【精選】學(xué)期工作計劃集錦八篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編整理的學(xué)期工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
以學(xué)校和教導處工作計劃為指導，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，深入貫徹語(yǔ)文新課標，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，增強教師實(shí)施新課程的能力和水平；加強對新教材的培訓、研究，尋求實(shí)施新課程的策略；深入課堂，及時(shí)調研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
語(yǔ)文組成員組成情況：
七年級組：、黃立文 黃柱文 覃毅、韋瑞柱
八年級組：黃俊、韋瑞淼 楊朝蓮
三年級組：溫太乾、陳養 江春藝
二、本學(xué)期活動(dòng)目標：力爭通過(guò)這半年的教研組活動(dòng)，更好地貫徹課改的新理念，使教師能夠運用新的教學(xué)的理念來(lái)搞好教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)：
1、組織教師認真學(xué)習語(yǔ)文的課程標準，使教師思想上有理論指導。
2、組織教師互相聽(tīng)課，爭取每一位教師都能聽(tīng)15節公開(kāi)課。
3、做好傳、幫、帶工作。老教師要向年輕教師傳授經(jīng)驗，骨干教師要帶徒弟，使年輕教師迅速提升自己的業(yè)務(wù)水平。
4、組織教師進(jìn)行單元集體備課，此項工作要落實(shí)到實(shí)處，不能流于形式。
5、組織教師總結經(jīng)驗，不斷撰寫(xiě)論文，定期開(kāi)展有關(guān)語(yǔ)文課改的報告活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、基本情況分析
上學(xué)期，在全區校干、師生的共同努力下，我們較圓滿(mǎn)地完成了各項工作目標。尤其在推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、加強校本研修、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面, 做了大量的工作，如：教師培訓、優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案和論文評選、優(yōu)秀教師論壇等。通過(guò)這些教研活動(dòng)，我們欣喜地看到：學(xué)校領(lǐng)導更加重視教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)面貌在逐漸改變，教師素質(zhì)在不斷提高，優(yōu)秀教師不斷涌現??但我們也清醒地認識到工作中還存在著(zhù)問(wèn)題與不足，如：重視了骨干教師的培養，卻忽視了對中年教師的肯定與關(guān)注；城鄉之間的差距雖在縮小，但教師素質(zhì)仍存在較大差異；重視大學(xué)科的研究與交流活動(dòng)，忽視小學(xué)科的扎實(shí)教學(xué)，影響了學(xué)生的全面發(fā)展與能力的提升；重視了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，但以考試為主要教學(xué)目的的現象仍然存在等。本學(xué)期我們將針對問(wèn)題提出部分改進(jìn)措施，重點(diǎn)在課堂教學(xué)管理與研究和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面有所突破。
二、指導思想和工作目標
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦“公平質(zhì)優(yōu)、群眾滿(mǎn)意”的教育為目標，貫徹落實(shí)全區教學(xué)工作會(huì )議精神，強化服務(wù)意識，加大管理與指導力度，采取有效措施提高教師素質(zhì)，推動(dòng)全區小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。主要工作目標如下：
1.加強教師隊伍建設，促進(jìn)不同層次教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；
2.加強管理與指導，搞好協(xié)調與服務(wù)，切實(shí)提高教研工作的實(shí)效性；
3.采取有效措施，加大對薄弱學(xué)校的管理與指導，促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展，全面提升教育教學(xué)水平；
4.深化教學(xué)改革，減輕師生過(guò)重負擔，切實(shí)提高課堂效益，確保我區師生在全市各類(lèi)比賽中的領(lǐng)先地位，保證教育教學(xué)的高質(zhì)量。
5.積極探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教研活動(dòng)的創(chuàng )新機制。
6.關(guān)注中小銜接，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。
三、主要措施
1.采取多種形式，進(jìn)一步促進(jìn)不同層次教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。 通過(guò)大量的調研活動(dòng)，我們了解到，教師隊伍中存在年輕教師學(xué)習鍛煉機會(huì )多，中年教師受冷落的發(fā)展不均衡現象，這大大影響了中年教師的工作熱情，阻礙了其專(zhuān)業(yè)發(fā)展的步伐。因此，本學(xué)期將采取更加人文化的管理，創(chuàng )造機會(huì )讓不同層次的教師都有所發(fā)展。
�。�1）繼續加強各學(xué)科骨干教師隊伍建設，加快其成長(cháng)的步伐。給骨干教師加壓，確定發(fā)展目標，規劃藍圖，并有計劃、有措施、有落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)，盡快促其成長(cháng)為名師。教研室則盡可能地通過(guò)各種渠道給予鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。每月一次定期開(kāi)展學(xué)科骨干教師的研討活動(dòng)，采取多種方式（理論學(xué)習、課堂展示、論壇、教材培訓、送教下鄉、聽(tīng)課、評課等）提高其教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，語(yǔ)文、數學(xué)、品德將在區骨干教師中舉行集體備課觀(guān)摩活動(dòng)，創(chuàng )造條件，為骨干教師創(chuàng )設施展才華的平臺，同時(shí)引領(lǐng)學(xué)校各教研組的集體備課研討。
�。�2）關(guān)注中年教師成長(cháng)，創(chuàng )造機會(huì )，為其搭建交流展示的平臺。中年教師有經(jīng)驗、有能力，且大多形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。各校要千方百計地調動(dòng)其積極性，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮他們的作用，給予他們展示自我、帶動(dòng)團隊的機會(huì )。本學(xué)期，教研室將舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，為中年教師搭建展示平臺，同時(shí)也給年輕教師以觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì )，形成以老帶新，同伴互助，教學(xué)相長(cháng)，共同提高的局面。
2.強化服務(wù)意識，加大視導力度，提高教研工作實(shí)效性。
�。�1）充分發(fā)揮教研員作用，變集體視導為分組聽(tīng)課視導。這既照顧到了視導學(xué)校的廣度，又便于基層學(xué)校安排工作，提高教師的參與面。每周仍有2個(gè)工作日深入學(xué)校，進(jìn)行常態(tài)視導，以“推門(mén)”聽(tīng)課的方式走進(jìn)常態(tài)下的課堂，了解真實(shí)的課堂教學(xué)現狀，如：教師對教材的理解把握情況、學(xué)生的學(xué)習效果、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題、困惑等，有針對性地給予幫助和指導。
�。�2）扎扎實(shí)實(shí)完成蹲點(diǎn)包校任務(wù)，做好協(xié)調和幫扶工作。為更好的落實(shí)蹲點(diǎn)工作，更準確地了解基層學(xué)校及一線(xiàn)教師的情況，我們將
采取教研員“蹲點(diǎn)一周”的方式，協(xié)助學(xué)校工作。即教研員在一所學(xué)校蹲點(diǎn)一周，除執教1-2節公開(kāi)課或舉辦一次小型講座外，還要參與其他教研活動(dòng)，如：聽(tīng)課、評課、集體備課、座談交流等，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，盡心盡力。
3.建立城鄉交流機制，搭建交流平臺，逐步縮小城鄉差距。 充分發(fā)揮和調動(dòng)基層學(xué)校的自主性、積極性，開(kāi)展城鄉教師橫向交流與研討活動(dòng)。依據地域等情況劃片分組，各組自行確定研討內容與形式，逐步形成人人參與，百花齊放，長(cháng)期交流互動(dòng)的局面。各組負責人要提前兩周將活動(dòng)方案上報，教研室將視情況安排有關(guān)教研員參與活動(dòng)。
4.加強教育教學(xué)的過(guò)程管理，減負增效，重視能力提升。
強化“課堂是教育教學(xué)主陣地”的意識，積極探索師生“輕負擔，高質(zhì)量”的有效措施，使教育教學(xué)工作再上新臺階。
�。�1）從集體備課入手，提高備課效率，減輕教師負擔。提高教育教學(xué)質(zhì)量，集體備課是非常重要的一環(huán)。各校要千方百計地在教師集體備課上下功夫，發(fā)揚團體協(xié)作精神，優(yōu)勢互補，共享集體的智慧，然后教師個(gè)體再進(jìn)行二次備課，最終形成各具特色的教學(xué)設計。
�。�2）加強教師基本功訓練，夯實(shí)教育教學(xué)能力的基礎。
長(cháng)期以來(lái)，許多學(xué)校對教師基本功訓練工作常抓不懈，教師基本功得到了不同程度的提高。本學(xué)期，教研室將從“寫(xiě)字”入手，開(kāi)展一線(xiàn)教師“兩字”（粉筆字、鋼筆字）比賽活動(dòng)，這既是對基層學(xué)校工作的認可與肯定，也是對教師教學(xué)基本功工作的重視和督促。
�。�3）關(guān)注學(xué)生良好行為習慣的養成，促進(jìn)其個(gè)性化發(fā)展。重視學(xué)生的品德養成教育，培養其健康向上的人格特征。要利用課余活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)（如：朗誦比賽、口算比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等），豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)習興趣，為孩子的幸福成長(cháng)奠基。
5.建立網(wǎng)上學(xué)科交流平臺，努力探索網(wǎng)上教研的新途徑。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)站、資源庫建設、個(gè)人博客、視頻系統等現代化技術(shù)手段，創(chuàng )新教研形式，實(shí)現即時(shí)教研、遠程教研、個(gè)性化教研，為基層提供更迅捷、更實(shí)用的服務(wù)。
6.關(guān)注中小銜接，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。利用區域管理機制，強化中小學(xué)教育教學(xué)一體化研究，構建張店教研大舞臺，做到教育教學(xué)目標總體規劃，各學(xué)段教師通力合作、分段實(shí)施，為學(xué)生的持續發(fā)展負責。各小學(xué)要加強與初中的溝通與聯(lián)系，嘗試舉辦各類(lèi)常規性教育教學(xué)的交流活動(dòng)，了解初中教育教學(xué)情況，共同探討研究中小學(xué)教育教學(xué)中各個(gè)層面的銜接問(wèn)題，通過(guò)交流互動(dòng)，借鑒融合，使我區中小銜接日趨完美。
學(xué)期工作計劃 篇3
七年級是起始年級，我們七年級語(yǔ)文備課組將認真學(xué)習和貫徹學(xué)校一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育、大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，用最有成效的工作順利完成教學(xué)質(zhì)量年的各項工作，爭取在各項考試和競賽中取得最好成績(jì)。
一、加強教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍。
組織備課組老師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，圍繞“新課程標準”“創(chuàng )新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結合初一語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
二、充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量，加強集體備課。
每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，交流教學(xué)心得。統一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；統一各種資料；統一大小考試；發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線(xiàn)上，從而提高初一語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間聽(tīng)課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴格要求來(lái)培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣，提升學(xué)習層次。做好月考的分數統計工作。通過(guò)考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補缺，調整下一步教學(xué)。
為能圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)，我們初一語(yǔ)文備課組具體制定了本學(xué)期的教學(xué)分工和進(jìn)度：
一、七年級教材分工：
第一單元：###
第二單元：···
第三單元：￥￥￥
第四單元：%%%
第五單元：———
第六單元：***
二、初一補充內容分工：
1、課外閱讀：
2、字詞匯總、古詩(shī)詞（含成語(yǔ)）白
3、作文：孫艷
4、周周清試卷：（兩周一次）
5、仿句、名著(zhù)：
6、改病句、擬標題：
三、開(kāi)課安排：
第一周：
第二周
第三周
第四周：###《端午日》星期五第三節（姚橋公開(kāi)課）
第五周：###《往事依依》星期二第一節
金芝星期四（評優(yōu)課時(shí)間待定）
解紅明《幼時(shí)記趣》星期五第二節
第六周：
第七周：###《本命年的回想》星期四第二節
第八周
第九周：###《中秋詠月》星期四第一節
第十周：###《夏》星期二第一節
第十一周
第十二周：###《三峽》星期五第二節
第十三周：
第十四周：···《春》星期二第一節
###內容待定星期五第二節
第十五周：###平《濟南的冬天》星期三第三節
第十六周
第十七周###《正確的答案不止一個(gè)》星期四第二節
第十八周：###《天上的街市》星期二第二節
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
根據市和區教科研訓整體工作安排,結合學(xué)校教科研訓工作實(shí)際。以各教研組不同的“課堂改革項目”推進(jìn)為抓手,以學(xué)生學(xué)習方式轉變?yōu)橹攸c(diǎn),以“促進(jìn)有效學(xué)習”的學(xué)本課堂建設為載體,踐行“先學(xué)后教,以學(xué)定教,學(xué)為中心”的理念,推動(dòng)課堂變革與轉型,真正凸顯課堂的學(xué)生主體地位,提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習樂(lè )趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,進(jìn)一步提升的課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持推進(jìn)“學(xué)本課堂”建設,堅持履行“研究、指導、服務(wù)、管理”四項科室職責,助推教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,打造“美麗課堂”,培養高境界學(xué)生,為我�！懊利悓W(xué)�！钡膬群l(fā)展作出新的貢獻。
二、工作思路
教科研工作的思路:一是整合重點(diǎn)工作,納入常規管理,整體引領(lǐng)推進(jìn)。二是重視計劃設計,重視組織統領(lǐng),重視團隊協(xié)作。三是直面課堂實(shí)際,小切口深挖掘,注重課改實(shí)效。四是多交流,多宣傳,多鼓勵,多反思。五是創(chuàng )建良好的教研氛圍和科學(xué)的激勵機制。
三、主要工作
1、以“項目”為抓手,推進(jìn)學(xué)本課堂建設
我校在20xx學(xué)年申請并創(chuàng )建龍灣區學(xué)本課堂實(shí)驗基地學(xué)校,并加入浙江省教改聯(lián)盟學(xué)校,參加了聯(lián)盟校的交流活動(dòng)。在現在的課改大背景下,我們的學(xué)本課堂教學(xué)改革勢在必行。
本學(xué)期主要是以“項目”為抓手,推進(jìn)學(xué)本課堂建設。即每個(gè)教研組圍繞學(xué)本課堂建設,選擇一個(gè)嘗試的“項目”。所選擇的“項目”可以是已經(jīng)在做的,也可以是選擇一個(gè)新的項目。備課組則根據教研組的”項目”,來(lái)制定本組內具體的項目。本組老師也可以有自己感興趣的其他項目。在教研組和備課組制定計劃時(shí)要特別體現對所選“項目”的計劃、如何實(shí)施、中期小結、期末總結要達到的目標。在期中和期末教研例會(huì )時(shí)請各位教研組長(cháng)介紹自己組的做法、預期成果、困難等,建議用PPT演示說(shuō)明,每個(gè)教研組出1-2期的教海探航。而這也是作為期末教研組和備課組評價(jià)的一個(gè)方面。以“項目”為抓手推進(jìn)學(xué)本課堂建設實(shí)現教師教法的轉變,優(yōu)化四大學(xué)習設計——學(xué)習內容設計、學(xué)習過(guò)程設計、學(xué)習共同體設計、學(xué)習評價(jià)設計。建立“促進(jìn)有效學(xué)習”常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量基本標準。形成“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂教學(xué)基本范式和操作要素。
2、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造“趣味課堂”
我校將在本學(xué)期根據學(xué)科的特質(zhì)及自己的教學(xué)特長(cháng),積極探索有效的課堂學(xué)習方式和課堂組織方式,提出打造“趣味課堂”的要求。要求突出學(xué)生學(xué)習興趣、學(xué)習能力、學(xué)習習慣的培養;探索學(xué)案的有效設計,探索學(xué)習小組的建設;探索基于學(xué)情,不同的學(xué)科有不同的教學(xué)方式,但是都要盡量使課堂生動(dòng)有趣,盡力調動(dòng)學(xué)生積極性。如:數學(xué)科“預學(xué)、導學(xué)、評學(xué)”;數學(xué)科“做中悟”針對初中數學(xué)例習題課、復習課、命題課等課型;科學(xué)科“預學(xué)單的有效設計”;語(yǔ)文科“影視課堂”,有助于高起點(diǎn)的教學(xué),有助于提升課堂學(xué)習實(shí)效,有助于推進(jìn)“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革。
3、加強備課規范化,強化教學(xué)常規管理
區發(fā)展中心在學(xué)本課堂建設的大背景下,為了加強備課規范化,對每一個(gè)學(xué)科都進(jìn)行規范化備課。我校本學(xué)期也是按發(fā)展中心的要求進(jìn)行備課。把課堂的核心學(xué)習問(wèn)題(包括預學(xué)任務(wù))、核心的課堂檢測反饋作業(yè)和核心的板書(shū)設計作為備課工作的重之中重,切實(shí)抓緊抓好。每位教師結合本學(xué)期的內容,按照期初集體備課時(shí)分配的課時(shí)任務(wù)精備5個(gè)課時(shí)的精品課,期中時(shí)檢查2課時(shí),期末時(shí)檢查2課時(shí)。這將作為期中和期末教學(xué)檢查的重點(diǎn)內容。其中期中教學(xué)檢查必須有一個(gè)是精品拓展課。
教學(xué)檢查按照以前的項目檢查,但說(shuō)明一下今年改變的主要有:命題、精品教學(xué)設計4個(gè)課時(shí)、備課方面分為學(xué)案和教學(xué)設計,學(xué)案電子稿同步上傳數字化系統,紙質(zhì)稿子手寫(xiě)待查;電子稿的教學(xué)設計同步上傳數字化系統;手寫(xiě)教案統一寫(xiě)在學(xué)校統一印制的備課本上,課件不作為教案。學(xué)校今年要成立由校級及中層行政、組長(cháng)、骨干教師的備課調研督查組,定期不定期開(kāi)展備課調研督查活動(dòng)。每學(xué)期的期中、期末固定兩次,平時(shí)不定期。有調研就有反饋、交流和跟進(jìn),提高常態(tài)備課質(zhì)量。
4、落實(shí)評價(jià)制度,加強教研組備課組建設
以先進(jìn)備課組、教研組評選為載體,以評促建,發(fā)揮集體力量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校行政領(lǐng)導深入教學(xué)一線(xiàn),蹲點(diǎn)教研組(備課組),加強業(yè)務(wù)指導,努力打造精品教研組(備課組)實(shí)行集體備課采用“531”模式,既要分工負責主備審核的學(xué)案,又要個(gè)人書(shū)寫(xiě)以生為本的學(xué)案,體現備課共性與個(gè)性。同時(shí)發(fā)揮教研組備課組的主動(dòng)性,自主性,不斷改進(jìn)集體備課的模式。
繼續實(shí)施校級公開(kāi)課制度,共同探討課堂中發(fā)現問(wèn)題。繼續加強期中期末教學(xué)常規檢查制度,公平公正的評價(jià)教師,優(yōu)化評價(jià)機制,保護好教師的積極性。在教學(xué)任務(wù)能夠安排妥當的原則下積極鼓勵老師外出培訓,但外出培訓的老師回來(lái)后要安排老師進(jìn)行匯報,匯報的形式可以是公開(kāi)課或講座
學(xué)期工作計劃 篇5
組織建設是保證。本學(xué)期學(xué)校黨總支將進(jìn)一步強化組織建設，探索組織建設的新機制。
1．強化班子建設。要努力造就一支團結、勤奮、高效、廉潔的學(xué)校領(lǐng)導班子隊伍。全體黨員干部要做“四個(gè)模范”，即學(xué)習的模范、教學(xué)的模范、管理的模范、廉政的模范。在領(lǐng)導干部中繼續推行“三定一督”的工作要求，即定工作任務(wù)、定責任人員、定完成時(shí)間，總支每月督查。學(xué)�？傊б箢I(lǐng)導干部要講“三性”。一是原則性，遇事講原則，辦事講公道，敢于直言，堅持真理。二是合作性。工作中多溝通和交流，少扯皮和埋怨，提倡換位思考，相互理解，反對互不買(mǎi)帳，相互拆臺。三是創(chuàng )造性。圍繞學(xué)校工作目標，創(chuàng )新工作思路和方法，要做改革創(chuàng )新的領(lǐng)頭者，不做不思進(jìn)取的守舊人。
2．加強支部建設。學(xué)校將支部建在年級，旨在充分發(fā)揮黨支部在教育教學(xué)一線(xiàn)中的作用。本學(xué)期各年級支部要充分發(fā)揮和調動(dòng)黨員在教育教學(xué)中的模范作用，開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”，各支部根據實(shí)際，每學(xué)期安排1－2天黨員活動(dòng)日，開(kāi)展一些義務(wù)性活動(dòng)。深入扎實(shí)地在年級黨員中開(kāi)展“四聯(lián)一創(chuàng )”活動(dòng)。即每位黨員聯(lián)系一個(gè)教學(xué)班、聯(lián)系1－2名黨外教師，聯(lián)系一名貧困生，聯(lián)系一名學(xué)困生，爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。各支部要深入細致地做好教職工的思想工作，及時(shí)向總支反饋教職工的思想動(dòng)態(tài)及其所關(guān)心的問(wèn)題。
3．注重后備力量培養。學(xué)校將青年干部和入黨積極分子的培養當作一件大事來(lái)抓，在工作上對其壓擔子，政治上多引導，生活上多關(guān)心，促進(jìn)后備力量的快速進(jìn)步。繼續辦好業(yè)余黨校，認真指導學(xué)校德育、工會(huì )和共青團工作。
學(xué)期工作計劃 篇6
轉眼間迎來(lái)了八年級的第一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)以往的學(xué)習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著(zhù)很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，這學(xué)期的工作重心放在優(yōu)秀學(xué)生身上，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jì)，面對過(guò)去有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習態(tài)度，打好基礎。我制定了八年級班主任上學(xué)期工作計劃。
一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會(huì )
這學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
二、做好常規管理工作
1、加強對學(xué)生的思想教育
八年級的學(xué)生開(kāi)始張揚個(gè)性，注重自我，對父母，老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì )課反復對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規范”和“感恩教育”，強調思想是行動(dòng)的指南，品德遠遠勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì )做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì )，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。
2、抓好幾項常規工作
�。�1）班級衛生工作實(shí)行責任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
�。�2）狠抓學(xué)生的思想工作。根據每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過(guò)學(xué)習小組的建設以及各種活動(dòng)的`開(kāi)展，加強班級凝聚力的培養，同時(shí)加強同學(xué)之間的合作意識。
�。�3）從細節處著(zhù)手培養學(xué)生良好的行為習慣。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各項文體活動(dòng)，增強集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
�。�5）強抓語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習。
�。�6）組織學(xué)習小組，形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習氛圍。
�。�7）勤抓常管多督促?lài)酪�，落�?shí)好學(xué)校一日行為規范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱(chēng)號。
�。�8）充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設不斷完善。
�。�9）嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
�。�10）大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
�。�11）心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
另外，還要經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
三、加強學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習
1、擴大學(xué)習成績(jì)方面的獎勵面，激勵每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。
3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛(ài)。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習目標，循序漸進(jìn)，逐步提高。
4、加強對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì )考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強調對兩門(mén)學(xué)科的重視。
四、與科任教師溝通，協(xié)作
做一名班主任，應著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續學(xué)習打好堅實(shí)的基礎的時(shí)候，因此應引導學(xué)生不偏科，平時(shí)多講主科的重要性，不要給自己將來(lái)的學(xué)習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現，及時(shí)糾正錯誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、與家長(cháng)聯(lián)系，溝通
1、充分利用好交流渠道。做到與家長(cháng)聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問(wèn)題，在防止早戀的教育問(wèn)題上，應引導家長(cháng)正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
2、充分利用好家長(cháng)會(huì )。在學(xué)校統一召開(kāi)的每學(xué)期兩次的家長(cháng)會(huì )上，和家長(cháng)進(jìn)行充分的溝通。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現，并掌握學(xué)生周六日在家的表現，做到家校聯(lián)手。
八年級是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期應更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著(zhù)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問(wèn)題具體對待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所收獲！
學(xué)期工作計劃 篇7
[指導思想]
1、上海市教育工作會(huì )議明確近五年上�；A教育改革的重點(diǎn)是：
�。�1）基礎教育的均衡發(fā)展；
�。�2）基礎教育的內涵發(fā)展。
作為備課組應關(guān)注：
�。�1）及時(shí)了解新課程教材改革；
�。�2）上海市中小學(xué)生命教育指導綱要、上海市學(xué)生民族精神教育指導綱要。
2、七年級備課組成為一支學(xué)習、分享型的合作團隊。
[目標]
1、本備課組有老、中、青三位教師；經(jīng)驗豐富的教師做好幫教青年教師的工作；中青年教師積極成為校、區骨干教師；深化課堂教育的探討。
2.、在全區統考、聯(lián)考中“四率”力爭名列前茅，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
[具體工作]
1、加強對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學(xué)習。七年級是“一期課改”老教材，也應進(jìn)行新理論的實(shí)踐研究。備課組確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題，并作好備課組活動(dòng)記錄。
2、開(kāi)學(xué)計劃好教學(xué)計劃，輔優(yōu)補差的教學(xué)準備，并積極參加教研組“新理念推進(jìn)課堂教學(xué)——聽(tīng)課詳得”，每人每學(xué)期不少于10節課，顧、李兩位老師作好教研組主題研討發(fā)言。（16周）
3、常規工作。
�。�1）七年級語(yǔ)文備課組教學(xué)進(jìn)度統一，并且雙周一次周周練；教師應完成批閱及講評、學(xué)生的訂正工作。
�。�2）作業(yè)以“訓練*感悟”為主，一周一篇練筆；一學(xué)期作文應完成不少于8篇，做到評講精批，所有作業(yè)應推廣分層布置。作業(yè)量符合上海市教委規定容量。
�。�3）備課組應抓好期中、期末考試，重點(diǎn)是“四率”，推動(dòng)班級之間的差距縮小，力求均衡發(fā)展。
�。�4）備課組定于15周進(jìn)行七年級語(yǔ)文學(xué)科競賽；并積極配合校優(yōu)秀教研組的驗收。
�。�5）備課組每位教師上報一項電子教案或課件，參加優(yōu)秀教案評選，并積極參與《新基礎談?wù)摻涣鳌贰?/p>
�。�6）備課組成員之間應互相聽(tīng)課評課，一學(xué)期每人超過(guò)學(xué)校的規定，并作好交流反饋工作。
�。�7）備課組上好每周的語(yǔ)文閱讀課，拓寬學(xué)生視野，積極參與、支持校文學(xué)社。
�。�8）七年級備課組目標成為校、優(yōu)秀備課組。
學(xué)期工作計劃 篇8
新學(xué)伊始，學(xué)生會(huì )又要招新啦。體育部的工作也將有新的面貌。這個(gè)首先我們部門(mén)將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
（一）體育部在組織建設方面：
我們的目標是建立起一個(gè)快樂(lè )的團隊。在這個(gè)集體中，大家都能快樂(lè )、團結、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子，積極的開(kāi)展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進(jìn)步。我們部門(mén)熱愛(ài)體育運動(dòng)的同學(xué)有很多，基于這個(gè)特點(diǎn)，希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會(huì )中最活躍的部門(mén)，最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。爭取工作比上學(xué)期做得更熱情更好。
�。�1）強化體育部所有成員的責任意識，吃苦耐勞的精神。
�。�2）為更好建設學(xué)院的體育工作，學(xué)生的體育鍛煉應該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育活動(dòng)，我們體育部以開(kāi)展體育活動(dòng)為載體，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗的交流，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用。
�。�3）和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足，加以改正。
�。�4）與學(xué)生會(huì )各部聯(lián)手，支持幫助其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。建立友好的交流平臺，可以在學(xué)習他人之長(cháng)的同時(shí)補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。
（二）就是主辦好這個(gè)學(xué)期的體育活動(dòng)，充分調動(dòng)起同學(xué)們的熱情。
由于本學(xué)期時(shí)間較短，因而在這學(xué)期，我們體育部會(huì )以小型的活動(dòng)為主。
五四期間的活動(dòng)：
條件允許的話(huà)，在五四期間擬定一些活動(dòng)�；顒�(dòng)類(lèi)型如：乒乓球賽、羽毛球賽等小型聯(lián)賽，活動(dòng)堅持每周交替進(jìn)行，具體規則詳見(jiàn)五月上旬的策劃書(shū)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)使愛(ài)好各種體育運動(dòng)的同學(xué)在課余有一個(gè)很好的交流以及切磋的機會(huì )。
協(xié)助工作：加強人員調度，積極配合完成團委老師交辦的各項任務(wù)；協(xié)助兄弟部門(mén)的大型動(dòng)，提供人員和資源支持，提高校會(huì )內部的相互協(xié)作能力。
在新學(xué)期里，我們將緊密團結在校團委的周?chē)�，繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，努力完成各項任務(wù)，為規范學(xué)生干部工作，打造一支有紀律、有能力的學(xué)生干部隊伍奉獻我部的所有力量。
以上是體育部本學(xué)期的工作計劃。真誠地希望體育部能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè )的藍天。
【【精選】學(xué)期工作計劃集錦八篇】相關(guān)文章：
高一數學(xué)期末教學(xué)反思（精選5篇）12-18
【精選】小學(xué)美術(shù)教案模板集錦6篇01-29
數學(xué)期末教學(xué)反思01-21
【精選】小學(xué)生的日記集錦五篇01-30
【精選】小學(xué)生的日記集錦7篇01-08
精選教學(xué)設計方案模板集錦10篇02-16
精選教學(xué)設計方案模板集錦四篇01-28