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實(shí)用的工作計劃范文匯編9篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
劃宣傳部是學(xué)生會(huì )的喉舌，也是學(xué)生會(huì )的一個(gè)門(mén)面，它負責全院各種活動(dòng)的宣傳，通過(guò)各種宣傳渠道，傳遞系團委、學(xué)生會(huì )工作信息，并根據形式需要，對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時(shí)有效地把系團委和學(xué)生會(huì )的信息傳達出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習生活情況。同時(shí)作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，它還負有組織各項校園文化活動(dòng)，增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動(dòng)的宣傳，充當鼓號手和開(kāi)路先鋒的角色。
為更好地開(kāi)展20xx學(xué)生會(huì )宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進(jìn)行各項工作，同時(shí)使我們的工作做出特色和成效。我們對新學(xué)期的工作主要劃分為兩個(gè)大部分：加強部門(mén)自身建設和加強本部門(mén)與其他部門(mén)的交往，作出了學(xué)生會(huì )宣傳部新學(xué)期的工作計劃。
一、工作目標：
1、加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個(gè)方面的工作。加強各部門(mén)的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我校學(xué)生會(huì )的宣傳工作再添亮點(diǎn)。
2、積極挖掘和培養宣傳人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液。
3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì )活動(dòng)總結和宣傳工作。
4、改革宣傳部?jì)炔康倪\行機制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。
5、把宣傳部建設成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
二、人才培養。
1、用人原則：有創(chuàng )意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。
2、做好相關(guān)的宣傳，培養有才有德的新干事，為學(xué)生會(huì )更新新鮮的血液。3協(xié)助其他部門(mén)，抓好各項宣傳活動(dòng)。
三、日常工作與管理。
1、內部管理：
每星期開(kāi)一次例會(huì )，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進(jìn)行表?yè)P，當然不合理之處我們會(huì )及時(shí)予以指出改進(jìn)。希望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。
2、內部分工：
將干事分按照特長(cháng)為3組，分別為ps海報word和網(wǎng)絡(luò )宣傳，任務(wù)由部長(cháng)和副部長(cháng)具體分配后，布置給不同的小組，由小組內部協(xié)調，培養各組的團隊精神。
3、學(xué)聯(lián)共享：
當其他部門(mén)有需要時(shí)，本部將進(jìn)行調配干事，去其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)助工作。
4、內部交流：
每周例會(huì )結束后對一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通|，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機會(huì )，真正做到宣傳部上下一心。
三、工作重點(diǎn)：
1、海報、噴繪的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道。
其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會(huì )發(fā)揮好學(xué)院的喉舌作用，為學(xué)院的各項活動(dòng)做好宣傳工作，可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng )新，時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng )新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來(lái)吸引同學(xué)們對于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動(dòng)的一次總結。
2、達到海報，噴繪、網(wǎng)絡(luò )宣傳的結合。
使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個(gè)部門(mén)的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調配合�；顒�(dòng)前，我部會(huì )積極與主管部門(mén)做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動(dòng)現場(chǎng)的攝影需求等。
3、加強新進(jìn)成員的培訓，以老帶新。
注意新老交替的適應過(guò)程，努力使各部員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，講求創(chuàng )新。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì )各部中是相對比較繁忙的。我們將會(huì )在指定時(shí)間內完成學(xué)生會(huì )及各部委托的任務(wù)，做好各項活動(dòng)的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個(gè)團結積極向上的整體。宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動(dòng)的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。
四、活動(dòng)計劃。
1、在xx月底再對干事進(jìn)行一次技能培訓，具體的培訓內容為ps 、以及視頻編輯軟件的培訓。
2、在xx月中旬與辦公室一起舉辦一次活動(dòng)，具體事宜再商量中。 3，積極幫助各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)以及任務(wù)，更好的為學(xué)院服務(wù)。
工作計劃 篇2
創(chuàng )建目標
一、指導思想
嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標準的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀(guān)念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習、加強師德規范與學(xué)生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長(cháng)生的突破。
重點(diǎn)工作及主要措施
1、強化常規教學(xué)管理，做好體育課常規教學(xué)安排。
2、認真制定各項教學(xué)計劃。
根據學(xué)年總課時(shí)數、學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計劃，有計劃、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績(jì)數據庫、教師個(gè)人成長(cháng)資料庫。
3、全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據《課程標準》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計劃，提前兩周寫(xiě)出設計方案和課時(shí)計劃，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論（全員參加），時(shí)間每周二上午教研活動(dòng)，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學(xué)設計方案、課時(shí)計劃。查看課后小結，促進(jìn)各教師學(xué)習和提高。
4、加強課外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作。
本學(xué)期計劃開(kāi)展年級跑操比賽，全面提高學(xué)生的跑操質(zhì)量，既達到鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。開(kāi)展群眾體育節。加強各項活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。積極開(kāi)展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動(dòng)；并激勵有體育特長(cháng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置，由專(zhuān)人負責。確保各種活動(dòng)都在有安全防護的情況下進(jìn)行。
5、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓練學(xué)生的思想工作和學(xué)習成績(jì)。
教研活動(dòng)安排
1、體育教師培訓；教材教法考試。
2、學(xué)年教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、課時(shí)計劃的準備。
3、第一周上課教案，集體備課后的執行教案的確定（按年級、人員分工進(jìn)行電子執行教案的制作）。
4、檢查體育器材設備（及時(shí)上報需要添置的器材設備）。
5、認真開(kāi)展教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)，確定各項職責。
6、安排確定各訓練隊的人員；組建學(xué)校各運動(dòng)隊，制訂訓練計劃，建立運動(dòng)員檔案，對校田徑、（男隊、女隊）籃球、象棋、乒乓球開(kāi)展訓練。擬定校內體育競賽計劃。
7、（男隊、女隊）跳繩，毽子參加比賽賽。
8、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據錄入。
9、校級各類(lèi)比賽。
10、學(xué)生體育課開(kāi)始考核。
11、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測試表上報工作。
12、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。
13、學(xué)生體育課成績(jì)考核結束，成績(jì)錄入，數據分析。
14、上報各班體育課成績(jì)及各項競賽成績(jì)，有關(guān)資料歸檔。
15、各運動(dòng)隊訓練期末總結。
16、體育教研組工作總結。
工作計劃 篇3
我們小學(xué)數學(xué)教研組是一個(gè)人才濟濟的團隊，也是一個(gè)積極向上的群體。每個(gè)成員既不鋒芒畢露又不甘于落后，都是全身心投入本職工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相互磨合，彼此的性格脾氣都已了然于心，大家親密無(wú)間，團隊精神初露端倪。雖然去年沒(méi)有被評為優(yōu)秀教研組，但是我們不抱怨、不氣餒，繼續本著(zhù)“勤學(xué)、善思、細研、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲；同時(shí)我們也在冷靜思考不足，針對存在的問(wèn)題積極改進(jìn)工作�，F將小學(xué)數學(xué)教研組作個(gè)總結
一、規范集體備課
教育的發(fā)展決定了教學(xué)活動(dòng)不是一個(gè)人的事情，而是集體智慧的結晶。只有集體的共同努力，才能成功面對和解決教學(xué)中的很多問(wèn)題；只有集體合作，共同探究，才能有最佳成效。當教師們都充分認識到集體備課的必要性之后，為了更規范化管理，我們將集體備課制度化——時(shí)間地點(diǎn)固定、備課內容確定、中心發(fā)言預定、上傳及時(shí)敲定。
教研組很少在常規的組織管理上或者引領(lǐng)備課上花時(shí)間，因為開(kāi)學(xué)第一周，我們把集體備課活動(dòng)的計劃一經(jīng)安排，大家以后就是非常自覺(jué)、非常認真地按部就班了。我們的計劃不僅僅是上傳到校園共享的，也是放在桌面上便于隨時(shí)打開(kāi)的，更是深深地刻在每個(gè)人心中，它提醒、督促我們活動(dòng)前事先要熟悉教學(xué)內容、認真鉆研教材、準備充分發(fā)言的。星期一和星期二下午每逢這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì )不約而同地走進(jìn)會(huì )議室，急切地交流這一星期在教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題、研究處理問(wèn)題的方法；接著(zhù)開(kāi)始討論下一周的教學(xué)內容，每次的中心發(fā)言人都要查閱大量地相關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)資源，加上自己的教學(xué)思想，再整理成篇，可以說(shuō)是備好了主講稿才發(fā)言的`。主講人談了每節課的編排意圖、教學(xué)重難點(diǎn)、提出教學(xué)建議等之后，大家補充意見(jiàn)，把自己的一些疑問(wèn)、教學(xué)設想、有新意的地方拿出來(lái)交流、討論，思考，大家取長(cháng)補短，最終達成共識。但是我們始終將“和而不同”作為集體備課的思維指向，就是只統一思想，不統一教案，倡導把集體備課和獨立備課有機結合起來(lái)。我們每位老師都能批判地吸納集體生成的智慧，修正原先的教學(xué)思路，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，設計并撰寫(xiě)自己的教學(xué)方案。集體備課增強了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平，不同起點(diǎn)、不同類(lèi)型的教師在原有的基礎上都有了不同程度的成長(cháng)與發(fā)展，為備課組這個(gè)重要陣地在課改實(shí)驗中提供了智力支持和專(zhuān)業(yè)支撐。同時(shí)，它也可以克服個(gè)人備課的惰性、片面性和隨意性，提高教師教學(xué)的科學(xué)性。
二、抓實(shí)教學(xué)常規
教學(xué)常規是指在長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐中形成的行之有效、而又必須遵循的教學(xué)規范和要求。在實(shí)施“六認真工作要求”中，我們對每一個(gè)環(huán)節都非常重視。
學(xué)校提出至少要有提前三天的備課量，教研組長(cháng)每個(gè)星期一檢查備課，全組教師都能按時(shí)上傳一周的備課，而且內容詳盡，各俱特色。一般的備課更多關(guān)注的是教師的教學(xué)流程， 我們知道教學(xué)本來(lái)就是師生的雙邊活動(dòng)，備課備學(xué)生尤為重要。
我們每月月底檢查作業(yè)的批改，教師對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)有非常有效，例如：笑臉、鼓勵語(yǔ)等。扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元練習、月考和期末質(zhì)量檢測，真正將考查作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段。
三、彰顯教研特色
教研組全體老師都能積極參與學(xué)校的課題研究。本學(xué)期，我們結合學(xué)校課堂開(kāi)放教學(xué)的研究、結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確立了“數學(xué)課堂開(kāi)放”的研究主題。通過(guò)十幾節的課堂教學(xué)研討，我們反復試講、反復評課，老師對學(xué)校主課題的理解思考走向深入，對開(kāi)放課堂教學(xué)有了科學(xué)的定位思考，對如何使課堂開(kāi)放形成了獨特的見(jiàn)解。
上課，一般采取三個(gè)層次：一是個(gè)人自己試講，備課組全體聽(tīng)課、教研組長(cháng)參與；二是第二次試講，教研組全體聽(tīng)課，教導處參與；三是公開(kāi)課，學(xué)校公開(kāi)課，全體本學(xué)科老師、業(yè)務(wù)領(lǐng)導參與。
評課，首先是個(gè)人說(shuō)課，談感受；第二是參與聽(tīng)課老師評課，評課的重點(diǎn)圍繞課標理念、圍繞研究點(diǎn)突破、圍繞學(xué)生主體參與，所有聽(tīng)課老師必須人人發(fā)言；第三是專(zhuān)家點(diǎn)評總結，由聽(tīng)課的業(yè)務(wù)領(lǐng)導進(jìn)行點(diǎn)評，最后由教研組長(cháng)作總結。
課只是一個(gè)結果，重要的是在反復幾次的聽(tīng)課、評課上。在這些反復過(guò)程中，老師們逐漸明白集體備課的好處，明白聽(tīng)課要聽(tīng)什么、評課要評什么、反思要思什么、總結要總結什么。專(zhuān)題式研討讓老師們明確了研究的目的，更明確了研究的方向，讓老師們在每個(gè)環(huán)節中都有了不同層次的提升。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式，將不斷促進(jìn)我們在研究狀態(tài)下實(shí)踐工作的理念，逐步使我們的課堂生動(dòng)精彩，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。
四、演繹課堂精彩
全體數學(xué)教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設計內容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，新老教師互學(xué)互促。
圍繞“數學(xué)課堂開(kāi)放”這一研究專(zhuān)題，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步使開(kāi)放的課堂激起學(xué)生最大的學(xué)習興趣，使課堂教學(xué)真正成為開(kāi)放的課堂教學(xué)。例如：王秀忠老師參賽的《分數應用題》，白云龍老師的展示課《可能性》、《行程問(wèn)題》，肖淑芳的研討課《平行和相交》，張艷芮老師參賽的《觀(guān)察物體》，張玉琴老師的匯報課《５的分與合》，李艷老師的匯報課《分數乘法應用題》，高曉紅老師的研討課《乘數中間有０的乘法》等等，７個(gè)人公開(kāi)課12人次，包括我們的常態(tài)課無(wú)不重視課堂開(kāi)放的有效性�？梢哉f(shuō)，教研活動(dòng)主題化演繹了我們課堂的精彩。
雖然在工作中我們取得了一些成績(jì)，但是這離我們所追求的“品質(zhì)團隊”還有很長(cháng)的路要走。集體備課、教研活動(dòng)培養了教師理解和把握教材的能力，喚醒了教師推進(jìn)新課程的意識，新橋小學(xué)數學(xué)教研組正在逐漸由“經(jīng)驗型”向“反思型”和“研究型”群體發(fā)展。在我們看來(lái)，課改與教研是一個(gè)永恒不變的主題，下學(xué)期，我們還要把教后記只注重對具體實(shí)踐結果的粗淺回顧，提高到對實(shí)踐本身（實(shí)踐過(guò)程）的深入反思，使“研”更有深度；同時(shí)有效地利用小學(xué)數學(xué)教研組的博客，與同行交流思想，為學(xué)生提供服務(wù)。
“教育的承諾在于教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)生的成長(cháng)賴(lài)于良師的敬業(yè)�！� 把它作為工作信條，我們新橋小學(xué)數學(xué)教研組全組上下將會(huì )更加勤奮踏實(shí)地開(kāi)展好各項工作，力爭打造團隊的品質(zhì)，使我校小學(xué)數學(xué)教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
工作計劃 篇4
為了更好地貫徹和落實(shí)黨和國家的中醫藥工作政策，充分發(fā)揮中醫藥的特長(cháng)和優(yōu)勢，不斷滿(mǎn)足人民群眾對中醫藥服務(wù)的需求，優(yōu)化我院的中醫藥資源，為廣大人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉、方便的中醫藥服務(wù)，提升我院中藥房的服務(wù)質(zhì)量，獲得良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，擴大中醫藥在當地群眾中的影響，樹(shù)立我院的良好形象，特制訂我院20xx年下半年中藥房工作計劃。
一、提升中藥房的建設，規范中藥房的管理
1、中藥房的面積應當與醫院的規模和業(yè)務(wù)需求相適應。
2、中藥房應當遠離各種污染源。中藥房應當寬敞、明亮，地面、墻面、屋頂應當平整、潔凈、無(wú)污染、易清潔，應當有有效的通風(fēng)、除塵、防積水以及消防等設施。
3、備齊藥架、除濕機、通風(fēng)設備、冷藏柜或冷庫、稱(chēng)量用具(藥戥、電子秤等)、粉碎用具(銅缸或小型粉碎機)、貴重藥品柜、毒麻藥品柜。
二、制訂和完善各項規章制度，明確中藥房人員崗位職責
采取有效措施，提升對中藥房人員的管理，嚴格規范中藥品的進(jìn)銷(xiāo)渠道，健全藥品收貨入庫和領(lǐng)藥的監督體制，提升中藥房人員崗位培訓，明確中藥房人員崗位職責。力爭在年度初期制訂和完善中藥房人員崗位責任制、藥品采購制度、藥品管理制度、在職人員教育培訓制度等各項規章制度。
三、提升中藥、飲片藥品質(zhì)量管理，實(shí)行貴重、毒麻藥品專(zhuān)人管理
藥品質(zhì)量的好壞是關(guān)系到老百姓生命安全和醫院生存和發(fā)展的先決條件，其優(yōu)質(zhì)可靠的藥品是醫療質(zhì)量和醫療安全的重要保證。因此，中藥房要嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴禁假冒、偽劣藥品入庫，杜絕藥品過(guò)期、失效、霉爛、變質(zhì)的事件發(fā)生，貴重、毒麻、精神的藥品實(shí)行專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。
四、強化勞動(dòng)紀律，嚴格輪班制度
中藥房工作人員必須遵守各項規章制度，按照醫院規定的作息時(shí)間按時(shí)上下班，按時(shí)簽到，接班人員須提前10分鐘到崗。有事需向院長(cháng)請假，嚴禁利用工作時(shí)間從事打游戲、下棋、上網(wǎng)等活動(dòng)。
工作計劃 篇5
本學(xué)期，我組工作重點(diǎn)講緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，堅持以教學(xué)為中心全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強教育科研，推進(jìn)深化課程改革，全面推動(dòng)我們組的教學(xué)工作再上新臺階
一、加強師德修養，提高自身覺(jué)悟
師德是一個(gè)永恒的議題，教師師德素養的提高是一項重要而永恒的任務(wù)。本學(xué)期，我組教師將按照學(xué)校要求，認真學(xué)習并提高標準，嚴要求地執行貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《教師法》等有關(guān)法律法規不斷增強法制意識，工作意識。在學(xué)習的同事，認真領(lǐng)會(huì )其精神。即師德理論，法律法規及政治學(xué)習筆記，并理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，規范自己的教育行為。時(shí)刻嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度、不遲到、不早退、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，嚴格按學(xué)校要求做好分內工作，提高為人師表教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性。
二、學(xué)習教育理論，提升科研能力
樹(shù)立全面學(xué)習，終身學(xué)習的觀(guān)念。為適應新課程改革的需求，采取集體學(xué)習和自學(xué)相結合的原則，努力內化成自己的教學(xué)思想，逐步體現在自己教學(xué)的一言一行中，有計劃地、系統地讀一些專(zhuān)業(yè)論著(zhù)，理論書(shū)籍和一些好的教育刊物。記業(yè)務(wù)理論筆記、提升理論學(xué)習的實(shí)效性。在學(xué)習中探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，轉變教學(xué)觀(guān)念，
以切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué)，提升業(yè)務(wù)水平，將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到教學(xué)中爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
1．我們組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評課形式，增加教研組學(xué)習的新內容，努力將新觀(guān)念，新思路滲透到課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結合。用理念來(lái)指導平時(shí)的的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際作用。
2．通過(guò)學(xué)習理論，不斷反思，探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評課活動(dòng)，圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，因為學(xué)生是研究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體，在評課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習的實(shí)效性為重點(diǎn)
3．每位教師都結合自己日常的教育教學(xué)工作，形成教學(xué)反思，或教學(xué)專(zhuān)題小結。
三、落實(shí)教學(xué)常規，深化教學(xué)改革
1．加強備課，發(fā)揮教研組集體備課優(yōu)勢，強化以老帶新的意識，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學(xué)內容，研究學(xué)生進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每期至少活動(dòng)兩次以上，時(shí)間固定要有活動(dòng)記錄，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)，規范教學(xué)行為。
2．認真上課，要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練扎實(shí)有效，及時(shí)檢測
教學(xué)效果。
3．作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時(shí)。字跡要端正，符號要規范。嚴禁濫購濫用學(xué)習資料
4．輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。本學(xué)期要加強對學(xué)困生的輔導工作，要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作做到措施得力，成果顯著(zhù)。
5．考核：改進(jìn)評估方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標準規定的教學(xué)目的和基本要求為依據，評估的手段要多樣化，除筆試外，還要注重口試和操作等方式，考查學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的掌握情況和數學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式。評價(jià)學(xué)生的學(xué)習狀況，培養學(xué)生學(xué)習興趣。教師要善于利用評價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調整和改善教學(xué)過(guò)程。
本學(xué)期主要活動(dòng)在4.5月份。
�、� 學(xué)習學(xué)校教研計劃，制訂教研組教研計劃。
�、� 開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)施教研活動(dòng)計劃。
�、� 開(kāi)展名師示范引領(lǐng)課活動(dòng)。
�、� 組織實(shí)習課評比活動(dòng)
�、� 總結前期教研經(jīng)驗，繼續開(kāi)展教研課活動(dòng)。
工作計劃 篇6
一、加強領(lǐng)導，高度重視
xx街聯(lián)星小學(xué)成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)轉。召開(kāi)防溺水主題會(huì )議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時(shí)，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
二、完善制度，強化日常管理
建立切實(shí)有效的長(cháng)效機制，對在防溺水工作中發(fā)現的有針對性問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預案，探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同時(shí)，認真抓好各項制度的落實(shí)。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監管力度，學(xué)生中途離校須由家長(cháng)陪同，寫(xiě)好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時(shí)時(shí)提醒。
三、開(kāi)展各項活動(dòng)，加強宣傳
通過(guò)校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話(huà)、校園廣播站、班級板報等方式，加強對學(xué)生的宣傳教育，各班級召開(kāi)以防溺水為主題的主題中隊會(huì )，提高教師、家長(cháng)和學(xué)生的危險意識。同時(shí)，發(fā)放致家長(cháng)一封信，要求家長(cháng)對孩子要加強看護和監督，教育孩子不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。班主任要多于家長(cháng)聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。
工作計劃 篇7
本學(xué)期切實(shí)針對縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，牢固樹(shù)立責任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習意識、創(chuàng )新意識，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng )新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷強化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著(zhù)“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現全面發(fā)展，培養習慣，培養能力，提高質(zhì)量的目標。要注重從四個(gè)方面培養學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng )設提出問(wèn)題的機會(huì )，讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題，善于分析問(wèn)題，培養解決問(wèn)題和辨別是非的
能力；二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究式學(xué)習的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的教師就要引導學(xué)生學(xué)會(huì )，提高學(xué)生掌握基礎知識的能力；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng )新想象的機會(huì )，培養學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng )新的能力；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng )造動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應生存環(huán)境的能力。
總之，在教育教學(xué)過(guò)程中，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法；二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習積極性的教育方法；三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習的實(shí)踐和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開(kāi)展新課標的實(shí)驗研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng)，將理性思考和實(shí)踐探索相結合，及時(shí)發(fā)現、研究和解決課程改革實(shí)驗過(guò)程中出現的各種問(wèn)題。
把“教案怎么寫(xiě)”、 “怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標準”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開(kāi)課改研討會(huì )，開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，使實(shí)驗研究工作落到實(shí)處，力爭通過(guò)實(shí)驗工作出經(jīng)驗、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。
教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，二是教研組各安排“年級一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。教研組長(cháng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計劃，安排好活動(dòng)內容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作，要正�；�、制度化、講實(shí)效。
三、以信息化建設為抓手，提高教師質(zhì)量
強化信息技術(shù)對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習氛圍，建構學(xué)習型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護，最大限度提高現有設備和人員的效益。電教人員要做好各類(lèi)設備的維護，做好教師信息技術(shù)應用的日常統計，確保各類(lèi)設備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導全體教師將校園網(wǎng)應用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團隊博客群組，把培訓、研討和學(xué)習有機結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、抓好體育、英語(yǔ)等課程，提高全面質(zhì)量
進(jìn)一步強化“健康體育”的思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結合校情積極組織各種形式的運動(dòng)隊、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立健康第一的指導思想，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺(jué)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)鍛煉，使學(xué)生每天在�；顒�(dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。
加強英語(yǔ)課程的建設，有計劃，有針對性地對學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的質(zhì)量進(jìn)行監控，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問(wèn)題認真分析并采取對策有效解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高我校各年級的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將開(kāi)展各種活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
五、加強質(zhì)量監控，優(yōu)化教學(xué)管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，也是檢驗課改工作是否落到實(shí)處的標志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。
二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節，要牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準備，提前候課。三是抓評價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價(jià)體系，以評價(jià)促發(fā)展，以評價(jià)促提高。與此同時(shí)，還要注重提高教師執行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足，教好各類(lèi)課程。
要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽(tīng)課、評課，互相取長(cháng)補短，教導處要及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，認真分析、及時(shí)溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。
學(xué)期中期和結束前，將在總結對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行調研活動(dòng)的經(jīng)驗的基礎上，繼續加強質(zhì)量監控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調研，定期召開(kāi)任課老師會(huì )議，研究教材、研究教法、研究評價(jià)方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。
六、主要工作安排
九月份：
1、期初制訂教學(xué)計劃、備課。
2、各教研組計劃制定上交。
3、期初常規教學(xué)認真檢查（一）。
4、組織上交暑期讀書(shū)征文。
5、各教研組組織聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
十月份：
1、教研組組織學(xué)生競賽。
2、語(yǔ)文教研組組織語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、英語(yǔ)教研組組織英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競賽。
4、檢驗組組織聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
5、組織英語(yǔ)示范課活動(dòng)。
十一月份：
1、期中常規教學(xué)認真檢查（二）。
2、教研組組織數學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、教研組聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
4、外出學(xué)習老師上匯報課。
5、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)。
十二月份：
1、組織參加語(yǔ)文學(xué)科知識競賽。
2、組織學(xué)生各類(lèi)競賽。
3、組織教師研修教材，認真備戰期末考試。 一月份：
1、期末常規教學(xué)認真檢查。
2、組織教師對科檢測成績(jì)進(jìn)行分析，填好反饋表。
3、做好期末工作總結，材料整理歸檔。
工作計劃 篇8
一、一月份主要工作。
1、招商部團隊管理與氣氛培養；
2、園區寫(xiě)字樓招商；
3、園區廠(chǎng)房招商。
二、招商部團隊管理與氣氛培養。
1、落實(shí)每日匯報，每周總結的工作制度規范，將每日工作實(shí)際進(jìn)度與成效進(jìn)行匯總跟蹤。
2、每周五開(kāi)展招商技巧培訓，以學(xué)習《產(chǎn)業(yè)園區招商實(shí)戰攻略》書(shū)籍和觀(guān)看營(yíng)銷(xiāo)錄像為主，提高團隊營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、每日下午五點(diǎn)三十分進(jìn)行工作分配。
三、寫(xiě)字樓招商。
1、制作出跟實(shí)際有用的宣傳資料：重新制作出符合宣傳需要的寫(xiě)字樓招商資料，包括寫(xiě)字樓面積、配套設施、寫(xiě)字樓平面圖、寫(xiě)字樓優(yōu)勢等資料。
2、派發(fā)傳單：劃分區域，到各個(gè)區域派發(fā)傳單，特別是寫(xiě)字樓密集地，寫(xiě)字樓招商地附近，進(jìn)行廣告宣傳。
3、收集客戶(hù)群資料，進(jìn)行短信宣傳：上網(wǎng)查詢(xún)公司資料與電話(huà)，通過(guò)短信方式進(jìn)行寫(xiě)字樓宣傳。
4、進(jìn)行電話(huà)拜訪(fǎng)：對特定客戶(hù)群進(jìn)行電話(huà)拜訪(fǎng)，尋找有意向客戶(hù)。
5、進(jìn)行上門(mén)拜訪(fǎng)：對確定有意向客戶(hù)進(jìn)行上面拜訪(fǎng)，進(jìn)一步溝通。
四、廠(chǎng)房招商：
1、尋找客戶(hù)群：通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)目標客戶(hù)資料，確定潛在客戶(hù)群資料，進(jìn)行匯總整理。
2、電話(huà)拜訪(fǎng)：通過(guò)篩選，對客戶(hù)進(jìn)行前期電話(huà)拜訪(fǎng)，通過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)模式，逐步將廠(chǎng)房出租的消息推銷(xiāo)出去，爭取贏(yíng)得客戶(hù)信任，取得上門(mén)拜訪(fǎng)機會(huì )。
3、上門(mén)洽談：將電話(huà)拜訪(fǎng)資料整理，對有意向客戶(hù)進(jìn)行約見(jiàn)，上門(mén)拜訪(fǎng)，取得與客戶(hù)直接對話(huà)的機會(huì )，提高招商效率。
4、客戶(hù)資料登記與客戶(hù)跟蹤：將拜訪(fǎng)過(guò)的客戶(hù)與拜訪(fǎng)情況進(jìn)行整理，進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤。
五、工作進(jìn)度推進(jìn)計劃：
第一階段：將招商人員分成兩人一組（AB組）進(jìn)行廠(chǎng)房招商工作分配。
1、前期：為尋找客戶(hù)時(shí)期，為1號——5號，A組人員與B組人員交替上網(wǎng)查找客戶(hù)資料，進(jìn)行電話(huà)拜訪(fǎng)。
2、中期：6號——10號為確定客戶(hù)時(shí)期，此時(shí)期主要以拜訪(fǎng)客戶(hù)為主，A組B組成員交替電話(huà)拜訪(fǎng)與上門(mén)拜訪(fǎng)，同時(shí)準備好客戶(hù)上門(mén)談判資料，做好客戶(hù)資料登記。
3、后期：10號——15號為客戶(hù)跟蹤時(shí)期，AB組成員繼續對確定有意向客戶(hù)進(jìn)行及時(shí)跟蹤，保持與客戶(hù)的聯(lián)系。
外出人員準好寫(xiě)字樓宣傳資料，在派發(fā)寫(xiě)字樓廣告，提高寫(xiě)字樓知名度。
第二階段：分析總結上一時(shí)期工作成果，總結成果與問(wèn)題，制定更加實(shí)際的行動(dòng)策略。
六、工作效果預測：
1、在前期中每日與三十個(gè)潛在客戶(hù)聯(lián)系，爭取得到十個(gè)有意向洽談客戶(hù)資料。
2、在中期過(guò)程中，每日電話(huà)拜訪(fǎng)十個(gè)以上客戶(hù)，外出人員拜訪(fǎng)三到四個(gè)客戶(hù)，爭取得到五到八個(gè)有意向客戶(hù)。
3、在后期跟蹤中，整合招商部客戶(hù)資料，爭取得到二到三個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)，進(jìn)行重點(diǎn)商談。
4、在計劃期中，爭取落實(shí)到一到兩個(gè)客戶(hù)入駐。
工作計劃 篇9
1.重點(diǎn)遏制溺水事故和交通事故，減少學(xué)生非正常死亡。
(1)加強對學(xué)生游泳安全事故的防范。一是要對學(xué)生加強教育，特別是要摸清游泳戲水學(xué)生情況，有針對性地重點(diǎn)教育和管理，強調學(xué)生必須在家長(cháng)的陪同下才能去游泳。二是要轉變教育方式方法，適當采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實(shí)效性。三是有條件的學(xué)校在保證安全情況下，培養學(xué)生的游泳技能。四是要向家長(cháng)做好宣傳教育，利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式，提高家長(cháng)的安全意識，明確家長(cháng)監管子女的責任，引起家長(cháng)對子女安全監護的重視。五是協(xié)調有關(guān)部門(mén)在事故易發(fā)的山塘、水庫、江邊設立安全警示標志，組織安全巡視員進(jìn)行巡視監管，一旦發(fā)現有游泳的學(xué)生，要及時(shí)勸退，并告知家長(cháng)。六是根據季節變化，提前發(fā)布預警，及時(shí)有效做好防溺水工作。各校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來(lái)研究，重新制定并執行新一年的防溺水工作方案，并于4月20日前將本校本年度的防溺水工作方案報市教育局教育股備案。
(2)加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全事故的防范。針對農村學(xué)生居住分散、離學(xué)校遙遠，以及城區、鄉鎮學(xué)校大多處在交通主干線(xiàn)上的實(shí)際情況，積極采取有效措施，確保學(xué)生途中安全。一是要加強對中小學(xué)的交通安全法規教育，增強遵章守法意識，教育學(xué)生嚴禁搭乘“三無(wú)車(chē)”、農用車(chē)等非法營(yíng)運車(chē)輛。二是繼續組織好上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生安全過(guò)馬路工作。三是組織好學(xué)生路隊工作。四是要聯(lián)系交警部門(mén)，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，增加警力維持學(xué)校門(mén)口路段的安全秩序，確保學(xué)生放學(xué)安全。五是在天氣惡劣的時(shí)候，及時(shí)通知家長(cháng)接送或組織教師進(jìn)行護送，并按照《關(guān)于印發(fā)〈xx市學(xué)校突發(fā)氣象災害應急工作指引〉(試行)的通知》(x教基[20xx]x號)操作。六是加強校車(chē)及其駕駛員管理，落實(shí)車(chē)況日檢制度，落實(shí)學(xué)生上、下校車(chē)考勤和交接制度。七是公交車(chē)未通達的村莊，向家長(cháng)做好宣傳教育，建議家長(cháng)進(jìn)行接送。八是加強學(xué)校內部車(chē)輛管理，規范車(chē)輛進(jìn)出線(xiàn)路和停放，教育教師在校園內安全避讓。
2.強化校園安保措施，預防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設備設施，打造一支高素質(zhì)的保安隊伍。二要嚴格把好校門(mén)關(guān)，執行外來(lái)人員登記制度，加強夜間巡邏。三要落實(shí)課間休息、放學(xué)時(shí)段重點(diǎn)崗位值班巡邏制度，及時(shí)制止學(xué)生的危險行為，防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。四要建立和完善警校共建制度，共建“平安校園”。要積極聯(lián)系當地派出所，爭取公安部門(mén)派員加大校園周邊治安的巡邏密度，堅決打擊學(xué)校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力，遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作。各校要做好各類(lèi)特殊學(xué)生的排摸，落實(shí)德育導師制，有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作，重點(diǎn)關(guān)注心理有障礙、家庭有問(wèn)題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生，加強心理干預和治療，切實(shí)落實(shí)特殊學(xué)生家長(cháng)告知制度。要定期排查涉及學(xué)校和師生的矛盾、糾紛，及時(shí)化解，消除安全隱患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員和法制報告團的作用，廣泛開(kāi)展法制講座、法制報告、法制咨詢(xún)，牢固樹(shù)立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學(xué)相結合，始終突出主渠道;要與德育活動(dòng)相結合，努力增強吸引力;要與日常行為規范教育相結合，增強守法自覺(jué)性;要同轉化差生工作相結合，嚴格把好預防關(guān);要與社會(huì )教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
3.繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。學(xué)校領(lǐng)導要高度重視飲食安全。一是定期開(kāi)展食堂人員的培訓，提高食堂人員素質(zhì)，務(wù)必做到持證上崗和先培訓后上崗。二是加強食品來(lái)源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，貫徹落實(shí)《轉發(fā)關(guān)于印發(fā)〈江門(mén)市學(xué)校食品采購索證工作指引〉的通知》(x教基[20xx]x號)要求，確保各個(gè)環(huán)節安全管理到位。三是嚴格飲食場(chǎng)所的管理，食堂要有防蠅設施和生熟食品分開(kāi)存放、洗滌蔬菜與肉類(lèi)水池分開(kāi)等設施，并加快學(xué)校食堂上等級建設。學(xué)校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內，及時(shí)關(guān)門(mén)上鎖，確保食品安全。四是重視傳染病防控工作，認真做好流行病季節的晨檢、午檢工作，嚴格落實(shí)傳染病隔離制度，及時(shí)上報各類(lèi)傳染病信息。學(xué)校要根據省市有關(guān)文件精神，做好衛生室的建設和管理工作，全面開(kāi)展衛生知識普及教育工作。教育學(xué)生不到校外的流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等，嚴防病從口入。
4.落實(shí)各個(gè)時(shí)段的考勤制度，以及加強寄宿生的管理。發(fā)現學(xué)生缺勤，要及時(shí)了解學(xué)生的去向，及時(shí)報告學(xué)校和家長(cháng)。學(xué)生請假原則上應由家長(cháng)提出，否則班主任應聯(lián)系家長(cháng)，得到家長(cháng)同意方可批假。制訂和完善寄宿生點(diǎn)名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應急預案等表冊制度。嚴格執行寄宿生就寢點(diǎn)名制度，嚴防寄宿生就寢后離校，嚴禁校外人員在學(xué)生宿舍借宿，把好房門(mén)關(guān)。要培養學(xué)生良好生活習慣，對學(xué)生提出“四會(huì )四美”，即學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )清潔、學(xué)會(huì )自護、學(xué)會(huì )自理;心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、環(huán)境美。要加強宿舍環(huán)境衛生建設，做好宿舍的消毒、通風(fēng)工作，消除宿舍異味，確�？諝庑迈r，預防流行性疾病發(fā)生。
5.狠抓消防安全工作�；馂氖鹿实奈ｋU性大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，加強消防安全“四個(gè)能力”建設，把消防安全工作做實(shí)做細：一要加強教育;二要加強逃生演練;三要完善消防設施和標志，保障疏散逃生通道暢通，教學(xué)、生活用樓還沒(méi)有安裝應急疏散標志和應急疏散圖的學(xué)校要盡快安裝;四要定期開(kāi)展檢查。
6.加強學(xué)校安全隱患整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。學(xué)校內部要重點(diǎn)加強校舍安全管理，特別是臺風(fēng)季節的校舍安全管理。要重視學(xué)校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新，特別是有貴重設備、設施的室場(chǎng)(含辦公室)務(wù)必要落實(shí)防盜監控措施，確保校園財產(chǎn)的安全。在學(xué)校外部，要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境情況，及時(shí)發(fā)現并制止嚴重危害學(xué)生健康成長(cháng)及人身安全的現象。要繼續加強與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通，積極配合有關(guān)部門(mén)整治和取締學(xué)校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等，抓好校園周邊環(huán)境治安綜合治理，為學(xué)生的成長(cháng)提供良好的環(huán)境。
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