【熱門(mén)】工作計劃模板集合五篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又有了新的工作,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、加強圍產(chǎn)期保健工作。
1、按照《母嬰保健法》要求依法執業(yè),按時(shí)年度檢驗。從事母嬰保健專(zhuān)項技術(shù)人員持證上崗。早孕建卡率大于等于95%,產(chǎn)前健康管理率大于等于95%。產(chǎn)后訪(fǎng)視率大于等于95%。
2、規范開(kāi)展咨詢(xún)檢測服務(wù),檢測率為100%。做好hiv母嬰阻斷轉介服務(wù)。梅毒及兒童的規范管理診斷正確,診療規范,隨訪(fǎng)到位。發(fā)現梅毒、hiv陽(yáng)性及時(shí)上報。認真填寫(xiě)個(gè)案,做好轉診治療。
3、為育齡婦女帶給婦女病普查和宮頸癌乳房檢查,檢查率達80%以上,加強宣教,婦女兩癌防治知識知曉率大于等于80%。檢查項目規范人員,耗材安排貼合要求。對檢驗結果陽(yáng)性或可疑的婦女進(jìn)行治療與隨訪(fǎng),治療與隨訪(fǎng)率大于等于95%。
4、認真執行農村孕產(chǎn)婦分娩補助。認真執行國家公衛免費項目的落實(shí)。加強母嬰陽(yáng)光工程的落實(shí)。
5、做好葉酸的宣傳發(fā)放與錄入工作,執行葉酸藥品管理制度。補服葉酸知曉率大于90%。做好葉酸的隨訪(fǎng),并做好記錄。轄區服務(wù)人群隨訪(fǎng)大于等于2次,隨訪(fǎng)率大于90%。
6、做產(chǎn)前篩查工作,產(chǎn)前篩查大于等于90%。對孕婦產(chǎn)前篩查高危人群隨訪(fǎng),貼合產(chǎn)前診斷條件的孕婦,產(chǎn)前診斷率大于等于95%,做好高危孕產(chǎn)婦管理,管理率達100%。
7、提高計劃生育服務(wù)。依法執業(yè),持證上崗,規范操作。
8、嚴格執行“兩禁”,嚴禁非醫療需要的胎兒性別鑒定,及選取性別終止妊娠的行為。
9、例會(huì )及信息管理。按時(shí)參加例會(huì ),數據準確及時(shí)做好統計報表工作,按時(shí)召開(kāi)例會(huì )并進(jìn)行學(xué)習,培訓,指導工作。
工作計劃 篇2
本學(xué)期我校物理教研組工作,嚴格按照課程標準和內涵發(fā)展要求,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),進(jìn)一步加強課題研究,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結合物理課程改革和學(xué)業(yè)水平考試導向,我們組特制定計劃如下:
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養
1、 認真學(xué)習新的《物理課程標準》、《中考指導意見(jiàn)》和內涵發(fā)展相關(guān)要求以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。
2、 組織教師進(jìn)行理論學(xué)習交流,搞好教研,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二、按物理課程標準,內涵發(fā)展要求進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補教師備課中的不足,取長(cháng)補短,提高教師的教學(xué)水平,以取得較好的成績(jì)。本學(xué)期教學(xué)研究?jì)热葜饕牵?1)優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);(2)構建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué),以“手拉手”問(wèn)題活動(dòng)中心為主要模式;(3)開(kāi)展研究性學(xué)習和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養;(4)學(xué)習新課程標準下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2、加強教學(xué)常規調研,做好備課筆記、觀(guān)課記錄、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習好的經(jīng)驗,借鑒好的做法和“先學(xué)后教,當堂訓練”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規范作 業(yè)批改。
3、組織每位教師本學(xué)期上好一節示范課、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,活動(dòng)時(shí),聽(tīng)課老師對公開(kāi)課發(fā)表意見(jiàn),要說(shuō)出備課的落實(shí)情況,指出存在的問(wèn)題,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,力求做到實(shí)處,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4、要求每位教師本學(xué)期觀(guān)課不少于10節(可以是有組織的觀(guān)課,或者是自己的推門(mén)觀(guān)課),但觀(guān)科后一定要說(shuō)課和評課。
三、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過(guò)程教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復習教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績(jì)。力爭中考物理成績(jì)做到不會(huì )只因為物理這一科而拖學(xué)校后腿的目標。
物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗,新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個(gè)演示實(shí)驗,學(xué)生實(shí)驗,學(xué)習過(guò)程中的小實(shí)驗,課后的小制作,讓學(xué)生在實(shí)驗中觀(guān)察現象,提出問(wèn)題,概括結論,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,留意身邊數據,重大事件等,體現時(shí)代性,開(kāi)拓性,實(shí)踐性,導向性,探究性。
四、其它工作
1、積極參加物理專(zhuān)業(yè)各種培訓,特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì )議。
2、做好初三物理操作考查的相關(guān)工作。
3、 完成學(xué)校和上級主管部門(mén)安排的其它工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學(xué)生的日常行為規范,落實(shí)班務(wù)管理,開(kāi)展心理健康教育,時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育。
二、管理目標
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,班規獎罰分明,落到實(shí)處。
三、管理措施
(一)常規教育方面
1、開(kāi)學(xué)初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規,對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會(huì )及讀書(shū)讀報時(shí)間強調”三不一彎腰”等一日常規要求,養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周一班會(huì )進(jìn)行總結。教師根據總結完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
(二)班級紀律方面
1、潛在班規,每日一語(yǔ)。
根據班級的紀律情況,寫(xiě)一句習慣兒歌,表現好的給予獎勵。好習慣,天天有:“星期一,禮貌日,早晨見(jiàn)面要問(wèn)好,下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn),有禮貌,人人夸”;“星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;“星期三,讀書(shū)學(xué)習日,大聲讀書(shū),認真聽(tīng)講,專(zhuān)心學(xué)習,天天向上”;“星期四,衛生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛(ài)勞動(dòng),我們開(kāi)心”;“星期五,友好相處日,不說(shuō)臟話(huà)不打架,友好相處,互相幫助,同學(xué)情深,開(kāi)心相伴”。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話(huà),每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內容根據班級的紀律情況而定。
2、課堂紀律、課間紀律
嚴格遵守課堂紀律,課間紀律,如果有違反紀律的現象,則由班長(cháng)、團支書(shū)記錄將名字登記下來(lái)。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展”路隊”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊慢走安靜。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向副班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監督管理。
(三)衛生方面
1、個(gè)人衛生
每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動(dòng)委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。
2、班級衛生
每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P加星,記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì )總結,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的'合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
(五)家校結合,分類(lèi)施教
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。
2、對于學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。
3、對于行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
4、家;(dòng)。
(1)電話(huà)聯(lián)系。除了家長(cháng)咨詢(xún)外,要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。(2)面談;静徊捎么朔绞。如實(shí)在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長(cháng)來(lái)有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:朗讀星、閱讀大王、寫(xiě)作星等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
工作計劃 篇4
一、指導思想
在校長(cháng)室和市教研室的正確領(lǐng)導下,全面貫徹“務(wù)本”理念,以精致化管理為策略,提高師生的整體素質(zhì);以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),構建“和諧課堂”;深化“有效教學(xué)”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現師生全面、和諧、可持續以展。
二、主要工作
(一)規范行為,精致教學(xué)管理
認真落實(shí)教學(xué)常規管理,努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規管理之中,積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴格按照上級規定設置課程,開(kāi)齊、開(kāi)足,上好。合理安排學(xué)生的作息時(shí)間,組織好學(xué)生的課內外活動(dòng)。堅決落實(shí)“豐富多彩的課外活動(dòng)”和“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”,執行各科作業(yè)量的規定,并認真檢查落實(shí)情況,把好作業(yè)質(zhì)量關(guān)。認真做好學(xué)籍管理工作。
2.繼續加強化對教師日常教學(xué)行為的要求,完善教學(xué)六認真常規的檢查制度。本學(xué)期將繼續實(shí)行六認真月查和考核制度。⑴備課:繼續實(shí)行手寫(xiě)備課(待條件成熟時(shí),可實(shí)行電子備課或分工合作式的集體備課)。備課的重心應放在如何體現“教師的教”引導“學(xué)生的學(xué)”上。檢查時(shí),將突出備課與上課的符合度。⑵上課:一方面要著(zhù)力于“和諧課堂”的構建,另一方面是結合“課堂觀(guān)察”,全面提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期將繼續實(shí)行巡課制度、“推門(mén)聽(tīng)課”。隨堂課、研討課和公開(kāi)課,實(shí)行分層要求,分層指導。(3)作業(yè):作業(yè)要做到“少而精”、“五有五必”,倡導“當堂練”。
即每節課要留有練習、反饋的時(shí)間,教師要精心設計作業(yè),做到分層要求,作業(yè)本與備課本相符。(4)組織活動(dòng):組織豐富多彩的校園學(xué)科競賽活動(dòng),各學(xué)科和年級組可組織適當的競賽活動(dòng),要注重學(xué)生的參與面。通過(guò)組織興趣小組等形式,組織學(xué)生參加吳江市的各項競賽,成績(jì)計入教師年度考核。(5)檢測:嚴格控制考試次數,每學(xué)期組織一次調研。教師要認真編制質(zhì)量檢測卷,做到難易適度、目標明確,并做好質(zhì)量分析和反思。技能課教師要明確考核內容和標準,建立合理的監測體系,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.繼續以“四個(gè)一”推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng),致力于以“垂虹文化”為特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)研究,要從提高學(xué)生綜合素質(zhì)出發(fā),深入實(shí)施研究,推出成果。
4.加強對教學(xué)過(guò)程的監控,提倡輕負擔、高質(zhì)量,不斷提高教學(xué)效率。本學(xué)期,各年級各學(xué)科要繼續致力于對科學(xué)命題的研究,進(jìn)一步優(yōu)化、充實(shí)命題資源庫,以命題反思教學(xué),改善教學(xué)行為。
5.加強對教研組、備課組活動(dòng)的組織和檢查,認真安排、開(kāi)展組內業(yè)務(wù)競賽、評比活動(dòng)。積極組織教師參加A級課、解題能力、基本功等業(yè)務(wù)競賽。
(二)立足有效,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
堅決執行“五嚴”規定,強化教學(xué)的效能意識,認真開(kāi)展課堂教學(xué)、訓練反饋、學(xué)業(yè)檢測等方面的研究。
1.樹(shù)立“目標意識”。認真學(xué)習、研究教科書(shū)和課程標準,明確教學(xué)內容的目標和要求。同時(shí)認真研究學(xué)生,了解不同學(xué)生對教學(xué)內容的感受,從而確定課堂教學(xué)的基準點(diǎn),設立因人而異的教學(xué)目標和要求。
2.強化“效能意識”。教師要深入研究課堂,追求每堂課的高效率。要研究最有效的、學(xué)生最感興趣的教學(xué)方法和策略,提倡“當堂訓練、當堂反饋”,加強與信息技術(shù)的有效整合,打造生動(dòng)活潑、自主學(xué)習、彰顯個(gè)性的“有效”課堂教學(xué)。杜絕死記硬背、題海戰術(shù),更不得占有其它學(xué)科時(shí)間和學(xué)生休息時(shí)間。
3.營(yíng)造“和諧氛圍”。做好學(xué)生的德育、心理健康教育,開(kāi)展有益、健康的課內外活動(dòng),和諧師生關(guān)系的同時(shí),將學(xué)校、家庭和社會(huì )教育有機結合,營(yíng)造良好、向上的學(xué)習氛圍,為每一個(gè)學(xué)生提供發(fā)展空間。
4.反對“盲目主義”。教師要認真、精細地設計作業(yè),作業(yè)設計“少而精”,作業(yè)批改“嚴而細”,合理、科學(xué)的安排訓練,做到“五有五必”,反對“拿來(lái)主義”、“盲目練習”,更不得有懲罰性的作業(yè)行為。
5.提倡“科學(xué)評價(jià)”。要做好學(xué)生階段性學(xué)習質(zhì)量的監測,對測試結果要客觀(guān)、科學(xué)的分析,以便集思廣益、改進(jìn)教學(xué)。要花大力研究學(xué)習困難生的學(xué)習情況,關(guān)注每個(gè)細節,科學(xué)評價(jià),對每個(gè)學(xué)生負責。
(三)“科研先導”,深化校本教研
著(zhù)手構建“和諧課堂”。組織教師開(kāi)展立足課堂,面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。
1.繼續學(xué)習市教育局關(guān)于加強中小學(xué)教研組建設的要求,明確教研組職能,規范教研組活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐、總結,改進(jìn)教研組考核細則。繼續開(kāi)展先進(jìn)教研組的爭創(chuàng )活動(dòng)。
2.認真組織雙周教研活動(dòng)和單周備課組活動(dòng)。積極開(kāi)展好以備課組為主體的研討活動(dòng),開(kāi)展真正意義上的集體備課、集體研課,鼓勵教師以輕負擔高質(zhì)量為追求目標,研究教材、研究學(xué)生、研究教法。語(yǔ)文組繼續開(kāi)展以年級為單位的集體磨課活動(dòng),立足共同進(jìn)步,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng);數學(xué)組著(zhù)手研究以“講學(xué)稿”為形式的集體備課,深化教師對教材的研讀,提倡個(gè)性化教學(xué)設計,有效發(fā)揮“團隊效應”。
3.致力于“和諧課堂”的研究和打造。力爭花一年的時(shí)間,構建“和諧課堂”!昂椭C課堂”是個(gè)嶄新的概念,是構建“和諧校園”的重要組成部分,對老師們來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰,也是契機。本學(xué)期,首先要結合教科室關(guān)于課堂教學(xué)工作的自我診斷,努力尋找自身課堂的不和諧因素,并反思解決策略;二要各學(xué)科各年級開(kāi)展有益的“和諧課堂”的教學(xué)研討,積極開(kāi)展“和諧課堂”的主題學(xué)習活動(dòng),及時(shí)總結經(jīng)驗,初步形成“和諧課堂”的框架結構。在此基礎上,再通過(guò)骨干引領(lǐng)、外出取經(jīng)、專(zhuān)家指導等途徑,完善“和諧課堂”的操作、評價(jià)體系,全面推行“和諧課堂”。
4.結合“課堂觀(guān)察”,提高課堂教學(xué)研討活動(dòng)成效。以往的聽(tīng)課活動(dòng)后的評議流于形式,主題不夠集中,對教師的提高、成長(cháng)效果不明顯。本學(xué)期開(kāi)始,各教研組要借助教科室“課堂觀(guān)察”這一技術(shù),有層次地剖析教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,讓教師的業(yè)務(wù)能力得到真正提高。
5.提倡以教研組為單位,開(kāi)展教研課題研究。研究的方向主要為課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量等。
6.繼續發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,開(kāi)展好骨干教師示范課活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揮資源優(yōu)勢,繼續做好對民工學(xué)校的業(yè)務(wù)指導。
(四)鍛造隊伍,提升教師能力
繼續以“三制”辦法推動(dòng)青年骨干教師的成長(cháng),以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。
1.重抓課堂教學(xué),扎實(shí)提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,我們將繼續施行“推門(mén)課”策略,由領(lǐng)導分組聽(tīng)課,做到一看——教師的課前準備,課堂紀律和組織學(xué)生情況;二聽(tīng)——聽(tīng)教師的教和學(xué)生的學(xué)是否有效;三查——查教師的備課、作業(yè)布置和批改情況。同時(shí)要認真組織好組內“研討課”活動(dòng)和骨干教師“示范課”活動(dòng)。
2.要開(kāi)展多層次、多形式的業(yè)務(wù)競賽。本學(xué)期要認真組織好A級課本學(xué)期的比賽任務(wù)和五年內數學(xué)教師的課堂評優(yōu)。此外學(xué)校將組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競賽、解題能力競賽,為教師參加市級比賽練兵。營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上的環(huán)境,促使青年教師盡快成長(cháng)。
3.充分發(fā)用“師徒結對”活動(dòng)的作用,組織好對青年教師的指導工作,同時(shí)促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)。本學(xué)期,首先要利用好本校資源,開(kāi)展豐富多樣的“師徒結對”活動(dòng)。另外,外出聽(tīng)課活動(dòng),將盡量安排師共同前往聽(tīng)課。學(xué)校也將努力尋求骨干教師對外展示的機會(huì ),提升骨干層次。
(五)重視評價(jià),提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期,我們著(zhù)重在課程改革的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面進(jìn)行探索。繼續加強“培優(yōu)、提中、輔差”力度,近年來(lái),教師注重了培優(yōu)和輔差的力度,忽視了對中等生的提高,使得許多能更上一層樓的學(xué)生停滯不前,因此本學(xué)期要將“提中”作為一項重要工作。要加強對各年級學(xué)科(特別是畢業(yè)班)的質(zhì)量調研,跟蹤監測,查找存在問(wèn)題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量。一至五年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量要有明顯提升,畢業(yè)班學(xué)生合格率力爭達標或超標。
(六)組織活動(dòng),豐富校園生活
配合市“詩(shī)詞之鄉”的創(chuàng )建,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),繼續開(kāi)展“閱讀之星”評比活動(dòng),積淀校園文化,打造學(xué)校品牌。
積極參與省教育廳和財政廳珠算協(xié)會(huì )組織的“珠心算”比賽。本學(xué)期在組織部分教師學(xué)習培訓的基礎上,開(kāi)展學(xué)生興趣組活動(dòng)。
體育和藝術(shù)教育。認真組織大課間活動(dòng),確保每生陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí);抓好各體訓隊的訓練工作,為明年初的各類(lèi)比賽選好苗、打好基礎;認真做好新入學(xué)兒童的廣播操教學(xué),鞏固和規范其它年級的廣播操動(dòng)作,力爭在參加市級比賽中取得好成績(jì);認真準備冬季三項比賽和校運動(dòng)會(huì )。加強藝術(shù)教育,開(kāi)展好舞蹈、合唱、鼓號、書(shū)法、繪畫(huà)等興趣小組。組織參加CCTV“激情廣場(chǎng)”萬(wàn)人大合唱學(xué)生合唱活動(dòng)。
科技教育和信息技術(shù)教育。積極參加省“金鑰匙”比賽、科技創(chuàng )新大賽等活動(dòng)。加強信息化課題研究;加強教師使用多媒體管理;繼續建設好學(xué)校網(wǎng)頁(yè),完善教師博客。
工作計劃 篇5
不知不覺(jué)間,20xx年已經(jīng)過(guò)去了一半。這半年來(lái),我們公司經(jīng)歷了極大的危機和考驗,但好在在各位領(lǐng)導的英明指導下,再加上同事們努力拼搏的完成工作。沒(méi)有造成難以挽回的損失。并且在后來(lái)的工作中,我們開(kāi)展恢復工作,加強公司的復工。并招聘了不少的新人擴充公司的人力,并為下一步的工作積極做好準備。
總的來(lái)說(shuō),在上半年的忙碌中,我們基本上順利的完成了工作的目標,但緊接著(zhù)就是下半年的工作了,對于公司來(lái)說(shuō),客服部是重要的宣傳、銷(xiāo)售的手段。因此,在工作上自然不能放松。為此,我在此對下半年的客服部工作做計劃如下:
一、招聘計劃
為了能支撐起公司的發(fā)展需求,客服部的擴展是必要的。適逢畢業(yè)季節,招聘的主要目標應該定在迎接的畢業(yè)生身上。篩選適合,有目標的新人,在今后的客服擴展中進(jìn)行進(jìn)一步培養。
為此,在近期校招以及招聘會(huì )上也要做好一定準備。但介于目前的情況發(fā)展,主要的招聘方式應該還是網(wǎng)絡(luò )招聘。
二、培訓計劃
這次招聘的人員比較多,應該在招聘后統一到公司參與培訓,并根據培訓考核情況來(lái)進(jìn)行篩選。
前期的培訓應以基本的客服方式以及產(chǎn)品知識為主要教學(xué)點(diǎn),經(jīng)過(guò)幾輪篩選之后,再由老員工進(jìn)行帶教。
此外,不僅僅是新員工的培訓,面對這次的擴展,所有的員工都進(jìn)行培訓鍛煉,加強團隊的管理和隊員能力。為此,在新人招聘之后,我們要對客服部全體員工進(jìn)行培訓。主要目的是為了加強員工的管理能力,加強自我管控,提升工作的積極性。之后,還要對公司的產(chǎn)品知識進(jìn)行補充,教會(huì )客服員工們學(xué)習的方法,讓員工能學(xué)會(huì )主動(dòng)去了解公司產(chǎn)品的變化,加強工作能力。
三、工作計劃
在下半年的工作中,我們應該積極的去開(kāi)發(fā)新客戶(hù),加強并維護好老顧客的聯(lián)系。因定期的聯(lián)系并在節日以及生日階段送上祝福。
此外,我們客服部也要樹(shù)立全心的銷(xiāo)售目標,定下目標和獎勵,以此促進(jìn)員工的積極性,加強隊伍的工作熱情。
四、下半年的期望
擴大隊伍會(huì )帶來(lái)很多不確定性,但是我們一定要嚴加管理,在這下半年的工作的中,建立一支團結,有目標,又有能力的出色隊伍!
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