【精選】工作計劃模板匯總5篇

　　時(shí)間一晃而過(guò)，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　本學(xué)期，本教研組要繼續認真抓好減負工作這件頭等大事，要組織語(yǔ)文教師學(xué)習教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重負擔的緊急通知》、學(xué)習教委和清城區教委出臺的“減負”規定，按學(xué)校制度的有關(guān)“減負”工作規定，結合本校實(shí)際特制定本學(xué)期本組的“減負”工作計劃：

　　一、每周一次在師生進(jìn)行“減負”工作教育宣傳，進(jìn)一步提高師生的認識覺(jué)悟。自覺(jué)做好“減負”工作。

　　二、本學(xué)期的期初和期中以后，分二次召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。廣泛征求家長(cháng)對“減負”工作的意見(jiàn)和建議同時(shí)，溝通家長(cháng)的心里，做好家長(cháng)的宣傳工作。

　　三、嚴格按省頒的課程進(jìn)行上課，不得隨意刪、增功課，并做到上好開(kāi)齊。

　　四、嚴格控制學(xué)生的用書(shū)，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書(shū)本和練習提綱。

　　五、精簡(jiǎn)作業(yè)，提高質(zhì)量。作為語(yǔ)文教師，應加強學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )“減負”的實(shí)質(zhì)和意義，保持清醒的頭腦，在做“減法”的同時(shí)，認真做好“加法”。要加上有關(guān)口頭表達、動(dòng)手操作方面的作業(yè)，加上那些有利于培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的作業(yè)。如：語(yǔ)文教師可以布置學(xué)生放學(xué)回家把學(xué)過(guò)的課文有感情的朗讀或背誦給家長(cháng)聽(tīng)；回家觀(guān)察某一自然現象，某些小動(dòng)物等；寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)察日記，回家做做小實(shí)驗。愛(ài)好寫(xiě)作的，多練練筆，并積極投稿。這樣的作業(yè)既新鮮又有趣，學(xué)生愿意參與。

　　所謂“減法”就是要教師從思想上高度重視，轉變觀(guān)念，嚴格控制作業(yè)量，減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。特別是要減去機械重復、單調枯燥的作業(yè)，因為這類(lèi)作業(yè)會(huì )令學(xué)生厭煩學(xué)，不利于他們的身心健康和智力和發(fā)展。

　　五、改革教學(xué)，學(xué)生樂(lè )學(xué)。課堂上語(yǔ)文教學(xué)要求堅持打破傳統的一問(wèn)一答式的以教師中心的教學(xué)模式，進(jìn)行課堂教學(xué)的改革實(shí)踐。圍繞“和諧合作實(shí)踐”這一課堂教學(xué)模式，通過(guò)“激發(fā)興趣、引導探索”，“開(kāi)拓求異、尋獲新知”等教學(xué)活動(dòng)環(huán)節，學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手中培養創(chuàng )新精神。在和諧的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生心理輕松，愿學(xué)、要學(xué)、樂(lè )學(xué)，這便減輕了學(xué)生的學(xué)習心理負擔。

　　六、考試教學(xué)中的一個(gè)環(huán)節，是保證教學(xué)活動(dòng)實(shí)現教學(xué)目標的一種手段，因此，考試與“減負提質(zhì)”并無(wú)矛盾。關(guān)鍵要建立以“減負提質(zhì)”為價(jià)值目標的考試制度和方法，具體做法如下：

　�。�1）考試時(shí)間的全程性。

　　把原來(lái)一學(xué)期兩次興師動(dòng)眾的集體考試改為“取消期中、淡化期末、加強平時(shí)、分項考核、綜合評定”的檢測做法，對考試內容、時(shí)間、形式合理組合，在一個(gè)學(xué)期內的全時(shí)段中，分散安排，變集中考為全程考，有些項目在舒緩的氣氛中結合日常教學(xué)進(jìn)行，以減輕學(xué)生的心理壓力。

　�。�2）考試內容的全面性。

　　拓寬考試、考察范圍，重視知識、發(fā)展能力，發(fā)展非智力因素。這里包含了兩層含義，一是把屬于非智力因素的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法也列入考察范圍，主要通過(guò)批閱作業(yè)，觀(guān)察學(xué)生課堂內外的表現予以考察。二是把屬于智力因素的考核內容分成若干項，即：聽(tīng)、說(shuō)、朗讀、聽(tīng)寫(xiě)、閱讀、作文、基礎知識、寫(xiě)字等，增強了考試的全面性。

　�。�3）考試形式的多樣性。

　　考試的形式由過(guò)去的筆試改為筆答、口答、動(dòng)手操作和日常觀(guān)察等多樣性的考試、考察。如：“聽(tīng)”的測試有“聽(tīng)后述”、“聽(tīng)后答”“聽(tīng)后寫(xiě)”等，“說(shuō)”的測試有“看后說(shuō)”、“做后說(shuō)”等。朗讀測試因人而宜，分類(lèi)進(jìn)行，經(jīng)觀(guān)察朗讀能力已達到年段教學(xué)要求的可以免試，未達到要求的，應重點(diǎn)強化，達到合格直到優(yōu)秀，如此多樣性的考試有利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

　　七、對語(yǔ)文教師在本學(xué)期提出的新的要求有：

　　1、繼續抓好師資培訓，提高教師自身素質(zhì)，給減負提質(zhì)工作以有力的保障。

　　2、繼續開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強學(xué)習，提高認識做到減負不減質(zhì)，減負不減責任。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導思想，為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。所以我與宋霞老師于結為師徒，為了能更好地完成結對活動(dòng)，我們共同制訂了一年的學(xué)習計劃。

　　二、做到“兩學(xué)”：

　　學(xué)為師──遵紀守法，誠實(shí)正直，學(xué)習教育教學(xué)理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念；學(xué)為學(xué)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功。

　　1．在指導教師的幫助下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真全面的剖析，明確提高的方向和成長(cháng)途徑。

　　2．每學(xué)期與師傅一起認真制定師徒結對工作計劃。

　　3．認真鉆研教學(xué)環(huán)節，主動(dòng)請求指導教師指導，虛心接受指導教師的意見(jiàn)，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時(shí)改進(jìn)、提高；主動(dòng)邀請指導教師親臨課堂指導自己教學(xué)。

　　4．虛心向指導教師學(xué)習，隨時(shí)接受指導老師檢查，及時(shí)改進(jìn)工作和教學(xué)方法。在師傅的指導下積極參加各級課題研究工作，并認真做好總結。

　　5．在指導教師的指導下，積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。

　　6．主動(dòng)聽(tīng)師傅的'課，每月不少于2節，聽(tīng)課要認真記錄，并寫(xiě)出體會(huì )。

　　7．每學(xué)期向同組老師開(kāi)公開(kāi)課或匯報課不少于1次，虛心聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。

　　8．平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作心得體會(huì )一篇。

　　三．實(shí)施方式：

　　1．走進(jìn)彼此的課堂

　　教師成熟與否的標志很大程度上反映在對課堂的駕馭能力、對知識的傳授技能和對學(xué)生的培養教化作為方面。鑒于此，我們活動(dòng)的最常規方式就是走進(jìn)對方的課堂，通過(guò)觀(guān)摩和課后討論的方式攝取先進(jìn)的教育教學(xué)技能，加速青年教師的成長(cháng)和促進(jìn)老教師對新教育理念和新教學(xué)手段的認識，實(shí)現活動(dòng)的目的。

　　2．在培養優(yōu)生上花大力氣

　　目前，學(xué)校的社會(huì )效益往往反映在優(yōu)生的質(zhì)和量?jì)蓚�(gè)方面，為此，我們認真研討培養優(yōu)生的方法，還通過(guò)交流練習題、鉆研作業(yè)設置和向其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習等方式不斷充實(shí)自我，使自己更適應現代教學(xué)形式的需要。

　　3．探討和解決后進(jìn)生問(wèn)題

　　目前，我校班級層次差異較大，并且同班學(xué)生個(gè)體差異也非常明顯，對于學(xué)困生幫扶應采用什么方法才更有效，我們也在不斷的認真探討。

　　4、勤于交流學(xué)習

　　教師結對不僅限于兩個(gè)人之間的交流互動(dòng)，我們和同年級同學(xué)科的老師也要經(jīng)常交流，我們都在不斷地提高自己，要求自己做一名學(xué)習型和發(fā)展型的優(yōu)秀現代教師。

　　8月25日

工作計劃 篇3

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們告別了安逸的春節，迎來(lái)了生機勃勃的初春。作為公司的財務(wù)工作人員又開(kāi)始準備新的工作計劃，以我熟悉的工作經(jīng)驗，面對公司年度工作目標，今年我要求自己做好以下幾方面工作：

　　第一、參加財務(wù)人員繼續教育。每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續教育，今年我將全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續教育，認真的做好筆記，同時(shí)及時(shí)的匯報學(xué)習情況報告。

　　第二、加強規范現金治理，做好日常核算

　　1、根據新的制度與準則結合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

　　2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調關(guān)系.

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開(kāi)支的核算。

　　在工作中及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續，按規定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。

　　4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。

　　第三、個(gè)人見(jiàn)意措施要求財務(wù)治理科學(xué)化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，把工作做到最細，切實(shí)體現財務(wù)治理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

　　總之在新的一年里，我會(huì )借改革契機，繼續加大現金治理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項 工作計劃 ，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩健發(fā)展而做出更大的貢獻。我深知，想把財務(wù)工作做好不是件容易的事，但若把財務(wù)人員合理安排，共同努力，定將我公司的財務(wù)工作推向一個(gè)更高臺階。

工作計劃 篇4

　　因為我們的工作在下半年面臨著(zhù)更嚴峻的考驗，充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。上半年公司的銷(xiāo)售可以說(shuō)是很不錯，基本上完成了公司年初制定的銷(xiāo)售任務(wù)，但是在最后的工作當中，因為時(shí)間的緊迫以及工程滯后的原因導致一期的交房工作進(jìn)行的并不是十分的順利，在此同時(shí)對公司的形象、美譽(yù)度造成很大的影響，將之前我們花費了很大的精力打造的品牌形象破壞，這將對以后3期住宅及商鋪的銷(xiāo)售帶來(lái)一定的影響，所以在這個(gè)時(shí)候我們我們更應該強硬自身，提高自己的思想認識，增強全局意識，加強服務(wù)理念，從我個(gè)人角度出發(fā)，服從公司的安排，嚴格要求自己，按以下幾點(diǎn)迎接下半年的工作。

　　一、調整心態(tài)，樹(shù)立信心

　　我們應該相信困難應該是暫時(shí)的，有冬天那么春天就不會(huì )離我們太遙遠。

　　二、提高服務(wù)意識及服務(wù)能力

　　做好客戶(hù)的維系工作，盡可能的維護公司的品牌形象。

　　三、堅持

　　改變自身的適應能力鍛煉提高自己。我們沒(méi)有辦法改變環(huán)境，但是我們可以改變自己適應環(huán)境。

　　回首過(guò)去，成績(jì)輝煌;展望未來(lái)，任重道遠。

　　我相信隨著(zhù)公司的改革和不斷的進(jìn)步，即使我們下半年面對更嚴峻的考驗只要我們公司全體同仁能夠上下團結一致，拋棄私心雜念端正心態(tài)在我們共同的努力下相信我們在下半年我們能夠取得更輝煌的成績(jì)。

　　客服部在做好收費及日常工作的基礎上，繼續加強員工的培訓和指導，進(jìn)一步明確各項責任，強化部門(mén)工作紀律和服務(wù)規范，并按照目標、預算和工作計劃及時(shí)做好各項工作。

　　1.對部門(mén)員工工作范圍、內容進(jìn)一步細化、明確

　　2.加強培訓，保證部門(mén)員工勝任相應崗位，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

　　3.強化部門(mén)工作紀律管理，做到工作嚴謹、紀律嚴明

　　4.加強對各項信息、工作狀況的跟進(jìn)，做到各項信息暢通、準確

　　5.通過(guò)部門(mén)的日常工作安排和心理調試技巧學(xué)習，營(yíng)造出“在工作中鍛煉，在鍛煉中成長(cháng)”的氛圍，讓部門(mén)員工有種“緊張但又不會(huì )感覺(jué)壓力太大”的充實(shí)感和被重視的成就感

　　6.積極學(xué)習科學(xué)正規的工作流程規范，合理運用先進(jìn)的管理軟件來(lái)提高工作效率

　　7.做好小區的精神文明建設，開(kāi)展各種形式的宣傳工作，并定期組織業(yè)主的文化娛樂(lè )活動(dòng)。同時(shí)積極開(kāi)展并做好各項有償服務(wù)工作

　　綜上所述，20xx年，客服部雖然取得了一定的成績(jì)，但還沒(méi)有完全達到公司的要求，離先進(jìn)物業(yè)管理水平標準還有一段距離，我們今后一定加強學(xué)習，在物業(yè)公司經(jīng)理的直接領(lǐng)導下，依據有關(guān)物業(yè)管理的法律法規及《物業(yè)服務(wù)合同》為業(yè)主提供規范、快捷、有效的服務(wù)，認真做好接待工作，為業(yè)主創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的生活氛圍，提升物業(yè)的服務(wù)品質(zhì)。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想。

　　借力xx省深化高�？荚囌猩�制度綜合改革的契機，以提高深化課程改革課堂有效教學(xué)為中心，增強物理課堂教學(xué)的效率，推進(jìn)有效教學(xué)；以參與學(xué)科命題競賽及有關(guān)學(xué)科競賽為手段； 以參與打造“三精品”（精品課例、精品課題、精品課程）為載體，做真實(shí)的研究，為我校特色發(fā)展服務(wù)、為教育教學(xué)質(zhì)量提升做出貢獻，為實(shí)現美麗的二中夢(mèng)做出應有的一份力。

　　二、本學(xué)期變動(dòng)較大需注意的事。

　　1、聽(tīng)課次數一學(xué)期需15節以上。

　　2、師徒聽(tīng)課要求為各聽(tīng)5節。（認真聽(tīng)課）

　　3、績(jì)效中教學(xué)常規的備課部分檢查：高三不變，高一和高二的由備課組的導學(xué)案成績(jì)來(lái)決定。

　　4、本學(xué)期學(xué)校繼續將開(kāi)展“學(xué)導之星”評比活動(dòng)，有意愿的老師請留意學(xué)校通知。

　　三、具體措施。

　　1、做好備課組建設，發(fā)揮集體力量。

　　備課組組長(cháng)負責組織集體備課或導學(xué)案的設計，制定好計劃。合理分工，安排人員事先寫(xiě)好教案或導學(xué)案，到時(shí)集體討論、合理修改，最終拿出比較好的成果，并輪流安排人員做好過(guò)程記錄。集體備課或設計導學(xué)案要做到：

　�。�1）定時(shí)間、地點(diǎn)、定內容、定主要人員。

　�。�2）每次集體活動(dòng)均要有詳細的記錄。

　　2、師徒結對，促進(jìn)青年教師早日成長(cháng)。

　　學(xué)期初師寫(xiě)計劃，期末徒寫(xiě)總結，并做好過(guò)程記錄。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節對新教師施以具體的幫助與指導。通過(guò)相互聽(tīng)課，共同研究討論有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題，相互學(xué)習，共同提高。師聽(tīng)徒5節課，徒聽(tīng)師5節課，課后要談心得體會(huì )，以聽(tīng)課記錄為準。

　　3、定期開(kāi)展公開(kāi)課。

　　可采用說(shuō)課、試課、上課、聽(tīng)課評議、個(gè)案研究、集體備課、教學(xué)反思等豐富多彩的教研活動(dòng)形式開(kāi)展，通過(guò)公開(kāi)課的開(kāi)展，進(jìn)行自評和組內老師主評及其它老師附評，讓開(kāi)課老師能更了解自己。

　　4、積極參加各類(lèi)評比活動(dòng)，提高自身素養，為本組、本校爭光。

　　5、積極開(kāi)展課題研究，踴躍參與校本課程的開(kāi)發(fā)。

　　6、搞好高一、高二競賽活動(dòng)和高三的理綜培優(yōu)活動(dòng)。

　　7、做好畢業(yè)班的高考沖刺復習活動(dòng)

　　認真研究與評析20xx年的高考試題，研究考試的內容改革與特點(diǎn)；認真研究20xx年《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，結合今年我校實(shí)際情況，根據考試改革的新走向，研究新對策。

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