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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2023-07-25 13:32:01 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期工作計劃范文

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)期工作計劃范文

  學(xué)期工作計劃 1

  一、情況分析:

  本班共有45名學(xué)生,其中有6名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出。有10名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差。

  二、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學(xué)生的現狀,首先應做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學(xué)習,勇往直前。

  2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習和生活中養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念,提高學(xué)習的積極性,增強學(xué)習的興趣。

  4、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。

  5、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的`友誼,增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

  6、教師要協(xié)調好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  三、實(shí)現目標的措施

  1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)

 。1)愛(ài)國主義讀書(shū)競賽活動(dòng)。

 。2)以重大節日或紀念日為契機,開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

  2、強化行為規范的養成教育通過(guò)評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學(xué)習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動(dòng)學(xué)生爭當小標兵的熱情。

  3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個(gè)性、特長(cháng),并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強班集體建設。

  4、督促學(xué)生上好“兩課三操”,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  5、教師應做好學(xué)校與社會(huì )的配合,多去走訪(fǎng)學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長(cháng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

  6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(cháng),做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

  7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì ),讓每個(gè)同學(xué)在會(huì )上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習生活情況,去分享他們的快樂(lè )與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現心與心的溝通。

  學(xué)期工作計劃 2

  一、指導思想

  使學(xué)生在九年義務(wù)教育數學(xué)課程的基礎上,進(jìn)一步提高作為未來(lái)公民所必要的數學(xué)素養,以滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步的需要。具體目標如下。

  1.獲得必要的數學(xué)基礎知識和基本技能,理解基本的數學(xué)概念、數學(xué)結論的本質(zhì),了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用,體會(huì )其中所蘊涵的數學(xué)思想和方法,以及它們在后續學(xué)習中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習、探究活動(dòng),體驗數學(xué)發(fā)現和創(chuàng )造的歷程。

  2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。

  3.提高數學(xué)地提出、分析和解決問(wèn)題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題)的能力,數學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數學(xué)知識的能力。

  4.發(fā)展數學(xué)應用意識和創(chuàng )新意識,力求對現實(shí)世界中蘊涵的一些數學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。

  5.提高學(xué)習數學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

  6.具有一定的數學(xué)視野,逐步認識數學(xué)的'科學(xué)價(jià)值、應用價(jià)值和文化價(jià)值,形成批判性的思維習慣,崇尚數學(xué)的理性精神,體會(huì )數學(xué)的美學(xué)意義,從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀(guān)。

  二、教材解讀

  我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)數學(xué)(A版)》,它在堅持我國數學(xué)教育優(yōu)良傳統的前提下,認真處理繼承,借簽,發(fā)展,創(chuàng )新之間的關(guān)系,體現基礎性,時(shí)代性,典型性和可接受性等到,具有如下特點(diǎn):

  1.“親和力”:以生動(dòng)活潑的呈現方式,激發(fā)興趣和美感,引發(fā)學(xué)習激情。

  2.“問(wèn)題性”:以恰時(shí)恰點(diǎn)的問(wèn)題引導數學(xué)活動(dòng),培養問(wèn)題意識,孕育創(chuàng )新精神。

  3.“科學(xué)性”與“思想性”:通過(guò)不同數學(xué)內容的聯(lián)系與啟發(fā),強調類(lèi)比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運用,學(xué)習數學(xué)地思考問(wèn)題的方式,提高數學(xué)思維能力,培育理性精神。

  4.“時(shí)代性”與“應用性”:以具有時(shí)代性和現實(shí)感的素材創(chuàng )設情境,加強數學(xué)活動(dòng),發(fā)展應用意識。

  三、教學(xué)方法

  1.選取與內容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,創(chuàng )設能夠體現數學(xué)的概念和結論,數學(xué)的思想和方法,以及數學(xué)應用的學(xué)習情境,使學(xué)生產(chǎn)生對數學(xué)的親切感,引發(fā)學(xué)生“看個(gè)究竟”的沖動(dòng),以達到培養其興趣的目的。

  2.通過(guò)“觀(guān)察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式。

  3.在教學(xué)中強調類(lèi)比,推廣,特殊化,化歸等數學(xué)思想方法,盡可能養成其邏輯思維的習慣。

  四、情況分析

  1、基本情況:12班共人,男生人,女生人;本班相對而言,數學(xué)尖子約人,中上等生約人,中等生約人,中下生約人,后進(jìn)生約人。

  14班共人,男生人,女生人;本班相對而言,數學(xué)尖子約人,中上等生約人,中等生約人,中下生約人,后進(jìn)生約人。

  2、兩個(gè)班均屬普高班,學(xué)習情況良好,但學(xué)生自覺(jué)性差,自我控制能力弱,因此在教學(xué)中需時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,培養其自覺(jué)性。班級存在的最大問(wèn)題是計算能力太差,學(xué)生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,因此在以后的教學(xué)中,重點(diǎn)在于培養學(xué)生的計算能力,同時(shí)要進(jìn)一步提高其思維能力。同時(shí),由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時(shí)適機補充一些內容。因此時(shí)間上可能仍然吃緊。同時(shí),其底子薄弱,因此在教學(xué)時(shí)只能注重基礎再基礎,爭取每一堂課落實(shí)一個(gè)知識點(diǎn),掌握一個(gè)知識點(diǎn)。

  五、具體措施

  1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。由數學(xué)活動(dòng)、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話(huà)等途徑樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習信心,提高學(xué)習興趣,在主觀(guān)作用下上升和進(jìn)步。

  2、注意從實(shí)例出發(fā),從感性提高到理性;注意運用對比的方法,反復比較相近的概念;注意結合直觀(guān)圖形,說(shuō)明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā),啟發(fā)學(xué)生思考。

  3、加強培養學(xué)生的邏輯思維能力就解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及培養提高學(xué)生的自學(xué)能力,養成善于分析問(wèn)題的習慣,進(jìn)行辨證唯物主義教育。

  4、抓住公式的推導和內在聯(lián)系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關(guān)鍵和基本方法,注重提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

  5、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節,針對不同的教材內容選擇不同教法。

  6、重視數學(xué)應用意識及應用能力的培養。

  學(xué)期工作計劃 3

  凡事預則立,不預則廢!

  ——題記

  根據剛剛過(guò)去的一年的學(xué)藝部的工作,我們對工作中的成績(jì)要繼承和發(fā)揚,對工作中的問(wèn)題要有清楚的認識,并揚長(cháng)避短,進(jìn)行全面的總結,并制定接下來(lái)一年的工作計劃如下:

  (一)招新:

  在新生軍訓結束后,根據國貿系團學(xué)會(huì )統一部署進(jìn)行招新。在招新前即進(jìn)行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學(xué)的新生對方方面面并不了解,所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開(kāi)展好工作的關(guān)鍵。

  在招新中除像以往一樣招收學(xué)藝部干事外,擬招收系辯論隊隊員。屬與學(xué)藝部平級組織(一人即可是學(xué)藝部干事也可是辯論隊隊員),根據初期報名人數靈活進(jìn)行面試與篩選。后成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開(kāi)始前即開(kāi)始進(jìn)行培訓。

  每周進(jìn)行一次全體培訓,除辯論隊隊長(cháng)外,至少一名系學(xué)藝部副部以上干部出席。初期培訓內容為對辯論賽系統的了解,主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識,并培養其對于辯論的熱愛(ài)和責任感使命感,以及團隊的凝聚力建設。在辯論賽開(kāi)始后,擬將幾個(gè)班的成員分成小組分派老辯手對口進(jìn)行私下知道,不再做統一要求。并根據當周比賽時(shí)間安排至少召開(kāi)全體例會(huì )一次,對出現的問(wèn)題進(jìn)行總結并指導以后的工作。在這級階段的工作中,對于辯論隊要再次進(jìn)行篩選,結果由學(xué)藝部和辯論隊商議得出。

  在各班比賽中表現突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進(jìn)辯論隊,以不斷優(yōu)化。個(gè)團隊。在系比賽結束后,經(jīng)過(guò)多輪篩選,辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休。

  之后,即積極投入到全隊的'訓練當中,為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績(jì)打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主,以實(shí)戰來(lái)增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現并解決問(wèn)題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手,及zz級院最佳辯手和我系zz級辯論隊辯手進(jìn)行系統指導,取輪流“授課”的方式進(jìn)行。

  (二)辯論賽。

  活動(dòng)前先寫(xiě)好策劃書(shū),內容有關(guān)活動(dòng)宗旨,口號,主題,日程。

  1、前期活動(dòng)階段。

  為確保辯論賽順利展開(kāi),應做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報名名單,辯題,評委嘉賓邀請等基礎工作。

 。1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在。個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。由學(xué)藝部成員及時(shí)聯(lián)系到各班,要求學(xué)藝部成員積極配合學(xué)藝股長(cháng)工作,動(dòng)員班級同學(xué)參加,并于把報名匯總名單交到副部長(cháng)處。

 。2)辯題要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓同學(xué)們都有話(huà)可說(shuō),有?裳,另外可同時(shí)。一些比較新穎的辯題。

 。3)評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預期數量太大,評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)生為主,在復賽以后可以邀請老師和書(shū)記等作為評委。

  2、賽前準備階段。

 。1)比賽抽簽。

 。2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

 。3)在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專(zhuān)版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

 。4)請記者團積極配合,做好報道宣傳工作。

  3、比賽具體規則:

  賽制:比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。

 。1)初賽:用淘汰制。

 。2)初賽獲勝各班進(jìn)入復賽,復賽仍為淘汰制。

 。3)最后勝出的4只隊伍進(jìn)行半決賽和決賽。

  (三)中英文演講比賽。

  1、前期做好各項工作的策劃和準備

  2、召開(kāi)會(huì )議,各班班長(cháng)與學(xué)藝必須參加,以增加各班對于比賽的重視程度

  3、各班推選出的選手經(jīng)過(guò)初試后最后進(jìn)行決賽。

  4、創(chuàng )新:

 。1)打破以往只有新生才可以參加的界限,將選手范圍擴大到全系各級。以期達到學(xué)藝部工作之真正目的,增加學(xué)生之間學(xué)習方面的交流,鍛煉國貿學(xué)子的口才與交際能力,給更多國貿的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。

 。2)中文演講增加即興演講環(huán)節,選取生動(dòng)有趣的題目,即可考察選手的語(yǔ)言功底有可使略顯死板的比賽充滿(mǎn)生肌,以吸引更多的學(xué)生參與,和帶動(dòng)全系同學(xué)發(fā)散性的思維。

  5、英文演講比賽:

  在今年加入才藝環(huán)節并取得巨大成功的背景下,擬明年繼續繼承并發(fā)揚這一傳統,使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿學(xué)子學(xué)習英語(yǔ)的熱情。

  這兩項活動(dòng)的開(kāi)展都期望可以極大的豐富國貿學(xué)子的校園文化生活的,使其在大學(xué)階段有機會(huì )充分的鍛煉與展示自我,為培養符合國際貿易學(xué)系要求的合格大學(xué)生,為國貿培養更多當今社會(huì )需要的人才作出應有的貢獻。

  (四)各種交流會(huì )。

  擬在這一年中繼續舉辦一系列的考前與考證交流會(huì ),以更好的響應院系的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。并對同學(xué)們有關(guān)考試與考證的疑問(wèn)切實(shí)的做到很好的解答。

  1、邀請各級學(xué)生代表與新生進(jìn)行交流

  2、切實(shí)樹(shù)立好榜樣的作用,為每一個(gè)國貿學(xué)子樹(shù)立一個(gè)好的奮斗目標,并帶動(dòng)。個(gè)國貿系的學(xué)風(fēng)建設朝一個(gè)高好的的發(fā)展。

  3。以期通過(guò)一系列交流會(huì )使同學(xué)們在考試與考證過(guò)程中少走彎路,取得更好的成績(jì),為國貿爭光

  學(xué)期工作計劃 4

  新的一學(xué)期悄然而至,伴隨我的將又會(huì )是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期,在忙碌與快樂(lè )中不斷的提升自己的能力。而本學(xué)期課外實(shí)踐及志愿者活動(dòng)將任然是我們的工作的重點(diǎn)和工作中心。同時(shí)我將聯(lián)系更多的服務(wù)地點(diǎn)和服務(wù)單位。我會(huì )利用我擔任組織委員一學(xué)期的經(jīng)驗繼續組織好班級的各項活動(dòng),并在質(zhì)量上更上一個(gè)臺階;協(xié)調好班級各班委之間的工作關(guān)系,對班級工作有一個(gè)全面的統籌。同時(shí)我認為組織委員是一個(gè)班級很重要的職位,多組織一些新穎有趣又不乏意義的活動(dòng),是本學(xué)期工作的總目標。

  第一、定期去敬老院為老人們服務(wù)等長(cháng)期的志愿者工作,或者像去做志愿者工作。這部分活動(dòng),旨在多向同學(xué)們提供一些與社會(huì )交流的機會(huì ),使同學(xué)們能在與社會(huì )的接觸中提高自身各方面的能力。我會(huì )根據同學(xué)需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊伍,并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息,聯(lián)系一些好的社會(huì )實(shí)踐點(diǎn),希望能多多動(dòng)員有志提高自身素質(zhì)的同學(xué)參與到志愿者的隊伍中來(lái)。

  第二,班內的活動(dòng)是最重要的組成部分。班內活動(dòng)主要是以文娛方面為主,分體育和晚會(huì )等方面。相信通過(guò)一次次的集體一起同心協(xié)力的努力,班級的凝聚力一定會(huì )有大的提高。期待著(zhù)本學(xué)期的活動(dòng)將會(huì )豐富多彩,形式多樣。

  1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創(chuàng )新通過(guò)不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。

  2、多舉行文藝、體育方面的'班級活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強班級的凝聚力。

  3、收集意見(jiàn),根據大多數人的意見(jiàn)對具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細的制定。

  4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類(lèi)文體活動(dòng),并對參加者給與一定獎勵。思想方面積極組織班上同學(xué)參加團校培訓、黨校培訓,接受愛(ài)國主義教育及先進(jìn)思想的熏陶,進(jìn)一步向黨組織靠攏。積極組織班委會(huì )議,團結班委及時(shí)找出班級近期發(fā)生問(wèn)題和困難,并開(kāi)展討論找出解決問(wèn)題的有效方法。

  在班級的特色活動(dòng)內容上做出一些更大的特色與活動(dòng)比如

  1、組織一次春游活動(dòng),放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級團結。

  2、組織大家去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。組織大家做些志愿者活動(dòng)。想必很多同學(xué)加入陽(yáng)光受挫,但是這并不阻礙我們志愿者的腳步,一個(gè)純粹的志愿者是應該參與到活動(dòng)中去的,與是否加入組織無(wú)關(guān)。比如我們可以去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的愛(ài)心;蛘呷ヒ恍┡e辦的大型活動(dòng)中做一次性的志愿者活動(dòng)。集體注意是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看站起著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽(yù)感;要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀(guān)。

  第三、1、配合團支書(shū)、宣傳委員以及班級各成員開(kāi)展各項工作。

  2、完善對團員的日常管理,嚴格按照學(xué)校及院系的各項條例,組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓”、“推優(yōu)”“評定獎學(xué)金”“評定助學(xué)金”等工作。

  3、積極響應學(xué)校、院系的號召,充分發(fā)揮自身的指導作用,努力提高同學(xué)的綜合素質(zhì),積極籌備支部建設,努力把我班建設成一個(gè)優(yōu)秀班級。

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