實(shí)用的學(xué)校工作計劃模板8篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校工作計劃8篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、大力推進(jìn)終身教育基礎建設
1、加強社區教育和文化設施建設，營(yíng)造終身教育良好氛圍。各類(lèi)學(xué)校進(jìn)一步面向社區開(kāi)放，依托轄區內中小學(xué)，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學(xué)習者提供多種教育機會(huì )，為各類(lèi)社會(huì )成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)社會(huì )化，社會(huì )教育化進(jìn)程。
2、加強社區教育師資隊伍建設。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要，配好配齊社區教育資源專(zhuān)兼職管理和師資隊伍。面向社區教育志愿者舉辦《社區教育系列叢書(shū)》使用座談會(huì )，逐步提高從教人員的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，為推進(jìn)社區教育培訓工作的開(kāi)展提供師資保障。
3、完善社區教育的開(kāi)放體系。逐步完善社區教育的基礎建設，建設服務(wù)型、開(kāi)放式社區教育網(wǎng)絡(luò )體系。逐步形成多元化、網(wǎng)絡(luò )化、社區化、人性化、功能型、普及型、實(shí)用型、服務(wù)型的教育培訓層次。并籌建我處社區教育工作網(wǎng)站，形成網(wǎng)上社區教育大課堂，開(kāi)辟主題鮮明的欄目，實(shí)現與社區居民互動(dòng)，通過(guò)大量視頻內容，以聲情并茂的視頻內容，解答百姓心中的困惑，與居民進(jìn)行情感的交流，便于居民特別是老年人的學(xué)習。
二、根據不同人群廣泛開(kāi)展各類(lèi)教育培訓活動(dòng)
1、努力抓好未成年人教育。高標準鞏固義務(wù)教育，努力提高嬰幼兒入托率、學(xué)齡前兒童入園率，確保中、小學(xué)生入學(xué)率，不讓一名中小學(xué)生因家庭貧困等原因而失學(xué)。并充分發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動(dòng)實(shí)踐基地等教育陣地的作用，不斷提高未成年人思想道德水平。
2、加強老年人教育。從硬件、軟件等方面切實(shí)抓好老年教育基地建設，逐步形成老年教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )體系。充分發(fā)揮老年學(xué)校的作用，積極組織轄區老年人開(kāi)展各類(lèi)教育、文化活動(dòng)，使老年人真正做到“老有所教，老有所學(xué)，老有所養，老有所樂(lè )，老有所為”。
3、抓好從業(yè)人員及弱勢群體的教育工作。充分利用社區教育資源，發(fā)揮區域優(yōu)勢，對轄區從業(yè)人員定期進(jìn)行技術(shù)培訓，逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)加強再就業(yè)培訓，主動(dòng)參與下崗職工，失地農民再就業(yè)培訓，主動(dòng)參與下崗職工、失地農民再就業(yè)培訓，力爭居民年參與率、培訓率達80%以上，使下崗待業(yè)人員成為一個(gè)相對穩定的群體。
4、努力開(kāi)展以提高社區成員文化素質(zhì)的培訓活動(dòng)。要利用社區教育中心、社區學(xué)校和轄區內的其他教育資源共同開(kāi)展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動(dòng)。
三、加快學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭建設
1、充分利用創(chuàng )建學(xué)習型組織的重要意義，通過(guò)不斷學(xué)習的氛圍，創(chuàng )造學(xué)習型街道、學(xué)習型社區和學(xué)習型家庭。
2、推進(jìn)各類(lèi)學(xué)習型組織創(chuàng )建活動(dòng)，樹(shù)立終身學(xué)習典型。制定切實(shí)可行的創(chuàng )建活動(dòng)方案。提出本街道創(chuàng )建活動(dòng)目標和具體工作任務(wù)。挖掘周?chē)钪型ㄟ^(guò)學(xué)習改變人生，提高生活質(zhì)量的典型事例，加以宣傳、報道，讓居民看到活生生的榜樣，引導居民自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習。
四、具體安排
1、加強領(lǐng)導，明確責任
堅持“黨工委牽頭，主管科室落實(shí)，相關(guān)科室協(xié)助，社區組織活動(dòng)”的工作機制。進(jìn)一步完善目標責任制，將社區教育納入精神文明建設目標治理考核，進(jìn)一步深化創(chuàng )建文明街道和學(xué)習型街道工作。宣教科要加強與各有關(guān)部門(mén)的合作，精心策劃、認真組織各項活動(dòng)，真正形成社區教育齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
認真做好社區教育工作的輿論宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和濃厚的學(xué)習氛圍。各社區要利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網(wǎng)絡(luò )的作用，廣泛宣傳社區教育和工作成果，努力提高群眾對社區教育工作的`知曉率和參與率，推動(dòng)社區教育更加廣泛深入的開(kāi)展。
3、網(wǎng)絡(luò )人才，健全隊伍
要建立社區教育人力資源庫，在社區居民和在職人員兩個(gè)層面進(jìn)行人力資源摸底調查，在各社區教育責任單位中，要建立專(zhuān)業(yè)性強、人員相對穩定的社區教育工作隊伍；在街道、社區層面建立由離退休干部、教師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和大學(xué)生志愿者組成的社區教育資源志愿者工作隊伍，形成志愿者網(wǎng)絡(luò )。
4、加強制度建設，完善配套措施
逐步建立和完善與社區教育資源相配套的規章制度，制定保障措施，已解決開(kāi)展社區教育工作中的具體問(wèn)題，激發(fā)和調動(dòng)社區成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，以保證社區教育正常開(kāi)展，促進(jìn)社區教育健康有序的開(kāi)展。
學(xué)校工作計劃 篇2
通過(guò)學(xué)習20xx-20xx學(xué)年學(xué)校工作計劃，我感受頗深。學(xué)校各項工作圍繞“品質(zhì)馬一，幸福馬一”這個(gè)目標來(lái)開(kāi)展。尤其是“魅力教育，成就師生美好人生”的核心理念，更讓我感覺(jué)到知識創(chuàng )新時(shí)代對教師這一職業(yè)賦予的重任！
魅力教育是一種具有深厚的文化底蘊，深刻的理論依據，且富有鮮明的時(shí)代特色的教育思想。倡導魅力教育，就是要把教與學(xué)、師與生這樣一個(gè)關(guān)系高度地和諧統一起來(lái)，使整個(gè)校園文化中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)魅力，事事充滿(mǎn)魅力，處處充滿(mǎn)魅力，實(shí)現師生的和諧共生，共同發(fā)展。
一、強化責任教育，培養學(xué)生積極進(jìn)取的主人翁意識
中學(xué)階段，正是青少年世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成和發(fā)展時(shí)期，培養他們的“責任意識”尤為重要。
1、培養學(xué)生的集體責任感
學(xué)校，既是學(xué)生學(xué)習的場(chǎng)所，又是學(xué)生成長(cháng)的搖籃。教師可以有計劃、有目的地組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生在一定的活動(dòng)情境中承擔不同的角色，自覺(jué)履行角色義務(wù)，使學(xué)生在情境中實(shí)踐，在角色中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長(cháng)，以增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任意識。
2、培養學(xué)生的家庭責任感
學(xué)生既是祖國的未來(lái)，又是家庭的希望。通過(guò)主題班會(huì )、演講比賽等對全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育、家庭責任教育，使學(xué)生不僅懂得感恩父母，更知道如何承擔家庭責任。
3、培養學(xué)生的社會(huì )責任感
人有兩重屬性：既是自然人，又是社會(huì )人。社會(huì )賦予了每個(gè)人應有的責任。古人說(shuō)：家事國事天下事，事事關(guān)心。學(xué)�？啥ㄆ诮M織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國教育視頻等，幫助學(xué)生了解我國的崢嶸歲月、屈辱歷史和優(yōu)良傳統等，進(jìn)而增強學(xué)生報效祖國、振興中華的責任感。
二、強化規范教育，培養學(xué)生蓬勃向上的做人意識
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，學(xué)校的主要任務(wù)就是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )做人。
1、加強行規教育
讓每一個(gè)中學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生懂規矩，成方圓，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。
2、推行班級管理小組積分制
班級是學(xué)校最基層的管理單位，它在學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的社會(huì )活動(dòng)。這一活動(dòng)的根本目的`是使學(xué)生得到充分全面的發(fā)展。而小組積分制，則是一種有效的激勵機制和評價(jià)制度。
三、強化個(gè)性教育，全力促進(jìn)學(xué)生特色發(fā)展
每位學(xué)生都是一個(gè)鮮活的生命個(gè)體，發(fā)展學(xué)生的優(yōu)良個(gè)性，是素質(zhì)教育的基本任務(wù)。不求學(xué)生一樣進(jìn)步，但求學(xué)生都有進(jìn)步，要求學(xué)生天天進(jìn)步。在教育實(shí)踐中，應注重培養學(xué)生積極的興趣愛(ài)好，拓寬視野，挖掘潛力，鼓勵特長(cháng)。
1、開(kāi)展校本課程
在學(xué)生自愿的基礎上，選擇自己喜歡的或者薄弱的校本課程。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，組織各類(lèi)競賽，讓學(xué)生在不同層面脫穎而出，體驗成功的快樂(lè )，以推進(jìn)學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展。
2、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
生活是知識的源泉，實(shí)踐則是獲取知識的有效途徑。我們可以積極引導組織學(xué)生參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì )。在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，不僅使學(xué)生領(lǐng)略到社會(huì )的巨大變化，更能體會(huì )到自己肩負的重大責任。
幾年的教學(xué)生涯，使我深深體會(huì )到“教學(xué)相長(cháng)”的深刻內涵。教師不僅僅是在輸出，在奉獻，同樣也是在汲取，在升華。教師最大的價(jià)值在于照亮了學(xué)生，充實(shí)了自己。正是這種成就感和幸福感，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師無(wú)怨無(wú)悔地為教育事業(yè)獻身�？傊�，實(shí)施魅力教育，既是成就學(xué)生，也是成就自己。如果每個(gè)學(xué)生都能成為“魅力學(xué)生”，每個(gè)教師都能成為“魅力教師”，那“品質(zhì)馬一，幸福馬一”這個(gè)目標將指日可待。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
家庭教育在整個(gè)教育中有著(zhù)重要的地位和作用，它既是孩子智力開(kāi)發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級建設的基礎。學(xué)校要充分利用家庭教育現代化試點(diǎn)單位的機遇充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相結合的.效力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教子觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家長(cháng)素質(zhì)。
2、使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合，共同促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
3、組織落實(shí)進(jìn)行家庭教育課題《家校結合培養學(xué)生誠信品質(zhì)》的研究工作。
三、措施
1、加強領(lǐng)導與管理
1）家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員注意傾聽(tīng)家長(cháng)、教師的心聲，進(jìn)一步健全家長(cháng)學(xué)校組織體系。
2）健全“為了下一代”家長(cháng)委員會(huì )。
3）嚴格按照家庭教育各項規章制度辦事，責任到人。
2、組建家長(cháng)學(xué)校講師團，建設一支較穩定的專(zhuān)兼結合的教師隊伍。
3、加強家長(cháng)學(xué)校建設，總結有效經(jīng)驗，提高辦學(xué)質(zhì)量。
4、采用校級、年級、班級會(huì )議相結合的教學(xué)方式。
5、保證經(jīng)費支持，確保家庭教育指導工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校工作計劃 篇4
一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導和各位教師的指導、幫助下，我不斷努力，在思想上和工作中取得了一定的進(jìn)步。作為一名教師，我深切地認識到，應努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。要成為一名有高尚師德的人民教師我決定從以下幾方面來(lái)提高自己的師德素質(zhì)。
1、擁護黨的領(lǐng)導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，做到為人師表。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校。我要熱愛(ài)教育事業(yè)，使自己具有高度的集體主義精神、責任感及主人翁意識。自己教給孩子的.不僅僅是初淺的知識，而是培養他們良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。我要認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。我要樹(shù)立"校榮我榮，校衰我恥"的思想，處處維護學(xué)校正當合法的利益，有損學(xué)校的話(huà)不說(shuō)，有辱學(xué)校的事不做，為學(xué)校的建設和發(fā)展盡心盡職。
3、熱愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格平等，公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益。
4、不斷充實(shí)和完善自我。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，探索教育教學(xué)科規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做創(chuàng )新型、科研型教師。
5、家校合作。尊重家長(cháng)，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習情況，并通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、電腦郵件等方式多與家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，使自己在家長(cháng)工作方面更加成熟，成為家長(cháng)放心的好老師。
6、團結協(xié)作。尊重各位老師，虛心學(xué)習，互相關(guān)心。
以上是我的師德計劃，本學(xué)期內我一定按照以上計劃嚴格要求自己，并在工作中不斷地充實(shí)和補充，以飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校的教學(xué)改革，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
以“十八屆四中全會(huì )”精神為指針，進(jìn)一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作目標
1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng)。
3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。
4.開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1.組織落實(shí)。健全組織機構，成立年級、學(xué)�！凹议L(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(cháng)委員會(huì )的會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)辟“名人家教”和“專(zhuān)家談家教”等專(zhuān)欄，幫助家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的`需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實(shí)、做細。每個(gè)年級組定期授課，并針對各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結，指導好家長(cháng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長(cháng)為本年級家長(cháng)委員會(huì )主任，另配備由家長(cháng)推舉產(chǎn)生的12名家長(cháng)委員會(huì )委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔任家長(cháng)學(xué)校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長(cháng)學(xué)校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式，如講座、觀(guān)看視頻、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開(kāi)展“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評選活動(dòng)，最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開(kāi)展“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗征文”的評選活動(dòng)，評選比例為班級學(xué)生人數的5%左右，通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設。
3. 開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
(4)開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
4. 強化家校聯(lián)系工作
教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。將下列類(lèi)型的家庭作為家訪(fǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓：(1)外來(lái)民工子女。這些家長(cháng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪(fǎng)找不到，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)沒(méi)時(shí)間，對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確
提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向學(xué)校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立，拼搏向上的精神。
5.進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò )，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規范。
(三)切實(shí)加強指導管理，提高辦學(xué)水平
1.充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員的監督參與職能，家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員和家長(cháng)委員會(huì )要經(jīng)常開(kāi)會(huì )，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問(wèn)題，探討交流相關(guān)對策。
2.根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。
3.家長(cháng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的公開(kāi)信等多種方式。
4.辦好�？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng )駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專(zhuān)
學(xué)校工作計劃 篇6
20xx年已經(jīng)過(guò)完，08年失敗的教訓與收獲的喜悅依然在身邊圍繞。過(guò)去一年的成功與否，都已成為一段美好的回憶。記得08年所做年度工作計劃中有許多漏洞，所以為了今年的工作做得更好，新學(xué)年在在學(xué)生會(huì )主席和老師的指導下，各部門(mén)的工作調整基本完成。新的力量，為新學(xué)期的'工作增添了新的活力，我們女生部一定會(huì )本著(zhù)全心全力為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨，以最飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期的工作，現將就女生部在20xx年學(xué)校工作計劃簡(jiǎn)列如下、
第一、組織建設
1、為了保證女生部干部的素質(zhì)，我部門(mén)加大力度完善各種規章制度，并嚴格遵守。
2、認真做好每次工作記錄，整理好所以資料，方便日后工作以及供下一屆參考學(xué)習之用。
3、通過(guò)培訓以及舉辦各種活動(dòng)，提高各干部的素質(zhì)和工作能力。并在適當時(shí)候引導干是門(mén)常識動(dòng)手策劃，有意識、有目的地培養下一任的女生部接班人。
第二、常規工作
1、通過(guò)展開(kāi)各項培訓活動(dòng)，提供更多工作機會(huì )，讓每個(gè)干事更好的投入學(xué)生會(huì )工作。
2、加強各學(xué)院女生部的溝通，指導鼓勵她們做哈哦各項工作，為了機械女生的生活姿彩。
第三、活動(dòng)安排
1、3月份“春之聲”朗誦比賽
2、五月份“女生文化藝術(shù)節”的策劃書(shū)以及活動(dòng)的舉行。
下學(xué)期，本部門(mén)將繼續舉辦“女生節”。這將是機械學(xué)院第四屆女生節，我們將總結過(guò)去一年的種種不足之處以及各樣優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短不斷突破創(chuàng )新，組織開(kāi)展一系列多彩的系列活動(dòng)，使其成為機械學(xué)院特色活動(dòng)之一。
以下三點(diǎn)是我校女生部的新學(xué)期工作計劃，提高我院女生綜合素質(zhì)，展現我院女生的風(fēng)采。搭建女生與女生、男生與女生之間的交流平臺。集中解決女生關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。我們將會(huì )盡最大的努力做好本學(xué)期的女生部工作。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局，根據上級部門(mén)20xx年工作思路，奮力構建xx教育科學(xué)發(fā)展升級版目標，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力規范辦學(xué)行為，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，細化學(xué)校內部管理，確保校園安全穩定，積極營(yíng)造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強學(xué)�？沙掷m發(fā)展能力，促進(jìn)教育全面、協(xié)調、持續、健康發(fā)展。
二、任務(wù)目標
1.科學(xué)規劃教師布局，扎實(shí)提升中考質(zhì)量，大力整合教育資源。
2.加強學(xué)習培訓，提高服務(wù)競爭意識，提升教師思想業(yè)務(wù)能力。
3.進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及教師管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.注重管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面發(fā)展。
5.加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學(xué)校安全穩定，創(chuàng )建和諧教育大局。
三、主要工作措施
(一)注重學(xué)習培訓，提升隊伍素質(zhì)。
1.實(shí)加強師德建設。堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，大力提倡嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)道德觀(guān)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng )新能力，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評教、學(xué)生評選“我最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
本學(xué)期繼續加強“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線(xiàn)：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴(lài)、大度，敢說(shuō)話(huà)，敢負責，敢工作;保持一種精細推進(jìn)的意識自覺(jué)：精力集中，調整思路，增強執行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好)思考“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門(mén)認真組織兩大主題活動(dòng)：在行政管理人員中開(kāi)展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動(dòng)，在教師中開(kāi)展《我為學(xué)生成長(cháng)怎么做》的主題活動(dòng)，并針對兩方面活動(dòng)召開(kāi)管理經(jīng)驗交流會(huì )，并將優(yōu)秀事跡結集出版。
2.樹(shù)立終身學(xué)習理念，努力構建學(xué)習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，對教師的日常教學(xué)反思開(kāi)展一次評比、表彰并結集出版。抓好5支隊伍：行政、班主任、青年教師、信息技術(shù)團隊、學(xué)科帶頭人骨干隊伍。牢固樹(shù)立團隊共贏(yíng)的思想。
3.積極開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓，對教師進(jìn)行現代教育理論輔導與培訓，切實(shí)提高教師的知識水平和教學(xué)能力;請進(jìn)來(lái)與走出去結合，促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請至少兩位教育教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，組織兩次“教改大舞臺”活動(dòng)，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)外，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓，在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì)。
4.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展潛能。學(xué)校將組織“班級一日開(kāi)放”活動(dòng)，對外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養一批骨干教師隊伍;制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著(zhù)的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動(dòng)，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。加強新一屆學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，完善考核機制。
(二)抓好常規管理，規范辦學(xué)行為。
要堅持“向管理要質(zhì)量”思想，切實(shí)加強學(xué)校常規管理，不斷規范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內涵。
1.規范完善各項規章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規范化、精細化。尤其要逐步完善學(xué)�？�(jì)效考核制度，不斷創(chuàng )新績(jì)效考核機制，發(fā)揮績(jì)效考核的導向作用，通過(guò)績(jì)效考核促進(jìn)教師間的良性競爭，引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展，為德、才、能兼備的教師提供進(jìn)一步發(fā)展平臺。
2.規范人事管理。學(xué)校根據上級部門(mén)的指導文件，進(jìn)一步完善學(xué)校人事工作的管理制度，規范崗位設置、職稱(chēng)評聘、崗位聘任等與教師切身相關(guān)的工作。進(jìn)一步做好教師流動(dòng)的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動(dòng)的正常有序�？茖W(xué)準確地上報各級各類(lèi)統計數據，不出差錯，為上級部門(mén)的調研提供可靠的依據。
3.規范小升初招生行為。根據上級文件精神，認真落實(shí)區域內就近入學(xué)政策。做好小升初的招生宣傳，減少優(yōu)秀生源的流失。嚴把外來(lái)學(xué)生接受政策，嚴禁違規招生行為的發(fā)展。
4.規范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學(xué)管理規范》要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì )監督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，不占用節假日集體上課、補課，嚴禁教師從事有償家教以及營(yíng)銷(xiāo)教輔用書(shū);認真上好“兩課兩操”，積極著(zhù)手組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。
5.規范教育教學(xué)研究。個(gè)人課題研究者要制訂好本學(xué)期課題實(shí)施計劃，注意研究過(guò)程中資料的積累，積極推進(jìn)課題的深入研究。具體做到三個(gè)結合：(1)把課題研究與常態(tài)課相結合。(2)把課題研究與各類(lèi)研究課相結合。(3)把課題研究與教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)相結合。著(zhù)力提升教科研工作的實(shí)效性，將科研成果體現在學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展上，把學(xué)生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標;將科研成果體現在經(jīng)驗的積累推廣上。每位教師在認真學(xué)習理論的基礎上，做到學(xué)以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來(lái)，及時(shí)做好課題研究過(guò)程中的成果總結，撰寫(xiě)一定數量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結構。
6.規范校務(wù)公開(kāi)制度。設立校長(cháng)接待日，建立校長(cháng)信箱，中心學(xué)校公開(kāi)校長(cháng)及學(xué)校郵箱，在校園網(wǎng)站上設立留言欄目;發(fā)揮工會(huì )民主監督職能，開(kāi)好教代會(huì );利用好中心學(xué)校教師博客群組交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的`平臺;充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )組織協(xié)調作用，組織開(kāi)學(xué)生好家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
7.規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用;加強循環(huán)教科書(shū)、教師用書(shū)及教本的收集整理入庫工作;規范臨時(shí)聘用人員的用工制度;加強學(xué)校食品衛生工作的管理和培訓，加大學(xué)生食堂就餐管理力度，嚴防食物中毒，切實(shí)做好傳染病的防控工作，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
(三)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)內涵。
1.以德育為載體，營(yíng)造育人文化。
(1)加強主題班會(huì )集體研討制度，根據不同年級學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)期系列主題班會(huì )，利用每周年級部班主任例會(huì )時(shí)間，組織班主任進(jìn)行班會(huì )課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會(huì )對學(xué)生教育引領(lǐng)的主陣地作用。強化主題班會(huì )公開(kāi)課制度，每學(xué)期，每位班主任必須開(kāi)設一節主題班會(huì )公開(kāi)課，并且組織本年級的班主任進(jìn)行評課。嘗試進(jìn)行體驗式德育班會(huì )，讓學(xué)生在活動(dòng)中體悟、領(lǐng)會(huì )做人的道理。
(2)精心組織開(kāi)展各項主題活動(dòng)。我們將繼續以“孝動(dòng)心弦，愛(ài)滿(mǎn)天下”為主題和特色積極開(kāi)展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)，培養學(xué)生的感恩之心，教育學(xué)生懂得感恩，與同學(xué)、師長(cháng)、家人和睦相處，和諧共進(jìn)。
音體美興趣小組正常開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生讀好每周一個(gè)勵志故事，舉辦一次藝術(shù)節，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。利用“機器人比賽”“金鑰匙競賽”、“科技創(chuàng )新大賽”等科技活動(dòng)，開(kāi)展以“科技創(chuàng )新”為主題的小制作、小發(fā)明等活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。
學(xué)校將充分利用社會(huì )力量作為我校德育教育基地，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育。這些不僅有利于社會(huì )主義精神文明建設，同時(shí)也培養了學(xué)生的社會(huì )責任感。
(3)切實(shí)加強學(xué)生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開(kāi)設心理健康教育主題班會(huì )課。班主任在平時(shí)工作中把德育管理與心理健康教育結合起來(lái)。學(xué)校將開(kāi)放“心理咨詢(xún)室”，向學(xué)生公布開(kāi)放時(shí)間，由俞巧玲老師負責建設好“心理咨詢(xún)室”，并充分發(fā)揮其作用與功能。
(4)有效開(kāi)展法制安全教育。班主任每天放學(xué)都要關(guān)照學(xué)生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《學(xué)生安全教育手冊》，并在學(xué)校組織大型活動(dòng)或是放假等時(shí)刻，就發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”，督促家長(cháng)告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學(xué)會(huì )保護自己，以確保學(xué)生的人身安全。完善學(xué)生花名冊的管理，保證對學(xué)生一旦有意外情況及時(shí)告知家長(cháng)。嚴格學(xué)生的請假外出審批制度。班主任發(fā)現有學(xué)生未及時(shí)到學(xué)校上課并且沒(méi)有請假應及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。
班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應及時(shí)向分管行政匯報，并認真把事件情況及處理意見(jiàn)填寫(xiě)在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢(xún)。
每學(xué)期都會(huì )進(jìn)行不同形式的法制教育活動(dòng)，并且都會(huì )請法制副校長(cháng)給我們學(xué)生做專(zhuān)題法制報告，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(5)加強學(xué)校、社會(huì )、家庭的三結合教育
定期舉辦學(xué)生家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的情況，讓教師了解學(xué)生在家情況，增進(jìn)了解，并肩作戰，切實(shí)幫助學(xué)生健康成長(cháng);充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，充分發(fā)揮社會(huì )的德育作用;依托社會(huì )力量，與街道關(guān)工委、退教協(xié)聯(lián)系，充分發(fā)動(dòng)學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì )的作用，齊抓共管，切實(shí)做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。
2.以教學(xué)為抓手，提升辦學(xué)質(zhì)量。
(1)加強教學(xué)常規工作的督查，促使教學(xué)管理規范化。
各備課組必須結合我校學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，依據“高效課堂”教學(xué)模式的特點(diǎn)，每周安排兩節課進(jìn)行備課組內研討、復備定稿。備課注意對學(xué)生知識結構和能力的培養，流程要突出學(xué)生的互助學(xué)習、自主展示，教師的點(diǎn)評、點(diǎn)撥。同時(shí)規范學(xué)生的作業(yè)和練習。集體備課做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動(dòng)記錄和集體教案的編寫(xiě)。教務(wù)處安排專(zhuān)人對集體備課進(jìn)行檢查督促。
嚴格執行課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，根據實(shí)際增補地方課程和校本課程。深入實(shí)施《秣陵初級中學(xué)聽(tīng)課制度》，行政領(lǐng)導每周聽(tīng)課2節，教研組長(cháng)、教師每周聽(tīng)課1節。每個(gè)教研組每學(xué)期安排本組成員開(kāi)公開(kāi)課一次，每個(gè)備課組安排本組成員每月開(kāi)組內公開(kāi)課一次。所有教師一學(xué)期至少開(kāi)一次組內公開(kāi)課。積極評課議課，每次教研組活動(dòng)，成員應積極發(fā)言。每位教師在聽(tīng)課后都應作出評價(jià)，至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一點(diǎn)不足。每期組織一次教師的相互評課活動(dòng)。
作業(yè)布置要有針對性、講究實(shí)效，盡量做到精而少。課外作業(yè)要嚴格控制作業(yè)量，由年級部負責控制學(xué)生每天課外作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1.5小時(shí)。教師做到及時(shí)批改，全批全改。提倡面批面改。加大對學(xué)困生的輔導力度，每位教師負責幫扶1-2名學(xué)困生，教務(wù)處對幫扶的效果進(jìn)行跟蹤調查。
加大教學(xué)“五認真”的檢查力度。每期對教師教學(xué)“五認真”的定時(shí)檢查和不定期抽查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。對教師上課采取隨時(shí)“推門(mén)”檢查。加大對學(xué)校常態(tài)課的巡查和管理，學(xué)校分校長(cháng)室、部門(mén)行政和年級部三個(gè)層次對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行巡查管理，對巡查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題要明確指出，幫助教師改正教學(xué)不良行為，提高課堂效益。
(2)加強教學(xué)質(zhì)量監控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
做好月調研和單元調研：要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化，加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教務(wù)處要適時(shí)做好七年級、八年級的月調研考試，做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試、英語(yǔ)口語(yǔ)考試及5月份的理、化、生、實(shí)驗加試和體育加試工作，考試結束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評;教導處組織各年級組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
做好各年級期中、期末及段考教學(xué)質(zhì)量分析，認真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。加強隨機視導工作，進(jìn)一步加強對年級、薄弱學(xué)科的視導，認真做好分析。
(3)調動(dòng)教研組、年級部的作用，積極開(kāi)展教研、科研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(cháng)是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責。各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，加強信息交流，積極實(shí)施新課標。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結。教師本學(xué)期需完成4篇300字左右的聽(tīng)課、評課反思。每個(gè)教研組每學(xué)年開(kāi)展一個(gè)符合本學(xué)科特點(diǎn)的專(zhuān)題研究，以研促教，激勵各教研組求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，形成各自的教研特色和教研文化。
學(xué)校的區學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師擔當著(zhù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，帶頭人、骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強自身學(xué)習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學(xué)習，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養進(jìn)程。
學(xué)校負責人和領(lǐng)導干部，要真正深入一線(xiàn)集中精力抓管理，抓教學(xué)，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心。教學(xué)、德育和各部門(mén)在開(kāi)學(xué)兩周內完成與下屬部門(mén)人員的談話(huà)任務(wù)，將上學(xué)期結束時(shí)反思的工作落實(shí)到位，對部門(mén)教輔人員的工作明確要求與分工，學(xué)期末述職考核。
學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想
新學(xué)年，學(xué)校將繼續完善扁平化管理，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，建設高效課堂為突破口，提升德育管理實(shí)效為重點(diǎn)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌初中，辦群眾滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標
(一)學(xué)校管理目標：
1.以黨的群眾教育路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)和鎮教育行風(fēng)教育活動(dòng)為契機，加強師德師風(fēng)建設，強化教師職業(yè)道德，落實(shí)教師行為規范，提高教師職業(yè)素養;重視教師的業(yè)務(wù)培訓和名師的培養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高，建設一支師德高尚、結構合理、學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平較高的教師隊伍。
2.完善扁平化管理。繼續實(shí)行和完善年級管理團隊的細化管理，增強管理團隊的凝聚力，進(jìn)一步提高行政班子的團隊意識和工作能力。
3.完善管理制度，實(shí)行科學(xué)民主管理，強化責任意識，提高管理實(shí)效。
4.逐步推行全員聘任，堅持聘任向業(yè)績(jì)優(yōu)秀、重要崗位傾斜的原則。
(二)教學(xué)工作目標：
1.加強教學(xué)常規管理與教學(xué)評價(jià)，營(yíng)造濃厚教研氛圍營(yíng)造，全力打造高效課堂和卓越教研團隊。教導處服務(wù)各年級抓好教學(xué)常規工作和作好目標指引，為年級實(shí)現教學(xué)質(zhì)量目標保駕護航;加大督導與管理，實(shí)施有效量化評價(jià)機制，全力打造卓越教師團隊。
2.加強中層隊伍、骨干教師和名師團隊建設�？平M長(cháng)和備課組長(cháng)在管理上要有新突破，骨干老師充分發(fā)揮帶頭作用，加大對青年教師的培養力度，名師隊伍充分發(fā)揮輻射作用。
3.成績(jì)目標：
中考目標：初三中考平均分超市平均水平5分，莞中錄取13人以上，市重點(diǎn)高中錄取70—80人，本市戶(hù)籍考生升普高率達69%;初二地理、生物中考達市公辦學(xué)校平均水平。
初一、初二教學(xué)質(zhì)量目標：期末總平均分達市97%。
(三)德育工作目標
1.加強公民教育，培養有責任感的現代公民。
2.科學(xué)組織開(kāi)展系列德育活動(dòng)。初一年級抓好行為規范、習慣教育;初二年級抓好青春期心理教育、法制教育、團康活動(dòng);初三年級以感恩、理想、守法教育為重點(diǎn)。學(xué)生德育考核合格率為100%，優(yōu)良率達90%以上，重大違紀率為0。
3.加強對團委和學(xué)生會(huì )的管理和建設，不斷完善學(xué)生社團的建設和管理，不斷培養學(xué)生自主管理能力。
4.規范班級文化和宿舍文化建設，創(chuàng )建30%以上的文明班和文明宿舍。
5.加強家長(cháng)委員會(huì )建設，加強社區學(xué)校的溝通，形成德育合力。完善與架設好學(xué)校、年級、班級三級家長(cháng)委員會(huì );一學(xué)年家長(cháng)培訓率達100%，一學(xué)年家訪(fǎng)率達100%，一學(xué)期社區訪(fǎng)問(wèn)率要達100%。
(三)總務(wù)工作目標
進(jìn)一步加強隊伍自身建設，提升工作主動(dòng)性與積極性，進(jìn)一步探索與總結后勤隊伍、后勤工作方法，提升工作效率，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。進(jìn)一步加強服務(wù)設施、服務(wù)項目建設，提升服務(wù)效益。引進(jìn)業(yè)務(wù)考核、培訓機制與檔案建設，分工明確，責任落實(shí)，保障后勤隊伍可持續發(fā)展。
三、主要工作措施：
(一)教導處
1.加強教學(xué)常規管理與教學(xué)評價(jià)，落實(shí)好階段目標。
2.深化“蹲班抓科”的舉措，納入辦公室對行政的量化管理，行政要帶領(lǐng)備課組深入教研，走進(jìn)課堂一線(xiàn)。細化“蹲班抓科”行政的具體要求，實(shí)現學(xué)科教學(xué)的扁平化。行政帶頭全員參與，繼續深入開(kāi)展好“同課同構”活動(dòng)，引導全體老師進(jìn)一步強化“讀、講、練、評”的教學(xué)模式，提升集體備課的效益、課堂教學(xué)效益。蹲班行政要加強與班主任及課任教師的溝通，在班級學(xué)風(fēng)建設、學(xué)習方法指導、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情相關(guān)環(huán)節上下工夫。
3.加強備課組與學(xué)科的.教學(xué)資源庫建設與完善共享機制。抓好測評，規范考試命題、監考、批改、反饋環(huán)節;作業(yè)同步與統一規范。
4.重視學(xué)法指導與能力培養。各科(備課)組根據本學(xué)科的學(xué)習規律和學(xué)習方法形成學(xué)生的日常學(xué)習規范，級部牽頭備課組配合加強檢查和監督，讓學(xué)生的學(xué)習常規、課堂常規、作業(yè)常規、資料整理的常規規范起來(lái)，形成良好的習慣。備課環(huán)節與教學(xué)過(guò)程關(guān)注學(xué)生的課堂行為，要讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。
5.本階段繼續深化“向理科傾斜”戰略部署。進(jìn)一步在師資配備、時(shí)間安排、思想動(dòng)員、資源調配等方面為理科的發(fā)展和繼續突破創(chuàng )設條件。全體老師要統一思想，配合學(xué)校舉措。理科老師更要抓住機遇，力促教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
6.繼續完善教學(xué)評價(jià)機制，教學(xué)獎勵將重獎勵集體。以備課組為單位作整體的評價(jià)，中考獎等獎項不再突出個(gè)人，各備課組成員要以抓科行政和備課組長(cháng)為核心，進(jìn)一步深化集體備課，以提高整體效益為目標。教學(xué)面向全體的同時(shí)著(zhù)力提高優(yōu)秀率，要花更多的時(shí)間和精力去培養真正的優(yōu)生，向重點(diǎn)高中輸送更多優(yōu)秀學(xué)生，為繼續提升學(xué)校辦學(xué)效益打下堅實(shí)基礎。
7.開(kāi)展好高效課堂建設工程。(1)各科(備課)組每學(xué)期要精心組織精心策劃1-2次。(活動(dòng)方案、流程、專(zhuān)家指引、活動(dòng)素材、活動(dòng)紀要、總結，形成積累沉淀和傳承。)(2)科組長(cháng)要發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，用“學(xué)科名師”等高端優(yōu)質(zhì)資源來(lái)引領(lǐng)團隊開(kāi)闊視野，少走彎路，在教研中享受成長(cháng)。(3)教導處整理好各學(xué)科課標和考綱，做到人手一份，各備課組加強對課標和考綱的學(xué)習，用課標和考綱指導課堂教學(xué)。
8.積極組織好學(xué)期三次大型的考試，注重反饋與調整。各年級管理團隊要做好歷次考試成績(jì)的分析，并依據考試成績(jì)結合各方意見(jiàn)提出相應的措施，總結形式要多樣化，要把級部分析、備課組分析、班級分析、家長(cháng)會(huì )分析等形式結合起來(lái)，充分發(fā)揮“蹲班抓科”機制的作用，使每一次大型考試的總結能產(chǎn)生立體的效應，最大限度發(fā)揮考試的檢測功能，夯實(shí)過(guò)程管理。
9.繼續落實(shí)“青藍工程”，抓好教師隊伍的建設。充分發(fā)揮市鎮兩級名師的引領(lǐng)作用，深化教研，培養新秀，組織舉辦青年教師教學(xué)比賽，朝有效課堂邁進(jìn)�，F已有市學(xué)科帶頭人4名，教學(xué)能手12名，鎮名師20名，今年將繼續擴大10%的比例目標。
10.加強科研學(xué)術(shù)工作的管理與實(shí)踐，以科研引領(lǐng)成長(cháng)。加強已經(jīng)立項的省、市科研課題的跟蹤和支持，探索符合我校實(shí)際發(fā)展的教科研路子。鼓勵學(xué)科以實(shí)踐導向，以研究為過(guò)程，以成果為展示的模式。
(二)德育處
1.加強班主任隊伍建設，制定激勵機制，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。
(1)提高班主任待遇和福利。學(xué)校將根據班主任的表現與績(jì)效在國家拔發(fā)的班主任津貼基礎上，適當增加津貼，月平均達1200元;另設立“三到位”(早操、早讀、午讀)補貼，每人每天補助10元，月均200元;設星級班主任，4-6年為1星，補助標準50元/月，7-9年為2星，補助標準100元/月，10-12年為3星，補助標準150元/月。擔任班主任年限以20xx年新校區開(kāi)始計，校級三次或鎮級二次或市級一次優(yōu)秀以上可評星級。
(2)學(xué)校將建立班主任工作檔案作為考核晉級作為評級、評先、評優(yōu)的依據。建立班主任工作檔案，公布搬進(jìn)新校以來(lái)教師擔任班主任工作年限。對沒(méi)有擔任過(guò)或少擔任班主任工作的教師進(jìn)行培訓，學(xué)校將適時(shí)安排其擔任班主任工作;嚴格執行評聘中一“三年班主任或德育工作”的要求并公示;嚴格執行評聘中高“五年班主任或德育工作”的要求并單獨公示;執行校內競聘必須在08年新校班主任工作三年方可聘用的方案。
2.繼續完善家長(cháng)委員會(huì )工作，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )組織建設，成立校、級、班的家長(cháng)委員會(huì );幫助家長(cháng)委員會(huì )履行好民主監督、支持學(xué)校改革和發(fā)展以及提高家長(cháng)家庭教育水平等3項職能，解決學(xué)校和家庭教育中的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)校和家長(cháng)開(kāi)展學(xué)校與家庭合作育人的能力;發(fā)給學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )出入證，讓其隨時(shí)到校開(kāi)展各項工作，如，檢查飯堂衛生、飯菜營(yíng)養搭配、學(xué)校安全等工作。
3.常規德育教育，促進(jìn)規范管理。開(kāi)展養成教育，讓常規常起來(lái)。組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生日常行為規范》以及“五嚴禁”，定期檢查學(xué)生的儀表、行為習慣，檢查學(xué)生違禁物品，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成;以評選“文明班級”“文明宿舍”等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強班級管理，繼續強化規范班級管理工作，抓好升旗儀式，早操的隊列、訓練，塑造學(xué)生的精神面貌;抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為(如衛生、手機、吸煙、早戀等)，凈化、美化校園環(huán)境。
4.推進(jìn)和完善“德育導師制”，實(shí)施全員關(guān)注和幫教“特別學(xué)生”工程，加強常規檢查，建立學(xué)期德育常規評價(jià)、獎勵制度，每學(xué)期召開(kāi)一次交流會(huì )(幫扶表彰交流的專(zhuān)項會(huì )議)，使德育幫扶工作真正落到實(shí)處，取得成效。
5.創(chuàng )新德育載體，提高德育工作水平，努力打造學(xué)校的“品牌德育”。在新的歷史條件下，學(xué)校德育工作要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷創(chuàng )新德育載體，經(jīng)常組織開(kāi)展有效的德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作能力和水平。新學(xué)年學(xué)校將積極組織開(kāi)展生活技能訓練、拓展活動(dòng)、校園歌手大賽、田徑運動(dòng)會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )建“活動(dòng)品牌”;加強心理健康教育，保持“心理健康教育品牌”;加強宿舍管理工作，努力打造“星級宿舍管理品牌”;抓好學(xué)生社團建設，計劃組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，打造“學(xué)生社團品牌”。
6.法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，加強對紀律潛能生的教育與轉化工作，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。牢固樹(shù)立安全第一的思想，落實(shí)誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，將安全教育工作納入日常德育工作中去，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至二次宿舍防火逃生和課室逃生演習活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識與保護生命的能力，確保不出現意外事故。
7.創(chuàng )建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng )設整體育人環(huán)境。抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好學(xué)習生活環(huán)境。校園里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，并由專(zhuān)人負責檢查、評比，組織學(xué)生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明、方向正確、內容豐富、形式活潑的班級文化。進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文化建設，形成健康、文明、和諧的宿舍文化氛圍。
8.創(chuàng )建德育網(wǎng)絡(luò )，形成德育合力。繼續抓好學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的教育網(wǎng)絡(luò )建設，明確家訪(fǎng)工作要求，學(xué)年社區走訪(fǎng)率、學(xué)生家訪(fǎng)率均達100%。爭取每學(xué)期到兩個(gè)社區開(kāi)家長(cháng)會(huì )或親子活動(dòng)，召開(kāi)一次社區管校支委、關(guān)工委主任會(huì )議。開(kāi)展學(xué)校關(guān)工委工作，發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。
(三)、總務(wù)處
1.認真做好學(xué)校后勤的常規工作
(1)、開(kāi)學(xué)初確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。
(2)、對學(xué)校各種教學(xué)設施和裝備及時(shí)維修和保養，滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
(3)、及時(shí)解除存在隱患，堅持做到定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然。
(4)、配合各個(gè)部門(mén)做好各項常規工作。
(5)、引進(jìn)業(yè)務(wù)考核、培訓機制與檔案建設，分工明確，責任落實(shí)，提升各人員業(yè)務(wù)水平與服務(wù)意識及信息化管理水平，保障后勤隊伍可持續發(fā)展。
2.加強對學(xué)生飯堂及小賣(mài)部的管理
繼續加強對學(xué)生的飯堂及小賣(mài)部的管理，杜絕安全事故發(fā)生，使之能為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強食堂伙食的檢查與監督力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛生安全，杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個(gè)人衛生工作，保持穿著(zhù)整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿(mǎn)意。
3.校產(chǎn)管理
(1)、對學(xué)校新增的財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規范化，明細化，專(zhuān)業(yè)化，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
(2)、規范物品采購的流程。各職能部門(mén)因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導申請，然后由校長(cháng)審核，再由采購小組具體購置，并做好入賬記錄。
(2)、規范物品采購的流程。各職能部門(mén)因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導申請，然后由校長(cháng)審核，再由采購小組具體購置，并做好入賬記錄。
4.加強財務(wù)管理，合理使用資金
(1)、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策，堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。
(2)、做好學(xué)校領(lǐng)導的財務(wù)參謀工作，執行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數據、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢(qián)，多辦事。
(3)、公務(wù)接待按文件標準，節儉簡(jiǎn)約，能不用餐則不餐，若用餐則推行飯堂接待。
5.加強對物業(yè)公司的管理
加強對物業(yè)公司的宿管、保安、保潔、維修及綠化的管理，使其加強服務(wù)意識，全心全意為全校師生服務(wù)，使得學(xué)校更加安全、美化，井然有序。
6.進(jìn)一步加強教工飯堂的管理
改善教工用餐環(huán)境和飯菜質(zhì)量，實(shí)現公務(wù)接待飯堂化，并解決教職工生活的后顧之憂(yōu)。為了提高班主任的工作積極性，鼓勵班主任早到班級和多到班級，經(jīng)行政會(huì )議討論，教工飯堂每天給班主任提供免費早餐。
7.建立學(xué)校安全臺帳
建立完善的學(xué)校安全臺帳，分工明確，責任到人，加強巡邏及監督，使得學(xué)校更加安全有序。
(四)、學(xué)校工會(huì )、教職工代表大會(huì )和婦聯(lián)等群眾團體工作
1.進(jìn)一步完善學(xué)校工會(huì )、教職工代表大會(huì )和婦聯(lián)等群眾團體的建設，創(chuàng )設良好的工作平臺，提供良好的辦公環(huán)境，發(fā)揮他們的橋梁紐帶作用。
2.加強工會(huì )管理，定期召開(kāi)工會(huì )委員、工會(huì )小組長(cháng)會(huì )議和教師座談會(huì )，了解困難教職工或有病的教職工，并及時(shí)做好慰問(wèn)工作;重大節日要組織慰問(wèn)老教師;有計劃組織教職工開(kāi)展登山活動(dòng)、文藝體育比賽活動(dòng)和教師茶話(huà)會(huì )等，豐富和活躍教職工業(yè)余生活。
3.加強教職工代表大會(huì )管理，組織教職工代表大會(huì )討論學(xué)校重大決策，充分發(fā)揚民主，對學(xué)校重大事情“參政議政”。
4.加強學(xué)校婦聯(lián)管理，落實(shí)好學(xué)校婦女工作和計劃生育工作。
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