【精選】學(xué)期工作計劃模板匯編5篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期，我院團委將在以往工作基礎上，繼續以三個(gè)代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神和團的十六大精神，緊緊圍繞學(xué)校工作部署和總體工作要求，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以大力加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設和學(xué)生道德建設為目標，以全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展為主線(xiàn)，提高服務(wù)意識，強調學(xué)習的重要性。貼近同學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的成長(cháng)成才;同時(shí)也努力打造有特色品牌的團總支，造就一個(gè)有耐力、有創(chuàng )新、有拼搏力的團員組織。
對于工作，我校將以創(chuàng )新的思維，發(fā)展的眼光，敢為人先的勇氣作好本職工作。先將我校工作要點(diǎn)計劃如下：
一、全面加強思想建設，提高團員理論知識水平
1、繼續積極貫徹黨的路線(xiàn)、方針政策，起到上請下達的作用，掀起理論學(xué)習的新高潮，爭做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者，將黨的思想真正貫徹下來(lái);
2、充分利用宣傳陣地，宣傳黨團知識，形勢政策，使廣大團員了解更多黨團知識和國內形勢;
3、積極開(kāi)展思想性知識性趣味性于一體的主體鮮明的主題團隊活動(dòng);按學(xué)校計劃，積極組織開(kāi)展形式多樣，喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進(jìn)行全面的培養、教育;
4、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設;
6、不定期對團總支內團員進(jìn)行思想調查，掌握其思想情況，使其更加進(jìn)步;
二 重點(diǎn)開(kāi)展組織建設，積極充實(shí)團的后備軍
1、全面貫徹例會(huì )制度，要求團總支各團支部定期召開(kāi)會(huì )議，總結近期工作狀況等，明確例會(huì )要求，實(shí)行會(huì )議考核制度;
2、明確團總支職責，提高工作效率;要求各支部制定自己的支部制度，實(shí)行工作標準化，規范化，作到按時(shí)完成規定任務(wù)，決不拖延工作;
3、團員團籍按時(shí)注冊，按時(shí)交納團費;
4、明確團總支內部工作任務(wù)，要有明確分工，實(shí)行責任制，每一工作有專(zhuān)人負責，對做的不符合要求的，要在團總支總結會(huì )議上提出批評;
5、根據上級組織的嚴格推優(yōu)標準，加強推優(yōu)工作嚴格化標準化力度，健全推優(yōu)程序，積極行使團總支考核推薦指責，認真做好推優(yōu)工作。
三 注重學(xué)風(fēng)建設，建立良好的管理工作規范
1、進(jìn)一步加強我校學(xué)風(fēng)建設，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下加強對我校學(xué)生工作的指導，加強大學(xué)生行為規范教育和日常管理，努力使管理工作規范有序;
2、開(kāi)展學(xué)生行為規范教育，組織學(xué)生重溫學(xué)校有關(guān)規章制度，增強學(xué)生遵守校紀校規的自覺(jué)性，使我校學(xué)風(fēng)建設再上新臺階，加強學(xué)生日常管理工作。
四、著(zhù)重開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高青年團員的工作經(jīng)驗
1、積極組建活動(dòng)小組，專(zhuān)人負責;
2、經(jīng)常開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，關(guān)愛(ài)弱勢群體，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )獻出一份微薄之力，從而也可以吸收廣更多青年志愿者為人民服務(wù)的隊伍中來(lái);
3、認真做好活動(dòng)紀錄，對先進(jìn)個(gè)人予以表彰;
五、積極指導監督學(xué)生會(huì )工作，更好地為本校學(xué)生服務(wù)
1、指導配合學(xué)生會(huì )工作，和學(xué)生會(huì )應積極配合，大膽地、有步驟地統一開(kāi)展工作，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生會(huì )干部的工作方法，行之有效地開(kāi)展各項工作，保證學(xué)生會(huì )干部隊伍整體素質(zhì)不斷提高。
2、定期考核學(xué)生會(huì )干部的思想和工作情況，掌握其在學(xué)習上工作上的具體情況并對其提出意見(jiàn);
也許我們的肩膀依然稚嫩，組織活動(dòng)、各項事宜仍有不夠完善的地方，但我校團總支將始終堅持在校領(lǐng)導和上級團組織的領(lǐng)導下，圍繞共青團工作大局和學(xué)校工作重心，努力發(fā)揮團總支的指導監督作用和學(xué)生會(huì )的協(xié)調管理作用，調動(dòng)各年級團員的積極性，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，相信在各位老師的支持幫助下，我院團委的明天會(huì )更加美好!
學(xué)期工作計劃 篇2
寒假結束了，學(xué)生們滿(mǎn)懷喜悅之情回到校園、回到課堂之中，看到學(xué)生一年年不斷的成長(cháng)，心中倍感欣慰。作為教師，作為班主任的我，就是看著(zhù)一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長(cháng)大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時(shí)如此的.重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生!
一、基本情況：
我班現有學(xué)生62名。該班級學(xué)生經(jīng)過(guò)共同學(xué)習生活，已經(jīng)形成勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣，具有較強的學(xué)習能力，學(xué)習比較刻苦，成績(jì)比較穩定。
二、工作目標：
1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng)，培養每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝敬。
3、加強學(xué)困生的轉化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn)。
4、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭上游。
5、爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
三、工作措施：
1、做好任課老師的協(xié)調工作，形成教育合力
諧調好各科教學(xué)，合理統籌教學(xué)課時(shí)，薄弱學(xué)科更要盡量滿(mǎn)足，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余，也要建議他們加入到對學(xué)生的德育教育中來(lái)，共同探討教育學(xué)生的方法，統一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力。
2、抓住“初始效應”期，鼓勵學(xué)生樹(shù)立奮斗目標
學(xué)生在新的學(xué)習階段開(kāi)始時(shí)，往往都有最初的計劃和目標這一開(kāi)始階段就是學(xué)生的“初始效應”期。但由于多數人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了“閃念”。我作為班主任，準備在學(xué)期初的第一周內，抓住這一有利時(shí)機，因勢利導，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿望表示理解和支持，向他們指出以往學(xué)習中存在的不足并提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助他們確立合理的奮斗目標，激發(fā)他們的意志力，鼓勵他們上進(jìn)，使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個(gè)學(xué)習階段的"恒念"。
3、進(jìn)一步完善班級學(xué)生綜合考核量化工作
制定“學(xué)生綜合考核量化”評價(jià)表，包括出勤、衛生、紀律、作業(yè)等方面，根據標準對學(xué)生的在校行為進(jìn)行及時(shí)評分，反饋，每周小結，引導學(xué)生根據統計結果，自覺(jué)的改好行為習慣，加強紀律觀(guān)念，端正學(xué)習態(tài)度，以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養成。同時(shí)對一些統計結果較差的同學(xué)，則要及時(shí)進(jìn)行耐心細致的個(gè)別教育。
4、對學(xué)生中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深化，上級教育單位對“全科合格率”越來(lái)越重視，所以，扶持學(xué)生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。這一類(lèi)學(xué)生，由于成績(jì)偏差，自信心不足，自卑感強，逆反心重，故在對他們的教育過(guò)程中萬(wàn)不可隨意的批評制責，而要耐心寬容，并適時(shí)給與關(guān)懷激勵。
班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著(zhù)自己的學(xué)生一天天的長(cháng)大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來(lái)。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會(huì )做到的。
學(xué)期工作計劃 篇3
本年度，我擔任學(xué)校體育器材保管室負責人，在思想上，高度認識這項工作的重要性，明確集體財產(chǎn)，人人愛(ài)護。并把這種思想落實(shí)到每一天，每一項活動(dòng)，每一樣器材的具體中來(lái)：
1、每天認真負責檢查體育課后的器材，確認每個(gè)班是否歸還完畢，是否有人為的損壞或者是自然的損壞；有損壞的及時(shí)進(jìn)行備用器材的擴充，做到每節課上教師和學(xué)生有充足的器材可用，以保證教學(xué)的正常開(kāi)展。
2、對于個(gè)別的學(xué)生對學(xué)校體育器材有人為的損壞，讓他們進(jìn)行了酌情的賠償，并進(jìn)行了思想教育。
3、在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)前，與各位體育教師溝通，要求他們每月定期開(kāi)展愛(ài)護公共財物（主要是體育設施及器材）的思想教育。
4、 每個(gè)月定期與學(xué)校后勤領(lǐng)導一起檢查學(xué)校操場(chǎng)及操場(chǎng)上的體育設施，看是否有損壞，是否有危及到學(xué)生不安全因素存在，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
5、每個(gè)月定期對大型器材進(jìn)行清理，檢修是否有損壞的地方，并保證做到器材保管室通風(fēng)，通氣，防漏，防火。
6、每學(xué)期定時(shí)向學(xué)校進(jìn)行器材報損，以及需要購買(mǎi)新的體育器材。及時(shí)的擴充體育器材，以保證下學(xué)期開(kāi)學(xué)的正常教學(xué)。
7、具體的維護檢修參照附本《工作筆記本》。
8、學(xué)校領(lǐng)導每周多次對學(xué)校體育設施進(jìn)行安全檢查。對有隱患的及時(shí)排除。對大型體育設施進(jìn)行在加固處理，已確保學(xué)校師生安全。
一學(xué)年來(lái)，嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無(wú)損。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學(xué)、訓練、競賽正常有序地進(jìn)行。
學(xué)期工作計劃 篇4
本學(xué)期學(xué)校繼續教育培訓將緊緊圍繞《哈爾濱市教師崗位大練兵細則》中的必練模塊和選練模塊，全員參與，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位練兵活動(dòng)，我校以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，將“聚焦有效教學(xué)，構建生命課堂”的課堂教學(xué)作為課程改革的突破口，以研修活動(dòng)為載體，全面深化校本研修,通過(guò)進(jìn)行有效教研，著(zhù)力提高教師教書(shū)育人的能力與水平，從而促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。本年度工作計劃如下：
一、突出一個(gè)主線(xiàn)
我校將緊緊圍繞“聚焦有效教學(xué)，構建生命課堂”為宗旨，把課程從“面”的改革轉移到“點(diǎn)”的突破，側重教學(xué)改革的主陣地“課堂”。因為課堂是教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要形式。課堂效率決定著(zhù)教學(xué)效益。運用“導—學(xué)—評—練”，優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量；發(fā)揮“雙主體”的主觀(guān)能動(dòng)性，做到“四收”和“四清”，培養學(xué)生自主學(xué)習能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。為此，本學(xué)年要從“構建自主高效課堂”這個(gè)主線(xiàn)出發(fā)，加大崗位培訓力度，側重培養教師掌握專(zhuān)業(yè)知識，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
二、選準二個(gè)切點(diǎn)
本年度繼續教育工作，要突破原有培訓思維和板塊定式，用培訓的新理念創(chuàng )新培訓的新模式。要選準二個(gè)切點(diǎn)。
1.培訓以構建自主高效課堂為切點(diǎn)。培訓內容要從教師教學(xué)工作需要出發(fā)，側重解決教師課改和課堂教學(xué)中的難點(diǎn)與困惑，圍繞構建高效自主課堂的要求，強化“問(wèn)題式”“訂單式”“互動(dòng)式”培訓，使培訓更加鮮活、快捷、實(shí)效。具體培訓的類(lèi)別、內容、學(xué)識、形式及評價(jià)。
2.崗位培訓以新思考網(wǎng)絡(luò )學(xué)習為切點(diǎn)。利用網(wǎng)絡(luò )教育開(kāi)展繼續教育培訓，是把最優(yōu)秀的教師資源、最好的信息資源、最先進(jìn)的技術(shù)資源，方便快捷、經(jīng)濟實(shí)用地傳遞給受訓者，這是在傳統培訓基礎上的一項重大舉措。本年度從培訓的內容，方式方法，檢測評價(jià)等方面提出以下安排意見(jiàn)：一是培訓的內容，要以提高教師專(zhuān)業(yè)化能力為主，要以解決課堂教學(xué)疑難困惑問(wèn)題為主。二是研修課程專(zhuān)題數量本著(zhù)以人為本，因需所學(xué)，以學(xué)定項的原則。三是網(wǎng)絡(luò )研修的形式在學(xué)校統一規劃下，可在校集中學(xué)習，也可在其它地方分散學(xué)習。四是網(wǎng)絡(luò )研修考評方法，在研修過(guò)程中布置作業(yè)，教師須按規定的時(shí)間和具體要求完成和提交作業(yè)。
三、采取三種途徑
在“構建自主高效課堂”的過(guò)程中，本年度繼續教育要開(kāi)展三項活動(dòng)加以深化落實(shí)：
1．開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)賽課校內選拔活動(dòng)。通過(guò)以賽促研、以賽促訓、以賽促教。本年度教學(xué)選拔的特點(diǎn)是：一是要突出學(xué)生自主學(xué)習；二是突顯教師課堂教育教學(xué)能力；三是評價(jià)的多元化。
2．開(kāi)展省標準化驗收活動(dòng)。通過(guò)此次驗收，繼續提升繼續教育的整體效益，使崗位培訓工作制度化，長(cháng)效化，自治化。
3．開(kāi)展“香坊區評價(jià)現場(chǎng)會(huì )”。將學(xué)校一直開(kāi)展的有關(guān)評價(jià)的活動(dòng)進(jìn)行全區展示，通過(guò)各校的交流，促進(jìn)學(xué)校的評價(jià)機制，促進(jìn)教育教學(xué)。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想:
以學(xué)�？傮w工作教學(xué)工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教習的學(xué)習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，聚焦常態(tài)課堂，關(guān)注教師成長(cháng)，強調團隊合作精神，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)抓好校本科研、校本培訓，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。
二、工作重點(diǎn)：
1．加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習新理論，以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2.規范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評價(jià)工作。通過(guò)集中學(xué)習，活動(dòng)研討，教學(xué)評比，榜樣示范，檢查督促等手段引領(lǐng)教師了解新常規，踐行新常規，完善新常規，將落實(shí)新常規成為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑之一。
3.認真開(kāi)展好集體備課工作，同備課組的老師一定要群策群力，想方設法備好每一節課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過(guò)場(chǎng).每次集備把研究學(xué)生作為重點(diǎn)，結合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣和風(fēng)氣上大做文章，要注重情感投入，從關(guān)注學(xué)生在上課、聽(tīng)講、作業(yè)、自習等各個(gè)細節上入手，(如作業(yè)批改要給予鼓勵激勵性的評語(yǔ)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異多表?yè)P少批評等)。培養學(xué)生學(xué)習習慣和持之以恒的學(xué)習信心,嚴格要求，同時(shí)加強學(xué)習方法指導，形成良好的學(xué)習競爭風(fēng)氣。
4.積極組織好組內的公開(kāi)課，以公開(kāi)課為契機，展開(kāi)聽(tīng)課評課活動(dòng)，促進(jìn)英語(yǔ)教研工作的開(kāi)展。根據學(xué)校的計劃，開(kāi)展好第9、14周的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。聽(tīng)課時(shí)要認真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學(xué)習，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力的目的。
各年級具體目標如下：
七年級：進(jìn)一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語(yǔ)學(xué)習習慣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓練，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負擔太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。
八年級：加強閱讀教學(xué)，適當補充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì )到樂(lè )趣，在穩固現有成績(jì)的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)法指導和能力培養，為實(shí)現20xx年中考的新突破打好基礎。認真學(xué)習《新目標英語(yǔ)》和《浙江省中考說(shuō)明》，認真研究《20xx年英語(yǔ)復習導言》，扎扎實(shí)實(shí)，加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合運用能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力的訓練。繼續發(fā)揮聽(tīng)力口語(yǔ)考試的積極導向作用。認真做好九年級每次大規�？荚囐|(zhì)量分析工作，發(fā)現教學(xué)弱點(diǎn)，提高教學(xué)針對性；真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展。
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