實(shí)用的工作計劃范文四篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我來(lái)到救護隊已經(jīng)快兩年了，在這兩年期間無(wú)論是工作方面還是為人處事發(fā)面我都學(xué)到了很多，讓我感覺(jué)到自己更加的充實(shí)了。馬上又是一個(gè)年頭，隨著(zhù)隊里的規劃發(fā)展，我隊將又會(huì )迎來(lái)一個(gè)快速發(fā)展的契機，面對新的挑戰和機遇，我們要與時(shí)俱進(jìn)、乘勢而上，以創(chuàng )建學(xué)習型、服務(wù)型和軍事化的救護為目標，再接再厲搞好我們的本職工作。 在救護隊中隊員是戰斗員，是救護的主要力量，是救護隊的門(mén)面，要多鼓勵支持。但同時(shí)后勤保障服務(wù)的人員也一樣重要�，F就后勤中最重要的部分作出工作計劃，以保證救護隊的戰斗力：
一、生活內務(wù)方面
1 、加強指戰員責任心，時(shí)刻保持各種儀器的完好性，儀器設備的完好，是順利完成救護工作的必要保證。全國各時(shí)期救護隊員在救災搶險中因裝備設備故障，發(fā)生的自身傷亡的案例占很大比例。因此每個(gè)指戰員必須把救護儀器視為第二生命，按時(shí)檢查、維護、保養，保證儀器設備的完好，隨時(shí)達到戰備要求。
2、 熟練掌握各種儀器、裝備的操作是每個(gè)指戰員必須具備的最基本的技能，在事故處理中，如不能熟練掌握各種儀器、裝備的操作，遇到儀器出現故障，不能正確的判斷和及時(shí)地進(jìn)行排除，將會(huì )危及到自身甚至整個(gè)小隊的安全和事故的處理進(jìn)程。因此，每個(gè)隊員對于儀器和裝備必須做到懂結構，知原理，會(huì )操作，及時(shí)正確判斷故障并快速排除，以便在實(shí)戰中贏(yíng)得寶貴的時(shí)間。 3 、在日常訓練和實(shí)戰演習中，要養成嚴格、細致的工作作風(fēng)和良好的工作習慣，每項工作都應做到一絲不茍，在訓練中，個(gè)人做到技術(shù)熟練，集體項目配合默契。
4 、加強身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉。身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是處理事故安全救護的有效保證。隊員在救災中因身體素質(zhì)差，心理承受能力差，處事慌亂、緊張、盲目蠻干或缺乏應有的訓練而造成的自身傷亡事故，在應急救援中所占的比例較大。因此，在身體和心理素質(zhì)上，必須加強對指戰員在惡劣環(huán)境中生存能力的鍛煉，達到提高指戰員在災區自救、互救和搶險救災的能力。
二、 車(chē)輛管理
在管理方面，加強對駕駛員的管理，利用休息時(shí)間不定期組織檢查，同時(shí)對違章駕駛員進(jìn)行幫教工作。對于在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)督促整改，不留隱患。
在安全教育方面，采取會(huì )議強調和督促學(xué)習的方式對專(zhuān)職駕駛員進(jìn)行素質(zhì)教育。分別從車(chē)輛安全行駛，駕駛員的素質(zhì)教育，車(chē)輛維護保養，《新道路交通安全法規》進(jìn)行學(xué)習，以及車(chē)庫的安全防火防盜等多方面作強調。并且完善車(chē)庫管理制度，建立車(chē)庫安全防火的檢查記錄及交接班記錄等。
三、車(chē)輛管理使用制度
1、 值班、待機司機必須24小時(shí)堅守崗位，經(jīng)常隊車(chē)輛進(jìn)行檢查、維護、保養、使其保持戰備裝態(tài);
2、 車(chē)輛管理必須做到勤擦洗、勤檢查、勤保養，保證車(chē)輛達到三足三不漏(即油、水、電)，燈光全、信號響、制動(dòng)好、方向靈;
3、 救護車(chē)必須做到專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用，嚴禁調用救護車(chē)做與救護無(wú)關(guān)的工作，更不得私借他人;
4、 救護車(chē)必須專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人管理，嚴禁混亂用車(chē);
5、 所有車(chē)輛非搶救事故出動(dòng)，司機必須向分管領(lǐng)導或隊長(cháng)請示同意后方可出車(chē);
6、 車(chē)輛管理維修時(shí)，應首先報告隊長(cháng)審批同意后方可修理;
7、 值班司機若聽(tīng)到出動(dòng)警鈴，立即發(fā)動(dòng)車(chē)輛聽(tīng)從指揮員指揮，按時(shí)出動(dòng);礦山救護車(chē)停在事故礦井時(shí)，應時(shí)刻處于戰備狀態(tài)，司機應負責照看好車(chē)上的救護裝備和指站員的衣物。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們二年級數學(xué)備課組堅持以《數學(xué)課程標準》為指導，以學(xué)校和教研組工作計劃為主線(xiàn)，以理論和實(shí)踐結合為手段，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育。并以此培養學(xué)生的學(xué)科情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)持續發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)：
（一）認真鉆研教材，創(chuàng )造性地使用教材
雖然我們備課組的教師都不是第一次接觸新教材，但對教材內容還是必須要深入地學(xué)習、研究、探討，這樣才有利于我們更好地進(jìn)行教學(xué)，因此對教材的分析和研究成為首要完成的任務(wù)。我們在教學(xué)中，更應充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上創(chuàng )造性的使用教材，用活教材，并注意在進(jìn)行數學(xué)事實(shí)、數學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時(shí)，注意隱性的數學(xué)課程內容（如數感、符號感、空間觀(guān)念、統計觀(guān)念、應用意識、推理能力等）的滲透，使數學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續發(fā)展上。
（二）立足課堂教學(xué)，努力體現新理念
課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，所以，一切數學(xué)活動(dòng)都應以學(xué)生為主體，努力創(chuàng )設學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會(huì )知識、感悟知識、經(jīng)歷過(guò)程，并注意培養學(xué)生的問(wèn)題意識，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、探索意識與創(chuàng )新意識。
在提倡學(xué)生合作的同時(shí)，也積極提倡教師間的合作交流，集體備課是其中的一種形式，要積極探索集體備課的有效形式，防止一人備課，其它人照搬的簡(jiǎn)單化現象，注意集體備課時(shí)合作交流的過(guò)程資料的積累（如參與教師的教材分析、結構設計改革的發(fā)言，組內的討論記錄等）。相信在這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )中，大家的教學(xué)能更進(jìn)一層。
加強課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)后記的撰寫(xiě)。教學(xué)后記的撰寫(xiě)可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析、改進(jìn)對策等，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節的評析，至于教材的分析工作應放在備課之前進(jìn)行，把它放在教學(xué)后記之中是不妥當的。
1、每月都進(jìn)行一次業(yè)務(wù)自查。
2、加強理論聯(lián)系實(shí)際，在備課組活動(dòng)中對我們每人所選的.備課內容進(jìn)行精心設計準備，并在原有的備課中進(jìn)行修改。
3、積極參加學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)，做到認真聽(tīng)課，評課。
4、提高日常教學(xué)質(zhì)量，要求不增加學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔。注重日常教學(xué)質(zhì)量，對于級組中分差落后的班級，須在每次單元測驗后總結學(xué)生在知識方面的掌握情況，有針對性地做好抓差補缺工作。本學(xué)期組織兩次級組的質(zhì)量抽查，自身先把好質(zhì)量關(guān)。
（三）加強學(xué)生輔導，促進(jìn)全面發(fā)展
教學(xué)要面向全體學(xué)生，積極輔導困難學(xué)生，使他們在原有水平上得到提高，有針對性地查漏補缺，落實(shí)新理念，著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。并與此同時(shí)，注重發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，提高級組中的尖子生的學(xué)習興趣，使他們的視野更開(kāi)闊，知識更豐富，解題技巧得到提高，思維得到拓展。繼續加大力度，加強輔導，發(fā)揮學(xué)生聰明才智，力爭在原有基礎上再續輝煌。
三、具體工作安排
二月份
1、制訂本學(xué)期教學(xué)計劃（陳安娜主講）
2、第一單元第二單元教材解讀 （高 潔主講）
3、集體備課《平均分》（徐祥和主講）
三月份
1、第三單元第四單元教材解讀（陳安娜主講）
2、集體備課《用除法解決問(wèn)題》（高 潔主講）
3、典型錯例分析討論（徐祥和主講）
4、參加校本培訓之-------教科研專(zhuān)題培訓
四月份
1、第五單元第六單元教材解讀（徐祥和主講）
2、集體備課《1000以?xún)葦档恼J識》（高潔主講）
3、集體備課《10000以?xún)葦档淖x寫(xiě)》（陳安娜主講）
4、參加校本培訓之----心理健康培訓
五月份
1、勞動(dòng)節放假
2、集體備課《兩位數加兩位數的口算》（徐祥和主講）
3、高潔公開(kāi)教學(xué)（高 潔主講）
4、集體備課《簡(jiǎn)單的復式統計表》（陳安娜主講）
5、第七單元第八單元教材解讀（高潔主講）
6、參加校本培訓之----信息技術(shù)培訓
六月份
1、第九單元第十單元教材解讀（陳安娜主講）
2、研究制訂期末復習計劃（徐祥和主講）
3、期末教學(xué)常規考核
4、教研組工作總結
工作計劃 篇3
高職英語(yǔ)是高職教育中的一門(mén)重要的基礎課程。在我院，英語(yǔ)教學(xué)幾乎涉及各專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)應用能力考級和大學(xué)英語(yǔ)考級也是所有學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題之一。因此英語(yǔ)教師也擔負著(zhù)重要的責任，我們大學(xué)英語(yǔ)教研室本學(xué)期有專(zhuān)業(yè)教師五名，擔負除商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以外各專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們有兩個(gè)年級的英語(yǔ)課其中有二年級的口語(yǔ)課每周一節和一年級的英語(yǔ)基礎課每周四節。
一、教學(xué)管理常規工作
教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教研室最重要的工作，教學(xué)管理則是使之落到實(shí)處的保障，本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、指導教師制定規范、嚴謹、科學(xué)的教學(xué)計劃
從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師應該根據教研室提供的各級、各層次的教學(xué)要求和指導性的教學(xué)計劃制定規范、嚴謹、科學(xué)的教學(xué)計劃，教學(xué)計劃應該包括教學(xué)班級、學(xué)生人數、教師姓名、學(xué)生基本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)管理。
2、備課及教案
教師應該嚴格在教學(xué)計劃的指導下進(jìn)行備課，教研室定于學(xué)期初、中、末對教案進(jìn)行檢查。
3、聽(tīng)課制度
教學(xué)中的聽(tīng)課可以促進(jìn)老師之間相互交流，幫助教師成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。本學(xué)期聽(tīng)課分兩條線(xiàn)進(jìn)行。
教研室組織聽(tīng)課：根據教師課表安排，教研室會(huì )組織教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的老師聽(tīng)取部分老師的講課，并對老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評，最后由聽(tīng)課小組給出建議。
自行聽(tīng)課：除了教研室組織的聽(tīng)課外，老師們也可以自行相互聽(tīng)課，聽(tīng)課前領(lǐng)取聽(tīng)課表，聽(tīng)課后后將聽(tīng)課表交回教研室。要求每個(gè)教師每學(xué)期自行聽(tīng)課次數不少于兩次。
4、作業(yè)及作業(yè)批改
要學(xué)好英語(yǔ)，提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，提高大學(xué)英語(yǔ)三級過(guò)關(guān)率，沒(méi)有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時(shí)間，而且沒(méi)有老師的作業(yè)批改對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行掌握，并不斷調整教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的。因此，教師每個(gè)學(xué)期根據教學(xué)的需要并結合三級必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè)，要求學(xué)生購買(mǎi)作業(yè)本，教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。
5、教師教學(xué)管理及教學(xué)評估
學(xué)生期末總評成績(jì)=平時(shí)成績(jì)*40%+期末考試成績(jì)*60%
學(xué)生平時(shí)成績(jì)=出勤情況20分(每個(gè)學(xué)生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現30分
學(xué)期末提交的原始成績(jì)單上必須體現以上各項
期末考試：專(zhuān)科班按照三級考試題型和難度出題。
6、兩點(diǎn)措施確保以上各條落到實(shí)處
聽(tīng)取師生對大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
二、教學(xué)科研工作
科研是高校生命力的源泉，教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué)，我系年輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨立從事科研工作，承擔科研課題打一些基礎。本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動(dòng)：
1、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至9月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級、四級培訓班方案落實(shí) B、期初教學(xué)檢查 C、教研室主任準備說(shuō)課 D、學(xué)生補考試卷制定 E、教研室集體備案 F、新生教學(xué)方案
2、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至10月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級、四級培訓開(kāi)始 B、中升高英語(yǔ)培訓方案
3、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至11月底(具體時(shí)間另行通知) A、教材編寫(xiě)方案落實(shí) B、教師論文 C、期中教學(xué)檢查
4、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至12月底(具體時(shí)間另行通知) A、三四級訓班結業(yè) B、期末教學(xué)檢查 C、二年級口語(yǔ)考查
5、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至1月底(具體時(shí)間另行通知) A、期末考試
工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)年學(xué)�？倓�(wù)工作堅持以十八大重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，以辦優(yōu)質(zhì)教育、建和諧校園為主題，以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)、為教科研服務(wù)、為師生服務(wù)為宗旨，以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手，全面落實(shí)學(xué)校工作計劃、堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想，強化總務(wù)后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力、服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，為創(chuàng )造一個(gè)和諧校園而努力。
二、工作目標
在學(xué)校校長(cháng)室、黨支部的正確領(lǐng)導下，通過(guò)學(xué)校后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)取得的工作成果，不斷健全和完善后勤工作方面的各項規章制度，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，圍繞學(xué)校工作的中心，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，積極努力開(kāi)源節流，為學(xué)校發(fā)展再上一個(gè)新臺階。
三、主要工作及措施
�、鍙娀笄诠芾�，努力提高自身素質(zhì)。
認真學(xué)習貫徹十八大會(huì )議精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì )其中的含義，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗，統一思想認識，強化職業(yè)道德教育，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，明確后勤工作是為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續發(fā)揚勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，努力爭作奉獻。
�、媲袑�(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。
進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符。學(xué)年初對各班教室的財產(chǎn)進(jìn)行登記，與班主任簽訂學(xué)校財產(chǎn)責任書(shū)。學(xué)期結束后對各班財產(chǎn)進(jìn)行檢查發(fā)現有人為損壞的進(jìn)行照價(jià)賠償，對管理不善造成污染的進(jìn)行通報批評。
2、抓好校園環(huán)境衛生管理。
本學(xué)年因為學(xué)�；üぷ鞯难永m，勞動(dòng)任務(wù)加大，我們將在原來(lái)基礎上，切實(shí)加大校園各班清潔區的管理力度，每天安排學(xué)生清掃校園，同時(shí)利用升旗儀式、集會(huì )、板報等形式向全校師生進(jìn)行愛(ài)護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護公物，愛(ài)護校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，把創(chuàng )建文明校園、園林單位活動(dòng)和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪、整形各環(huán)節的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、進(jìn)一步加強開(kāi)源節流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力。
�。�1）、重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。本學(xué)年我們將在上學(xué)期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查、維護的力度，確保措施落實(shí)到位。學(xué)校用水用電在專(zhuān)人負責管理的前提下，需要廣大教職工人人參與，提高思想意識，在確保正常使用的情況下，加強節能，反對浪費。
�。�2）、重點(diǎn)抓好食堂師生早點(diǎn)供應，確保食品衛生安全。學(xué)校食堂的早點(diǎn)供應關(guān)系到全校師生能營(yíng)養、安全的吃上放心早點(diǎn)。首先食堂工作人員要嚴格按規定的操作程序從采購、驗收、加工、儲藏到供應來(lái)進(jìn)行操作，嚴格把握各環(huán)節的關(guān)口不出問(wèn)題。其次是在此前提下加強賬務(wù)管理，做到1分錢(qián)1分貨，賬目清楚，收支平衡，節約能源，節省開(kāi)支，杜絕鋪張浪費。
�。�3）、嚴格執行國家及相關(guān)部門(mén)的收費政策，一律杜絕亂收費或巧立名目的收費現象發(fā)生。
�。ㄈ�、狠抓校園安全管理工作
1、認真落實(shí)學(xué)校安全管理的各項規章制度，做好門(mén)衛安保工作，實(shí)行24小時(shí)值班，確保校園內部公共財產(chǎn)及師生人身安全。特別是在學(xué)生到校和放學(xué)的高峰期，學(xué)校大門(mén)口必須有人值班，促使接送孩子的車(chē)輛、人群有序疏散，確保安全。
2、加強對校園公共設施的維護管理，定期或不定期的進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。
3、加強食品衛生安全管理，教育學(xué)生不購買(mǎi)、食用“三無(wú)”產(chǎn)品，不喝生水，不吃或少吃零食，不吃發(fā)霉、變質(zhì)、有毒、有害的食品。
4、嚴格把好食堂早點(diǎn)供應的食品衛生安全關(guān)，重視各個(gè)環(huán)節操作流程的規范化，確保師生吃上安全放心的早點(diǎn)。
�。ㄋ模�、做好教學(xué)樓、食堂及附屬工程驗收后的結算和資料歸檔工作，使之善始善終。
�。ㄎ澹┕芾砗迷诤倨陂g做的原老教學(xué)樓危改加固工程，確保工程質(zhì)量。
四、常規工作安排
1、配合教導處做好春秋季教科書(shū)及輔助教材的發(fā)放工作，保證學(xué)生的教學(xué)用書(shū)到位。
2、配備好辦公用品，學(xué)生生活體驗室炊具、用具和做好迎接新生的準備工作，為各班級配備和安裝好電教器材，配備好課桌椅凳。
3、檢查班級，各處室的電燈，門(mén)窗玻璃，課桌凳，利用假期進(jìn)行維修，保證開(kāi)學(xué)時(shí)能正常使用。
4、做好師生食堂電氣化炊具的配備工作，保證新食堂在本學(xué)年度開(kāi)新使用。
5、進(jìn)一步規范食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全。
6、加強校園安全管理，確保師生人生安全和財產(chǎn)安全。
7、加強校園環(huán)境衛生和綠化美化的管理，還大家一個(gè)舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。
8、加強校產(chǎn)管理及專(zhuān)用教室的設備，設施管理，定人，定崗，責任到人。
【實(shí)用的工作計劃范文四篇】相關(guān)文章：
廚師工作計劃實(shí)用范文三篇02-08
實(shí)用的地理教師教學(xué)工作計劃范文02-09
中班的工作計劃范文03-11
電教的工作計劃范文03-16
實(shí)習的工作計劃范文03-20
月的工作計劃范文03-20
大班的工作計劃范文03-19
有關(guān)科研工作計劃實(shí)用范文精選三篇02-08
個(gè)人實(shí)用的銷(xiāo)售工作計劃模板02-08
最新的個(gè)人的工作計劃范文03-23