實(shí)用的工作計劃范文集合8篇
光陰如水，我們又有了新的工作，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
為增強同學(xué)們的環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課余生活，加深對環(huán)�，F狀的認識，從而自覺(jué)加入環(huán)保的隊伍中來(lái)，為我們周?chē)沫h(huán)境維護而努力。為了開(kāi)展好新學(xué)期環(huán)保協(xié)會(huì )的工作，開(kāi)展一系列生動(dòng)的活動(dòng)，并保證我校成為一所名副其實(shí)的“綠色學(xué)�！�，結合我會(huì )的實(shí)際情況，制定南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生團體管理中心環(huán)保協(xié)會(huì )本學(xué)期工作計劃。
常規工作：
1．定期開(kāi)展一次關(guān)于環(huán)境保護方面的活動(dòng)，如大型活動(dòng)時(shí)可進(jìn)行拉贊助等。
2．逢各項活動(dòng)，可通過(guò)宣傳部與活動(dòng)方合作制作海報。
二月
召開(kāi)協(xié)會(huì )會(huì )員全體會(huì )議，向會(huì )員布置協(xié)會(huì )工作任務(wù)，要求每位會(huì )員寫(xiě)一份對協(xié)會(huì )的工作計劃，每次活動(dòng)寫(xiě)份活動(dòng)總結。帶領(lǐng)會(huì )員學(xué)習環(huán)境保護的重要性極其本協(xié)會(huì )在其中所處的作用。積極發(fā)表自己對協(xié)會(huì )的新學(xué)期發(fā)展方向與總結上學(xué)期活動(dòng)中的不足，力盡全力改進(jìn)工作，爭取在新的學(xué)期里協(xié)會(huì )有更大的發(fā)展。
三月
3月22日（農歷二〇xx年二月二十六）是世界節水日，在這個(gè)對與世界上每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其富有重要意義的一天，為了讓我們每位地球人都能夠充分認識到水對與我們是多么的寶貴，它是我們的生命之源，而現在就是我們的生命之源在人類(lèi)過(guò)于對大自然的依賴(lài)與破壞中正在慢慢枯竭。
我們協(xié)會(huì )要做的是在這個(gè)重要的日子里在學(xué)校做好節水宣傳工作，做好宣傳海報，盡力爭取跟環(huán)保局聯(lián)系，得到環(huán)保局的支持，拿一些節水宣傳資料，讓我們更好地開(kāi)展宣傳工作。
四月
為了更好美化社區環(huán)境,加強社區內部環(huán)境衛生管理,提高業(yè)主的環(huán)境保護意識,促進(jìn)社區環(huán)境的和諧發(fā)展，本協(xié)會(huì )將會(huì )于相關(guān)社區負責人聯(lián)系，進(jìn)社區宣傳環(huán)保：“一水多用，水盡其用”、“白色垃圾”、多建綠化帶。
l宣傳水資源的可貴和提倡節約用水。用眾多節約用水的必要來(lái)喚醒廣大居民，希望他們能夠節約用水，盡量做到“一水多用，水盡其用”。我們宣傳在日常的生活中盡量少用塑料袋，回收那些他們看來(lái)沒(méi)有用的“垃圾”；減少那些“白色垃圾”的流動(dòng)量。
l通過(guò)活動(dòng)讓他們樹(shù)立環(huán)保意識，在生活中減少垃圾的排放量，同時(shí)可以時(shí)刻提醒人們，讓其時(shí)刻明白美好的環(huán)境要我們共同的維護。為響應南通創(chuàng )建文明城市活動(dòng)和為協(xié)會(huì )以后在社區宣傳積累寶貴的經(jīng)驗。
五月
無(wú)煙倡議以及相應的圖片展
宣傳吸煙的壞處，對人的傷害程度，一步步做到遠離煙群，遠離二手煙。讓大家意識到吸煙對自己及他人的危害。
活動(dòng)內容：以倡議書(shū)的形式在面向全校進(jìn)行宣傳，并在現場(chǎng)或者事后進(jìn)行一個(gè)調查，看看他們對吸煙的看法在看到那么多有關(guān)吸煙的壞處后有無(wú)改變，也測試一下這種活動(dòng)的可行性，以便安排日后的工作。
六月
鑒于我們協(xié)會(huì )對環(huán)保知識的欠缺，我協(xié)會(huì )將邀請南通科技發(fā)展創(chuàng )業(yè)中心的科達公司董事長(cháng)李士武教授為我們免費講解環(huán)保節能知識。希望通過(guò)此次授教，我協(xié)會(huì )的成員能夠了解更多的環(huán)保知識。提高協(xié)會(huì )成員的環(huán)保意識，以便協(xié)會(huì )成員在今后的活動(dòng)中更好地宣傳環(huán)保知識，促進(jìn)我們協(xié)會(huì )不斷向前發(fā)展…
工作計劃 篇2
一、認真學(xué)習、扎實(shí)業(yè)務(wù)能力、提高隊伍素質(zhì)
1、認真參加技術(shù)人員繼續教育、工程項目建設管理、河道生態(tài)建設、水利普查、黨員輪訓等各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，并結合“五型機關(guān)”建設認真貫徹學(xué)習有關(guān)文件精神，不斷提高科室全體人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。
2、科室全體人員以身作則，樹(shù)動(dòng)態(tài)監管重點(diǎn)崗位榜樣，繼續機關(guān)效能建設，不斷提高工作效率。
3、對待來(lái)訪(fǎng)群眾熱情周到服務(wù)，繼續全力做好全心全意為人民服務(wù)。
二、強化行政監管、抓好重要工作環(huán)節
為進(jìn)一步做好水行政主管部門(mén)水利工程建設監管責任，理清項目
建設與監督管理兩條線(xiàn)，做到“運動(dòng)員”與“裁判員”各就各位，著(zhù)重從八個(gè)環(huán)節抓好對水利工程建設項目的監督管理：
1、認真做好有關(guān)規劃的編制審查工作。防洪規劃、流域綜合規劃及各項專(zhuān)業(yè)規劃是水利工程建設的法律依據，20xx年完成了我區農田水利規劃的審查及修編，區水域保護規劃的報批，區水利發(fā)展“十二五”規劃的審查與報批，瞿溪河小流域防洪避險規劃審查，及茶山街道烏龍溪小流域整治規劃、澤雅鎮戍浦江戈恬段堤線(xiàn)規劃等詳規的編制審查工作。
2、加強水利工程技術(shù)審查與批復工作。對區域范圍內水利工程建設項目的規劃符合性和技術(shù)方案是否符合相關(guān)規范及強制性標準要求進(jìn)行審查。包括金溫鐵路擴能改造項目林岙溪流駁坎工程、南塘大道漁潭安置房自力溪駁坎工程、仙巖街道橫坑村、麗岙街道楊宅村、新橋街道高翔村等3村河道駁坎工程、瞿溪水位站工程、坑口塘水廠(chǎng)遷擴建工程、仙巖街道巖一、霞霖村供水工程、澤雅鎮雙界田、師科垟、麻坑山塘加固工程、潘橋糧食功能區農田水利工程、仙巖工業(yè)園區河道駁坎工程等工程初步設計（實(shí)施方案）的審查批復，并根據有關(guān)施工圖審查規定結合市、區兩級簡(jiǎn)化審批流程的有關(guān)要求進(jìn)一步加強了水利工程施工圖審查備案工作，為工程建設提供技術(shù)依據。
3、加強工程招投標監管工作。從招標申請備案、招標過(guò)程監督及中標備案等三個(gè)過(guò)程對需要進(jìn)行招投標的工程有關(guān)設計、監理、施工等單位是否符合市場(chǎng)準入機制進(jìn)行控制，使工程招投標程序健康進(jìn)行，全年共完成招投標備案數40項次，及時(shí)在相關(guān)網(wǎng)站上公開(kāi)工程
建設信息，制定印發(fā)區整治規范水利工程招投標市場(chǎng)工作實(shí)施方案，對招投標市場(chǎng)參與單位進(jìn)行檢查，并計劃啟用區水利工程招投標備案專(zhuān)用章加快備案辦理速度。
4、加強水利工程質(zhì)量監督工作。協(xié)助質(zhì)監站根據水利工程點(diǎn)多面廣、大小不一的情況，區水利工程質(zhì)量監督管理站對全區水利工程實(shí)行分類(lèi)監督，對規模以下水利工程歸類(lèi)打包監督，對規模以上水利工程按照《建設工程質(zhì)量管理條例》必須簽訂質(zhì)量監督手續，對受監工程制定質(zhì)量監督方案，定期不定期進(jìn)行工程實(shí)體監督，對質(zhì)量評定做好核備、核定工作，對質(zhì)量合格的工程出具質(zhì)量監督報告，全年共新增受監水利工程項目8個(gè)。
5、加強開(kāi)工審批工作。協(xié)助水行政審批科做好對具備技術(shù)文件、資金來(lái)源、主體工程招標、現場(chǎng)施工準備、政策處理等條件及其他需具備的條件的水利工程給予開(kāi)工審批。并按照市局有關(guān)文件要求對施工單位、監理單位項目部主要人員進(jìn)行備案公示。掌握工程建設各市場(chǎng)主體基本情況，為工程能夠順利建設提供保障，為下一步及時(shí)掌握工程建設動(dòng)態(tài)提供基本條件。
6、加強在建工程質(zhì)量及安全檢查。結合全國水利系統開(kāi)展水利行業(yè)嚴厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設行為專(zhuān)項行動(dòng)、水利建設領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項治理和開(kāi)展汛期和建黨90周年前水利安全生產(chǎn)檢查的通知要求，對全區范圍內水利行業(yè)違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為、突出問(wèn)題整治及在建水利工程安全生產(chǎn)進(jìn)行監督檢查，及時(shí)查處各類(lèi)安全生產(chǎn)隱患并落實(shí)整改措施，確保各在建工程不發(fā)生發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故，全年
共到達工地檢查數57 次，下達在建水利工程質(zhì)量與安全檢查整改意見(jiàn)共17份。
7、加強水利工程法人驗收的監督及積極組織竣工驗收工作。根據水利工程有關(guān)驗收規程和規定對法人驗收行為進(jìn)行監督管理，對已具備驗收條件的工序、分部、單位工程及時(shí)督促驗收，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改要求，并努力與審計單位進(jìn)行溝通，積極落實(shí)竣工驗收有關(guān)準備工作，組織竣工驗收，印發(fā)水庫山塘驗收鑒定書(shū)3份及各類(lèi)驗收鑒定表28份。
8、加強對各級水利工程專(zhuān)項資金的使用。按照有關(guān)資金使用管理的規定，對水利專(zhuān)項資金、補助資金、獎勵資金的申請、安排與支付，避免資金截留或流失。本年度共下達區級財政各類(lèi)補助資金1103.3萬(wàn)元，爭取上級各類(lèi)補助資金751.5萬(wàn)元。
三、根據年度計劃、逐步完成各項任務(wù)
1、努力做好水庫標準化建設及達標管理創(chuàng )建。
秀垟水庫標準化建設工程自20xx年完成招投標后，于去年底在當地街道、村及有關(guān)部門(mén)的努力下才勉強進(jìn)場(chǎng)，4月21日正是簽署開(kāi)工令，目前已完成上壩道路建設、主壩老涵洞封堵及基礎灌漿加固、馬道以下土工布、梁格及砼預制塊鋪設、主壩背水坡修整、副壩基礎灌漿加固，副壩迎水坡及背水坡修整，預制C20砼預制塊約2萬(wàn)塊，完成工程量的70%。完成坑口塘水庫達標管理創(chuàng )建工作并經(jīng)市水利局驗收確定為優(yōu)良等級；塘下坑水庫達標管理創(chuàng )建工作目前已制定并落實(shí)了創(chuàng )建實(shí)施方案，劃定管理與保護范圍并經(jīng)區政府批準，起閉機房
邊坡治理完成、臨時(shí)管理房已搭建完成、人員及觀(guān)測單位已落實(shí)等相關(guān)內容，該水庫基本完成達標管理創(chuàng )建工作。陳岙水庫隱患整治臨時(shí)供水工程已基本完成建設，將落實(shí)設計單位對陳岙水庫隱患整治實(shí)施方案進(jìn)行設計。
2、繼續做好農田水利基本建設及水毀修復工程建設。
完成了全區37座水庫山塘大壩白蟻防治工程，完成胡坦山塘除險加固工程、門(mén)檻山山塘出險加固工程完工驗收，基本戈恬山塘除險加固工程建設，并完成師科垟、雙界田、麻坑等3座山塘初步設計批復進(jìn)入招投標階段。已完成26項小農水工程驗收（其中完成三面光渠道建設22.242km），新增旱澇保收面積1500畝，完成16項小型水毀修復工程驗收，完成澤雅鎮嶼山、垟坑、龍頭等3村噴微灌工程，累計節水灌溉面積1305畝。
3、努力推進(jìn)河道護岸及生態(tài)修復建設。
已完成瞿溪街道雄溪河整治工程、瞿溪河上游瞿岙段河道整治工程、仙巖街道仙南村河道駁坎工程、婁橋街道河岸駁坎工程，仙巖街道巖一村河道駁坎工程，基本完成臺州橋河整治工程、西山河清淤工程及瞿溪河源頭小流域治理（肇山、林橋段）工程，婁橋玕嶼五甲弄內河整治工程完成大部分新建駁坎及部分清淤工程，共計河道建設長(cháng)度8.5km。積極完成省河道總站對我區萬(wàn)里清水河道建設的考核工作。
工作計劃 篇3
教學(xué)目的和任務(wù)：
舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強，是幼兒十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長(cháng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng )造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達豐富的內心世界。
1、把身體訓練成有表現力的工具，動(dòng)作協(xié)調，對動(dòng)作、音樂(lè )、節奏等的感知更敏銳。
2、培養豐富的感情、想象力、觀(guān)察力。
3、培養個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
4、培養創(chuàng )造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
本學(xué)期學(xué)習內容：
小班：
1、基本功訓練
�。�1）地面壓腿；
�。�2）雙吸腿；
�。�3）勾繃腳練習；
2、訓練組合《我是小班的小朋友》
3、小碎步練習
4、我有一雙小小手
5、辦家家
6、洗手絹
7、小鴨子
8、玩具進(jìn)行曲
9、舞蹈組合《小蜜蜂》
中班：
1、基本功柔韌練習
2、勾繃腳訓練組合
3、壓胯練習
4、手腕練習
5、小碎步組合《找朋友》
6、腰部訓練組合
7、舞蹈組合《桔子豐收》
8、舞蹈組合《娃娃樂(lè )》
大班：
1、基本功柔韌練習
2、訓練組合《波浪柔手》
3、腰部訓練組合
4、基本功訓練組合《吹泡泡》
5、舞蹈組合《手絹花》
6、舞蹈組合《藍鳥(niǎo)》
7、舞蹈組合《數星星》
8、蒙古舞組合《筷子舞》
工作計劃 篇4
又是秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月。新學(xué)年工作室的學(xué)習又開(kāi)始了，結合小組本學(xué)期的活動(dòng)安排，現將本期的學(xué)習做如下計劃：
第一、繼續加強讀寫(xiě)結合的教學(xué)
語(yǔ)文課本的篇目都是經(jīng)過(guò)精心篩選的，內容和形式幾近完美結合的經(jīng)典篇章，大多是可供我們仔細品味、揣摩、欣賞與學(xué)習的寫(xiě)作范文。幾乎每堂語(yǔ)文課都離不開(kāi)閱讀教學(xué)，在閱讀教學(xué)中滲透作文教學(xué)，讓七年級的同學(xué)感受到初中的作文也不是那么可怕，逐漸學(xué)會(huì )寫(xiě)作的一些技巧。
第二、引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
在語(yǔ)文課堂上充分利用教學(xué)契機引領(lǐng)學(xué)生品讀美文、佳作共賞。如經(jīng)常在課堂上推薦一些文質(zhì)兼美、情思雋永、意蘊深刻的文章，讓班上朗讀最好的同學(xué)深情朗誦，再讓同學(xué)們談感想，讓學(xué)生的情思得到熏陶。讀著(zhù)，讀著(zhù)，就會(huì )寫(xiě)了。此外，語(yǔ)文教學(xué)中還應積極引領(lǐng)學(xué)生閱讀名著(zhù)，定期向學(xué)生推薦閱讀新課標必讀叢書(shū)及其余世界經(jīng)典名作，并引領(lǐng)學(xué)生積累不同類(lèi)型的寫(xiě)作素材，學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)心得，做讀書(shū)筆記。
第三、鼓勵學(xué)生我手寫(xiě)我心
“感人心者，莫先乎情”，作為教師，我要引領(lǐng)學(xué)生做個(gè)細心的人，做個(gè)多情善感的人，做個(gè)善于觀(guān)察、感悟與思考的人，關(guān)注現實(shí)，關(guān)注身邊的人與事，關(guān)注身邊的一草一木，關(guān)注陰晴雨晦，關(guān)注人情冷暖，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一景一物，注入我們的感情與思考，把眼睛看到的、心靈感悟到的、頭腦思考到的東西以文字的形式記錄下來(lái)就是文章，寫(xiě)作原來(lái)就可以這么簡(jiǎn)單。
第四、將作文指導、學(xué)生自改、互評、講評落到實(shí)處
作文指導、學(xué)生自改、互評、講評是常規作文教學(xué)實(shí)施過(guò)程中互動(dòng)連帶而又密不可分和缺一不可的環(huán)節。在這些步驟中，作文修改又尤其重要，作文猶如雕琢藝術(shù)品，工藝越細致，就越見(jiàn)精美。寫(xiě)文章可以一氣呵成，成文可能不需要太長(cháng)的時(shí)間，而對一篇文章的修改卻可以是無(wú)止境的，雖然不一定能達到完美，但經(jīng)歷推敲打磨、千錘百煉之后就能越來(lái)越好，這也就達到了寫(xiě)作的目的。
當然，要做的事情還很多，但本學(xué)期，我就想認認真真按照這四個(gè)方面去指導學(xué)生寫(xiě)作。具體的實(shí)施方法師傅和師妹都給了我很明確的指示，我要做的是踏踏實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
工作計劃 篇5
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，想要自己不被潮流的大部隊拖垮，就要盡快的對自己做出一個(gè)完善的職業(yè)發(fā)展規劃。找清楚自己的發(fā)展方向和不足之處，為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單高效的計劃是務(wù)必有幫助的。俗話(huà)說(shuō)有目標才會(huì )有動(dòng)力和方向，所謂的“知己知彼，百戰不殆”，就是在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)發(fā)展計劃。
一份有效的計劃是必須在充分正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要記得時(shí)時(shí)審視自己，認識自己，了解自己。制定計劃前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我應該干什么，這樣會(huì )盡快找到自己的方向正確的評價(jià)自己。
二、自我評價(jià)
我步入這個(gè)行業(yè)已有二十多年了，通過(guò)國培、自修教育后，我得到了很多方面知識的補充。我愿意去付出，愿意去學(xué)習，給自己一個(gè)更大的發(fā)展空間，去進(jìn)步。讓我們自己制定一個(gè)未來(lái)發(fā)展計劃，一步一步地去學(xué)習。
我覺(jué)得我自身還存在許多不足，例如教育理論還不夠扎實(shí)，寫(xiě)作能力需要提高；基本功在教學(xué)中的運用還不是很完善；還有在選材方面和對教材的理解還不夠透徹；教學(xué)過(guò)程環(huán)節中的銜接還不夠自然；另外和家長(cháng)的溝通工作中還有很多不完善的地方，對此我充滿(mǎn)許多困惑。
三、發(fā)展目標
沒(méi)有目標盲目的工作，就像無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標的隨風(fēng)飄蕩。目標對于成功有絕對的必要，正如空氣對于生命一樣。明確目標是成功的基礎，所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。
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1.通過(guò)自修學(xué)習,不斷學(xué)習新的教育理念,提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)生，爭取因材施教。加強論文寫(xiě)作，平時(shí)要不斷的寫(xiě)作鍛煉，在工作上能得到領(lǐng)導的肯定！
2.根據所在學(xué)校的情況，制定符合所在班級兒童年齡特點(diǎn)的合理的教學(xué)計劃。
3.在原有的計算機應用的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習多媒體課件制作，并嘗試運用到教學(xué)當中。
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1.進(jìn)一步提高自己的基本功，比如繪畫(huà)，普通話(huà)練習等等方面。
2.在所在學(xué)校里多上幾次公開(kāi)課，通過(guò)教師間的交流，不斷提高自己的教學(xué)水平。
3.繼續進(jìn)行自修學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)理論上進(jìn)一步完善自己，提高論文寫(xiě)作能力。
4.登陸網(wǎng)站，觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)視頻和教學(xué)設計，提高自己的教學(xué)水平，平時(shí)再多和經(jīng)驗豐富的教師交流，溝通，研討，總結出和家長(cháng)之間，和兒童之間溝通的有效方法。
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1.在“班級管理”方面能與同行們經(jīng)常交流、切磋各自的心得，知道教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹(shù)立現代教育觀(guān)念,形成自己的一套教學(xué)設計、教法和學(xué)法指導等教學(xué)方式。
2.多練習語(yǔ)言能力，使口語(yǔ)表達規范、清晰、準確，指導兒童的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、恰當。并在生活中注重普通話(huà)的使用。
3. 積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，有助于身心健康把積極的生活情緒帶入到工作教學(xué)中。
4.學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的反思和鞏固，在不斷的反思和鞏固中成熟，在不斷的反思和鞏固中完善自己的教學(xué)理念。學(xué)會(huì )反思和及時(shí)鞏固的人才會(huì )在各種各樣的活動(dòng)中獲得進(jìn)步。
四、個(gè)人總結
對于一個(gè)教師，想要盡快的成長(cháng)起來(lái)，在工作中一定要擁有堅持到底的意志。行百里半九十的人，不可能取得成功。而真正的成功者是堅持走完的十里路的人。我知道在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有磕磕碰碰，但我相信我會(huì )努力去克服那些困難，在任何時(shí)候都會(huì )堅持自己的原則和理想不放棄。我相信自己最后一定能走向成功的道路。
工作計劃 篇6
院學(xué)生會(huì )宿管部是一個(gè)為所有學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適安全的學(xué)生生活環(huán)境而成立的服務(wù)性部門(mén)，在新學(xué)期、新形勢下，院宿管部將加大監管力度，采取新的管理和工作方針，積極進(jìn)取，認真布置，切實(shí)抓好工作的每一環(huán)節，及時(shí)完成上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，爭取更好的工作成績(jì)，本學(xué)期將開(kāi)展的工作
一、常規工作
規范晚就寢紀律，確保學(xué)生安全，防止晚就寢及夜不歸宿所帶來(lái)的一系列不安全隱患，院宿管部將嚴抓常規，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力，以清潔的環(huán)境培養人，以嚴格的管理培育人，以細心的服務(wù)幫助人。
1、 本學(xué)期的工作以“兩個(gè)基本”和“三個(gè)狠抓”為原則
以保證寢室衛生為基本，以杜絕夜不歸宿為基本，狠抓寢室，狠抓寢室偷盜行為，狠抓男女串寢。
a、北苑1棟到9棟每周一次衛生檢查和晚就寢檢查，南苑2棟每?jì)芍苓M(jìn)行一次衛生檢查和一次晚就寢檢查。
b、施行不定期抽查的方式對各棟各系部進(jìn)行檢查，衛生檢查的時(shí)間定于每周三下午5：00，晚就寢檢查的時(shí)間定于每周一晚10：00。
2、 措施與方法a、組織各系男女生部進(jìn)行交換檢查，嚴格按照評分細則進(jìn)行打分。b、不定期的對某個(gè)系或某棟樓進(jìn)行重點(diǎn)檢查或整頓。c、不定期的檢查寢室現象及男女串寢現象。
d、把每一次日常檢查的結果進(jìn)行匯總，把各系的合格率與不合格率用比例的形式計算出上交后勤服務(wù)中心宿管科，同時(shí)把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全院。
二、寢室文化建設
1、為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識，讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的寢室生活，宿管部將舉行寢室設計大賽，宣傳標語(yǔ)的征集等活動(dòng)。
2、為了給廣大同學(xué)們起到模范作用，還將對學(xué)生會(huì )干部的寢室進(jìn)行不定期抽查。
3、每月評出40個(gè)星級文明寢室，并通報表?yè)P。三、內部工作制度建設為了擁有一個(gè)團結向上，積極踴躍，事實(shí)上進(jìn)的宿管部，現制定以下制度：
1、以積分的形式對每個(gè)人進(jìn)行管理，對開(kāi)例會(huì )、搞活動(dòng)、無(wú)故請假、遲到及不出勤等現象均有相應的分數懲罰，每月評出兩位優(yōu)秀干部進(jìn)行表?yè)P，評出兩位表現較差的干部進(jìn)行批評。
2、施行專(zhuān)人負責制，把宿舍樓分塊，由不同的人負責，要求做事積極、認真，及時(shí)掌握宿舍內的各種動(dòng)態(tài)變化情況，以便各種工作的順利開(kāi)展。
3每周召開(kāi)一次部門(mén)例會(huì )，每月召開(kāi)一次各系男女生部長(cháng)會(huì )議，加強院系兩級學(xué)生會(huì )的交流，使我們的工作取得好的成績(jì)。
在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務(wù)于同學(xué)，讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén)。
工作計劃 篇7
為能順利有效地開(kāi)展自己的家教工作，特制定如下工作計劃：
一、學(xué)生基本情況分析
1、 xx：學(xué)習基礎比較好扎實(shí)，閱讀面較廣；作文基礎較好，能在較短時(shí)間內完成300~400字內的作文，語(yǔ)句通順，條理較清晰，在作文中有些句子寫(xiě)得很精彩。不足之處是：文中出現個(gè)別錯別字、個(gè)別詞語(yǔ)運用不夠恰當、作文開(kāi)頭和結尾不夠精彩。
2、 xx：學(xué)習基礎較差。交流過(guò)程中，思維較敏捷，能積極發(fā)言，且口頭表達能較強。不足之處是：字詞掌握得不夠扎實(shí)（表現在較多字不懂得寫(xiě)，經(jīng)常要問(wèn)老師），書(shū)面表達能力較差，該詳寫(xiě)的地方寫(xiě)得不夠具體、生動(dòng)。
二、輔導內容
1、 教會(huì )學(xué)生如何欣賞一篇好文章的方法。
2、 指導學(xué)生學(xué)寫(xiě)四類(lèi)作文：即寫(xiě)人作文、記事作文、寫(xiě)景作文和狀物作文。具體指導學(xué)生學(xué)習作文的方法和技巧，比如：如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭和結尾、如何把作文的語(yǔ)言寫(xiě)得生動(dòng)具體、掌握常用的幾種修辭手法（如比喻、擬人、排比、夸張等）、敘述方式的掌握（如順敘、倒敘和插敘）。
三、教學(xué)目標
1、 通過(guò)學(xué)習，能基本掌握標點(diǎn)符號的正確使用方法。
2、 基本能?chē)@作文的中心，選取較典型的素材為作文服務(wù)。
3、 通過(guò)學(xué)習、訓練，能把作文語(yǔ)言寫(xiě)得較具體生動(dòng)。
4、 能基本掌握寫(xiě)好作文開(kāi)頭與結尾的幾種方法（開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題、設置疑問(wèn)，引人入勝、描摹景物，渲染氣氛；結尾：隨著(zhù)事情的發(fā)展自然收束、首尾呼應、含蓄委婉，令人深思、飽含哲理，發(fā)人深�。�。
5、 在作文中，會(huì )用幾種常見(jiàn)的修辭手法把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)。
6、 能基本掌握兩種敘述方式（即順敘、倒敘）。
7、 能在40~60分鐘內完成一篇300~400字左右的較好的作文。
四、教學(xué)的具體措施
�。ㄒ唬� 寫(xiě)人作文
1、 人物的外貌描寫(xiě)：包括人物個(gè)子的高矮胖瘦、五官、頭發(fā)、衣著(zhù)、四肢等，但應抓住最具人物特點(diǎn)的一方面來(lái)寫(xiě)，而不必面面俱到。另：交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、職業(yè)、性情，及與自己的關(guān)系（可出示準備好的圖片讓學(xué)生去認真觀(guān)察或觀(guān)察自己周?chē)娜�，然后�?xiě)下來(lái)）
2、 人物的動(dòng)作描寫(xiě)：包括眼睛、嘴巴、鼻子和身體各個(gè)部位的動(dòng)作。（在課堂上，可將下載或拍攝到手機里的視頻，讓學(xué)生認真觀(guān)察人物的動(dòng)作，然后把人物的動(dòng)作通過(guò)自己的語(yǔ)言描寫(xiě)下來(lái)，最后師生共評。
3、 人物的神態(tài)描寫(xiě)：神態(tài)即神情態(tài)度�？沙鍪救宋锏谋砬閳D片，讓學(xué)生認真觀(guān)察后用文字描寫(xiě)下來(lái)，師生共評。（也可回憶自己生活中見(jiàn)過(guò)的人物神態(tài)來(lái)寫(xiě)）
4、 人物的語(yǔ)言描寫(xiě)：人物的語(yǔ)言即人物在活動(dòng)中說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)。應注意思考，在什么樣的場(chǎng)景，人物會(huì )有什么樣的話(huà)語(yǔ)出現。
5、 人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)：可出示找來(lái)的作文片斷，把原來(lái)的人物心理活動(dòng)描寫(xiě)部分刪去，讓學(xué)生根據上下文的意思來(lái)補上人物的心理活動(dòng)。（也可回憶自己生活中見(jiàn)過(guò)的人物，猜想他們當時(shí)的心理活動(dòng)）
6、 通過(guò)事件來(lái)表現人物的性格特點(diǎn)：舉例引導學(xué)生圍繞想要突出的人物性格特點(diǎn)，來(lái)組織（或選�。┑湫偷氖录牧�。（如你要表現人物“勤奮“這個(gè)特點(diǎn)，你會(huì )選擇什么樣的事情來(lái)體現他的這個(gè)特點(diǎn)呢？再如“有愛(ài)心”、“堅強勇敢”、“正直”等這樣的性格特點(diǎn)，你要選擇什么樣的事情來(lái)體現出來(lái)呢？）
7、 細節描寫(xiě)：服飾細節描寫(xiě)、語(yǔ)言細節描寫(xiě)、動(dòng)作細節描寫(xiě)、心理細節描寫(xiě)、神態(tài)細節描寫(xiě)。
8、 布置一篇寫(xiě)人的作文，讓學(xué)生回家去寫(xiě)，下次來(lái)上課時(shí)交。（作文的要求：
�、艜�(shū)寫(xiě)要工整；⑵語(yǔ)言通順；⑶要把人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，爭取寫(xiě)得生動(dòng)些；⑷要把要來(lái)表現人物性格特征的事件寫(xiě)得具體生動(dòng)；⑸字數要在300字以上。
�。ǘ� 記事作文
1、講解敘事作文的“六要素”：敘事就是敘述事情，就是以書(shū)面的形式把一件事情說(shuō)清楚。因為文章是寫(xiě)給別人看的，為了讓別人看明白你寫(xiě)的事情，我們必須在敘事時(shí)把事情的來(lái)龍去脈交代清楚。事情的來(lái)龍去脈是指事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果，這就是事情的“六要素”。 寫(xiě)作過(guò)程中怎樣來(lái)安排“六要素”呢？可以說(shuō)，沒(méi)有統一的格式。較多的是先交代時(shí)間、人物、地點(diǎn)，然后再逐步寫(xiě)出起因、經(jīng)過(guò)、結果。（可找例文來(lái)和學(xué)生分析，講解）
2、中心要明確：小中見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇，從平凡、不顯眼的事件中揭示其不尋常的思想意義。一般來(lái)說(shuō)，點(diǎn)明中心在文章的結尾較多，因為這樣從記敘事情到引出意義，比較自然，有時(shí)會(huì )起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；有時(shí)，中心在文章開(kāi)頭，也就是在記事之前先點(diǎn)明意義，讓讀者有一個(gè)心理準備。（可找例文來(lái)和學(xué)生分析，講解）
3、敘事的方式：
�、彭様ⅲ喉様⑹前凑杖宋锏慕�(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行的敘述。
�、频箶ⅲ旱箶⒉皇前磿r(shí)間先后的順序，而是將后發(fā)生的情況先寫(xiě)，然后再回轉來(lái)交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。（可找例文來(lái)和學(xué)生分析，講解）
3、 寫(xiě)好作文的重點(diǎn)部分——事情的經(jīng)過(guò)
在寫(xiě)作文時(shí)，要注意把事情的經(jīng)過(guò)詳細地寫(xiě)出來(lái)，并力求具體生動(dòng)。（可以找來(lái)一段梗概式描寫(xiě)事件的文字，讓學(xué)生通過(guò)想象，把整個(gè)事件寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。）
4、布置作文，讓學(xué)生回家后完成，到下次上課時(shí)上交。老師面批。（作文要求：⑴書(shū)寫(xiě)要工整；⑵語(yǔ)言通順；⑶要把事情的經(jīng)過(guò)詳細地寫(xiě)出來(lái)，并力求具體生動(dòng)；⑷字數要在300字以上。
�。ㄈ⿲�(xiě)景作文
1、教會(huì )學(xué)生抓景物特點(diǎn)的描寫(xiě)的幾種方法
�、抛プ【拔锏男螤�、大小、色彩、數量、聲響這些方面進(jìn)行描寫(xiě)。
�。ɡ牧砀剑�1. “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著(zhù)朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著(zhù)銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著(zhù)一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！� 這個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀 、大小進(jìn)行描寫(xiě)的。2. “這地方的火燒云變化極多，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`顏色�！边@個(gè)片斷作者是抓住了火燒云的色彩絢麗、短時(shí)間里色彩變化多、快的特點(diǎn)，反映了火燒云的美、奇。3、“遠處，幾棵櫟樹(shù)呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥(niǎo)走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的鮮花�！边@個(gè)片斷作者抓住了櫟樹(shù)、羚羊、駝鳥(niǎo)、小河、鮮花的數量進(jìn)行描寫(xiě)的。 4、“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥(niǎo)‘篤篤’地啄著(zhù)樹(shù)桿。甲蟲(chóng)‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)�！边@個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥(niǎo)、甲蟲(chóng)發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫(xiě)，反映了小音樂(lè )家揚科對音樂(lè )的喜愛(ài)。）
�、谱プ【拔锏纳耥�、動(dòng)態(tài)變化來(lái)寫(xiě)。
�。ɡ牧砀剑豪纾孩佟艾F在正是枝葉繁茂的時(shí)節。這棵大榕樹(shù)好像在把它全部生命展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，這美麗的南國的樹(shù)！”這段描寫(xiě)作者抓住了大榕樹(shù)枝繁葉茂中所表現出的神韻進(jìn)行描寫(xiě)，使我們感覺(jué)到她充滿(mǎn)了生命力。）
�、亲⒁饷鑼�(xiě)景物也要按一定的順序，一層一層地寫(xiě)。
有的按景物的遠近寫(xiě)；有的按方位寫(xiě)；有的按整體與局部的關(guān)系寫(xiě)，等等。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫(xiě)下來(lái)，要抓住特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫(xiě)。
2、如何把感情融入到寫(xiě)景中去
不管寫(xiě)什么景物都要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，字字句句總關(guān)情。說(shuō)明對景物的描寫(xiě)總能傳達出情感的信息。要通過(guò)寫(xiě)景傳遞出自己或喜愛(ài)或悲傷、或快樂(lè )或憤怒的情感。如《十里長(cháng)街送總理》“天灰蒙蒙的，又陰又冷……”這一段景物描寫(xiě)出周總理逝世后，人民群眾心情沉痛，這時(shí)連外面的景物也飽含了悲痛，用哀景來(lái)進(jìn)一步寄托人們的哀思。
3、學(xué)會(huì )運用比喻和擬人
在描寫(xiě)景物時(shí)，適當運用比喻、擬人，能把景物描寫(xiě)得更加生動(dòng)。如：春天，她像童話(huà)里的仙女。山頂的嫩綠色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹(shù)，像仙女的綠袍，其間盛開(kāi)的白色梨花，就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。
這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結合在一塊使用，增加了文章的生動(dòng)性和趣味性，更加顯示了出對春天的熱愛(ài)之情。
4、 布置作文，布置作文，讓學(xué)生回家后完成，到下次上課時(shí)上交。老師面批。
作文要求：⑴書(shū)寫(xiě)要工整；⑵語(yǔ)言通順；⑶抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，適當運用比喻、擬人，能把景物描寫(xiě)得更加生動(dòng)；⑷要在作文中字數要在300字以上。
�。ㄋ模钗镒魑�
1、講解什么是狀物作文：所謂狀物作文，就是對某種物體的描摹和介紹。如果按內容分，可以分為植物的、動(dòng)物的、建筑物的、器物的(如生活用品、學(xué)習用品)等等。
2、學(xué)會(huì )觀(guān)察物體：
一是看物體的形狀，長(cháng)短、方圓、肥瘦、大小等；
二是看物體的顏色，赤橙黃綠青藍紫，各有不同；
三是看物體的質(zhì)地，粗糙、細密、堅硬、柔軟等；
四是看物體的數量，一個(gè)、兩個(gè)、一條、兩條等；
五是看物體的功能用途。如果是動(dòng)物，還可以通過(guò)它的生活習性來(lái)說(shuō)明。
3、 要對物體分析比較，找出其特征。一個(gè)事物與另一個(gè)事物之所以不同，就是因為它們有不同的物征，抓住了它，你才能真正地了解事物并正確地描寫(xiě)出來(lái)
物的特征主要有外形特征、功能特征和情態(tài)特征等。⑴外形特征；⑵功能特征，就是物的作用，物具備的某些能力、本領(lǐng)等；⑶情態(tài)特征，主要是物對人的感情，或人對物的觀(guān)感。
4、 整體勾勒與細部刻畫(huà)相結合
應該首先告訴讀者物體的大致形狀、大小、總體色彩和形態(tài)特征等等。
5、 給文章注入感情（古人云：“假物以托心�！保�
�、沤栉锛那�；⑵托物言志。
6、 要多用恰當的修辭方法來(lái)寫(xiě)：修辭運用得當，文章就更有韻味。我們可以運用比喻、擬人、夸張等手法，使寫(xiě)作對象更加形象生動(dòng)，使讀者感受更深刻。
7、 布置作文讓學(xué)生寫(xiě)，下次上課時(shí)師生共評。
五、作文訓練，檢查學(xué)習效果
出兩個(gè)作文題，讓學(xué)生在規定時(shí)間（40~60分鐘）內完成。
計劃制定好后，要按照計劃來(lái)進(jìn)行教學(xué)，根據實(shí)際情況如需更改教學(xué)內容則，則可將原來(lái)計劃好的進(jìn)行修改。
教師：xx
20xx年8月11日
工作計劃 篇8
�。ㄒ唬┘訌娦１狙芯�，提升教師自身教學(xué)研究的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期我們將結合我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況，根據學(xué)校教務(wù)處的指示（強化教研工作，敢于嘗試好的教學(xué)方法和模式，注重教法和學(xué)法的研究）和要求（做好課題計劃和研究），確定以“如何提升自身的教學(xué)質(zhì)量”為課題研究方向，以學(xué)習和撰寫(xiě)教學(xué)案例為手段進(jìn)行校本課題研究。
�。ǘ┳龊媒虒W(xué)常規工作的落實(shí)，提高英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
1、為進(jìn)一步做好“教學(xué)常規”的學(xué)習和實(shí)施工作，我們教研組將認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導對教研組工作的指示，爭取使實(shí)施教研常規工作成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我組今后將積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。
3、認真學(xué)習《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準（20xx年版）》，使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規工作方面發(fā)揮重要作用，做好常規工作落實(shí)的檢查、督促工作，確保每位教師自覺(jué)地按質(zhì)按量完成自己的教學(xué)工作任務(wù)；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的研究課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，從而促使組內教師共同提高，人人受益。
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