【推薦】學(xué)期工作計劃集合六篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
繼續貫徹省“五嚴”要求，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負”，創(chuàng )建和諧師生關(guān)系。認真研讀泰州市XX年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說(shuō)明和新課程標準，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現教研組的各項目標，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續加強《課程標準》和教材的學(xué)習、培訓
教師的培訓和學(xué)習做到“四個(gè)結合”，即：要與繼續教育中心開(kāi)展的活動(dòng)想結合，與區教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結合，與區域性教研活動(dòng)相結合，與中考復習備考相結合。增強教師的問(wèn)題意識和研究意識。以教育觀(guān)念和教師教學(xué)行為的轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導）學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、排恼n堂入手，積極轉變教師的教學(xué)行為�；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應對教學(xué)內容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng )設問(wèn)題情景，引導學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習，要重視運用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習方法、研究方法，為使他們養成可持續發(fā)展的化學(xué)學(xué)習能力打好基礎。
�、萍訌妼瘜W(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開(kāi)放性、實(shí)踐性習題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過(guò)程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結束進(jìn)行階段小結，實(shí)驗教師在學(xué)期結束時(shí)撰寫(xiě)專(zhuān)題報告和經(jīng)驗論文等。
�、欠e極開(kāi)展中心教研、區域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習和培訓為主，繼續對每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導性意見(jiàn)；同時(shí)對新教材中的研究性學(xué)習、實(shí)驗、習題研究等專(zhuān)題進(jìn)行研究。區域教研活動(dòng)將結合區域教研的特點(diǎn)和區域教學(xué)的現狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“同課異構”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為主要研究?jì)热�，努力搞好校本教研活�?dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排
日 期
教學(xué)內容和課時(shí)安排
備 注
8.31-9.17
第一章第一節 化學(xué)給我們帶來(lái)什么(2課時(shí))
第二節 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗基本操作(2課時(shí))
9.20-9.24
第三節 怎樣學(xué)習和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復習測試(2課時(shí))
9.27-9.30
第二章第一節 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7
國慶節放假
10.8-10.15
第二節 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí))
10.18-10.29
第三節 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節 自然界中的水(2課時(shí))
11.1-11.5
第二章復習測試(2課時(shí))
11.8-11.12
第三章 第一節 用微粒的觀(guān)點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節構成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí))
11.15-11.26
第二節 構成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí))
期中
考試
11.29-12.3
第三章復習測試(1課時(shí))
第四節 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí))
12.6-12.17
第四章第一節 燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節 定量認識化學(xué)變化(第1-2課時(shí))
12.20-12.31
第二節 定量認識化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節 化石燃料的利用(2課時(shí))
1.1-1.7
元旦
放假
1.10-1.14
第五章第一節金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節 鐵的冶煉 合金(2課時(shí))
1.17-1.21
第三節 金屬的防護和回收(2課時(shí))
第四節 石灰石的利用(2課時(shí))
1.24-1.26
第五章復習測試(1課時(shí))
期終考試（1~5章）
放寒假
★1、本安排為學(xué)期計劃，可根據學(xué)情自行調整，但全年級化學(xué)進(jìn)度應保持一致。
2、如果學(xué)校有月考，運動(dòng)會(huì )或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
學(xué)期工作計劃 篇2
組織建設是保證。本學(xué)期學(xué)校黨總支將進(jìn)一步強化組織建設，探索組織建設的新機制。
1．強化班子建設。要努力造就一支團結、勤奮、高效、廉潔的學(xué)校領(lǐng)導班子隊伍。全體黨員干部要做“四個(gè)模范”，即學(xué)習的模范、教學(xué)的模范、管理的模范、廉政的模范。在領(lǐng)導干部中繼續推行“三定一督”的工作要求，即定工作任務(wù)、定責任人員、定完成時(shí)間，總支每月督查。學(xué)�？傊б箢I(lǐng)導干部要講“三性”。一是原則性，遇事講原則，辦事講公道，敢于直言，堅持真理。二是合作性。工作中多溝通和交流，少扯皮和埋怨，提倡換位思考，相互理解，反對互不買(mǎi)帳，相互拆臺。三是創(chuàng )造性。圍繞學(xué)校工作目標，創(chuàng )新工作思路和方法，要做改革創(chuàng )新的領(lǐng)頭者，不做不思進(jìn)取的守舊人。
2．加強支部建設。學(xué)校將支部建在年級，旨在充分發(fā)揮黨支部在教育教學(xué)一線(xiàn)中的作用。本學(xué)期各年級支部要充分發(fā)揮和調動(dòng)黨員在教育教學(xué)中的模范作用，開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”，各支部根據實(shí)際，每學(xué)期安排1－2天黨員活動(dòng)日，開(kāi)展一些義務(wù)性活動(dòng)。深入扎實(shí)地在年級黨員中開(kāi)展“四聯(lián)一創(chuàng )”活動(dòng)。即每位黨員聯(lián)系一個(gè)教學(xué)班、聯(lián)系1－2名黨外教師，聯(lián)系一名貧困生，聯(lián)系一名學(xué)困生，爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。各支部要深入細致地做好教職工的思想工作，及時(shí)向總支反饋教職工的思想動(dòng)態(tài)及其所關(guān)心的問(wèn)題。
3．注重后備力量培養。學(xué)校將青年干部和入黨積極分子的培養當作一件大事來(lái)抓，在工作上對其壓擔子，政治上多引導，生活上多關(guān)心，促進(jìn)后備力量的快速進(jìn)步。繼續辦好業(yè)余黨校，認真指導學(xué)校德育、工會(huì )和共青團工作。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學(xué)校工作計劃為核心，以《溫州市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學(xué)常規常抓不懈，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。進(jìn)一步完善、規范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。
2、加強科研指導，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習，倡導自主探究、實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。
3、繼續深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標準和教學(xué)常規的學(xué)習，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng )出佳績(jì)。
三、主要工作
1、加強教研組建設，構建“學(xué)習型教研組”。
�。�1）認真抓好理論學(xué)習，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
�。�2）堅持集體學(xué)習研究和個(gè)人自學(xué)相結合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習者。學(xué)校會(huì )統一采購理論書(shū)籍供老師閱讀。
�。�3）教學(xué)常規的學(xué)習。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規的學(xué)習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執行和落實(shí)教學(xué)常規，強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規的執行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規的檢查。
�。�1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以?xún)?yōu)化教育教學(xué)為目標，以轉變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
�。�2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養學(xué)生的學(xué)習能力放在首位。
�。�3）加強組內聽(tīng)課評課活動(dòng)。要認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動(dòng)，發(fā)揚教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平
�。�1）根據全�！盎趯W(xué)情分析診斷的課堂教學(xué)改進(jìn)校本研訓”主題教研活動(dòng)，做好各項工作。
�。�2）教研組根據學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結構，在年級組互相聽(tīng)課，共同提高。
�。�3）積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用，為青年教師創(chuàng )造學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長(cháng)的舞臺。
�。�4）繼續讓“師徒結對，同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)。
�。�5）專(zhuān)家引領(lǐng)。本學(xué)期我們有幸邀請到了永嘉縣教研員徐賢烤來(lái)我校深入語(yǔ)文組進(jìn)行理論、課堂全方面的指導，有效提高教師的教學(xué)能力和科研水平。
學(xué)期工作計劃 篇4
文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持我們的口號“繼承；創(chuàng )新；活力”，竭誠為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時(shí)，我們將籌劃更多的精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為廣大同學(xué)提供展現自我的舞臺。切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習生活氛圍，為展示我系風(fēng)采，宣傳我系文化，樹(shù)立我系形象而不懈努力。
文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開(kāi)展各項校園文藝活動(dòng)的職能部門(mén)。 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們將總結上學(xué)期的經(jīng)驗與不足，我們會(huì )加倍努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果！
本年度文藝部的工作重點(diǎn)是：積極組織趣味性的文藝活動(dòng)，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，調動(dòng)同學(xué)們積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，充分體現計算機系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計劃如下：
一、工作職能
�。�1） 將全面負責、組織、協(xié)調社團的文化娛樂(lè )活動(dòng)。
�。�2） 發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養有文藝特長(cháng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。（3）自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng )意的活動(dòng)及比賽。
�。�4） 配合有關(guān)部門(mén)，做好重大節目文藝活動(dòng)的組織工作。
�。�5） 充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�6）運用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。
�。�7） 認真完成交辦的其他非文藝類(lèi)工作。
二、工作原則
�。�1）工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習、生活上的不便。
�。�2） 統一安排，對所布置的任務(wù)，執行基礎上可以保留個(gè)人意見(jiàn)，無(wú)正當理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告，高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對其提出表?yè)P并進(jìn)行適當物質(zhì)獎勵。
�。�3） 學(xué)期結束，干事將向部長(cháng)處遞交工作總結。
�。�4） 學(xué)期末，綜合各方面成績(jì)，評選優(yōu)秀文藝部成員；
�。�5） 搞活動(dòng)之前，向系上進(jìn)行匯報，聽(tīng)取意見(jiàn)。
�。�6） 活動(dòng)結束后，留好活動(dòng)材料，如節目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結。
三、干事培養管理計劃
�。�1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會(huì )，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(cháng)，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責，落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )文藝部工作的新局面
�。�2）在每次會(huì )議中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的.機會(huì )留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn)，好的觀(guān)點(diǎn)，并且從中觀(guān)察他們各方面的能力，再加以培養。
�。�3）輪流安排干事每月上交工作總結，并對文藝部提出建議、要求。
�。�4）每次活動(dòng)的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位�；顒�(dòng)結束要有工作總結。此外，還將積極配合學(xué)校組織的各類(lèi)文藝活動(dòng)
四、具體活動(dòng)構想
�。�1） 在最近的籃球賽中，我們將組織一支啦啦隊來(lái)為籃球選手加油。
�。�2） 在即將來(lái)臨的運動(dòng)會(huì )中，我希望我們將有機會(huì )組織一場(chǎng)集體舞，能夠在運動(dòng)會(huì )
開(kāi)幕式上一展風(fēng)采。
�。�3）在大學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)中，我們將積極組織同學(xué)們參加，同時(shí)，如有需要，我們會(huì )舉辦一些有益于同學(xué)們的活動(dòng)，幫助同學(xué)們能更好的發(fā)揮自己的特長(cháng)。
�。�4）對于部門(mén)的管理，我覺(jué)得最大的問(wèn)題是部員之間能否相互融合。這對于我的工作來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)挑戰。我會(huì )在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解，加強溝通。
以上是文藝部本學(xué)期初步的工作計劃，若無(wú)太大的變動(dòng)將嚴格按照計劃開(kāi)展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據各部門(mén)要求和需要，密切配合學(xué)校的各項工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，在團隊協(xié)作力量的支持下，將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色，真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué)，以文藝服務(wù)我校建設”，為同學(xué)們撐起一片青春快樂(lè )的藍天，共同打造屬于我們的天空。讓 們攜手起手來(lái)，共同去譜寫(xiě)一篇動(dòng)人的青春之歌！”
學(xué)期工作計劃 篇5
一、教材基本情況
本教材—新標準英語(yǔ)(供三年級起始用)第二冊是供小學(xué)三年級下學(xué)期使用的。全書(shū)共分為11個(gè)模塊，內含一個(gè)期末復習模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。第一單元呈現本模塊所要學(xué)習的語(yǔ)言?xún)热�，如：新句型，新對�?huà)等;第二模塊提供若干任務(wù)型練習，包括一首歌謠或小詩(shī)，對第一單元呈現的新內容，通過(guò)靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行鞏固與加深。在本冊書(shū)中，學(xué)生將學(xué)習26個(gè)英文字母的發(fā)音、順序及正確的書(shū)寫(xiě)方法，學(xué)會(huì )表達喜好與方位，學(xué)會(huì )用英語(yǔ)談?wù)搫?dòng)物、運動(dòng)、食物、時(shí)間、活動(dòng)、節日、季節與天氣等。要求學(xué)生掌握87個(gè)單詞，16個(gè)詞組，5首歌謠，6首歌曲。
二、教學(xué)目標：
1.培養學(xué)生學(xué)習興趣;
2、培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣;
3、能認讀所學(xué)詞語(yǔ);
4、能用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)境交際;
5、培養學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度。
字母教學(xué)目標：
1)字母在單詞中的發(fā)音。
2)字母在字母表中的順序。
3)字母的正確書(shū)寫(xiě);
4)字母手寫(xiě)體和印刷體的辨別;
5)了解生活中常見(jiàn)的字母。
三、教學(xué)方法：
1、字母教學(xué)
1)學(xué)生認讀字母卡片，掌握字母讀音。
2)教師幫助學(xué)生感知輔音字母中的元音音素。
3)學(xué)生看單詞卡片和圖片認讀單詞，教師幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。
4)學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)字母。
2、單詞教學(xué)
直觀(guān)教學(xué)法---使用直觀(guān)的實(shí)物、圖片、多媒體、簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)作和表情等教學(xué)新詞，有利于建立起單詞與物品的聯(lián)系，培養學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力。如在教學(xué)big、small、tall、short、fat、thin單詞時(shí)可以通過(guò)實(shí)物、趣味簡(jiǎn)筆畫(huà)或反義詞等形式來(lái)來(lái)幫助學(xué)生識記。(small-notbig,short-nottall,thin-notfat)自然拼音法---將單詞教學(xué)與語(yǔ)音教學(xué)結合起來(lái)，通過(guò)語(yǔ)音教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞。加強學(xué)生的認讀和拼讀能力。另外，在老師的示范中要將單詞正確書(shū)寫(xiě)到四線(xiàn)格中，然后結合板書(shū)給學(xué)生示范發(fā)音，讓學(xué)生聽(tīng)清發(fā)音、看到口型。注意將單詞的音、形、義結合，加強學(xué)生單詞的認讀能力。建議多利用磁帶來(lái)引導學(xué)生看圖反復聽(tīng)錄音,再次從聽(tīng)覺(jué)上感知所學(xué)單詞。
意義操練---在運用多種方式進(jìn)行趣味的機械操練后，教師要將詞放到情境中、句子中來(lái)理解與，進(jìn)行意義操練。做到“詞不離句，句不離段”。
3、句子教學(xué)
4、課文教學(xué)
本冊每單元的課文均與話(huà)題有關(guān)，依據學(xué)生年齡特點(diǎn)，以圖畫(huà)和學(xué)生易接受的語(yǔ)言呈現。在課文教學(xué)時(shí)可以參考以下步驟：
1)看圖或光盤(pán)、聽(tīng)錄音。教師也可以通過(guò)表演或形體語(yǔ)言，幫助學(xué)生理解故事大意。
2)學(xué)生聽(tīng)錄音指圖。
3)學(xué)生跟錄音指讀句子。
4)老師根據課文提問(wèn)，學(xué)生思考后回答，提高學(xué)生的閱讀能力。
5)教師幫助學(xué)生認讀故事中的句子，突破重難點(diǎn)，幫助學(xué)生初步朗讀故事中的句子。
6)讓學(xué)生聽(tīng)音復述句子。(聽(tīng)力訓練，分層要求)
7)學(xué)生自主練習課文。
8)鼓勵接受能力強的學(xué)生進(jìn)行角色表演。
四、教學(xué)措施
1)單詞的學(xué)習與運用相結合。學(xué)生在學(xué)習單詞時(shí)，教師要滲透與話(huà)題有關(guān)的交際用語(yǔ)，讓學(xué)生在交際中學(xué)單詞，感知語(yǔ)言。
2)教師設計較為真實(shí)的情景，幫助學(xué)生在情景中練習使用語(yǔ)言。在句子教學(xué)時(shí)要與單詞的學(xué)習相結合。
3)教師要本著(zhù)“體驗、反思、歸納、總結、計劃”的原則設計活動(dòng)，即先讓學(xué)生在活動(dòng)中感知語(yǔ)言，對所感知的語(yǔ)言進(jìn)行反思后再對該語(yǔ)言現象進(jìn)行歸納和總結，然后再設計新的活動(dòng)來(lái)加深印象。在設計活動(dòng)時(shí)，教師應始終圍繞形式、意義和功能三個(gè)方面，并將三者有機結合起來(lái)。
五、在教學(xué)中應注意的問(wèn)題
1)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供自主學(xué)習和相互交流的機會(huì )以及充分表現和自我發(fā)展的空間，鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展綜合語(yǔ)言技能。
2)關(guān)注學(xué)生的情感，努力營(yíng)造民主、和諧、愉快、輕松的課堂氛圍，把英語(yǔ)教學(xué)與情感教育有機結合起來(lái)，幫助學(xué)生體驗集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。
3)努力創(chuàng )設真實(shí)的生活情境，幫助學(xué)生在活動(dòng)中感受語(yǔ)言，學(xué)習并運用語(yǔ)言。
4)在教學(xué)過(guò)程中，特別是在起始階段，要堅持大量輸入，少量輸出，擴大接觸面和文化視野，注意“聽(tīng)、做”在前，“說(shuō)”在后。
5)注重學(xué)習過(guò)程的評價(jià)，使學(xué)生體驗進(jìn)步與成功，認識自我，建立自信。注意評價(jià)主體的多元化和評價(jià)形式的多樣化。
6)正確對待學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的錯誤。鼓勵學(xué)生大膽使用英語(yǔ)，對他們學(xué)習過(guò)程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
學(xué)期工作計劃 篇6
一．教育目標
高二年級是高中學(xué)習階段最重要的始年級，我們要以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為目標，加強對學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)教育，強化對學(xué)生進(jìn)行行為規范的教育和管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，構建良好的班級和年級氛圍。
二．指導思想
以現代教育教學(xué)理論為指導，以不折不扣地、有效地完成學(xué)校和各部門(mén)的工作任務(wù)為指導思想，以“保穩定，求質(zhì)量”為工作抓手，堅持圍繞高二教育教學(xué)目標，加強教育教學(xué)過(guò)程管理，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，構建和諧的高二。
三．具體教育教學(xué)工作
（一）教育工作
1、加強高二年組管理團隊建設，注重發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，打造出一支具有感召力的管理隊伍。
2、加強班主任隊伍建設，樹(shù)立班主任對工作的信心。年級按照學(xué)校制訂的《班主任聘任辦法》，慎重地對班主任進(jìn)行考查、評價(jià)、聘任等工作，確保班主任素質(zhì)高、責任心強、對工作有信心。與此同時(shí)，年級每周至少組織好一次自己年級的班主任會(huì )議，交流教育管理信息、推廣工作經(jīng)驗、了解并解決學(xué)生中存在的問(wèn)題、研究并布置下一階段的工作。
3、加強教育研究，轉變教育理念。我們要牢固樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，班主作時(shí)刻牢記“班主任是一般的服務(wù)人員”這句話(huà)，注意管理方式方法，不僅要留住學(xué)生的人，更重要的是留住學(xué)生的心；科任教師要樂(lè )于奉獻，注重學(xué)生學(xué)業(yè)和學(xué)習潛力的提高，不抱怨自己學(xué)生差，不僅要會(huì )錦上添花，更要能雪中送炭，讓學(xué)生親其師，信其道。
4、加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。班主任、科任教師要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)溝通，取得學(xué)生家長(cháng)的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習、生活上的有關(guān)問(wèn)題。
5、重視學(xué)生心理疏導工作。針對高二年級學(xué)生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問(wèn)題，有計劃地開(kāi)設系列的主題班會(huì )、系列講座或報告，及時(shí)做好疏導和引導工作。
6、通過(guò)主題班會(huì )等形式，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，教育學(xué)生正確認識和處理現實(shí)和理想之間的關(guān)系，增強學(xué)生學(xué)習的持久性，挖掘學(xué)生學(xué)習的潛力。
7、按照學(xué)校和政教處的工作計劃，有目的地開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結合，張馳有度，不搞疲勞戰，讓全體學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的學(xué)習中去。
8、加強常規管理，確保廣播操、升旗儀式、班級衛生工作有序地開(kāi)展和進(jìn)行。班主任跟班到位，對班級實(shí)行全方位的常規管理（每天至少五到），尤其是要加強對寢室的管理，班主任要多深入到學(xué)生寢室，防止學(xué)生在寢室打牌，防止學(xué)生徹夜不歸，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決，確保學(xué)生能充足的時(shí)間休息。
（二）教學(xué)管理工作
1、各科任任教師要認真研究教學(xué)大綱、考試大綱及各科課程標準，積極參加教學(xué)處組織的作高考題、評高考題的活動(dòng)，把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，教學(xué)過(guò)程要做到有針對性和方向性，避免盲目性。
2、加強備課組的作用，規范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，備課組除落實(shí)教學(xué)處每月一次教學(xué)常規檢查外，備課組還應配合年級組不定期地抽查高二年級科任教師教學(xué)常規、集體備課等到方面的工作（每周至少抽查一個(gè)備課組），掌握科任教師備課的深度、廣度、難易程度及進(jìn)度，抓好學(xué)科平衡、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校核心競爭力。
3、規范上課環(huán)節，提高課堂效益。課堂教學(xué)立足基礎，面向全體學(xué)生，注重實(shí)效，與此同時(shí)，年級組負責人將“推門(mén)聽(tīng)課”，并與課任教師交流聽(tīng)課心得，促進(jìn)課堂效益的提高。
4、規范作業(yè)要求，提高作業(yè)質(zhì)量。各個(gè)備課組統一作業(yè)要求和內容，嚴格控制作業(yè)次數，學(xué)生作業(yè)數量和作業(yè)質(zhì)量要嚴格按照教學(xué)處的要求進(jìn)行，教師對學(xué)生作業(yè)要全批全解并及時(shí)反饋。
5、規范規范考查和考試制度：
�、倏刂瓶荚嚳荚嚳偭�，每學(xué)期除期中、期末考試外，根據教學(xué)需要再組織好幾次階段性測試。
�、诰倪x題命題，突出基礎性、針對性，體現河高教學(xué)理念和管理理念。
�、蹚娀荚囄鍌�(gè)一，提高考試信度和效度。
�、芗皶r(shí)做好分析反饋工作，指導學(xué)生做好總結和錯題整理工作。
6、制訂年級和各班上線(xiàn)目標。
7、完善重點(diǎn)班的管理辦法，完善分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策略，加大優(yōu)生培養力度，為兩年以后高考打好基礎。
8、嚴肅工作紀律，端正工作態(tài)度，嚴格坐班簽到制度（每天上午、下午統一簽到，坐班時(shí)間：上午8：30至11：00，下午3：00至5：00，上班期間年級組還要抽查）。辦公時(shí)間嚴禁上網(wǎng)瀏覽與教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站內容，嚴禁在辦公室的電腦上玩游戲。
四．注重校本培訓，不斷提高教育教學(xué)水平
加強理論學(xué)習與研究，注重教育教學(xué)資料的搜集與整理，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校創(chuàng )建襄樊級示范高中作好充分的準備。
五．加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育
【【推薦】學(xué)期工作計劃集合六篇】相關(guān)文章：
【推薦】學(xué)期教學(xué)總結模板集合六篇11-20
【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合九篇01-16
【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合八篇01-12
【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合4篇02-14
【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合10篇02-06
【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合9篇01-28