關(guān)于德育工作計劃范文匯編10篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又有了新的工作，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的德育工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。為了加強德育工作計劃，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定了一年級德育工作計劃。
一、指導思想
認真落實(shí)學(xué)校德育工作計劃制度，堅持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級工作計劃中導向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現德育工作新的創(chuàng )新發(fā)展，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養成教育為基礎,著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。
二、具體實(shí)施
1、加強班級管理
本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實(shí)踐課相結合，成了對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要途徑。根據課本的安排教育內容包括了所有對兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學(xué)生了解祖國了解世界，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據學(xué)生的年齡特征，經(jīng)驗背景和學(xué)習興趣，將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養融為一體，通過(guò)學(xué)生自己討論、調查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養他們良好的生活和勞動(dòng)習慣，使他們具有初步的自我保護意識和能力，能夠適應并喜歡學(xué)校的生活，能愉快、積極地面對生活中的困難，做到誠實(shí)友善，遵守社會(huì )規范，熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉。
除此之外，我還擔任語(yǔ)文的教學(xué)工作。在語(yǔ)文教學(xué)中，我要根據課文內容適時(shí)地滲透德育教育，使學(xué)生在欣賞課文優(yōu)美語(yǔ)言，深刻內涵的同時(shí)，受到潛移默化的思想道德教育。
1)開(kāi)展班級教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、班會(huì )和隊會(huì )的作用。
2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人《成長(cháng)冊》。
3)加強班級日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2、強化行為養成教育
本學(xué)期我仍然要充分利用晨會(huì )的短暫時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行德育教育。這個(gè)學(xué)期學(xué)校繼續開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，所以在晨會(huì )時(shí)間里，我將繼續帶領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習《學(xué)生在校一日禮儀常規》，并根據班里發(fā)生的事情，對禮儀常規進(jìn)行解釋?zhuān)箤W(xué)生能夠從自身的體驗中理解常規的內容，自覺(jué)做到常規中的要求。
結合學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)，我還要組織學(xué)生在班隊會(huì )中對禮儀常規做進(jìn)一步的學(xué)習。開(kāi)展以“爭做禮儀小標兵”為主題的中隊會(huì )。并結合學(xué)校的其他活動(dòng)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。
1) 進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。
主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。
2)、有目的、有計劃地培養友愛(ài)謙讓?zhuān)\實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。
3)、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體。
4)、培養積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格。
5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現實(shí)中常見(jiàn)的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀(guān)念。
3、深化愛(ài)國主義教育
本學(xué)期我還要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生們各方面的情況，也及時(shí)讓家長(cháng)了解學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，以得到家長(cháng)們的支持，使家庭教育和學(xué)校教育緊密結合在一起，收到事半功倍的效果。另外，學(xué)生在校有了問(wèn)題我還要通過(guò)電話(huà)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系相互配合把問(wèn)題解決，使學(xué)生在思想上有所改變。
1)、愛(ài)國主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，在當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2)、結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng )“人民滿(mǎn)意的學(xué)�！睘槟繕�，以養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和少先隊活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì )教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅實(shí)的思想道德基??
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規范養成教育，培養良好的行為習慣。
4、推進(jìn)校園文化建設，創(chuàng )設和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、 主要措施
(一)狠抓隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規范教育。
師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設。
采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓會(huì )、新老班主任結隊子活動(dòng)，加強年輕班主任的培養。
3、確立“以人為本”思想。
努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。
(二)扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、強化養成教育。
加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范的檢查、考核力度，確保常規工作持之以恒，抓細抓實(shí)。各班隊繼續組織學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培養學(xué)生良好的行為習慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊、安全活動(dòng)。繼續推行領(lǐng)導班子值周，紅領(lǐng)巾監督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。
學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、主題班隊會(huì )、參觀(guān)展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
3、開(kāi)展心理健康教育。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、座談、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實(shí)感恩教育。
以三八婦女節、母親節、勞動(dòng)節為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統美德，開(kāi)展“把忠心獻給祖國，把關(guān)心獻給他人，把愛(ài)心獻給社會(huì )，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開(kāi)展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會(huì )，組織開(kāi)展觀(guān)看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話(huà)，送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強革命傳統教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節、母親節、端午節等節日開(kāi)展體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會(huì )，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期，繼續開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，組織體育活動(dòng)系列評賽，六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
(三)加強校園文化建設。
良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
(四)加強少先隊工作。
少先隊工作要形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(五)加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式，國旗下講話(huà)要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書(shū)角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習榜樣，促進(jìn)競爭與合作。
4、扎實(shí)開(kāi)好晨會(huì )、班隊會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中得到自主鍛煉。
(六)搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
1、家長(cháng)委員會(huì )。
定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲，了解家長(cháng)需求，鼓勵家長(cháng)參與班級管理、學(xué)校管理。繼續搞好家長(cháng)“校園安全志愿者行動(dòng)”，讓家長(cháng)參與到學(xué)校管理中來(lái)。家長(cháng)委員還要定期進(jìn)行開(kāi)創(chuàng )性的活動(dòng)，隨時(shí)向學(xué)校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設、管理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。實(shí)現家長(cháng)影響家長(cháng)，家長(cháng)教育家長(cháng)的功效。
2、家長(cháng)會(huì )。
本學(xué)期安排兩次家長(cháng)會(huì )。形式要多樣，如：學(xué)生成長(cháng)匯報會(huì )，家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等。實(shí)現溝通無(wú)障礙。
3、書(shū)信溝通無(wú)極限。
繼續以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(cháng)匯報、交流，同時(shí)家長(cháng)也反饋孩子在家表現以及對學(xué)校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動(dòng)。
4.繼續建設好班級博客。
班級博客的建設旨在為班主任管理班級提供平臺，為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道，為家長(cháng)展示、學(xué)習先進(jìn)優(yōu)秀家教經(jīng)驗提供資訊，為學(xué)生展示才藝、培養自信自立性格提供自由空間。本學(xué)期我們要堅持不懈、認真規范的繼續建設好班級博客。
四、工作要求
1、按時(shí)參加每周的班主任例會(huì )，認真作好記錄，并及時(shí)傳達到每名學(xué)生。
2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
3、不得以任何形式體罰、變相體罰學(xué)生。
4、按時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù)，及時(shí)上交材料。
5、每天定期檢查紀律衛生，放學(xué)后做好靜校工作。認真做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、匯報。
6、堅持每天一檢查一公布，努力做到及時(shí)、透明。每周每年級選出一個(gè)優(yōu)勝班集體，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。每月評選文明班集體。
7、任何活動(dòng)有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，及時(shí)總結反饋，不搞形式主義。
德育工作計劃 篇3
根據“關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定”中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神，根據學(xué)校二ＯＯ一學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)，結合本校德育工作實(shí)際，確定本學(xué)期德育工作指導思想是：以鄧小平理論為指導，以“教學(xué)生學(xué)做人”為德育目標，進(jìn)一步解放思想，接受新知，以改革、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)的精神，積極、有效地進(jìn)行學(xué)校德育工作，以全員育人的姿態(tài)推進(jìn)我校德育工作，著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面：
一、加強學(xué)習，提升觀(guān)念
人的不斷學(xué)習對自身的發(fā)展及工作非常重要，處在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，不學(xué)習無(wú)異于坐井觀(guān)天，將落后于時(shí)代。特別是作為擔負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的育人者的我們，不斷學(xué)習就顯得尤為重要。會(huì )學(xué)習才能產(chǎn)生思想、觀(guān)念的更新，有了自己的思想、觀(guān)念才能產(chǎn)生科學(xué)的方法，才能更好地、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。所以，本學(xué)期擬通過(guò)以下措施加強我們的學(xué)習：
�。�、出刊《崇小德育通訊》二－－三期，旨在向全體教師輸送系統的、科學(xué)的、先進(jìn)的德育工作信息，同時(shí)也開(kāi)辟一個(gè)我們自己的交流天地。使我校教師的德育工作、方法能“有源頭活水來(lái)”。
�。�、下午照顧班停辦，給了我們教師一個(gè)教研、學(xué)習的黃金時(shí)間，我們要充分利用這段時(shí)間，多交流、多學(xué)習，不要再讓繁雜的事務(wù)性工作占據。本學(xué)期各年級組要每月組織一次集中學(xué)習、交流，并做好書(shū)面記錄。（擬分二組，正班主任一組，中隊輔導員一組）。
二、落實(shí)細則，明確重點(diǎn)
基礎教育階段的德育工作重點(diǎn)應是行為規范養成教育。好的習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是終生受益的，（習慣不僅僅是指行動(dòng)上的動(dòng)作習慣，還泛指處事、待人、思維方式上的習慣）。小學(xué)年齡跨度大，我們要根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，分階段、分層次調整、充實(shí)德育內容。本學(xué)期，分年級段制定《崇福鎮小德育實(shí)施要點(diǎn)》，各中隊要根據自身實(shí)際情況和原有基礎，加強此項教育工作。制定本同隊階段計劃，結合晨會(huì )，逐步培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。各中隊還要注意反饋和及時(shí)調整計劃，學(xué)校也將不定期地利用師生座談會(huì )等形式反饋實(shí)施情況。
本學(xué)期，還擬制定出《崇福鎮小學(xué)生在校一日常規》，并根據常規逐步改革行為規范競賽制度，力求簡(jiǎn)潔、高效、易操作、有針對性。
三、建設德育陣地，強化德育效應
德育陣地的建設是“軟性教育”是否有效發(fā)揮的關(guān)鍵，是一個(gè)對學(xué)生進(jìn)行潛移默化影響的有力的載體，建設好校園各個(gè)德育陣地，對育人能起到潤物于無(wú)聲的作用。
1、加強校園電視臺的節目建設，做到節目豐富多彩，辦出本校特色。
2、加強校園文化建設，發(fā)揮校級黑板報、宣傳櫥窗的功能，力爭期期能體現出崇小特色，展示出崇小風(fēng)采。
3、改革升旗儀式和國旗下講話(huà)形式和內容，國旗下講話(huà)力求做到內容詳實(shí)，針對性強，有感而發(fā)。
四、發(fā)揮少先隊組織作用，活動(dòng)育人
少先隊要發(fā)揮活動(dòng)優(yōu)勢，組織優(yōu)勢，在活動(dòng)中育人，特別是要加強自我管理和自我教育的力度。
1、少先隊的組織建設。
少先隊的基礎建設是搞好少先隊工作的基礎，本學(xué)期要進(jìn)行新一屆大隊委員會(huì )的改選，采用競選的方法，培養隊員敢于競爭，長(cháng)于競爭。充分發(fā)揮大隊委員的作用，本學(xué)期開(kāi)辟一個(gè)隊室，使大隊委員更充分地發(fā)揮才干，更方便地開(kāi)展工作，真正成為輔導員老師的得力助手，從而也使自身的能力得到長(cháng)足的鍛煉。
中隊要先好、用好中隊干部，要轉變觀(guān)念，放手讓中隊干部自主地組織一些活動(dòng)，輔導員老師要慢慢地真正成為活動(dòng)的指導者。
在９月搞好隊前教育的基礎上，做好１０月１３日建隊日的新生入隊工作。
�。�、少先隊的活動(dòng)建設
(１）結合教師節、國慶節，各中、小隊積極發(fā)動(dòng)隊員，或以中隊、或以小隊為單位，上好一節主題班隊課。
�。ǎ玻└鶕霞壗逃块T(mén)要求，本學(xué)期開(kāi)展“走進(jìn)名人童年”系列活動(dòng)，定于十一月份為“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報月”，作為系列活動(dòng)之“象名人那樣讀書(shū)”，要求讀書(shū)讀好書(shū)，讀健康有益的書(shū)，并舉辦“書(shū)伴我成長(cháng)”征文比賽。元旦期間，舉行“學(xué)名人，為做新世紀建設者而努力”活動(dòng)，初步設想以“讓隊員暢想２０２０年的我”為主題，進(jìn)行各類(lèi)活動(dòng)。
�。ǎ常├^續組織好我校３～６年級各中隊的假日小隊活動(dòng)，由中隊輔導員具體負責，積極創(chuàng )新，務(wù)使假日小隊活動(dòng)常搞常新，使隊員樂(lè )于參與，同時(shí)要注意確保安全，使雛鷹假日小隊活動(dòng)真正成為我校少先隊活動(dòng)的特色。
�。ǎ矗┙Y合“新風(fēng)點(diǎn)”活動(dòng)，繼續開(kāi)辟少先隊的社區教育途徑，在吸收城北社區中隊活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，爭取再建立一個(gè)校外社區活動(dòng)地點(diǎn)，為少先隊活動(dòng)的社會(huì )化再拓新天地。
德育是一項真正的百年工程，必須要依靠我們廣大教育工作者點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作積累才能逐漸抓出成效。只要我們能克服工作中的短視效應，不強求轟動(dòng)效應，不搞運動(dòng)型，扎扎實(shí)實(shí)地在平時(shí)的一言一行中加強滲透，時(shí)刻牢記“人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人”，相信我們一定能把我校的德育工作推向一個(gè)新的、更高的境界，培養出高素質(zhì)的一代新人。
具體工作安排：
九月份：
�。�、制訂《崇福鎮小德育實(shí)施細則》，下發(fā)各種班級工作的表冊，步驟好一學(xué)期的常規工作。
�。�、做好一年級新生的隊前教育。完成大、中隊委員的選舉工作。
�。�、各中隊搞好教師節的慶�；顒�(dòng)。
�。�、各中隊準備好國慶節的主題班隊課。
�。�、出刊第一期《崇小德育通訊》，組織好一次班主任及中隊輔導員的學(xué)習。
十月份：
�。�、各班上好國慶節的主題班隊課。
�。�、聯(lián)合警校共建單位，開(kāi)始“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之一－－象名人那樣遵紀守法。
�。�、搞好新生入隊儀式。（１０月１３日）
十一月份：
�。�、定為“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報月”，組織“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之二－－象名人那樣讀書(shū)。開(kāi)展“書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。
�。�、出刊《崇小德育通訊》第二期。
�。�、開(kāi)好一次學(xué)生座談會(huì )，調研德育細則實(shí)施情況。
十二月份：
�。�、舉行一次全校性的班級德育工作交流會(huì )。
�。�、準備元旦“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之三——“學(xué)名人，暢想２０２０年的我”綜合活動(dòng)。
一月份：
�。�、進(jìn)行各項總結評比，出刊《崇小德育通訊》第三期。
�。�、做好資料的整理、收集工作。
德育工作計劃 篇4
基本情況：行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡不大，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
德育工作總目標
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“星級文明班”。
3、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全班學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學(xué)生。
4、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
教育內容及措施：
�。ㄒ唬�、行為規范教育：
1、明確學(xué)生守則，日常規范，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
�。ǘ�、主題教育活動(dòng)：
1、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育
每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
�。ㄈ�、假日工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。
�。ㄋ模�、家長(cháng)工作：
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
�。ㄎ澹�、心理健康教育：
1、正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
2、本人要努力學(xué)習有關(guān)心理輔導的書(shū)籍，做好札記。
�。�、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
3、自學(xué)教育理論摘記，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。
德育工作計劃 篇5
一、 指導思想
本學(xué)期，我校思德學(xué)科根據廣州市和天河區教育局教研室的工作要求和學(xué)科特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標展開(kāi)，以素質(zhì)教育為根本指導思想。以學(xué)校德育工作要以做好行為習慣的養成教育、學(xué)習興趣和習慣的培養工作和個(gè)性特長(cháng)的培育工作為依據，以文明禮儀和養成教育、安全教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，堅持育人為本、德育為先的理念，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則，堅持把自主自立，自我管理，自我教育為主要任務(wù)，以生動(dòng)有序的活動(dòng)，以學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合為支撐的德育教育機制。從以下亮點(diǎn)抓好：
二、主要工作措施
1、認真貫切落實(shí)區教研室和學(xué)校的中心任務(wù)。
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多渠道的新課程培訓、專(zhuān)題研究、理論學(xué)習，培養一批學(xué)校骨干。
進(jìn)一步加強學(xué)科教研會(huì )自身建設，通過(guò)學(xué)習、研討、評比、等活動(dòng)形式進(jìn)行。
從大德育觀(guān)出發(fā)，繼續開(kāi)展一系列有影響力的學(xué)生實(shí)踐性的德育活動(dòng)。
扎扎實(shí)實(shí)抓好教研會(huì )自身建設，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教研骨干隊伍建設。
抓好同級的集備。同學(xué)科結對子。對薄弱教師的培養。
�。ǘ⿲�(shí)施的教學(xué)研究活動(dòng)，以各種交流形式，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科青年教師的成長(cháng)。
�。�1）認真實(shí)施廣州市義務(wù)教育新課程小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)。教研要組織骨干教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )，研討和貫切落實(shí)學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)，重點(diǎn)解決如何提高教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習的有效性問(wèn)題，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
�。�2 ）關(guān)注新課標的修訂，加大對教材內容的研究力度，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。發(fā)揮區域性教研與校本教研各自的優(yōu)勢，以新課程實(shí)施為中心，用交流、研討，培訓、學(xué)科網(wǎng)頁(yè)等多種形式，充實(shí)和豐富教研活動(dòng)的內容，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。尤其要把更多注意力投放到對新課程的內容的研究上，提高對新教材的駕馭能力。
�。�3）網(wǎng)上教研能積極參與，及時(shí)回復。
2、加強日常行為規范養成教育。
�。�1）突出班級建設，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評比，探索創(chuàng )建“溫馨教室”工作。
�。�2）開(kāi)展“行為規范教育月”活動(dòng)。把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規范教育的重點(diǎn)教育月，組織全體學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《車(chē)陂小學(xué)日常行為規范三字歌》，讓學(xué)生知道什么能為，什么不能為，使每個(gè)學(xué)生心中有規范，行為有準則。
學(xué)校安全小組重點(diǎn)抓好日常安全教育，分別組織學(xué)生以班級，或年級組
為單位觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片,安全教育圖冊。
通過(guò)集會(huì )及課題教育學(xué)生“遠離危險，珍愛(ài)生命”的教育。包括：學(xué)生
課間活動(dòng)安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。
學(xué)校衛生組要對季節性防疾�。琢鳎�，加強好宣傳教育和落實(shí)晨檢制度，
總務(wù)落實(shí)定期安排消毒工作。
3、突出班級建設，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評比，探索創(chuàng )建“溫馨教室”工作。
具體措施是：（1）認真備好思想品德課，上好每一節課，并結合本班學(xué)生存在的問(wèn)題，有針對性地進(jìn)行教學(xué)；（2）積極開(kāi)展班級主題會(huì )，讓學(xué)生充分討論、發(fā)言，解決實(shí)際情況；（3）充分發(fā)揮學(xué)習園地、宣傳欄、廣播、班會(huì )、隊會(huì )等陣地進(jìn)行宣傳教育；（4）科組注意上課的質(zhì)量和效果，隨時(shí)聽(tīng)課、討論、分析，提高教師自身素質(zhì)；（5）強化學(xué)校的文明班的評比，使它成為日常行為習慣養成的有力武器。（6）開(kāi)展日常行為規范為中心形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生爭做在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子。（7）開(kāi)展德育“學(xué)、知、行”活動(dòng)，深化學(xué)科德育滲透作用。在教學(xué)中堅持“授知”與“教育”有機結合。語(yǔ)文科要堅持“文道統一”，思想品德課處理好“曉理”與“導行”的關(guān)系，要弄懂良好的思想品德養成的規律，數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、自然、體育等學(xué)科，要注意在傳授知識時(shí)培養學(xué)生刻苦鉆研等良好品質(zhì)，使每一學(xué)科都滲透思想品德的'教育，使學(xué)生通過(guò)“學(xué)”到“知”最后到“行”付諸實(shí)踐，形成一系列的有成效的思想教育活動(dòng)的過(guò)程 。
3、參加各科區教研活動(dòng)。
4、抓常規教育，進(jìn)行各項常規值日評比，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。
5、結對子集備。
3月份：
1、出臺本學(xué)年“藝術(shù)節”方案，利用升旗儀式進(jìn)行開(kāi)幕式，宣傳方案。
2、植樹(shù)節——組織學(xué)生、家長(cháng)參加植樹(shù)活動(dòng)。
3、溫馨教室評比啟動(dòng)儀式——我和好習慣有個(gè)約定。
4、定好“我的一節優(yōu)質(zhì)課”。
5、科組理論學(xué)習。
7、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教育教學(xué)情況。
8、“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日——少先隊組織開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，做新時(shí)期好少年”活動(dòng)。
9、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議。
10、邀請教研室張偉春主任到學(xué)校講座。
11、學(xué)生春游。
4月份：
1、教學(xué)常規檢查（包括學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )）
2、邀請區曾立君老師到學(xué)校聽(tīng)語(yǔ)文課指導。
3、嚴格晨檢和每日報告制度，預防甲流、手足口病及其他春季傳染病。
4、精心備課、上課。
5、認真上好我的一節優(yōu)質(zhì)課。
6、開(kāi)展消防安全檢查，疏散演練。
7、進(jìn)行世界水日、世界氣象日宣傳活動(dòng)。
8、班容班貌評比，溫馨教室創(chuàng )建
5月份：
1、教研組活動(dòng)，參加網(wǎng)上教研。結對子集備。
2、教學(xué)常規檢查
3、加強游泳安全教育。
4、第十一期《大榕樹(shù)》報征稿
5、預防甲型h1Hn1流感。
6、5月31日藝術(shù)節閉幕式，慶六一文藝匯演活動(dòng)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
6月份：
1、教研組總結、撰寫(xiě)教學(xué)論文。
2、結合6月5日世界地球日開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng)
3、組織本學(xué)期第二次教學(xué)常規工作大檢查
4、自行組織思品學(xué)期考查（隨堂進(jìn)行）
5、署假安全教育。
德育工作計劃 篇6
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，圍繞學(xué)校工作中心，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。
3、確立三個(gè)觀(guān)念：以德治校、全員育人、以人為本
4、搞好四個(gè)結合：學(xué)校教育與家庭教育相結合；道德理論教育與社會(huì )實(shí)踐教育相結合；課內與課外相結合；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結合。
三、主要任務(wù)和目標：
（一）、加強學(xué)習、提高認識，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念。
1、確立以德治校觀(guān)念。通過(guò)報告、討論、講座、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。
2、確立全員育人的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生的滿(mǎn)意率的情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。
3、確立以人為本思想。努力構建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為人真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。
（二）加強德育的基本建設，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設外，各中隊還要創(chuàng )出自己的特色，成立生態(tài)角，由學(xué)生自主管理。
2、加強德育隊伍的建設。
�。�1）組織教師學(xué)習新的《義務(wù)教育法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
�。�2）抓好班主任隊伍建設，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養工作，開(kāi)展結對子、傳幫帶活動(dòng)。
�。�3）完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。本學(xué)期，將評選五星班隊、校級優(yōu)秀班主任若干名。
3、加強社區建設，密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
�。�1）繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育
�。�2）加強基地建設，充分借助社區德育力量。建設好學(xué)校的德育基地，在參加社區活動(dòng)過(guò)程中結合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )造能力，培養創(chuàng )新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區教育委員會(huì )、校外輔導員的作用，運用社會(huì )合力共同做好教育工作。
4、加強現代班集體建設。班集體建設既是學(xué)�；窘ㄔO的基礎，是優(yōu)化學(xué)校建設的基礎，又是鍛煉培養學(xué)生和促進(jìn)教師成長(cháng)的重要途徑。我們將以班級文化建設為抓手，加強班集體建設，讓班級成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。
5、加強德育科研，創(chuàng )建德育特色。 本學(xué)期，我們擬圍繞學(xué)校主課題信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng )新型教師形成的策略研究，開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng )新型班主任隊伍建設的策略研究，旨在通過(guò)研究，提高班主任工作能力。
（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。
1、加強養成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，我們將以《中小學(xué)生生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格執行《暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)學(xué)生綜合評定實(shí)施方案》，以爭創(chuàng )五星班級，爭做五星學(xué)生為具體抓手，落實(shí)十個(gè)道德好習慣：
�。�1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。
�。�2）、出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
�。�3）、主動(dòng)招呼他人，微笑禮貌待人。
�。�4）、及時(shí)把用過(guò)的東西放回原處，處處想著(zhù)別人。
�。�5）、在校不吃零食，上學(xué)、放學(xué)途中不買(mǎi)零食，勤儉節約。
�。�6）、每天了解一條國內外新聞，并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布。
�。�7）、每周向家長(cháng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(cháng)多交流。
�。�8）、每周學(xué)講一個(gè)中文或英文故事，從中學(xué)會(huì )欣賞文學(xué)。
�。�9）、每周至少參加一次社區實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛生、慰問(wèn)孤老、市場(chǎng)調查等。
�。�10）、每周至少為同學(xué)、班級或學(xué)校做一件好事。
通過(guò)具體十個(gè)好習慣的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
2、加強傳統教育、常規教育
�。�1）一年中有許多傳統節日，那是我們向學(xué)生教育的絕好機會(huì )，我們要很好利用這些資源，開(kāi)展教育活動(dòng)。我們可以圍繞學(xué)生知識+能力+魄力的育人目標，結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。
�。�2）加強安全教育。各班利用晨會(huì )周會(huì )大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。
�。�3）加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國青少年權利保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護法》等法律法規，深化法律意識，進(jìn)一步端正言行提高素質(zhì)。
�。�4）加強班級文化建設，布置生態(tài)角、爭章園地、圖書(shū)角、墻報、小主人角、悄悄話(huà)信箱等六大陣地，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象。
�。�5）參加小手拉大手，文明一起走青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。團市委上半年啟動(dòng)了小手拉大手，文明一起走青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，作為系列活動(dòng)，下半年將繼續開(kāi)展文明少年，快樂(lè )成長(cháng)文明禮儀進(jìn)學(xué)校少先隊主題隊會(huì )評比、觀(guān)摩、港城小公民middot；文明禮儀在我家文明禮儀宣傳漫畫(huà)、原創(chuàng )童謠征集大賽以及童眼看文明我身邊的文明美德故事攝影、征文比賽活動(dòng)。
�。�6）開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。（具體活動(dòng)見(jiàn)暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)弘揚長(cháng)征精神，立志成才報國系列活動(dòng)計劃）
3、強化特色活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng) 本學(xué)期，我們將創(chuàng )建蘇州市雛鷹爭章示范學(xué)校。為此，我們要在原有爭章活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步完善章目，以滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，同時(shí)要加強考章管理，真正讓雛鷹爭章活動(dòng)為孩子們成長(cháng)的服務(wù)。
�。�2）挖掘多多教育資源，開(kāi)展爭創(chuàng )多多形象大使活動(dòng)：9月份結合科技節爭創(chuàng )創(chuàng )新多多；10月份結合民族精神代代傳活動(dòng)，爭創(chuàng )才藝多多；11 月份結合五名活動(dòng)，爭創(chuàng )博學(xué)多多；12月份結合體育節，爭創(chuàng )健康多多；1月份結合期末活動(dòng)，爭創(chuàng )快樂(lè )多多。
�。�3）開(kāi)展五星教育活動(dòng)。這個(gè)項目要求始終貫穿于整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作。
�。�4）繼續開(kāi)展好五名十佳活動(dòng)。具體內容：積極做好讀名著(zhù)、聽(tīng)名曲、唱名歌、背名詩(shī)、看名篇為主要內容的五名工程，開(kāi)展十佳學(xué)習標兵、十佳讀書(shū)之星、十佳進(jìn)步之星、十佳校園之星、十佳小科學(xué)家、十佳小書(shū)法家、十佳小記者、十佳故事大王評比，加強學(xué)校文化建設，進(jìn)一步提高育人效果。
，暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)德育工作計劃（20xx學(xué)年第一學(xué)期
�。�5）開(kāi)展生命教育。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，生命教育，開(kāi)展好珍愛(ài)生命、新童謠唱樂(lè )新童年等主題活動(dòng)，把中華民族傳統美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過(guò)程。大力推進(jìn)小公民道德建設，開(kāi)展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
每月主要工作和活動(dòng)安排：
9月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮暨師生承諾宣誓儀式。
2、慶祝第22個(gè)教師節。
3、開(kāi)展科技節活動(dòng)，評比創(chuàng )新多多。
4、宣傳南墻文化，制定中隊工作計劃并實(shí)施。
5、正常開(kāi)展少年宮培訓班暨陽(yáng)小學(xué)分部活動(dòng)。
6、積極創(chuàng )建江蘇省紅十字活動(dòng)示范學(xué)校。
7、上交育人案例（班主任每人一份）。
10月份：
1、繼續開(kāi)展小手拉大手，文明一起走活動(dòng)，評選百名文明小主人。
2、結合體育節，爭創(chuàng )健康多多。
3、建隊節活動(dòng)。
4、準備資料，創(chuàng )建蘇州市雛鷹爭章示范達標學(xué)校。
5、班級體建設調研。（三年級）。
6、上交德育滲透論文。
11月份：
1、結合五名活動(dòng)，爭創(chuàng )博學(xué)多多。
2、結合三愛(ài)三創(chuàng )，開(kāi)展童眼看港城系列活動(dòng)之三（了不起的張家港人）。
3、教育開(kāi)放日活動(dòng)。
12月份
1、開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)，爭創(chuàng )才藝多多。
2、德育基地活動(dòng)（法制教育，安全教育）。
3、班隊活動(dòng)評比、觀(guān)摩。
1月份
1、結合期末活動(dòng)，爭創(chuàng )快樂(lè )多多。
2、各級各類(lèi)總結，評優(yōu)評先。
3、星級學(xué)生、星級班隊評比。
4、部署寒假生活。
德育工作計劃 篇7
本學(xué)期我校八年級工作以學(xué)校德育計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為本，結合本班學(xué)生實(shí)際，做了大量細致的工作。下面就回顧一下本學(xué)期來(lái)在班務(wù)工作方面的情況：
一、加強思想教育，前途理想教育，使學(xué)生認清形勢。
班主任通過(guò)班會(huì )課，進(jìn)行思想前途教育，使學(xué)生理解八年級的形勢，要求全年級同學(xué)要珍惜這個(gè)難得的良好的學(xué)習環(huán)境，全力拼搏，爭取考出成績(jì)。嚴于律己，在教室保持安靜，形成良好學(xué)習氣氛。經(jīng)過(guò)思想教育，使大家充滿(mǎn)信心，使大家安定情緒，團結、勤奮學(xué)習。
二、以愛(ài)為本，培養學(xué)生的人本精神。
生活在一個(gè)集體中，每個(gè)人首先是一個(gè)個(gè)體的人，一個(gè)具有自信、自尊、自愛(ài)、自立的精神的學(xué)生，才是真正的人。這樣首先要做到的是讓學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處。在學(xué)習和活動(dòng)中處處留心，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)并做出表?yè)P和鼓勵。讓學(xué)生在集體生活中感受到自己并不比別人差，使他們有信心去努力。
三、樹(shù)立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力量。
由于各班班干部云集，能力較強，所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們全權負責，效果很好。具體做法是：先明確班干部的責任，任務(wù)落實(shí)細致，可操作，如每日出勤登記，課間操紀律監督，每日值日監督，平時(shí)學(xué)習狀態(tài)，班的榮譽(yù)記錄等，專(zhuān)人負責，每班會(huì )課讓班干部上講臺發(fā)言，小結，并自行制定各項的獎懲制度，每月獎懲一次，效果很好，學(xué)生形成自班主任管理的風(fēng)氣。
四、及時(shí)收集學(xué)生和任課教師對課堂的反映和意見(jiàn)，促進(jìn)班級的整體教學(xué)。
“學(xué)生尊敬、愿意接近教師且喜歡教師的講課”一直是班主任任班主任以來(lái)所追求的目標和愿望。這其中做好師生的良好溝通工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生與各科教師之間信息的傳遞與反饋。由此班主任的紐帶作用、橋梁傳遞地位就顯得格外的重要。為了做好這項工作，班主任在學(xué)期伊始就從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：首先，及時(shí)向任課教師反饋該班學(xué)生的實(shí)際情況，使任課教師真正做到教學(xué)上的有的放矢。講要講到學(xué)生的心中，講學(xué)生真正需要的知識，從而激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習動(dòng)力，加強對教師的信任感，增大教師在學(xué)生心目中的地位。其次，通過(guò)班主任信箱得到的課堂反饋信息，及時(shí)地提供給任課教師。從而及時(shí)調節課任教師的課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效和不斷提高教學(xué)藝術(shù)。最后，通過(guò)由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生對話(huà)——“老師，班主任想對您說(shuō)??”和“課堂標兵”的開(kāi)展，最大限度的推動(dòng)師生之間的互動(dòng)，從而促進(jìn)班級的整體教學(xué)氣氛和良好的學(xué)習氛圍。
五、多渠道，積極學(xué)習，做好學(xué)生的思想工作。
本學(xué)期中，通過(guò)有關(guān)的學(xué)習材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗。更接近地去學(xué)習成功教育的成功之處，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習和生活，也介紹給班主任們班的學(xué)生，讓他們明白：沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要班主任們付出了，就一定會(huì )有收獲的。這樣，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響。同時(shí)也會(huì )給學(xué)生以提示：學(xué)習中的主動(dòng)性和自覺(jué)性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。
總之，一學(xué)期以來(lái)的工作，平凡而又平淡。在今后的工作中，還要加強工作方法研究，尤其是在怎樣建設班級學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多多探索，多多努力，并有效轉化問(wèn)題學(xué)生，做一個(gè)合格的班主任。
德育工作計劃 篇8
一、 重點(diǎn)工作
一是開(kāi)展以“養成教育”為主的全縣中小學(xué)德育工作，二是開(kāi)展以全縣教育系統“綠化”“美化”為主的校園文化建設工作。
二、具體工作
1—2月份
1、以“快樂(lè )寒假”為主題，組織開(kāi)展XX年全縣中小學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，突出經(jīng)典閱讀、手抄報編輯、手工制作、民風(fēng)民俗研究、感恩親情、人際交往等主題。
2、指導鄉鎮校擬定XX年度德育工作計劃及德育活動(dòng)安排；配合縣委宣傳部、縣住建局、縣文化廣電局組織開(kāi)展“漢唐風(fēng)貳拾肆節氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎?wù)骷皟?yōu)秀作品評選活動(dòng)。
4、出臺《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施規范》《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》及《全縣XX教育系統綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》，召開(kāi)中小學(xué)德育工作專(zhuān)題會(huì )議，具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設工作。
3月—4月份
1、繼續落實(shí)《xx縣中小學(xué)生行為習慣養成教育實(shí)施意見(jiàn)》，推行目標責任管理，促進(jìn)學(xué)校提高養成教育管理水平；指導、督促全縣中小學(xué)認真擬定學(xué)校年度“養成教育”專(zhuān)項工作計劃，確立年度主題、精心設計各類(lèi)活動(dòng)，形成鄉鎮校養成教育工作特色；重點(diǎn)開(kāi)展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)中小學(xué)生養成教育交流活動(dòng)。
2、指導、督促鄉鎮校落實(shí)教育系統校園“綠化”、“美化”工作，并組織開(kāi)展專(zhuān)項評估驗收工作；組織開(kāi)展以全縣中小學(xué)“辦學(xué)理念”“三風(fēng)一訓”詮釋、�；赵O計、校歌創(chuàng )作及演唱（視頻）、校報�？瘎�(chuàng )辦評比活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展中小學(xué)主題班（團、隊）會(huì )、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課（錄像）競賽及案例（論文）評選活動(dòng)；組織開(kāi)展各級優(yōu)秀少先大隊輔導員及優(yōu)秀少先隊員、團員的推薦、評選工作。
5月—6月份
1、落實(shí)《x縣中小學(xué)德育工作達標及示范校創(chuàng )建評估工作實(shí)施方案》，開(kāi)展38所鄉鎮初中、x小學(xué)及27所鄉鎮中心小學(xué)縣級德育達標及德育示范校評估工作；落實(shí)《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施規范》《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》《全縣XX教育系統綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展縣級校園文化建設示范校評估工作。
2、指導、督促鄉鎮校開(kāi)展校園“藝術(shù)節”“體育節”“讀書(shū)節”等活動(dòng)；開(kāi)展全縣中小學(xué)“陽(yáng)光體育大課間”（錄像）評比活動(dòng)。
3、指導縣直高中、初中、職業(yè)學(xué)校和鄉鎮初中進(jìn)行“心理健康咨詢(xún)中心”建設工作。
4、開(kāi)展各級優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體的推薦、評選工作。
7月—8月份
1、以“快樂(lè )暑假”為主題組織開(kāi)展XX年全縣中小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展以“學(xué)校班集體與班主任管理”“少先隊工作”“心理健康教育”“經(jīng)典誦讀”“學(xué)生自主管理”等為主題的德育工作隊伍專(zhuān)題培訓工作；
9月—10月份
1、指導、督促縣級、市級德育示范校做好市級、省級德育示范校評估前的準備工作；指導、督促縣級校園文化示范校做好市級校園文化建設示范校評估前的準備工作。
2、積極推進(jìn)會(huì )寧一中、x中學(xué)、x初中、x小學(xué)等五所中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習班級”的試點(diǎn)工作。
11月—12月份
1、開(kāi)展鄉鎮校團隊工作、學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專(zhuān)項考核。
2、進(jìn)行年度德育工作總結，擬定XX年全縣中小學(xué)德育工作計劃。
三、配合工作（略）
德育工作計劃 篇9
一、工作思路
本學(xué)期學(xué)生工作處的常規工作堅持以"學(xué)生安全為重，養成教育為主"的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)繼續開(kāi)展各項禮儀文明教育，在工作中要抓常規，求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標
1、在前面的工作的基礎上，繼續完善學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生等習慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成我校學(xué)校教育特色。
3、加強班主任隊伍建設，定期召開(kāi)班主任例會(huì )。通過(guò)培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、加強德育隊伍建設，切實(shí)轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規范為核心。加強學(xué)校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，調動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支"講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精"的德育工作隊伍。
2、學(xué)期初扎扎實(shí)實(shí)的做好學(xué)生日常行為規范管理，進(jìn)一步做流動(dòng)紅旗爭奪評選工作，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊伍建設，將小學(xué)生規范抓細、抓嚴、抓實(shí)。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
4、加強安全文明教育。深化"平安校園"創(chuàng )建工作，加強教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節，切實(shí)加強交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹(shù)立"安全第一"的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹(shù)立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無(wú)小事意識，安全工作責任追究意識。
6、加強法制教育。繼續采用"走出去，請進(jìn)來(lái)"等形式，啟動(dòng)"送法進(jìn)校園"活動(dòng)，真正發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。通過(guò)法制專(zhuān)題等講座、圖片參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)。
7、進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。對傳染病的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實(shí)，早發(fā)現、早預防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報告制度要及時(shí)。通過(guò)晨會(huì )宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長(cháng)公開(kāi)信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動(dòng)，對師生進(jìn)行全方位的衛生安全常識教育，提高師生的衛生安全意識。
德育工作計劃 篇10
以學(xué)生良好的文明行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn)，重視日常常規管理，加強班集體文化建設，緊緊依靠年級組班主任，發(fā)揮學(xué)生干部作用，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施，加強我校的德育教育工作力度。
一、努力打造一支優(yōu)秀的德育骨干隊伍。
1、建立完善的工作制度。進(jìn)一步規范年級組長(cháng)班主任工作例會(huì )制度和常規檢查工作制度，加大年級組對班主任工作考核力度和管理權限。積極發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的核心作用，加大班主任工作月考核力度，優(yōu)化考核評比方案，激發(fā)班主任的工作熱情。
2、注重德育隊伍素質(zhì)培訓，努力提高德育管理水平。組織班主任老師學(xué)習教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規。對工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流、探討，特別對年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓。
二、營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內環(huán)境。
1、管理育人。
(1)開(kāi)展班級量化考核，進(jìn)行星級班級評比。加強常規管理，從良好行為習慣的養成入手，注重基礎文明建設，嚴格細化學(xué)生進(jìn)離校、儀表、班級衛生、自習課紀律、中午靜校、升旗班校會(huì )、廣播操、眼保健操、班級文化建設、公物管理、宿舍管理、自行車(chē)規范停放等常規管理制度，有明確的檢查細則、量化標準，定期檢查、量化公示，做好日公示、周匯總、月總結工作，并將量化結果作為班主任及班級績(jì)效考核、評先評優(yōu)的主要依據。
(2)德育干部巡查、值班制度。采取校門(mén)口檢查、班級教室巡查、校園巡查相結合的辦法，力求及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。對學(xué)生當天出現的問(wèn)題當天進(jìn)行教育、批評，周內進(jìn)行通報、處理甚至處分。
(3)抓好安全教育。保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩定，排除不安全的隱患。針對中學(xué)生早戀問(wèn)題，提倡同學(xué)間文明交往，強調人際關(guān)系安全。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育，提倡文明上網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。關(guān)心后進(jìn)的學(xué)生，重視轉化工作，傾注更多愛(ài)心，重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。通過(guò)法制報告、主題班會(huì )、校會(huì )等形式，強化對學(xué)生的交通安全、宿舍安全、運動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗安全以及國家安全等各項安全教育。
2、活動(dòng)育人。
(1)利用每周一升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊，通過(guò)出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話(huà)等規范形式教育感染學(xué)生，弘揚徐高中人不畏艱辛、迎難而上的精神，進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育。
(2)通過(guò)開(kāi)展每天一次夕會(huì )、每周一次班會(huì )、每月一次級會(huì )，宣傳一種精神，滲透一種價(jià)值觀(guān)。
(3)協(xié)助學(xué)校黨委，辦好第十九期學(xué)生業(yè)余黨校，開(kāi)展系列黨的教育活動(dòng)，使團的干部、學(xué)生干部和積極要求入黨的同學(xué)在中學(xué)階段就能接受黨的基礎理論和知識培訓。
(4)發(fā)揮學(xué)生干部模范作用。注重學(xué)生干部的培養，指導學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作，積極引導學(xué)生參與到學(xué)校管理、對班級的管理，培養學(xué)生“自我管理、自我教育、自我提高”的能力，增強學(xué)生參與意識、主人意識、實(shí)踐意識和創(chuàng )新意識。
3、環(huán)境育人。
(1)深入挖掘百年老校的文化底蘊，彰顯我校的厚重文化內涵。通過(guò)畫(huà)廊櫥窗、黑板報等的布置，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶，讓學(xué)生以能在這樣的學(xué)校讀書(shū)學(xué)習而自豪，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
(2)以師德建設為抓手，嚴格規范教師的行為，大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，弘揚關(guān)愛(ài)學(xué)生、師生互敬的優(yōu)良風(fēng)氣，力爭每一位教師在學(xué)生面前都是一位道德的楷模、品格的豐碑。
(3)加強班級文化建設，以?xún)?yōu)良的班風(fēng)凈化學(xué)生。教育廣大學(xué)生來(lái)共同建設班級的文化，共同維護班集體的榮譽(yù)，共同在良好的環(huán)境中努力學(xué)習，共同成長(cháng)，共享成功。引導學(xué)生從自發(fā)到自覺(jué)，爭做一個(gè)高尚的人。
三、走有特色的學(xué)校德育工作之路。
(1)深入推行“兩制”，并與教育教學(xué)工作緊密結合，切實(shí)發(fā)揮導師作用，結合課程改革，以“學(xué)生成長(cháng)伙伴小組”形式加強學(xué)生自主學(xué)習，提高教育教學(xué)成績(jì)。
(2)高度重視學(xué)生心理健康教育，加強勵志教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，將心理健康教育真正落到實(shí)處。發(fā)揮學(xué)校心靈氧吧作用。
(3)構建三結合教育網(wǎng)絡(luò )，拓展德育教育渠道。各年級、各班級應成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。對于問(wèn)題學(xué)生，采取請家長(cháng)來(lái)校共同配合教育的方法，使家校形成合力。
(4)結合衛生紀念日做好專(zhuān)題健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作管理條例》和《學(xué)校衛生工作管理條例》。
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