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幼兒園大班5月工作計劃（精選19篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又有了新的工作，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的幼兒園大班5月工作計劃（精選19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園大班5月工作計劃 1
一、常規教育：
1、督促幼兒按時(shí)來(lái)園適應小學(xué)生活，養成良好的生活習慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲。
3、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
4、學(xué)習關(guān)心周?chē)沫h(huán)境；能根據氣溫變化自覺(jué)穿脫衣服。
二、主題活動(dòng)：
★主題名稱(chēng)：黑夜密語(yǔ)
活動(dòng)目標：通過(guò)各種感官認識自己生活的另一半——黑夜，建構對黑夜的認識，轉變對黑夜的看法，對黑夜充滿(mǎn)好奇和無(wú)窮的想象，發(fā)現黑夜中蘊藏的`美。
★主題名稱(chēng)：離園倒計時(shí)
活動(dòng)目標：回憶幼兒園三年的學(xué)習生活，知道表示感激和謝意，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情。體驗合作與成長(cháng)的喜悅，建構和諧的人格。
三、家長(cháng)工作：
1、看到孩子的進(jìn)步，多給予鼓勵。
2、為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準備。
3、父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流，體驗晚間的溫馨和快樂(lè )。
四、其他工作：
1、繼續做好消毒，通風(fēng)工作，保持活動(dòng)室，午睡室的整潔。
2、管理班級的種植園地，并做好記錄。
3、做好學(xué)期結束的收尾工作。
幼兒園大班5月工作計劃 2
教育活動(dòng)
1、四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》 、《我就是我》兩大主題活動(dòng)
2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號，教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕捉 春的氣息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化。
3、引導幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點(diǎn)，知道自己是區別于任何的獨特 個(gè)體形成獨立意識，自主意識、幫助幼兒樹(shù)立我能干，我勇敢的自強自主精 神。 生活活動(dòng)
4、引導幼兒觀(guān)察春天環(huán)境中植物
活動(dòng)的.變化。
1、引導幼兒愛(ài)護小樹(shù)苗，愛(ài)護周?chē)h(huán)境
2、隨時(shí)提醒男孩，尊重，謙讓和保護女孩。
3、日常生活中，教師引導幼兒學(xué)會(huì )系鞋帶，會(huì )穿套頭的毛衫
家長(cháng)工作
1、請家長(cháng)帶幼兒外出時(shí)，提醒幼兒觀(guān)察欣賞春天
2、請家長(cháng)與幼兒交流名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同
3、請家長(cháng)鼓勵孩子獨立做一件事，有意識地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對困難
溫馨提示4月重要節日
1、4月2號國際兒童節
2、4月4號清明節
3、4月7號世界衛生節
4、4月22號世界地球日
5、4月26號世界知識產(chǎn)權日
幼兒園大班5月工作計劃 3
一、指導思想
本學(xué)期我們大班教研組繼續以“綱要”為工作指南，以園本培訓內容為依據，充分深入課程園本化改革，認真貫徹二期課改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，把握機遇、團結協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展。在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的.過(guò)程中，促使幼兒快樂(lè )成長(cháng)。
二、教研內容
本學(xué)期我們教研小組共十位老師組成，每周一晚上舉行小組會(huì )議，來(lái)共同商討如何安排教育教學(xué)活動(dòng)內容，采取最佳有利措施，并記錄好小組會(huì )議內容。鼓動(dòng)每位教師每周聽(tīng)課，提高自我教學(xué)水平。不斷尋找課外活動(dòng)以及游戲來(lái)豐富幼兒的一日生活，使孩子在園能夠輕松快樂(lè )的生活。本學(xué)期我們教育重點(diǎn)是為幼小銜接做準備，開(kāi)展早期閱讀活動(dòng)，利用睡前時(shí)間開(kāi)展識字、拼音、計算的教學(xué)。以及培養幼兒養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、行為習慣，為入學(xué)前奠定良好的基礎。
三、活動(dòng)安排
1、三月份
�。�1）各班上交班務(wù)計劃
�。�2）討論家長(cháng)會(huì )
2、四月份
�。�1）隨堂聽(tīng)課
�。�2）期中質(zhì)量檢查
�。�3）教師設計教案
3、五月份
�。�1）親子閱讀
�。�2）為“六—一”準備
4、六月份
�。�1）六—一節活動(dòng)
�。�2）大班畢業(yè)典禮
以上是本學(xué)期大班的初步工作計劃，我們將不斷創(chuàng )新、積極提高自我水平。
幼兒園大班5月工作計劃 4
一、本月工作重點(diǎn)：
1、組織幼兒認真繪畫(huà)，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
3、按時(shí)出好《家長(cháng)園地欄》。
4、班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》，創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀(guān)察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現象的興趣。
三、家長(cháng)工作：
1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4、家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的'變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3、師幼共同布置六一節日環(huán)境。
幼兒園大班5月工作計劃 5
一、主題說(shuō)明
十月份的到來(lái)，迎來(lái)了國慶節。孩子們在歡度國慶長(cháng)假后又來(lái)到了幼兒園。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，大多數幼兒已經(jīng)接受、認同了幼兒園的生活。這時(shí)，教師應該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應性，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的'生活和活動(dòng)，并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀(guān)察周?chē)氖澜�，通過(guò)談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現。
二、家園共育
1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習慣。
2、秋游親子活動(dòng)。
3、請為我們收集有關(guān)圖片（我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等）。
4、在家中讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
三、常規培養
1、幼兒入廁排隊有序，大小便后知道洗手。
2、排隊時(shí)會(huì )一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不推擠。
3、能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園大班5月工作計劃 6
一、指導思想
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開(kāi)展班務(wù)工作的重要保證。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以東勝區蒙古族幼兒園工作計劃為依據，結合本班實(shí)際情況的基礎上，認真落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的工作計劃。
二、工作目標
�。ㄒ唬┦辜议L(cháng)了解我班本學(xué)期的工作計劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展狀況。
�。ǘ┡c家庭建立密切聯(lián)系，經(jīng)常相互溝通情況，達到配合一致的教育幼兒目的。
�。ㄈ┰鲞M(jìn)親子間的情感。
�。ㄋ模┨岣呒议L(cháng)的`意識，宣傳先進(jìn)的育兒理念。
三、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄及家長(cháng)學(xué)校等向家長(cháng)通報幼兒園的工作計劃、要求，宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識、經(jīng)驗。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)形式多樣的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解自己孩子在集體中的表現，知道幼兒的需要，調整自己對幼兒的學(xué)習態(tài)度的工作；促進(jìn)親子之間心靈的溝通，體驗親子游戲的樂(lè )趣。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)個(gè)別形式的家園交流，讓家長(cháng)及時(shí)、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現。
�。ㄋ模├猛ㄓ嵤侄温�(lián)系，如打電話(huà)、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長(cháng)交流，促進(jìn)家長(cháng)對幼兒的了解和教育。
幼兒園大班5月工作計劃 7
一、幼兒情況分析：
燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒51人，其中男孩26人，女孩25人。年齡大約都在3——5歲之間，他們大都來(lái)自本校的幾個(gè)校轄村，大部分幼兒都能在活動(dòng)中積極表現自己，有較強的表現欲，幼兒們都喜歡唱歌活動(dòng)，感受力和表現力都比較強，但幼兒對打擊樂(lè )活動(dòng)接觸較少，還沒(méi)有形成一定的活動(dòng)常規，很多樂(lè )器幼兒還不知道如何使用，更談不上感受和表現了。
二、指導思想：
《綱要》中指出：提供自由表現的機會(huì )，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng )造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打，打擊樂(lè )就很適合孩子這種與生俱來(lái)的本能。通過(guò)這項孩子喜愛(ài)的音樂(lè )活動(dòng)，可以發(fā)展孩子的'合作能力，增強紀律和責任感，使他們從中獲得快樂(lè )和成功的感受。因此本學(xué)期我們將根據《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》的精神，結合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展教研活動(dòng)。
三、目標：
1、認識常見(jiàn)的打擊樂(lè )器并會(huì )操作，培養幼兒音樂(lè )節奏的表現力與感受力。
2、感受到聲音的基本特征：音高、強弱、長(cháng)短等變化
3、能利用廢舊材料制作樂(lè )器，有一定的動(dòng)手能力，萌發(fā)初步的環(huán)保意識
幼兒園大班5月工作計劃 8
一、主題實(shí)施
主題二：《黑夜秘語(yǔ)》這個(gè)主題講述的是“白天”沒(méi)遇見(jiàn)的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”構成了整個(gè)世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽(tīng)吧，他們不僅不會(huì )被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來(lái)認識自己生活的另一半世界，建構對黑夜的認識。
主題三：《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們如何為實(shí)現理想而努力�！段蚁腼w》：“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮明具體的`“飛天”理想，從而進(jìn)行順勢引導，讓幼兒的創(chuàng )造想像以及如何實(shí)現理想的現實(shí)認識都獲得發(fā)展。通過(guò)創(chuàng )造性的制作和肢體表現活動(dòng)“我有一對翅膀”、“飛飛蟲(chóng)”、“怎樣讓紙飛起來(lái)”等活動(dòng)，使幼兒內在的飛天理想外顯為直接行動(dòng)�！霸铝料袷裁础�、“和星星跳舞”則把到達天空的心愿用繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈的形式轉化為審美的活動(dòng)。
二、幼兒生活、學(xué)習活動(dòng)
1、結合主題創(chuàng )設角色游戲“黑夜劇場(chǎng)”，供幼兒游戲。
2、提醒幼兒多喝水，及時(shí)穿衣服。
3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐，知道健康需要我們細心地養護。
4、知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙。
三、家長(cháng)工作
1、父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流，體驗晚間的溫馨和快樂(lè )。
2、在睡覺(jué)前，為孩子講一個(gè)故事，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡。
3、家長(cháng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事。
4、與孩子一切折不同的紙飛機，鼓勵孩子改進(jìn)自己的飛機，使飛機飛的遠。
5、家長(cháng)和孩子一起通過(guò)查找圖書(shū)、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。
四、其他
完善自然角的種植和管理，并引導孩子們做好各項記錄，讓孩子們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間多觀(guān)察周?chē)h(huán)境的變化，感受天氣的變化。
幼兒園大班5月工作計劃 9
一、教研活動(dòng)目標：
1、教師之間用真誠、平和的態(tài)度參與每一次教研活動(dòng)問(wèn)題的探討，建立平等的對話(huà)關(guān)系，激發(fā)群體智慧，發(fā)揮每位教師的潛能。
2、讓教師在教研中共同研究主題活動(dòng)設計、共同反思教師的實(shí)踐，用專(zhuān)業(yè)的'眼光去分析、思考，提升教師的教育經(jīng)驗，成就教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、讓教師們在事業(yè)上互相鼓勵，互相支撐，共同研討，一起面對，形成互相支持、勇于探索、共同進(jìn)步的教師團隊。
二、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：
1、提升教師素質(zhì)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、有效開(kāi)展教研活動(dòng)，以有效教研帶動(dòng)有效教學(xué)，提高研究有效性。
3、每位教師寫(xiě)出一份有價(jià)值的教育論文或教學(xué)案例、活動(dòng)設計、觀(guān)察日記、教育隨筆等。
三、本組教師：
楊xx、林xx、韓xx、劉xx、李xx、秦xx
四、教研活動(dòng)形式：
交流探討、課例研討、聽(tīng)課評課、專(zhuān)題研究、交流分享。
幼兒園大班5月工作計劃 10
一、 教學(xué)目標：
1、音樂(lè )游戲。
�。�1）了解音樂(lè )結構、音樂(lè )內容。
�。�2）按規則、節拍進(jìn)行音樂(lè )游戲。
�。�3）主動(dòng)參與游戲。
2、 歌詞、舞蹈創(chuàng )編。
�。�1）能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。
�。�2）在理解歌詞后，能大膽地根據歌詞創(chuàng )編舞蹈。
利用每次學(xué)習新歌的機會(huì )，讓幼兒創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作，根據幼兒創(chuàng )編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng )編動(dòng)作的愿望。
二、 時(shí)間安排
九月：學(xué)習玩音樂(lè )游戲。
十月： 能遵守音樂(lè )游戲規則進(jìn)行音樂(lè )游戲。
十一月：能遵守音樂(lè )游戲規則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè )的內容。
十二月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作。
一月：對歌詞改編、創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
三、 成果預計
幼兒能夠積極地、遵守游戲規則參加音樂(lè )游戲，并能理解音樂(lè )的.內容及結構。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng )編，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng )編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
幼兒園大班5月工作計劃 11
一、本月工作重點(diǎn)：
1、組織幼兒認真繪畫(huà)，參與園內迎“五一”中大班幼兒畫(huà)展。
2、組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。
3、 按時(shí)出好《家長(cháng)園地欄》。
4、班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》，創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀(guān)察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現象的興趣。
三、家長(cháng)工作：
1、 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的'物體圖片，并帶到幼兒園。
2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4、家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3、師幼共同布置六一節日環(huán)境。
幼兒園大班5月工作計劃 12
5月份工作重點(diǎn)：
1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。
2、加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過(guò)渡小學(xué)的心理教育。
3、排練畢業(yè)匯演節目。
4、通過(guò)觀(guān)察、制作、實(shí)驗等多種活動(dòng)，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時(shí)，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗的興趣，促使他們想去發(fā)現、想去實(shí)踐，想去解開(kāi)心中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。
5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合完成六一游園活動(dòng)準備工作。
6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。
7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學(xué)會(huì )整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會(huì )主動(dòng)表達自己的需求。
主題活動(dòng)目標：
1、通過(guò)在觀(guān)察、制作、實(shí)驗、體驗等多種活動(dòng)中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。
2、在實(shí)踐的過(guò)程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗的興趣，同時(shí)培養他們獨立探索、認真思考、勇于創(chuàng )新的`精神。
環(huán)境教育：
1、五一勞動(dòng)節，讓幼兒知道勞動(dòng)節的意義。
2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱。
3、根據主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內容，并引導幼兒參與到環(huán)境布置中去。
生活教育：
1、加強幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會(huì )整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。
2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。
3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。
個(gè)別教育：
1、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著(zhù)涼會(huì )感冒的。
2、教育幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫，懂得尊重別人。
3、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人，就算睡不著(zhù)也不去打擾別人。
區域活動(dòng)：
1、根據主題《小小科學(xué)迷》，在各區域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語(yǔ)言區。
2、在益智區增添數學(xué)操作材料。
3、加強幼兒入區常規管理。
家長(cháng)工作：
1、用理解的心態(tài)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，耐心傾聽(tīng)。
2、了解家長(cháng)的需求，解答家長(cháng)的疑問(wèn)。
3、進(jìn)行家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的安排工作。
幼兒園大班5月工作計劃 13
雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說(shuō)明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來(lái)才行了。更何況整個(gè)學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學(xué)習才行，要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作，我們的教育做的好一點(diǎn)，他們在小學(xué)的學(xué)習就會(huì )快一點(diǎn)。因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習更好、進(jìn)步更快，我們在五月份的教學(xué)工作更加的順利，特作大班五月份教學(xué)工作計劃。
一、工作的指導思想
這個(gè)學(xué)期結束，絕大多數符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書(shū)了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點(diǎn)做好他們的思想建設，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習要培養起他們認真學(xué)習的思想，讓他們提前適應小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養好他們的綜合素質(zhì)，提高他們的學(xué)習觀(guān)念。
二、工作目標
1、幫助他們養成更好的行為習慣，能夠擁有更好的文明素質(zhì)。
2、幫助他們樹(shù)立起更加負責任的態(tài)度，以后在學(xué)習上面知道自好好學(xué)習己的責任。
3、幫助他們有好的時(shí)間觀(guān)念，以后上小學(xué)了做到按時(shí)上下課。
4、做好他們的教育學(xué)習工作，讓他們有更好的基礎，這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習底子在。
5、讓他們不要亂聽(tīng)別人的.話(huà)亂吃別人的東西，加強他們的防范能力。
6、現在的安全健康問(wèn)題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問(wèn)題，做好他們的體溫監測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會(huì )幼兒們勤洗手注意自己衛生的知識，保障好自己和幼兒的安全。
三、具體工作安排
1、每一天要在上課學(xué)生來(lái)教室之前把教室打掃干凈，開(kāi)窗通風(fēng)，并且對教師進(jìn)行酒精消毒。等到幼兒們來(lái)學(xué)校的時(shí)候，要跟家長(cháng)了解清楚幼兒在家的健康問(wèn)題，并且做好簽字登記工作，進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。
2、寓教于樂(lè )，通過(guò)具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時(shí)間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著(zhù)別人，不要隨便相信別人。
3、進(jìn)行課堂模擬，根據小學(xué)一年級的上課方式進(jìn)行模擬，讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。
4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎，比如加減法、乘除以及二十六個(gè)英文字母的讀寫(xiě)和聲母韻母的讀寫(xiě)等等。
5、做好六一兒童節節目的排練工作。
幼兒園大班5月工作計劃 14
近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，甚至有些幼兒出現攻擊性行為，導致學(xué)習、生活常規有些不穩定，這樣使得班上幼兒易出現安全隱患。
一、本月重點(diǎn)
1、對幼兒進(jìn)行安全方面的教育。
2、嚴格鞏固幼兒生活、學(xué)習常規（安靜游戲，不影響他人；按類(lèi)整齊收放玩具并放回原處，不亂扔；游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩）。
二、對幼兒要求
1、關(guān)注周?chē)氖挛锖同F象，對他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
2、積極運用多種感官感知周?chē)挛�，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
3、以多種形式自由表達自己的感知以及操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現。
4、通過(guò)操作、擺弄體驗物體的對應關(guān)系。
5、感知四季明顯的特征，體驗人與自然的關(guān)系。
6、會(huì )點(diǎn)數5以?xún)任矬w，感知理解物體的.量。
三、家園共育
1、家園合作，在日�；顒�(dòng)中，教育幼兒不要跟陌生人走；不接受陌生人的物品；活動(dòng)時(shí)不離開(kāi)成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險動(dòng)作等。
2、游戲后會(huì )按類(lèi)整齊收放玩具并放回原處，不亂扔；游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導幼兒點(diǎn)數、會(huì )按數取物。
2、創(chuàng )設可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體、影子、局部的圖片。
幼兒園大班5月工作計劃 15
一、本月工作重點(diǎn)
1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。
2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識。認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見(jiàn)聞，大膽的講述假期趣事。
4、認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。
二、教育工作
1、繼續進(jìn)行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣。提醒幼兒別人講話(huà)時(shí)，要注意用耳朵仔細得聽(tīng)，有什么意見(jiàn)等別人講完再講。
2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類(lèi)有序地進(jìn)行整理。
3、結合“五一”勞動(dòng)節開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng)。
4、密切關(guān)注幼兒，及時(shí)發(fā)現幼兒的需要，并給予及時(shí)、積極的反應、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。
6、加強幼兒的.自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
三、保育工作
1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著(zhù)，如發(fā)現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。
4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。
四、家長(cháng)工作
1、利用早晚接送時(shí)間，多和家長(cháng)交流幼兒在家，在園的情況。
2、豐富幼兒作品展，讓家長(cháng)看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
3、加強對家長(cháng)的宣傳，幫助家長(cháng)了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時(shí)起床（不睡懶覺(jué)）按時(shí)入園（不遲到）等。
4、幫助家長(cháng)了解幼兒園的工作計劃和要求，及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議；廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見(jiàn)。
幼兒園大班5月工作計劃 16
一、主題實(shí)施
本月主題是《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養料，讓他們在模仿成人的過(guò)程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng )造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣，然后用他們的想象去創(chuàng )造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創(chuàng )造。
二、幼兒生活與學(xué)習
1、加強常規教育，養成良好的生活衛生習慣。
2、提醒幼兒按時(shí)起床，準時(shí)到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內通風(fēng)消毒工作，預防春季傳染�。鞲�、手足口�。�。
5、天氣比較熱，提醒孩子運動(dòng)后服，多喝開(kāi)水。
三、家長(cháng)工作
1、請積極配合老師進(jìn)行常規教育。
2、鼓勵肯定幼兒關(guān)心周?chē)嘶蚴碌男袨椤?/p>
3、對孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的`樂(lè )趣。
4、和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時(shí)間與幼兒一起觀(guān)察戶(hù)外的環(huán)境的變化，感受到季節更替。
四、其他工作
1、豐富區域游戲的環(huán)境及材料。
2、加強常規教育。
幼兒園大班5月工作計劃 17
一、基本情況分析：
通過(guò)上學(xué)期社會(huì )課程的學(xué)習，基本情況分析是：根據幼兒認知發(fā)展的特點(diǎn)，以他們身邊的社會(huì )生活為源泉，從幼兒自身出發(fā)，由淺入深、由近及遠。從認識自己到人際交往，從了解規則到形成規則意識，從愛(ài)家到愛(ài)國……。選取幼兒熟悉的、感興趣的、有意義的活動(dòng)內容為主題內容，把社會(huì )認知、社會(huì )情感、社會(huì )行為的發(fā)展與品德教育、勞動(dòng)教育等內容有機聯(lián)系在一起。通過(guò)感知體驗、觀(guān)察學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)等途徑和方法，促使幼兒認識社會(huì )、學(xué)習生活、全面發(fā)展。
二、教學(xué)目的：
1、從幼兒的實(shí)際出發(fā)，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦參與活動(dòng)，是學(xué)前班社會(huì )課程的教學(xué)目的。
2、學(xué)前班幼兒的社會(huì )教育是以發(fā)展幼兒的社會(huì )性為目標，以增進(jìn)幼兒的社會(huì )認知，激發(fā)幼兒的社會(huì )情感，引導幼兒的社會(huì )行為為主要內容的教育。
三、教材分析：
1、幼兒社會(huì )性的發(fā)展應以增進(jìn)幼兒的社會(huì )認知、社會(huì )情感，引導幼兒的社會(huì )行為為基礎，并將社會(huì )認知、社會(huì )情感、社會(huì )行為的發(fā)展作為一個(gè)整體納入活動(dòng)目標之中。
2、正面教育是社會(huì )教育的重點(diǎn)。正面教育就是要求教師以積極的方式對幼兒提出要求，用以身作則的.行為作幼兒的表率，營(yíng)造平等、寬容、接納的環(huán)境使幼兒得以發(fā)展。
3、“熏染“和”潛移默化“是社會(huì )性發(fā)展和教育的基本特征，社會(huì )性教育不能停留在課堂上而應該借助于日常生活，使課堂教學(xué)成為引導，使日常生活成為補充。
4、以幼兒的親身感受和體驗為基礎來(lái)逐漸展開(kāi)教育活動(dòng)。
5、注意靈活運用多種教育方式，充分發(fā)揮幼兒各種感官的感知力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
四、具體教學(xué)措施：
在教學(xué)中，不受教學(xué)內容和《社會(huì )課本》畫(huà)面的限制，充分利用本地條件和資源，將課堂教學(xué)與日常生活有機結合；在日常生活中，要使課堂教學(xué)內容得以延伸，使日常生活成為幼兒社會(huì )性發(fā)展的訓練場(chǎng)所和檢查場(chǎng)所。
幼兒園大班5月工作計劃 18
一、主題活動(dòng)：
1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動(dòng)，讓幼兒認識成人的勞動(dòng)，從而讓幼兒的動(dòng)手操作能力得以鍛煉提高。
2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)，操作及一些綜合性的活動(dòng)，引導幼兒對彎曲形狀的物體感興趣，獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
二、常規方面：
繼續對孩子進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進(jìn)行活動(dòng)。
三、日常生活：
做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個(gè)人衛生。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、根據活動(dòng)主題的內容，制作一些區域游戲的材料，鼓勵幼兒通過(guò)自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設計師”布置主題墻飾，獲得成功的體驗。
2、布置“地震安全知識”展板，豐富幼兒的自救知識。
3、結合“六一兒童節”開(kāi)展師幼環(huán)境布置。
五、家長(cháng)工作：
請家長(cháng)讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導孩子多動(dòng)手，提高自理能力。
六、其他活動(dòng)：
結合“安全周”，配合年級組進(jìn)行地震演練。
小結
本月主要開(kāi)展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動(dòng)，在“小鬼顯身手“的活動(dòng)中，通過(guò)故事、音樂(lè )、談話(huà)等活動(dòng)，引導幼兒了解成人勞動(dòng)的內容，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感；在“彎彎繞繞”主題活動(dòng)中，我們引導幼兒對彎曲盤(pán)繞的現象產(chǎn)生興趣，通過(guò)繪畫(huà)、唱歌、肢體動(dòng)作等形式表現彎曲的物體，體驗造型的樂(lè )趣。
另外，結合五一勞動(dòng)節，我們不僅進(jìn)行了傳統節日教育，還組織幼兒參加了園內的首屆美食節品嘗活動(dòng)，在品嘗活動(dòng)中學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )等待，體會(huì )到節日的樂(lè )趣。我們還邀請家長(cháng)觀(guān)摩我們的半日活動(dòng)，家長(cháng)了解了孩子在園生活學(xué)習情況，也對我們的.工作給予了好評，對孩子的進(jìn)步感到高興。在安全教育周，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)和疏散演練，讓孩子們學(xué)習了解了地震來(lái)臨時(shí)的逃生方法。
在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個(gè)人衛生，預防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動(dòng)量也增加了，有小朋友在晨鍛時(shí)玩的滿(mǎn)頭大汗，我們會(huì )提醒他們注意控制活動(dòng)量，學(xué)會(huì )休息，運動(dòng)后及時(shí)補充水分，做好防暑降溫工作。
文明禮儀方面，重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì )小聲說(shuō)話(huà)，不大聲喧嘩。同時(shí)教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養成良好的文明衛生習慣。
存在問(wèn)題：隨著(zhù)氣溫的升高，個(gè)別幼兒在盥洗時(shí)有玩水、磨蹭的現象，并且班級用餐時(shí)，個(gè)別幼兒喜歡邊吃邊講。
改進(jìn)措施：進(jìn)一步抓好常規教育，結合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費；告訴孩子邊吃飯邊講話(huà)的危害，并在日常生活中不斷強化，逐漸養成良好的行為習慣。
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一、教育目標
知識與技能：
鞏固前幾個(gè)月學(xué)習的知識點(diǎn)，如數學(xué)基礎運算、拼音讀寫(xiě)、基礎英語(yǔ)單詞等。
引入新的學(xué)習內容，如自然科學(xué)探索、傳統文化故事、季節變化等。
情感與態(tài)度：
培養幼兒積極向上的生活態(tài)度，增強自信心和自主性。
通過(guò)團隊活動(dòng)，加強幼兒的合作意識和集體榮譽(yù)感。
健康與安全：
強調個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、戴口罩等。
開(kāi)展安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
二、教學(xué)計劃
主題活動(dòng)：
開(kāi)展“春天的秘密”主題活動(dòng)，通過(guò)戶(hù)外觀(guān)察、手工制作等活動(dòng)，讓幼兒感受春天的美好。
舉辦“勞動(dòng)最光榮”主題周，通過(guò)模擬勞動(dòng)場(chǎng)景、講述勞動(dòng)故事等活動(dòng)，培養幼兒尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
學(xué)科教學(xué)：
數學(xué)：學(xué)習簡(jiǎn)單的加減法運算，通過(guò)游戲和實(shí)物操作加深理解。
語(yǔ)言：學(xué)習新的故事和兒歌，提高幼兒的閱讀能力和口語(yǔ)表達能力。
科學(xué)：探索植物的生長(cháng)過(guò)程，觀(guān)察動(dòng)物的生活習性，培養幼兒的觀(guān)察力和好奇心。
美術(shù)：學(xué)習制作手工藝品，如剪紙、折紙等，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
音樂(lè )：學(xué)習新的歌曲和舞蹈，培養幼兒的音樂(lè )素養和節奏感。
戶(hù)外活動(dòng)：
組織春游活動(dòng)，讓幼兒親近自然，感受大自然的美麗。
開(kāi)展戶(hù)外體育游戲，提高幼兒的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
三、家園共育
家長(cháng)會(huì )議：
召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本月的教育目標和教學(xué)計劃，并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
家園聯(lián)系：
定期與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家的情況，并分享幼兒在園的表現。
鼓勵家長(cháng)參與幼兒園的.教育活動(dòng)，如親子閱讀、家庭手工制作等。
四、安全保障
日常安全檢查：
每天進(jìn)行教室、游戲設施的安全檢查，確保幼兒的安全。
安全教育培訓：
定期組織教師進(jìn)行安全教育培訓，提高教師的安全意識和應急處理能力。
五、總結與反思
工作總結：
月末對本月的工作進(jìn)行總結，評估教育目標的達成情況，并反思存在的問(wèn)題和不足。
計劃調整：
根據總結結果，對下個(gè)月的工作計劃進(jìn)行調整和優(yōu)化，確保教育目標的順利實(shí)現。
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