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德育工作計劃

時(shí)間:2021-06-07 11:36:33 工作計劃 我要投稿

【推薦】德育工作計劃四篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的德育工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】德育工作計劃四篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  (1)貫徹黨的教育方針,執行教育法規,依法治校、依法治教。

  (2)認真貫徹中共中央關(guān)于維護新疆穩定的重要指示精神和部署,結合我校實(shí)際情況,采取有效措施、辦法實(shí)施。

  (3)認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規范性文件及兵團加強學(xué)校思想政治工作一系列文件精神,在工作中做到德育首位意識,思路清晰、理念先行、行為到位。

  二、主要工作目標

  鞏固20xx年度德育管理方面所取得的進(jìn)步,進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任、學(xué)生的管理,力爭實(shí)現以下幾個(gè)目標:

  (1)形成師生人人參與德育管理的大德育觀(guān),愛(ài)校如愛(ài)家,學(xué)校的事就是我的事,自覺(jué)維護學(xué)校的安全管理,無(wú)打架、斗毆現象,創(chuàng )安全事故零校園,民、漢學(xué)生和諧相處,真正實(shí)現實(shí)際意義上的民漢合校。

  (2)、狠抓學(xué)生的養成教育,重抓學(xué)生的儀容儀表、維護校園環(huán)境、講究個(gè)人衛生等,養成一種良好的習慣,堅決杜絕在校園、在班級吃零食、磕瓜子、買(mǎi)垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現象發(fā)生,自覺(jué)養成良好的習慣。

  (3)開(kāi)展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)結合學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn),注重學(xué)生的親身感受和體會(huì ),突出德育活動(dòng)的實(shí)效性。

  (4)重視德育專(zhuān)兼職人員及班主任的學(xué)習、培訓和提高,調動(dòng)德育骨干人員的積極性。

  (5)逐步完善家長(cháng)學(xué)校的一系列工作。

  (6)重視、支持、指導共青團、少先隊工作,使共青團、少先隊活動(dòng)豐富多彩,吸引力強,在本年度中學(xué)建立業(yè)余團校,做好“推優(yōu)入團”工作,小學(xué)少先隊做好“五有十率”工作,努力調動(dòng)學(xué)生,特別是團員、少先隊干部的積極性,加大學(xué)生監督力度,使團隊工作做得有聲有色。

  (7)狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團結工作、接送住校生安全工作、“xx”普法總結工作等。

  (8)加大德育考核的力度,凡事做到細微之處,把事情做細,做精,講求效果。

  三、具體措施

  (一)、學(xué)生良好行為習慣養成

  利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》的學(xué)習、教育,使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》內容,加大學(xué)生會(huì )干部、少先隊干部等的監督力度,通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談的形式了解學(xué)生情況,使其成為一名懂守則、行為規范的好學(xué)生。主要做到以下幾點(diǎn):

  1、講究衛生,著(zhù)裝整潔樸素,不穿戴帶有宗教色彩的服飾,著(zhù)裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn)。

  2、誠實(shí)守信,考試不作弊

  3、舉止文明、尊敬師長(cháng)、平等對待同學(xué),無(wú)以大欺小、打架、罵人現象。

  4、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物,有良好的環(huán)保意識

  5、不吸煙、不喝酒。

  6、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定,不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場(chǎng)所

  (二)、班級管理、團隊活動(dòng)等隊伍建設

  1、建立班主任工作手冊,規范班主任工作。班主任要有班級管理工作的詳細日記,其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級中有較規范的班級管理制度、班委會(huì )、少先隊、共青團組織健全,能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,組織參加健康向上的文體活動(dòng),并有記錄。

  2、健全班會(huì )課制度,班主任至少每月召開(kāi)主題班會(huì )課一次,對學(xué)生進(jìn)行思想道德等教育活動(dòng)。

  3、每學(xué)期至少開(kāi)展一次消防、交通、食品衛生等安全教育及演練。

  4、班主任采取多種形式(如:登門(mén)走訪(fǎng)、書(shū)信或網(wǎng)上交流、電話(huà)訪(fǎng)談、約請來(lái)校溝通等進(jìn)行家校聯(lián)系,每學(xué)期不少于本班人數的50%(家長(cháng)會(huì )除外)

  5、每周六上午定期召開(kāi)班主任工作例會(huì ),通報有關(guān)工作要求,討論和研究班級管理方法和措施。

  6、定期對班主任進(jìn)行校本培訓工作,提高青年班主任管理班級的水平及能力

  7、制定培訓班主任外出學(xué)習計劃表,做到有彰可循。

  8、經(jīng)常在學(xué)生及家長(cháng)中征求對我校教師師德?tīng)顩r的意見(jiàn),對學(xué)生及家長(cháng)反映出的問(wèn)題認真調查核實(shí),并及時(shí)做出答復,對確有問(wèn)題的教師、宿舍管理人員及時(shí)批評教育,按有關(guān)規定嚴肅處理。

  9、及時(shí)化解各類(lèi)矛盾,維護教師隊伍的穩定。

  10、加大監督團隊工作的力度,使其工作較20xx年度上一個(gè)臺階。

  (三)、家庭、學(xué)校、社會(huì )教育銜接

  1、完善家長(cháng)學(xué)校的有關(guān)工作,定期開(kāi)辦家長(cháng)培訓班,每學(xué)期至少一期。

  2、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),每學(xué)年不少于2次。

  3、建立健全校外輔導員制度和家長(cháng)委員會(huì )制度,成立學(xué)校、單位、家長(cháng)代表組成的社區教育委員會(huì ),并積極開(kāi)展活動(dòng)。

  4、繼續實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度(我校家長(cháng)開(kāi)放日制度定于每周的星期五),經(jīng)常地開(kāi)展家長(cháng)、社區對學(xué)校辦學(xué)情況的評教、議教活動(dòng),每學(xué)年不少于2次。

  (四)、安全、法制、綜合治理工作。

  1、接送住校生安全有序,繼續實(shí)施接送住校生的一切規章制度,德育處繼續加大監督、檢查的力度,做到有學(xué)生在,教師必在、領(lǐng)導在的良好局面。

  2、定期檢查校內安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作,使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、定期檢查食堂衛生安全工作,預防食物中毒等事件的發(fā)生。

  4、聘請派出所、司法所等人員定期到我校進(jìn)行法制專(zhuān)題講座

  5、班級無(wú)驅趕或變相驅趕“學(xué)困生”行為,德育處將對各班學(xué)期初學(xué)生花名冊、學(xué)期末學(xué)生花名冊進(jìn)行對比,如有學(xué)生轉學(xué)等要做好記錄。

  6、加強民族團結工作,各班級學(xué)生做到:無(wú)人參加民族分裂主義者組織的活動(dòng),無(wú)人收聽(tīng)、收看或傳播非法音像制品、無(wú)人參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)、無(wú)人參與邪教組織的活動(dòng)、無(wú)人參與封建迷信活動(dòng)、學(xué)生中無(wú)人到地下經(jīng)文學(xué)校學(xué)經(jīng)。

  (五)、宣傳報道:

  1、各班級每學(xué)期報送團隊廣播室稿件不少于15篇。(以采納篇數為準)

  2、各教師每學(xué)期完成2篇以上新聞報道,考核時(shí)少一篇扣0.5分,并扣20元.

  3、各教師每學(xué)期至發(fā)表1篇論文(包括在網(wǎng)上發(fā)表也可),考核時(shí)少一篇扣2分,并扣100元.

  (六)、按要求完成“xx”普法總結工作。

德育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  根據學(xué)校的工作安排,確定了這學(xué)期的德育理念:引領(lǐng)快樂(lè ),奠定快樂(lè )人生;堅持規范,養成良好習慣。德育活動(dòng)目標:堅持規范,實(shí)現自我管理(層級部門(mén)、班級、個(gè)人)。根據我校的實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育教育,使學(xué)校德育與學(xué)生實(shí)際相結合,探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,使德育真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),著(zhù)力加強行為規范的培養,并結合我!缎(shù)、小蟲(chóng)、小朋友》 —— 《創(chuàng )新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(cháng)》國家工程、《一完小陽(yáng)光成長(cháng)指南》和《小學(xué)生日常行為規范》,強化校園各項常規制度,強化常規管理,狠抓學(xué)生良好習慣的培養,使學(xué)生的思想教育務(wù)實(shí)、細致、嚴謹, 增強德育的實(shí)效性和針對性,全面提高我校德育工作水平。不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,努力使德育形成我校特色。

  二、工作思路

  1.建設團隊:加強師德教育,提高藝術(shù)管理的實(shí)效性,讓大家重視德育,開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。作為教師,每個(gè)人都是德育工作者!叭竦赖陆逃,人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,德育科上學(xué)期的工作非常順利,但是在紀律管理、校園衛生等日常管理方面還是存在很多問(wèn)題。我們希望大家這學(xué)期能進(jìn)一步增強“全員德育”意識,立即停止違紀行為,帶頭在衛生維護方面以身作則,并堅持下去。我相信我們的學(xué)生紀律會(huì )大大提高,教學(xué)樓會(huì )變得安靜有序,我們的工作環(huán)境和學(xué)校會(huì )有新的局面。

  2.貫穿一個(gè)主旋律:引領(lǐng)快樂(lè )與堅持規范有機結合,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生特長(cháng),在我校成立德育課題組,全面實(shí)施我校特色教育樹(shù)鷹教育。

  3.加強一項工作:加強對學(xué)生的日常規范教育,加強紀律,培養學(xué)生良好的行為習慣,促進(jìn)優(yōu)秀校風(fēng)的形成。

  4.重視教育:加強中華傳統美德教育,培養學(xué)生高雅、仁愛(ài)、公正、禮貌、智慧和誠實(shí)的寬廣情懷

德育工作計劃 篇3

  一、組織教師學(xué)習,提高認識,明確德育目標。

  深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德建設活動(dòng)”,弘揚和培育師生的民族精神,結合上級的安排,組織師生學(xué)習、觀(guān)看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。

  1、組織學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。

  2、觀(guān)看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,弘揚和培育民族精神。

  3、學(xué)習先進(jìn)人物的事跡,樹(shù)立身邊的榜樣。培養教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,刻苦鉆研的精神。

  二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中,以德育人,以情感人,培養學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

  1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過(guò)程之中,注重科學(xué)育人,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,注意對學(xué)生的培養及提高輔導,認真批發(fā)作業(yè),安排座位。

  2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),注重培養學(xué)生的德育表現,給他們創(chuàng )設,體驗活動(dòng)的機會(huì ),在活動(dòng)中受到教肓,得到鍛煉,樹(shù)立信心。結合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案,組織師生實(shí)施,安排時(shí)間觀(guān)看形勢教育課。

  3、利用班隊會(huì )的活動(dòng)機會(huì )開(kāi)展專(zhuān)題性的教育。圍繞著(zhù)“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專(zhuān)題活動(dòng),各班每周二活動(dòng)。自設主題,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  4、四年級以上的班級充分利用好版報。向全校師生宣傳德育,法制等方面知識,提高學(xué)生的認識水平

  5、做好后進(jìn)生的轉化工作,要有計劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛(ài)。樹(shù)立學(xué)生對學(xué)習,對活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn),不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現象發(fā)生。

  三、加強德育教育,使學(xué)生養成良好的文明習慣。

  首先對學(xué)生的日常行為的養成教育,教師要細心制定行之有效的監督機制。如:班級工作的評比細則,文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)。對學(xué)生的早自習,課間的紀律衛生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認識,在行為上嚴格要求自己,增強了他們的集體榮譽(yù)感和責任感。

  四、抓好德育的常規教育。

  1、利用升旗議式,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,社會(huì )主義的教育。通過(guò)升旗,學(xué)生代表在國旗下的講話(huà),有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。

  2、教育學(xué)生用文明用語(yǔ),做文明事。

  結合晨檢,課間活動(dòng),來(lái)檢驗學(xué)生的文明行為,使學(xué)生養成良好的習慣。說(shuō)文明話(huà)辦文明事。

  3、繼續開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)讀書(shū),提高語(yǔ)言的表達能力,對事物的認識水平,思想道德的素質(zhì)。

  4、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好“六一”活動(dòng),使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,提高綜合素質(zhì),培養學(xué)生良好的行為習慣,起到少先隊員先鋒模范作用,培養學(xué)生集體榮譽(yù)感。

  5、繼續開(kāi)展向抗震救災英雄學(xué)習的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主、自強精神,不怕困難的英雄,關(guān)心別人良好心態(tài),濃烈的集體主義的和諧精神。

  6、藝術(shù)文化活動(dòng)。

  為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng )造空間,讓學(xué)生發(fā)揮自已的.特長(cháng)和想象,找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現有的條件去創(chuàng )建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀(guān)賞,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的、充滿(mǎn)藝術(shù)信息的文化環(huán)境,使學(xué)生從中得到熏陶。

  我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導的正確引導下,開(kāi)展好各項有意義的活動(dòng)。使師生政治思想覺(jué)悟,言行符合要求,學(xué)生言行規范,健康地成長(cháng)起來(lái)。

德育工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以“塑造美好品德、開(kāi)啟智慧人生、促進(jìn)師生健康成長(cháng)”為目標,切實(shí)提高教師素質(zhì),強化學(xué)生養成教育,在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng )出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,培養教師和學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德情操。

  二、工作措施

  1、以學(xué)習為先導。組織教師認真學(xué)習教育理論和教育法規,全面貫徹教育方針,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生,進(jìn)一步提高教書(shū)育人水平,增強遵紀守法、依法執教的自覺(jué)性,提升師德。

  2、加強隊伍建設。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻、不斷進(jìn)取的教師隊伍;鼓勵教師運用高超的協(xié)調能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng )新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力。

  3、樹(shù)立良好師德。教師在日常教育中應發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,起“潤物細無(wú)聲”作用。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習、善于育人、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的高尚師德。

  4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )共同參與的機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設平臺。

  5、抓好教師隊伍建設,完善教師的考核、評估、激勵機制,完善教師例會(huì )制度以及常規工作檢查公布制度,堅持公正、公開(kāi)、公平原則,客觀(guān)評價(jià)教師工作。

  三、德育常規管理。

  學(xué)校德育三年工作規劃:初步形成一支嚴于律己、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻、不斷進(jìn)取的教師隊伍。對于工作中的不和諧現象,及時(shí)了解、溝通、化解,進(jìn)一步增強教師幸福感,創(chuàng )造休息、鍛煉、娛樂(lè )的時(shí)間和空間。塑造學(xué)生美好品德、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),規范學(xué)生行為習慣,初步達到合肥市區學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準。

  1、教師管理:

  加強教師隊伍團結合作意識,提升凝聚力,加強教師師德師風(fēng)建設。安排教師朗誦會(huì )、教師聯(lián)歡會(huì ),有針對性的結合學(xué)校實(shí)際,加強教師交流。每學(xué)期開(kāi)展有針對性師德師風(fēng)教師問(wèn)卷調查,及時(shí)匯總分析,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況,進(jìn)一步改善教師班級管理水平。

  2、學(xué)生管理

  加強學(xué)生行為習慣養成教育,逐步形成一支積極向上、活潑開(kāi)朗、懂文明、講禮貌的學(xué)生隊伍。每學(xué)期開(kāi)展學(xué)唱《小學(xué)生行為規范歌》,觀(guān)看《文明禮儀教育短片》,開(kāi)展小學(xué)生行為規范歌比賽,文明禮儀問(wèn)答等,在學(xué)生中樹(shù)立文明禮儀意識。通過(guò)聽(tīng)、學(xué)、看、唱、賽、查等方式,督促學(xué)生養成良好的行為習慣。

  3、少先隊管理

  加強全鎮少先隊輔導員工作職能,組織輔導員參加各級培訓,加強輔導員隊伍建設,統計全鎮輔導員信息,上報少先隊,及時(shí)上傳活動(dòng)圖片,加強輔導員考核,逐步提高少先隊輔導員待遇。著(zhù)力召開(kāi)少先隊隊會(huì ),每學(xué)期開(kāi)展兩次或兩次以上的少先隊隊會(huì )活動(dòng),報送少先隊主題隊會(huì )記錄表和活動(dòng)方案。規范少先隊升旗儀式。升旗儀式時(shí),及時(shí)列隊,不交頭接耳,不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學(xué)生隊伍前,不交談,舉止文雅。定期開(kāi)展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報,通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)一封信,規范學(xué)生服裝。合理安排班級展板及黑板報出刊時(shí)間。進(jìn)一步安排路隊護送,對于過(guò)合淮路學(xué)生進(jìn)行集中路隊訓練。在學(xué)校衛生中,對于買(mǎi)零食、班級及衛生區情況,進(jìn)一步落實(shí)談話(huà)、追根制,追查到班主任、家長(cháng)、學(xué)生,做到遇到一次,溝通一次,杜絕源頭,凈化美化學(xué)校衛生環(huán)境。

  4、少年宮管理

  在xx鎮中心學(xué)校鄉村少年宮和xx鎮土山小學(xué)鄉村少年宮社團中,進(jìn)一步優(yōu)化社團結構,突出特色。建立學(xué)校社團QQ群交流平臺,合理安排活動(dòng)時(shí)間,確保教師輔導時(shí)間和學(xué)生參與率,對于不按時(shí)參加社團學(xué)生,社團教師當天統計上報德育處,由德育處查清原因,通報班主任和學(xué)校。少年宮授課教師,需提前一周上報授課教案,由德育處歸類(lèi)、存檔。進(jìn)一步考核命名學(xué)校特色社團,加強社團教師建設,減輕輔導教師壓力。制定有針對性的社團調查問(wèn)卷,每學(xué)期進(jìn)行兩次的調查問(wèn)卷,準確掌握社團工作開(kāi)展情況,及時(shí)反饋學(xué)校,調整工作部署。以xx鎮文化站和藝術(shù)類(lèi)培訓機構為依托,進(jìn)一步加強溝通協(xié)調,優(yōu)化調整社團結構,提高培訓質(zhì)量。初步建立60-80人的學(xué)校啦啦隊,確定輔導教師,男女生比例,挑選學(xué)生,進(jìn)一步打造良好的活動(dòng)氛圍和學(xué)校對外形象。

  5、留守兒童和心理咨詢(xún)室管理

  做好學(xué)校留守兒童登記,每月至少開(kāi)展一次活動(dòng),做好登記、報道及材料歸類(lèi)。為教師和班級征訂心理學(xué)習教材,建立學(xué)生心理健康檔案,開(kāi)展未成年人個(gè)別心理輔導和團體輔導,普及未成年人心理健康知識,利用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)形式開(kāi)展未成年人心理健康教育引導。

  6、藝術(shù)作品管理

  進(jìn)一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊入隊儀式工作,加強小主持人培訓,做好學(xué)生征文,安排人員評分,編排整理電子檔,歸類(lèi)入檔。提前謀劃研學(xué)游經(jīng)驗總結,制作展示匯報材料。

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