【精華】工作計劃范文錦集8篇

　　時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、班主任需要做的：

　　1、了解本班的課程表，知道每節課的任課老師，并提醒老師各位老師上課。

　　2、上好自己的課程，跟進(jìn)本班節目的排練。

　　3、跟進(jìn)本班上課情況的，提醒學(xué)生上課時(shí)間

　　4、挖掘本班各方面人才，了解每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好、特點(diǎn)、注意每個(gè)學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生互動(dòng)，多了解本班學(xué)生，與他們建立渾厚感情。

　　5、注意科任老與學(xué)生之間的感情、班會(huì )、交流會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)盡量邀請各位老師一起參加。

　　6、合.安排本班學(xué)生參加活動(dòng)，分配好角色，盡量讓每個(gè)學(xué)生都參與其中。

　　7、讓班委密切協(xié)助各位老師的工作。

　　8、請科任老師一起閱讀學(xué)生日記，寫(xiě)批語(yǔ)，了解學(xué)生。

　　二、我們需要讓學(xué)生了解到的信息、情況的：

　　1、我們來(lái)自：華南師范大學(xué)。屬自強社成員。

　　2、成員組成：歷史、生物、計算機、政行、外文、化學(xué)、文學(xué)、心理、信息技術(shù)等專(zhuān)業(yè)（23人）

　　三下鄉人員分配： （可以大致說(shuō)，不用詳細）

　　英語(yǔ)：玥君 、黎榕梅、許蘭蘭 、朱華斌、謝金梅

　　心理課（3節）：梁晶晶、焦尚春、邱坤玲

　　體 育（2節）：鄧彩霞、李曉琴、陳麗英、黎榕梅、宋智宇、

　　物 .（2節）：楊小勇、宋智宇、李燕芳 、羅春

　　禮 儀（2節）：謝仕麗、李曉琴、許蘭蘭、梁彩仙

　　安全教育（1節）：余曉院

　　衛生知識（1節）：邱坤伶 、焦尚春

　　數 學(xué)（3節）：曹水仙、 梁彩仙、陳姍姍、姚志東、梁志珍、

　　手語(yǔ)（2節）：彩霞、陳麗英、謝金梅、陳鳳、羅春

　　宣傳組成員：李燕芳、姚志東、梁晶晶、鄧彩霞、陳麗英、陳鳳（宣傳前后工作）

　　調查組：焦尚春、謝仕麗、梁志珍、宋智宇、黎榕梅(調查并總結)

　　生活的組：楊小勇、邱坤玲、梁彩仙、陳姍姍（負責隊員的寢食安排，藥物的購買(mǎi)等）

　　財務(wù)組：李曉琴、曹水仙、李玥君、（管理經(jīng)費）

　　3、我們的暑期時(shí)間主題：協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生

　　隊名：自強之花

　　隊歌：《愛(ài)的翅膀》

　　4、我們的理念/目的：培養健康心理，彩繪美麗人生。

　　5、和大家相處的時(shí)間：7天，19—26號。

　　6、開(kāi)設的課程或活動(dòng)：見(jiàn)課表

　　7、認識本班主任、任課老師及隊長(cháng)。

　　各班班主任：一班：謝仕麗 二班：楊小勇 三班：梁晶晶 四班：李燕芳 五班：丘坤玲

　　本班科任老師：

　　數學(xué)（梁志珍）英語(yǔ)（黎榕梅）心理輔導（梁晶晶）手語(yǔ)（陳鳳）禮儀（謝仕麗）物.（李燕芳）安全教育（余曉院）體育課（黎榕梅）衛生保健課（男生尚春、女生坤玲負責）

　　三、主題班會(huì )

　�。ㄒ唬┫嘤H相愛(ài)一家人（材料：課表、膠紙、隊歌歌詞）

　　1、時(shí)間：19日上午開(kāi)幕式之后

　　2、地點(diǎn)：課室

　　3、主持：班主任

　　4、出席：本班學(xué)生、任課老師、隊長(cháng)

　　5、目的：讓同學(xué)認識我們的隊伍，同時(shí)也讓同學(xué)之間相互認識，使大家能更快的融為一體。

　　6、流程：

　�、� 介紹“二”的內容，此過(guò)程注意稱(chēng)“xx老師，和學(xué)生強調見(jiàn)到老師要打招呼，不管認不認識，只要知道是老師就需要打招呼。強調安全問(wèn)題，讓學(xué)生注意上課放學(xué)路上的安全，并注意防暑、防甲流。

　�、� 認識同學(xué)：讓大家按順序自我介紹，班主任登記好名字，注意開(kāi)始了解每位學(xué)生

　�、� 布置每天寫(xiě)日記一篇，第二天早上交給班主任的要求

　�、� 宣布下午班會(huì )大致內容，讓大家每個(gè)人都能想出一個(gè)好聽(tīng)的班級名字和一個(gè)響亮的班級口號，派隊歌歌詞，讓大家保管好，這都是以后要用的。

　�、� 散會(huì )。找一兩個(gè)同學(xué)張貼課②表。將空白的名單表傳給學(xué)生填寫(xiě)需要的信息。

　�。ǘ�）“我最閃亮”主題班會(huì )（材料：本班名單、膠紙、隊歌音樂(lè )）

　　1、時(shí)間：第一天下午

　　2、地點(diǎn)：本班課室

　　3、主持：班主任

　　4、出席：本班學(xué)生、任課老師、隊長(cháng)

　　5、目的：通過(guò)學(xué)生自主起班名、口號，以選舉的方式?jīng)Q定班委，鍛煉學(xué)生的口頭表達能力和膽量，通過(guò)民主自決的方式讓學(xué)生體驗自行管理班級、參與班級決策的過(guò)程，從而鍛煉他們獨立自主的能力。

　　6、流程：

　�、偈孪仁�.好同學(xué)想好的班級名字、口號，一起討論決定班級名字、口號（班級口號和名字班主任可以事先做一個(gè)備份）

　�、� 通過(guò)自薦或他薦的方法選出班委4名，明確班委的職責

　　班長(cháng)：負責本班紀律，協(xié)調好同學(xué)之間的關(guān)系，班內發(fā)生的重要事情要及時(shí)向班主任或者任課老師匯報（比如是否有同學(xué)沒(méi)來(lái)，有同學(xué)生病了等）。

　　學(xué)委：負責本班的學(xué)習情況的，帶領(lǐng)大家尋找有效、簡(jiǎn)易的學(xué)習要領(lǐng)或方法，積極討論各種知識，將本班的學(xué)習氣氛搞活躍。

　　文體委員：負責協(xié)調同學(xué)配合老師上體育課、排練各類(lèi)節目

　　衛生委員：負責安排同學(xué)每天打掃課室衛生，注意衛生安全

　�、� 介紹我們的節目活動(dòng)：軍體拳，健美操、手語(yǔ)及第七天的節目（男女生自由報名選體育課）

　�、� 決定本班在第七天出的節目及演出角色：（節目班主任也可以事先備一份，以防不時(shí)之需）

　�、� 散會(huì )：請兩名同學(xué)將寫(xiě)有本班班名、口號的名單張貼出來(lái)。

　�。ㄈ�）“靈動(dòng)心靈”主題班會(huì )

　　1、時(shí)間：第 4 天下午第二節課

　　2、地點(diǎn)：本班

　　3、出席：本班師生、隊長(cháng)

　　4、目的：通過(guò)互動(dòng)交流促進(jìn)生生之間、師生之間的交流，增強彼此之間的感情，引導學(xué)生向健康、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的方向.的..發(fā)展，增強學(xué)生的自信心和面對挫折的勇氣。

　　5、主持：班主任或班委

　　6、流程：

　�、僦鞒秩酥v自己這幾天以來(lái)的感受，引出開(kāi)場(chǎng)白

　�、谡埻瑢W(xué)們與大家一起分享一下自己的收獲及感受，內容可以是自己的成長(cháng)經(jīng)歷、經(jīng)驗或者自己一些有效的學(xué)習方法，也可以和大家講講自己最近的生活的，和大家分享自己的快樂(lè )或苦惱、悲傷。主持人或班主任在其間要做一下簡(jiǎn)單的評語(yǔ)，鼓勵大家向積極的方向.的..前進(jìn)。

　�、刍�動(dòng)小游戲：班主任準備一兩個(gè)互動(dòng)游戲邀請參與班會(huì )的老師和學(xué)生一起玩。

　�、苎�請科任老師分享這幾天以來(lái)的感受及自己的一些經(jīng)歷、見(jiàn)聞，鼓勵大家積極進(jìn)取。

　�、莼�動(dòng)環(huán)節：同學(xué)可以向在座的老師提出一些問(wèn)題，由老師回答

　�、� 班主任結束語(yǔ)，結束班會(huì )

　�。ㄋ模�“分享·分擔”主題班會(huì )（材料：主持人自備游戲環(huán)節的材料）

　　1、時(shí)間：第5天下午第二節課

　　2、地點(diǎn)：本班

　　3、出席：本班師生、盡力邀請其他班的老師

　　4、目的：通過(guò)分享自己的一些人生快樂(lè )的或痛苦的經(jīng)歷，以“分享快樂(lè )，就會(huì )多一份快樂(lè )；分擔痛苦，就會(huì )少一份憂(yōu)愁”為主旨，通過(guò)各位老師分享各種人生經(jīng)歷來(lái)引導學(xué)生和大家分享自己的人生經(jīng)歷，引導學(xué)生學(xué)會(huì )與同伴分享快樂(lè )和分擔痛苦，學(xué)會(huì )在學(xué)習生涯中相互幫助、相互扶持，勇敢的面對生活的的挑戰。游戲環(huán)節的設計主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì )在緊張之時(shí)學(xué)會(huì )一些放松自我的方法。

　　5、主持：學(xué)生

　　6、流程：

　�、僦鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白

　�、谥鞒秩送ㄟ^(guò)日常的生活的的一些見(jiàn)聞或是自己的經(jīng)歷因為話(huà)題，鼓勵同學(xué)主動(dòng)與大家分享自己的人生經(jīng)歷、經(jīng)驗或感想。

　�、蹖W(xué)生與各位老師的分享穿插進(jìn)行，這樣既可以引導同學(xué)上去分享不至于冷場(chǎng)，又可以有足夠的時(shí)間讓同學(xué)去組織語(yǔ)言，同時(shí)也使.個(gè)流程不會(huì )單調乏味。各位老師分享的內容最好是自己自強不息的拼搏經(jīng)歷或是一些有趣的見(jiàn)聞，有助于鼓勵同學(xué)們、拓展他們的視野，老師的話(huà)語(yǔ)中盡量多一些鼓勵性的語(yǔ)言。

　�、� 互動(dòng)環(huán)節：同學(xué)可以向在座的老師提出一些問(wèn)題，由老師回答

　�、� 游戲：活躍氣氛，進(jìn)一步拉近大家的距離

　�、� 主持人結束語(yǔ)，班會(huì )結束

　　七天的班主任一路當過(guò)來(lái)，努力付出自己最大的力量，只有一個(gè)愿望：每一位同學(xué)都能有所收獲、有所成長(cháng)。做了很大的努力爭取將每一點(diǎn)都做到最好，操作過(guò)程中也有不足之處，但這七天我們不僅收獲了快樂(lè )，也用汗水換來(lái)了成長(cháng)。

工作計劃 篇2

　　本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化

　　一、工作目標:

　　進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。

　　二、具體工作:

　　(一)、加快建設，提高標準。

　　1、加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，按時(shí)參加區組織的圖書(shū)管理員培訓，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統要更新完善設施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

　　(二)、規范管理，認真服務(wù)。

　　采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)，規定每一天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節課后為全校師生借書(shū)時(shí)間。

　　(三)、加強指導，開(kāi)展活動(dòng)。

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀資料、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能，加強教育指導。

　　(四)、加強研究，科研管理。

　　在加強學(xué)習的基礎上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，提高學(xué)生自身的基礎知識和基本能力，增強20__年高考的應試技巧和能力，從整體上確定與把握教學(xué)內容，結合當前教學(xué)改革的新形勢，貫徹我校的以問(wèn)題為中心的分組教學(xué)模式，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)改革。

　　二、具體要求：

　　1。認真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，講授教材的基本觀(guān)點(diǎn)。將教材中的基本知識、現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認識的問(wèn)題有機結合起來(lái)，做到科學(xué)性和思想性統一，培養學(xué)生運用所學(xué)理論觀(guān)察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2。更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導，引導學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結論。要積極創(chuàng )造條件，充分運用各種形象、直觀(guān)和現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據教學(xué)內容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　3。要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中對教材內容可適當做詳略處理。針對教材特點(diǎn)，正確處理可讀性和可教性的關(guān)系，正確處理具體材料和觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系，以基本事實(shí)為基礎，講解基本觀(guān)點(diǎn)。

　　三、積極進(jìn)行教學(xué)改革

　　在本學(xué)期，我們根據學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，并結合政治學(xué)科教育教學(xué)工作的具體特點(diǎn)，組織全體教師開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、根據高考改革方案，組織全體教師認真研究高考命題的特點(diǎn)及發(fā)展變化趨勢，并與對課程標準、教學(xué)大綱、教材、考試說(shuō)明的研究相結合，與我校政治教學(xué)工作的實(shí)際相結合，找出差距和問(wèn)題，采取針對性措施，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。

　　2、組織全體教師制定教學(xué)計劃、教研組工作計劃，安排本學(xué)年教研活動(dòng)。進(jìn)行老教師的而論復習引路課，充分發(fā)揮老教師在教學(xué)工作中對年輕教師的傳、幫、帶作用。進(jìn)行年輕教師匯報課，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查。進(jìn)行年輕教師創(chuàng )新教法研討課。

　　3、根據學(xué)校集體備課的要求，充分調動(dòng)每個(gè)教師的積極性，發(fā)揮集體優(yōu)勢，組織全體教師認真搞好集體備課活動(dòng)。

　�。�1）做到統一教學(xué)進(jìn)度，統一教學(xué)資料、統一習題配備、統一組題和試題講解。在備課過(guò)程中不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，精心設計每節課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。

　�。�2）每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結。為了把課上活，避免枯燥、機械，在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。

　�。�3）為提高每節課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：漫畫(huà)、影像資料等多樣形式。

　�。�4）通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

　　5。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

　　6。組織全體教師及時(shí)總結教育教學(xué)工作經(jīng)驗，根據上級教研室的統一安排，參加優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀教學(xué)論文競賽等各種教研活動(dòng)。

　　7。每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)。每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人，事先寫(xiě)好導學(xué)案，在備課會(huì )時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的說(shuō)課，其他老師給予建議。同組的教師共同參考，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)施，課后要有反思。，既采用集體備課，集體評議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。

　　8。在課堂上堅持以學(xué)生為主的教學(xué)模式，注意引導學(xué)生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子，并在每小節設置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思考行為。鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，當堂檢查、反饋和鞏固所學(xué)知識。加強對學(xué)生作業(yè)的監督與管理，提高作業(yè)的實(shí)效性。對課堂教學(xué)的例題、習題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。

　　9。與歷史組、地理組全體教師一起，共同研究高考文科綜合試卷的命題特點(diǎn)和規律，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)應試能力，增強三科教師的合力。

　　xx。制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師互相聽(tīng)課、評課，共同提高教學(xué)水平，共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)上級教育工作會(huì )議和校本教研工作推進(jìn)會(huì )精神，以新教體明電[20xx]139號文件精神為指導，以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿(mǎn)意”的學(xué)校和道德課堂構建為目標，以“基于標準的教學(xué)與評價(jià)”的研究、實(shí)踐為主線(xiàn)，以團隊建設、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、內涵發(fā)展、項目帶動(dòng)、方式創(chuàng )新為抓手，繼續按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路，突出基礎教育課程建設、課堂教學(xué)改革、規范辦學(xué)行為和德育工作創(chuàng )新，努力提高研究水平和課程領(lǐng)導力，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提升學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)提供專(zhuān)業(yè)支持與服務(wù)。

　　二、工作目標

　　1、規范課堂教學(xué)行為，以“三環(huán)節”研究為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以“提高課堂教學(xué)效益”為課題，突出重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)水平，努力打造“輕負高效”課堂。

　　2、全面推進(jìn)以“三環(huán)節”（預習、課堂教學(xué)、限時(shí)作業(yè)）為重點(diǎn)的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率。

　　3、加強理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，實(shí)施“教師讀書(shū)成長(cháng)”工程，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展、獨立開(kāi)展教學(xué)研究的能力，促進(jìn)教師向學(xué)習型、研究型轉變。

　　4、充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強對各級各類(lèi)課題的管理與調控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。圍繞“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個(gè)重點(diǎn)，深入開(kāi)展“說(shuō)—講—測—評—思”、“三課兩評一反思”、“我講我的教育故事”、“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍”等多元化的校本研究活動(dòng)。爭創(chuàng )省、市校本培訓示范校。

　　6、開(kāi)展“有效課堂系列達標活動(dòng)”。從“課標”、“教材”、“設計”、“課堂教學(xué)”等方面進(jìn)行分項達標，深化課前預習、課堂教學(xué)和限時(shí)作業(yè)三個(gè)環(huán)節的研究和實(shí)施，優(yōu)化課堂結構，努力打造“輕負有效”的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧、持續發(fā)展。

　　7、抓好語(yǔ)言文字工作。進(jìn)一步鞏固推普成果，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，爭創(chuàng )省語(yǔ)言文字規范化示范校。同時(shí)開(kāi)展教師粉筆字、課件制作培訓，提高教師基本素質(zhì)。

　　8、積極參加鎮、縣區域性校本教研活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)，提高研究的實(shí)效性。

　　三、采取措施

　�。ㄒ唬┮幏墩n題管理，突出科研的實(shí)效性

　　深入開(kāi)展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。

　　不斷樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著(zhù)課題進(jìn)行日常的'教育教學(xué)工作。

　　本學(xué)期，教導處將沿襲過(guò)去的成功做法，定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過(guò)程真實(shí)、有效。各教研組加強“三環(huán)節”教學(xué)中的小課題的有效研究，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的均衡發(fā)展。

　　課題研究的基本要求為：課題組集中活動(dòng)每學(xué)期不少于五次，內容包括理論學(xué)習、實(shí)驗課研討、階段研究討論等；每個(gè)課題組要確保不少于3節課題研究課。各位實(shí)驗教師要開(kāi)展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫(xiě)階段性研究報告或課題論文；各課題組必須要撰寫(xiě)若干教育敘事或案例，我們所寫(xiě)的課題論文、案例應該是對這些實(shí)踐活動(dòng)的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實(shí)時(shí)記錄積累好學(xué)習文獻、典型課例教案、評課表及其他相關(guān)活動(dòng)資料。

　�。ǘ�）加強教師隊伍建設，繼續促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

　　本著(zhù)“年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點(diǎn)培養，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養。建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)年，我們將著(zhù)力構建校本交流平臺，強勢推進(jìn)校本研究，打造教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。

　　1、讀書(shū)反思提升

　　繼續實(shí)施“教師讀書(shū)成長(cháng)”工程。堅持“四個(gè)為主、四個(gè)結合”的讀書(shū)策略：學(xué)習內容以學(xué)習教育名著(zhù)和新課程理論為主，與博覽群書(shū)相結合；學(xué)習形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習結合；學(xué)習時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習相結合；考核結果以理論指導實(shí)踐為主，與檢查交流讀書(shū)筆記和讀后感相結合，鼓勵教師廣聞博覽。全天開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，每位教師每周到閱覽室讀書(shū)不少于2課時(shí)。學(xué)校將把讀書(shū)活動(dòng)列入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核及常規檢查中。具體要求如下：

　�。�1）理論學(xué)習

　�、僭诶碚摴P記前兩頁(yè)以表格的形式制訂出本學(xué)期的讀書(shū)計劃，注明每次的學(xué)習周次、學(xué)習內容（著(zhù)作、刊物等）、出處、學(xué)習方式等。

　�、趯W(xué)習時(shí)間15周，每周一次，每次字數不少于500字。要注明每次的學(xué)習周次、學(xué)習內容。

　�、蹖W(xué)習內容除每學(xué)月學(xué)習一次《鄭州教育科研》內容以外，其他周次學(xué)習內容自主安排。但是要求學(xué)習內容必須摘自教育名著(zhù)，教育教學(xué)類(lèi)期刊。

　�、鼙緦W(xué)期將舉行讀書(shū)交流活動(dòng)，以便評價(jià)老師們讀書(shū)效果。

　�。�2）本學(xué)期將針對《鄭州教育科研》中的某篇文章進(jìn)展開(kāi)評論、或寫(xiě)感悟。

　�。�3）聽(tīng)課記錄每周平均1節。結對拜師的師徒除教研組、備課組組織的聽(tīng)課外，每學(xué)期互聽(tīng)不少于3次。

　　深入開(kāi)展“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍、說(shuō)課比賽”等多元化的校本研究活動(dòng)。學(xué)校將于期中、期末前后組織教師理論測試、案例反思及試題評選等活動(dòng)。教導處將加大抽查與展評的力度，并對檢查結果進(jìn)行通報，樹(shù)立學(xué)習先進(jìn)典型，并將檢查結果納入對教師個(gè)人和級部的考核，本學(xué)期重點(diǎn)突出對前后勤人員及領(lǐng)導干部理論學(xué)習的檢查。

　　2、專(zhuān)家引領(lǐng)輻射

　　一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級的教研活動(dòng)，并將活動(dòng)中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來(lái)，和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將邀請專(zhuān)家、教研員進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將繼續開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)名師引領(lǐng)、課堂示范、專(zhuān)題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺。認真參加鎮、縣教研共同體活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用。所有教師必須按時(shí)參加相關(guān)學(xué)科的活動(dòng)。如有事不能參加，必須提前請假，寫(xiě)好請假條，然后依次由所在級部主任、教研組長(cháng)、教導主任簽字方可生效。領(lǐng)導干部到教導處請假。如果缺勤均按大型活動(dòng)不參加加倍扣考核分。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展校本教研

　　繼續探討主題化校本教研有效途徑，認真研究探討課改中出現疑難問(wèn)題的原因及解決問(wèn)題的策略，使教研組在學(xué)科建設、課改研究等方面發(fā)揮更大的作用。圍繞“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個(gè)重點(diǎn)，深入開(kāi)展“說(shuō)—講—測—評—思”、“三課兩評一反思”活動(dòng)。

　　本學(xué)期仍然設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社（品生）、活動(dòng)、藝體七個(gè)教研組。教研活動(dòng)語(yǔ)文、數學(xué)每?jì)芍荛_(kāi)展一次，其他組每學(xué)月開(kāi)展一次，每次活動(dòng)不少于兩節課。教研活動(dòng)的開(kāi)展要嚴格按照“研—說(shuō)—講—測—評—思”的思路，并開(kāi)展連環(huán)式行為跟進(jìn)的“三課兩評一反思”課例研究�；�本流程是：首先，對教師的“常態(tài)課”，進(jìn)行“一評”。關(guān)注原始教學(xué)問(wèn)題，尋找個(gè)人經(jīng)驗與團隊智慧的差距。其次，在一評的基礎上上“改進(jìn)課”，進(jìn)行“二評”。關(guān)注教學(xué)問(wèn)題的行為改進(jìn)，尋求理念的內化與教育效果外顯的差距；第三，在二評的基礎上上“提高課”，最終進(jìn)行全程反思。通過(guò)反思，感悟教育智慧，改善教學(xué)行為，實(shí)現專(zhuān)業(yè)提升�！俺�態(tài)課”“改進(jìn)課”主要在備課組內進(jìn)行，備課組長(cháng)要帶領(lǐng)同備課組老師全程參與，并邀請教研組長(cháng)、骨干教師參與評課研討，找出不足，改進(jìn)教學(xué)思路，再反復修改教案，直至定稿。執教教師要不斷反思，并及時(shí)寫(xiě)出反思總結。

　　充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結對作用，舉行新一輪師徒結對儀式，并加強師徒開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程管理，完善“師徒工作常規”制度、“師徒結對考核”制度和“師徒獎勵”制度。

　　認真開(kāi)展“教師教學(xué)素養達標提升活動(dòng)”以教師普通話(huà)、硬筆書(shū)法、多媒體應用、教學(xué)才藝、“三環(huán)節”教學(xué)、“十個(gè)一”學(xué)科素養為主要內容，以校本培訓為主要方式，強化組織訓練，造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能強、教學(xué)基本功硬、適應素質(zhì)教育新發(fā)展的教師隊伍。

　　認真開(kāi)展小學(xué)教師遠程研修。各學(xué)科教研員要成為本學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研的引路人，并自覺(jué)參與滲透到學(xué)校和教師的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)中去，促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。

　　學(xué)校繼續實(shí)行領(lǐng)導包教研組制度。學(xué)校領(lǐng)導要積極參與教研活動(dòng)，與教師共同研究，共同提高，并對教研活動(dòng)進(jìn)行指導。

　　4、開(kāi)展基本功練兵活動(dòng)

　　經(jīng)過(guò)幾年的培訓，我校教師的基本功水平有了很大提高。本學(xué)期將結合鎮教師素養達標活動(dòng)，開(kāi)展教師基本功大練兵活動(dòng)。包括各學(xué)科基本功比賽以及全體教師三筆字比賽、說(shuō)課比賽等，不斷提高教師的整體素質(zhì)。搞好遠程研修。

　　5、支持教師外出學(xué)習

　　抓好“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。學(xué)校選派骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學(xué)習、培訓考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。外出學(xué)習教師必須持學(xué)習通知，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )，并執教觀(guān)摩課或進(jìn)行專(zhuān)題講座后學(xué)校才報銷(xiāo)學(xué)習費用。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步完善教科研機制

　　教科研是一項長(cháng)期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化，就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調整，充實(shí)內容，進(jìn)一步完善教科研機制。

　�。�1）各項活動(dòng)統籌安排，統一協(xié)調，列出負責人、內容、時(shí)間、形式，及早公布，使活動(dòng)明確有序，進(jìn)展順利。

　�。�2）建立考核與獎懲制度，以調動(dòng)教師的積極性。級部要將校本學(xué)習及實(shí)驗課題納入教師常規業(yè)務(wù)檢查。教科室開(kāi)展的各項活動(dòng)將納入對明星教師及級部的考核。

　�。�3）做好各種教科研檔案的整理歸檔工作。

工作計劃 篇5

　　20xx年街道城管中隊在原有的城市管理工作上將深入開(kāi)展城市管理綜合整治工作，抓好熱點(diǎn)、難點(diǎn)地段區域長(cháng)效管理，落實(shí)各項措施，以“太湖杯”城管創(chuàng )優(yōu)為抓手，全面提高街道城管中隊工作的效能和水平。

　　一、目標任務(wù)

　　按照《區20xx年城市管理工作意見(jiàn)》下達的工作任務(wù)：一是加強隊伍管理工作，明確分工職責，帶動(dòng)各社區城管服務(wù)站工作；二是要繼續加強違法建設的巡查、監督及整治工作；三是抓好農貿市場(chǎng)的長(cháng)效管理工作；四是加強工地管理工作，確保各工地各階段監管到位；五是深化市容創(chuàng )建，確保各類(lèi)城管創(chuàng )優(yōu)在市、區兩級的明查、暗查中名列前茅；六是強化投訴處理工作，重點(diǎn)以區域范圍內熱點(diǎn)、難點(diǎn)地段或地區進(jìn)行綜合整治。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、針對街道城管隊員偏少，職能發(fā)揮未到位及社區城管站人員專(zhuān)業(yè)化程度不高，長(cháng)效管理不到位等問(wèn)題，我街道一方面將加強城管中隊隊伍建設，健全城管中隊學(xué)習和業(yè)務(wù)例會(huì )制度，完善城管隊員的績(jì)效考核機制；另一方面，進(jìn)一步推進(jìn)社區城管工作站建設，按《實(shí)施意見(jiàn)》完成各社區城管工作站達標工作，并建立起一體管理，二級聯(lián)動(dòng)的考核機制，通過(guò)兩方面的工作，使我街道的城市管理水平得到提高。

　　2、違法建設整治。要加大違法建設整治力度，發(fā)揮社區作用，街道兩級加大違法建設巡查力度，對在建的私房違建立即查處，確保發(fā)現一起、拆除一起，對集體違建分類(lèi)處置，確保查處到位，整治到位實(shí)現“零增長(cháng)”目標。

　　3、市場(chǎng)長(cháng)效管理。配備力量對太康市場(chǎng)、小桃園市場(chǎng)、榮巷市場(chǎng)、勤新市場(chǎng)、徐巷市場(chǎng)、溪河市場(chǎng)集中整治，進(jìn)一步加強市場(chǎng)的長(cháng)效管理，取締無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)、店外設攤，進(jìn)一步規范市場(chǎng)秩序，嚴格按照“齊門(mén)、齊線(xiàn)”一條線(xiàn)管理，治理環(huán)境衛生臟、亂、差現象，確保市場(chǎng)周邊道路整潔、管理規范。

工作計劃 篇6

　　一、班況分析

　　我班現有幼兒30名，他們都是不滿(mǎn)3歲的孩子。都是第一次離開(kāi)家庭，開(kāi)始集體生活。他們在家里養成了自由散漫、任性、霸道的個(gè)性何不良的生活習慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛(ài)。從穩定情緒，培養良好的生活衛生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習打下良好的基礎。

　　班上有三個(gè)老師，兩個(gè)保育阿姨。兩位老師相互抓好各項工作，注意協(xié)調好彼此間的關(guān)系。嚴格遵守幼兒園各項規章制度，在完成工作的同時(shí)，互相配合，取長(cháng)補短，努力把班級各項工作做好。

　　二、班級工作目標

　　本學(xué)期，我們的工作要提現“教養并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育當作重點(diǎn)工作來(lái)抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養良好的生活衛生習慣，使幼兒能逐漸習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上。

　　1.生活常規

　　新生入園是跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規教育的關(guān)鍵期。因此，我們把常規教育納入工作重點(diǎn)，我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進(jìn)，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養生活自理能力，如洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復練習，多給予贊美和鼓勵，是他們逐漸形成良好的生活習慣。

　　具體做到：

　�、俑吒吲d興的上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好，離園時(shí)會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。

　�、谥饾u養成范縣便后要洗手，主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì )上廁所。

　�、蹖W(xué)會(huì )自己用勺子吃飯，能自己主動(dòng)表示想喝水。

　�、軙�(huì )拿小椅子，主動(dòng)玩完玩具要收拾。

　�、菰诔扇藥椭�下能安靜的午睡。

　�、拊诔扇说膸ьI(lǐng)下，手扶把桿一級一級上下樓梯。

　　2.教育教學(xué)

　　本學(xué)期，我們將主題課程探究與單科教學(xué)結合，從五大領(lǐng)域開(kāi)發(fā)幼兒智力，教學(xué)內容貼近幼兒生活。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動(dòng)探究學(xué)習，使幼兒樂(lè )意參與集體活動(dòng)。

工作計劃 篇7

　　日前，湖北省通城縣審計局組織干部職工認真學(xué)習討論全國審計工作會(huì )議精神，要求認真領(lǐng)會(huì )貫徹會(huì )議精神，全面、高效地完成20xx年各項審計工作任務(wù)，并以這次活動(dòng)為契機，根據全國審計工作會(huì )議精神及本局20xx年審計工作成果，召開(kāi)了三次班子成員會(huì )研究討論20xx年審計工作計劃.

　　繼續狠抓審計質(zhì)量，促進(jìn)審計工作上臺階。一是學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)審計質(zhì)量相關(guān)知識。繼續按照局制定的學(xué)習計劃，開(kāi)展春冬季崗位培訓，提高“人、法、技”等綜合素質(zhì)。二是將審計質(zhì)量控制關(guān)口前移，在審計組審計時(shí)“現場(chǎng)看”，增強審計人員的審計質(zhì)量意識。三是年終開(kāi)展審計項目質(zhì)量 “體檢”，“回頭看”。重點(diǎn)檢查業(yè)務(wù)科室對法制復核意見(jiàn)采納情況、計算機審計情況、審計信息宣傳情況、審計成果運用情況。

　　圍繞全縣經(jīng)濟工作中心，發(fā)揮審計監督服務(wù)職能。一是進(jìn)一步深化預算執行審計，促進(jìn)完善和建立公共財政制度，推進(jìn)部門(mén)預算與細化預算。二是加大對重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)資金、重點(diǎn)領(lǐng)域的審計力度，加強對擴大內需專(zhuān)項資金的跟蹤審計。三是圍繞民生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展審計，促進(jìn)改善民生。四是進(jìn)一步推行效益審計，將南郊污水垃圾處理廠(chǎng)、廉租房建設等與人民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的項目納入到績(jì)效審計計劃中。通過(guò)審計監督服務(wù)找到影響、制約民生工程社會(huì )效益和環(huán)境效益充分發(fā)揮作用的主要因素，為加強管理提供決策依據，確�；菝�、利民政策全面、深入、持續發(fā)揮作用。

　　加大審計力度，加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)作，查處大要案。進(jìn)一步加大違法違紀案件查處力度，在經(jīng)濟責任審計、財務(wù)收支審計、專(zhuān)項資金調查審計等多個(gè)領(lǐng)域中，充分發(fā)揮審計敢于碰硬，敢于揭露問(wèn)題、查處問(wèn)題的經(jīng)濟衛士精神，加強與部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)作，繼續查處經(jīng)濟案件，擴大審計影響。

　　拓寬成果運用領(lǐng)域，實(shí)現審計成果共享。一是與組織人事部門(mén)實(shí)現成果共享。在經(jīng)濟責任審計中把好干部選拔任用的“選賢關(guān)”，在任中審計時(shí)，對苗頭性、隱蔽性的問(wèn)題把好“預警關(guān)”，在離任時(shí)把好“交接關(guān)”。二是與紀檢監督部門(mén)實(shí)現成果共享。充分發(fā)揮審計線(xiàn)索多、涉及面廣的特點(diǎn)，擴大紀檢監察機關(guān)查處案件的履蓋面。三是與相關(guān)部門(mén)實(shí)現審計成果共享。把審計成果與評先樹(shù)優(yōu)相結合，與社會(huì )輿論、群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)相結合，向社會(huì )熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)延伸。對于那些社會(huì )輿論強烈、群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)多、干部考察考核反映問(wèn)題突出的干部，根據審計結果，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，消除干群矛盾，融洽黨群關(guān)系，使社會(huì )經(jīng)濟朝著(zhù)正常健康的軌道發(fā)展。

　　加強審計宣傳，弘揚審計文化，擴大審計影響。通過(guò)以硬性規定為促進(jìn)，以激勵機制為動(dòng)力，以提高信息宣傳認識為主旨，以擴大宣傳影響為目的，不斷加大審計宣傳力度，弘揚審計文化，擴大審計影響，推動(dòng)審計成果轉化，樹(shù)立審計權威。一是設立股室信息宣傳員，年初制定硬性任務(wù)。二是設立專(zhuān)職機構，專(zhuān)人負責審計信息宣傳和調研。三是新建通城審計網(wǎng)站。 四是設立獎懲機制，每季度考核，按分值分類(lèi)予以獎勵，沒(méi)有完成信息宣傳任務(wù)的予以懲罰。

工作計劃 篇8

　　展望已將到來(lái)的20xx年，我們充滿(mǎn)了希望和期待，今年我院爭取創(chuàng )建“二甲”醫院即將全面展開(kāi)，是穩定、鞏固、發(fā)展和壯大的關(guān)鍵一年，所以這一年我們即感覺(jué)到了一定的壓力和困難，但更充滿(mǎn)了熱情和信心。具體到中醫科，我們認為有以下工作需要進(jìn)一步加強和努力：

　�。ㄒ唬� 進(jìn)一步強化經(jīng)營(yíng)意識。具體措施是要進(jìn)一步降低用藥成本比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，向醫療挖潛要效益。我們殷切希望在醫院領(lǐng)導和兄弟科室的關(guān)心、支持和指導下，中醫科工作能更上一層樓。

　�。ǘ�） 強化科室職工隊伍思想建設，進(jìn)一步增強服務(wù)理念，不斷改善服務(wù)態(tài)度，讓病人得到滿(mǎn)意，醫生要把病看好，還要搞好醫患關(guān)系，才能把更多的病人留下來(lái)。

　�。ㄈ�）加強科室內部管理學(xué)習。加強三基訓練，打好基本功，加強政治和法律法規學(xué)習并作好記錄，資料歸檔完整；努力學(xué)習十四項核心制度，踏實(shí)作好醫院感染管理工作。

　�。ㄋ模┰谛麄鞴ぷ魃�，充分利用多種形式，結合我院實(shí)際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療范圍、大型醫療設備以及開(kāi)展的新項目、新義務(wù)等，為醫院義務(wù)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。

　�。ㄎ澹� 進(jìn)一步完善服務(wù)流程。實(shí)現電腦信息化管理，減輕一線(xiàn)醫生的醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)的負擔，使其更多的精力投入到醫療救護工作中實(shí)現電腦信息化管理，提高收費透明度，提供快捷費用結算服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)醫患關(guān)心和諧。

　�。�六） 加強人文關(guān)懷，確保醫療安全，提高病人滿(mǎn)意度，積極學(xué)習衛生法律、法規。要求醫生護士少坐辦公室，多深入病房，多問(wèn)病人及家屬詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和要求，將可能發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們在內部提出要有“隨時(shí)準備與每一個(gè)病人対薄公堂”的風(fēng)險意識，把醫療護理安全意識貫徹始終，把醫療護理規章制度、法規條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)拓創(chuàng )新，科技興科。形勢在發(fā)展，醫院在前進(jìn)，中醫科也僅處于發(fā)展中，我科涉及多學(xué)科、多病種、技術(shù)上需要我們去攻克、去掌握、去提高。我們深刻的體會(huì )到，我院中醫科的發(fā)展需要院領(lǐng)導和廣大職工的幫助和支持，同時(shí)我們也要有選擇性的參加省內外各種新技術(shù)短期培訓及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以提高全科技術(shù)水平，人員有待進(jìn)一步深造。

　�。ò耍�強化學(xué)習范圍，提高業(yè)務(wù)水平�？苾热藛T的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識需要進(jìn)一步加強。學(xué)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)邊，關(guān)鍵是要用心，用真情，下功夫，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個(gè)環(huán)節。鼓勵每一位職工繼續深造，如果醫院和科室條件許可，建議有計劃、有步驟地選派基本素質(zhì)好的人員去上級醫院進(jìn)修、學(xué)習。

　�。ň牛┲v究奉獻，提高效率。我科的特點(diǎn)是涉及學(xué)科較廣，疑難病人較多，經(jīng)常加班、加點(diǎn)，節假日經(jīng)常不休息，但是我們理解醫院的工作性質(zhì)，所以不計報酬，任勞任怨。今后為了科室的有利發(fā)展，尤其是在爭創(chuàng )“二甲”醫院發(fā)展的一年，希望院領(lǐng)導從人員配備和醫療設備的配置上給予大力的支持。

　　我院中醫科還處于發(fā)展期，距離“二甲”醫院科室標準還存在一定的差距，勤奮、正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導給我們樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習的榜樣，也為我們提供了一個(gè)有利的發(fā)展環(huán)境，我科室全體醫護人員將不辜負領(lǐng)導對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為我們醫院的發(fā)展做出力所能及的貢獻。

　　鄂倫春自治旗人民醫院中醫科

　　20xx年1月2日

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