關(guān)于德育工作計劃范文匯總十篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的德育工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

德育工作計劃 篇1

　　忙忙碌碌的一學(xué)期開(kāi)始了，思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。高震東先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有德育，智育就是犯罪的幫兇；沒(méi)有德育，體育就是暴力的前衛；沒(méi)有德育，美育就是腐化的催化劑；沒(méi)有德育，勞育就是社會(huì )動(dòng)亂的根源�！啊坝胁�，別人才會(huì )需要你，有德，別人才會(huì )喜歡你�！�…”由此可見(jiàn)，教書(shū)育人首先是教給學(xué)生作一個(gè)什么樣的人。

　　一、在教學(xué)的最佳時(shí)機熏陶學(xué)生。

　　所謂教學(xué)的最佳時(shí)機，是指學(xué)生注意力高度集中、思維相當活躍、感情深受課文內容影響的教學(xué)時(shí)刻。在教學(xué)的最佳時(shí)機，引導學(xué)生通過(guò)思考、討論有關(guān)的德育問(wèn)題如人生價(jià)值、為人之道等等，可以使學(xué)生的心靈受到潛移默化的影響和熏陶，從而提高思想認識水平。如《白楊禮贊》一文中教師組織學(xué)生思考、討論，讓學(xué)生懂得西北敵后的抗日軍民之所以值得贊頌，是因為他們具有像白楊樹(shù)一樣的質(zhì)樸、堅強、力求上進(jìn)的精神，他們的這種精神是非�？少F、值得學(xué)習的。至此，學(xué)生必定會(huì )被那些默默無(wú)聞、英勇頑強、力求上進(jìn)的抗日勇士的精神所感動(dòng)，情感上與作者產(chǎn)生強烈的共鳴，從而思想上受到潛移默化的深刻影響和教育。

　　二、從學(xué)生的心理需求出發(fā)點(diǎn)撥學(xué)生。

　　初中學(xué)生已逐漸產(chǎn)生了豐富的精神需求，他們渴望知識，追求真善美，思考人生的價(jià)值，希望得到理解和尊重。故此，思想教育要針對學(xué)生的這些心理需求，觸及他們關(guān)心而又感到不解的問(wèn)題，對其進(jìn)行引導、點(diǎn)撥。如初中課文中有《從甲骨文到縮微圖書(shū)》這篇說(shuō)明文時(shí)，教師可針對學(xué)生渴求知識的心理需求，通過(guò)對近年來(lái)出現的會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)、能活動(dòng)的書(shū)、立體的書(shū)、縮微型的書(shū)等各種現代圖書(shū)的介紹以及對未來(lái)可能出現的書(shū)的預測，點(diǎn)燃學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)知識的星星之火，培養學(xué)生熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、獻身科學(xué)的熱情。

　　三、用民族自尊、愛(ài)國主義的信仰激發(fā)學(xué)生。

　　初中學(xué)生由于涉世不深，是非辨別力不強，因而對社會(huì )主義制度的優(yōu)越性認識不足，但對資本主義社會(huì )的表面繁榮向往過(guò)多，容易產(chǎn)生信仰危機。在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要結合有關(guān)課文大講社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，堅定學(xué)生熱愛(ài)祖國的信念和為社會(huì )主義、共產(chǎn)主義奮斗終身的理想，培養學(xué)生強烈的民族自尊、自豪感。例如《最后一次演講》時(shí)，教師可結合聞一多先生置生死于度外的動(dòng)人事跡，高度贊揚聞一多為正義為真理而勇于獻身的崇高愛(ài)國熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習聞一多舍生取義的精神和“國家興亡，匹夫有責”的高度愛(ài)國責任感。教師還可由反動(dòng)派給中國帶來(lái)的災難，講到中國的落后現狀，激發(fā)學(xué)生純真的恥辱感、緊迫的責任感和崇高的使命感。

　　四、用別人高度的自覺(jué)意識鼓勵學(xué)生。

　　如這篇文章《我的“長(cháng)生果”》一文時(shí)，教師可根據作者抓住一切機會(huì )看書(shū)、自學(xué)的事跡，鼓勵學(xué)生學(xué)習作者高度的學(xué)習自覺(jué)性和刻苦精神，告誡學(xué)生只有知難而進(jìn)、刻苦求學(xué)，才能學(xué)有所獲、學(xué)有所成。還可告誡學(xué)生，處在“知識爆炸的年代”的現代人必須利用一切機會(huì )努力學(xué)習、勤奮鉆研，不斷充實(shí)、完善自己，只有這樣，在科技高度發(fā)展的未來(lái)社會(huì )才會(huì )有用武之地，才能有所作為。

　　五、用學(xué)生的切身體會(huì )喚醒學(xué)生。

　　如在教學(xué)《在烈日和暴雨下》老舍時(shí)，教師先引導學(xué)生歸納出的中心－－文章著(zhù)力記敘了夏季里最熱的一天的天氣變化和祥子在烈日和暴雨下拼命掙扎著(zhù)拉車(chē)的情形，表現了人力車(chē)夫在舊社會(huì )痛苦的遭遇和悲慘的命運。然后，教師可聯(lián)系黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)人民生活水平大大提高的現實(shí)，讓學(xué)生講講自己家庭的受益情況，談?wù)勛约旱捏w會(huì )和認識，從而使學(xué)生由衷地產(chǎn)生熱愛(ài)新社會(huì )，憎惡舊制度的強烈感情。

　　六、從學(xué)生關(guān)心的“熱點(diǎn)”上引導學(xué)生。

　　初中生對國家民族和個(gè)人成長(cháng)等方面的大事所表示的關(guān)心是學(xué)生思想上的“熱點(diǎn)”。在語(yǔ)文教學(xué)中，教師可以從這些“熱點(diǎn)”上對學(xué)生加以正確引導。如在學(xué)習《理想的階梯》一文時(shí)，教師可引導、告慰學(xué)生牢牢把握自己理想的階梯，刻苦勤奮，珍惜時(shí)間，迎難而上，這樣才能實(shí)現自己遠大的理想。

　　在語(yǔ)文教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的思想教育，是一種行之有效的對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好方法，它好就好在克服了政治思想教育中普遍存在的空洞說(shuō)教的弊端，使學(xué)生容易接受、樂(lè )于接受，因而能收到“潤物細無(wú)聲”的效果。

德育工作計劃 篇2

　　一、德育狀況

　　上學(xué)期，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，安全事故零發(fā)生，學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，XX年我校被評為荊門(mén)市“文明單位”。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。

　　各年級德育工作目標

　　初一：勤奮自信1、規范日常行為，培養良好習慣。2、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。

　　初二：求實(shí)向上1、喚醒學(xué)生向初三挑戰的意識。2、強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　初三：拼搏沖刺1、 始終做好向中考沖刺的精神激勵。2、加強學(xué)習焦慮的心理輔導和方法指導。3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

　　四、工作要點(diǎn)

　　（一） 加強德育隊伍建設。

　　1、兩月舉行1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。2、落實(shí)班主任常規工作，如班會(huì )課、周記評閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。

　�、僦黝}班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；

　�、谝幏吨苡浀脑u閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

　�、塾械姆攀傅亟�立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，做好跟蹤教育記錄，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象。

　　3、各年級長(cháng)帶頭營(yíng)造年級組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)�！�—級長(cháng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班級”、 “文明寢室”，及時(shí)彰先勵后。

　　5、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

　　（二）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。

　　1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《毛李中學(xué)一日行為規范》①監督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　2、抓反復，反復抓，加強學(xué)生行為習慣養成的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、 繼續深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。

　　4、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。

　　5、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。6

　　、繼續督導好學(xué)生會(huì )“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛(ài)心。

　　7、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。8

　　加強學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。

　　9、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。

　　（三）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。

　　1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。要求級長(cháng)組織1-2次較大影響的級組家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期班任到家訪(fǎng)率要求達40%以上，力爭全學(xué)年普訪(fǎng)率達100%。校擬定4月、5月各召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )和后進(jìn)生轉化工作探討會(huì )。

　　2、加強警校共建文明校園活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合派出所、后港交警中隊落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校法制專(zhuān)題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀(guān)看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　（四）注重學(xué)生心理健康

　　健康教育本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導德育系列化方案： 月份主題主題班團會(huì )主題板報三月學(xué)會(huì )感恩

　　1、收心、安全、常規教育新學(xué)期新氣象

　　2、感恩父母、師長(cháng)

　　3、感恩集體、社會(huì )

　　4、學(xué)先烈，見(jiàn)行動(dòng)四月學(xué)會(huì )做人

　　5、傳統美德教育向共青團報到

　　6、文明禮儀教育

　　7、爭先創(chuàng )優(yōu)，誠實(shí)守信

　　8、自尊、自強、自立五月學(xué)會(huì )負責

　　9、愛(ài)勞動(dòng)、自己的事自己做五一勞動(dòng)節

　　10、責任心教育11、法制、安全專(zhuān)題教育

　　12、做環(huán)保小衛士六月學(xué)會(huì )生活

　　13、科學(xué)安排作息比學(xué)趕幫超用優(yōu)異成績(jì)回報老師、父母

　　14、人生能有幾次搏（競賽意識）

　　15、一個(gè)籬笆三個(gè)樁（團結互助）

　　16、偉大祖國知多少（愛(ài)國主義）

德育工作計劃 篇3

　　（一）有敬業(yè)精神，熱愛(ài)學(xué)生。

　　要用自己的愛(ài)來(lái)喚起和培養學(xué)生對學(xué)習的愛(ài)，從而引伸到對生活的愛(ài)。其實(shí)，英語(yǔ)課堂教學(xué)不只是語(yǔ)言知識的學(xué)習和操練，而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開(kāi)發(fā)，社會(huì )性交際能力的早期培養，是師生共同創(chuàng )造精神生活的活動(dòng)。因此教師在教學(xué)中，要尊重學(xué)生的人格，建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習的同時(shí)，品德得到培養，性格得到完善。

　　（二）創(chuàng )新教育讓學(xué)困生自主學(xué)習

　　傳統的英語(yǔ)教學(xué)模式中，學(xué)生自使自終是被動(dòng)者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之，也缺乏了創(chuàng )造力。不少學(xué)生的學(xué)習參與意識差，不愿主動(dòng)思考和提出問(wèn)題，更不主動(dòng)解決問(wèn)題。依賴(lài)于教師現成的說(shuō)教答案，因此，教師必須更新教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立心的學(xué)生觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。我認為，新的學(xué)生觀(guān)最本質(zhì)的內容就是在教學(xué)中真正能夠樹(shù)立“合作教學(xué)的觀(guān)念”新的學(xué)生觀(guān)念作根本的出發(fā)點(diǎn)就是尊重學(xué)生，在英語(yǔ)教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習的主人。

　　（三）滲透情感——與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

　　情感具有遷移作用。親其師，則信其道。學(xué)生對老師的情感能改善學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的傾向性。只要師生建立起相互信賴(lài)的感情，學(xué)生對老師所提出的要求就容易接受。我們的教學(xué)活動(dòng)能就比較順利地開(kāi)展。學(xué)困生并非自然固有。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心，信任與理解。教師只有用真誠的愛(ài)才能使他們感到溫暖，消除自卑，樹(shù)立信心，才能使他們自尊、自愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取。我認為，對于學(xué)困生，只要我們真誠地給予關(guān)心和幫助，他們也會(huì )以愛(ài)和敬意來(lái)回報我們。他們是不會(huì )讓老師失望的。

　　（四）賞識教育讓學(xué)困生樹(shù)立自信心

　　自尊心是一個(gè)人對自身的評價(jià)，對自身存在的價(jià)值和態(tài)度的體現。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽(yù)感，每當自己在學(xué)習上取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)，總希望得到老師的表?yè)P，學(xué)困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在課堂上不敢開(kāi)口，因此，我對學(xué)困生從不大聲呵斥，而是具體深入地分析他們之所以差的原因，然后對癥下藥，循循善誘，在加強輔導的同時(shí)，根據學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行有彈性的鼓勵。實(shí)踐證明：利用語(yǔ)言表?yè)P、神情暗示、肢體示意等多種方法，給予學(xué)困生以最大的鼓勵是行之有效的，能使他們對自己充滿(mǎn)自信，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。

德育工作計劃 篇4

　　魏書(shū)生說(shuō)："管理是集體的骨架。"而班級作為學(xué)校管理的基本單位，也是一個(gè)小集體，管理工作當然也起著(zhù)舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會(huì )像一架機器健康而有序地運轉。

　　進(jìn)入了六年級，學(xué)生的思想也成熟了不少，因此德育教育就更加重要，在這個(gè)學(xué)期我要從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行德育方面的培養：

　　一、充分利用所帶學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我要繼續利用綜合實(shí)踐課的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。除了課本安排的對兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學(xué)生了解祖國了解世界，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光的知識外。我還打算根據學(xué)生的年齡特征，經(jīng)驗背景和學(xué)習興趣，對學(xué)生進(jìn)行即將畢業(yè)，所要面臨的問(wèn)題，以及在中學(xué)的生活是什么樣的等方面的教育，讓學(xué)生能夠做好充分的心理準備來(lái)迎接即將到來(lái)的中學(xué)生活。我還要繼續將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養融為一體，通過(guò)學(xué)生自己討論、調查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養他們良好的生活和勞動(dòng)習慣，使他們具有初步的自我保護意識和能力，能夠適應并喜歡學(xué)校的生活，能愉快、積極地面對生活中的困難，做到誠實(shí)友善，遵守社會(huì )規范，熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉

　　在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中，我要根據課文內容適時(shí)地滲透德育教育，使學(xué)生在欣賞課文優(yōu)美語(yǔ)言，深刻內涵的同時(shí)，受到潛移默化的思想道德教育。

　　二、在晨會(huì )、班隊會(huì )以及學(xué)校組織的各項活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　本學(xué)期我仍然要充分利用晨會(huì )的短暫時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行德育教育，并及時(shí)跟據班里發(fā)生的事情有針對性地進(jìn)教育，做到有的放矢，使學(xué)生能夠從自身的體驗中理文明禮儀的重要，自覺(jué)約束自己的行為。

　　結合學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)，我還要組織學(xué)生在班隊會(huì )中對禮儀常規做進(jìn)一步的學(xué)習。在學(xué)校的其他集體活動(dòng)或比賽中，我也要及時(shí)抓住機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育的滲透。

　　三、將學(xué)校教育與社會(huì )教育、家庭教育緊密結合，共同抓好德育教育。

　　本學(xué)期我要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生們各方面的情況，也及時(shí)讓家長(cháng)了解學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，以得到家長(cháng)們的支持，使家庭教育和學(xué)校教育緊密結合在一起，收到事半功倍的效果。另外，我還要跟家長(cháng)積極聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，與家長(cháng)配合好，使每個(gè)孩子都能夠健康全面地發(fā)展。

　　總之，德育工作是十分重要的，它是一切的基礎，我今后要繼續把這項工作做得扎扎扎實(shí)實(shí)。

德育工作計劃 篇5

　　德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。為了加強德育工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。

　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人

　　二、德育工作重點(diǎn)：

　　1、愛(ài)國教育

　�。�1）知道自己是中國人，知道我國是社會(huì )主義國家，知道北京是首都。知道家鄉的全稱(chēng)。

　�。�2）初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會(huì )唱國歌，奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。

　�。�3）按要求參加升國旗儀式。

　�。�4）關(guān)心集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。

　　2、思想教育

　　★守紀

　�。�1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的內容和學(xué)校的有關(guān)規定。

　�。�2）集會(huì )、做操時(shí)做到“快、靜、齊”

　�。�3）課上守紀律，不影響他人；課間守秩序，做正當游戲。

　�。�4）遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊，按時(shí)回家。

　　★學(xué)習

　�。�1）知道學(xué)習是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習。

　�。�2）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。

　�。�3）專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。

　�。�4）按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)清楚、整齊。

　�。�5）注意觀(guān)察周?chē)�的一些事物，能夠提出�?wèn)題。

　�。�6）會(huì )按課程表準備好學(xué)習用具。

　�。�7）獨立完成作業(yè)，不用別人催。

　　3、道德教育

　　★誠信

　�。�1）知道誠實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。

　�。�2）不說(shuō)謊話(huà)，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。

　�。�3）有錯敢于承認，借別人東西要主動(dòng)歸還。

　�。�4）答應別人的事情要努力去做。

　　★禮儀

　�。�1）知道禮貌待人是文明的表現。

　�。�2）知道并會(huì )用禮貌用語(yǔ)，做到不打架，不罵人。

　�。�3）尊老愛(ài)幼，尊敬父母、師長(cháng)，與同學(xué)友好相處。

　�。�4）說(shuō)話(huà)做事不妨礙他人的工作和休息。

　�。�5）能主動(dòng)向長(cháng)輩及鄰里問(wèn)好。

　�。�6）不去打擾別人的工作和休息，公共場(chǎng)所不吵鬧，不亂扔垃圾。

　�。�7）愛(ài)護公共設施，愛(ài)護花草樹(shù)木。

　�。�8）走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來(lái)往車(chē)輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。

　�。�9）不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119

　　★環(huán)保

　�。�1）知道什么叫環(huán)境保護，保護環(huán)境人人有責。

　�。�2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

　�。�3）愛(ài)護花草樹(shù)木，節約水電。

　�。�4）在家、在校能做到垃圾分類(lèi)，進(jìn)行廢物回收。

　�。�5）能夠在老師的帶領(lǐng)下，參加環(huán)�；顒�(dòng)。

　　★ 勞動(dòng)

　�。�1）知道從小要愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮的道理。

　�。�2）認真做值日，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。

　�。�3）學(xué)習掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)。

　�。�4）愛(ài)惜勞動(dòng)成果，不浪費糧食，不挑吃穿。

　　4、心理教育

　　誠實(shí)、活潑、開(kāi)朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時(shí)間、守信用、自尊自愛(ài)。

　　課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，認真上好思想品德、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

德育工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以"行為養成教育"為基礎，以"學(xué)科德育"、"全員德育"、"校園文化建設"、"預防在校生違法犯罪"為重心，以區德育辦要求為指針，以學(xué)校三年發(fā)展目標為基礎，落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》，形成德育管理網(wǎng)絡(luò )化，德育目標層次化，德育內容系列化，德育活動(dòng)制度化。

　　二、工作目標

　　1、德育管理網(wǎng)絡(luò )化：形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。

　　2、德育目標層次化：根據學(xué)校的實(shí)際情況，對各個(gè)學(xué)年的德育目標進(jìn)行分層，達到教育目的。

　　3、德育內容系列化：德育教育活動(dòng)的內容以學(xué)校的三年發(fā)展目標為基礎，特色活動(dòng)形成系列。

　　4、德育活動(dòng)制度化：活動(dòng)制度，要求每周一次主題班會(huì )或班級活動(dòng)，每月一次年級或學(xué)校集中活動(dòng)，每學(xué)期每年級完成一項德育專(zhuān)題教育，家訪(fǎng)制度，讓學(xué)校德育走入家庭，學(xué)校發(fā)動(dòng)教師定期進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長(cháng)所了解，同時(shí)取得了家長(cháng)的支持；考評制度，要求平時(shí)有檢查，期終有總結，考評按標準通過(guò)檢查、評比結果同教師評優(yōu)選模掛鉤；科研制度，加強德育科學(xué)研究，學(xué)習新理論、總結新經(jīng)驗，教師必須人人動(dòng)手寫(xiě)德育論文，每學(xué)期不少于一篇。

　　5、衛生：以控制常見(jiàn)病、傳染病為重點(diǎn)，積極開(kāi)展健康教育，增強學(xué)生自我防護意識，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

　　6、體育：深入研究課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能，做好兩操、三隊、兩組一歌活動(dòng)的開(kāi)展。

　　7、安全繼續完善各項相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

　　8、落實(shí)《守則》、《規范》、把養成教育落到實(shí)處。

　　9、德育工作形成特色，德育活動(dòng)形成特色。

　　10、學(xué)生家訪(fǎng)率達到80%，困難學(xué)生家訪(fǎng)率達到100%。

　　三、工作內容及措施

　　（一）、常規工作

　　1、分層設定德育目標

　　一、二年級從行為規范養成入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì )公德、誠信、禮儀教育；三、四年級重點(diǎn)進(jìn)行道德品質(zhì)教育、責任教育；五年級重點(diǎn)進(jìn)行道德規范、心理健康教育；初一重點(diǎn)進(jìn)行心理品質(zhì)教育；初二初三重點(diǎn)進(jìn)行紀律教育、法制教育；初四重點(diǎn)進(jìn)行理想前途教育。

　　2、確定月主題

　　1）、三月份主題：行為規范養成教育

　　2）、四、五月份主題：心理、勞動(dòng)教育

　　3）、六、七月份主題：法制、安全、健康教育

　　3、落實(shí)三會(huì )

　　1）、晨會(huì )：

　　每周一升旗校會(huì )；周五其它學(xué)科復習；其它時(shí)間安排如下：周二，小學(xué)：中小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規范學(xué)習（或唱中小學(xué)生守則歌曲）；中學(xué)：中小學(xué)生守則或中學(xué)生日常行為規范學(xué)習（或唱中小學(xué)生守則歌曲）；周三，小學(xué)：一二年級由教師引導學(xué)生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事），三、四、五年級由學(xué)生自主完成；中學(xué)：發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事）；周四，小學(xué)：讀實(shí)事新聞（根據自己班級主題而定）；中學(xué)：讀報紙或新聞（根據自己班級主題而定）；

　　2）、班會(huì )：

　　各個(gè)年級根據學(xué)校的德育工作計劃分層的要求，選擇合適的班會(huì )課主題。學(xué)校按時(shí)進(jìn)行檢查。

　　3）、團隊會(huì )

　　主題：團隊知識時(shí)間：每月第四周周四下午第八節課。內容：見(jiàn)計劃；要求：由團委、大隊部負責組織、安排。

　　4、廣播站

　　時(shí)間：每周周四；內容：見(jiàn)計劃

　　5、班級版報

　　完成時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一周周五；第三周周五；以后每個(gè)月的第一周周五、第三周周五之前完成。內容：見(jiàn)月計劃；手抄報：第一個(gè)內容，教師節；其它內容根據學(xué)校的藝術(shù)月活動(dòng)方案而定。

　　6、運動(dòng)會(huì )（見(jiàn)方案）

　　7、衛生、紀律檢查評比及總結

　　周周評比，每周的評比結果在班主任例會(huì )上進(jìn)行總結，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)名表?yè)P、批評。

　　8、特殊活動(dòng)日

　　利用班會(huì )課、晨會(huì )，升旗校會(huì )、手抄報讓學(xué)生了解特殊記念日。

　　3月8日國際勞動(dòng)婦女節；3月12日中國植樹(shù)節；3月最后一個(gè)星期一全國中小學(xué)生安全教育日。4月7日：世界衛生日；4月25日：全國兒童預防接種宣傳日。5月4日中國青年節；6月1日國際兒童節；6月6日全國愛(ài)眼日；6月第三個(gè)星期日父親節。

　　9、班主任例會(huì )、值周工作例會(huì )

　　繼續堅持每周一次的班主任例會(huì )、值周教師、周生例會(huì )。

　　10、家訪(fǎng)

　　家訪(fǎng)是教師與家長(cháng)溝通最有效最直接的方式，本年度班主任教師對學(xué)生家訪(fǎng)率達到80%，困難學(xué)生家訪(fǎng)率達到100%。計劃在班主任工作手冊中體現，要有記實(shí)，有總結。

　　11、法制安全教育

　　加強對學(xué)生遵紀守法教育，舉辦法制圖片展覽和講座，做到校園預防和社會(huì )預防互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強教育宣傳，注重節假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。（見(jiàn)方案）

　　12、綜合實(shí)踐活動(dòng)課

　　和教導處聯(lián)合，完成好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的組織工作（見(jiàn)方案）。內容：民族團結、青少年心理健康、科技、勞動(dòng)基地（包括學(xué)校勞動(dòng)課）

　　（二）、特色工作

　　1、大手拉小手――轉化待進(jìn)步學(xué)生

　　（一）、指導思想

　　認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)的通知》精神，堅持"分層次、抓基礎、"的工作思路。樹(shù)立"轉化一個(gè)待進(jìn)步學(xué)生和培養一個(gè)優(yōu)生同等重要"的思想，樹(shù)立"教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要創(chuàng )造適合不同學(xué)生的教育"這一正確觀(guān)念。

　　（二）要求

　　1）、政教處要定期檢查落實(shí)情況，有先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例要及時(shí)通報、及時(shí)表?yè)P、及時(shí)鼓勵。（每月最后一周進(jìn)行檢查）

　　2）、班主任教師，每月一次（每月最后一周周三下午第七八節課）家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )建立和家長(cháng)定期聯(lián)系制度，互通情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　3）、開(kāi)展和待進(jìn)步學(xué)生結對子的活動(dòng)使后進(jìn)生建立信心，勇于改正缺點(diǎn)，努力提高學(xué)習成績(jì)，互幫互學(xué)，讓他們感受集體的溫暖，如果他們有具體困難，及時(shí)找出解決問(wèn)題的方法。（填好后進(jìn)生談話(huà)記實(shí)）

　　4）、政教處定期（每月最后一周）召開(kāi)轉變待進(jìn)步學(xué)生工作會(huì )議。

　　5）、政教處定期組織學(xué)生觀(guān)看"法制影片"增強他們的法制觀(guān)念。

　　6）、學(xué)校要定期總結、表彰，對這一工作中表現突出的班任及科任教師要樹(shù)立典型。

　　2、勞動(dòng)教育――校田地播種

　　從本學(xué)期開(kāi)始，我校的德育工作將此項活動(dòng)作為特色工作進(jìn)行開(kāi)展，并且要堅持下去。

　　（一）、指導思想

　　培養學(xué)生的勞動(dòng)意識，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識和技能，最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂(lè )。讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè )觀(guān)向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌。

　　（二）、活動(dòng)目的

　　通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生不僅能夠體會(huì )勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)也能學(xué)會(huì )勞動(dòng)技能；強化集體主義觀(guān)念，互相幫助，互相督促，共同提高，成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)；增強紀律觀(guān)念，磨練意志；加深師生之間的關(guān)系。

　　（三）、活動(dòng)過(guò)程

　　1、結合五六月份的活動(dòng)主題，首先對參加活動(dòng)的學(xué)生以班會(huì )課的形式進(jìn)行動(dòng)員；

　　2、五月份組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)――校田地播種；

　　3、六月份組織學(xué)生進(jìn)行田間的管理；

　　4、活動(dòng)結束后進(jìn)行總結，同時(shí)學(xué)生要有活動(dòng)感受；

　　5、學(xué)校要在期末對在此項活動(dòng)中表現優(yōu)異的班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　（三）、衛生工作

　　進(jìn)一步加強學(xué)校衛生管理工作，以有效的控制常見(jiàn)病、傳染病為重點(diǎn)，積極開(kāi)展健康教育，增強學(xué)生自我防護意識，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

　　（一）、工作目標：

　　1、落實(shí)常見(jiàn)病防治方案，加強常見(jiàn)病矯治工作。嚴格控制學(xué)生常見(jiàn)病患病率，確�；疾÷手笜朔�中有降。

　　2、加強傳染病的管理，建立健全防護體系，做到有效控制。

　　3、加強健康教育宣傳，強化對學(xué)生日常衛生行為習慣的養成教育。

　　4、加強學(xué)校衛生室網(wǎng)頁(yè)建設。

　　（二）、具體措施：

　　1、積極參加保健所組織的崗位練兵活動(dòng)，嚴格按照各項要求去做。按時(shí)參加培訓，認真做好筆記。每月按時(shí)報表，并保證準確性。

　　2、把常見(jiàn)病矯治工作納入到衛生保健工作的重點(diǎn)，做到"責、權、利、掛鉤，實(shí)現領(lǐng)導負責，班主任、科任教師重視配合。與班主任教師簽訂責任狀，實(shí)行一票否決制。

　　3、制定《傳染病防治方案》，做到早發(fā)現、早隔離、早治療。加強晨檢工作，做好因病缺課登記、周統計、月報表，發(fā)現傳染病進(jìn)行網(wǎng)上報告和電話(huà)報告，認真填好《保健教師工作手冊》，及時(shí)檢查《衛生員工作手冊》，充分發(fā)揮其作用，填寫(xiě)好學(xué)校消毒、通風(fēng)記錄。保證課間通風(fēng)，和定期消毒。做好教學(xué)監督工作。

　　4、充分利用宣傳陣地，每周一次廣播，隔周一次板報，對學(xué)生進(jìn)行宣產(chǎn)教育。3月份是防近宣傳月，學(xué)校要粘貼標語(yǔ)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期擬開(kāi)展一次"預防近視，從我做起"的活動(dòng)。使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立自我維護保健意識。

　　（四）、體育

　　以課改工作和陽(yáng)光體育活動(dòng)工作為重心，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，深入研究課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究，正確認識實(shí)施新課程和開(kāi)展群體工作、課余訓練工作的關(guān)系，真正發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能，為培養身體、心理都健康的建設人才作貢獻。

　　一、認真搞好課程實(shí)施工作

　　1．組組織全體體育教師學(xué)習學(xué)好課程標準。

　　2．積極組織體育教師參加校內外的聽(tīng)課學(xué)習和培訓。

　　3．開(kāi)展好集體備課工作，并在教學(xué)中做到備教一致。

　　二、加強學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)

　　參加校內外政治學(xué)習，提高教師敬業(yè)愛(ài)崗精神，樹(shù)立把教育當成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。

　　三、積極開(kāi)展群體工作，增強學(xué)生體能，培養學(xué)生終身體育的意識和習慣

　　1．建立健全兩操一活動(dòng)制度，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　2．積極開(kāi)展校內小型多樣的競賽活動(dòng)。

　　（五）、班主任培訓

　　1、指導思想

　　以提高班主任隊伍素質(zhì)為核心，努力建設一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新能力的新任班主任教師隊伍。

　　2、培訓目標

　　校本培訓15學(xué)時(shí)（其中有5學(xué)時(shí)的自學(xué)），使班主任教師能夠圍繞基礎教育課程改革，調整自己的教育思想和理念，逐步使自己具有創(chuàng )新能力、信息素養、反思品質(zhì)和現代化操作技能，以全新的情感、態(tài)度及價(jià)值觀(guān)，塑造自己成為一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師。

　　3、培訓內容

　　學(xué)校按計劃組織的學(xué)習內容；《德育報》上的精典文章；教育學(xué)部分內容等等。自學(xué)內容是：如何進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)；如何開(kāi)好家長(cháng)會(huì )、主題班隊會(huì )；如何寫(xiě)好學(xué)生的操行評語(yǔ)等等。

　　4、培訓原則

　　根據針對性、實(shí)效性、創(chuàng )新性原則來(lái)安排培訓內容并組織具體培訓以及考核的實(shí)施。

　　5、培訓方式

　　采取集中培訓與校本培訓、集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)、理論學(xué)習與實(shí)踐研究、校際交流與班主任論壇、專(zhuān)題講座與現場(chǎng)觀(guān)摩等形式進(jìn)行。

　　6、考核與認定

　　健全班主任考核檔案，并將考核結果納入教師工作考核之中�？己藘热輵�包括班主任工作業(yè)績(jì)（班級工作計劃、典型教育案例、學(xué)生操行評語(yǔ)、主題班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、班級學(xué)生思想品德表現等）和參加校本培訓情況（學(xué)習態(tài)度、學(xué)習筆記、經(jīng)驗文章、學(xué)習效果等）兩個(gè)方面的內容。

　　（六）、量化考核

　　為了科學(xué)地考核、評價(jià)班主任履行職責、完成任務(wù)的情況，提高全班主任的工作積極性，規范并加強學(xué)校的常規管理，根據我校的實(shí)際情況，特制定班主任量化考核細則。

　　1、考核原則：

　　1）考核過(guò)程堅持公開(kāi)、公正、公平的原則。

　　2）、每周考核一次，每月進(jìn)行匯總，公布每個(gè)人的成績(jì)。

　　3）、考核辦法：

　　考核分兩部分：班主任工作考核，班級工作考核。

　　2、量化考核結果的使用：

　　依據考核方案，計算出每位班主任的學(xué)年量化考核得分，量化考核結果是評優(yōu)評先、職稱(chēng)評定的主要依據。

　　3、考核的`具體細則見(jiàn)方案。

　�。ㄆ撸�、團隊工作

　　1、指導思想：

　　以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動(dòng)團員學(xué)生積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員素質(zhì)工作為重心，堅持素質(zhì)教育為導向，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)青少年健康成長(cháng)，努力開(kāi)創(chuàng )我校共青團、少先隊工作的新局面。

　　2、工作目標：

　　1）、按照學(xué)校工作開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，提高團員、少先隊員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員、少先隊員的先鋒帶頭作用。

　　2）、進(jìn)一步加強團隊基礎建設。重視加強團隊活動(dòng)建設，做到"月月有主題"，同時(shí)要不斷加強團隊陣地建設，充分發(fā)揮鼓號隊、大隊部、紅領(lǐng)巾廣播等團隊陣地的作用。

　　3、具體工作計劃見(jiàn)團隊工作計劃。

德育工作計劃 篇7

　　一、工作思路

　　繼續堅持以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)做好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規，重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1、結合校本教材《行為點(diǎn)亮人生》，進(jìn)一步抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生及生活習慣。

　　2、重視德育工作，做好學(xué)生文明禮儀教育，本學(xué)期逐步養成進(jìn)出校門(mén)問(wèn)好主動(dòng)問(wèn)好、同學(xué)之間言語(yǔ)文明、集體活動(dòng)有秩序的好習慣。

　　3、加強干部隊伍建設，通過(guò)培訓、經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班干部管理水平和能力。

　　4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1、開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，利用晨會(huì )課學(xué)習學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。

　　2、充分利用主題班會(huì )加強德育及班級管理工作，搜集典型事例充實(shí)主題班會(huì )內容，結合學(xué)生年齡的特點(diǎn)，找準適合學(xué)生的教育方法，主題班會(huì )的內容及安排：

　　9月3日 遵規守紀，養成良好行為習慣

　　10月15日 團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )寬容

　　11月19日 熱愛(ài)生命，注意安全

　　12月17日 心存感恩，學(xué)會(huì )做人

　　3、加強學(xué)生常規監管力度，以自愿報名和競爭上崗的方式選拔優(yōu)秀學(xué)生擔任監督員，充分調動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性，通過(guò)對這些學(xué)生的培訓，讓他們在課間發(fā)揮作用，以達到課間安全上下樓，活動(dòng)有序。

　　4、重視學(xué)生禮儀教育，以校本教材《行為點(diǎn)亮人生》為基礎，通過(guò)具體活動(dòng)（節日、升旗等），利用晨會(huì )課、班會(huì )課、思品課等，對全體學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

　　5、結合學(xué)校的大課間活動(dòng)，增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識，班級的凝聚力。在活動(dòng)中提高具體要求，跳繩，跳出花樣、跳出水平；拔河，強化技巧，凸顯合作。既比出水平，又陶冶身心、活躍校園生活。

　　6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。強化交通安全、課間安全、飲食安全三大項，每周在班會(huì )課上交流做法和體會(huì )。

　　四、具體安排

　　九月份

　　1、學(xué)期初收心教育。

　　2、規范學(xué)生紀律、衛生等要求；教師節感恩教育。

　　3、選拔紀律監督員，并上崗值日。

　　4、大課間做操。

　　5、主題班會(huì )《遵規守紀，養成良好行為習慣》

　　十月份

　　1、規范紀律監督員值日情況。

　　2、繼續開(kāi)展快樂(lè )跳繩活動(dòng)，提高要求，提高

　　質(zhì)量。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

　　4、主題班會(huì )《團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )寬容》 十一月份

　　1、創(chuàng )建班級管理特色，制定班級公約。

　　2、安全法制教育，學(xué)生安全應急避險演練。

　　3、學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流。

　　4、主題班會(huì )《熱愛(ài)生命，注意安全》

　　5、參加學(xué)校組織的隊列、跑操、跳繩比賽。 十二月份

　　1、班干部工作經(jīng)驗交流。

　　2、主題班會(huì )《心存感恩，學(xué)會(huì )做人》

　　3、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)；搜集新年祝詞活動(dòng)。 一月份

　　1、評選本學(xué)期優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生。

　　2、做好本學(xué)期總結工作。

德育工作計劃 篇8

　　根據國家教育部德育工作會(huì )議精神，本學(xué)期學(xué)校德育工作將以弘揚民族精神、進(jìn)一步學(xué)習貫徹《中學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)生守則（修訂）》為主線(xiàn)，以加強德育隊伍建設、強化常規管理為重點(diǎn)，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體來(lái)開(kāi)展，逐步達到學(xué)校自我教育、自我管理、自我評價(jià)的學(xué)生德育發(fā)展方向。

　　一、重點(diǎn)工作

　　1.加強德育隊伍建設。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設的內容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實(shí)德育導師制。德育隊伍建設的關(guān)鍵是培養建設一支年齡結構合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。

　�。�1）校德育工作會(huì )議：11月份召開(kāi)，傳達落實(shí)常州市德育工作會(huì )議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長(cháng)等參加。通過(guò)學(xué)習，德育工作者應該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統一認識。

　�。�2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現狀、成因及其對策，開(kāi)拓思路、創(chuàng )新內容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見(jiàn)建議。

　�。�3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專(zhuān)家來(lái)校指導和外出參觀(guān)學(xué)習，扭轉以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問(wèn)題。各試驗班，各學(xué)科實(shí)驗組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強學(xué)習，圍繞課題目標，制定切實(shí)可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處，以期取得顯著(zhù)成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。

　�。�4）年級組建議：充分發(fā)揮年級組長(cháng)協(xié)調作用，健全年級組例會(huì )制度。各年級要定期發(fā)布情況通報，著(zhù)重反映班級現狀和存在的問(wèn)題，以及解決對策等。

　�。�5）班主任隊伍的指導：我校的班主任主要由長(cháng)期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗的新班主任組成�？陀^(guān)存在著(zhù)管理思想、管理經(jīng)驗的差異，需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓計劃》，有計劃有步驟地實(shí)施。（計劃另附）

　�。�6）副班主任隊伍的建設：我校的副班主任主要由新教師、未做過(guò)班主任的教師、曾擔任過(guò)班主任現不擔任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構成。這三部分教師各有特點(diǎn)，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗；未做過(guò)班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現任班主任處學(xué)習；加強副班主任隊伍建設就是要不斷完善副班主任制度，加強對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應的副班主任津貼和期末考核獎。

　　2.強化常規管理。常規管理是學(xué)校德育工作的基礎，是培養人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度、手段等方面強化常規管理。

　�。�1）校德育工作研討會(huì )：適當時(shí)間召開(kāi)，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導小組成員、部分班主任參加。

　�。�2）《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執行：本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴格學(xué)生日常行為規范考核與完善考核內容、改進(jìn)評價(jià)體系來(lái)加強常規管理。日常行為規范的考核由教導處、團委、班主任、學(xué)生會(huì )指導值周班級來(lái)完成，值周班級的日常行為規范及值周執行情況由學(xué)生會(huì )直接考核，教導處抽查，學(xué)校校長(cháng)助理組織部分學(xué)生成立監督會(huì )，對學(xué)生會(huì )的工作進(jìn)行監督，并對學(xué)生會(huì )的檢查結果予以審核、匯總，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內容修改為“校牌佩戴”。

　�。�3）推進(jìn)優(yōu)良班集體建設：各班應在開(kāi)學(xué)初填報《文明班級爭創(chuàng )計劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標、行動(dòng)計劃；期中后召開(kāi)年級組會(huì )議、家長(cháng)座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，了解文明班級的爭創(chuàng )情況；期末各班根據爭創(chuàng )情況填報《文明班級申報表》，由教導處、教科室、總務(wù)處、團委進(jìn)行考核，校德育領(lǐng)導小組審核批準。

　　二、常規工作

　　1.各類(lèi)教育活動(dòng)的開(kāi)展：

　　由班主任將基本國情和基本路線(xiàn)教育、社會(huì )主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育、愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養的培養等整合到平時(shí)教育的過(guò)程中。持續開(kāi)展心理健康教育，本學(xué)期將邀請校外心理輔導的專(zhuān)家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導和疏導，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化，著(zhù)重輔導學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩定的自我控制、良好的自我評價(jià)、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展，達到開(kāi)發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習的目的。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習法律法規、遵守法律法規、維護法律法規的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權益是省常中學(xué)生應備的素質(zhì)。

　　2.各類(lèi)學(xué)生會(huì )議

　　8月30日晚6：00召開(kāi)高二、高三寄宿生會(huì )議、晚7：00召開(kāi)高一寄宿生會(huì )議、9月上旬召開(kāi)新學(xué)期的學(xué)生大會(huì )、9月中旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì )、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動(dòng)員會(huì )、11月中下旬開(kāi)展期中部分學(xué)生座談會(huì )、期中質(zhì)量分析會(huì )、2月份召開(kāi)期末休業(yè)式、期中表彰大會(huì )。

　　3.各類(lèi)家長(cháng)會(huì )議：

　　9月上旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生家長(cháng)會(huì )、11月中下旬召開(kāi)期中后家長(cháng)會(huì )、期中后部分家長(cháng)座談會(huì )、12月上旬召開(kāi)第二十屆家長(cháng)委員會(huì )成立大會(huì )暨第一次會(huì )議。

　　4.各類(lèi)校際傳統活動(dòng)：

　　本學(xué)期將繼續組織好“教師節慶�；顒�(dòng)”、“國慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”、“元旦文藝演出”。

　　5.各類(lèi)社團活動(dòng)：

　　進(jìn)一步完善各類(lèi)社團的組織機構，修改和設立社團章程，定人員、定計劃、定課時(shí)、定內容、定地點(diǎn)。指導教師要加強對學(xué)生的出勤考核，教導處將加強組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評。

　　6.各類(lèi)表彰獎勵和補助：

　　9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據上級教育行政部門(mén)的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵的申報工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。

　　7.充分發(fā)揮圖書(shū)館在高中課改中的功能：

　　加強學(xué)習，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門(mén)學(xué)科的課改動(dòng)向，主動(dòng)為師生服務(wù)。

　　三、創(chuàng )新工作

　　積極尋找德育工作的突破口，力爭從觀(guān)念、內容、選題和手段上有所創(chuàng )新。

德育工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，圍繞學(xué)校工作中心，以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，以養成教育為基本內容，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、主要工作：

　�、宄浞职l(fā)揮校園文化的育人功能

　　1、發(fā)揮“百草亭”電視臺、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等重要紀念日，開(kāi)展班隊活動(dòng)、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)。

　　3、加強特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統文化陣地，利用班隊角、黑板報、櫥窗、手抄報，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)�！栋俨萃�報》和百草亭電視臺大力宣傳校園文明佳事。

　�、娑嗲�道提高學(xué)科德育滲透功能

　　1、充分利用班隊會(huì )課、健康安全課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊活動(dòng)。依據本班學(xué)生特點(diǎn)，各班認真研究班隊活動(dòng)設置，制定班隊活動(dòng)計劃，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，切實(shí)有效提高學(xué)生素質(zhì)。

　　2、加強學(xué)科德育研討活動(dòng)，大力倡導“德育為先”的教育理念，全體教師要將德育滲透到每一節課當中，關(guān)注每一個(gè)孩子的行為習慣、道德養成教育。

　�、鐦嫿�家、校、社會(huì )三維德育網(wǎng)洛

　　1、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，成立家長(cháng)委員會(huì )。利用“戈公振故居”、“文化廣場(chǎng)”、“城市展覽館”等校外德育教育基地開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的道德情感。

　　2、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。利用社區教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

　�、杓訌妿煹陆ㄔO和班主任隊伍建設

　　1、建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要不斷充實(shí)師德教育內容，每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹(shù)立全員育人意識，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著(zhù)眼于細、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，要在班級管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。

　　2、確立“全員育人”的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的滿(mǎn)意率的情況作為評價(jià)教師教育教學(xué)工作的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。

　　3、舉行“學(xué)趕超”活動(dòng)，提升師德修養。組織學(xué)習第二屆全國“最美鄉村教師”優(yōu)秀事跡，開(kāi)展師德論壇，學(xué)習鄉村教師身上的“美”，找出自己與鄉村教師間的差距，所有教師認真制定趕超計劃，把學(xué)習體會(huì )內化成工作動(dòng)力，發(fā)揚敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的精神，促進(jìn)全校形成良好的工作氛圍。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1、舉行暑假生活匯報會(huì )

　　2、組織觀(guān)看中央電視臺“開(kāi)學(xué)第一課”

　　3、慶祝第32個(gè)教師節活動(dòng)，學(xué)習“最美鄉村教師”

　　5、班級環(huán)境布置

　　6、開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”教育活動(dòng)

　　十月份：

　　1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

　　2、開(kāi)展建隊日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊儀式

　　3、開(kāi)展“我把祖國比母親”中隊主題活動(dòng)

　　4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習活動(dòng)

　　5、開(kāi)展“追尋黨的足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　十一月份：

　　1、“低碳節能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)

　　2、少先隊課題活動(dòng)及輔導員培訓

　　3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報評比

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。

　　3。開(kāi)展“我的教育故事”評選活動(dòng)

　　2、開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習活動(dòng)

　　一月份：

　　1、舉行“元旦文化藝術(shù)節”

　　2、評選文明班級、優(yōu)秀班主任

　　3、舉行法紀報告會(huì )暨散學(xué)典禮

　　4、制定寒假活動(dòng)計劃，部署暑假生活

德育工作計劃 篇10

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔任四年級的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比去年都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以，從本這學(xué)期開(kāi)始，我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下工夫，以養成教育為基準，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃 安排如下：

　　一、加強常規教育

　　1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出 “七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風(fēng)。

　　2、利用班晨會(huì )的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì )，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料 要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思，尤其在晨會(huì )上，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上，以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

　　3、抓好課堂紀律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

　　4、協(xié)調好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(cháng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作，認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。

　　二、配合學(xué)校，做好各項工作

　　1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

　　2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗勞動(dòng)，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。

　　3、對于國旗下講話(huà) ，利用好機會(huì )，給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練，培養學(xué)生的自信心。

　　4、開(kāi)學(xué)初，抓好太極拳練習，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的太極拳比賽中取得好成績(jì)。