精選學(xué)校工作計劃集合九篇
時(shí)間過(guò)得飛快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校工作計劃 篇1
依據《xx市教科院xx實(shí)驗學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國教育工作會(huì )議”的精神，結合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規劃》的發(fā)展理念和目標定位，特制定本期的工作計劃。
一、 工作目標
1、繼續做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作，力爭完成省一級學(xué)校的評估，實(shí)現我校為“省一級學(xué)�！钡哪繕�。
2、堅持科研引領(lǐng)，管理落實(shí)，繼續改善教師隊伍，提高教師素質(zhì)，更新教學(xué)理念，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。
3、繼續貫徹落實(shí)“兩個(gè)學(xué)會(huì )”的培養目標，切實(shí)踐行深造德育序列，有效指導學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，逐步提高學(xué)生素質(zhì)，使之成為具有終身發(fā)展基礎的高素質(zhì)的現代高中生和現代公民。
4、適度提升辦學(xué)規模層次目標，穩定為36個(gè)教學(xué)班、1500人左右，相繼開(kāi)設美術(shù)特長(cháng)班、音樂(lè )特長(cháng)班和體育特長(cháng)班，探索特長(cháng)班的辦班最佳途徑。
5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內涵提升為主題，把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩定持續發(fā)展、享有有良好社會(huì )聲譽(yù)的廣東省一級學(xué)校，為積極爭取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)�！钡於己没A。
二、工作重點(diǎn)
一）、扎實(shí)地做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作
�、俑鞑块T(mén)要全力合作，保質(zhì)保量地完成09-10學(xué)年的材料補充任務(wù)，并努力提高資料的文化底蘊。
�、诟鹘萄薪M進(jìn)一步開(kāi)展“爭創(chuàng )優(yōu)良課”活動(dòng)，逐步擴大到全校范圍，人人參與，確保優(yōu)良課達90%以上。
�、叟訌妼W(xué)生的教育工作，力爭校園風(fēng)貌再上一個(gè)臺階。
�、芾^續努力改善學(xué)校的設備設施，根據需要，增加投入，改善辦學(xué)條件，拓寬學(xué)校發(fā)展空間。
二）、各方努力共同維護校園及周邊環(huán)境安全
�、僮龊糜嘘P(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團委要通過(guò)不同的形式、采用不同的方法和開(kāi)展多樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，各年級班主任要利用主題班會(huì )、黑板報等形式做好安全教育宣傳工作。
�、谡J真落實(shí)學(xué)生安全教育。各部門(mén)、年級和班級的安全工作不得流于形式，而要落實(shí)到實(shí)處，以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強化安全工作細則，具體實(shí)施、監督及獎罰條例，落實(shí)到崗位、班級和個(gè)人。
�、鄄扇《喾N措施，力爭各方支持，落實(shí)安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作，僅靠學(xué)校自身來(lái)實(shí)施是難有成效的。因而，本學(xué)期要力爭形成一個(gè)學(xué)生安全防護網(wǎng)。主要在三個(gè)方面：一是校內的合力；二是家校的聯(lián)系；三是校方、警方的合作。
三）、進(jìn)一步改善教師隊伍，提高教師素質(zhì)
《“十二五”規劃》的目標為：建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆?xún)?yōu)的能夠有效地引導基礎薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強的教師隊伍。學(xué)為人師，行為世范。有好的教師，才可能有好的教育，學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ，而加強師德建設是造就高素質(zhì)教師隊伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作：
�、匍_(kāi)展“愛(ài)心”、“責任心”教育，提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續組織教師學(xué)習《xx區教師形象標準》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強師資隊伍建設的幾點(diǎn)意見(jiàn)》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動(dòng)的幾項行為規范》，學(xué)習“全國教育工作會(huì )議”精神，重點(diǎn)開(kāi)展“愛(ài)心”、“責任心”教育，促成教師“樹(shù)立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)”。
�、谡J真落實(shí)教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑：
1）、學(xué)校將積極創(chuàng )造條件，大力推行繼續教育，鼓勵、要求教師參加各類(lèi)繼續教育的學(xué)習。
2）、加強與外校學(xué)習交流。本期要有計劃地組織教師外出交流學(xué)習，取長(cháng)補短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽(tīng)課學(xué)習，參加各類(lèi)教研、競賽活動(dòng)，以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習交流，以提高教育、管理的能力。
3）、繼續深入開(kāi)展校內研修活動(dòng)，研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導各教研組有針對性地開(kāi)展有實(shí)效的研修活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校將繼續聘請專(zhuān)家到校進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)能力的培訓講座，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
4）、繼續組織教師赴xx學(xué)習培訓。
四）、科研引領(lǐng)，管理落實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量
�、俑陆虒W(xué)理念，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點(diǎn)：
1）、堅持《“十一五”規劃》課題成果推廣，將第一課題《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》的研究成果推廣活動(dòng)推進(jìn)到新的階段，并產(chǎn)生新的成果，貫徹落實(shí)各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗。
2）、深入研究、實(shí)踐《“十二五”規劃》課題，提高學(xué)生學(xué)習適應性。繼續推進(jìn)第二課題《基礎薄弱高中學(xué)生學(xué)習適應性培養策略研究》的研究，由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力，以提高學(xué)生的學(xué)習能力。
學(xué)校工作計劃 篇2
1、要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò )教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，對全體學(xué)生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng )建行規示范學(xué)校為目標，從規范學(xué)生行為習慣做起，培養全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續會(huì )同各年級組有計劃地分批舉辦行規培訓班，對后進(jìn)生強化幫教措施，促使其轉化。
2、要進(jìn)一步強化班、團、隊、會(huì )的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團委一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設作出貢獻。
3、要繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生成才成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育氛圍,家長(cháng)學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項資料齊全。家長(cháng)座談會(huì )各年級每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪(fǎng)率必須達到100%。校外教育輔導員要按計劃請來(lái)講課，同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養方面的研究和探索，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的一個(gè)重要內容。
5、班主任隊伍建設要積極實(shí)施名班主任工程，每月定期匯報交流與學(xué)習培訓相結合的例會(huì )制度內容要有創(chuàng )新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專(zhuān)題總結或論文。
6、為繼續強化班級管理。全體中層以上領(lǐng)導和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級，平時(shí)要主動(dòng)深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個(gè)班級都能成為行規示范班級，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以促進(jìn)師生共同成長(cháng)為宗旨，充分調動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實(shí)加強教學(xué)管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據xx年教育工作會(huì )議精神工作部署，繼續高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學(xué)�！胺�定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng )造力，全力提升教育服務(wù)的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務(wù)實(shí)，確保學(xué)�！笆晃濉卑l(fā)展開(kāi)好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿(mǎn)意的教育而奮斗。
二、工作目標
1、加強師德建設，無(wú)違反師德要求的事件發(fā)生。
2、抓實(shí)學(xué)校目標管理，加強學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作，從細微處做起，創(chuàng )建“平安學(xué)�！�。
3、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生期末考試成績(jì)合格率達95％以上，畢業(yè)班考試成績(jì)綜合指標進(jìn)入全市前3名。
4、多方籌集資金，繼續校園綠化工作，逐步改變對外形象。
5、抓好控流保學(xué)，確�！捌站拧蹦隀z達標。
6、爭取 “綠色學(xué)�！鄙陥蠊ぷ�。
7、繼續完成校園各項修繕工作。
8、落實(shí)“兩免一補”，減輕家長(cháng)負擔，構建和諧校園。
三、主要工作及實(shí)施措施
�。ㄒ唬�、圍繞一個(gè)中心，強化發(fā)展意識
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量，全校上下堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，要“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)教學(xué)”，“八方抬轎，落腳一點(diǎn)”，時(shí)刻抓住質(zhì)量不放松。
1、抓好教學(xué)常規管理
�、�、教學(xué)常規是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規管理的督查力度，努力提升學(xué)校常規管理的水平，切實(shí)做到常規上規范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運營(yíng)。
�、�、抓全體教師的育人意識，嚴格課程管理�！伴_(kāi)齊、上足、教好”各類(lèi)課程。校長(cháng)室、教導處將加大課程計劃執行情況的督查力度，真正做到專(zhuān)課專(zhuān)用，課課扎實(shí)。
�、�、積極引導全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執行。教導處加強督查，把握動(dòng)向，規范指導，努力使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節都能上規范、上水平。本學(xué)期管理突出三個(gè)重點(diǎn)：
一是備課：抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著(zhù)重在學(xué)課標、學(xué)教材上下功夫，通過(guò)集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預設，促進(jìn)課堂生成；抓實(shí)獨立備課，全體教師要在集體備課的基礎上，結合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點(diǎn)，精心設計課堂，切實(shí)提高課堂設計水平，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫(xiě)教案的現象。
二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認真學(xué)習的基礎上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節教研課要切實(shí)到位，做到課前研究、課堂觀(guān)摩、課后研討三落實(shí)。要通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認識水平和操作能力，全面提高課堂教學(xué)效率。
三是教研活動(dòng)：教研活動(dòng)追求實(shí)效，追求創(chuàng )新。抓實(shí)理論學(xué)習，站在教育前沿，針對熱點(diǎn)理論系統研討，提高教研活動(dòng)的針對性。大力加強教學(xué)常規的管理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導四個(gè)環(huán)節。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，完善教育教學(xué)管理制度，樹(shù)立向管理要質(zhì)量、要效益的觀(guān)念，努力運用科學(xué)的管理知識，在管理上做到“嚴、精、細、實(shí)”，使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規范化、標準化。教導處每月認真督促檢查，加強計劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結管理。加強隨堂聽(tīng)課力度，要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節。學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查評比，作為教師考核的依據之一。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高
教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現。以此ji化全體教師樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)，自覺(jué)探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規律，遵循規律，科學(xué)施教，合理訓練，自覺(jué)追求全面發(fā)展的質(zhì)量，真實(shí)可靠的質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
一是把握方向。正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的內容、方式等方面的變化，準確把握質(zhì)量評價(jià)的改革方向，調整策略，主動(dòng)適應。如語(yǔ)文注重閱讀、積累和習作，數學(xué)注重思維和方法的訓練。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn)，組織專(zhuān)題研究活動(dòng)，努力實(shí)現教學(xué)的低耗高效。
二是夯實(shí)培優(yōu)補差。深入分析差生成因，悉心研究轉差方法，認真落實(shí)轉差措施，全面提高防差、轉差實(shí)效。
三是關(guān)注重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負著(zhù)代表全校接受社會(huì )評價(jià)的重任，責任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作，使之成為學(xué)校工作的“特區”。要認真貫徹蔡校長(cháng)在全市畢業(yè)班經(jīng)驗交流大會(huì )上的發(fā)言精神，認真分析上學(xué)期末質(zhì)量調研的結果，對個(gè)別年級、個(gè)別學(xué)科暴露出來(lái)的問(wèn)題要分析病源、把準病因、對癥下藥，確保本學(xué)期能得到有效整改。
�。ǘ�、 建設兩支隊伍,鑄就過(guò)硬群體。
領(lǐng)導班子建設
領(lǐng)導就是向導，喊破嗓子不如做出樣子，領(lǐng)導成員要成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)和教育觀(guān)，增強奉獻意識、進(jìn)取意識和自律意識，要始終站在時(shí)代的高度，深刻把握教育的走向，指引學(xué)校發(fā)展的方向，工作中要著(zhù)重做到“三子”：攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)早一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，站高一點(diǎn)，看遠一點(diǎn)；俯下身子——深入課堂，率先嘗試，躬身實(shí)踐，指導研究；放下架子——走進(jìn)教師群體，深入教學(xué)課堂，問(wèn)題多請教，決策多商量，意見(jiàn)多聽(tīng)取，切實(shí)提高自身的管理水平、教學(xué)水平和科研水平。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想：
以國家和省、市《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，以《江蘇省中小學(xué)管理規范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》為準則，在江北新區發(fā)展戰略指導下，緊緊抓住規范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。
二、工作思路:
1、教育思想---行知教育思想。
辦學(xué)宗旨： 傳承行知思想 綻放生命精彩
辦學(xué)理念： 熱愛(ài)生活 幸福人生
校 訓: 行（才高行厚 行動(dòng)第一 自信前行）
校 風(fēng)： 修德求真 力學(xué)篤行
教 風(fēng)： 自信自立 循循善誘
學(xué) 風(fēng)： 自信自力 天天向上
2、實(shí)現一個(gè)目標：用三年時(shí)間把xx中學(xué)打造成全區品牌學(xué)校，三個(gè)年級質(zhì)量都要在全區前9名。（兩個(gè)抓手：文化建設、課堂教學(xué)力提升）
3、搞好兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)好教師隊伍。著(zhù)力打造青年教師隊伍，新學(xué)年我們將在省教科所專(zhuān)家團隊的帶領(lǐng)下，立足課堂教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)力，為他們發(fā)展創(chuàng )造有利條件。（讀書(shū)活動(dòng)、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設）服務(wù)好學(xué)生。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗到快樂(lè )和幸福。（橄欖球、足球、書(shū)畫(huà)）
4、做好三項工作：校園文化建設、小班化實(shí)驗學(xué)校驗收、抓好畢業(yè)班工作(爭取20xx年中考成績(jì)達市均分)。
5、打造四支隊伍：管理干部團隊（選拔教學(xué)實(shí)績(jì)突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻的年輕同志進(jìn)入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進(jìn)入副校級崗位，提升管理水平、服務(wù)意識、敬業(yè)精神）、班主任團隊（提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度）、教研組長(cháng)團隊（提高業(yè)務(wù)水平和在全區的影響力）、青年教師隊伍（扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，細化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)）
6、落實(shí)五大任務(wù)：
1）行知文化統領(lǐng)學(xué)校
2）規范管理促進(jìn)和諧
3）培訓師資提高素養
4）科研引領(lǐng)提升質(zhì)量
5）特色教育打造品牌
三、主要措施：
�。ㄒ唬╆犖榻ㄔO：
1、加強黨建工作，抓好黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設一支思想過(guò)硬，敬業(yè)愛(ài)崗，求真務(wù)實(shí)，樂(lè )于奉獻的黨員隊伍。
2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學(xué)習，通曉現代教育理論、教育法律法規和管理科學(xué)知識，強化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，要求做到：思路要創(chuàng )新，工作要勤奮，效果要明顯。
3、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營(yíng)造終身學(xué)習、愛(ài)教、善教、樂(lè )教的工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。
4、師德教育提倡四種精神——要弘揚對事業(yè)的奉獻精神、對學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神、對科學(xué)的求真精神、對教育的創(chuàng )新精神。
�。ǘ┑掠ぷ鳎�
1、加強德育隊伍建設，完善德育管理網(wǎng)絡(luò )。加強以德育處及各班級團支部、班委會(huì )干部為骨干的德育隊伍建設，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò )，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍。以班主任培訓為主導，著(zhù)力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開(kāi)展班級文化建設，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì )制度、主題班會(huì )制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規范化管理。
3、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，強化社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。抓住重大節日，開(kāi)展“我們的節日”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解傳統習俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強文化認同感；繼續積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛(ài)國主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。
4、加強文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養。大力宣傳開(kāi)展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《xx中學(xué)一日常規》的要求，結合學(xué)校日常管理，引導學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養成良好行為習慣。
4、信息中心工作力爭再上新臺階。一是完善辦公室和實(shí)驗室的硬件設備和網(wǎng)絡(luò )建設，針對暑期辦公室改造后的現狀，合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )完善建設，保證教師正常上網(wǎng)。加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，努力保障硬件設備的正常使用。配合完成錄播教室建設，培訓相關(guān)管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設工作；加強新設備的使用培訓，努力實(shí)現新裝備的正常高效的運轉，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)提供有力保障。二要積極開(kāi)展教育信息化培訓。根據我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容，鼓勵各學(xué)科教研組或有專(zhuān)長(cháng)教師進(jìn)行培訓，切實(shí)提高教師們現代教育技術(shù)意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學(xué)校精力，大力加強學(xué)校網(wǎng)站建設。要在學(xué)校領(lǐng)導和各部門(mén)統一規劃下，責任到人，充實(shí)欄目?jì)热�。并加強重點(diǎn)部門(mén)欄目建設，提高校園網(wǎng)站點(diǎn)擊率，努力加強現有欄目的常規工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關(guān)資料及時(shí)上網(wǎng)，加強信息的公開(kāi)和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺”，實(shí)現移動(dòng)終端的交互訪(fǎng)問(wèn)，讓學(xué)校網(wǎng)站建設走在全區前列。
xx區xx中學(xué)
XX年8月30日
學(xué)校工作計劃 篇5
指導思想
認真貫徹落實(shí)江蘇識關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和市區教育工作會(huì )議精神及朱局長(cháng)在寒假前全區教育系統干部大會(huì )上的講話(huà)精神。加強師德建設，樹(shù)立師表形象；推進(jìn)素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展；規范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內涵發(fā)展，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力構建系統的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動(dòng)載體、科學(xué)有效的評價(jià)機制等，積極主動(dòng)、科學(xué)有效地開(kāi)展本學(xué)期的各項工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )桃紅中學(xué)教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學(xué)走過(guò)的歷程，學(xué)校發(fā)展到今天來(lái)之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎，為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，根據我校實(shí)際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模范；強師能，當素質(zhì)教育的能手。
工作思路：
以人為本，構建和諧校園；科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育；追求內涵發(fā)展，著(zhù)力打造文化校園。
工作目標
1、進(jìn)一步優(yōu)化獎勵性績(jì)效工資考核分配方案，真正體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調動(dòng)廣大教職工的積極性。
2、繼續深化學(xué)校內部人事制度改革，努力創(chuàng )新教育管理機制。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，根據校情，在近年學(xué)校內部人事制度改革基礎上進(jìn)一步創(chuàng )新人事制度管理機制，優(yōu)化資源配置，對校內人事制度進(jìn)行更深層次的改革。
3、加快步伐推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，轉變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習方式，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、堅持樹(shù)立以中考為中心正確的質(zhì)量觀(guān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)情況的監控，繼續實(shí)行教學(xué)視導制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學(xué)效率，避免題海戰和重復勞動(dòng)，把有限的時(shí)間真正用于學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固、應用、提高上來(lái)。
主要工作
一、強化師德建設，樹(shù)立良好師表形象。
1、加強干部隊伍建設，轉變領(lǐng)導作風(fēng)。
火車(chē)跑得快，全靠頭來(lái)帶。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大對干部隊伍的管理和教育，從行政值班到個(gè)人的教育教學(xué)，全方位地做學(xué)校教職工的表率，增強服務(wù)意識，提升個(gè)人的教育教學(xué)能力，通過(guò)教育教學(xué)的業(yè)績(jì)，做師德的模范，當師能的尖兵。
2、加強黨員隊伍教育，發(fā)揮先鋒作用。
一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一名黨員一面旗子。進(jìn)一步加強支部建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學(xué)教活動(dòng)的成果，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)真正落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際工作中去。
3、加強骨干隊伍考核，體現示范引領(lǐng)。
學(xué)校將充分發(fā)揮現有的市、區學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，加大對其的管理和考核，讓這些教師在校內起到示范引領(lǐng)的作用，加大教育教學(xué)改革的步伐，推行高效課堂，實(shí)現教育教學(xué)和學(xué)習方式的根本轉變。
4、加強教師隊伍管理，激發(fā)工作熱情。
狠抓師德建設，樹(shù)立良好師表形象。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的言行直接影響著(zhù)學(xué)生的發(fā)展，因此，良好的師表形象是學(xué)生學(xué)習的榜樣。本學(xué)期，我們將師德建設作為教師隊伍建設的一個(gè)重要內容，學(xué)習踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，在教師實(shí)行績(jì)效工資的大背景下，廣大教師更應該注重師德修養和師能的提高。繼續加大師德建設的力度，評比校內師德標兵，樹(shù)立校內師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實(shí)"三要八不準"的有關(guān)規定，增強教師作好本職工作的責任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的現象。學(xué)校行政領(lǐng)導和黨員骨干及所有教師不得從事有償家教。教師應將主要精力集中用于教育教學(xué)工作，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻的師德風(fēng)尚。學(xué)校將創(chuàng )建新一屆區師德建設先進(jìn)群體，不斷學(xué)習和宣傳本單位、本系統先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，發(fā)揮身邊師德模范的示范帶頭作用，不斷總結樹(shù)立先進(jìn)典型。
二、打造高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校永恒的課題和話(huà)題，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。無(wú)論什么時(shí)候，作為學(xué)校放棄對教育質(zhì)量的要求都是不全面的。本學(xué)期學(xué)校將在上學(xué)期的基礎上加快高效課堂的實(shí)施和推進(jìn)，轉變教育教學(xué)和學(xué)習方式，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加快高效課堂的實(shí)施和推進(jìn)。
(1)成立高效課堂領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)。
(2)制定高效課堂實(shí)施推進(jìn)工作方案和工作計劃，做到分工負責，整體協(xié)調，分階段實(shí)施。
(3)采用請進(jìn)來(lái)、走出去的方式，對廣大教師進(jìn)行學(xué)習培訓，把握高效課堂的真正內涵，最大限度地少走彎路或不走彎路。
2、聚焦常態(tài)課堂，規范教學(xué)過(guò)程管理。
常態(tài)課是教師上課的真實(shí)水平體現，常態(tài)課的生成質(zhì)量直接決定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。堅持把目光聚焦在常態(tài)課堂上，把上好常態(tài)課作為打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的主渠道。
狠抓教學(xué)五認真和學(xué)習五認真的管理。
學(xué)校開(kāi)展巡課活動(dòng)，將過(guò)程督查作為提高教學(xué)質(zhì)量的一種常態(tài)來(lái)抓。巡課內容包括教學(xué)常規、課堂氣氛、師生狀態(tài)等。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題將及時(shí)通報。對問(wèn)題較為嚴重的實(shí)行談話(huà)并限定時(shí)間及時(shí)改進(jìn)，跟蹤調查。
加強校內視導，本學(xué)期將進(jìn)行三至四次校內教學(xué)視導，百分子八十以上的教師要上公開(kāi)課。
制定室外課紀律管理規則。
3、強化質(zhì)量意識，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)教育教學(xué)實(shí)績(jì)不明顯的教師不能稱(chēng)之為是一名好教師，因此必須把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作，學(xué)校的教學(xué)工作始終不能放松。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要有一定的提升。
4、實(shí)施有效教學(xué)，注重學(xué)法指導。
結合高效課堂的實(shí)施，針對教學(xué)實(shí)踐中部分學(xué)生不懂得如何學(xué)習，不會(huì )學(xué)習，忽視學(xué)習，放棄學(xué)習的現象要在全校開(kāi)展了校風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設、考風(fēng)建設、班風(fēng)建設以及學(xué)法指導的活動(dòng)，探索學(xué)習過(guò)程中基本策略，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，使所有學(xué)生都感受到學(xué)習的成功和快樂(lè )。
三、深化德育功能，加強班集體建設。
德育工作是學(xué)校的靈魂，是整個(gè)素質(zhì)教育的核心。學(xué)校在"以德立校、育人為本"辦學(xué)宗旨的指導下，將德育工作朝著(zhù)規范化、標準化、網(wǎng)絡(luò )化、活動(dòng)化的方向發(fā)展，使校紀校風(fēng)有一個(gè)較大的改變。
1、加大常規管理力度。
嚴格的常規工作是做好德育工作的關(guān)鍵。學(xué)校將從學(xué)生的入學(xué)教育開(kāi)始，組織學(xué)生開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。學(xué)校將繼續組織全體學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《桃紅中學(xué)學(xué)生一日常規》，制定一系列規范學(xué)生行為的具體管理制度，讓"守則"、"規范"入腦、入心。同時(shí)，學(xué)校德育處、團總支還將設立紀律監督崗、衛生監督崗等，充分發(fā)揮團員、學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用，督促學(xué)生規范自己的行為，養成良好的生活習慣。
2、建立科學(xué)有效地學(xué)習小組。
學(xué)校結合高效課堂的實(shí)施，在各班級成立若干學(xué)習小組。
首先加強對學(xué)生的培訓，轉變思想觀(guān)念，認識學(xué)生自己是學(xué)習的`主人，是學(xué)校的主人，是我要學(xué)，我能學(xué)，我一定能成功。
其次建立各個(gè)學(xué)習小組，合理搭配小組成員。
再次學(xué)習小組內進(jìn)行明確的分工，做到人人有事做，事事有人做。
最后制定學(xué)習小組的評價(jià)制度和評價(jià)標準。
3、要開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，有組織、有計劃地進(jìn)行"陽(yáng)光體育活動(dòng)"、全校趣味運動(dòng)會(huì )、慶"五一"文娛活動(dòng)等以豐富全校師生校園文化生活。結合"規范辦學(xué)"的要求，大力開(kāi)展班集體建設，班級文化建設，認真組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，環(huán)境教育，法制教育，感恩教育，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過(guò)班集體建設培養學(xué)生的良好思想品德、行為習慣、良好的心理素質(zhì)。
4、加強班主任隊伍建設，結合教育部對班主任工作的重視，進(jìn)一步提升班主任工作的水平。要完善班主任管理與考核制度，加強對班主任的培養，在實(shí)踐中鍛煉和成就一批班主任。開(kāi)展校內優(yōu)秀班主任評比工作，制定評比方案和細則，鼓勵更多地中青年教師勇于且樂(lè )于從事班主任工作。進(jìn)一步做好年輕班主任培訓和培養工作，加大對年輕班主任工作指導，使年輕班主任盡快成長(cháng)、成熟，成為學(xué)校教育骨干和中堅。
5、抓好后進(jìn)生工作，困難生工作，建立后進(jìn)生檔案，困難生檔案，增強責任意識，建立長(cháng)效管理機制。做好家訪(fǎng)工作，發(fā)揮家校通的功能和社區教育的作用，做到多管齊下，齊抓共管。
6、召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生中典型，學(xué)有榜樣，趕有目標。
四、深入校本教研，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
1、立足本校實(shí)際，推進(jìn)校本培訓。
學(xué)校的發(fā)展必須依靠教師的發(fā)展，而教師的發(fā)展需要不斷學(xué)習和培養。本學(xué)期，學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)做好教師繼續教育和校本培訓工作。學(xué)校將成立校本培訓領(lǐng)導小組，制定培訓計劃，確定培訓內容和培訓人員，做到精心組織，周密安排，抓好典型，形成自己的校本培訓模式。加速對教師的培訓和培養，以便于更多的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
2、加強兩組建設，充分發(fā)揮兩組作用
充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，加強集體備課，做到定時(shí)間、地點(diǎn)、內容、主備人，在教師中提倡相互聽(tīng)課、跨學(xué)科聽(tīng)課。學(xué)校將加大對教研組的管理和考核，制定具體管理意見(jiàn)或細則，充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中作用和功能，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作正常有效開(kāi)展。
3、加大校本教材的研究和開(kāi)發(fā)。
學(xué)校將在現有環(huán)境教育系列校本教材的基礎上積極組織人力集中專(zhuān)門(mén)的時(shí)間編寫(xiě)各個(gè)學(xué)科的校本教材，形成自己的特色，學(xué)校將對各個(gè)學(xué)科編寫(xiě)的校本教材在期末進(jìn)行一次校內評比，對編寫(xiě)較好的學(xué)科進(jìn)行表彰獎勵。
4、繼續開(kāi)展科技教育活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展海模訓練已有兩年時(shí)間，初步形成了一定的基礎，學(xué)校將進(jìn)一步做好海模訓練工作，作為一項特色來(lái)做大做強。
5、大力倡導科研興校之風(fēng)
學(xué)校申報立項的南京市"xx"教育規劃課題已順利通過(guò)開(kāi)題論證。在此基礎上進(jìn)一步加強對課題研究的管理和督查，使課題研究與學(xué)校發(fā)展、教育改革、教師成長(cháng)融為一體，把教育科研落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。
五、增強經(jīng)營(yíng)意識，發(fā)揮資源導向作用。
1、嚴肅財產(chǎn)紀律，開(kāi)源節流，減少沒(méi)必要的浪費，對招待費、用車(chē)費、用餐費、維修費、耗材費等加以監控。
2、加強財產(chǎn)管理，對各處室、班級財產(chǎn)要登記，對班級進(jìn)行財產(chǎn)管理檢查考核。
3、確保各項教育教學(xué)的后勤保障。樹(shù)立服務(wù)理念，堅持教學(xué)為中心，一切為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，把學(xué)校有限的資金真正用于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，教師進(jìn)步、學(xué)生成長(cháng)方面，用于促進(jìn)教職工積極性、創(chuàng )造性、主動(dòng)性發(fā)揮方面。
4、加強后勤人員管理，明確責任，檢查督促，加強考核。
5、發(fā)揮教育信息網(wǎng)作用，提高教師信息技術(shù)使用效率。
六、提高防范意識，確保校園和諧平安。
1、學(xué)校要牢固樹(shù)立安全的意識，認真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設施的安全檢查，落實(shí)各項安全防范措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現安全教育制度化、規范化，預防和減少學(xué)生傷害事故，保護學(xué)生、教師的人身和財產(chǎn)安全；建立應對各類(lèi)突發(fā)事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學(xué)生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告情況，不瞞報或者漏報。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2、要進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規，認真抓好學(xué)校安全保衛工作目標責任制的落實(shí)。加大宣傳力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)，辦理有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
3、完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立以人為本的理念，自覺(jué)尊重并維護學(xué)生的人格權和其他人身權益。
4、嚴肅值班紀律，嚴格門(mén)禁制度。強化安全防范意識，加強門(mén)衛管理，確保校內無(wú)閑雜人員，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。
七、貫徹教育法規，規范教育教學(xué)行為
堅持把執行"五嚴"規定，規范辦學(xué)行為看成學(xué)校內涵發(fā)展的底線(xiàn)，引領(lǐng)教師走內涵發(fā)展之路，倡導以依靠教育科研、教師隊伍素質(zhì)提升和優(yōu)化教學(xué)管理作為提高教育質(zhì)量的路徑。
1、認真組織廣大教職工學(xué)習省"五嚴"的相關(guān)規定和文件精神，認清形勢，明確要求，增強法規意識，提高規范辦學(xué)的自覺(jué)性。
2、向全體學(xué)生及家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)行廣泛的宣傳，讓"五嚴"的規定家喻戶(hù)曉，人人皆知，歡迎學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督。
3、嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足所有學(xué)科課程，堅決不分快慢班。執行教育局規定的作息時(shí)間表。
4、重視體、衛、藝、科技、環(huán)境、國防和健康教育。
貫徹執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。強化科技教育、國防教育和中學(xué)生心理健康教育，努力做好體、衛、藝、科技、國防教育工作且納入學(xué)校工作計劃，加強對體、衛、藝、科技、國防教育等方面的領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，消除師生心理障礙，提倡文明、健康、高雅的生活和工作、學(xué)習方式，保證師生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，增強師生的體質(zhì)。
堅持素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校將在區教育局的引領(lǐng)和指導下，為創(chuàng )建"南京市體育與健康教育、藝術(shù)教育、科技教育普及性特色學(xué)校"做好各項準備工作。
"新學(xué)期、新背景、新目標、新發(fā)展"。展開(kāi)新的一學(xué)期，我們將面臨較多的困難和挑戰，但對教育充滿(mǎn)著(zhù)理想和憧憬的桃紅人，會(huì )立足新起點(diǎn)，在《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的指導下，用我們的雙手和智慧續寫(xiě)新的篇章；在區教育局、街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )桃紅中學(xué)教育工作的新局面，把桃紅中學(xué)辦成老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校，全區一流的學(xué)校，有"建樹(shù)"的學(xué)校。
學(xué)校工作計劃 篇6
根據國家、省、市、區中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要的要求，以及民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例第二十七條的規定，特制訂《星辰實(shí)驗學(xué)校20xx年初中招生工作方案》。
一、招生計劃
招收人數375名。
二、招生條件
1、思想品德：五、六年級品德行為評定為“良好”以上。
2、學(xué)習成績(jì)：五、六年級各學(xué)科學(xué)期成績(jì)評定大部分為“優(yōu)秀”。
3、身體素質(zhì)：五、六年級體育學(xué)期成績(jì)評定等第“合格”以上。
4、有特長(cháng)的學(xué)生。
計劃招生數的5%為藝術(shù)、體育、科技特長(cháng)生招生數。
乒乓：市級及以上競賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操：區級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。
圍棋：區級及以上競賽團體前三名中的一、二臺選手。
藝術(shù)：市級及以上競賽一等獎獲得者。
游泳：區級及以上競賽前兩名獲得者。
科技：市級及以上競賽個(gè)人一等獎獲得者。
三、招生辦法
1、自愿報名
學(xué)生家長(cháng)自愿到星辰實(shí)驗學(xué)校招生辦公室報名，根據報名條件準備好相關(guān)材料原件。每名學(xué)生限報一所民辦初中，違反規定者取消其報名資格。常州市區(包括新北區)的學(xué)生在所在小學(xué)報名。
2、學(xué)校錄取
我校招生工作領(lǐng)導小組將根據錄取條件，認真審核學(xué)生的相關(guān)材料，按德智體發(fā)展情況全面衡量，按以下順序依次錄�。�
�、傩W(xué)五、六年級各門(mén)學(xué)科學(xué)期成績(jì)評定均為“優(yōu)秀”等第者。
�、谄渌梢詤^別學(xué)生綜合素質(zhì)差異的項目。
四、收費標準
按物價(jià)部門(mén)核定的標準收費。
五、基本保障
我�！靶∩酢变浫」ぷ髯裱肮_(kāi)程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優(yōu)錄取”原則，在學(xué)校董事會(huì )的領(lǐng)導下，成立由黨總支、工會(huì )代表組成的紀檢小組，全程監督錄取工作。
六、時(shí)間安排
6月7日12∶00結束報名工作。
6月8～26日：整理報名信息，做好錄取準備工作。
6月27日15∶00：校園網(wǎng)上公示錄取名單。
7月3日：確定錄取學(xué)生名單，完成錄取工作。
七、招生工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陸一平
副組長(cháng)：嚴曉東
組員：匡建慶、譚文杰、芮亞芬、李勵、殷春艷、何江燕
聯(lián)系電話(huà)：
八、紀檢小組
組長(cháng)：馬琴妹
組員：嚴春、胡英娟、羊文龍
學(xué)校工作計劃 篇7
基本情況回顧：
在過(guò)去的一年里，我校在上級的正確領(lǐng)導下，全體師生共同努力，順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩定，校園環(huán)境進(jìn)一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作，現將上學(xué)期工作總結如下：
一、強化“一崗雙責”，確保學(xué)校安全穩定。
為了明確教師職責，規范教師教學(xué)行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書(shū)，進(jìn)一步明確各崗位職責。在安全制度的落實(shí)上，在明顯位置寫(xiě)明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實(shí)踐證明，這種做法效果明顯，確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問(wèn)題。
二、為了開(kāi)展好校本研訓工作，我們以“聽(tīng)評課活動(dòng)”為抓手，進(jìn)行了三個(gè)輪次的聽(tīng)評課活動(dòng)。第一輪，每位教師準備一節公開(kāi)課，為全體教師搭建了相互交流學(xué)習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開(kāi)示范課，屆時(shí)全校老師聽(tīng)課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時(shí)間緊“研究課”沒(méi)有在全校全面展開(kāi)。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過(guò)三年來(lái)的努力，年級組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越大。我校的各年級組長(cháng)都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開(kāi)展的有聲有色。最令人會(huì )心慰的是，三位年級組長(cháng)在圓滿(mǎn)完成了學(xué)校的工作的同時(shí)，還能夠審時(shí)度勢根據本年級不同情況，開(kāi)展有針對性的活動(dòng)。目前我校各年級教師精誠團結，有著(zhù)極強的凝聚力、戰爭力，這是我們能夠取得一個(gè)又一個(gè)成績(jì)的基礎。
四、工作中的不足
在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面工作中我們仍存在很多的不足，主要表現在：
1、在學(xué)生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現象依然比較嚴重。
2、學(xué)科教學(xué)中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們缺少有效的方法，還有待進(jìn)一步提高。
3、在學(xué)校本教研工作中，針對“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問(wèn)題，我們還缺少改進(jìn)和提高的有效辦法。
為了更好的開(kāi)展本學(xué)期各項學(xué)校工作，現制定本學(xué)期的校工作計劃。
學(xué)期工作計劃
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規劃，積極推進(jìn)基礎教育課程改革和教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養高素質(zhì)的21世紀創(chuàng )新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
二、新學(xué)期工作目標及工作重點(diǎn)
1、奮斗目標：（1）中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。（2）各年級所有學(xué)科在全市評價(jià)中進(jìn)入前十名，重點(diǎn)優(yōu)勢科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。（3）確保在全市總體評價(jià)中進(jìn)入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點(diǎn)：（1）加大安全宣傳力度，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責”責任制，消除一切安全隱患，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。（2）加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)接班人，發(fā)動(dòng)師生開(kāi)展和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)。（3）加強校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。（4）加強后進(jìn)生的管理，探索出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實(shí)現我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。
4、加強學(xué)生的學(xué)法指導，強化學(xué)生的主體意識，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。開(kāi)展各種形式活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、落實(shí)三位一體的校本研訓制度。即把教師的學(xué)習、培訓及對教學(xué)中問(wèn)題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線(xiàn)，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題，達到優(yōu)勢資源共享的目的�？v向以校本教研為主線(xiàn)，開(kāi)展以“學(xué)習洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。
五、班主任老師工作
1、依據校計劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計劃，上好班會(huì )課，做到有目的有針對性，圍繞學(xué)校中心工作，使學(xué)校政令暢通。
2、班主任老師要善于做耐心細致的學(xué)生思想工作，關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去感染每一位學(xué)生，減少班內學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴禁粗暴簡(jiǎn)單對待學(xué)生，遇事調查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。
3、開(kāi)展多種形式的班務(wù)活動(dòng)，增強班集體的向心力，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習，不斷提高學(xué)生的自我教育的能力
4、班主任老師要經(jīng)常采取各種形式和家長(cháng)取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學(xué)生家訪(fǎng)工作，在適當時(shí)候召開(kāi)分層家長(cháng)座談會(huì )，取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，共同教育好學(xué)生。
5、校德育處加強對班主任老師工作領(lǐng)導，定期召開(kāi)班主任老師會(huì )了解各班的情況，協(xié)調各方面工作。
學(xué)校工作計劃 篇8
一、 班級情況分析
我班現有幼兒 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子們在各項能力、常規、學(xué)習、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢表現：大多數幼兒喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起玩，愿意交 流，對人比較有禮貌，特別在語(yǔ)言講述上，膽量和自信心及表現的欲望增強了自理能力較上學(xué)期有所提高，大多數幼兒可以自己穿脫衣，收拾自己的物品等等。社會(huì )性方面進(jìn)步明顯，集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好，大部分幼兒能積極舉手發(fā)言，養成了良好的學(xué)習習慣和操作習慣。薄弱的方面：幼兒在藝術(shù)表現力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴，傾聽(tīng)習慣要進(jìn)一步培養;有的幼兒不大樂(lè )意接受意見(jiàn);有的幼兒獨立意識不強。
二、教學(xué)工作計劃：
1、老師之間互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長(cháng)補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)和培養幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
2、加強體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動(dòng)會(huì )。
3、通過(guò)各方面領(lǐng)域培養幼兒養成良好的生活行為習慣。日常禮貌用語(yǔ)。
4、預先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、有目標地制作各科的教學(xué)教具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪、撕、折，來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性。培養幼兒的觀(guān)察能力和想象能力 。
6、繼續加強幼兒得安全、衛生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識，避免發(fā)生一些不安全的事故。
三、本學(xué)期教學(xué)領(lǐng)域的任務(wù)與措施：
(1)語(yǔ)言領(lǐng)域：
�、� 任務(wù)：
1、注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，比較準確理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題。
2、能用普通話(huà)自然和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè )
于當眾講話(huà)。
3、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品的內容，感受文學(xué)的美。
�、诖胧�
1、 能熱情主動(dòng)地與人交流，能清楚地表達自己的意思
2、 在日常生活中為幼兒創(chuàng )設口語(yǔ)表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，使幼兒樂(lè )說(shuō)、敢說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)。
3、 能用完整的句子、較連貫地講述自己的事和觀(guān)察的事物、現象。
4、 在班級多開(kāi)展“說(shuō)兒歌”“講故事”“朗誦詩(shī)歌”等活動(dòng)，提供幼兒表現交流的機會(huì )，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
5、 開(kāi)展與愛(ài)護圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng)，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。
(2)社會(huì )領(lǐng)域：
�、� 任務(wù)：
1、 樂(lè )于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂(lè )趣。
2、 快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園各項活動(dòng)，逐步增強自信心。
3、 能遵守幼兒園、班級的規則，知道遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )規則。知道明顯的對與錯，樂(lè )意學(xué)習好榜樣，知錯能改。
4、 尊重長(cháng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。
�、� 措施：
1、能主動(dòng)與人打招呼，知道朋友的重要性。
2、建立值日生，為幼兒創(chuàng )造為自己、他人服務(wù)機會(huì )，培養初步的任務(wù)意識和責任感。
3、培養幼兒的獨立性，知道自己的事情自己做，不依賴(lài)他人。
4、利用植樹(shù)節，勞動(dòng)節等相關(guān)節日，對幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護環(huán)境等教育。
5、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
6、愿意積極參加集體活動(dòng)，能關(guān)心、幫助班上的小朋友，懂得信任和謙讓。
7、創(chuàng )造條件讓幼兒有小組合作的機會(huì )，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂(lè )。
(3)藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè ))
�、� 任務(wù)：
1、 能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。
2、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè )于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現自己喜歡的情感。
3、學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。
�、� 措施：
1、根據不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè )曲，引導幼兒感受不風(fēng)格的音樂(lè )帶來(lái)的美。
2、為幼兒提供表演的條件和機會(huì )，如：創(chuàng )設表演區和“小表演家”活動(dòng)，初步引導幼兒大膽表現自我。
3、通過(guò)說(shuō)念兒歌、唱歌曲、律動(dòng)游戲，讓幼兒感受節拍、節奏的變化，演唱新歌曲，提高幼兒對音樂(lè )節拍，節奏的掌握水平。
4、在音樂(lè )游戲中，培養對樂(lè )曲結構的敏感性，讓幼兒在音樂(lè )中快樂(lè )、自由地成長(cháng)。
學(xué)校工作計劃 篇9
家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙、成長(cháng)、成才有著(zhù)不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(cháng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(cháng)的人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事都會(huì )對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。社區家長(cháng)學(xué)校，以提高了全體家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的，開(kāi)展家庭教育�，F計劃如下：
一、指導思想
以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育目標為主線(xiàn)，以提高家長(cháng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(cháng)科學(xué)教子的能力和水平，培養“四有”新人。
二、主要任務(wù)
幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，提高家長(cháng)對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯(lián)系;向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(cháng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養常識、教育方法;指導家長(cháng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。
三、教學(xué)目的
通過(guò)向家長(cháng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛生學(xué)、營(yíng)養學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現代教育理含，提高家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計劃性和科學(xué)性，把孩子培養成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
四、教學(xué)內容
1、以社區家庭教育指導中心為陣地，深入開(kāi)展社區家庭教育。
2、在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區內0—18歲兒童、青少年家長(cháng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。
3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長(cháng)交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
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