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信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃

時(shí)間:2021-06-01 20:16:33 工作計劃 我要投稿

五年級上冊信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃(通用5篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能體現你的真正價(jià)值呢?以下是小編整理的五年級上冊信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

五年級上冊信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃(通用5篇)

  信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃1

  一、學(xué)生基本情況

  本計劃針對八年級全體學(xué)生,通過(guò)上年的學(xué)習,學(xué)生對辦公軟件例如word、有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一、二節課,學(xué)生的遺忘性大,大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時(shí)間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后就沒(méi)有練習鞏固的機會(huì ),所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏;

  學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導

  二、教材分析

  本學(xué)期教材是使用武漢市教育科學(xué)研究院華中師范大學(xué)出版的:信息技術(shù)(初中第三冊),內容是全新的。內容包括:用計算機處理數據、網(wǎng)頁(yè)制作、多媒體信息的獲取與加工。知識點(diǎn):計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統資源,安裝與卸載軟件。

  三、指導思想:

  根據考試規定、學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養,為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

  四、教學(xué)目標:

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì )安裝和卸載軟件。

  2、培養學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學(xué)會(huì )使用計算機處理數據,對表格數據的輸入、修改、美化、公式、函數的使用、數據排序、數據篩選、統計表的制作等。

  4、養成良好的計算機使用習慣。

  5、通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧,培養學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。

  6、做一個(gè)日常生活的統計表。

  信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃2

  時(shí)發(fā)展了,對學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上,還要做出更多的進(jìn)步,F在已經(jīng)是信息時(shí)代,我們必須要充分認識到這一現狀,讓孩子們在信息時(shí)代能夠快速的走到更大的進(jìn)步中。讓孩子們盡早的認識到現實(shí)的情況,讓他們早一點(diǎn)了解電腦知識,對他們將來(lái)的發(fā)展是很好的!

  一、教學(xué)要求

  通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的文件操作,能夠認識wordXX,會(huì )使用wordXX輸入文字,對輸入有錯誤的文件內容進(jìn)行修改,能根據要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版,會(huì )插入圖片、藝術(shù)字,并會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的段落調整,學(xué)習使用文本框,初步探索inter網(wǎng)絡(luò )世界,會(huì )簡(jiǎn)單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中,并使用網(wǎng)絡(luò )上的內容學(xué)習簡(jiǎn)單的小報制作。

  二、教材分析

  教學(xué)內容是:window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò )基礎知識等。

  其中第一課是window98基礎知識;第二課至第十課是wordXX的簡(jiǎn)單操作(包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡(jiǎn)單排版、插入藝術(shù)字和圖片);第十一課至第十四課絡(luò )知識,使用網(wǎng)絡(luò )知識。

  三、學(xué)生情況分析

  學(xué)生在以前學(xué)習的基礎上,對計算機的功能及簡(jiǎn)單操作已經(jīng)有了較全面的認識,也已經(jīng)學(xué)會(huì )用window98的簡(jiǎn)單操作,最重要的是學(xué)生對學(xué)習計算機這門(mén)課程興趣濃厚,對于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的基礎。

  四、教學(xué)措施

  1.適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓學(xué)生從小養成愛(ài)護公物,文明上網(wǎng)的習慣。

  2.教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際,充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識、認知結構等特點(diǎn),語(yǔ)言要通俗易懂,培養學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生敢用、想用、會(huì )用、善用電腦。

  3.教學(xué)中提倡和鼓勵學(xué)生發(fā)現完成操作任務(wù)的不同方法,觸類(lèi)旁通相關(guān)軟件的使用。

  4.加強機房(網(wǎng)絡(luò )教室)管理確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  在不斷的教學(xué)中,我們有了更多的認識,只要學(xué)校的工作做好了,老師的教學(xué)工作教好了,那么學(xué)生的成績(jì)必然出現很好的狀況,時(shí)代在發(fā)展的情況就是這樣,很現實(shí)的情況。相信我們在認識到當前的情況后,我們才會(huì )做出相應的對策出來(lái),更好的發(fā)展我們的教育,將孩子們培養成祖國的棟梁!

  信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃3

  20xx——20xx年度下學(xué)期信息技術(shù)工作已經(jīng)展開(kāi),本學(xué)期較以往信息技術(shù)教學(xué)工作不同之處主要有:

  1、本學(xué)期在七、八年級信息技術(shù)教學(xué)中全面開(kāi)展高效課堂教學(xué)工作。并積極參加學(xué)校組織高效課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。

  2、本學(xué)期活動(dòng)課每周由2節減為1節課。

  一、教材分析:

  本學(xué)期七年的信息技術(shù)課教材主要體現“以人為本”的教育理念,更加貼近學(xué)生的日常學(xué)習生活。教材中設置的“作品賞析”、“指點(diǎn)迷津”、“思考交流”、“綜合實(shí)踐”等小欄目有利于培養學(xué)生自主探究和利用信息技術(shù)解決各類(lèi)實(shí)際問(wèn)題的能力。本冊教材包括Powerpoint演示文稿、Excel電子數據表格處理。

  二、教學(xué)總體目標:

  信息技術(shù)學(xué)科是基礎教育階段必修的課程。承擔著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神的任務(wù)。信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)決定了它必須采用“高效課堂教學(xué)模式”和“任務(wù)驅動(dòng)”式的`教學(xué)模式來(lái)培養和發(fā)展學(xué)生的認知能力。讓學(xué)生通過(guò)計算機來(lái)自己找到問(wèn)題的答案。

  本學(xué)期信息技術(shù)課本著(zhù)教學(xué)過(guò)程的情趣性、表現活動(dòng)的自由性和評價(jià)標準的多樣性的原則,提供創(chuàng )造活動(dòng)最適宜的環(huán)境。在信息教學(xué)活動(dòng)中,培養學(xué)生的探索和創(chuàng )造能力是作為本學(xué)科重要的內容和目標。

  三、本學(xué)期主要工作措施:

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  課標的教學(xué)大綱要求,重點(diǎn)拓寬中學(xué)生對信息時(shí)代的更深層次的了解和認識,也是社會(huì )進(jìn)步所需要的,具體根據初中學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行因材施教。把握好初中階段的信息基礎教育,培養學(xué)生對計算機的學(xué)習興趣和獲取信息的能力。

 。ǘ┍緦W(xué)期信息技術(shù)課主要講述了Powerpoint演示文稿、Excel電子數據表格處理兩部?jì)热荨?/p>

 。ㄈ侗Wo我們的家園—地球》主要是Powerpoint演示文稿內容,本章內容主要是保護我們的家園—地球這個(gè)主題任務(wù)展開(kāi)演示文稿的教學(xué)。

 。ㄋ模㏄owerpoint演示文稿教學(xué)內容主要保存演示文稿,設置幻燈片的背景、插入藝術(shù)字、利用文本框輸入文字信息、添加自定義動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作設置、動(dòng)作按鈕、刪除鏈接、設置幻燈片切換效果。

 。ㄎ澹稊底謯W運、盡顯風(fēng)采》主要是Excel電子數據表格處理教學(xué)內容,本章主要是數字奧運、盡顯風(fēng)采這個(gè)主題任務(wù)展開(kāi)電子表格的教學(xué)。

 。〦xcel電子表格主要教學(xué)內容數據的輸入、設置表格線(xiàn)、工作表的編輯、利用編輯公式計算表格中的數據、利用編輯公式進(jìn)行計算、應用填充柄自動(dòng)填充、利用粘貼函數進(jìn)行計算、簡(jiǎn)單的數據管理、創(chuàng )建圖表、圖表編輯。

  通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)主要讓學(xué)生掌握Powerpoint演示文稿和Excel電子表格的基本功能的使用。要讓學(xué)生能夠制作簡(jiǎn)單的演示文稿和使用Excel電子數據表格進(jìn)行數據處理。

  信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃4

  一、教學(xué)情況分析:

  通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,并通過(guò)實(shí)際運用與操作,對于網(wǎng)絡(luò )的作用有了新的認識,深刻地體會(huì )到網(wǎng)絡(luò )的作用,以及自主性、合作性學(xué)習在信息技術(shù)課,以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學(xué)生表現出較高的學(xué)習熱情與學(xué)習興趣。

  二、本學(xué)期教學(xué)總目標:

  1進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )在其它課程的輔助性學(xué)習中的作用,并嘗試進(jìn)一步在其它課程中整合信息技術(shù)的運用,積極與其它課程教師探討整合教學(xué)方法,努力使信息技術(shù)在為其它課程的服務(wù)上做好文章。

  2通過(guò)網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習,使學(xué)生認識到校園網(wǎng)的重要性,并使學(xué)生積極主動(dòng)參與到校園網(wǎng)的建設上來(lái),更加關(guān)心本校的校園網(wǎng)。

  3使學(xué)生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法,為進(jìn)一步學(xué)好大綱中其它信息技術(shù)模塊而作好準備工作。

  4更進(jìn)一步地教會(huì )學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò )以及利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自主性、合作性、探究性學(xué)習的方法,并提高他們對于網(wǎng)絡(luò )基本法規、常識的認識;并提高他們的網(wǎng)絡(luò )安全意識。

  三、教學(xué)措施:

  1本學(xué)期除了要讓學(xué)生了解更多網(wǎng)絡(luò )知識外,還要讓他們了解如何守法、合理地利用網(wǎng)絡(luò )資源。從而更好的讓網(wǎng)絡(luò )幫助他們獲取更多有用知識,并要學(xué)會(huì )如何加強網(wǎng)絡(luò )安全意識,懂得如何在網(wǎng)絡(luò )中保護自己。

  2使學(xué)生建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣與意識。

  3在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。

  4讓學(xué)生們知道應負責地使用信息技術(shù)系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

  5利用網(wǎng)絡(luò )查找課文想關(guān)的網(wǎng)上資源,讓網(wǎng)絡(luò )更好地為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)。

  四、具體安排:

  周次內容

  1《西游故事人物記》演示文稿

  2《西游故事人物記》演示文稿

  3我的集郵冊

  4我的集郵冊

  5神秘的蜜蜂王國

  6中華五岳

  7安徒生童話(huà)

  8安徒生童話(huà)

  9期中復習

  10期中考試

  11中華民族風(fēng)采

  12使用壓縮軟件

  13使用壓縮軟件

  14刻錄作品光盤(pán)

  15刻錄作品光盤(pán)

  16我們生活在信息時(shí)代

  17信息技術(shù)考試

  18信息技術(shù)考試

  19期末復習

  20期末考試

  信息技術(shù)學(xué)期教學(xué)的工作計劃5

  在這個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作當中,緊緊圍繞學(xué)校、教導處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué),為了不斷提高信息技術(shù)在各個(gè)學(xué)科的應用,為了提高我校學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)課的能力,為了工作的有序進(jìn)行,對本學(xué)期的工作我做了以下計劃。

  一、教學(xué)方面

  1、教學(xué)目標

  小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性、實(shí)踐性和探究性學(xué)習為指定學(xué)習領(lǐng)域,培養學(xué)生的信息素養和信息技術(shù)操作能里為主要目標,強化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習和解決各類(lèi)問(wèn)題的能力,從而為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

  2、具體措施

  由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿(mǎn)足教育教學(xué)要求。在各年級的教學(xué)當中,全面學(xué)習各板塊教學(xué)內容,這些內容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》中規定的內容保持一致,為學(xué)生必修內容。

  二、德育滲透方面

  1、通過(guò)對教科書(shū)的學(xué)習,在學(xué)習當中,不要忘記對學(xué)生的德育滲透。在學(xué)習過(guò)程中,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,樹(shù)立愛(ài)國主義和集體主義觀(guān)念,樹(shù)立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;

  2、以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;

  3、培養學(xué)生創(chuàng )新思維,重視培養學(xué)生對軟件方面的學(xué)習能力和獲取新知識分析和解決問(wèn)題的能力。

  三、個(gè)人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  為進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自身素質(zhì)修養,適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要,結合自身實(shí)際情況在個(gè)人提高方面制定如下計劃:

  1、當今社會(huì )的教育,尤其是信息技術(shù)教育,必須要用新鮮的血液來(lái)補充自己的不足,在授課的同時(shí),也要認真的進(jìn)行自學(xué),提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平。

  2、在本學(xué)期里,認真作好備課、聽(tīng)課等工作,使自己的課堂教學(xué)有所提高。

  3、認真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習,仔細做好筆記。

  4、加強對信息技術(shù)課程的學(xué)習,認真仔細的學(xué)習信息技術(shù)教學(xué)法,使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

  5、堅持每周寫(xiě)一篇鋼筆字,做好自學(xué)筆記,每月寫(xiě)一份手記和案例分析。

  6、在課余時(shí)間學(xué)習劉京!冻晒逃匪枷、《細節決定成敗》等書(shū)籍,并且按學(xué)校要求仔細絡(luò )聯(lián)盟知識,使自己完成學(xué)校規定的過(guò)"三關(guān)"要求,使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺階。

  7、進(jìn)一步遵守教師職業(yè)道德,在工作崗位上自覺(jué)加強師德修養,認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū),不斷完善自己的人格。

  8、積極學(xué)習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學(xué)習相關(guān)的教育理論和專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實(shí)踐的研究者。

  四、計算機室管理方面

  1、認真執行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛生,進(jìn)入室內要換鞋。

  2、愛(ài)護計算機設備,按時(shí)進(jìn)行計算機的維護和維修工作,發(fā)現問(wèn)題馬上上報并維修,不耽誤教學(xué)工作。

  3、把各個(gè)微機分配個(gè)每個(gè)老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

  4、學(xué)生上機完畢時(shí),仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開(kāi),課后仔細填寫(xiě)計算機室使用記錄。

  5、下班時(shí),認真檢查電路,把所有電源全部關(guān)閉后才能離開(kāi)。認真做好機房管理,做好維護,及時(shí)更新系統、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。

  五、多媒體教師管理方面

  1、認真執行多媒體室各種制度法規。合理調度多媒體室的使用情況,不讓各個(gè)學(xué)科在使用時(shí)發(fā)生沖突。

  2、合理安排學(xué)生座位,在上課時(shí)不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛生情況。保持室內衛生清潔。

  3、多媒體室機器及時(shí)做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時(shí)間使用。

  4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,不耽誤以后使用。

  以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執行當中應仔細發(fā)現不足之處,加以改正。嚴格按照開(kāi)學(xué)初制定的計劃來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。

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