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實(shí)用的工作計劃匯總5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
針對員工適應能力、創(chuàng )新能力、改進(jìn)能力薄弱的現象，結合企業(yè)“十一五”總體發(fā)展戰略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jì)渑嘤�，為企業(yè)建立具有永續競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源。
二、編制原則
(一)戰略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。
(二)面向全員，突出重點(diǎn)。
(三)集中管理，統籌安排，責任明確。
(四)盤(pán)活資源，注重實(shí)效。
三、培訓的主要任務(wù)
(一)結合企業(yè)新工藝、新設備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動(dòng)力，以技能鑒定為手段，以技能培訓、技術(shù)比武與導師帶徒為載體，大力推進(jìn)高技能人才培養。
1、開(kāi)辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個(gè)專(zhuān)業(yè)工種技師(含高級技師、技師、內定技師)培訓班，共培訓名;開(kāi)展焊工、儀表工、鍋爐、汽機等個(gè)工種高級工培訓班，共培訓名。
2、高標準、嚴要求，切實(shí)抓好企業(yè)鉗工、天車(chē)工等通用工種及部分行業(yè)工種青工技能比武培訓，培養企業(yè)級技術(shù)能手名。同時(shí)根據國家、省及行業(yè)要求，組織相關(guān)工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓，培養省級以上技術(shù)能手2名。
3、大力實(shí)施技能人才“”培養工程。
各單位從實(shí)際出發(fā)，為經(jīng)驗豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才(特級技師、責任技師等)配備1名理論豐富、文字表達能力強的員工做助手，形成1名優(yōu)秀技能人才加1名高學(xué)歷助手的高技能人才團隊，導師向助手傳授實(shí)踐經(jīng)驗，助手幫助導師提高理論知識，整理操作經(jīng)驗、訣竅、心得等，培養一批知識型與復合型的高技能人才。
4、選送企業(yè)球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名，到相關(guān)同類(lèi)企業(yè)現場(chǎng)跟班培訓，學(xué)習、了解先進(jìn)的操作技術(shù)與方法。
(二)充分利用內外資源，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育與技術(shù)提升培訓。
1、發(fā)揮培訓中心作用，分層次開(kāi)辦計算機應用提高、計算機三維制圖、液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、PLC、英語(yǔ)等培訓班。
2、結合新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，有計劃聘請內外專(zhuān)家講授“”知識，開(kāi)展技術(shù)專(zhuān)題講座次;結合現場(chǎng)工藝與設備，從設備廠(chǎng)家聘請專(zhuān)家來(lái)企業(yè)開(kāi)展高層次的液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、特殊儀表等專(zhuān)業(yè)的現場(chǎng)培訓，促進(jìn)新技術(shù)、新工藝的傳播。
3、加大送外培訓力度，有計劃地選拔名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到企業(yè)等國外先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行對口崗位培訓，派遣名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到國內相關(guān)企業(yè)、高等院校學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，為企業(yè)技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造提供智力保障。
(三)適應企業(yè)發(fā)展與管理提升的需要，加強企業(yè)所需各類(lèi)管理人員的培訓。
1、根據省委、省國資委、集團等上級主管部門(mén)的要求，有計劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓，進(jìn)一步提高高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理能力。
2、加大各層級管理人員脫產(chǎn)輪訓的力度。對新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進(jìn)行任職資格培訓;以MBA核心課程為主要內容，結合企業(yè)管理實(shí)際與要求，舉辦 一期為期1年的中層管理人員脫產(chǎn)輪訓班;以基層管理理論與實(shí)務(wù)為主要內容，舉辦二期6個(gè)月以上的基層管理人員脫產(chǎn)輪訓班;繼續以《企業(yè)班組長(cháng)培訓教程》為主要內容，在班組骨干人員中組織5期、脫產(chǎn)1個(gè)月的培訓;通用管理能力與專(zhuān)業(yè)管理能力相結合，舉辦一期脫產(chǎn)6個(gè)月以上的采購、營(yíng)銷(xiāo)系統人員培訓。
(四)分層次繼續開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)知識和技能的適應性與提高性培訓。
1、根據各管理體系認證的要求，采取集培辦班方式，繼續分層次開(kāi)展20xx余人的內審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員的取證、復證集中培訓;采取自主辦班、班組學(xué)習、網(wǎng)上學(xué)習相結合的方式，舉辦法律法規、文件體系的全員培訓，培養員工的質(zhì)量、安全與環(huán)保意識。
2、為規范設備管理，減少設備事故，外聘專(zhuān)家舉辦一期以高、中管理人員、設備科長(cháng)、專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢員為主要對象的規范化點(diǎn)檢定修培訓班;采取自主辦班，開(kāi)展以TPM設備管理知識及簡(jiǎn)單的設備維護、設備管理規程、應急預案、崗位職責等為主要內容的設備操作與維護人員的培訓。
3、配合企業(yè)持續改進(jìn)工作，繼續做好人員的培訓與系統各級用戶(hù)培訓。
(五) 為企業(yè)“十一五”新上技改項目做好人員儲備培訓，根據項目規劃提前開(kāi)始培養大高爐爐長(cháng)、工長(cháng)、轉爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長(cháng)等關(guān)鍵崗位人員。
四、實(shí)施策略與保障措施
(一)加大宣傳力度，強化現代培訓理念，營(yíng)造全員學(xué)習氛圍。
企業(yè)將通過(guò)電視、報紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報道，促使各級管理者深刻認識到“培訓開(kāi)發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動(dòng)力”、“培訓是生產(chǎn)的第一道工序”，培育開(kāi)發(fā)下屬、建設一支高素質(zhì)的團隊是自己義不容辭的職責，自覺(jué)站在企業(yè)建設具有永續競爭力的卓越企業(yè)的戰略高度重視員工的學(xué)習和成長(cháng);同時(shí)，企業(yè)必須整體營(yíng)造出 “需要學(xué)習”的氛圍，促使員工真正認識到“適應崗位要求，提升自身素質(zhì)、是每位員工的責任和義務(wù)”，培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習的主動(dòng)性。
(二)完善培訓制度，加強考核與激勵，健全培訓管理體系
1、適應企業(yè)管理變革和人力資源管理集中的要求，優(yōu)化培訓管理流程，修改并完善《員工培訓開(kāi)發(fā)管理辦法》等有關(guān)培訓管理制度，規范管理，提高培訓開(kāi)發(fā)的效率。
2、加強計劃管理，嚴格考核，保證培訓效果。將所有培訓分為企業(yè)集培、單位自培、送外培訓，集中管理，嚴格按經(jīng)濟責任制考核工作要求定期對培訓中心、各單位完成培訓計劃及培訓效果的情況進(jìn)行檢查考核;同時(shí)加強對培訓員工的考核，將員工培訓結果與待遇、使用掛鉤。
3、完善培訓獎勵措施，對培訓效果顯著(zhù)的項目實(shí)施單位、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師(含兼職教師)進(jìn)行評優(yōu)并給予一定獎勵，同時(shí)提高兼職教師培訓授課及師傅帶徒的津貼標準，鼓勵員工傳授知識與經(jīng)驗。
(三)對內整合資源，充分發(fā)揮技術(shù)部門(mén)優(yōu)勢，提高自主培訓開(kāi)發(fā)的能力;對外加強合作交流，實(shí)現培訓資源互補，滿(mǎn)足高層次培訓需求。
1、進(jìn)一步發(fā)揮培訓中心在通用專(zhuān)業(yè)(工種)基礎理論、基礎技能培訓方面的作用，多渠道解決培訓基礎建設資源，提升培訓中心在通用工種技能培訓硬件設施水平，滿(mǎn)足員工基礎技能訓練的需要。
2、發(fā)揮技術(shù)中心、信息自動(dòng)化中心、檢修中心等單位(部門(mén))在現場(chǎng)技術(shù)、現場(chǎng)操作方面培訓的優(yōu)勢，將其資源納入企業(yè)有關(guān)專(zhuān)業(yè)(工種)現場(chǎng)技術(shù)、技能培訓資源管理范圍，確保企業(yè)所需培訓的針對性與實(shí)用性。
3、從企業(yè)整體利益出發(fā)，打破單位(部門(mén))界限，充分利用現有及閑置資源，促進(jìn)同工種不同單位之間相互學(xué)習、交流與培訓，實(shí)現培訓資源共享。
4、加強外部培訓信息的甄別，選擇與優(yōu)秀的培訓機構合作，充分利用社會(huì )資源，同時(shí)加強與等兄弟單位的相互合作，實(shí)現優(yōu)勢互補。
(四)進(jìn)一步加強培訓工作者隊伍建設與培訓教材開(kāi)發(fā)工作，為培訓提供合格的師資與有效的藍本，做好20xx年個(gè)人工作計劃。
1、聘請專(zhuān)家來(lái)企業(yè)對內部培訓師(特別是兼職教師)、考評員、培訓管理員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，提高培訓工作人員隊伍整體素質(zhì)。
2、組織企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，開(kāi)發(fā)一批符合企業(yè)裝備、工藝技術(shù)實(shí)際的培訓資料，加速完善試題庫、案例庫，滿(mǎn)足培訓需要。
3、發(fā)揮培訓中心專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與業(yè)務(wù)特長(cháng)，使其為各單位的自主培訓提供業(yè)務(wù)指導。
(五)加強過(guò)程管理和監控，確保培訓質(zhì)量。
在培訓項目實(shí)施過(guò)程中，堅持按培訓質(zhì)量管理標準進(jìn)行管理，重點(diǎn)抓好培訓準備、培訓實(shí)施、考核評估等“三個(gè)環(huán)節”，一方面督促培訓責任單位根據需求做好課程設計和師資選聘，加強對教師教學(xué)過(guò)程的管理與質(zhì)量控制，嚴格對學(xué)員的考核;另一方面完善培訓效果評估方式，從學(xué)員反應、學(xué)習成績(jì)、用人單位評價(jià)等方面測定培訓滿(mǎn)意度。
五、有關(guān)說(shuō)明
(一)企業(yè)所有主要培訓(含企業(yè)集中培訓、各單位自主培訓、送外培訓等)均納入本計劃(具體培訓項目見(jiàn)附表)，其他臨時(shí)性培訓按計劃外培訓管理。
(二)涉及黨建工作、工會(huì )工作的有關(guān)培訓項目列入企業(yè)黨校計劃，日常性的政治學(xué)習、班組學(xué)習列入“”范疇。
(三)每個(gè)培訓項目開(kāi)班前，必須提前一周按規定申報實(shí)施方案，經(jīng)人力資源部審核批準后實(shí)施。
(四)本計劃由人力資源部負責解釋
工作計劃 篇2
20xx年上半年在酒店領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各部門(mén)積極配合下，我調入餐飲部帶領(lǐng)全體同仁團結一心，克服種種困難取得如下成績(jì)：
一、餐飲內部建立內部質(zhì)檢小組
徹底打破建店三年多來(lái)衛生、紀律檢查的被動(dòng)局面，率先組建餐飲部?jì)炔抠|(zhì)檢小組。質(zhì)檢小組有餐飲部經(jīng)理任組長(cháng)，小組成員有副經(jīng)理和幾名主管組成，每天中午11:15對餐飲部各區域進(jìn)行檢查，對查出的問(wèn)題逐一整改落實(shí)，并按制度規定獎罰分明。運行半年來(lái)一直得到酒店質(zhì)檢部監督指導，質(zhì)檢成果才得以穩步提高。
二、編寫(xiě)修正最新餐飲部規章制度及最新擺臺標準
結合酒店實(shí)際，集思廣益組織編寫(xiě)了相關(guān)的規章制度。如樓層小例會(huì )制度，要求每個(gè)樓層崗位除大例會(huì )外每天按時(shí)召開(kāi)樓層小會(huì )議，總結本樓層的昨日不足，布置補充本樓層工作安排;對部分員工工作散漫，違紀違規，私拿偷吃等遺留的老問(wèn)題也制訂了相應的處理辦法，取得了明顯的效果;以及餐飲部勞動(dòng)紀律;周計劃衛生制度、最新擺臺標準等。
三、結合后廚部制定了新的餐具管理辦法
新辦法的實(shí)施，使餐具破損率比建店以來(lái)任何時(shí)期都低，有效地控制了前后餐具的破損公司。
四、背景音樂(lè )不間斷播放
通過(guò)我不懈努力，結合有關(guān)部門(mén)，徹底改寫(xiě)了三星級酒店餐飲部無(wú)背景音樂(lè )播放的歷史。為客人營(yíng)造了溫馨優(yōu)雅的用餐氛圍。
五、多次更換餐飲區域綠植
根據不同樓層、不同區域，不同需求，及時(shí)和花卉租賃公司聯(lián)系布置、調換各類(lèi)花木，使用餐環(huán)境常變常新。并在各區域實(shí)行綠植養護責任制，極大保證了各區域各包廂綠植的存活率。
六、規范了倉庫和布草管理
徹底解決了多年來(lái)部門(mén)倉庫、布草無(wú)專(zhuān)人管理的局面，有效控制了布草無(wú)謂的流失和布草回收、清洗，物品領(lǐng)取無(wú)記錄等環(huán)節的混亂局面。
七、抓培訓，抓落實(shí)
培訓和落實(shí)，兩手都要抓，兩手都要硬。針對培訓內容，逐一進(jìn)行整改落實(shí)，一步一回頭，循序漸進(jìn)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，餐飲部全體員工無(wú)論在儀容儀表、禮節禮貌，還是在服務(wù)流程、勞動(dòng)紀律等方面均有質(zhì)的提高，提高了餐飲服務(wù)在客人中的美譽(yù)度。
八、對每一位部門(mén)管理人員在職能上做了較為細致的分工。使日常工作得以順利開(kāi)展，尤其各類(lèi)重大接待也均能圓滿(mǎn)完成。
九、制度面前人人平等
半年來(lái)，我一貫奉行制度面前人人平等。
要求員工做到的，管理人員應首先做到，嚴格按制度獎懲，獎，大張旗鼓地獎，真正起到獎的效果;罰，罰和思想工作并進(jìn)，罰得讓違規人員心服口服，讓其他員工引以為戒。當然，在成績(jì)面前我非常清醒，很多工作離酒店領(lǐng)導的要求仍有很大差距。餐飲工作中仍存在一些不足之處：
1、仍有一部分員工服務(wù)意識的主觀(guān)能動(dòng)性較差，機械性地去工作;部分員工自律性較差，如站位紀律、服務(wù)禮貌用語(yǔ)、餐中服務(wù)等，管理層在一個(gè)樣，領(lǐng)導不在又是另一種狀態(tài)，缺乏一個(gè)合格的服務(wù)員應有的素質(zhì)。
2、部分員工仍缺乏團結協(xié)作的意識。
3、個(gè)別管理層在執行力方面仍需進(jìn)一步加強。
工作計劃 篇3
為貫徹落實(shí)國家體育總局、教育部下發(fā)的《關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見(jiàn)》，深入推進(jìn)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，根據校園足球領(lǐng)導小組辦公室的整體工作部署，結合我校（足球工作開(kāi)展的現狀和具體情況現制定本年度校園足球工作計劃。
一、高度重視校園足球工作。
足球是深受廣大青少年喜愛(ài)的體育項目，對于青少年健康成長(cháng)具有獨特的綜合教育功能。青少年是全民健身的重要群體，青少年足球是足球運動(dòng)的基礎和源泉。廣泛開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)有利于增強青少年學(xué)生體質(zhì)，提升青少年體育公共服務(wù)水平。我們要高度重視校園足球工作，按照上級主管部門(mén)的.要求，切實(shí)抓緊抓好校園足球活動(dòng)。
二、加強校園足球工作的組織領(lǐng)導。
將開(kāi)展校園足球活動(dòng)納入學(xué)校工作計劃，建立健全和完善組織領(lǐng)導，實(shí)行校長(cháng)負總責，分管校長(cháng)具體負責的工作機制。成立校園足球工作領(lǐng)導小組，下設辦公室（體育辦），負責落實(shí)、協(xié)調、指導本校足球工作。每學(xué)期召開(kāi)兩次校園足球工作會(huì )議，切實(shí)加強校園足球工作的組織領(lǐng)導，確保校園足球活動(dòng)正常開(kāi)展。落實(shí)安全責任制，建立校園足球活動(dòng)意外傷害的應急管理機制。加強足球場(chǎng)地、設施的維護管理，及時(shí)消除安全隱患。
1.校園足球工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：錢(qián)x
副組長(cháng)：徐x
成 員：各班主任老師
三、注重專(zhuān)業(yè)隊伍的自身建設。
1.高度重視校園足球教練員（體育教師）、指導員（班主任）隊伍建設。充分調動(dòng)指導員、教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。每周兩小時(shí)足球活動(dòng)，有訓練計劃，足球教案。每月舉辦校園足球教學(xué)、訓練等研討交流活動(dòng)，每學(xué)期選派教練員到校園足球活動(dòng)開(kāi)展好的兄弟布點(diǎn)校觀(guān)摩學(xué)習。對工作成績(jì)優(yōu)秀的指導員、教練員在評先評優(yōu)、競崗晉級等方面給予傾斜，以激發(fā)鼓勵班主任、體育老師對校園足球工作的熱情。教師組織課外足球活動(dòng)、課余足球訓練、競賽等均計算工作量。
2.積極組建具有一定水平的班級足球隊和學(xué)校男女足球隊，定期開(kāi)展校內聯(lián)賽和校際熱身賽、邀請賽。依據《全國青少年校園足球工作評估實(shí)施辦法》制訂學(xué)校評價(jià)機制并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，班隊運動(dòng)水平較高、比賽成績(jì)優(yōu)良的隊員可優(yōu)先進(jìn)入校隊。校隊參加“市長(cháng)杯”、比賽取得良好成績(jì)的，按照規定對教練員、球員及所在班級指導員給予獎勵。
四、積極推進(jìn)校園足球文化建設。
要面向全體學(xué)生開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)，培養學(xué)生足球興趣。認真執行學(xué)生每周兩小時(shí)足球活動(dòng)計劃。推廣校園足球“陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球”理念，在學(xué)生中倡導“團結協(xié)作、頑強拼搏、勇?tīng)幰涣�、報效祖國”的“校園足球文化”，并貫穿到教學(xué)中。有計劃地組織學(xué)生參加足球夏（冬）令營(yíng)，舉辦校園足球文化節、文化周，班際校際足球聯(lián)賽，學(xué)校與家庭、社區的足球交流等活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，利用校園網(wǎng)站、宣傳板報、信息平臺等渠道，營(yíng)造一個(gè)領(lǐng)導重視、師生熱情、各級支持、社會(huì )參與校園足球活動(dòng)的良好氛圍。
五、加大校園足球投入力度。
統籌校園足球經(jīng)費投入，學(xué)校將優(yōu)化支出結構，積極增加校園足球經(jīng)費，切實(shí)保障校園足球活動(dòng)正常開(kāi)展。積極依法創(chuàng )建青少年足球俱樂(lè )部，爭取企事業(yè)單位、社會(huì )團體和個(gè)人通過(guò)多種形式捐贈和贊助。校足辦要加強校園足球經(jīng)費的管理，確保專(zhuān)款專(zhuān)用、賬務(wù)公開(kāi)。
工作計劃 篇4
一、全面實(shí)施規范化管理
在原有基礎上修定各項規章制度,規范工作流程,按工作制度嚴格執行,加大制度的執行力度,讓管理工作有據可依。并規范管理,健全各式檔案,將以規范表格記錄為工作重點(diǎn),做到全面、詳實(shí)有據可查。
二、執行績(jì)效考核工作,提高服務(wù)工作質(zhì)量
以績(jì)效考核指標為標準,實(shí)行目標管理責任制,明確各級工作職責,責任到人,通過(guò)檢查、考核,真正做到獎勤罰懶,提高員工的工作熱情,促進(jìn)工作有效完成。
三、強化培訓考核制度
根據社區工作部署,制定培訓計劃,提高服務(wù)意識、業(yè)務(wù)水平。有針對性的開(kāi)展崗位素質(zhì)教育,促進(jìn)員工愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)意識等綜合素質(zhì)的提高。對員工從服務(wù)意識、禮儀禮貌、業(yè)務(wù)知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反復加強培訓,并在實(shí)際工作中檢查落實(shí),提高管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,提高員工隊伍的綜合素質(zhì),為公司發(fā)展儲備人力資源。
四、結合小區實(shí)際建立嚴整的安防體系
從制度規范入手,責任到人,并規范監督執行,結合績(jì)效考核加強隊伍建設,加大對小區住戶(hù)安防知識的宣傳力度,打開(kāi)聯(lián)防共治的局面。
五、完善日常管理,開(kāi)展便民工作,提高住戶(hù)滿(mǎn)意度
以制度規范日常工作管理,完善小區樓宇、消防、公共設施設備的維保,讓住戶(hù)滿(mǎn)意,大力開(kāi)展家政清潔、花園養護、水電維修等有償服務(wù),在給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
六、開(kāi)展社區文化活動(dòng),創(chuàng )建和諧社區
組織社區居民參加由居委會(huì )組織的文話(huà)活動(dòng)，加強居民之間和居民與工作的聯(lián)系，為全面建設和諧社區共同努力。
××年××社區將以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,以社區整體工作方針為方向,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)及考核指標,在扎實(shí)開(kāi)展各項物業(yè)工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，爭創(chuàng )佳績(jì)。
工作計劃 篇5
本學(xué)期數學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教研室、教導處教學(xué)教研計劃，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教學(xué)有效性，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔為著(zhù)力點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，切實(shí)加強教學(xué)管理，努力培養全面發(fā)展的合格學(xué)生。
一、指導思想：
本學(xué)期數學(xué)教研組工作繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教。盡量減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負擔，進(jìn)一步轉變教學(xué)教育觀(guān)念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。努力培養全面發(fā)展的合格學(xué)生。
二、具體工作：
(一)加強學(xué)習、提高認識。
1、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現代教學(xué)設備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng )設寬松的環(huán)境與條件。
2、在學(xué)習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改反思，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。鼓勵組內老師參加各級各類(lèi)論文大賽及發(fā)表論文。
3、協(xié)助教導處認真組織本組教師學(xué)習教研、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)
(二)加強教育教學(xué)常規管理，提高教學(xué)實(shí)效。
1、繼續加強教研學(xué)習活動(dòng)。
強化滿(mǎn)意課堂教研活動(dòng)。以備課組為單位，關(guān)注日常教學(xué)，重視課后聊天式的學(xué)習研討，重點(diǎn)加強對教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設計，及時(shí)反思實(shí)踐過(guò)程中的得與失。
2、推行聽(tīng)課制度
積極開(kāi)展備課組內相互聽(tīng)課、備課組與備課組之間的交叉聽(tīng)課、以教研組為單位的中心組聽(tīng)課等活動(dòng)，共同研究真實(shí)的數學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀(guān)念。
3、加強常規管理制度
每月進(jìn)行常規檢查，對檢查情況進(jìn)行分析，以便能更好地指導下階段的教育教學(xué)工作。
(三)發(fā)揮教研群體作用，提高教研實(shí)效。
積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學(xué)相結合，培訓青年教師與教研活動(dòng)相結合。
1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。根據教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應該放在課堂教學(xué)。實(shí)施“開(kāi)放的課堂”，教師間相互聽(tīng)課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽(tīng)課不得少于10節。
2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。針對教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現數學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
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