(shí)家庭的教育很重要,可現在的孩子父母都特別溺愛(ài),飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的,舍不的嚴也舍不得打。這對幼兒的成長(cháng)無(wú)形之中讓的養成一些很不良的習慣與行為,使之父母希望把這重任交于老師,那么教師必須要做好家園溝通的工作,多與家長(cháng)溝通了解孩子在家的情況。
1、家園溝通是雙向的,電話(huà)與面聊經(jīng)常溝通,結合每個(gè)孩子的不同與需要與家長(cháng)交流,讓家長(cháng)了解幼兒在幼兒園的表現及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結合教育。
2、讓家長(cháng)了解我們的教學(xué)目標及教育工作。
3、父母是孩子最好的榜樣,應以身作則,讓孩子有樣學(xué)樣。
本學(xué)期是一個(gè)非常特殊的學(xué)期,任務(wù)很艱巨,工作很繁多。我們幼兒園將面臨爭取通過(guò)省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)等大型的重要的活動(dòng),這使我們的班務(wù)工作面臨著(zhù)很大的壓力。但我們愿意化壓力為動(dòng)力,力爭將本學(xué)期的工作做到最好,為幼兒園建園十周年慶典及通過(guò)省一級幼兒園評估交上一份滿(mǎn)意的答卷。
一、把握契機,緊抓重點(diǎn),促進(jìn)教師及孩子的成長(cháng)。
根據這一學(xué)期的特殊情況,需要教師擁有較高的專(zhuān)業(yè)技能,去迎接園慶的文藝表演、評估時(shí)高標準的環(huán)境創(chuàng )設,同時(shí)也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來(lái),因為教師所有的設計都是由孩子來(lái)體現。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個(gè)弱項,在如何體現出創(chuàng )意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等,都缺乏一定的積累和技能,需要在這方面加強。我們正好可以抓住這個(gè)契機,通過(guò)鍛煉得到提高。同時(shí)通過(guò)全班每個(gè)孩子都參與的文藝節目表演,提高孩子的表現能力,增加幼兒舞蹈語(yǔ)匯及身體的協(xié)調能力,提高幼兒的音樂(lè )素養。
二、交流互動(dòng),反思成長(cháng),深化落實(shí)園本課程理念。
通過(guò)多種形式的學(xué)習、內化,教師系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎,使大家對已有的園本課程深化落實(shí),并通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。
在班級的日常工作中,繼續圍繞著(zhù)四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究:摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學(xué)習有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務(wù)、開(kāi)展觀(guān)察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習的能力,要善于與同事、與同行、與領(lǐng)導、與家長(cháng)進(jìn)行交流反思,爭取做一名反思型、研究型的教師。
將全語(yǔ)文教育、數學(xué)教育、雙語(yǔ)教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。如全語(yǔ)文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò )中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動(dòng)內容的時(shí)間和內容。數學(xué)教育:豐富數學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數學(xué)活動(dòng)區,為幼兒提供豐富的數學(xué)活動(dòng)操作材料,并加強數學(xué)活動(dòng)的指導。雙語(yǔ)教育:加強日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。
三、面對不足,認真調整,改進(jìn)班級工作。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期,教科研工作以《綱要》、《指南》的精神為準繩,以幼兒園園務(wù)工作計劃為指針,以課題研究為載體,以課堂教學(xué)為主陣地,充分發(fā)揮教科研的先導作用,使教科研“源于教學(xué),高于教學(xué),指導教學(xué)”,精心打造教師隊伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。
二、工作重點(diǎn)及主要措施
。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)習,豐富科研知識
1.名家導學(xué)。本學(xué)期,盡量邀請專(zhuān)家、行家來(lái)園進(jìn)行專(zhuān)題講座、指導,幫助教師建立新的教育理念。
2.交流互學(xué)。本學(xué)期,開(kāi)展《指南》解讀交流活動(dòng),鼓勵教師熟讀《指南》,對《指南》觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述,結合自己的課堂實(shí)際,列舉案例來(lái)說(shuō)明。并在每次教科研例會(huì )前十分鐘由教師組織學(xué)習交流。
3.激發(fā)自學(xué)。本學(xué)期,結合幼兒園制定的教師讀書(shū)方案,每月向教師推薦一些有價(jià)值的教育教研書(shū)籍,每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文或案例。并作摘記和簡(jiǎn)短的讀后記錄,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站或讀書(shū)交流會(huì )進(jìn)行交流。讓讀書(shū)成為教師的習慣,提高自身的理論修養和業(yè)務(wù)水平20xx年幼兒園第一學(xué)期教科研工作計劃20xx年幼兒園第一學(xué)期教科研工作計劃。
。ǘ┮幏豆芾,提升科研品位
1.做好課題結題工作。
重視做好3項課題的結題工作,xx市級課題《幼兒園“意象” 繪畫(huà)活動(dòng)的實(shí)踐與探究》(涂園長(cháng)負責)、xx市級課題《利用本土資源創(chuàng )設幼兒園特色美術(shù)區域的實(shí)踐與研究》(計娜負責)、區級課題《將“漁”文化融入美術(shù)活動(dòng)的探索研究》(戴海珍負責)、在課題研究過(guò)程中,教保證大多數課題能高質(zhì)量地完成,發(fā)揮課題研究的最大效益,為新一輪研究工作奠定基礎。(xx市9月1日前上交)
2.做好課題管理工作。
在課題研究過(guò)程中,教科室將嚴格執行課題管理的相關(guān)制度,加強對各級各類(lèi)課題的管理,保證課題研究扎實(shí)有效地開(kāi)展。繼續在課題承擔者中開(kāi)展“六要”:
。1)要期初制訂好課題研究具體實(shí)施計劃;
。2)要每月參加一次教科研例會(huì ),小結并匯報課題研究情況,小型研討交流活動(dòng)根據實(shí)際情況隨時(shí)開(kāi)展;
。3)要根據實(shí)施計劃認真落實(shí),及時(shí)記錄實(shí)驗中的成功經(jīng)驗與困惑;
。4)要圍繞自己承擔的課題上好研究課;
。5)要期末寫(xiě)好課題階段小結;
。6)要期末做好資料的收集、整理工作,并上交教科室2。
3.做好課題指導工作。
對于立項的各級各類(lèi)課題,教科室將作跟蹤管理,定期做好課題的開(kāi)題、中期檢測、研究資料、課題管理記載冊等方面的指導,促進(jìn)課題研究向規范有序、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展。
繼續做好2項的研究工作,xx市級課題《巧借“爸爸邦”促中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力發(fā)展的研究》區級課題《在幼兒園實(shí)施輪滑教學(xué)的實(shí)踐研究》(涂少眉負責)。
。ㄈ┲卦趯(shí)踐,提高科研水平
1.加強教研組管理,開(kāi)展“園本小專(zhuān)題”研討活動(dòng)。
各教研組圍繞“園本小專(zhuān)題”組織教師進(jìn)行連續研討交流,各教研組研討開(kāi)展“自主游戲的有效指導策略”,各段以教研組為單位,根據大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn),開(kāi)展自主游戲的研討,為促進(jìn)全園性的自主游戲做好準備。
小班段重點(diǎn)以“小班幼兒日常常規的養成”為主,中班段重點(diǎn)以“如何利用“爸爸邦”促進(jìn)中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力的培養”為主,大班段重點(diǎn)以“大班幼兒行為的培養和處理”,真正達到共同交流、共同學(xué)習、共同成長(cháng)的目的,具體見(jiàn)“園本小專(zhuān)題”活動(dòng)方案(第5周出臺)。
2.為教師搭建平臺,開(kāi)展形式多樣的園本教研。
結合教師學(xué)科素養提升主題,開(kāi)發(fā)教師 “游戲教學(xué)”展評活動(dòng)。為參加區里評比做好準備。
具體要求為:(1)游戲領(lǐng)域為社會(huì ),可分為規則游戲和創(chuàng )造性游戲,游戲必須符合幼兒年齡特征,屬個(gè)人原創(chuàng ),若發(fā)現竊取取消展評資格。(2)游戲方案以幼兒的.社會(huì )領(lǐng)域發(fā)展為分類(lèi)維度,每個(gè)游戲方案包含游戲名稱(chēng)、設計意圖、游戲目標、游戲準備、游戲玩法、游戲價(jià)值說(shuō)明等6個(gè)部分。(3)游戲內容要與“指南”精神相符合,要珍視幼兒游戲的獨特價(jià)值,努力創(chuàng )設豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。要變幼兒的“學(xué)”為“玩”,變教師的“教”為“幫”,還原幼兒學(xué)習方式。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習品質(zhì)的培養。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3
我園以《綱要》和規程為指導,以強化內涵發(fā)展為目標,以常規抓基礎,以科研促提高,強化教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神,并且以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為主導,努力探索農村幼兒教育的好路子,充分利用教育中的優(yōu)勢資源,注重幼兒的均衡發(fā)展,全面提高保教質(zhì)量。
1、加強學(xué)習,進(jìn)取參加培訓班,嚴格按照上級指示精神,利用業(yè)余時(shí)間,組織業(yè)務(wù)的培訓,教學(xué)的研討,職業(yè)道德等活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)自身素質(zhì),有效地開(kāi)展領(lǐng)域活動(dòng),根據中心教研研討資料,組織開(kāi)展我園的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、提高幼兒園的辦園質(zhì)量,科學(xué)安排幼兒園的教育資料,以游戲為基本途徑,促進(jìn)幼兒的發(fā)展到達不一樣層次家長(cháng)的要求,深入八個(gè)一活動(dòng),在原先活動(dòng)的基礎上,我們更進(jìn)一步的充實(shí)資料,修訂方案,加強幼兒良好行為習慣養成教育的研究,以行為養成教育為重點(diǎn),把對幼兒的習慣行為貫穿于一日活動(dòng)之中,保證幼兒在園的和諧發(fā)展。
3、組織好各項豐富多彩的比賽活動(dòng),根據教育活動(dòng)的安排,在這一學(xué)期中,組織好技能比賽,六一文藝節目等的系列活動(dòng)提升辦園的質(zhì)量
4、做好園所的建設環(huán)境工作,力求爭取條件,上檔次,室內環(huán)境裝飾,各班根據主題資料,充分利用當地資源,廢物利用,給孩子一個(gè)展示的空間。春季是進(jìn)行綠化美化的好時(shí)機,移栽花草樹(shù)木,整理出草皮中的雜草,進(jìn)行澆灌。
5、制定好計劃措施,加大教育的宣傳力度,把我園的教育工作經(jīng)驗、體會(huì )和做法,成為宣傳窗口。
6、搞好開(kāi)日和親子活動(dòng),制定出開(kāi)放日計劃和親子活動(dòng)計劃,請家長(cháng)參與活動(dòng),大道家園雙通道的效果,利用家園聯(lián)系冊進(jìn)行溝通,與家長(cháng)探討孩子的成長(cháng)問(wèn)題,利用親子共成長(cháng)的工程,采取多樣化的形式實(shí)施教育,觀(guān)看錄像講座、材料等。
7、在幼兒園的工作中,安全是重中之重,我們牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命,安全第一,預防為主的思路,實(shí)行目標負責制,層層簽訂安全協(xié)議書(shū),節假日有輪流值班制度,有與家長(cháng)簽訂的安全職責書(shū),并做好園內房舍及各種設施的定期檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。進(jìn)取開(kāi)展健康課,學(xué)習一些預防傳染病的知識,讓孩子了解在幼兒園和日常生活中的基本安全常識,發(fā)現異常情景能及時(shí)的處理,安全防范教育與演練,增強幼兒的自我保護意識,進(jìn)一步注重家長(cháng)會(huì )議,家園交流工作,向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,明確孩子安全的重要性,各負其責,共同做好安全工作。
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