【精選】工作計劃范文集錦7篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、現狀分析：

　　三四級部現有13位教師，分別分在三個(gè)樓層、三個(gè)辦公室，級部工作計劃。三年級學(xué)生現有143人，四年級學(xué)生現有154人。這幾年，在學(xué)校工作目標的指導下，在各位班主任以及其他老師的愛(ài)心、耐心、細心、用心的努力工作下，三四年級的學(xué)生已基本養成了較好的習慣，能遵守學(xué)校的各項規章制度。教師們都能認真開(kāi)展工作，嚴格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續發(fā)揚以往"團結、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新"的工作作風(fēng)，努力調動(dòng)本級部全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進(jìn)行課改，推動(dòng)和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。通過(guò)開(kāi)展一些有利于學(xué)生健康成長(cháng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習環(huán)境中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )創(chuàng )新。在看到成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，主要表現為個(gè)別教師的教育觀(guān)念比較滯后，常規教學(xué)方法過(guò)于陳舊；有些教師在與家長(cháng)溝通方面不夠及時(shí)，沒(méi)能及時(shí)做好學(xué)生思想工作。為使本級部各項工作再上一個(gè)新臺階特制定本學(xué)期工作計劃。

　　二、指導思想：

　　本學(xué)期，我們級部工作的指導思想是：以《學(xué)校工作計劃》為指導，以《政教處工作計劃》、《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據。以培養學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團結奮進(jìn)的教師團體、爭創(chuàng )先進(jìn)級部為目標。注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的熏陶與培養，突出學(xué)生綜合能力、進(jìn)取創(chuàng )新的精神和良好學(xué)習習慣的養成，全面提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全組教師，精誠合作，團結共進(jìn)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，為桃園鎮中心小學(xué)的發(fā)展爭光添彩

　　三、主要目標：

　　1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。

　　2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。

　　3、認真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)或各項賽事，使各項工作在期末考評中成績(jì)優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀級部而努力。

　　4、學(xué)生行為習慣的養成教育得到加強和改進(jìn)，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進(jìn)步。把強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣作為突破口，教育學(xué)生講文明、講究衛生，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識。

　　5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1、根據本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織班級活動(dòng)，力爭做到德育效果明顯。

　　2、配合少先隊，結合政教處、級部日周檢查，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養成教育。

　　3、為加強級部教師的凝聚力，開(kāi)展有益于教師身心健康的文體活動(dòng)，激發(fā)教師工作熱情，調動(dòng)教師工作積極性。

　　五、主要措施

　　(一)加強團隊建設，促進(jìn)各項工作順利完成。

　　作為級部主任，我首先樹(shù)立強烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全級部老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛(ài)的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標。通過(guò)日常交流，理論學(xué)習等方式增進(jìn)教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作的教師團隊。

　　(二)德育方面

　　學(xué)生暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育，工作計劃《級部工作計劃》。

　　2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦、春節及冬運會(huì )等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

　　(三)文明禮儀教育方面

　　禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。

　　1、學(xué)習"規范"，讓"規范"深入人心。

　　有計劃地進(jìn)行"學(xué)習規范"的系列訓導，讓學(xué)生學(xué)習禮儀常規和待人接物的原則，使"規范"深入人心。班級根據學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行"規范"的學(xué)習教育。舉行了"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊主題隊會(huì )，規范了學(xué)生的言行，展示班級的文明風(fēng)彩。

　　2、從常規訓練入手，使文明禮儀具體化。

　　對學(xué)生進(jìn)行系統的"規范"學(xué)習后，要讓學(xué)生真正掌握"規范"的內容，運用"規范"待人接物，對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴格訓練。

　　1)、集合排隊，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓練。

　　2)、做操動(dòng)作規范，整齊化一的訓練。

　　3)、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓練。

　　4)、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練。

　　5)、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　6)、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如：可以利用文明班的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮家庭教育的作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的文明禮儀行為習慣。

　　3、爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

　　設立紅領(lǐng)巾監督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內不文明行為。通過(guò)這樣的形式既強化文明小衛士們的文明言行，并監督、糾正、制止不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當文明小衛士，在家里人人爭當有禮貌的好孩子，在校園內形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

　　(四)、班級紀律方面

　　一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律

　　首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展"跳繩,做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到"高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去"。

　　(五)、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1.校園、教室衛生人人有責。無(wú)論在什么時(shí)候，在校園、教室不準亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

　　2.教室內要保持整潔、衛生，不準隨地吐痰；不準用粉筆頭打著(zhù)玩；不準在墻上亂涂亂畫(huà)。

　　3.要講究個(gè)人衛生，穿著(zhù)提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化；不準留長(cháng)指甲，不準留長(cháng)發(fā)、染發(fā)，不準佩戴耳環(huán)、項鏈，不準穿奇服怪裝，不準穿背心、拖鞋、高跟鞋。

　　4.教室、清潔區的衛生，每天嚴格按照掃地安排，按要求、按時(shí)、認真地進(jìn)行打掃；勞動(dòng)中要服從調度，聽(tīng)從指揮，注意安全。對少數不負責任者和逃避或提前離開(kāi)者，要進(jìn)行嚴肅批評。

　　5.每天教室衛生做完后，課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門(mén)窗、電燈要關(guān)好,門(mén)鎖上；勞動(dòng)結束，由勞動(dòng)委員驗收方可離開(kāi)。

　　6、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　(六)、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　(七)、安全方面

　　1、必須經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規的安全教育，加強學(xué)生的安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。

　　2、把安全知識宣傳列入教學(xué)計劃，做到教育、管理有內容、有安排、有記錄。向學(xué)生傳授安全防范和自護自救常識，教會(huì )他們在危害和災害面前自救自護的措施，提高防范能力。

　　3、利用班會(huì )教育學(xué)生遵守校紀班規，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時(shí)間不要在走廊里扎堆，不允許進(jìn)行各種危險游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學(xué)生上學(xué)騎自行車(chē)。

　　4、經(jīng)常對班級內的教學(xué)設施進(jìn)行檢查，發(fā)現安全隱患應及時(shí)維修或上報學(xué)�？倓�(wù)處，讓有關(guān)人員進(jìn)行維修。

　　5、強化家庭、社會(huì )和學(xué)生的安全意識。班主任應通過(guò)家訪(fǎng)等形式，促使家長(cháng)和學(xué)校配合，并與家長(cháng)簽訂協(xié)議，共同督促學(xué)生認真遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　6、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)注意交通安全。不提前到校，放學(xué)站路隊回家。發(fā)現班上學(xué)生未到校上課，要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，做好記錄，并及時(shí)向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導匯報。

　　7、不允許私自將外班同學(xué)和校外人員帶進(jìn)教室和學(xué)校。

　　8、各班每周一次安全教育，每天放學(xué)前強化一次安全教育。

　　六：工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項常規工作。

　　2、第一月定為"行為習慣規范月"，抓好學(xué)生

工作計劃 篇2

　　一指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng),以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導,依據學(xué)校08年工作要點(diǎn),以養成教育為基本內容,加強對德育隊伍的管理,在提高德育工作的針對性,實(shí)效性上下功夫,加強"三結合"教育,努力探索以學(xué)生為主體,以實(shí)踐為主線(xiàn),靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,打造"綠色德育"品牌.

　　二主要工作

　　(一)構建切合實(shí)際的目標體系

　　德育目標是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是學(xué)校德育工作的根本依據.本學(xué)期德育處將以"文明禮儀,學(xué)習習慣,心理健康"為突破口,一是形成三方面的德育目標體系,二是探索目標體系的經(jīng)驗.我們的目的是根據小學(xué)生不同身心發(fā)展階段的特點(diǎn),將某一方面的目標分解成不同的層次和階段,以使我們的德育實(shí)踐貼近學(xué)生的身心特點(diǎn).

　　德育目標的構建處于實(shí)驗階段,我們將通過(guò)學(xué)生座談,家長(cháng)會(huì ),教師家訪(fǎng)等形式搜集反饋意見(jiàn)來(lái)驗證德育目標的時(shí)效性.

　　(二),構建科學(xué)的內容體系

　　1,開(kāi)展班花伴我養習慣的養成教育

　　(1)明要求.利用晨會(huì ),班隊等途徑組織學(xué)生認真學(xué)習《大泊中心校學(xué)生一日常規》,《大泊中心校各年級段習慣養成要求》

　　(2)借載體.進(jìn)一步挖掘班花與養成教育間的.連接點(diǎn),用班花精神熏陶學(xué)生的行為習慣.

　　(2)定重點(diǎn).本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)學(xué)習和文明禮儀習慣的養成教育.

　　(3)多訓練.圍繞教育重點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)項訓練活動(dòng),在訓練中養習慣.

　　(4)建機制.首先建立良好的督查機制.在學(xué)校大隊部值日檢查的基礎上建立"紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)小分隊",使學(xué)生在相互監督,自我監督中養成良好的習慣.其次建立良好的激勵機制.各班級要利用好學(xué)校的"好習慣小銀行"建立有效的班級激勵機制.

　　2,結合重大節日開(kāi)展專(zhuān)題教育.

　　三月"愛(ài)心月"讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )感恩;四月"懷念月"讓學(xué)生繼承傳統;五月"勞動(dòng)月"讓學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),會(huì )勞動(dòng);六月"快樂(lè )月"讓學(xué)生享受學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè ).

　　3,開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育.

　�、僦�.人人知道"八榮八恥"內容.

　�、谛�.聯(lián)系學(xué)生的年齡特征,結合學(xué)生生活實(shí)際,將"八榮八恥"小化.

　�、奂�."八榮八恥"具體化.

　�、芏�.聯(lián)系班花品性,制定各班的"八榮八恥"

　�、莼�.采用靈活多樣的形式開(kāi)展教育.

　　4,深化班花建設.

　　(1)巧借八面風(fēng)

　　與兄弟學(xué)校手拉手,召開(kāi)學(xué)校德育特色聯(lián)誼會(huì ).采用請進(jìn)來(lái)走出去的方式,選擇班花建設中突出的老師和學(xué)生向兄弟學(xué)校展示班花建設的成果,在校園中形成你追我趕的班花建設研究氛圍.

　　(2)強化成果意識

　　踩實(shí)"知花性","悟花品"的過(guò)程,以詩(shī)歌,書(shū)畫(huà),剪紙,感悟日記,電子小報等各種形式的班花作品投入社會(huì ),展示學(xué)習班花的成果,獲得社會(huì )的認可和支持,獲取深化班花建設的動(dòng)力.

　　5,心理健康教育.

　　落實(shí)心育陣地——"綠色信箱,陽(yáng)光小屋,網(wǎng)上咨詢(xún)",使學(xué)生有話(huà)有處說(shuō),有話(huà)敢于說(shuō),有話(huà)暢所說(shuō).抓住特殊時(shí)期進(jìn)行教育,在期中,期末等特殊時(shí)期對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題疏導.

　　(三)構建形式多樣的方法體系

　　1,熏陶,同化.

　　營(yíng)造濃厚的文化氛圍,以班花建設為載體,,以花性影響人性.

　　2,疏通,引導.以榜樣教育為載體,給學(xué)生創(chuàng )設釋放的機會(huì ),引導學(xué)生確立正確的奮斗目標,幫助學(xué)生獲得成功的體驗.

　　3,感悟,體驗.以活動(dòng)為載體,使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗,在體驗中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中得到自我的教育.

　　(四)構建激勵發(fā)展的評價(jià)體系

　　1,對班主任的評價(jià).

　　(1)肯定和推廣班主任工作中好的做法。

　　(2)對班主任的常規工作和特色工作進(jìn)行評估量化,一月一小結,與班主任津貼掛鉤,做到賞罰分明。

　　2,對學(xué)生評價(jià).以成長(cháng)袋,好習慣道德小銀行為載體,對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評價(jià)和階段評價(jià),以《綠色之星評比方案》為依據,評選表彰學(xué)生中的各類(lèi)先進(jìn).通過(guò)評價(jià)記錄學(xué)生成長(cháng)的足跡,引導學(xué)生不斷向更高的山峰攀登。

　　主要工作安排:

　　1、三月"愛(ài)心月"

　　(1)紅領(lǐng)巾義賣(mài)

　　(2)母親節感恩教育

　　2、四月"追憶月"

　　(1)革命傳統教育

　　(2)遠足

　　(3)家長(cháng)會(huì )

　　3、五月"勞動(dòng)月"

　　(1)勞動(dòng)體驗活動(dòng)

　　(2)法制講座

　　4、六月"快樂(lè )月"

　　慶"六 一"活動(dòng)

工作計劃 篇3

　　班級作為一個(gè)集體，宣傳工作不容忽視。只有通過(guò)各種宣傳，外界才能更好的被外界所了接和知曉，我們班的良好學(xué)習作風(fēng)和各種值得其他同學(xué)學(xué)習的方面才能被大家來(lái)學(xué)習。

　　雖然以前不曾有過(guò)這方面的經(jīng)驗積累，但是我堅信，我可以把這份工作做好，所以現擬訂以下計劃。用來(lái)鞭策自己和監督自己，使自己的工作做的更好更完善！

　　一、首先，作為宣傳委員，要以德服人。努力加深自己的自身修養和道德素質(zhì)以及努力學(xué)習科學(xué)文化知識。

　　二、發(fā)現本班的好人好事及時(shí)發(fā)動(dòng)輿論工具向外界宣傳，為班上樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣。

　　三、負責起稿本班上的活動(dòng)計劃和活動(dòng)總結。

　　四、積極向本班同學(xué)傳達學(xué)生會(huì )和系里的各種工作指示，配合宣傳工作，并把其他班上的良好作風(fēng)向班上同學(xué)推薦。并鼓動(dòng)同學(xué)們向他們學(xué)習。

　　五、及時(shí)地將準確、有用的信息最好、最快地傳遞給大家。

　　要做的事情很多，并不是說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，總之，要努力完成以上計劃。

　　王國虹

　　xx/03/06

工作計劃 篇4

　　班級概況

　　本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

　　學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。

　　學(xué)生學(xué)習狀況：班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。

　　生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動(dòng)會(huì )上屢屢?jiàn)Z魁。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應新形式進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現代化素質(zhì)標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價(jià)為導向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律，將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規律，構建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。

　　進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

　　二、具體工作目標

　　進(jìn)一步強化做人，成長(cháng)教育，課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

　　三、重點(diǎn)工作：

　　為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃：

　　1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;

　　2、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。

　　7、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

　　四、工作措施

　　(一)抓好思想教育，強化德育工作。

　　1、班隊會(huì )為先導，品德課講解為基礎。

　　2、抓住養成教育，講規范禮儀。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)加強體衛工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

　　2、堅持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。

　　3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

　　4、完善衛生檢查評比。

　　五、具體安排

　　時(shí)間

　　內容安排

　　備注

　　九月

　　1、新學(xué)期新打算主題班會(huì )

　　2、教師節對學(xué)生進(jìn)行尊師教育

　　3、班級干部競聘選舉

　　4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育

　　5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)

　　6、電話(huà)家訪(fǎng)

　　7計算題競賽

　　8啟起動(dòng)記憶訓練工程

　　9啟動(dòng)日記馬拉松工程

　　10查字典比賽

　　11起動(dòng)心理素質(zhì)訓練工程

　　12班干部培訓

　　十月

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

　　2、重陽(yáng)節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

　　3、班級優(yōu)秀日記選評

　　4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會(huì )

　　5、開(kāi)展三類(lèi)學(xué)生座談會(huì )

　　6班級干部考核評比

　　7演講比賽

　　8詞語(yǔ)積累比賽(成語(yǔ))

　　9古詩(shī)積累對抗賽

　　十一

　　1、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)

　　2、開(kāi)展群雁齊飛主題活動(dòng)

　　3、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)

　　4、開(kāi)展動(dòng)手操作技能準備工作

　　5、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)

　　6、組織部分學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行家教經(jīng)驗交流

　　十二

　　1、組織做好演講、故事比賽準備工作

　　2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)

　　3、期末復習動(dòng)員會(huì )

　　4、中下生座談會(huì )

　　5、復習方法講座

　　一月

　　1、組織學(xué)生復習考試

　　2、各項活動(dòng)總結

　　3、進(jìn)行期末評比

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以全日制義務(wù)教育課程標準為依據、以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和探索精神，大力倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，勤于動(dòng)手的學(xué)習方法，大力提升教學(xué)管理的力度，以課改促質(zhì)量，為我校教學(xué)管理再上新水平，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階而努力。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、加強學(xué)習，進(jìn)一步提高對課改的認識。

　�。�1）課程改革是當前教學(xué)工作的一項中心工作，每一位教師都應引以重視，要積極主動(dòng)參與，首先要繼續加強對課改理論的學(xué)習，不斷加深對課改精神實(shí)質(zhì)的理解，切實(shí)轉變教育理念，在教學(xué)實(shí)踐中用先進(jìn)教育理念加以指導。其次要積極爭取多參加各級課改研討培訓活動(dòng)，學(xué)習借鑒他人的成功經(jīng)驗，取長(cháng)補短，充實(shí)自己。

　�。�2）建立健全業(yè)務(wù)學(xué)習制度，教學(xué)研究業(yè)務(wù)活動(dòng)每?jì)芍芤淮�，安排一定的時(shí)間集中學(xué)習課改理論和經(jīng)驗文章，每一位教師每學(xué)期都要有一本業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，不僅要有摘錄內容，更要有自己的心得體會(huì )和教學(xué)反思等內容，以提高學(xué)習效果。

　　2、立足課堂，積極開(kāi)展課改研究活動(dòng)。

　�。�1）課程改革的關(guān)鍵是課堂教學(xué)，加大各科課堂教學(xué)改革的力度，認真落實(shí)課程標準所提出的要求，堅持開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)非常重要，而課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)是讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主體，研究如何落實(shí)好“三維”目標，如何變革教學(xué)內容的呈現方式，學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式，從而使課堂教學(xué)實(shí)現效益的大提高。

　�。�2）各個(gè)學(xué)科的教學(xué)研究要有所側重，體現學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生認知規律。

　　語(yǔ)文課要在著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養方面加以研討，教者要把書(shū)教活，學(xué)生更要學(xué)活、用活，要在“靈活、新穎、和諧、實(shí)用”的前提下組織好教學(xué)和訓練，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，語(yǔ)文課程有豐富的人文內涵、多元化的價(jià)值取向應加以正確地引導，同時(shí)要尊重學(xué)生對語(yǔ)文材料形成獨特的體驗和感受。

　　數學(xué)課的研究應建立對學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有知識經(jīng)驗基礎之上，教師應激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，向學(xué)生提供充分從事數學(xué)活動(dòng)的機會(huì )，幫助他們在自主探究和合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數學(xué)知識與技能、數學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗。

　　英語(yǔ)課的教學(xué)研究，要注重對“小學(xué)與初中的銜接”工作的探討，教學(xué)過(guò)程要以活動(dòng)課的模式為主，有效運用多感官共同參與的“自身反應”教學(xué)方法和現代媒體手段，組織具有直觀(guān)性、趣味性、科學(xué)性、合理性的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、云、游、演”等形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)活動(dòng)。

　　科學(xué)、思品、社會(huì )、音體美等課程要在正確的育人觀(guān)指導下，堅持以人為本的原則，充分尊重學(xué)生的意愿，積極引導，在張揚學(xué)生個(gè)性、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性方面開(kāi)展一些研究活動(dòng)，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　�。�3）學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)首先要有計劃性，主要學(xué)科的教研活動(dòng)一般每?jì)芍芤淮�，要形成制度�；顒?dòng)要以課堂教學(xué)為先導，每次活動(dòng)一定要在先上課前提下，結合組織教師認真學(xué)習課改理論的同時(shí)積極開(kāi)展集體備課、專(zhuān)題講座等形式的活動(dòng)；其次要有針對性，要圍繞學(xué)校教研活動(dòng)的主題，每次活動(dòng)都要有的放夭，同時(shí)切入口要小，實(shí)效性要高，真正能解決一兩個(gè)問(wèn)題，并能達到小范圍推廣的目的；第三，要有普及性，每一位教師都要參加教學(xué)研究活動(dòng)，發(fā)表自己的見(jiàn)解與意見(jiàn)，每一位教師都要承擔一次活動(dòng)的授課任務(wù)，并能詮釋這次主題活動(dòng)的宗旨、目標。

　�。�4）在積極組織教師參加外出學(xué)習培訓的同時(shí)，充分發(fā)揮校內的優(yōu)勢資源，讓教干、學(xué)科帶頭人、骨干教師為全校教師做示范、帶路子，每位教師每月自備一節課向全校開(kāi)放，具體由教導處有機安排。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)設好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

　�。�1）要處理好“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程中的四個(gè)板塊的關(guān)系，即信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐，勞動(dòng)與技術(shù)教育，用足用好“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程應有的課時(shí)，使其各個(gè)板塊能夠結合我�，F有的教學(xué)條件自然地整合好，努力突出這門(mén)課程的綜合性、實(shí)踐性與探究性。

　�。�2）要處理好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題性活動(dòng)的關(guān)系，三年級以上各年級每學(xué)期都要結合當地實(shí)際有計劃向全校開(kāi)放一次主題性的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，活動(dòng)做到有具體地實(shí)施方案，有情況記載，有活動(dòng)成果展示和活動(dòng)資料整理。

　　4、以點(diǎn)帶面，廣泛開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)。

　　以激勵為主，充分調動(dòng)廣大教師參與教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)整體素質(zhì)的全面提高，積極參加鎮中心學(xué)校組織開(kāi)展的一系列評優(yōu)活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，典型引路。

　　5、積極開(kāi)展校本課程培訓，把校本課程落到實(shí)處。

　　6、持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課題研究。

　�。�1）積極申報有價(jià)值的新課題，以立項的課改研究課題為龍頭，帶動(dòng)教研工作的開(kāi)展。

　�。�2）全員參與，學(xué)校主課題的主要責任人要組織全校教師都來(lái)參加實(shí)施，每人要有子課題，要有研究方案，實(shí)施過(guò)程要有記錄、有總結、有成果。

　　本學(xué)期是質(zhì)量年的第一學(xué)期，我們要在教育教學(xué)質(zhì)量上大打翻身仗，要把教學(xué)這個(gè)中心工作抓細抓實(shí)做到計劃要周詳、措施要落實(shí)、實(shí)施要到位，只有這樣，才能真正起到推動(dòng)和提高的作用。

工作計劃 篇6

　　20xx年新生兒科在醫院護理部的大力支持下，全面圍繞“改善醫療服務(wù)行動(dòng)計劃之新生兒科工作方案”的具體工作部署，進(jìn)一步提升了新生兒科的護理質(zhì)量，確保了醫療護理的安全，新的一年即將迎來(lái)，在這嶄新的一年，我科將繼續發(fā)揮整體團隊精神，用我們的“愛(ài)心、細心、責任心打造一支精英隊伍，現將20xx年新生兒科工作計劃如下：

　　一、重培養、抓素質(zhì)、學(xué)知識、營(yíng)造良好的工作氛圍

　　1、由于新生兒科是無(wú)陪護病房，護士長(cháng)應轉變護士的服務(wù)理念，首先該科護士應該熱愛(ài)新生兒科工作，擁有“慎獨”的精神，護士工作量繁多，壓力和責任重大，首先護士長(cháng)應關(guān)心、愛(ài)護護士，排班實(shí)行彈性、人性化。首先征求護士每周所需，在不影響工作的情況下，根據情況盡量滿(mǎn)足護士的需要，對于不同層次的護士給予指導幫助，多與護士、醫生溝通，細心觀(guān)察護士的工作態(tài)度和工作狀態(tài)，減少不良情緒對工作造成的影響，創(chuàng )建一個(gè)學(xué)習氛圍良好、凝聚力強的新生兒救護團隊。

　　2、科室制定20xx年每月業(yè)務(wù)專(zhuān)科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃、每月專(zhuān)科技術(shù)培訓計劃、有記錄。新進(jìn)護士學(xué)習新生兒常見(jiàn)技術(shù)操作的并發(fā)癥，并熟練掌握新生兒應急預案的處理流程，每月定期開(kāi)展專(zhuān)科護理查房、疑難病例討論。由責任護士介紹病情，主治醫師介紹診療措施，科主任進(jìn)行治療護理需要提醒的問(wèn)題部分進(jìn)行展開(kāi)討論，有分析、有記錄、有整改措施。進(jìn)而充實(shí)護士知識包

　　3、護士實(shí)行層級管理，分組分層，質(zhì)控組長(cháng)黃莉惠協(xié)助科室質(zhì)控工作，并每月檢查護理文書(shū)和護士學(xué)習筆記（專(zhuān)科護理查房）及時(shí)晨會(huì )反饋缺陷，讓護士明白需要改進(jìn)和提升的方向。

　　4、護士長(cháng)重點(diǎn)抓護士的行為管理，對新調入、有情緒、思想浮躁的護士及時(shí)談心指導，做到重點(diǎn)交接、重點(diǎn)跟班減少醫療糾紛的發(fā)生，杜絕不良事件

　　二、加強核心制度的學(xué)習、注重細節管理，杜絕不良事件的發(fā)生

　　1、制定核心制度學(xué)習計劃，每月初晨會(huì )帶領(lǐng)大家學(xué)習核心制度相關(guān)內容，并針對學(xué)習內容進(jìn)行相關(guān)本科執行時(shí)的注意事項以及缺陷分析，讓大家能運用核心制度自覺(jué)約束自身的護理、醫療行為，月底對核心制度進(jìn)行理論考核，考核形式有;隨機提問(wèn)、考核試卷、默寫(xiě)筆試等，并在不良事件分析會(huì )上進(jìn)行點(diǎn)評記錄，提出相應的整改措施

　　2、護士長(cháng)加強安全管理，重點(diǎn)查看特殊線(xiàn)路、特殊電器等的使用情況、其次抓好重點(diǎn)藥物、特殊藥物、高危藥物的使用。護士長(cháng)制定各室管理質(zhì)量標準

　　3、每月護士長(cháng)積極總結分析各班次、各班護士、工作中存在的安全隱患，及時(shí)與醫生溝通發(fā)現隱患，并在每月不良事件分析會(huì )上組織討論分析總結，讓護士積極發(fā)言，護士長(cháng)做總結分析。

　　三、控制醫院感染。確保醫療護理安全

　　1、 科室成立以“科主任”為一把手的領(lǐng)導小組，全面落實(shí)控感專(zhuān)職人員職責，協(xié)助科室做好各項感染控制工作。并及時(shí)召開(kāi)全體醫務(wù)人員會(huì )議，讓科室每一位醫務(wù)人員統一思想，提高控感意識，自覺(jué)遵守新生兒科各項消毒隔離制度，并學(xué)習《河南省醫療機構重點(diǎn)部門(mén)醫院感染管理質(zhì)量控制要點(diǎn)》的每項內容，根據科室現存問(wèn)題由控感小組討論分析本科室存在的問(wèn)題，找出問(wèn)題后，寫(xiě)出整改的具體措施并組織實(shí)施，并上交控感科關(guān)于新生兒科的整改意見(jiàn)，以便讓控感科進(jìn)行指導整改措施是否到位并持續改進(jìn)

　　2、組織學(xué)習醫務(wù)人員手衛生規范.護士長(cháng)每天了解護士洗手的五大時(shí)刻是否掌握、洗手依從性率、正確率、知曉率、執行率是否的達到80%--90%.每周調查填寫(xiě)手衛生依從性調查表，總結分析影響洗手依從性的原因。

　　3、督導保潔員的環(huán)境物體表面的清潔消毒工作，定期做環(huán)境物體表面的培養分析，并對培養結果進(jìn)行討論，總結存在的缺陷根據缺陷提出整改措施。

　　4、加強配奶間的環(huán)境管理，認真執行配奶間管理制度。每周三進(jìn)行環(huán)境物體表面的清潔消毒工作

　　5、嚴格管理外來(lái)人員的探視制度，工作人員凡有傳染性疾病、流行性感冒、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴格限制進(jìn)入新生兒病房人員，進(jìn)入新生兒病房須更換清潔、專(zhuān)用工作服和工作鞋。診療操作時(shí)戴口罩、帽子，必要時(shí)戴手套。禁止未穿工作服隨意進(jìn)入新生兒病室。

　　6、新生兒室不設陪護、周二、周五探視。病情家屬進(jìn)入探視者應嚴格按要求更衣、戴口罩、換專(zhuān)用鞋并洗手后方可進(jìn)入�；剂餍行愿忻盎蚱つw化膿性疾病者謝絕探視。

　　7、運用五常法的管理方法：

　　1常組織 原則：判斷必需的和非必需的物品，并將必需的物品放到易觸及的地方，標示清楚，非必需的物品根據使用頻率進(jìn)行整理。 治療室：藥品基數固定，標示清楚各個(gè)抽屜藥盒按照標示放置。急救車(chē)班查對，急救藥品用后及時(shí)補充，氣管插管盤(pán)用后清潔消毒處于備用狀態(tài)。

　　辦公室：各個(gè)抽屜規范放置，廢棄紙張能利用的整理后充分利用，檢查表格分門(mén)別類(lèi)，標示清晰。

　　治療車(chē)：標配清晰，分類(lèi)放置，治療結束后整理清潔各個(gè)層面。

　　備用物品：每月按計劃領(lǐng)用，并固定放置，位置易拿取。

　　檢查：護士長(cháng)每日交接班前后檢查，督導護士按規定放置物品位置。

　　2：常整頓 原則：要用的東西依規定定位，定量，明確表示，擺放整齊。

　　方案：護士長(cháng)經(jīng)常督導并檢查，善于在檢查中發(fā)現問(wèn)題，并針對缺陷提出整頓措施。

　　3：常清潔 原則：消除工作場(chǎng)所各個(gè)區域的臟亂，保持環(huán)境、物品、儀器設備處于清潔狀態(tài)，防止污染發(fā)生。

　　保潔員：加強保潔員的相關(guān)控感知識培訓，規范工作流程，要求地面每天兩次濕式清掃，拖布標示清晰。暖箱5天終末消毒，運行暖箱外面用清潔毛巾擦拭，內含氯消毒擦拭。質(zhì)控人負責檢查維修及保養，保持處于正常運行狀態(tài)。

　　配奶間：奶瓶嘴及時(shí)清晰，并要求奶瓶清潔透亮。儲物柜清潔，包布每天清洗。配奶間桌面清潔干燥。 檢查衛生死角，如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)清掃。 每月底進(jìn)行衛生打掃除。

　　4：常規范 原則：要求每位醫護人員常規范自己行為。 要求護士交接工作前后，物品定位，擺放整齊，衛生清潔

　　護士長(cháng)晨班交接查夜班工作，做完治療后查主班工作及總務(wù)工作。下午查母嬰同室工作，并把質(zhì)控缺陷反饋給晨會(huì )。規范護士行為 5：常自律 原則：要求本科室人人依規定辦事，養成好習慣，并堅持前四項管理，堅持把五常法管理納入護理質(zhì)量檢查內容中，形成制度，人人養成自覺(jué)遵守。

　　四、加強護士長(cháng)的精細化管理，提高管理質(zhì)量

　　1、 每季度制定圍繞護理服務(wù)需要改善的重點(diǎn)工作實(shí)施方案、計劃安排，并圍繞重點(diǎn)工作每月督導檢查計劃落實(shí)情況并記錄，月底召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議一次，對開(kāi)展的季度重點(diǎn)工作進(jìn)行反饋總結，持續改進(jìn)。并上交護理部進(jìn)行該項工作的評議審核。通過(guò)開(kāi)會(huì )護士思想有所轉變，明確了自己的工作目標，熟悉了護士長(cháng)的質(zhì)控環(huán)節，進(jìn)一步提升了各個(gè)環(huán)節護理質(zhì)量的工作要求。

　　2、 護士長(cháng)做好五查房：晨交班時(shí)查夜班護理質(zhì)量及晨間護理質(zhì)量，10:30查分管護士治療情況，下班查看中班病情交接情況，14：00查看中班護理質(zhì)量，17:30下班查看小夜交接情況，并安排夜班護士注意事項。護士長(cháng)周一、周四帶領(lǐng)護士進(jìn)行大查房，告知特殊患兒存在的潛在并發(fā)癥，以充實(shí)護士知識和對該疾病的認識，提高護士對新生兒各個(gè)疾病并發(fā)癥的預見(jiàn)性。

　　3、 嚴格按照護士長(cháng)手冊順序進(jìn)行護理質(zhì)量的檢查和控制，并制定護士長(cháng)日常工作流程，有計劃有目標進(jìn)行管理。

　　五、進(jìn)一步延伸優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)---加強醫患溝通、做好健康教育、確保健康教育效果

　　為了進(jìn)一步改善醫療服務(wù)態(tài)度，做好“三好一滿(mǎn)意”的全面工作

　�。�1）護士長(cháng)善于觀(guān)察每位護士在臨床溝通方面的不足之處，給予談話(huà)指導，循序漸進(jìn)的提高護士發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

　　(2)護士長(cháng)規范入院宣教內容、出院指導內容、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面

　　(3)門(mén)口制作相應的健康宣教欄如:早產(chǎn)兒的喂養、出院指導等并在每周二、周五探視時(shí)召開(kāi)公休座談會(huì )，重點(diǎn)強調為什么要有嚴格的探視制度？患兒的喂養問(wèn)題？尤其是早產(chǎn)兒的喂養及護理，認真回答家屬的疑問(wèn)，耐心解釋。主管醫師詳細交談患兒目前的納奶情況？、病情處在什么階段？出院的大概時(shí)間？化驗結果異常的轉歸,讓家屬充分了解患兒的病情，出院后進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，共同關(guān)注患兒的成長(cháng)，做好了進(jìn)一步的延伸護理服務(wù)，達到了家屬滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的效果。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作的總體思路為指導，以課改為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以高效課堂為抓手，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的 教育理念，緊緊抓住教學(xué)主渠道，著(zhù)力研究課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，以校本研究為主要方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，著(zhù)力打造高效課堂。結合 我校全體教師的教學(xué)研究實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，全面提高全體教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。能使我校的青年教師在區、市的教學(xué)比賽中獲獎。

　　二、工作目標

　　1、用新課改精神和理念指導教學(xué)，通過(guò)各種形式教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、督促中小教研組教師學(xué)習新課程標準理論和新教法的研討，學(xué)習現代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。

　　3、發(fā)揮教研組每位教師的主觀(guān)能動(dòng)性，有序、有效、積極的開(kāi)展各項教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)一步細化、優(yōu)化各項常規工作。

　　三、工作措施

　　1、強化中心教研組建設，積極發(fā)揮中心教研組的團隊合作力量。

　　以中心教研組學(xué)科組為單位進(jìn)行教學(xué)研討，把本教研組作為一個(gè)有力的團體，讓每一位教師成員在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧、創(chuàng )造智慧。

　　2、加強教學(xué)課改研究意識，把“高效課堂”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)。

　　本學(xué)期由中心教研組牽頭，組織全體教師進(jìn)行專(zhuān)題教研活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)反思、案例分析、聽(tīng)評課活動(dòng)，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，逐步實(shí)現“高效課堂長(cháng)能力，有效訓練出成績(jì)”。

　　3、繼續學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念更新。

　　健全教師學(xué)習教育教學(xué)理論制度，認真組織好切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐。在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。

　　4、加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師成長(cháng)。

　�。�1）本學(xué)期開(kāi)展上示范課、研究課、觀(guān)摩課、課堂教學(xué)評價(jià)、專(zhuān)家引領(lǐng)的形式，促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。并發(fā)揮其輻射作用，帶動(dòng)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

　　(2)繼續抓好教改實(shí)驗工作，圍繞課改熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討，加強微型課題的研究，努力使教師向“研究型”轉化。

　�。�3）開(kāi)展走出去、請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。充分利用外部、上級教研資源，在全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，請教研員或特級教師、區學(xué)科帶頭人來(lái)校進(jìn)行講座，開(kāi)闊教師的眼界。

　�。�4）鼓勵教師大膽使用已有的現代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科整合。

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